Jääkö nuorten kohtaama rasismi aikuisilta huomaamatta?

Transkriptio

1 Jääkö nuorten kohtaama rasismi aikuisilta huomaamatta?

2 ESITTELY Walter ry on yhdistys, jonka tarkoituksena on edistää avarakatseisuutta Suomessa, erityisesti lasten ja nuorten parissa. Yhdistys pyrkii toiminnallaan vaikuttamaan ihmisten arvomaailmaan: edistämään muiden kunnioittamista, ymmärtämistä, välittämistä ja vastuun ottamista. Lisätietoa Walterin nettisivuilla:

3 ESITTELY Urbaanit Lapset ja Nuoret Vie lapsia ja nuoria kiinnostavia harrastuksia ja tapahtumia taantuville kaupunkialueille, jossa asuu syrjäytymisvaarassa olevia nuoria. Toimialue: Helsinki ja Vantaa. Raha-automaatiyhdistyksen rahoittama. KYTKE 60 min. koulutyöpat Vanhempainillat Vertaistuki Tukipuhelin Sovittelutoiminta ~60 koulua ja oppilasta vuodessa Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama

4 Rasismilla tarkoitetaan: Ihonväriin Syntyperään Kansalliseen/etniseen alkuperään RASISMI Erottelua Poissulkemista Etuoikeutta...jolla pyritään rajoittamaan ihmisoikeuksia ja vapauksia, tai niiden tunnustamista. UN Convention on the Elimination of all Forms of Racial Discrimination

5 SYRJINTÄ...ihmisten eriarvoista kohtelua tai erilaiseen asemaan asettamista... Syrjintää tapahtuu muun muassa: Iän Etnisen/kansallisen alkuperän Vammaisuuden Seksuaalisen suuntautumisen Terveydentilan Uskonnon Kielen Sukupuolen...perusteella. ihmisoikeudet.net

6 RASISMI SYRJINNÄN MUOTONA Mitä erityispiirteitä rasismissa on? Nuoren tunteet: Yksinäisyys Ymmärryksen puute avuttomuus usein näkymätöntä ja vaikeasti todennettavaa myös nuorelta itseltään

7 MONIKULTTUURISUUS KOULUISSA* Monikulttuurisuusteemat koetaan lähes yksimielisesti tärkeäksi, mutta nuorten mukaan sitä ei käsitellä riittävästi. Syvällisen ymmärryksen puute johtaa usein passiivimuodon käyttöön pohdinnassa. *Perustuu koulukäynneissä havaittuun, Walter ry:n keräämään palautteeseen ja Fountain Park:n tutkimustuloksiin.

8 MITKÄ OVAT: Kolme tärkeintä monikulttuurisuuteen liittyvää teemaa nuorten mielestä?

9 MONIKULTTUURISUUS KOULUISSA* Kolme tärkeää monikulttuurisuusteemaa nuorten mukaan: Yhdenvertaisuus Ennakkoluulot Lasten kasvatus *Perustuu koulukäynneissä havaittuun, Walter ry:n keräämään palautteeseen ja Fountain Park:n tutkimustuloksiin.

10 MONIKULTTUURISUUS Yhdenvertaisuus KOULUISSA* 2/5 (41%) oppilaista tai läheisensä on kokenut syrjintää ja/tai rasismia Keskimäärin joka luokassa on 1,5 nuorta jotka suhtautuvat erittäin negatiivisesti monikulttuuriisuuteen. Riskiryhmässä lähes viidesosa nuorista. *Perustuu koulukäynneissä havaittuun, Walter ry:n keräämään palautteeseen ja Fountain Park:n tutkimustuloksiin.

11 MONIKULTTUURISUUS KOULUISSA* Ennakkoluulot Kaikilla on ennakkoluuloja. Oman ajatusmaailman haastaminen tärkeää. Ennakkoluulot voivat pahimmillaan johtaa syrjintään. *Perustuu koulukäynneissä havaittuun, Walter ry:n keräämään palautteeseen ja Fountain Park:n tutkimustuloksiin.

12 MONIKULTTUURISUUS KOULUISSA* Lasten kasvatus Nuoret kaipaavat keskustelua monikulttuurisuudesta aikuisten kanssa varhaisessa vaiheessa. Muiden kunnioittaminen kuuluu yleisiin käytöstapoihin. *Perustuu koulukäynneissä havaittuun, Walter ry:n keräämään palautteeseen ja Fountain Park:n tutkimustuloksiin.

13 Rikosilmoitukseen johtaneet viharikokset vuotiailla* 20% tapahtui koulussa tai koulualueella. Sanallinen loukkaus suorana syynä* 45%. **Melkein kaikissa kuitenkin mukana...[k]oulukiusauksiin liittyvät asiat yritetään pääasiassa ensiksi hoitaa koulun sisäisenä asiana. Täten rikosilmoitustilastot eivät anna riittävän kattavaa tietoa kouluissa esiintyvistä rasistisista kiusaus- /väkivaltatapauksista. Poliisiammattikorkeakoulun tutkija, Tero Tihveräinen * Poliisiammattikorkeakoulun tilastot, 2011

14 3 AIHETTA Kirjoita ylös haasteet tai tilanteet joita kohtaat työssäsi tai joihin haluat selkeyttä liittyen: 1. Nuoren kuuleminen rasismin kokemuksista. 2. Rakentavien vastastrategioiden tukeminen. 3. Joku muu aiheeseen liittyvä tilanne? Kuvaile.

15 RYHMÄTYÖSKENTELY 2-4 hengen ryhmissä Käykää läpi kirjoittamanne tilanteet / kysymykset. Ottakaa kaksi lähempään tarkasteluun Kirjoittakaan näistä esimerkkitapaus, haasteet ja ratkaisu(-ja).

16 UUSI NAAPURI

17 -LUURI -VERTAISTUKI ti-to, klo