MINNO Innovaatioprojekti 2015 - Loppukatselmus. Markkinointi- ja viestintätiimi Vapaaehtoistoiminnan uudistaminen Käpyrinne ry:ssä 24.4.



Samankaltaiset tiedostot
MINNO Innovaatioprojekti 2014 Loppukatselmus. Simanitas Promootiovideo hankkeelle Lapinlahden Lähde

MINNO Metropolis Loppukatselmus. Luonto sisällä Vuodenajat

MINNO Metropolis Loppukatselmus. Annika Laurén, Bassma Chaoki Edward Sneck, Lari Lehto Melina Lukkarinen, Riku Lehtonen Educons Oy 26.5.

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Sosiaalinen organisointi Kotisatama

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Team Hyrrä Liikuntakeskus Hyrrä

MINNO Innovaatioprojekti 2015 Loppukatselmus. Team Kameleontti Hansakallion aistihuone

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Hoitava älysukka Älysukkakonsepti

MINNO Metropolia Loppukatselmus. POLLE Lapinlahden Lähde

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Luovijat LuoMet- hanke

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Tiedonkulku Kotisatama

MINNO Metropolis Loppukatselmus. GeroInno Multisensorinen vuodenaikahuone opas toteutukseen

MINNO Metropolia Loppukatselmus. Kotisatama Järjestelmät

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Viihde - Sisukka Älysukka

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Ratas LIIKE! -mobiilisovellus

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Taidepolku Luonto sisällä

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Team Päkmän Hamstering

MINNO Metropolia 2014 Loppukatselmus. Taivas rajana Liikettä niveliin! Kävellään yhdessä keho ja mieli kuntoon

TeiniMINNO Loppukatselmus. Kaisankoti

TYÖOHJEET VR-HYVINKÄÄ

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa

MINNO Innovaatioprojekti Loppukatselmus. Aistihuone Luonto sisällä

LearningWorks. Leenamaija Otala, Leenamaija Otala, Metropolia

Talotekniikan projektitoimisto

TIIMIJAKSO YLÖJÄRVEN LUKIOSSA

MIKÄ ON TIIMI? Tiimi on pieni ryhmä ihmisiä, joilla on: Lisäksi tiimin jäsenet pitävät itseään yhteisvastuussa suorituksistaan.

Hyrian ja Laurean jatkoväylä projektiopintomalli

Hyvinvointia opiskelijoille

Talotekniikan projektitoimisto

Arviointi ja palaute käytännössä

Monialaisia Innovaatioprojekteja. Kevät 2014 Laura-Maija Hero, Ulla Vehkaperä Kulttuurin ja hyvinvoinnin tulosalue 1

Kartoitus Rauman kaupallisen keskustan kaupan ja palvelujen tilanteesta ja kehittymisestä Rauman Yrittäjät ry Aamukahvitilaisuus 12.6.

Opettajan ja oppilaan roolit tarkastelun kohteena

Technopolis Business Breakfast Technopolis, Kuopio

Yliopisto-opettaja Saimaan amk

Tiedotussuunnitelma. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry. Keski-Suomen Työpajayhdistys ry.

Digitalisaation vahvistaminen

Harjoittelukoulun viestintäkulttuurin muutos

YHTEISTYÖSTÄ LISÄVOIMAA YHDISTYKSILLE -MITEN PÄÄSTÄ ALKUUN?

Eero Nousiainen. Tekniikan yksikkö Tietotekniikan osasto. Projektiperustainen opetus ja oppiminen

Markkinointi sosiaalisessa mediassa

Vapaaehtoistoiminnasta oppiminen korkeakoulussa: KAMU-hankkeessa kehitetty vapaaehtoistoiminnasta oppimisen malli

Ketterän korkeakouluoppimisen malli HAMK/YAMK

Lapin sosiaalityön ja sosiaalialan opetus- ja tutkimuskeskus (ESR -hanke)

Helsingin kaupungin. sosiaali- ja terveysviraston vapaaehtoistoiminta. Vapaaehtoistyön koordinaattori Meeri Kuikka

MINNO Metropolia Loppukatselmus. Idän Helmet Bisnestä Myllypuroon

Teoriasta käytäntöön- Ongelmalähtöinen oppiminen verkossa

Viestintä on mahdollisuus. Auvo Mäkinen,

Vertaistukea ja tietoista orientoitumista kandidaatintyöhön

Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt LessonApp - nopea kokeilu Tampereen ammattikorkeakoulussa

VIESTINTÄ PROJEKTISSA

Opetuksen suunnittelun lähtökohdat. Keväällä 2018 Johanna Kainulainen

Projektioppiminen. Materiaalitekniikan sohvaprojekti

INNOVATIIVISEN TIIMIN

Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala

Kuntapalveluiden tuotekehittämisen koulutusohjelma, 30 op

Tieto- ja viestintäteknologia musiikkiopistojen opetussuunnitelman ja yhteistyön tukena

Oppivat koulut Oppimisen tulevaisuus barometrien ja OPS-hautomoiden jäljillä kohti kehittyvää koulua

Sanallinen arviointi ja hyviä normien mukaisia arviointikäytänteitä. Pirjo Koivula Opetusneuvos

Työpaikkaohjaajan tehtävät. momutoko. monimuotoinen työpaikkaohjaajien koulutus

Just duunit. Kevät 2015

Miten tehdä onnistunut projektisuunnitelma 10 vinkkiä

h KESKILUOKKA Tunnistaa, että Suomi on korkeatasoinen ja varteenotettava

Työnhaun verkkokurssit

UUDESSA ASIAKKUUDESSA ALOITTAMINEN MARKKINOINNIN ALKEET

PROJEKTIN SUDENKUOPAT. f JOUNI HUOTARI PÄIVITETTY

Opintokokonaisuuden toteuttaminen opettajatiiminä

Työelämän ja tutkimuksen kieli ja viestintä. opettaja Pasi Lankinen (huone 2.118)

Valtion taloudellisen tutkimuskeskuksen (VATT) toimialariippumattomien ict-tehtävien toimintosiirtoprojektin

Crohn ja Colitis ry.

SÄHKÖPOSTIMARKKINOINTI

Rouhia Oy:n nopea kokeilu Lean Teaching Helsingin kouluissa Helsingin koulujen nopeiden kokeilujen ohjelma II, kevätlukukausi 2019

KASVUPAJA. Tervetuloa viemään kasvusuunnitelmasi uudelle tasolle! :30-12:00. Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, Pasilan kampus, Ratapihantie 13

RYM-C3001 Projektityökurssi 2

Vapaaehtoistoiminnan opinnollistaminen. Verkkovirta-seminaari Tampereella Mai Salmenkangas, Metropolia

Periaatteet Yritysyhteistyö Käyttöoikeus Kanavat Nimi Logo Typografia Värit Diaesitys Sähköposti KY-Aktiivi Allekirjoitus Nettisivut

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Uusia tuulia mediaseurannassa:! PR-palveluiden integraatio ja digitalisoituva maailma. Koodiviidakko Oy

Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja

Sosiaalinen media muuttaa maailman. Nyt! Heti! Nopeasti!

Hyviä käytänteitä ja kokemuksia

TiVoLin viestintä. Seuran www-sivujen päivitysvastaavat. rahastonhoitaja, toimialavastaavat. Kiva-, Aili-, ja Lanu työryhmät

INTERNATIONAL WEEK at the faculty - come and join us to make it something special

Kansainvälisen opinnäytetyöryhmän ohjaus kokemuksia ja havaintoja. Outi Kivirinta Rovaniemen ammattikorkeakoulu

Hankkeen toiminnot työsuunnitelman laatiminen

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa

Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram

Tiimityö- ja esiintymistaitojen kehittäminen

VIESTINTÄSTRATEGIA Oulun yliopiston ylioppilaskunta

Säpe eli Säveltämisen pedagogiikka -koulutus

Ikäihmisten parempi osallisuus, toiminnallisuus ja kotona selviytyminen. Birgitta Bakker

A130A0760 Ekonomin viestintätaidot

Miten tukea luokanopettajaopiskelijoiden myönteistä suhtautumista yhdessä työskentelyyn?!

Projektinhallintapäivä Päivi Kähönen-Anttila

PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

RYHMÄMENTOROINTI. Jyväversitas-projektin esittely

Lääkehoidon päivän palautekyselyn 2019 tulokset. Päivi Kiviranta, FT Kehittämissuunnittelija Fimea

S-RYHMÄN DIGIVIESTIJÄN

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

Transkriptio:

MINNO Innovaatioprojekti 2015 - Loppukatselmus Markkinointi- ja viestintätiimi Vapaaehtoistoiminnan uudistaminen Käpyrinne ry:ssä 24.4.2015

Mikä MINNO on? Metropoliassa toimiva innovaatiotoimisto MINNO auttaa yhdistämään yritys- ja muita yhteistyökumppaneita, opettajia ja opiskelijoita keskenään Yhteistyökumppanit voivat ehdottaa kehittämis- ja projekti-ideoitaan Opiskelijat pääsevät tarjoamaan omaa asiantuntemustaan ja opettajilla on mahdollisuus löytää erilaisia projekteja opiskelijoille

Markkinointi- ja viestintätiimi Maarit Kokkonen, maarit.kokkonen@metropolia.fi, toimintaterapia Antti Mäkinen, antti.makinen2@metropolia.fi, sosiaaliala Tiia Suni, tiia.suni@metropolia.fi, optometria Päivi Turiainen, paivi.turiainen@metropolia.fi, sosiaaliala (DPSS)

Ryhmämme vastaanottama haaste ja tilaaja Käpyrinne ry tuottaa palveluja ja toimintaa Käpyrinteen palvelutalon asukkaille sekä Käpylän lähialueella asuville ikääntyville ihmisille Vapaaehtoistoiminnan uudistaminen: tavoitteena löytää uusia vapaaehtoisia ja kehittää vapaaehtoistoimintaan eri toimintamuotoja

Ratkaisu - Projektikuvaus Tavoite: Vapaaehtoistoiminnan ja rekrytointitapahtuman markkinointi Suunnittelu: Eri markkinointikeinojen pohtiminen ja keskustelu Käpyrinteen edustajien kanssa Päädyimme flaijerien laatimiseen ja jakamiseen Pidimme myös verkkomarkkinointia tärkeänä, mutta käytännön syistä tämä jäi Käpyrinteen hoidettavaksi Käpyrinteen ja Töölön alueen kartoitus mainosten jakamista varten Yhteistyö tapahtumaryhmän ja Käpyrinteen kanssa Avoimet ovet -tapahtuman suunnittelussa ja markkinoinnissa Yhteydenotto Käpylä-lehteen Toteutus ja lopputulos: ks. seuraava dia

Lopputulos Mainoksia Avoimet ovet -tapahtumaa varten lähikaupunginosiin (Käpylä, Pasila, Vallila, Kallio, Töölö, Koskela, Kumpula) Metropoliaan ilmoitustauluille (Sofianlehdonkatu) Tuubiin ja Käpyrinteen verkkosivuille Artikkeli Avoimet ovet -tapahtumasta Käpylä-lehteen Vapaaehtoistoiminnan mainoksia sosionomiopiskelijoiden 4. harjoittelua varten ilmoitustauluille ja Tuubiin

Kuvat: Vesa Laitinen

Projektin plussat ja miinukset + Saimme sovitut tuotokset ja tehtävät tehtyä Kommunikointi sujui alkukankeuden jälkeen hyvin Käpyrinteen ja projektiryhmän kesken Oma tiimi on ollut aktiivisesti yhteydessä Facebookin välityksellä Saimme vapaat kädet projektin suunnittelussa Pysyimme aikataulussa - Alkuvaiheen epäselvyys Jouduimme odottelemaan vastauksia Käpyrinteeltä, mikä jarrutti omaa työskentelyä Ei varsinaista innovaatiota Yhteys klubitiimiin jäi vähäiseksi Viestintä sosiaalisessa mediassa jäi Käpyrinteen tehtäväksi olisimme toivoneet, että some olisi nostettu yhdeksi pääviestintäkeinoksi

Ryhmätyö kuinka onnistui? Alkukankeutta, mutta kun tutustuimme toisiimme, yhteistyö alkoi sujua ja ryhmäläiset sitoutuivat työskentelyyn Kaikki osallistuivat, ja hyödynsimme kunkin omia vahvuuksia Pysyimme annetussa aikataulussa, ja työskentely eteni joustavasti

Sisäinen ja ulkoinen viestintä Sisäinen viestintä Viikoittaiset tapaamiset Tapaamisten välillä Facebook- ja sähköpostiviestintää Kokousmuistiot Moodleen Ulkoinen viestintä Tapaamisia ja s-postiviestintää Käpyrinteen edustajien kanssa Yhteistyötä kahden muun ryhmän kanssa Tapaamisia ja s-postiviestintää opettajien kanssa; Moodle-informaatiota opettajilta

Mitä opimme? Epävarmuuden sietämistä, kärsivällisyyttä - Kaoottisuus kuitenkin luonnollinen osa oppimisprosessia, vrt. chaordic system < chaos + order: kaaos ja järjestys toisiaan täydentävinä ja samanaikaisina oppimisen elementteinä (Darsø & Høyrup) Näkemykset omasta roolista tiimin jäsenenä syventyivät - tiimiläisillä eri tapoja toimia ryhmässä: esim. takoja/kokooja, asiantuntija/viimeistelijä, diplomaatti, arvioija (Belbin) (http://vauhtipyörä.fi/blog/millainen-tiimirooli-on-sinulle-luontevin/) Erilaiset vahvuudet täydentävät toisiaan Projektisuunnitelman laatiminen Mielenkiintoisia yksityiskohtia: QR-koodin tekeminen ja liittäminen; Comic Sans MS -fontti on 90-lukua

Kuinka monialaista Innovaatioprojektia voisi kehittää? Alkuinfossa jotkut työelämähaasteet olivat niin epämääräisiä, että ei tiedetty, mitä haluttiin -> selkeästi määritellyt haasteet lähtökohdaksi (kuitenkin niin, että luovat ratkaisut mahdollisia) Tilaajan roolin ja tavoitteiden selkeyttäminen Loppuraportin ohjeistus tarkemmaksi: tarvitaanko teoriaa ym.

Vapaaehtoistoiminnan mainostaminen Haaste: Vapaaehtoistoiminnan uudistaminen Käpyrinne ry:ssä Markkinointi- ja viestintätiimin tuotokset: mainoksia Avoimet ovet - tapahtumaa varten lähikaupunginosiin, artikkeli Käpylä-lehteen, vapaaehtoistoiminnan mainoksia sosionomiopiskelijoiden 4. harjoittelua varten (Metropolia) Yhteistyökumppani: Käpyrinne ry KUVA tähän Tiimin jäsenet: Maarit Kokkonen, toimintaterapia; Antti Mäkinen, sosiaaliala; Tiia Suni, optometria; Päivi Turiainen, sosiaaliala (DPSS) Ohjaavat opettajat: Ulla Saukkonen, sosiaaliala; Anne Talvenheimo- Pesu, toimintaterapia Kalvosarjan tekijän nimi

Advertising for volunteering Challenge: Reforming voluntary activities in Käpyrinne ry Products of the Marketing and Communication Team: advertisements for a Doors Open event to the neighbouring parts of the city, article in the local newspaper Käpylä advertisements for voluntary activities for the 4th work placement of Social Services students (Metropolia) Working life partner: Käpyrinne ry Team members: Maarit Kokkonen, Occupational Therapy; Antti Mäkinen, Social Services; Tiia Suni, Optometry; Päivi Turiainen, Social Services (DPSS) Tutor teachers: Ulla Saukkonen, Social Services; Anne Talvenheimo- Pesu, Occupational Therapy Kalvosarjan tekijän nimi 14

Kalvosarjan tekijän nimi 15