METELIÄ. Rasismista ja siihen puuttumisesta

Transkriptio

1 METELIÄ. Rasismista ja siihen puuttumisesta - Verkko ja rasismivastainen työ nuorten parissa Heli Markkula Projektisuunnittelija, VTM Pelastakaa Lapset Verkostotapaaminen nuorisotyön monikulttuurisuudesta

2 Tänään: NoRa-NoRacism -hankkeesta METELIÄ-oppaan tavoitteet ja sisältö Keskustelua ryhmissä oppaan teemoista

3 NoRa-NoRacism (2009-) yhteistyöhanke: Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus ja VERKE rasisminvastaisuus osaksi nuorten kanssa tehtävää työtä, niin verkossa kuin sen ulkopuolellakin lisätä tietoutta rasismista ja rasisminvastaisuudesta rasismia kokeneiden nuorten tukeminen ja neuvonta

4 Missä keskusteltu nuorten kanssa?

5 KENELLE? Nuorille suunnatun työn toimijoille Millainen haaste rasismiin puuttuminen on? Millaisia taitoja tarvitaan, jotta rasismia voi vastustaa?

6 MIKÄ OPAS? - Pohditaan kysymyksiä ja väitteitä, joita meille on heitetty. - Annetaan välineitä avoimeen dialogiin ja toimintamalleja puuttumiselle.

7 Rasisminvastainen nuorisotyö Moninainen rasismivastaisuus Rasisminvastainen toimintakulttuuri Rasismin muotojen tunnistaminen Rasismia kokeneen tukeminen Aktiivinen ja systemaattinen puuttuminen LÄHTÖKOHTIA Rasismin ilmenemisen myöntäminen

8 OSA I: RASISMIN KASVUALUSTA: PELOT JA ENNAKKOLUULOT Mitä ennakkoluulot ovat? Ne ei kuulu tänne! Hei, mut maassa maan tavalla! Puhdas suomalaisuus katoaa. Islam valtaa Euroopan

9 OSA II: MONENLAINEN RASISMI Mitä rasismi on? En ole rasisti, olen roturealisti Kulttuurien paremmuusjärjestys: kulttuurirasismi Miten rasismi näkyy nuorten arjessa? Suomalaiset saattavat olla rasisteja, mutta ovathan maahanmuuttajatkin rasistisia kantaväestöä kohtaan. Vähemmistöjen keskinäinen rasismi Eikö maahanmuuttoa sitten muka saa kritisoida? Heti leimataan.

10 OSA III: RASISMIN ERITYISPIIRTEET JA NIIHIN PUUTTUMINEN VERKOSSA Millaisia muotoja rasismi saa verkossa? Rasismia julistavat ääriryhmät Mitä tehdä löytäessään rasistista materiaalia verkosta Kriittistä vuoropuhelua, jota ohjaa myös aikuinen Miten keskustella rasistisista kannanotoista nuoren kanssa?

11 OSA IV: RASISMILLA ON KOKIJANSA Niiden mielestä olen joku outo friikki Ei aikuiset tee mitään vaikka niille kertois. Tietoa omista oikeuksista Rasismiin puuttumisen kohteena koko yhteisö Aina otetaan esiin rasismikortti Miten ohjata nuorta eteenpäin?

12 OSA V: SANOILLA ON VÄLIÄ Hei, se oli vain läppä! Mä en tarkoita sitä n****** -sanaa loukkaavasti. Mitä on vihapuhe? Mitä on sananvapaus?

13 KESKUSTELUA RYHMISSÄ: Rasismiin puuttumisen kohteena koko yhteisö Aina otetaan esiin rasismikortti Hei, se oli vain läppä!

14 Rasismiin puuttumisen kohteena koko yhteisö Pohdintaa: Miksi rasismi tulee käsitellä koko sitä esille tuovan ryhmän kanssa? Miksi rasismiin puuttuminen on kaikkien vastuulla?

15 Aina otetaan esiin rasismikortti Pohdintaa: Miksi rasismikorttia käytetään? Miksi se herättää tunteita? Miksi on tärkeää keskustella rasismisyytöksen esittäneen nuoren kanssa?

16 Hei, se oli vain läppä! Pohdintaa: Tuleeko rasistisiin vitseihin tai heittoihin puuttua jokaisella kerralla? Miksi rasistisiin läppiin kannattaa puuttua (aina)? Missä menee puuttumisen raja: minkälaiset vitsit hyväksytään ja minkälaiset ei? Olisiko mahdollista puuttua rasismiin positiivisella tavalla, käyttäen huumoria?

17 Rasisminvastainen asennoituminen verkossa Kujeilu sallittu Puhuminen ongelmista niiden oikeilla nimillä Moninainen rasismivastaisuus KÄYTÄNTÖJÄ Dialogi Rohkeus Moniäänisyys

18 Kiitos! NoRa-NoRacism -hanke METELIÄ. Rasismista ja siihen puuttumisesta Helsingissä julkaisutilaisuus torstaina 8.12, klo 12. Tervetuloa!