Pro gradu-tutkielma: Verkkososiaalityö nuorisososiaalityön toimintamuotona. Salla Alila & Nina Koskenkangas

Transkriptio

1 Pro gradu-tutkielma: Verkkososiaalityö nuorisososiaalityön toimintamuotona Salla Alila & Nina Koskenkangas

2 (Jari, sanomalehti Kaleva 2011)

3 Tutkimuksen tarkoitus Miten verkkososiaalityö toimii nuorisososiaalityön toimintamuotona ja millaista sosiaalista tukea nuoret verkkososiaalityöstä saavat?

4 Yhteistyökumppani Lasten ja nuorten verkkososiaalipalvelut (Vespa) hanke, jonka keskeinen yhteistyökumppani on Netari.fihanke Vespa-hankkeen tavoitteena on tarjota matalan kynnyksen psykososiaalista apua ja tukea lapsille ja nuorille verkossa sekä tuottaa lisätietoa sähköisten palveluiden hyödyntämisestä sosiaali- ja mielenterveysalan toimijoille Palvelumuotona Teinihelpperi-yhteisö: Habbo Hotellissa, Demi.fi:ssä ja IRC-galleriassa.

5 Teinihelpperi IRC-galleriassa Palvelu vaatii nuorelta profiilin luomisen IRC-galleriaan Yhteistyössä Netari-chatin kanssa Kahdenkeskinen anonyymi chat perjantaisin klo 17-20, n. kahden viikon välein Keskusteluaika sosiaalityöntekijän kanssa n. 45 minuuttia kerrallaan

6 Tutkimuksen toteutus Laadullinen tutkimus, joka toteutettu teemahaastattelemalla viittä (5) palvelua käyttänyttä vuotiasta nuorta sekä kolmea (3) Vespahankkeen sosiaalityöntekijää Nuorten aineisto kerätty anonyymin chatin kautta ja sosiaalityöntekijöiden Skypen välityksellä Aineisto analysoitu teoriasidonnaisella sisällönanalyysillä

7 Keskeisimmät tutkimustulokset - Verkkososiaalityö Sosiaalityöntekijän ammattitaidon tarve verkossa korostui Palvelun käytön syyt: mielenterveys, lastensuojelu, perhe- ja kaveritilanne sekä opinnot Palvelun luonne: ennaltaehkäisevää, informoivaa, nuorten ehdoilla toimivaa, tukevaa ja nuoria tavoittavaa, jossa yksilötyö korostuu Verkkovuorovaikutus: helpompaa anonyymisti, avoimuus, luottamus, nettikieli

8 Verkkososiaalityön haasteet ja mahdollisuudet

9 Verkkososiaalityön kehittäminen

10 Keskeisimmät tutkimustulokset Sosiaalinen tuki verkkososiaalityössä Sosiaalinen tuki jakautui tutkimuksessamme tuen muotoihin, tasoihin sekä laatuun ja määrään Verkossa mahdollista saada monipuolista sosiaalista tukea; emotionaalinen ja informatiivinen tuki korostuivat luotan aika pitkälti sosiaalityöntekijöihin ja ko. sossu vaikutti todella paljon samanlaiselta kuin oma lastensuojelun sossuni. (N4)

11 Sosiaalisen tuen muoto Nuoret Sosiaalityöntekijät Emotionaalinen Apua Tukea Mielialan nousu Luottamusta Henkinen tukeminen Kuunteleminen Lisäkysymykset Kannustaminen Rohkaiseminen Luottamus sosiaalityöntekijöihin Informatiivinen Neuvoja Konkreettiset neuvot/neuvonta Yhdessä asioiden pohtiminen Ohjaus Tiedon anto Sanoittaa nuorelle prosessia Saaneet tietoutta palveluista ja uusia toimintamalleja Olemalla aikuinen Materiaalinen - Aikuisen läsnäolo Antamalla aikaa Arviointi Sai uusia näkökulmia/ sai ajattelemaan asioita Positiivisen anto palautteen Tuen vastavuoroisuus

12 Sosiaalisen tuen tasot Tutkimukseemme osallistuneilla nuorilla näkyi luottamuksellisten läheisten puute lähipiirin ulkopuolinen tuki korostui Verkkososiaalityöntekijät pyrkivätkin vahvistamaan nuoren sosiaalisen tuen verkostoja ohjaamalla nuoria puhumaan asioistaan kotona.

13 Tuen tasot nuorten mukaan

14 Sosiaalisen tuen vaikutus, laatu ja määrä Kaikki nuoret käyttäneet palvelua useammin kuin kerran ja aikoivat käyttää palvelua tarvittaessa uudelleen 3/5 nuoresta koki saaneensa tukea oikeaan aikaan, sosiaalityöntekijöiden mukaan oikea-aikaisuus vaihteli Sosiaalityöntekijän tavoitettavuus verkossa ei nuorten ja sosiaalityöntekijöiden mukaan ole riittävää sosiaalityöntekijät on vissiin aika harvoin loppujen lopuks verkossa tavotettavissa, ja aikakin on aika rajallinen, ja sitte on viel se että jotkut nuoret tarttis sen, että sais otettuu yhteyttä teinihelppereihin, mut ne ei välttämättä tiiä, että sellasii on siellä. (N2)

15

16 Linkkejä tutustuttavaksi: html http: //

17 Pohjoisen puolesta Maailmaa varten