Opettajan pedagogiset opinnot, yliopistopedagogiikka (60 op) Infotilaisuus 24.4.2018
Hakeminen ja hakukelpoisuus 15.6.2018 mennessä suoritettuna yliopistopedagogiikan edeltäviä opintoja 40 op (perusopinnot 25 op + valinnaiset opinnot 15 op). Aloittaminen edellyttää voimassa olevaa työsuhdetta/apurahaa Tampereen yliopistoon. (Ehdollinen valinta mahdollinen) Aiemmin suoritetut opettajan pedagogiset opinnot este valinnalle Sähköinen hakulomake osoitteessa http://www.uta.fi/edu/yliopistopedagogiikka/ajankohtaista.html Opinnot kestävät koko lukuvuoden 2018-2019 Tärkeät päivämäärät Hakuaika 30.4. 25.5. Tieto valinnasta 15.6. Aloitus 23.8. klo 14.15 16
Valinta Opiskelijat valitaan opintoihin hakemuksen ja motivaatiokirjeen perusteella, tarkoituksena on saada käsitys hakijan opintoihin liittyvästä motivaatiosta, aiemmasta osaamisesta ja kehittymisvalmiuksista. Etusijalla ovat sellaiset hakijat, joiden työhön sisältyy opetusta, ohjausta tai pedagogista johtamista ja kehittämistä. Osallistujat pyritään valitsemaan kattavasti eri tiedekunnista ja tieteenaloilta. Motivaatiokirjeen ja hakemuksen yhteenlaskettu maksimipistemäärä on 40 pistettä. Voidakseen tulla hyväksytyksi hakijan on saatava vähintään 15 pistettä. Opintoihin otetaan lukuvuodeksi 2018 2019 korkeintaan 24 opiskelijaa.
Koulutuksen tavoitteista ja teemaalueista
Yhteiset päämäärät Pedagogisten työyhteisöjen toiminta ja kehittäminen, opetustyön työprosessit Pedagogiikkaan liittyvän tutkimusprosessin toteutttaminen Työelämän osaamisvaatimukset vs. korkeakoulutuksen erityinen tehtävä Opetustyö erilaisissa oppimisympärisöissä Opetushallinnon lainsäädäntö ja instituutioiden koulutustehtävät Yhteisten ja henkilökohtaisten tavoitteiden suhde tärkeä (HOPS-työskentely)
tuntee erilaisten pedagogisten työyhteisöjen toimintaa, kulttuuria, johtamista ja kehittämistä sekä opettajan tehtäviä erilaisissa koulutusorganisaatioissa Opetustyön työprosessit Aikuiskasvatus ja työelämä Koulutuksen johtaminen ja kehittäminen tuntee opetushallinnon lainsäädäntöä sekä erilaisten koulutusinstituutioiden yhteiskunnallisesti ja kulttuurisesti muodostuneita tehtäviä Koulutuksen hallinta ja kulttuurit Kulttuurinen monimuotoisuus Kasvatuksen ja koulutuksen järjestelmät tuntee työelämän osaamisvaatimuksia, joita yliopistokoulutukselle asetetaan ja osaa viestiä työelämään yliopistokoulutuksen antamista valmiuksista Asiantuntijuuden kehittyminen Tieto, tietäminen ja pedagogiset prosessit Tieteenalakohtaiset erityiskysymykset
osaa käyttää erilaisia oppimisen, opettamisen ja ohjauksen menetelmiä ja toteuttaa pedagogisen prosessin Avoimet ja opiskelijalähtöiset oppimisympäristöt Rajat ja niiden ylittäminen (formaali ja informaali, eri opintoasteet, oppiainejaot ym.) osaa toteuttaa ja raportoida pienen tutkimuksen oman alansa opetusta ja/tai oppimista koskevasta kysymyksestä Johdatus kasvatuksen ja koulutuksen yhteiskunnalliseen ja kulttuuriseen tutkimukseen Ihmistieteiden metodologia Opetuksen ja oppimisen tutkimuksen teoriaperinteet ja ajankohtaiset kysymykset
Tutkiva ja kehittävä opettaja (20 op) IDEAKOKONAISUUDET hops Laaditaan opintojakson alussa Mahdollisuus vaikuttaa sisältöihin ja toteutukseen kokonaisuudet Jakso koostuu ohjatusta opetusharjoittelusta ja pienimuotoisesta tutkimusprojektista sekä näitä kannattelevasta seminaarityöskentelystä toiminta Tutkiva ja kehittävä työskentely, johon liittyy ongelmanasettelua, tiedonhankintaa, kokeilemista ja arviointia Ryhmän merkitys vertaisohjauksessa ja arvioinnissa korostuu
Tutkiva ja kehittävä opettaja (20 op) TOTEUTUS Tutkimusosuudessa muodostetaan omaan työhön liittyvä pedagoginen tutkimusongelma, jonka ratkomiseksi perehdytään syvällisesti johonkin soveltuvaan teoriaan tai lähestymistapaan, toteutetaan empiirisesti tiedonhankintaa jonkin aineistonkeruumenetelmän avulla (esim. osana opetusharjoittelua) ja raportoidaan artikkelimuodossa yliopistopedagogisen tutkimuksen kannalta relevantille yleisölle. Sekä opetusharjoittelua että tutkimusta tuetaan seminaarityöskentelyllä ja pienryhmäohjauksella. Seminaari 50t Ryhmät 20t Verkko Oma työ 20 op
Seminaarit 50 + 20 tuntia 1. harj.osuus (yliopisto), 135 185 tuntia 2. harj.osuus (muu koulutusorg.), 50 100 tuntia 3. harj.osuus (työorganis.), 35 70 tuntia Pedagoginen tutkimusprojekti 10 op Harjoittelu 10 op 20 op vastaa 540 tuntia opiskelijan omaa työtä
1. osuus Omassa työyhteisössä yliopistossa Laajuus 135 185t harjoittelijan työtä Ohjaajina yliopistopedagogiikan lehtori ja mentori Kokonaisen jakson tai projektin toteutus 2. osuus Harjoittelijan valitsemassa koulutusorganisaatiossa Laajuus 50 100t harjoittelijan työtä Ohjaajina yliopistopedagogiikan lehtori ja mentori Mahdollista tehdä esim. Erasmus-opettajavaihtona Kokonaisen jakson tai projektin toteutus 3. osuus Harjoittelijan valitsemassa työorganisaatiossa (joihin opiskelijat mahdollisesti sijoittuvat) Laajuus 35 70t harjoittelijan työtä Ohjausverkosto
Tärkeät päivämäärät Hakuaika 30.4. 25.5. Tieto valinnasta 15.6. Aloitus 23.8. klo 14.15 16 Opetuskerrat (klo 9 13, 10.5. klo 9 15) 21.9. 5.10. 26.10. 9.11. 30.11. 11.1. 1.2. 22.2. 15.3. 5.4. 26.4. 10.5.