Ennakkokysymyksiä ja aiheita - vastauksia

Transkriptio

1 Ennakkokysymyksiä ja aiheita - vastauksia Aira Rajamäki Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan ja tutkinnon järjestäjien yhteistyöpäivä

2 tapa suorittaa tutkinto: näyttö 1 tapa henkilökohtaistamiseen: HOKS 1 tapa arvioida osaamista: opettaja ja työelämän edustaja 1 tapa myöntää tutkinto: koulutuksen järjestäjä 1 koulutuksen järjestämislupa: OKM myöntää 28/11/2017 Opetushallitus 2

3 Kysymyksiä ja vastauksia Tutkinnon osien suorittaminen käytännössä? >Näytössä- koulutuksen järjestäjä päättää hoks merkityksellinen asiakirja Tutkintotilaisuuden suunnitelma? > Koulutuksen järjestäjä päättää minkälainen Todistukset, koska todistusmääräys, kuka allekirjoittaa, kuka tarkistaa (ei kukaan?)? > OPH:sta määräykset todistusmalleista ja muista määräyksistä annetaan vuoden vaihteeseen mennessä koulutuksen järjestäjä päättää hallinnollisessa asiakirjassaan (johtosääntö tms.), kuka allekirjoittaa ja kuka tarkistaa Aikaisemmin suoritettujen tunnustaminen? > osa henkilökohtaistamista ja hoksia - uutta ajantasaisuuden varmistaminen suora siirto arviointi asiakirjojen ja selvitysten perusteella YTO (onko mahdollista, että näistä tulee sekava sillisalaatti, jossa ei yhtenäisyyttä koulutusten järjestäjien kesken ole?)? -> näin ei ole tarkoitus perusteessa määrätään tutkinnon osien ja osa-alueiden osaamispisteet, osaamistavoitteet ja osaamisen arviointi kaikkia koulutuksen järjestäjiä varten osaamisen tunnustamisessa otettava huomioon muutokset yhteisten tutkinnon osien perusteissa - osaamisen tunnustaminen opiskelijan eduksi 28/11/2017 Opetushallitus 3

4 28/11/2017 Opetushallitus 4

5 Henkilökohtaistamisessa keskeiset kohdat Hakeutuminen ja sopivan tutkinnon valinta Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Henkilökohtaiset osaamisen hankkimisen polut Osaamisen osoittaminen näytöissä ja osaamisen arviointi Ohjauksen varmistaminen, erityisen tuen tarpeen huomioon ottaminen, HOKSin päivittäminen tarpeen mukaisesti, dokumentointi 28/11/2017 Opetushallitus 5

6 Kysymyksiä ja vastauksia Oletetaan seuraavanlainen tilanne: Henkilö on valmistunut lähihoitajaksi ennen vuoden 2017 loppua. Hän haluaisi suorittaa toisen osaamisalan ja aloittaa opiskelun Miten tämä tapahtuu? Pitääkö hänen tehdä osaamisalan (tulevissa perusteissa 2-osaisen) lisäksi myös YTO-opinnot? Toisen osaamisalan suorittaminen on lähihoitajalle mahdollinen nykyisillä perusteilla toinen osaamisala - suositeltavaa olisi, että osaamisalan suorittaminen onnistuu mennessä, tällöin yksi pakollinen tutkinnon osa koulutuksen järjestäjä antaa todistuksen osaamisalasta ks. siirtymäsäännöt okm:n ammatillisen koulutuksen reformin sivuilta alkaen osaamisalassa on kaksi pakollista tutkinnon osaa Ei YTOja tarvitse suorittaa, kun opiskelija tekee toisen osaamisalan, koska hän on jo suorittanut koko tutkinnon Uusissa tutkinnon perusteissa - tarvitaanko valinnainen tutkinnon osa, jos teet vain osaamisalan tutkinnon (jo valmis lh)? Valinnainen tutkinnon osa ei liity osaamisalaan, ei siis tarvita 28/11/2017 Opetushallitus 6

7 Kysymyksiä ja vastauksia Materiaalien toimittaminen (miten, minne) alkaen? > Ei toimitella mitenkään, eikä mihinkään poikkeuksena tilanne, jossa kolmikantainen tutkintotilaisuuden arviointi + arviointipäätös on tehty ennen vuoden vaihdetta tällöin tutkintotoimikunta antaa tutkinnon osan todistuksen tai tutkintotodistuksen Pidetäänkö suoritusrekisteriä entiseen tapaan eteenpäin. Minne tiedot ilmoitetaan? Koski tulee tästä tiedotetaan OPH:n sivuilla - usuntopyynnot Kuka ylläpitää Koski-järjestelmää ja koska tulee käyttöön? voimaan tulevan lain mukaan koulutuksen järjestäjä vastaa tietojen toimittamisesta. 28/11/2017 Opetushallitus 7

8 Kysymyksiä ja vastauksia Työelämätoimikuntien tehtävät ja toiminta käytännössä? Miten laadunvalvontaa oikeasti tehdään? Mitkä ovat työelämätoimikuntien mahdollisuudet toimia, jos koulutuksen järjestäjät tekevät virheitä? Työelämätoimikuntien tekemä laadun arviointi -> toiminta perustuu säädöksiin ja määräyksiin (mm. A 673/2017, 22 ) > koulutuksen järjestäjän laadunhallintajärjestelmä > koulutuksen järjestäjän tutkintokohtainen arviointisuunnitelma ->tutkinnon perusteet > hoks -> osaamisen näytöt Poistuvatko järjestämissuunnitelmien mukainen toiminta jälkeen (ennen 2018 aloittaneilla opiskelijoilla) Näyttötutkintojärjestelmä järjestämisopimuksineen ja -suunnitelmineen poistuu laki ja asetus ammatillisesta koulutuksesta voimaan siirtymäsäännökset otettava huomioon. 28/11/2017 Opetushallitus 8

9 Työelämätoimikuntien tehtävät Työelämätoimikunnat Osallistuvat näyttöjen toteutuksen ja arvioinnin laadun varmistamiseen Osallistuvat ammatillisen koulutuksen tutkintorakenteen ja tutkintojen perusteiden kehittämiseen Käsittelevät tutkintokoulutuksen opiskelijan osaamisen arviointia koskevat oikaisupyynnöt Vastaa kuorma- ja linja-auton kuljettajien ammattipätevyyskokeen järjestämisestä ja valvonnasta 28/11/2017 Opetushallitus 9

10 Kysymyksiä ja vastauksia Oph ja toimikunta suosittelee, että ennen tehdyt tutkintotilaisuudet arvioidaan myös ennen Mitä tarkoittaa, jos tutkintosuoritus tai/ja arviointi venyy ennalta arvaamattomasta syystä esim. sairastuminen yli vuodenvaihteen? Arviointipäätöksen ajankohta on ratkaiseva jos arviointi venyy 2018 vuoden puolelle arviointi, se tehdään voimassa olevan uuden lain mukaisesti kaksikanta arvioi Jatkuuko tutkintosuoritus suunnitellusti vai muuttuuko suoritus näytöksi ? Muuttuu näytöksi - jos arviointipäätöstä ei ole kolmikantaisesti tehty ennen vuoden vaihdetta, otetaan käyttöön uuden lain mukainen toiminta Voiko arvioinnin toteuttaa jälkeen näyttötutkinnon arviointina eli kolmikanta-arviointina? - > Ei voi Jos joulukuussa tutkintotilaisuus, mutta tammikuussa arviointi, niin arvioidaanko siis miten? > uuden lain mukaan kaksikanta arvioinnissa. 28/11/2017 Opetushallitus 10

11 Kysymyksiä ja vastauksia Jos v 2017 opinnot aloittanut opiskelija ei ole vielä hakenut osaamisen tunnustamista VALINNAISESTA (esim. aiemmin suoritettu pt, at tai eat) tutkinnon osasta (tai herää tähän asiaan vasta ensi vuoden puolella), miten toimitaan? Kuka huolehtii osaamisen tunnustamiset ja millä ohjeilla ja säännöillä? liittäminen tai osaamisen tunnistaminen tehdään? Koulutuksen järjestäjä päättää arviointisuunnitelmassaan, kuka/ketkä tekee ja miten, voimassa olevien säädösten mukaan Ei liittämistä, vaan suora siirto - ajantasaisuuden varmistaminen - perusteiden vertailu ja opiskelijan asiakirjat/selvitykset - tunnustaminen uuden lain mukaan tutkinnon muodostumissääntö merkityksellinen osaamisen tunnustamisessa Tunnustamiset aiemmista tutkinnoista? Voiko valinnaiseksi tunnustaa mistä tahansa tutkinnosta minkä tahansa tutkinnon osan? Tutkinnon perusteen muodostumissääntö antaa vastauksen. 28/11/2017 Opetushalli 11

12 Kysymyksiä ja vastauksia Miten aikaisemmin suoritetut tutkinnon osat tunnustetaan / liitetään (esim. KTO+KUN+HH)? jälkeen uuden lain ja asetuksen mukaan perusteiden vertailu ajantasaisuus suora siirto tai asiakirjojen ja selvitysten perusteella - ei puhuta liittämisestä Meneekö tutkintojen tunnustaminen ensi vuonna samalla systeemillä kuin tähän asti? Ei mene, eroja mm. arvioijien valinnassa ym. 28/11/2017 Opetushallitus 12

13 Kysymyksiä ja vastauksia Onko näyttötutkintomestarikoulutuksella enää mitään virkaa? osaamista ja perusteiden tuntemusta henkilöillä on esim. ohjaukseen ja arviointiin liittyen paljonkin, mutta poisopittavaakin on Mikä on tutkintovastaavan rooli jälkeen > ei roolia nykyisessä merkityksessä Työpaikkaohjaajien/arvioijien koulutus: Tarvitaanko erillistä näytön arvioijakoulutusta? > voi olla jatkossa sama asiantuntija arvioijana, perehdytys ja koulutus uuteen tutkinnon perusteeseen ja arviointitoimintaan on kuitenkin tehtävä HENSU tms. suunnitelma jäänee pois? Entä muut lomakkeet, tuleeko yhteisiä?-> jäävät pois, ei laadita uusia oppaita julkaisuina eikä lomakkeita hoksin osalta kehittämishanke? 28/11/2017 Opetushallitus 13

14 Voimaantulo ja siirtymäajat Lainsäädäntö ja asetukset voimaan Siirtymät koskevat mm. tutkintojen perusteita, järjestämislupia, kokeiluja, valmentavaa koulutusta, henkilökohtaistamista, osaamisen arvioinnin oikaisua, erityistä tukea, oppisopimusta ja työssäoppimista, henkilöstöä, tutkintotoimikuntia, näyttötutkintojen suoritusrekisteriä, rahoitusta OKM:n sivuilla taulukko siirtymäsäännöksistä 28/11/2017 Opetushallitus 14

15 Tutkintojen perusteita koskevat siirtymät ja uusien tutkintojen perusteiden voimaantuloajat Uudet ammatillisten perustutkintojen perusteet voimaan Jos aloittanut ennen , voi suorittaa vanhoilla tutkinnon perusteilla loppuun asti Jos aloittaa , siirtyy uusiin perusteisiin Ammatti- ja erikoisammattitutkintojen perusteet voimaan , ja Jos aloittanut ennen uusien perusteiden voimaantuloa, voi suorittaa loppuun vanhoilla tutkinnon perusteilla asti 28/11/2017 Opetushallitus 15

16 Lisätietoa Mikä muuttuu taulukot Mikä muuttuu koulutuksen järjestäjälle Mikä muuttuu opiskelijalle Mikä muuttuu työelämälle 28/11/2017 Opetushallitus 16

17 Kiitos Aira Rajamäki