URASUUNNITTELU JA ITSETUNTEMUS 2.2.2018 Akateemiset taidot - kurssi Minna-Rosa Kanniainen Helsingin yliopiston urapalvelut
URAPALVELUT Asiantuntemus Harjoittelu Urasuunnittelu Uraseuranta Työnhaku Mentorointi Pro gradu -toimeksiantona Opiskelijan ohjeet: Työ ja ura Harjoittelu guide.student.helsinki.fi/fi helsinki.fi/rekrynet Palvelut Ohjaus- ja neuvonta ajanvarauksella: uraohjaus, harjoittelu ja EU-ura Harjoittelutuen haku ThinkCareer-tapahtumat, työpajat ja infot Viestintä muista työelämätapahtumista HY urapalvelut UH Career Forum 30/01/2018 Urapalvelut 2
SINÄ URASUUNNIT- TELIJANA?
Klassinen person-environment fit teoria, Hollandin hexagon 1. Realistic: halu käyttää mekaanisia tai fyysisiä taitoja, preferoi esim. työkalujen tai eläimien kanssa työskentelyä 2. Investigative: tutkimusta, ymmärtämistä, ongelmanratkaisua 3. Artistic: mielikuvituksen ja luovuuden käyttöä, ideoiden kehittelyä 4. Social: ihmisten auttamista, neuvomista ja kouluttamista 5. Enterprising: ihmisiin vaikuttamista, johtamista, myymistä, tienaamista 6. Conventional: numeroiden parissa työskentelyä, organisointia, suunnittelua John Holland (1985), Making Vocational Choices 4 www.roguecc.edu/counseling/hollandcodes/
PLANNED HAPPENSTANCE Sattuman rooli urakehityksessä Suunnittelemattomien tapahtumien muuntaminen oppimisen mahdollisuuksiksi ja näiden yhdistäminen urasuunnitteluun Altistaa itsensä odottamattomille tapahtumille avoimin mielin Päättämättömyys avoimuutta erilaisille vaihtoehdoille Ei passiivista vaan aktiivista Tilaisuuksien luomista, niihin tarttumista Rohkeus, sinnikkyys, joustavuus, optimismi, riskinottokyky Olla oikeassa paikassa oikeaan aikaan Oman mukavuusalueen ylittäminen Planned: osaset itse järjestetty Happen: tapahtua sattumalta Stance: asenne tai näkökulma Lähde: Mitchell, K., Levin, A.S., Krumboltz, J.D.(1999) 30.1.2018 5
URAN VAI ELÄMÄN SUUNNITTELUA? Miten yksilö voi parhaiten suunnitella omaa elämäänsä (life design)? Savickas M.L. et al (2009) Life designing: A paradigm for career construction in the 21st century Mitchell, K., Levin, A.S., Krumboltz, J.D.(1999) Planned Happenstance Mitä haluan uraltani? Mitä minulle merkitsee hyvä ura tai hyvä elämä? Miten hallitsen tai suunnittelen omaa uraani? Mitkä tekijät vaikuttavat siihen, saavutanko omat tavoitteeni? Miten tunnistan ja luon tilaisuuksia? Mitä osaan nyt ja mitä kannattaisi osata tulevaisuudessa? Mikä on oma suunnitelmani? Ja varasuunnitelmani? Inkson, K. (2003) Images of career: Nine key metaphors
URASUUNNITTELUTAIDOT Mitä haluan? Mistä haaveilen? Mikä minua kiinnostaa eniten? Mitä osaan? Mitkä ovat arvoni? Tavoitteeni? Vahvuuteni? Persoonani, elämäntilanteeni? Miten saan tavoitteitani ja osaamistani vastaavan työpaikan? Miten osoitan osaamiseni? Millaista työpanosta ja osaamista tarjoan ja kenelle? Verkostoni? Työnhakukanavani? ITSETUNTEMUS TYÖNHAKU-/ SIIRTYMÄTAIDOT VALINNAT JA PÄÄTÖKSENTEKO VAIHTOEHTOJEN TUNTEMUS Sampson, James P. & al. (2004) Career counseling and services Mikä on minun suunnitelmani? Miten voisin saavuttaa haaveeni? Mitä opintoja koskevia valintoja kannattaisi tehdä? Miten valitsen sivuaineet, graduaiheen, harjoittelupaikan jne. Entä mikä on varasuunnitelmani? Millaisia kiinnostavia työtehtäviä ja työnantajia on olemassa? Mihin on tällä tutkinnolla menty? Mitä työnantajat odottavat työntekijältä? Mitä kannattaisi osata tulevaisuudessa?
AIKA PALJON KYSYMYKSIÄ..!? Menestys on sitä, että saa mitä haluaa. Onnellisuus on sitä, että haluaa mitä saa. (Pentti Sydänmaanlakka) Urasuunnittelutaito #1 Kyky esittää itselleen kysymyksiä ja tuottaa vastauksia niihin.
ITSETUNTEMUS Opintojen tuoma alakohtainen tieto Taidot (akateemiset, yleiset työelämätaidot) Henkilökohtaiset vahvuudet ja ominaisuudet Toiveet (arvojen edustajina) Asenne, motivaatio Tavoitteet 30.1.2018 9
OSAAMISEN OSA-ALUEET äidinkielen kirjallinen ja suullinen viestintä ryhmätyötaidot viestintätaidot vierailla kielillä vuorovaikutustaidot esiintymistaito joustavuus ja sopeutumiskyky Kantaa ottamisen, kommentoinnin ja verkostoituminen Sosiaaliset taidot Viestintätaidot palautteen antamisen taidot kuuntelutaito luovan ajattelun taidot oppimiskyky ongelmanratkaisukyky kyky itsenäiseen työskentelyyn projektinhallintataidot johtamistaidot ajanhallinta oman työn organisointi ja priorisointi viestintätaidot vierailla kielillä tietyn maan/kulttuurin erityisosaaminen kansainvälinen hahmotuskyky Asiantuntijuus tieteenalan käsitteet, teoriat & tiedot analyyttiset taidot lähdekriittinen osaaminen teorian soveltaminen tiedonhankintataidot yleissivistys Yleiset työelämätaidot Kansainvälinen osaaminen Kaupallinen ja taloudellinen osaaminen Eric Carver (2006): Humanisti valmis työelämään Tekniset taidot atk-taidot teknisten välineiden ja ohjelmien hallinta Sosiaalisen median käyttö taloudellisten mekanismien ja todennäköisyyksien tunnistaminen ja ymmärtäminen taloushallinnon osaaminen kustannuslaskenta Talous reunaehtona markkinoinnin ja myynnin osaaminen
OSAAMINEN Miten: a) Tunnistan oman osaamiseni? b) Dokumentoin sitä? c) Viestin muille siitä? Tasot 1-4 1) Substanssiosaaminen: pää- ja sivuaineopinnoista, myös harrastusten, luottamustehtävien, työkokemuksen jne. kautta 2) Siirrettävät akateemiset taidot: esim. menetelmäosaaminen, tiedon soveltaminen, tiedon arviointi, oppimaan oppimisen taito jne. 3) Yleiset työelämävalmiudet: esim. kielitaito, kommunikointikyky, atk-osaaminen, ihmissuhdetaidot, esiintymis- ja tiimityöskentelytaidot, jne. 4) (Henkilökohtaiset ominaisuutesi ja vahvuutesi)
OPINTOJEN KAUTTA HANKITUN OSAAMISEN TUNNISTAMINEN Apukysymykset: - Millaisia ilmiöitä tai kysymyksiä oma tieteenalasi tutkii? - Miten kuvailisit opintojen kautta saatuja osaamisalueita henkilölle, joka itse edustaa jotakin aivan toista alaa/ mahdolliselle työnantajalle? - Mikä erottaa sinun osaamisesi vaikkapa teologin, hammaslääkärin, insinöörin tai matemaatikon osaamisesta (valitse omalta kannaltasi relevantti vertailukohta)? - Millaisia asioita, teemoja tai kysymyksiä olet pitänyt opinnoissasi erityisen kiinnostavina tai hyödyllisinä? - Mitkä ovat sinun ydinosaamisalueesi (tai mitkä toivoisit niiden olevan)? - Mitkä ovat keskeisimmät akateemiset sekä omaan alaasi liittyvät käytännön/ työelämätaidot?
HENKILÖKOHTAISET VAHVUUDET 1-7 /24, Martin Seligman Näistä saattaa olla hyötyä: VIA Character Strengths Profile (requires registration) https://www.viacharacter.org/survey/pro/filosofianakatemia/ Account/Register The Holland code quiz: http://www.roguecc.edu/counseling/hollandcodes/test.asp 30.1.2018 13 Lähde:https://upeaatyota.files.wordpress.com/2013/02/luonteenvahvuudet.pdf
TYÖTOIVEET: MIKÄ SINULLE ON TÄRKEÄÄ? Valitse 3-5 tärkeintä! Millaisia arvoja toivoisin työni edustavan? Auttaminen Yhteiskunnallinen vaikuttaminen Taiteellinen itseilmaisu ja esteettisyys Asiantuntijuus Työ ihmisten kanssa Itsenäisyys ja vapaus Hyvä palkka Omien arvojeni toteuttaminen Fyysinen työympäristö ja sijainti Jännittävyys ja riskinotto Itseni haastaminen ja kehittäminen Työnkuvan ja toimintatapojen selkeys Menestys ja arvostus Työn kiinnostavuus ja innostavuus Kansainvälisyys Pysyvyys ja varmuus Ympäristö ja kestävyys Tasapaino elämän eri osa-alueiden välillä Uuden tuottaminen Luovuus Vaihtelevuus ja monipuolisuus Vaikutusvalta, päätöksenteko Yhteenkuuluvuus ja työyhteisön henki Työn tempo Toiminnallisuus
MINUN PITKÄN TÄHTÄIMEN TAVOITTEENI? BHAG (big, hairy, audacious goal eli iso, karvainen ja rämäpäisen rohkea tavoitteeni). BHAG on sellainen visio, joka ylittää kaikki villeimmätkin unelmasi. Se kuvaa tilannettasi ehkä 10-20 vuoden kuluttua, jossa kaikki on niin hyvin kuin mahdollista ja vielä paremmin. BHAG ei ole missään suhteessa realiteetteihin ja sen toteutumisen todennäköisuus voi olla noin 30-70 prosentin luokkaa. Sitä ei tarvitse kertoa kenellekään, se on olemassa vain sinua itseäsi varten. Millainen sinun BHAG voisi olla? Visioi se mahdollisimman konkreettisesti miettimällä esimerkiksi näitä kysymyksiä: - Missä olet kun heräät aamulla? Mitä näet ympärilläsi? Mitä kuulet? Miltä tuntuu? Miltä tuoksuu? Mitä teet ensimmäiseksi? Mitä teet päivän aikana? Kenen kanssa? Millaisessa ympäristössä? Ota mielessäsi valokuva itsestäsi, johon kiteytyy joku olennainen fiilis tai asiaintila BHAGissasi.
HISSIPUHE Lyhyt kuvaus: Keskeiset kiinnostukseni/ Olen opinnoissani keskittynyt Opintosuuntautumiseni / sivuaineeni lisäävät tietämystäni/ asiantuntemustani Työkokemukseni / harrastusteni kautta. Luonteeltani olen Tulevaisuudessa tavoitteeni/ minulle tärkeitä asioita ovat