OPETUSSUUNNITELMA

Samankaltaiset tiedostot
LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

Uudet kielten opetussuunnitelmat käytäntöön :

Tavoite Opiskelija osaa käyttää englannin kielen rakenteita, hallitsee kielen perusilmaukset ja ymmärtää opiskelijan arkielämään liittyvää kieltä

Elinikäisen oppimisen avaintaidot: - Oppiminen ja ongelmanratkaisu - Ammattietiikka - Kestävä kehitys. Harjoitustöiden ja Itsearvioinnin yhteydessä.

Osaamispisteet. Vapaasti valittava

Kulttuuritaidot Oppilas oppii tuntemaan Ranskaa ja ranskankielisiä alueita ranskankielisille kulttuureille ominaisia tapoja ja kohteliaisuussääntöjä

ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

Englanti. 3. luokan keskeiset tavoitteet

Saksa, B3-kieli. Kustantajan äänitemateriaali oppikirjaan. Mahdollinen verkkomateriaali. Rakenteet ja suulliset harjoitukset.

OPINTO OPAS Lahden ammattikorkeakoulu. Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op

VAPAASTI VALITTAVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

RANSKA VALINNAISAINE

T3 ohjata oppilasta havaitsemaan kieliä yhdistäviä ja erottavia ilmiöitä sekä tukea oppilaan kielellisen uteliaisuuden ja päättelykyvyn kehittymistä

Kiina, B3-kielen opetussuunnitelma (lukiossa alkava oppimäärä)

Ylöjärven opetussuunnitelma Valinnainen kieli (B2)

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Kulttuuritaidot Oppilas tutustuu ruotsinkieliseen ja pohjoismaiseen elämänmuotoon ja oppii arvostamaan omaa ja muiden kulttuuria

KIELET JA KANSAINVÄLISYYS JAPANI

Matkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena

Kiinan kursseilla 1 2 painotetaan suullista kielitaitoa ja kurssista 3 alkaen lisätään vähitellen myös merkkien lukemista ja kirjoittamista.

OPS OPPIMISTAVOITTEET JA OPETUKSEN KESKEISET SISÄLLÖT TOINEN KOTIMAINEN KIELI

Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa luokilla

AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVAT OPINNOT MAAHANMUUTTAJATAUSTAISILLE (30 op) OPETUSSUUNNITELMA

Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu

Opiskelijajärjestö- ja kehittämistoiminta OJK0010A12S, op, h

SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op

Englanti A1 kieli vuosiluokilla 7 9

Lyhyet kurssikuvaukset

Finnish ONL attainment descriptors

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

enorssi Annele Laaksonen, KT TY/ TNK

AMK:N hallitus Asia 8/Liite 4 OPS

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti:

RANSKAN KIELI B2 RANSKAN KIELI B2 8 LUOKKA

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

7.LUOKKA. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Laaja-alainen osaaminen. Opetuksen tavoitteet

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Kieli-, käännös- ja kirjallisuustieteiden yksikkö

Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2), Saksa

OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN

Toteutus Kurssilla keskustellaan, tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, tavataan erimaalaisia ihmisiä ja tehdään vierailuja.

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Kieliohjelma Atalan koulussa

Pia Hägglund, Pohjanmaan tulkkikeskus. Monikulttuurisuus ja perehdyttäminen

FINSKA Kurssisuunnitelma maahanmuuttajien ruotsin kielen koulutukselle

Suomen kielen Osaamispyörä -työkalu

2.44. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

Saksa B3. 1. Hyvää päivää, hauska tutustua

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen. Oppilas osaa ilmaista itseään ja mielipiteitään tutuissa vuorovaikutustilanteissa.

Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille

Saamen kieli vieraana kielenä

Teemat ja sisällöt Oma asema median maailmassa oman mediasuhteen pohtiminen ja omien mediankäyttötapojen reflektoiminen

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma

MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

Oppimistulosten arviointia koskeva selvitys. Tuntijakotyöryhmä

VIESTINTÄ- JA VUOROVAIKUTUSOSAAMINEN

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA

VENÄJÄ VALINNAISAINE

Aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutuksen opetussuunnitelman perusteet. Perusteista käytäntöön

3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 11 osp

Yhteisötyön erityiskoulutus (YTEK), 30 op

Kieli- ja viestintäkoulutus Languages and communication. Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta

Kevään 2014 Opetussuunnitelma päivitetty

Opetuksen tavoitteet

MATKAILUN TEORIAOPINTOJAKSOT, yht. 10 op

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Lukiokoulutuksen kehittäminen hallituskaudella. Heikki Blom

9.2. Ruotsi B1 kielenä

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Verkkojulkaisun hallinta 1 ov VirtuaaliKYLÄssä?

SAKSA Perusopetuksen vuosiluokilla 7-9 alkanut oppimäärä (B2)

LUKUVUOSITODISTUKSEN ARVIOINTILAUSEET VUOSILUOKILLE 1 4

MATKAILUALAN KOULUTUS

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

Vieraan kielen B1-oppimäärän opetuksen tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalla 6

POHJOISSAAMEN KIELI 10 ov (400h) Lukuvuosina ja alkaen

5.5.6 Vieraat kielet, Aasian ja Afrikan kielet, B3-oppimäärä

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Toteutus lähiopetus, parityöskentely, itsenäistä työskentelyä mm. verkossa, kirjalliset kotitehtävät, kirjallinen koe.

AVOIN AMMATTIKORKEAKOULU

Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Arkioppimisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa eri oppimäärissä kielitaidon kuvausasteikon (liite) tasot seuraavasti: Kirjoittaminen ymmärtäminen

RANSKA/SAKSA. Perusopetuksen vuosiluokilla 1-6 alkanut oppimäärä (A) Pakolliset kurssit. RAA1 / SAA1 Nuori ja hänen maailmansa

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Harvinaisten kielten osaamistarpeet Lapin alueella Ammattikielten ja viestinnän yhdistyksen kevätpäivät Kokkolassa

Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen opetussuunnitelman avulla. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus

Työskentelyn arviointi eri oppiaineissa vuosiluokilla 1-9

Oppilas pystyy nimeämään englannin kielen lisäksi myös muita vieraita kieliä niitä kohdatessaan.

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

KOHTI LAADUKASTA TUTKINTOA

Kieliopinnot KTM-tutkinnossa Hanna Snellman/Opintoasiat Kielipalvelut-yksikkö

Transkriptio:

HUMANISTINEN AMMATTIKORKEAKOULU OPETUSSUUNNITELMA 2018 2024 Yhteiset vapaasti valittavat opinnot

Sisällys Kansainvälinen vaihto 3 op... 3 Tutorina toimiminen, 5-10 op... 3 Opiskelija-aktiivina toimiminen 10 op... 3 Otetta opintoihin 2 op... 3 Ruotsin kielen valmentavat opinnot 3 op... 4 Englannin kielen valmentavat opinnot 2 op... 4 Saksan kielen valmentava vaihtoon lähtijöille 2 op... 4 Englanninkielinen kirjallisuus 3 op... 5 Ruotsinkielinen kirjallisuus 3 op... 5 Nordiska landskap 3 op... 5 Sju konstnärsporträtt 5 op... 5 Suomen kieli (S2) 5 op... 6 Vapaasti valittavat kielet perusteet 3 op... 6 Vapaasti valittavat kielet jatko-opinnot 2 op... 6 Vapaaehtoistoiminnan johtaminen (3 x 5 op)... 7 Vapaaehtoistoiminnan johtaminen (1/3): Vapaaehtoistoiminnan arvot ja merkitys yhteiskunnassa 5 op... 7 Vapaaehtoistoiminnan johtaminen (2/3): Vapaaehtoisten rekrytointi, perehdyttäminen, motivointi sekä työnohjaus vapaaehtoiskoordinaattorin tukena 5 op... 7 Vapaaehtoistoiminnan johtaminen (3/3): Muutoksen hallinta vapaaehtoisorganisaatioissa ja toiminnan kehittäminen 5 op... 7

Kansainvälinen vaihto 3 op tiedostaa ja ymmärtää kulttuurin vaikutuksen omaan toimintaan osaa soveltaa opintojaksolla oppimiaan tietoja toimintaan kulttuurien välisessä kanssakäymisessä osaa tulkita erilaisia kulttuurienvälisiä konflikteja ja kohtaamisia tiedostaa sopeutumisprosessin vieraaseen kulttuuriin osaa tarkastella oman alansa kansainvälistä kehitystä osaa arvioida omaa osaamistaan kansainvälisten kokemusten myötä. kulttuurin kohtaaminen kulttuurienvälinen kompetenssi. Tutorina toimiminen, 5-10 op tukee omalla toiminnallaan opiskelijahyvinvointia aktivoi ja tukee muita opiskelijoita oman hyvinvoinnin edistämisessä toimii vertaistukena opiskelijayhteisössä tukee muiden opiskelijoiden integroitumista osaksi opiskelijayhteisöä toimii korkeakoulun ja sen opiskelijakunnan edustajana ja edistää niiden tunnetuksi tulemista markkinoinnin keinoin osaa toimia vastuullisesti ja tavoitteellisesti ryhmässä. monipuolinen työskentely HUMAKOn tutorina tavoitteiden ja oppimissisältöjen mukaisesti oman toiminnan ja oppimisen raportointi. Opiskelija-aktiivina toimiminen 10 op ymmärtää yhdistyksen talouden hallintaa ja suunnittelua osaa toimia vastuullisesti osana yhdistyksen hallintoa hallitsee kokoustekniikan ja -käytännöt osaa toimia vastuullisesti ja tavoitteellisesti ryhmässä osaa organisoida omaa työskentelyään ja viestiä omasta toiminnastaan muille osaa toimia muiden ryhmän jäsenten johtajana. toimiminen yhdistyksen tai järjestön hallinnossa tai osana järjestöä sekä toiminnan raportointi. Otetta opintoihin 2 op saa otteen opinnoistaan ja edistyy opinnoissaan lisää itsetuntemustaan oppijana ja opiskelijana kehittää opiskeluvalmiuksiaan tekee keskeneräiset opintojaksotehtävät valmiiksi kasvattaa ryhmätyötaitoja ja oppii sosiaalisessa vuorovaikutuksessa.

Opintojakso toteutetaan vain digitaalisena. Ruotsin kielen valmentavat opinnot 3 op pystyy ymmärrettävästi kommunikoimaan sekä suullisesti että kirjallisesti arkielämän tilanteissa ruotsin perusrakenteet halliten vahvistaa ruotsin kielen kirjallista ja suullista taitoaan suoriutuakseen muista tutkintoon kuuluvista opinnoista. kielen perussanasto ja -rakenteet sekä kielitaidon soveltaminen vapaa-ajan ja työelämän tilanteisiin liittyvissä suullisissa ja kirjallisissa harjoituksissa (esim. sähköpostit, tervehtiminen ja itsensä esittely, puhelinkeskustelut, tarkennuksen pyytäminen) oman alan kirjalliseen ja suulliseen viestintään tutustuminen. Englannin kielen valmentavat opinnot 2 op pystyy ymmärrettävästi kommunikoimaan sekä suullisesti että kirjallisesti arkielämän tilanteissa englannin perusrakenteet halliten vahvistaa englannin kielen kirjallista ja suullista taitoaan suoriutuakseen muista tutkintoon kuuluvista opinnoista. kielen perussanasto ja -rakenteet sekä kielitaidon soveltaminen vapaa-ajan ja työelämän tilanteisiin liittyvissä suullisissa ja kirjallisissa harjoituksissa (esim. sähköpostit, tervehtiminen ja itsensä esittely, puhelinkeskustelut, tarkennuksen pyytäminen) oman alan kirjalliseen ja suulliseen viestintään tutustuminen. Saksan kielen valmentava vaihtoon lähtijöille 2 op osaa viestiä saksaksi tilanteissa, joihin hän arkipäivän elämässä joutuu ymmärtää vieraan kulttuurin haasteet kommunikaatiossa osaa kirjoittaa lyhyitä tekstejä ja viestejä osaa käyttää tavallisimpia rakenteita ymmärtää tekstejä, joissa on pääasiassa arkipäivään ja opiskeluun liittyvää kieltä. erityisesti vaihtoon lähtevien opiskelijoiden valmennus opiskelu- ja arkipäivän sanasto kirjoittamis-, puhe- ja kuullunymmärtämistehtävien kautta saksalaisen kulttuurin erityispiirteet.

Englanninkielinen kirjallisuus 3 op laajentaa oman alansa tuntemusta englanninkielisen tutkimus- ja kaunokirjallisuuden kautta voi omien mielenkiinnonkohteidensa suuntaamana valita tutkimus- ja kaunokirjallisia teoksia, jotka edesauttavat hänen opintojensa etenemistä kehittää tieteellisten ja kaunokirjallisten tekstien lukemisen taitojaan ja samalla kehittää omaa kielitaitoaan laajentaa valmiuksiaan englanninkielisen tekstin tuottamiseen. Sisältö Opiskelija lukee kolme englanninkielistä teosta, joista vähintään yksi on oman alan tieteellinen teos tai pidempi artikkeli. Opiskelija kirjoittaa teoksista englanninkielisen analyysin tai referaatin. Teoksista on valmis luettelo, mutta opiskelija saa perustellusti myös ehdottaa omia teosvalintojaan. Ruotsinkielinen kirjallisuus 3 op laajentaa oman alansa tuntemusta ruotsinkielisen tutkimus- ja kaunokirjallisuuden kautta voi omien mielenkiinnonkohteidensa suuntaamana valita tutkimus- ja kaunokirjallisia teoksia, jotka edesauttavat hänen opintojensa etenemistä kehittää tieteellisen ja kaunokirjallisuuden lukemisen taitojaan ja samalla kehittää omaa kielitaitoaan laajentaa valmiuksiaan ruotsinkielisen tekstin tuottamiseen. Opiskelija lukee kolme ruotsinkielistä teosta, joista vähintään yksi on oman alan tieteellinen teos tai pidempi artikkeli. Opiskelija kirjoittaa teoksista ruotsinkielisen analyysin tai referaatin. Teoksista on valmis luettelo, mutta opiskelija saa perustellusti myös ehdottaa omia teosvalintojaan. Nordiska landskap 3 op perehtyy Pohjoismaiden historiaan, mytologiaan, kulttuuriin ja maantietoon saa uusia näkökulmia maisemavalokuvaukseen ja oppii kuinka syntyy sommittelultaan upea maisemakuva ja miten valoa ja luovia tekniikoita hyödynnetään oppii tulkitsemaan ja analysoimaan kuvia syventää ruotsin kielen kirjallista ja suullista taitoaan laajentaa sanaston tuntemustaan. yleissanavaraston ja maantietoon, historiaan, kulttuuriin ja valokuvaukseen liittyvän sanavaraston kartuttaminen suullisten ja kirjallisten kielenkäyttötilanteiden harjoittaminen ja vahvistaminen kuullun ymmärtämisen harjoittaminen ja vahvistaminen maisemavalokuvauksen perusteiden ja luovien tekniikoiden tuntemus. Sju konstnärsporträtt 5 op

tutustuu eri taiteenaloihin, taiteilijoihin ja suomenruotsalaiseen kulttuuriin syventää ruotsin kielen kirjallista ja suullista taitoaan laajentaa sanaston tuntemustaan taidealoihin liittyen syventää suomenruotsalaisen taidekentän tuntemusta saa valmiudet yhteistyöhön eri alojen taiteilijoiden kanssa. yleissanavaraston ja taiteisiin ja kulttuuriin liittyvän sanavaraston kartuttaminen suullisten ja kirjallisten kielenkäyttötilanteiden harjoittaminen ja vahvistaminen kuullun ymmärtämisen harjoittaminen ja vahvistaminen suomenruotsalaisen taidemaailman tuntemus. Suomen kieli (S2) 5 op osaa käyttää suomen kielen rakenteita ja sanastoa sujuvasti sekä suullisessa että kirjallisessa viestinnässä. suomen kielen perusrakenteet sanavaraston laajentaminen suulliset ja kirjalliset tehtävät yleiset arjen viestintätilanteet opiskelu- ja työelämän viestintätilanteet. Vapaasti valittavat kielet perusteet 3 op Opintojakson nimi: saksan/espanjan/venäjän kielen ja kulttuurin perusteet pystyy viestimään suullisesti ja kirjallisesti erilaisissa arkielämän tilanteissa (kuten tervehtiminen ja esittäytyminen, ravintolassa ja ostoksilla asiointi, puhelinkeskustelu, tien neuvominen, mielipiteen ilmaisu) hallitsee kielen kieliopin keskeisimmät perusrakenteet tuntee maan kulttuuria ja sen kielialueita. kielen keskeisimmät perusrakenteet ja arkipäivän sanasto vapaa-ajan tilanteisiin liittyvät suulliset ja kirjalliset harjoitukset maan kulttuuriin ja sen kielialueisiin tutustuminen. Vapaasti valittavat kielet jatko-opinnot 2 op Opintojakson nimi: saksan/espanjan/venäjän jatko-opinnot vahvistaa kielen kirjallista ja suullista taitoaan pystyy viestimään suullisesti ja kirjallisesti erilaisissa virallisissa viestintätilanteissa (kuten viranomaisissa asiointi, opiskeluun ja työnhakuun liittyvät tilanteet) hallitsee kielen kieliopin perusrakenteet tuntee maan kulttuurin erityispiirteitä. erilaisiin viestintätilanteisiin liittyvät suulliset ja kirjalliset harjoitukset kielen kieliopin keskeisimpien rakenteiden sekä sanaston syventäminen ja kertaus

maan kulttuurin erityispiirteisiin tutustuminen. Vapaaehtoistoiminnan johtaminen (3 x 5 op) Vapaaehtoistoiminnan johtaminen (1/3): Vapaaehtoistoiminnan arvot ja merkitys yhteiskunnassa 5 op tunnistaa vapaaehtoistoimintaan osallistumisen erilaisia motivaatiotekijöitä ja arvopohjia sekä kehitystrendejä ymmärtää vapaaehtoistoiminnan merkityksen yhteiskunnan eri sektoreiden sekä kansalaisyhteiskunnan toiminnan kannalta tuntee vapaaehtoistoiminnan eri muotoja ja toimintaa organisoivien yhdistysten ja muiden yhteisöjen toimintaperiaatteita ymmärtää vapaaehtoistoiminnan ja palkkatyön välistä dynamiikkaa tuntee vapaaehtoistoiminnan määritelmän sekä tunnistaa lainsäädännön ja viranomaiskäytäntöjen sille asettamat reunaehdot. suomalaiset vapaaehtoistoimijoina. vapaaehtoistoiminta eri toimialoilla (sote, kulttuuritapahtumat, liikunta, luonto jne.) vapaaehtoistoiminta hyvinvointiyhteiskunnan voimavarana vapaaehtoistoimintaan liittyvä yhteiskunnallinen keskustelu ja vapaaehtoistoiminnan edellytyksiin vaikuttaminen. Vapaaehtoistoiminnan johtaminen (2/3): Vapaaehtoisten rekrytointi, perehdyttäminen, motivointi sekä työnohjaus vapaaehtoiskoordinaattorin tukena 5 op tuntee vapaaehtoisten rekrytoinnin, perehdytyksen ja motivoinnin menetelmiä sekä hyviä käytänteitä ymmärtää työnohjauksen merkityksen vapaaehtoistoiminnan johtamisessa ja tuntee työnohjauksen perusperiaatteet osaa hahmottaa erot palkkatyöntekijöiden ja vapaaehtoisten johtamisessa kykenee suunnittelemaan ja johtamaan vapaaehtoistoimintaa sekä toimija- että asiakaslähtöisesti. rekrytoinnin, perehdytyksen ja motivoinnin menetelmät työnohjauksen teoria ja käytäntö vapaaehtoistoiminnan organisointi ja koordinointi. Vapaaehtoistoiminnan johtaminen (3/3): Muutoksen hallinta vapaaehtoisorganisaatioissa ja toiminnan kehittäminen 5 op tunnistaa vapaaehtoistoimintaan liittyviä kehittämistarpeita organisaatioissa osaa hyödyntää ennakoinnin menetelmiä toiminnan suunnittelussa osaa hyödyntää kehittämismenetelmiä toiminnan laadun parantamiseksi ymmärtää johtamisen roolin muutostilanteissa. muutoksen johtaminen organisaatioissa kehitystrendien tunnistaminen ja ennakoinnin menetelmät

kehittämisen menetelmät ja niiden soveltaminen käytäntöön.