Mobiiliohjauksen mahdollisuudet



Samankaltaiset tiedostot
VERKKOMARKKINOINNIN MAHDOLLISUUDET Tietoa ja tuottoa pienteurastamoihin -hanke

Oppimisen arviointi uusissa oppimisympäristöissä

PLAY. TP1 Musiikkikasvatusteknologia SOME Sosiaalinen media musiikin oppimisessa ja opettamisessa v1.2

VERKKOMARKKINOINNIN MAHDOLLISUUDET Tietoa ja tuottoa pienteurastamoihin -hanke

SOSIAALISEN MEDIAN VALMENNUS

Miten hyödyntää sosiaalista mediaa tehokkaasti

mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto

PLE, PLN, PWT, LMS, IMLE OMG?

Tietotunti klo 12 ja 17. Aiheena sosiaalisen median sovellukset: Instagram, Twitter, WhatsApp ja Facebook

Verkkoviestintäkartoitus

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Isoverstaan didaktiset kärjet levitykseen -hanke. Päätösseminaari

DNA Digitaalisen elämäntavan tutkimus

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä

Sosiaalinen Media = SoMe

Johdatusta sosiaalisen median koulutuskäyttöön. KM, koulutussuunnittelija Minna Pesonen OK-opintokeskus

TIEDON OMAKSUMINEN. Kirjojen ja artikkelien lukeminen. Luentojen kuuntelu lähiopetuksena. Demonstraatioiden seuraaminen

Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle

YouTube videonjakopalvelu

Sosiaalinen media tuotekehityksen näkökulmasta

O365: TEAMS. Oppimisympäristö työskentelyyn, tehtävien antoon ja palauttamiseen sekä arviointiin.

Kunnanjohtajana somessa. Alustus kuntajohtajapäivillä Lappeenrannassa

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Potkua peruskoulun tvt-taitoihin sekä sosiaalisen median käyttöön Jyväskylä, Oskari Uotinen viestintäkonsultti, yrittäjä

Ari Haasio Yliopettaja, YTL, FM Seinäjoen ammattikorkeakoulu

Suomalaiset mobiilissa 2018 Dentsu Data Services

Sosiaalinen media markkinointivälineenä

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

MOBIILITEKNOLOGIAN KÄYTTÖ, IKÄ JA SUKUPUOLI

Sanna Pensonen, suunnittelija. Saamelaisalueen koulutuskeskus Virtuaalikoulu

Markkinointi sosiaalisessa mediassa

Työnhaku 2.0. #viestikoulu Sanna Saarikangas

Dynamo-koulutus Omat laitteet oppimisessa

Suomalaisten Some-käyttö monipuolistunut Instagram & Twitter nousussa

Aki Puustinen / Muuramen lukio

METROPOLIAN PILVIPALVELUT OPETUKSESSA Google Apps for Education (GAFE)

Nuoret ja Sosiaalinen Media

Sosiaalinen media vyöryy opettajan arkeen - millainen on tulevaisuus?

Koulutuskalenteri, kevät 2016 Aluehallinnon järjestämä ja rahoittama koulutus

DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä

Suuntana tulevaisuus Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten oppijoiden tukena

Digitaalisen palvelun luoman asiakasarvon tunnistaminen

Sosiaalinen verkosto musiikinopetuksessa

to Christina Forsgård

10 vuotta! INTOHIMONA OPPIMINEN! Oppimisen ja ohjauksen kehittämispalvelut

Kaikki vastaajat (N=81) Kotimäki Piikkiö Piispanlähde Valkeavuori

Erikoiskirjastot somessa. Päivikki Karhula, johtava tietoasiantuntija Eduskunnan kirjasto

Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL. Osaamisprofiilit markkinointi-, myynti, viestintä- ja mediatyössä: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia?

eportfolion käyttöliittymä Perusportfolio (syyslukukausi 2014)

Kyselytutkimus sosiaalialan työntekijöiden parissa Tulosesitys - Pelastakaa Lapset

SOSIAALINEN MEDIA TYÖNHAUSSA

Kuntien verkkoviestintä ja sosiaalisen median käyttö kysely 2018

Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL. Osaamisprofiilit suunnittelu-, kehitys- ja hallintotehtävät: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia?

Osaamisprofiilit asiakas- ja potilastyössä: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia? Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL

Osaamisprofiilit johto- ja esimiestyössä: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia? Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL

Sosiaalinen media muuttaa maailman. Nyt! Heti! Nopeasti!

Tiedottaminen, mediayhteydet ja sosiaalisen median hyödyntäminen

Yhteisöllinen oppiminen ja sosiaalinen media

Sosiaalinen media järjestönäkökulmasta. Mikä SoMe? Mitä hyödymme SoMe:n käytöstä? Järjestömarkkinointia SoMessa

YHDISTYKSEN DIGITAALINEN VIESTINTÄ

Sosiaalinen media Lions-toiminnassa

Tietoyhteiskunta muuttuu muuttuuko mikään?

Verkko-ohjaaja hankkeen koulutuspäivä Verkko-ohjauksen välineet ja niiden tietoturva vertaistuutoroinnissa

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

Khall liite 1 Kh

Haloo - Kuuleeko kukaan? Innostu viestinnästä!

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.)

Sisäänkirjautuminen Porfolioon kirjaudut sisään osoitteessa porfolio.edu.hel.fi Käytä omaa edu.hel.fi-tunnusta, samaa jolla kirjaudut esim.

1. Luokka-aste Kysymykseen on vastattu 299 kertaa Vaihtoehto Lukumäärä Prosentti % % % % % %

Sosiaalinen media kirjaston. Maagista mediaa. Ala-Kuljunkatu 1, Seinäjoki klo luova johtaja Katri Lietsala

Digitaaliset osallistumismahdollisuudet. työvälineet. Seurakehittäjien osaamisohjelma

Sähköinen oppikirja ja sähköinen vihko.

Osaamisprofiilit tutkimustehtävissä: Miten usein tarvitset seuraavia osaamisia? Taloustutkimus 6/2017 HH/AGRL

Some, mainonta ja kuluttajuus Veera Värtinen, VTK Kuluttajaksi kasvamassa,

Sosiaalinen media työnhaussa

Vastaajan taustatiedot. 1. Vastaajan sukupuoli: 2. Vastaajan ikä: 3. Toimenkuvasi hevostalousyrityksessä: nmlkj Nainen. nmlkj Mies

Osallistamisprosessien parantaminen hyödyntäminen suunnittelutyössä. 23. maaliskuuta Turku. Heidi Lusenius, VILI

Seutuverkot Syysseminaari Veli-Matti Karppinen Kainuun Nuotta ry

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015

FC Raahe Viestintäsuunnitelma

Klikit Myynniksi. Raahe Jaakko Suojanen

Yhteisöllisen osaamisen, vertaistyöskentelyn ja mentoroinninuudet mahdollisuudet

mtiimit, mobiilinäytöt, -tentit, -työselosteet ja -viestintä

DigiReWork - digitaalisuus työelämän uudistajana

Technopolis Business Breakfast Technopolis, Kuopio

Rakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa

Brändin rakentaminen somessa

Somevinkkejä seurakuntavaalien ehdokkaille Eija Harju, Espoon seurakunnat, viestintäpalvelut

Multimodaalisuus oppijan tukena oppimateriaaleista eportfolioon

Uusien kanavien haasteet ja mahdollisuudet mediaviestinnässä. Kasper Stenbäck Johtaja, verkko ja teknologiat Cocomms Oy

Tieto- ja viestintätekniikka opettajan arjessa. Espoon kaupunki, suomenkielinen opetus

Sosiaalisen median kampanja kestävän kehityksen viikolle 2018

OHJE sosiaalisessa mediassa toimimiseen vapaaehtoisille

RENNOSTI TYÖSSÄOPPIMAAN -KUVALLINEN MATERIAALI ENSIMMÄISEEN TOP-VALMISTAUTUMISEEN

Humanistisen tiedekunnan pedagoginen kahvila Tukeeko ipad opiskelua?

Missä menet, Internet?

Sähköisten viestintäpalvelujen. Päällikkö Joonas Orkola, Asiakkuudet, Viestintävirasto

Laadukas verkkototeutus - valmennus. Laatukriteerit osa 4: vuorovaikutus klo

Transkriptio:

Mobiiliohjauksen mahdollisuudet Liikenneopetus 2016 Kuva: Johanna Salmia Johanna Salmia 2015

Johanna Salmia, DI, Hortonomi Kehittämispäällikkö @HAMK Kiinnostunut kaikenlaisesta teknologiasta, uusista keksinnöistä, kasveista, musiikista, soittamisesta, hyvinvoinnista Kuva: Johanna Salmia (PIP Camera) johanna.salmia@hamk.fi LinkedIn: http://fi.linkedin.com/in/johannasalmia Twitter: @johannasalmia SlideShare: http://www.slideshare.net/johannasalmia Instagram: johannasalmia

Mobiilius Mobiililaite Kulkee helposti mukana Pääsy internetiin, verkkopalvelut, langaton Laaja sovellusvalikoima Kuva: HAMK Mobiilien ja somen käyttö on luonnollinen osa toimintaa Yhdistää tekemisen ja oppimisen autenttisessa ympäristössä sosiaalisen median työkaluja käyttäen Yhteisöllisyyden toteutuminen - opiskelija keskiössä Osaaminen näkyvää - oppiminen jatkuva prosessi

Sosiaalinen media = sisältö + yhteisöt + teknologia Esimerkit: Facebook, Twitter, Internet site Kuva: http://www.athgo.org/ablog/index.php/2013/08/13/obsessed-with-social-media/

Yhteisöllisyys somevälineiden ja verkostojen hyödyntäminen luominen yhdessä jakaminen avoimuus tulos > osien summa Kuva: https://www.castlellc.com/collaboration.aspx

Muuttuva maailma Kuva: http://www.tekniikkatalous.fi/innovaatiot/avaruus/gpssatelliitit+paljastavat+maapallo+voi+olla+luultua+painavampi/a957179

Kiihtyvä teknologinen muutos julkaistaan enemmän teknisiä innovaatioita kuin koskaan ennen nopeutunut kehitys (laitteet, sovellukset) Lähde: http://crossingzebras.com/wp-content/uploads/2014/10/technology-growth.png

Elämämme on muuttunut elämme pidempään 6-7 ammatinvaihtoa elämän aikana (tyypillinen henkilö) muutoksia henkilökohtaisessa elämässä teknologian avulla elämme globaalissa maailmassa - kaikki on lähempänä

Olemme muuttuneet Kaikki oppilaita - kaikki opettajia ohjaamme opimme toisiltamme luomme uutta jaamme tietoa olemme yhteyksissä teknologian avulla olemme läsnä paitsi fyysisesti myös yhä enenevässä määrin virtuaalisesti Digiteknologiasta on tullut meille elintärkeä väline Kuva: HAMK UAS

Teknologia tukee oppimista ja työntekoa Infograafi: Johanna Salmia

Uudet tuulet opetuksessa käänteinen luokkahuone -malli (Flipped Classroom) ryhmissä tai tiimeissä toimiminen itse tekeminen ja tuottaminen, monimediaisuus mobiilius, teknologia tukena Kuva: http://farm9.staticflickr.com/8527/8615353879_58a09c6cce_b.jpg

Digitaalinen jalanjälki mitä edustan o ammatillinen, julkinen o ammatillinen, sisäinen o henkilökohtainen, julkinen o henkilökohtainen, yksityinen passiivinen, aktiivinen seuraaja, osallistuja, edelläkävijä Kuva: Mobiilikesäkoulu

Nuoret ja mobiilit Kuva: HAMK

Mobinatiivit Mobinatiivit (C-sukupolvi, verkkosukupolvi) 2000-luvun sukupolvi, content, collaboration, communication Yhteisöllisyys Blokkaus, kuvat, pelaaminen Uutiset, tiedon haku Musiikin kuuntelu Kuva: Johanna Salmia

Osallistujat 2015-175 vastaajaa Lähde: HAMK Biotalouden koulutus- ja tutkimuskeskus, Opiskelijoiden mobiililaitekysely 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 www.hamk.fi

Käytössä olevat mobiilit ja kannettavat Älypuhelin lähes jokaisella. Kannettavien tietokoneiden määrä miltei yhtä suuri. Tablet-laitteiden määrä kasvanut. Lähde: HAMK Biotalouden koulutus- ja tutkimuskeskus, Opiskelijoiden mobiililaitekysely 2011, 2012, 2013, 2014, 2015

Mobiililaitteiden käyttötapoja Lähde: HAMK Biotalouden koulutus- ja tutkimuskeskus, Opiskelijoiden mobiililaitekysely 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 www.hamk.fi

Mobiililaitteet opinnoissa Lähde: HAMK Biotalouden koulutus- ja tutkimuskeskus, Opiskelijoiden mobiililaitekysely 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 www.hamk.fi Opiskelija: "Käyttäisin kannettavaa tunnilla luentomateriaalin analysoimiseen, jolloin tärkeät asiat alleviivaisin Adobe Readerissa, ja tulostaisin jälkeenpäin. Älypuhelimella voisin nauhoittaa hyödyllisiä luentoja tai niiden osia. Käyttäisin puhelinta GPS:nä. Ryhmätyöt tekisin etänä Google Drivessa ja keskustelisin niistä Facebookissa."

Lähde: SoMe ja nuoret 2015 http://www.ebrand.fi/somejanuoret2015/2-suosituimmat-sosiaalisen-median-palvelut/ www.hamk.fi

Opiskelijoiden toiminta Opetusta ja ympäristöä taltioidaan kuvin ja videoin Etätyöskentelyn tärkeys on noussut yhä merkittävämmäksi opetukseen osallistuminen ryhmätyöskentely Oma osaaminen taltioidaan, oppimistehtävät eportfolioon Lähde: HAMK Biotalouden koulutus- ja tutkimuskeskus, Opiskelijoiden mobiililaitekysely 2011, 2012, 2013, 2014, 2015

Käytetyimpiä mobiilisovelluksia Kuva: Johanna Salmia

Keskusteluryhmät www.hamk.fi

Facebook www.facebook.com jaetaan aktiivisesti ajankohtaista tietoa teksti, kuvat, videot, linkit, hymiöt, emojit, # viestipalvelu (Messenger) oma sivu tai ryhmä avoin tai suljettu vaatii tunnusten luonnin

WhatsApp www.whatsapp.com teksti, kuvat, videot, ääniviestit, yhteystiedot, sijainti, hymiöt, emojit kahdenkeskinen tai ryhmä perustuu mobiililaitteen puhelinnumeroon toimii myös verkossa https://web.whatsapp.com/ www.hamk.fi

Skype www.skype.com kahdenväliset ja ryhmäkeskustelut chatti, ruudunjako, tiedostojen lähetys, hymiöt, emojit vaatii tunnukset organisaatioille Skype for Business www.hamk.fi

Blogit ja kuvablogit www.hamk.fi

Blogit tarinaa teemaan liittyen uusin kirjoitus ylinnä videot, kuvat, linkit, tagit vierailevat kirjoittajat sivusto mahdollista luoda myös blogipohjalta linkitys esim. Facebookiin tai nettisivuille kommentointi- ja seuraamismahdollisuus blogipalveluita esim. Blogger, Wordpress www.hamk.fi

Mikroblogit - Twitter https://twitter.com/ lyhyet tekstipohjaiset viestit (twiitit) tiedon ja osaamisen jakaminen henkilöt ja kanavat, joita seurataan #-tagit, keskustelu, suosikit, jakaminen (retwiittaus)

Instagram www.instagram.com kuvat, videot, kommentointi, tykkäys vaatii kirjautumisen

Kuva- ja videopalvelut www.hamk.fi

Kuvapalvelut kuvien taltiointi omaan ja julkiseen käyttöön hyödyntäminen muilla kanavilla esim. Google+, Picasa lyhytkäyttöön esim. Snapchat

Snapchat www.snapchat.com kuvat, videot, lyhyet viestit sisältö häviää heti katsomisen jälkeen tai 24 h kuluttua sisältöön voi lisätä emojeita, animaatioita jaetaan omaa sisältöä ja/tai seurataan muita vaatii kirjautumisen

Videot - YouTube yritys- ja tuote-esittelyt, mainosvideot tapahtumataltioinnit lyhyet tietoiskut opitun asian näyttö ja kertaaminen linkitys esim. oppimispäiväkirjaan tai yrityksen nettisivuille

Periscope https://www.periscope.tv/ suorat livevideolähetykset katsottavissa heti tai 24 h kuluessa julkinen tai kahden/ryhmänkeskinen lähetyksen voi tallentaa omaan laitteeseen kavereiden/kanavien seuraaminen, tieto lähetyksistä

Muita palveluita www.hamk.fi

Yhteisöllinen tuottaminen verkkopalvelut, joissa dokumenttien tuottaminen yhteisöllisesti mahdollista esim. Google, O365, Evernote

Kyselyt kyselylomakkeet tuottaminen esim. Google Drive- tai O365-palvelua hyödyntäen tulokset kootusti yhteen paikkaan mielipiteet, palaute, kilpailut, koukuttaminen

KIITOS! Terveiset katsomosta Yksi juoksee rohkeasti, toinen aremmin. Katsomosta näkee kilpailijat paremmin Kuva: HAMK UAS kuin siellä radalla. Jukka Itkonen kirjasta Laulavat lenkkitossut