VALMA-KOULUTUS AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

Samankaltaiset tiedostot
AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVAN VALMA- KOULUTUKSEN KÄYNNISTYMINEN

OHJATAAN YHDESSÄ. Opiskelija. Opinto-ohjaaja. Hoksaajaopettaja. Vastuuopettaja. Erityisen tuen ohjaava opettaja. Opettaja.

Nuorten tuki-hanke ja avoin ammattiopisto. Hanna Nuutinen, Tero Vornanen ja Kristiina Sallinen

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

UUDET AMMATILLISEN KOULUTUKSEN VALMENTAVAT KOULUTUKSET VALMA JA TELMA

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen kehittäminen Savon koulutuskuntayhtymässä Tuloksia ja käytäntöjä

LPM-lista (lisäykset, poistot, muutokset) lukuvuodelle eli opintoihin lukuvuodelle tehdyt keskeiset muutokset

AVOIMEN AMMATTIKORKEAKOULUN OPINNOT LUKUVUONNA

Metropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala

TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Sisällys

Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto, puuala

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

OHJEITA, JOILLA ATTOT MUUTETAAN YTOIKSI

Opintojen suunnittelu ja opintoneuvonta

Lapin ammattiopistossa

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNOLOGIAN KLUSTERI - Information Technology, Media Engineering

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 2015 Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen Mielenterveys- ja

LUKITIETOA JA TAITOA VERKOSTA Hakuaika päättyy

Yhteiset tutkinnon osat

Ammatillinen peruskoulutus ajankohtaisia asioita

Arvioinnin kohteena ovat: Oman työn suunnittelu Työn kokonaisuuden hallinta Laatutavoitteiden mukainen toiminta

Autoalan perustutkinto

MaO:n opintoinfo 2013 Opintoinfon diat tulevat näkyviin MaO:n blogiin

Autoalan perustutkinto

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

Yhteiset tutkinnon osat ja asiantuntijaryhmä

Opiskeluoikeusohje. 1 Ohjeen tarkoitus. Tämä ohje perustuu seuraaviin ammattikorkeakoulun toimintaa ohjaaviin säädöksiin:

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Kone- ja metallialan perustutkinto 2015 Koneistaja Levyseppähitsaaja

Autoalan perustutkinto

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI

Fibromyalgiaa sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Omaishoitajienkuntoutuskurssit

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA

Kirkkonummen musiikkiopisto - Kyrkslätts musikinstitut OPETUSSUUNNITELMA

MUTKAPOLUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA Auringonpilkkujen ryhmä. Päivänsäteiden ryhmä

Luonnonvara- ja ympäristöala. OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO. Eläintenhoidon osaamisala. Eläintenhoitaja

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

JATKO-OPINTOILTA Riitta Hietaranta opinto-ohjaaja

SYVENTÄVÄ KÄYTÄNNÖN HARJOITTELU - OPINTOKIRJA

Selkärankareumaa, nivelreumaa ja niiden sukuisia sairauksia sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto 2015 Sähköasentaja, Automaatioasentaja

Valmentavien koulutusten perusteiden valmisteluvaihe. Ulla Aunola Opetushallitus/Ammatillinen peruskoulutus

Uniapneaoireyhtymää sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit

Esedun kahden tutkinnon opinnot. Lukuvuosi

VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN KOULUTUSKOHTAINEN OSA. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Valma

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Korkeakouluhakujen uudistus infotilaisuus korkeakoulujen vieraskielisen koulutuksen virkailijoille. Verkkopäätoimittaja Satu Meriluoto, OPH

Aivoverenkiertohäiriön sairastaneiden kuntoutuskurssit

ymmärtää latinan kielen käyttöä ja merkitystä myöhempinä aikoina

Erityinen tuki Salpauksessa. Erityisen tuen infoilta Riitta Murtorinne

Yhteiset tutkinnon osat uudistuvat!

Ammatillisen koulutuksen reformi ja työpajatoiminta. Synergiaseminaari, Hämeenlinna Ulla-Jill Karlsson, OKM

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Opintojen ohjaus Keski-Pohjanmaan ammattiopistossa OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMA KESKI-POHJANMAAN KOULUTUSYHTYMÄ KESKI-POHJANMAAN AMMATTIOPISTO

Luonto- ja ympäristöala. OPETUSSUUNNITELMA, 180 osp LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO Luontoalan osaamisala LUONTO-OHJAAJA

Lasten niveltulehdusta sairastavien sopeutumisvalmennuskurssit

Henkilökohtaistamisen prosessi

Kehittämistehtävän aihe PaKaste - työskentelyjakso 2011

Kärkihanke 1 Palvelut asiakaslähtöisiksi (PASI) Palvelusetelikokeilu -osahankkeen laajennus Sitra Vuokko Lehtimäki, hankepäällikkö, STM

Terveysosasto Kuntoutusryhmä. MS-kurssit

Raamit ja tuki henkilökohtaistamiseen. (työpaja 4) Oulu Ammatillisen koulutuksen reformi kohti uusia toimintatapoja

Ammatillinen peruskoulutus ajankohtaisia asioita

Tanssialan perustutkinnon perusteiden muutokset Eija Kauppinen

Ammatillisen koulutuksen reformi

Urheillen terveyttä seurassa -tapaaminen Liikkujan polku -verkosto

Nuorten ja aikuisten harrasteliikunta - teemaryhmän verkostotapaaminen Liikkujan polku -verkosto

Hengityssairautta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit

SISÄLTÖ 1 OHJAUS ETELÄ-SAVON AMMATTIOPISTOSSA TOTEUTTAMINEN Hakeutuminen opintoihin Ammatillinen peruskoulutus

TODISTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN, 20 0V 40 OV. Opinnot Opintojen laajuus Arvosana

Maahanmuuttajat osana Valma- koulutusta

Aspergerin oireyhtymää ja ADHD:ta sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit

Sydänvikaa sairastavien lasten ja nuorten sopeutumisvalmennuskurssit

Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017

Ikääntyneiden monisairaiden kuntoutuskurssit, osittaiset perhekurssit

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen opetussuunnitelman avulla. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus

Oheismateriaali Power Point esitykseen Korkea asteen kieliopinnot

Uusi ammatillisen koulutuksen lainsäädäntö monipuolistaa osaamisen hankkimista. Opetusneuvos Elise Virnes Kuhmo-talo

SAAPUNUT... /... /... PL Valtioneuvosto Dnro... mdvmhku8uepon2hatzdzzkaiatq=

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

Yhteiskunta- ja työelämäosaaminen (sisältöehdotuksia)

Ammattistarttilaisen polku - Starttaako moottori

Liikunnallisen elämäntavan valtakunnalliset kehittämisavustukset 2018

VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OSISTA JA OSAAMISTAVOITTEISTA

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

Tervetuloa! /

Ammatillisen koulutuksen reformi ja kestävä kehitys. Petri Sotarauta

Fysiikan labra Powerlandissa

Sydänsairauksia sairastavien aikuisten kuntoutuskurssit

OPS-uudistus alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kokkola

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt

TOISEN ASTEEN YHTEISHAKU 2015

Kielistrategia. 1. Periaatelinjaukset. 1.1 Johdanto. 1.2 Nykytilanne ylioppilaskunnassa ja Aallossa

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Transkriptio:

AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

VALMA-kulutus n hyvä vaihteht sinulle js haluat tutustua erilaisiin kulutusalihin ja ammatteihin tarvitset lisäaikaa ja hjausta kulutuksen ja ammatin valinnassa kun sinun tarvitsee vahvistaa valmiuksiasi ammatillisen tutkinnn surittamiseen kun tarvitset sumen kielen lisäpintja ennen ammatilliseen tutkintn hakeutumista haluat varmistaa, ettet jää ilman piskelupaikkaa humaat ensimmäisen alavalintasi levan epännistunut ja haluat miettiä ja kkeilla sinulle paremmin spivaa kulutusalaa haluat samalla surittaa sia ammatillisesta kulutuksesta

VALMA-kulutuksen tavitteena n kulutuksiin ja työelämään tutustuminen, ppimisen yleisvalmiuksien, itsetuntemuksen ja elämänhallintataitjen vahvistaminen ja piskelijan niin halutessa - myös j ammatillisten pintjen sien surittaminen. Tavite vi lla myös riittävän sumen kielen taidn hankkiminen.

Kulutuksen laajuus n 30 60 saamispistettä. Kun kulutuksessa surittaa hyväksytysti vähintään 30 saamispisteen kknaisuuden, saa yhteishakua varten 6 valintapistettä. Hakeutuminen kulutukseen tapahtuu yhteishaussa sekä jatkuvassa haussa sitteessa www.pintplku.fi Lisätietja antaa pint-hjaaja Tarja Mäenpää 050 384 3937. Tutustu kulutukseen lisää Kulutuskeskus Salpauksen sivuilla www.salpaus.fi

Kulutus mudstuu useista valinnaisista kulutuksen sista ja pintjen alussa jkaiselle piskelijalle laaditaan henkilökhtainen saamisen kehittämisen suunnitelma, HOKS Erityisen tuen suunnitelmat laaditaan tarpeen mukaan Valma kulutuksen aikana n mahdllisuus surittaa YTO-pakllisia ja valinnaisia pintja sekä erilaisia krttikulutuksia Valma-kulutuksesta vi siirtyä jatkuvan haun kautta tutkintn jhtavaan kulutukseen justavasti - millin vain Valma kulutuksesta sijittui tutkintn jhtavaan kulutukseen vusina 2017-2018 piskelijita 89% Opiskelija saa 6 hakupistettä yhteishakuun suritettuaan vähintään 30 sp pinnt ja ne vat vimassa 2 yhteishakukertaa

Valma-pinnt edellyttävät mtivaatita kulunkäyntiin ja läsnäla Valmassa suunnitellaan mia pintja ja tehdään valintja mista pintjen sisällöistä ja se edellyttää situtumista miin valintihin kulutuksessa harjitellaan ammatillisen perustutkinnn valintja Opinnissa n vähintään yksi työelämässä ppimisen jaks, TET (3 viikka), jten piskelijalla tulisi lla valmiudet lähteä työelämäjakslle

2018-2019 1. AMMATILLISEEN KOULUTUKSEEN ORIENTOITUMINEN JA TYÖELÄMÄN PERUSVALMIUKSIEN HANKKIMINEN 0 10 OSP Opiskelijan itsetuntemus ppimisen tukena Kulutuksen ja ammattien tuntemus Opiskeluvalmiudet Henkilökhtainen saamisen kehittämissuunnitelma ja jatksuunnitelma HOKS Työelämään, ammatteihin ja työpaikalla järjestettävään kulutukseen perehtyminen, työpaikalla ppiminen (5 sp) 2. OPISKELUVALMIUKSIEN VAHVISTAMINEN 0 30 OSP Viestintä ja vurvaikutussaaminen Äidinkielen perusteet 2 sp Englannin perusteet 2 sp Viestintä ja vurvaikutus tisella ktimaisella kielellä, rutsi (YTO pakllinen 1 sp) Opiskelutaidt 2 sp Viestintä ja vurvaikutus äidinkielellä, sumi tisena kielenä, 30 sp Matemaattis-lunnntieteellinen saaminen Matematiikka ja matematiikan sveltaminen 4 sp (YTO pakllinen) Matematiikan perusteet Timinta digitaalisessa ympäristössä (YTO pakllinen 2 sp) Tiet- ja viestintätekniikan perusteet (VALMAn ma 2 sp) Fysikaaliset ja kemialliset ilmiöt ja niiden sveltaminen (YTO pakllinen 2 sp) Yhteiskunnassa tarvittava saaminen Yhteiskunnassa ja kansalaisena timiminen (YTO pakllinen, 2sp) Kestävän kehityksen edistäminen (YTO pakllinen 1 sp)

2018-2019 3. OSALLISUUDEN JA KÄYTÄNNÖN TAITOJEN VAHVISTAMINEN Asuminen ja arki 3 sp Oma hyvinvinti vimavarana (YTO valinnainen 3 sp) Liikunta ja hyvinvinnin edistäminen, 2 sp Ruanvalmistus 2 sp Taide ja luva ilmaisu (YTO pakllinen ja valinnainen 3 + 3 sp) Ammatilliset kädentaidt 5 sp Pall hallussa (YTO valinnainen 1 sp) Lihakset kuntn (YTO valinnainen 1 sp) Teknisten aljen kädentaidt 2 sp Vapaaehtistyö 2 sp

2018-2019 4. TYÖPAIKALLA JÄRJESTETTÄVÄÄN KOULUTUKSEEN VALMENTAUTUMINEN 0 20 OSP Työelämässä timiminen (YTO pakllinen 2 sp) Matkalla työelämään (VALMAn ma 3 sp) Työelämässä ppiminen (5 15 sp) 5. AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON OSAT TAI OSA-ALUEET 0 15 OSP Vi surittaa sia ammatillisista tutkinnista man henkilökhtaisen saamisen kehittämissuunnitelman (HOKS) mukaisesti 6. MUUT VALINNAISET KOULUTUKSEN OSAT 0 5 OSP Ensiapu EA1, peruskurssi Hygieniasaamiskulutus ja testi Työturvallisuuskrttikulutus ja ke Tulityökrttikulutus ja -ke

HAKEMINEN Peruspetuksen jälkeisen valmistavan kulutuksen haku, VALMA 21.5.- 23.7.2019 Kielikkeet ja haastattelut 24-25.7. maahanmuuttajille Tulkset tulevat 2.8. ja ne välitetään tekstiviestinä hakijille Kulu alkaa 7.8. kl 9.00 Lisätietja Tarja Mäenpää pint-hjaaja, 050 384 3937 Lahti Merja Karplund pint-hjaaja, 050 385 5570 Heinla 6 paikkaa Kaisu Nyman petusalapäällikkö, 050 526 5870