Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta

Transkriptio

1 Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta Elintarvikealan koulutuksen kehittämispäivä , Helsinki Congress Paasitorni Markku Kokkonen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

2 Aiheet Uusi Opetushallitus Ammatillisen koulutuksen reformi Tutkintorakenteen ja tutkintojen perusteiden kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen reformia Näyttötutkintojen suoritusrekisteri Kokemuksia ammatillista aikuiskoulutusta ohjaavan lainsäädännön ( ) toimeenpanosta

3 Ammatillisen koulutuksen reformi: keskeiset ehdotukset (1) Selkeämpi ja työelämän osaamistarpeisiin paremmin vastaava tutkintojärjestelmä Yksi näyttöön perustuva tapa suorittaa tutkinto Henkilökohtaistamalla yksilölliset opintopolut kaikille tutkintoa tai sen osaa suorittaville Opetusta, ohjausta ja erityistä tukea tarpeen mukaan Muutokset hakeutumiseen ja opiskelijaksi ottamiseen Työpaikalla järjestettävän koulutuksen muodot: oppisopimuskoulutus ja koulutussopimus 21/03/2017 Opetushallitus 3

4 Ammatillisen koulutuksen reformi: keskeiset ehdotukset (2) Vahvistetaan opiskelijoiden palveluja Laadunhallinta ja työelämätoimikunnat Koulutusvienti Ammatillisen koulutuksen uusi ohjausjärjestelmä Työvoimakoulutus uudessa ammatillisen koulutuksen järjestelmässä Ammatillisen koulutuksen uusi rahoitusjärjestelmä 21/03/2017 Opetushallitus 4

5 Ammatillisen koulutuksen reformi, alustava valmisteluaikataulu Ajoitus Toimenpide 9/2015 Valmistelutyö käynnistetty 11/2015 Reformin seurantaryhmä asetettu 4/2016 Rake-toimenpideohjelma käynnistyy 4/2016 Toimintaprosessien kehittämistoimet (ml. digitalisointi) käynnistyvät 4-5/2016 Tulosohjauspilotit käynnistyvät 3/2016 ja 9/2016 Rahoitusuudistuksen 1. vaiheen säädösmuutokset eduskunnalle (vuoden 2017 säästöt) 4-8/2016 Valmistelu eri foorumeilla (työpajat, netti ym.) 11/2016 Lakiesitykset lausuntokierrokselle 3/2017 Toimintalaki ja rahoituslaki HE:t eduskunnalle

6 Ammatillisen koulutuksen reformi, alustava valmisteluaikataulu Ajoitus Toimenpide 2-6/2017 Uusien järjestämislupien valmistelu 2-6/2017 Asetusten valmistelu 6-8/2017 Päätökset uusista järjestämisluvista 1/2018 Uudistettu lainsäädäntö voimaan

7 Lisätietoja reformista ukset_ammattikoulutuksessa

8 Työelämän ohjausryhmä (TUTKE3) osana hallitusohjelman kärkihankkeita ja ammatillisen koulutuksen reformia Tutkintojen laaja-alaistaminen ja erillisten tutkintojen määrän vähentäminen Tutkintojärjestelmään liittyvän sääntelyn ja hallinnon keventäminen ja yksinkertaistaminen Arvioida tarve osaamispisteiden käyttöönotolle ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa Osaamispisteiden käyttöönotto osana rahoitusuudistusta, jatko-opintokelpoisuus ja yhteiset tutkinnot osat Tutkintojen sisällä valinnaisuuden lisääminen ja yksilöllisten valintojen joustavuus Tutkintojen uudistamisen nopeuttaminen

9 Ammatillisen koulutuksen tutkintorakenne Työelämän ohjausryhmän väliraportti luettavissa osoitteessa Tutkintojen määrä laskee huomattavasti Väliraportti tutkinnon yhteensä 351 > 166, asetus tutkinnot yhteensä 162 kpl alkaen Muutos neljässä vaiheessa: , , ja Tutkinnot nimetään alan tai toimintojen mukaan Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus 137/2017 ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteesta tulee voimaan Nykyinen asetus 443/2016 tuli voimaan

10 Elintarvikealan ammatillisen koulutuksen tutkintorakenne Elintarvikealan perustutkinto ( ?) Elintarviketeknologian osaamisala Leipomoalan osaamisala Liha-alan osaamisala Meijerialan osaamisala 10

11 Elintarvikealan ammatillisen koulutuksen tutkintorakenne Nykyinen rakenne Uusi rakenne (ehdotus osaamisaloista) Elintarvikejalostajan ammattitutkinto Lihanjalostajan ammattitutkinto Maidonjalostajan ammattitutkinto Viinintuotannon ammattitutkinto Elintarvikejalostuksen ammattitutkinto - Elintarvikealan osaamisala - Juomien valmistuksen osaamisala - Liha-alan osaamisala - Meijerialan osaamisala 11

12 Elintarvikealan ammatillisen koulutuksen tutkintorakenne Nykyinen rakenne Uusi rakenne (ehdotus osaamisaloista) Elintarviketeollisuuden ammattitutkinto Lihateollisuuden ammattitutkinto Meijeriteollisuuden ammattitutkinto Lihantarkastuksen ammattitutkinto Elintarviketeollisuuden ammattitutkinto - Elintarvikealan osaamisala - Liha-alan osaamisala - Meijerialan osaamisala 12

13 Elintarvikealan ammatillisen koulutuksen tutkintorakenne Nykyinen rakenne Uusi rakenne (ehdotus tutkintonimikkeistä) Kondiittorin ammattitutkinto, kondiittorikisälli Leipurin ammattitutkinto, leipurikisälli Leipomoteollisuuden ammattitutkinto Leipomoalan ammattitutkinto - Kondiittorikisälli - Leipomokisälli - Teollisuusleipuri/Teollinen leipuri/teollinen leipurikisälli/leipomoteollisuuden kisälli 13

14 Elintarvikealan ammatillisen koulutuksen tutkintorakenne Nykyinen rakenne Uusi rakenne (ehdotus tutkintonimikkeistä) Elintarviketekniikan erikoisammattitutkinto Elintarvikealan erikoisammattitutkinto - Ei osaamisaloja eikä tutkintonimikkeitä Kondiittorimestarin erikoisammattitutkinto Leipurimestarin erikoisammattitutkinto Leipomoalan erikoisammattitutkinto - Kondiittorimestari - Leipurimestari 14

15 Tutkintojen perustetyössä pohdittavaa Kaikille pakollinen tutkinnon osa (esim. elintarviketurvallisuuden hallinta) Osaamispisteet ammatti- ja erikoisammattitutkinnoissa Tutkintojen ja muun osaamisen viitekehys Elinikäisen oppimisen avaintaidot Yhteiset tutkinnon osat ammatillisissa perustutkinnoissa Yksi tapa suorittaa ammatillinen perustutkinto

16 Tutkintojen perusteiden uudistaminen (1) Ajankohta 12/2016 Suunnittelukokous Ehdotus elintarvikealan ja leipomoalan ammatti- ja erikoisammattitutkintojen osaamispisteistä 1/2017 Yhteistyösopimukset Perustetyöryhmien asettaminen 1/2017 ja 2/2017 tutkintotoimikunnan kokoukset 2-9/2017 Perustetyöryhmien työskentelyä Asiantuntijakuulemisia Esittely koulutuspäivässä Työpajat (elintarvikeala) ja (leipomoala) koulutuksen järjestäjille ja työelämän edustajille Kevät-kesä/2017 Koulutuksen järjestämislupien haku (Okm) 9/2017 Elintarvikealan ja leipomoalan ammatti- ja erikoisammattitutkintojen lausuntokierrokset Tutkintojen perusteiden viimeistely 12/2017 Opetushallituksen pääjohtaja päättää ammattitutkintojen ja erikoisammattitutkintojen perusteista Opetushallituksen johtokuntaa kuultuaan

17 Tutkintojen perusteiden uudistaminen (2) Ajankohta 1/2018 Elintarvikealan perustutkinnon yhteistyösopimus (alustava suunnitelma) Perustetyöryhmän asettaminen Ammatillisen koulutuksen reformi tulee voimaan Koulutusalat poistuvat Koulutuksen järjestämisluvassa sovitaan koulutuksen ja tutkintojen järjestämistä tutkinnoittain 2-9/2018 Elintarvikealan perustutkinnon perustetyöryhmän työskentely Työpaja koulutuksen järjestäjille ja työelämän edustajille Ammatti- ja erikoisammattitutkintojen suorittaminen perusteiden mukaan on alkanut viimeistään. Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on allekirjoitettu Uudet ammatti- ja erikoisammattitutkintojen perusteet tulevat voimaan tutkintojen perusteet kumotaan Info-tilaisuus uusista tutkintojen perusteista 9/2018 Elintarvikealan perustutkinnon lausuntokierros Tutkinnon perusteiden viimeistely

18 Tutkintojen perusteiden uudistaminen(3) Ajankohta 12/2018 Opetushallituksen pääjohtaja päättää elintarvikealan perustutkinnon perusteista Opetushallituksen johtokuntaa kuultuaan Elintarvikealan perustutkinnon suorittaminen 2014 perusteiden mukaan on alkanut viimeistään. Henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on allekirjoitettu Uudet elintarvikealan perustutkinnon perusteet tulevat voimaan Info-tilaisuus koulutuksen järjestäjille ja työelämän edustajille ammatti- ja erikoisammattitutkintojen perusteiden siirtymäaika päättyy elintarvikealan perustutkinnon perusteiden siirtymäaika päättyy

19 Näyttötutkintojen suoritusrekisteri Näyttötutkinnon järjestäjä luovuttaa tutkintotoimikunnalle tutkintotoimikunnan laissa säädettyjen tehtävien hoitamiseksi tarpeelliset näyttötutkinnon järjestämistä ja suorittamista koskevat tiedot (Excel-taulukolla Optimaan) Tutkintotoimikunta merkitsee näyttötutkintojen suoritusrekisteriin tutkintotodistusten antamista koskevat tiedot Rekisteriin merkittävistä tiedoista säädetään laissa ammatillisesta aikuiskoulutuksesta (631/1998, 18 a ) Rekisteriin voidaan tallentaa myös muita tutkintotoimikuntien tehtävien hoitamiseksi välttämättömiä tutkinnon suorittajakohtaisia tietoja näyttötutkinnoista sekä tutkinnon suorittamistavasta ja järjestämisestä.

20 Näyttötutkintojen suoritusrekisteri Käyttöönotosta on ohjeistettu 10/2016, 11/2016 ja 2/2017 Oph:n tiedotteilla Excel-taulukko löytyy osoitteesta Tutkintotoimikunta on rekisterinpitäjä ja vastaa rekisterin tietosisällöstä.

21 Näyttötutkintojen arviointipäätöstiedot toimitetaan tutkintotoimikunnille näyttötutkintojen suoritusrekisteriin Neuvonta Tekninen neuvonta Näyttötutkintosihteeristö/ Tutkintotoimikunnan sihteeri 21/03/2017 Opetushallitus 21

22 Kokemuksia ammatillista aikuiskoulutusta ohjaavan lainsäädännön ( alkaen) toimeenpanosta Muutokset koulutuksen järjestäjän, yhteisön ja säätiön sekä tutkintotilaisuuksista vastaavan oppilaitoksen nimissä (organisaatiomuutokset ja toiminnalliset muutokset) Henkilökohtaistaminen on tutkintokohtainen prosessi Arvioijat valitaan tutkintokohtaisesti Pääsääntönä on ta+tt+opetusala, josta kaksi poikkeusta Itsenäinen ammatinharjoittaja voi korvata tt:n tai ta:n, jos alalle tyypillistä tt:n tilalla voi olla ta tai itsenäinen ammatinharjoittaja, mikäli tt:ta ei ole saatavilla

23 Kokemuksia ammatillista aikuiskoulutusta ohjaavan lainsäädännön ( alkaen) toimeenpanosta Tutkintotoimikunnalle ei lähetetä toteuttamissuunnitelmia, näyttötutkintotehtäviä tai arvioijaluetteloja etukäteen hyväksyttäväksi ennen tutkintotilaisuuden aloittamista Edellisen tutkintotoimikuntakauden ( ) ohjeistukset ja arviointilomakkeet on poistettu osoitteesta Mahdollinen ohjeistus (kausi ) löytyy Optimasta Arvioijan suoritettavaan tutkintoon liittyvä riittävä ammattitaito (ei esimerkiksi ntm tai pedaopinnot) määritellään näyttötutkinnon järjestämissuunnitelman kohdassa 14 Näyttötutkinnon järjestäjän vastuuta tutkintotilaisuuksien toteutuksessa, aikatauluista sopimisessa ja arvioijien valinnassa siirretään liian paljon tutkinnon suorittajalle. 21/03/2017 Opetushallitus 23

24 Kokemuksia ammatillista aikuiskoulutusta ohjaavan lainsäädännön ( alkaen) toimeenpanosta Osaamisen osoittaminen ja arviointi 1. Tutkinnon suorittamisen henkilökohtaistaminen (njs 12) 2. Arvioijien valinta ja perehdyttäminen (njs 14) 3. Osaamisen osoittaminen tutkintotilaisuuksissa: käytännön työtehtävät sekä mahdolliset tutkinnon perusteissa edellytetyt dokumentit, täydentävät ammattitaidon osoittamistavat ja tutkinnon suorittajan kuuleminen (njs 13b) 4. Tutkinnon suorittajan itsearviointi ja henkilökohtaistamista koskevan asiakirjan laatiminen eivät ole ammattitaidon osoittamista 21/03/2017 Opetushallitus 24

25 Kokemuksia ammatillista aikuiskoulutusta ohjaavan lainsäädännön ( alkaen) toimeenpanosta 5. Tutkinnon perusteissa edellytetyt erillispätevyydet suoritetaan näyttötutkintoon valmistavassa koulutuksessa ennen tutkintotilaisuuden alkamista 6. Arvioijat arvioivat tutkinnon suorittajan osaamisen tutkintotilaisuuden aikana (njs 15) 7. Arvioijat päättävät arvioinnista yhdessä tutkinnon osittain arviointikokouksessa, johon tutkinnon suorittaja on esteellinen osallistumaan (njs 16) 8. Tutkinnon osan arviointipäätös annetaan tiedoksi tutkinnon suorittajalle (njs 17) 9. 21/03/2017 Palautekeskustelu Opetushallitus tutkinnon suorittajan ja arvioijien kanssa 25

26 Kiitos Markku Kokkonen Puh