Kotitehtävä 2: Viestinnän elementit
|
|
- Päivi Niemelä
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Kotitehtävä 2: Viestinnän elementit Tarkoitus: Tehokas esiintyminen koulutustilaisuudessa on paljon enemmän kuin vain yleisön edessä seisomista ja viestinnän eri elementit ovat erittäin tärkeitä, jotta saat viestin perille. Tässä kotitehtävässä esitellään useita tärkeitä viestinnän elementtejä, joita tehokkaat kouluttajat tarvitsevat, mukaan lukien: Katsekontakti ja silmien liikkeet Äänen sävy, tahti ja ilmaisut Vartalon liikkeet ja asento Sopivan kielen valinta Tehtävä: Lue seuraava teksti, mikä liittyy tehokkaan viestinnän elementteihin ja mieti omia reaktioitasi jokaiseen aiheeseen liittyen. Koulutustilaisuudessa sinä saat lisämateriaalia tästä aiheesta ja teet ryhmätöitä muiden osanottajien kanssa esitelmän pitämiseksi jostakin näistä aiheista koko muulle ryhmälle. Aihe 1: Katsekontakti ja silmien liikkeet Oletko koskaan miettinyt, mitä silmäsi sanovat, kun puhut ryhmälle? Yksinkertaisesti sanottuna vahva, suora katsekontakti on tärkeä osa rehellistä, tehokasta kommunikaatiota. Se on yksi tärkeimmistä osa-alueista ystävällisen suhteen luomiseksi sinun ja yleisön välille. Hyvä katsekontakti auttaa sinua esiintymään tehokkaasti usealla eri tavalla: Se aloittaa kommunikaation. Mieti tilannetta, missä keskustelet jonkun kanssa ja katsot jatkuvasti muualle etkä toista henkilöä. Miten tehokkaasti voit kommunikoida jonkun kanssa, jos silmäsi ovat suuntautuneet jonnekin muualle? Henkilökohtainen kommunikaatio tapahtuu vasta siinä vaiheessa, kun sinä katsot toista ihmistä silmiin kunnes silmäsi aloittavat kommunikaation. Tämä pitää paikkansa on sitten kysymys yhden henkilön tai ryhmän kanssa kommunikoimisesta. Se herättää luottamusta. Kun haluat, että joku uskoo sinua, luottaa sinuun ja on samaa mieltä kanssasi, katsekontakti on välttämätön. Sinä et luultavasti ostaisi autoa tai mitään suurempaa ostosta jos myyjä ei katso sinua silmiin. Tämä yksinkertainen luottamuksen osoitus pätee yhtä hyvin tilanteeseen, jossa sinun on herätettävä kokonaisen ryhmän luottamus. Se auttaa sinua hallitsemaan tilanteen. Haluat, että kuulijat keskittyvät sinuun. Ilman kunnollista katsekontaktia kuulijat voivat 1
2 hävitä omaan maailmaansa. Tai vielä pahempaa, he voivat aloittaa keskustelun muiden osanottajien kanssa, häiriten muita ja vieden huomion pois sinusta. Se auttaa hallitsemaan esiintymispelkoa. Kun luot katsekontaktin yhteen ihmiseen kerrallaan, sinä puhut sillä hetkellä hänen kanssaan kahdestaan sen sijaan, että puhut yleisölle (vaikka yleisössä olisi vain kaksi ihmistä). Tämä tekee puheestasi henkilökohtaisemman, mutta sen lisäksi se auttaa vähentämään ja hallitsemaan esiintymispelkoa. Osa henkistä puhumistilaisuuteen valmistautumista tulisi olla keskittyminen kahdenkeskiseen vuorovaikutukseen, mutta toinen henkilö sattuu olemaan yleisön joukossa. Se auttaa muita rentoutumaan. Myös katsekontaktin toinen osapuoli hyötyy tilanteesta. Kun kiinnität heihin katsekontaktin, otat heidät mukaan ja he tuntevat, että osoitat sanasi suoraan heille. Jos onnistut hyvin, suuri osa yleisöstä tuntee, että sinä puhut nimenomaan heille. Vinkkejä katsekontaktin käyttämiseen koulutustilanteessa: 1. Katso yleisöä ei seiniä, kattoa tai lattiaa. Tai edes jonnekin kaukaisuuteen yleisön taakse. Siellä ei ole ketään, vaan kaikki ovat huoneessa ja he haluavat ja ansaitsevat sinun huomiosi. 2. Ole varovainen ettet rajoita katsekontaktia vain muutamaan ihmiseen tai vielä pahempaa, vain yhteen ihmiseen, joka voi alkaa ihmettelemään, miksi sinä tuijotat häntä. Yleisökin voi alkaa ihmettelemään. Sen sijaan, että luot hyvän suhteen yleisöön, nolostutat tämän yhden ihmisen, joka on yksinään huomiosi kohde. 3. Keskity yhteen ihmiseen kerralla. Kun puhut pienelle ryhmälle, vie ensin ajatus kokonaan loppuun, pidä pieni luonnollinen tauko ja käännä sitten katseesi johonkin toiseen henkilöön ja jatka sitten puhumista. Siirrä katsetta satunnaisesti ympäri huonetta, ei järjestyksessä rivi riviltä. Jos puhut suurelle yleisölle, aloita yhdestä ihmisestä huoneen takaosassa, keskittyen vähän kauemmin. Tämä auttaa saamaan yleisön mukaan ja se auttaa myös saamaan huoneen takaosassa olijat mukaan. Tämä auttaa sinua myös korottamaan ääntäsi niin, että se kantautuu takaosaan saakka. 4. Muista perusasiat. Käytä neutraaleja, miellyttäviä ilmeitä. Harjoittele usein ennen tilaisuutta. Jos sinulla ei ole ystäviä, jotka voivat toimia yleisönä, harjoittele kuvitellun yleisön edessä. Onko sinulla muita ajatuksia tästä aiheesta, jotka haluaisit jakaa muiden koulutusinstituutin osanottajien kanssa? 2
3 Aihe 2: Äänen sävy, tahti ja ilmaisut Nopea puhe on kuin tekstiä, se on helppo jättää huomiotta. Kuulijat eivät keskity, jos puhuja ei tee kuuntelemisesta helppoa. Puhujan tehtävä on tehdä kuuntelemisesta helppoa ja mukavaa kuulijalle. Mutta puheen nopeus ei ole ainut ongelma. Itse asiassa nopeus on harvoin ongelma. Ongelma on useammin tasainen nopeus. Ihmiset, jotka puhuvat tasaisella nopeudella, on se sitten hitaasti tai nopeasti, turhauttavat kuulijat. He puhuvat monotonisesti ja jättävät huomiotta puheen fyysisen puolen. Puhe on fyysistä, koska se tulee kehon sisältä ja meidän tulee muistuttaa itseämme tästä tosiasiasta. Kyseessä ei ole vain henkinen harjoitus vaan puhuminen vaatii vatsalihaksia, kurkun lihaksia ja kielen ja huulten toimintaa. Puhe kirjaimellisesti kuvastaa ideoita se tuo ideat, ajatukset ja logiikan fyysiselle tasolle. Puheella on kuitenkin muutakin merkitystä kuin pelkät sanat. Koska se tulee suoraan kehon sisältä, se luo fyysisen tunteen kuulijoissa. Me kaikki tiedämme miten ääni voi luoda tunnelman. Muistele, miltä liidun ääni taululla kuulostaa; nariseva ovi; tuulen ääni männyissä illalla. Monet äänet, ei vain musiikki, herättävät meissä syviä tunteita. Sen vuoksi sinun äänelläsi on oikein käytettynä sama vaikutus. Jos sinulla on tapana puhua yksitoikkoisesti, sinä tarvitset vaihtelua, jotta saat puheeseen välimerkkejä. Tavallisin tapa puheen jaksottamiseksi on tauko, kun hengität sisään. Kirjoitettu teksti ilman pilkkuja ja pisteitä on hyvin hankalaa luettavaa. Puhe, ilman taukojen luomaa jaksottamista, on epäselvää ja hankalaa kuunnella. Se saa kuulijan tuntemaan olonsa epämukavaksi, eikä vain sen takia, että puhe on liian nopeaa. Jatkuva puheenvirta ei anna kuulijalle mahdollisuutta levätä ja miettiä puhujan ajatuksia. Saat puheeseen jaksotusta esimerkiksi seuraavilla tavoilla: Katso ihmisiä silmiin, kun puhut. Tämä hidastaa puheen vauhtia, koska saat palautetta kuulijalta. Pystyt näkemään ymmärtääkö kuulija, mitä sanot. Yhteys kuulijaan auttaa sinua tahdittamaan sanat niin, että ne osuvat kohdalleen. Hengitä sisään ja ulos useammin. Äänesi on energisempi ja tunnet itsesi rauhallisemmaksi. Sinulla on voimaa jatkaa lauseen loppuun. Pidä tauko lauseiden välissä. Tauot antavat kuulijoille mahdollisuuden sulattaa sen, mitä olet sanonut. Puhe, mikä tulee ihmiseltä, joka hengittää syvään ja säännöllisesti, on helpompi kuunnella ja ymmärtää. 3
4 Aihe 3: Vartalon liikkeet ja asento Vaikea puoli elekielessä on se, että et yleensä ole tietoinen siitä viestistä, minkä annat eisanallisesti. Kun puheen tai esitelmän pitäjät näkevät videolla itsensä puhuvan, he ovat usein yllättyneitä siitä, että heidän elekielensä välittää täysin eri viestin kuin mitä he tarkoittivat. Jotkut ihmiset esimerkiksi ravistelevat päätään, kun he sanovat kyllä sen sijaan, että he nyökkäisivät. Tehokas elekieli tukee viestiä ja antaa vahvan kuvan puhujasta. Yleisöt reagoivat parhaiten puhujiin, joiden vartalot ovat eläväisiä ja energisiä. Yleisö pitää liikkeestä, kun se on tarkoituksellista ja tukee viestiä. Tehokkaimmat liikkeet ovat sellaisia, mitkä kuvastavat puhujan henkilökohtaista panosta viestiin. Kuka tahansa voi sanoa liudan sanoja, mutta puhujan henkilökohtainen suhde sanottuihin sanoihin tuo ne elävästi yleisölle. Puhujat, jotka välittävät suuresti materiaalistaan, käyttävät usein koko vartaloaan viestin tukemiseen. Heidän eleensä ovat tarpeeksi suuria, että he ikään kuin ottavat mukaan kokonaisen huoneen täynnä kuulijoita. He seisovat suorassa ja nojaavat eteenpäin, kohti yleisöä, aivan kuin pyrkien lyhentämään etäisyyttä viestin ja yleisön välillä. Heidän kasvonsa ilmaisevat innostuksen ja heidän silmänsä kohtaavat yleisön, keskittyen yhteen ihmiseen kerralla. Tehokas elekieli sisältää eleet, asennon ja ilmaisun: 1. Eleet: Voit käyttää käsiäsi. Niiden ei kuulu roikkua lantioilla tai olla taskuissa, ristissä rinnan päällä tai selän takana. Käytä niitä korostamaan jotain tiettyä kohtaa, ilmaisemaan tunteita, vapauttamaan jännitystä ja ottamaan yleisön mukaan. Kuka tahansa voi kuvata eleillä jotakin lyhyttä tai pitkää, mutta jokapäiväisen keskustelun eleet ovat usein liian pieniä tai liian matalalla, jotta voisit käyttää niitä suuren yleisön edessä. Puhujan tulee suhteuttaa eleet huoneen kokoon. Tehokkaimmat eleet lähtevät olkapäästä, ei ranteesta tai kyynärpäästä. Olkapään tason eleet näkyvät hyvin pitkällekin ja vapauttavat enemmän puhujan energiaa, auttaen siten jännitystä, mikä voi kasaantua ylävartaloon (erityisesti paineen alla). 2. Asento. Asentosi voi kertoa yleisölle, että olet onnellinen, pelokas, itsevarma tai tunnet olosi epämukavaksi. Tasapainossa oleva asento, paino molemmilla jaloilla, mutta hieman etukenossa, antaa kuvan, että puhuja on yhteydessä yleisöön. Kumarassa oleva asento, joka nojaa toiseen suuntaan, antaa viestin, että puhuja ei välitä yleisöstä tai aiheesta. Kun puhuja ei tee eleitä käsillään, käsien tulisi olla vartalon sivuilla. Kun kädet ovat rennosti alhaalla eleiden välissä, se antaa rentoutuneen kuvan. Nämä hiljaiset hetket auttavat myös korostamaan eleitä. Voit liikkua yleisön edessä, mutta tauota liikettä 4
5 pysähtymällä välillä. Jatkuva liike, kuten esimerkiksi vartalon heiluminen, ärsyttää kuulijoita. 3. Kasvojen ilmeet. Silmien, suun ja kasvon lihasten liikkeet voivat rakentaa yhteyden yleisöön. Valitettavasti paineen alla puhetta pitäessään monet ihmiset menettävät kasvojensa ilmeet. Heidän kasvonsa jäykistyvät vakaviksi ja ilmeettömiksi ja huulet ovat vain ohut viiva. Pyri sulattamaan kasvot heti alussa. Voit esimerkiksi hymyillä, kun tervehdit yleisöä. Sinun ei tarvitse hymyillä koko puheen tai esitelmän ajan, mutta pyri hymyilemään sopivissa kohdissa. On hyvin harvoja tilanteita, jolloin sinun tulee pysyä vakavana koko puheen ajan. Koska niin paljon riippuu kommunikaatiosta ja kommunikaatio taas riippuu elekielestä, on ehdottomasti vaivan arvoista saada elekieli toimimaan. Harjoittele eleitä, asentoja ja kasvojen ilmeitä, jotta jokainen julkinen esiintyminen on paras mahdollinen. Aihe 4: Sopivan kielen valinta Et voi saavuttaa kuulijoita, jos et tiedä heistä tarpeeksi. Kun tunnet kuulijasi, voit muokata viestiä niin, että varmistat heidän ymmärtävän ja hyväksyvän sen. Tämä on erityisen tärkeää, kun tavoitteenasi on pyrkiä taivuttelemaan ihmisiä eikä vain antaa heille tietoa. Taivuttelun tarkoitus on saada kuulijat toimimaan. Jotta saavutat tämän tavoitteen, sinun täytyy saada kuulijat muuttamaan asenteitaan ja uskomuksiaan. Tai sinun tulee vahvistaa heidän jo olemassa olevia asenteita ja uskomuksia. Sen vuoksi sinulla tulee olla selvä ja yksiselitteinen käsitys yleisöstä ennen kuin valmistelet puheen tai esitelmän. Mitä sinun tulisi tietää? Monet asiat vaikuttavat siihen, miten kuulijasi tulevat reagoimaan, kuten esimerkiksi kokemus, koulutustaso, työ tai ammattitausta, ikä, sukupuoli, etninen tausta, kulttuuriset erot, jne. Onko kuulijoilla yhteisiä mielenkiinnon kohteita? Mikä on heidän suhteensa toinen toisiinsa? Mitä viimeaikaisia kokemuksia heillä saattaa olla, mitkä vaikuttavat heidän halukkuuteensa hyväksyä sinun argumenttisi? Mitä kuulijat odottavat sinulta? Onko heillä korkeita odotuksia, joita et ehkä voi täyttää? Ovatko heidän odotuksensa realistisia? Oletko valmistautunut vastaamaan näihin odotuksiin? Nämä ovat vain joitakin kysymyksiä, joita sinun tulee miettiä valmistautumisvaiheessa. Kysy niin monia kysymyksiä kuin tarvitset kussakin tilanteessa. 5
6 Mitä he jo tietävät? Sinun tulee puhua kuulijoille heidän nykyisen tiedon tasolla, joten on tärkeää, että tiedät tarkkaan mitä he jo tietävät. Sen pohjalta voit rakentaa esityksesi tai puheesi, lisäämällä tietoa, jota kuulijat eivät vielä tiedä. Jos esimerkiksi yleisö on jo jonkin alan asiantuntijoita, älä hukkaa heidän aikaansa kertomalla turhaa taustatietoa. Aloita sen sijaan suoraan asiasta. Mitä lisätietoa heidän tulee saada, jotta he ymmärtävät paremmin ja ovat valmiita hyväksymään viestisi? Jos taas kuulijat tietävät hyvin vähän aiheesta, sinun pitää ottaa se huomioon ja täyttää tarvittavat aukot heidän tiedoissaan. Mieti miten paljon tietoa yleisö tarvitsee, ei miten paljon tietoa sinä pystyt heille tarjoamaan. Joissakin tapauksissa voit ehkä jakaa lisätietoja erillisellä paperilla puheen tai esitelmän jälkeen. Välittävätkö he? Mieti miten paljon kiinnostusta yleisöllä on aihettasi kohtaan. Onko viestisi hyvin tärkeä tai ei lainkaan tärkeä heille? Miten paljon he välittävät? Jos he ovat hyvin kiinnostuneita, sinä voit aloittaa suoraan viestin ytimestä. Jos he eivät ole kovin kiinnostuneita, sinun pitää ehkä herättää heidän mielenkiintonsa ennen kuin kerrot viestisi pääaiheen. Voit esimerkiksi aloittaa jollakin mielenkiintoisella tarinalla tai tärkeällä tiedolla, mikä toimii eräänlaisena syöttinä, jotta saat kaikkien huomion heti alusta asti. Mitä mahdollisia asenteita, ennakkoluuloja, mielenkiinnon kohteita tai huolia heillä voi olla, mitkä vaikuttavat siihen, miten he vastaanottavat viestisi? Onko heillä vahvat käsitykset aiheesta tai sinusta? Onko heillä vahvoja uskomuksia, jotka sinun tulee ottaa huomioon? Miten paljon heidän omanarvontuntonsa ja arvonsa vaikuttavat? Suhtautuutko yleisö positiivisesti tai negatiivisesti sinun näkökantaasi? Jos heillä on positiivinen näkemys sinun aiheestasi ja viestistäsi, sinä keskityt ennen kaikkea niiden näkemysten vahvistamiseen ja niiden etujen toistamiseen, mitä kuulijat saavat. Jos heillä on negatiivinen käsitys, sinulla tulee olla toisenlainen strategia. Sinun tulee ennakoida heidän vastustuksensa ja valmistella vastauksesi. Voit joutua rajoittamaan odotuksiasi yleisön suhteen. Voit aloittaa asioilla, joiden avulla saat yleisön olemaan kanssasi samaa mieltä ennen kuin siirryt käsittelemään vaikeampia aiheita. Voit ehkä listata aluksi kaikki vastustavat mielipiteet ja sitten selittää oman käsityksesi. Ehdottoman tärkeä askel on päättää mikä voi herättää voimakkaita tunteita yleisössä ovat ne sitten positiivisia tai negatiivisia. Voit todeta, että et voi koskaan vastata täydellisesti kaikkien odotuksiin. Mutta voit esitellä oman näkökantasi niin hyvin, että voit ottaa muutkin näkökannat huomioon ja siten osoittaa, että olet tietoinen asiasta. 6
7 Älä epäröi kysyä. Kysymysten esittäminen on merkki siitä, että välität kuulijoista ja että haluat vastata heidän mielenkiinnon kohteisiin ja huolen aiheisiin. Puhujat ovat usein yllättyneitä siitä, miten paljon tietoa he voivat saada etukäteen yleisöstä yksinkertaisesti kysymällä. Tieto voi tulla useista eri kohteista esimerkiksi kokouksen tai tapahtuman järjestäjältä tai sponsorilta; muilta, jotka ovat puhuneet samalle yleisölle ja erityisesti niiltä, jotka aikovat tulla kuuntelemaan sinua. Jos kuulijat ovat ihmisiä, joiden kanssa olet tekemisissä säännöllisesti, tämä tehtävä on tietysti hyvin helppo. Kun valmistaudut seuraavaan puheeseen tai esitelmään, muista perustaa suunnitelmat yksityiskohtaiseen ymmärrykseen yleisöstä. Keskity siihen, mikä merkitsee eniten heille ja mikä auttaa sinua johtamaan heidät sinun omaan tavoitteeseesi. 7
Esiintyminen. N-piirin JOVA-koulutus 2010
Esiintyminen N-piirin JOVA-koulutus 2010 Klubikokous Esiinnyt klubisi kokouksessa Kuulijoita 10-50 Sinulla on aikaa 3-5 minuuttia Ei videotykkiä Esityksesi kokouksen lopulla Innostat klubiasi uuteen tapahtumaan
Lisätiedot3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
LisätiedotSaa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen
LisätiedotVoimaa arkeen, esiintymistaito, osa 1. c/o Katja Kujala
Voimaa arkeen, esiintymistaito, osa 1 Katja Kujala Ensivaikutelma Luodaan täysin vieraasta henkilöstä sadasosasekunneissa Pukeutuminen Kehon kieli Äänenkäyttö, puheilmaisu, puhetapa (esim. murre) Ystävä
LisätiedotYhdistyspäivä
Yhdistyspäivä 7.4.2017 Esiintyminen Joissa ihmiset puhuvat toistensa kanssa ovat esiintymistilanteita (Pelias1992). Suppeammin vain teatteri-ilmaisu tai esteettisen tekstin esittäminen Tavallisimpia esiintymisiä
LisätiedotVuorovaikutustaidot työnhaussa. Gailla Oy
Vuorovaikutustaidot työnhaussa Paritehtävä Esittele itsesi ja ammatillinen osaamisesi vasemmalla puolella istuvalle vierustoverillesi Aikaa 2 min Paritehtävä Esittele (uusi tuttavuus) äskeinen toverisi
LisätiedotVuorovaikutustaidot työnhaussa. Juha Koikkalainen
Vuorovaikutustaidot työnhaussa Päivän tavoite Tiedostamme vaikuttamisen merkityksen ja keinot työnhakuprosessissa sekä osaamme täsmentää omaa osaamistamme tulevia työnhakutilanteita varten Päivän sisältö
LisätiedotNimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
LisätiedotENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A VALMISTAUTUMINEN. Otteita vetäjän ohjeista
1 Otteita vetäjän ohjeista ENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A Tarkista että o aikataulut on sovittu ja koulutustila on varattu o osallistujat ovat saaneet kutsun ajoissa o sinulla on nimilista, jonka avulla sijoitat
LisätiedotTervetuloa selkoryhmään!
Tervetuloa selkoryhmään! SELKOESITE 1 Jutteletko mielelläsi erilaisista asioista? Haluatko saada tietoa maailman tapahtumista selkokielellä? Haluatko sanoa mielipiteesi, mutta et aina uskalla? Tuntuuko
LisätiedotSinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta
Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta Toivomme, että PRIDE-valmennuksen ensimmäinen tapaaminen vastasi odotuksiasi ja rohkaistuit jatkamaan pohdintojasi. PRIDE-kotitehtävien
LisätiedotMiten saat ihmiset pitämään itsestäsi vähemmässä kuin 90 sekunnissa.
Miten saat ihmiset pitämään itsestäsi vähemmässä kuin 90 sekunnissa. ENSIVAIKUTELMA miten voit parantaa sitä Olen listannut toimivia tapoja hyvän ensivaikutelman antamiseksi. Poimi omasi ja ota käyttöön.
Lisätiedotwww.gains.fi/kotijumppa 1. Etukyykky 2-4 x 10-20
www.gains.fi/kotijumppa 1. Etukyykky 2-4 x 10-20 Ota isompi vesikanisteri tai vaikka matkalaukku syliin. Jalat hartianlevyiseen haaraasentoon, jalkaterät suoraan eteenpäin. Polven tulee ehdottomasti mennä
LisätiedotRohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.
Rohkeus Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Innostus Olet suhtautunut innokkaasti ja energisesti uusiin
LisätiedotKeskitason ohjelma. Kotivoimisteluohjelma luustokuntoutujalle. 1. Alkulämmittely hiihtoliike. 2. Viivakävely eteenpäin
LIITE 3 Kotivoimisteluohjelma luustokuntoutujalle Keskitason ohjelma Tee liikkeitä päivittäin. Tee jokaista liikettä aluksi 10 liikkeen sarja. Pidä pieni tauko ja toista samat liikkeet toiset. Muista hyvä
LisätiedotLiikuntaohjelma: viikot 1-6
Liikuntaohjelma: viikot 1-6 Tässä on erinomainen koko kehoa hyödyntävä liikuntaohjelma, joka tarkoitettu aloittelijoille. Se sopii täydellisesti normaaliin elämäntyyliin, sillä voit harjoitella koska sinulle
LisätiedotPUHU MINULLE KUUNTELE MINUA
Helsingin terveyskeskus poliklinikka Puheterapeutit: K. Laaksonen, E. Nykänen, R. Osara, L. Piirto, K. Pirkola, A. Suvela, T. Tauriainen ja T. Vaara PUHU MINULLE KUUNTELE MINUA Lapsi oppii puheen tavallisissa
LisätiedotTYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV
TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV TAVOITTEET Annetaan tietoa ja valmiuksia työnhakuun liittyvistä taidoista ja menetelmistä, mukaan lukien simuloitu työhaastattelu. Työnhakuun liittyvien
LisätiedotESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi
ESIINTYMINEN Laura Elo Cambiare p. 040 748 7884 laura@johtajuustaito.fi Jännitys hyvä renki huono isäntä Kumpi kuvaa sinua? Jännitys auttaa minua. Jännitys lamaannuttaa ja vaikeuttaa esillä oloani. Jännitys
LisätiedotOIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit.
OIVALLUS arviointi- ja väittämäkortit ARVIOINTIASTEIKKOKORTIT EN KOSKAAN 0 SATUNNAISESTI 1 MELKO USEIN 2 PÄÄSÄÄNTÖISESTI/AINA 3 PERUSTAIDOT A 1.1 Käytöstavat Vastaan kun tervehditään. A 1.2 Käytöstavat
LisätiedotTOP 4 Tehokkaimmat liikkuvuusharjoitteet
TOP 4 Tehokkaimmat liikkuvuusharjoitteet Miksi minun tulisi parantaa liikkuvuuttani? Hyvä liikkuvuus on valtavan tärkeä ominaisuus kaikille, jotka välittävät fyysisestä terveydestään ja/tai suorituskyvystään.
LisätiedotVENYTTELYOHJE EVU - 00. Mika Laaksonen
VENYTTELYOHJE EVU - 00 Mika Laaksonen MIKSI ON HYVÄ VENYTELLÄ PELIEN JA HARJOITUSTEN JÄLKEEN? Kova harjoittelu ja treeni kiristävät lihaksia, jos venyttely laiminlyödään. Näin lihakset väsyvät nopeammin
LisätiedotStruktuurista vuorovaikutukseen. Tietotekniikka- ja kommunikaatiokeskus, Kaisa Laine, puheterapeutti
Struktuurista vuorovaikutukseen Tietotekniikka- ja kommunikaatiokeskus, Kaisa Laine, puheterapeutti Termeistä Ihminen, jolla on puhevamma = ei pärjää arjessa puhuen, tarvitsee kommunikoinnissa puhetta
LisätiedotSharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu
NÄYTESIVUT Sharie Coombes Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Esipuhe Näytesivut Tutustu kirjaan verkkokaupassamme
LisätiedotOhjeistus maailman asiakasystävällisimpään myyntiin. Oskari Lammi
Ohjeistus maailman asiakasystävällisimpään myyntiin Oskari Lammi 1 Asiakastyytyväisyys mitä ja miksi Asiakas määrittelee hyvän ja huonon palvelun laadun. Jos palvelun laatu ei tyydytä asiakasta, on hänen
LisätiedotPIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU
PIENI KAMPANJAKOULU Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU PIENI KAMPANJAKOULU Sana kampanja on peräisin ranskalaisesta sanasta campagne ja tarkoittaa että, pyritään vaikuttamaan
LisätiedotOHJE / PELIOHJE 1 (5) TUOTE: Tasapainokortit SISÄLTÖ KEHITTÄÄ PELAAMINEN
OHJE / PELIOHJE 1 (5) Pelityyppi: tasapainoharjoitukset Pelaajat: 1+ pelaajaa Ikäsuositus: yli 3-vuotiaille Peliaika: - SISÄLTÖ 8 tasapainokorttia, joissa yksi asento molemmilla puolilla o 2 vihreää (aloittelijataso)
LisätiedotMitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.
LisätiedotMärsky 29.10.2012. Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä
Märsky 29.10.2012 Heikki Pajunen Novetos Oy Luomme menestystarinoita yhdessä Aamun ajatus By Positiivarit: Maanantai 29.10.2012 AAMUN AJATUS Elämä on 10-prosenttisesti sitä miten elää ja 90-prosenttisesti
Lisätiedot1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.
1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja
LisätiedotKohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit
Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset 2014-2015: Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisessa tärkeää: Katse, ääni, kehon kieli Älä pelkää ottaa vaikeita asioita puheeksi: puhu suoraan,
LisätiedotKokemusten Keinu. Huoltajalle. Ohjeita Kokemusten Keinun käyttöön
Liite 2 Ohjeita n käyttöön Huoltajalle 1. Varaa tarpeeksi kiireetöntä aikaa. 2. Valitse ympäristö, jossa sinä ja lapsesi pystytte keskittymään kysymyksiin. 3. Mukauta kysymysten sanamuodot omalle lapsellesi
Lisätiedot1) Ymmärrä - ja tule asiantuntijaksi askel askeleelta
Tarkkailuharjoitus 4..4. Tarkkailu- harjoitus Tarkkailuvihkotekniikka Alla on kuvattu askel askeleelta etenevät ohjeet siitä, kuinka kuluttajien tarpeita voidaan paljastaa. Tämä metodi auttaa sinua tekemään
LisätiedotJuttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
LisätiedotErilaisia osallisuusmenetelmiä
Erilaisia osallisuusmenetelmiä Rauna Nerelli, Suomen Lasten Parlamentti Tässä on muutamia menetelmiä, joita voi käyttää lasten kanssa ryhmässä toimittaessa, kun halutaan vahvistaa lasten osallisuutta ja
LisätiedotAlkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
LisätiedotAjatukset - avain onnellisuuteen?
Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi
LisätiedotJES! Virtuaali juoksukoulu - Kuntopiiri
JES! Virtuaali juoksukoulu - Kuntopiiri Lämmittele kuntopiirin ensimmäinen kierros eli tee liikkeet huomattavasti kevyemmin kuin kolme muuta kierrosta. -työ osuus per liike 30sek -Palautus liikkeiden välissä
LisätiedotOsa 1 Hengitys ja tuki Ólafur Torfason
Osa 1 Hengitys ja tuki 25.01.2018 Ólafur Torfason Hengitys Esimerkkivideo pallean liikkeestä (ei ääntä) https://www.youtube.com/watch?v=5jron_sm5gc Sisäänhengityksen aikana: Pallea liikkuu alaspäin Rintakehä
Lisätiedot5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista
5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista VILMA HEISKANEN 26.11.2014 Lähde: http://powerofpositivity.com/5-things-must-know-mind/ Puhu parin kanssa Lue parin kanssa aivoista Mitä ajattelet? Oletko
LisätiedotPapuri.papunet.net. Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman
Papuri.papunet.net Oma ääni kuuluviin! Näin teet oman radio-ohjelman Tiesitkö, että kuka tahansa voi tehdä itse oman radio-ohjelman internetiin? Tässä kirjassa kerrotaan, miten se onnistuu. Saat ohjeet
LisätiedotHARJOITEPANKKI VOIMA
HARJOITEPANKKI VOIMA VOIMAHARJOITTELU / Jalkakyykky Vaihe 1. Avustettu jalkakyykky Pidä katse suoraan eteenpäin. Pidä hyvä ryhti ja selkä suorana. Seiso haara-asennossa jalat hartioiden leveydellä siten,
Lisätiedot2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu
2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä
LisätiedotCAREER LEARNING AS A SUCCESS FACTOR FOR LIFELONG LEARNING. Opettajapaneelin keskustelutilaisuuksien 2. kierroksen opas
CAREER LEARNING AS A SUCCESS FACTOR FOR LIFELONG LEARNING Opettajapaneelin keskustelutilaisuuksien 2. kierroksen opas SISÄLTÖ Sivu Johdanto 1 Ehdotettu malli opettajapaneelin keskustelutilaisuuteen 2 2
LisätiedotItsemurhasta on turvallista puhua
Itsemurhasta on turvallista puhua Vaikuttaako joku lähelläsi masentuneelta? Voisiko hän miettiä itsemurhaa? AINOA tapa tietää on kysyä asiasta suoraan. Usein ajatellaan: Ettei itsemurhia oikeasti tehdä.
LisätiedotAsiakastuntemus markkinoinnin ja myynnin ytimenä. 14.11.2013 Katri Tanni & Kati Keronen
Asiakastuntemus markkinoinnin ja myynnin ytimenä 14.11.2013 Katri Tanni & Kati Keronen Markkinoinnin vallankumouksellinen strategia on lähempänä kuin arvaatkaan. Tarvitset kahdenlaista sisältöä: Informaatioikkuna:
LisätiedotHENKISTÄ TASAPAINOILUA
HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,
LisätiedotTYÖKIRJANEN. Saat inspiroivaa henkisen alan koulutusta
TYÖKIRJANEN www.ilonsade.com Saat inspiroivaa henkisen alan koulutusta Tervetuloa luottamaan itseesi! Olen onnellinen, että olet mukana Anna Sielusi Valon ohjata - illassa luomassa luottamusta itseesi.
LisätiedotSISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain
Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi
LisätiedotVaikutus: etureisi Ota nilkasta kiinni vastakkaisella kädellä ja vedä kantapäätä kohti pakaraa
Venyttelyohje: Jalat 1. Vaikutus: etureisi, lonkan koukistaja Ota nilkasta kiinni vastakkaisella kädellä ja vedä kantapäätä kohti pakaraa. Paina lantiota eteen. 2. Vaikutus: etureisi, lonkan koukistaja
LisätiedotKokemuksia Unesco-projektista
Kokemuksia Unesco-projektista Puheviestinnän harjoitusten tavoitteet Kuuden oppitunnin mittaisen jakson aikana asetin tavoitteiksi seuraavia oppimis- ja kasvatustavoitteita: Oppilas oppii esittämään omia
LisätiedotHuomio kiinnitetään kielteisiin asioihin ja myönteiset puolet pyritään rajaamaan pois.
1. Suodattaminen Huomio kiinnitetään kielteisiin asioihin ja myönteiset puolet pyritään rajaamaan pois. Esim. Kiinnitän huomiota hikoiluuni ja jännittämiseeni, mutta en mieti lainkaan, onko minua kohtaan
LisätiedotKOTIVENYTTELYOHJELMA REIDEN TAKAOSAN LIHAKSET REIDEN LÄHENTÄJÄT PAKARALIHAKSET
KOTIVENYTTELYOHJELMA REIDEN TAKAOSAN LIHAKSET Ojenna toinen jalka suoraksi eteen ja pidä toinen jalka koukistettuna vieressä. Nojaa ylävartaloa eteen kohti venytettävää jalkaa. Pidä selkä suorana.tunne
LisätiedotMiltä sinusta tuntuu juuri nyt?
Miltä sinusta tuntuu juuri nyt? Mitä lapselle kuuluu juuri tällä hetkellä? Mitä lapsi tuntee tässä hetkessä, juuri nyt? Tärkeitä kysymyksiä, joiden äärelle voi palata päivittäin, eri hetkissä ja tilanteissa.
LisätiedotKEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO
Karl-Magnus Spiik Ky KK-itsearvio 1 KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO KYSYMYKSET Lomakkeessa on 35 kohtaa. Rengasta se vaihtoehto, joka kuvaa toimintatapaasi parhaiten. 1. Tuen avainhenkilöitteni ammatillista
LisätiedotAamunavaus yläkouluihin, lukioihin ja ammattikouluihin
Aamunavaus yläkouluihin, lukioihin ja ammattikouluihin Punainen Risti on maailmanlaajuinen järjestö, jonka päätehtävänä on auttaa hädässä olevia ihmisiä. Järjestön toiminta pohjautuu periaatteisiin, jotka
Lisätiedot1. Alkulämmittely kuntopyörällä 15min, josta viimeinen 5min aerobisen kynnyksen. 2. Keskivartalojumppa 15min jumppa kiertävänä, 30 työtä/ 1 palautus
Pyöräilyvoimaa Lihaskunto- ohjelma pyöräilijälle Harjoituksilla on tarkoitus parantaa liikkuvuutta, nostaa jalkojen voimatasoa, harjoittaa tukilihaksia sekä parantaa keskivartalon lihaskestävyyttä. Keskity
LisätiedotUrheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen
Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen ELÄMÄN HALLINTA & HYVÄ ARKI ITSEVARMA URHEILIJA MYÖNTEINEN ASENNE MOTIVAATIO & TAVOITTEEN ASETTAMINEN Myönteinen asenne Pidä hyvää huolta sisäisestä lapsestasi,
LisätiedotTuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy
Tuen tarpeen tunnistaminen Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi toinen luokka syksy Esitysohjeet opettajalle arvioinnin yleisiä periaatteita Tutustu ennen tehtävien esittämistä ohjeisiin ja materiaaliin
LisätiedotBONUSOHJELMAT TREENINAUaHOILLA
BONUSOHJELMAT TREENINAUaHOILLA Pysy lomalla ja matkoillakin teräskunnossa, tekemällä 5 tehokasta ja nopeaa treeniohjelmaa Seuraavassa 2 bonustreeniohjelmaa artikkelista Treenaa kotona Muscle&Fitness Hers-lehden
LisätiedotMITÄ MIELTÄ OLIT TiETOISUUSTAIDOT (.b)-jaksosta
MITÄ MIELTÄ OLIT TiETOISUUSTAIDOT (.b)-jaksosta Seuraavaksi kysytään kokemuksiasi tietoisuustaitojen (mindfulness) oppijaksosta. Vastaathan kaikkiin kysymyksiin. Vastauksesi ovat luottamuksellisia ja vain
LisätiedotVOIMAA ARKEEN, ESIINTYMISTAITO, OSA 1
VOIMAA ARKEEN, ESIINTYMISTAITO, OSA 1 Seinäjoki, syksy 2019 ERILAISET ESIINTYMISTILANTEET Asiantuntijaluento Raportointi Alustus Kokouspuheenvuoro Asiantuntijapuheenvuoro Haastattelu Opastus Juhlapuhe
LisätiedotVENYTTELYOHJE B-juniorit
VENYTTELYOHJE B-juniorit Venyttelyn perusteet: Toisin kuin yleensä uskotaan, lihasta voidaan venyttää myös ennen tai jälkeen raskaan suorituksen. Venyttelyn ja lihaksen venyttämisen kesto riippuu siitä,
LisätiedotLapsen oikeus hoivaan, kasvatukseen ja turvallisiin rajoihin
Kotitehtävä 6 / Sivu 1 Nimi: PRIDE-kotitehtävä KUUDES TAPAAMINEN Lapsen oikeus hoivaan, kasvatukseen ja turvallisiin rajoihin Lapsen kehitystä tukevat kasvatusmenetelmät ovat yksi sijais- ja adoptiovanhemmuuden
LisätiedotOppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen. Pekka Peura 28.01.2012
Oppilaiden motivaation ja kiinnostuksen lisääminen matematiikan opiskeluun ja harrastamiseen Pekka Peura 28.01.2012 MOTIVAATIOTA JA AKTIIVISUUTTA LISÄÄVÄN OPPIMISYMPÄRISTÖN ESITTELY (lisätietoja maot.fi)
LisätiedotHaasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja
Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Pesutilanteet Vastustelu pesutilanteissa on aika yleistä Voi johtua pelosta Alapesu voi pelottaa, jos ihmistä on käytetty hyväksi seksuaalisesti tai hän on
LisätiedotVOIMAA ARKEEN, ESIINTYMISTAITO, OSA 1
VOIMAA ARKEEN, ESIINTYMISTAITO, OSA 1 Seinäjoki, kevät 2018 ERILAISET ESIINTYMISTILANTEET Asiantuntijaluento Raportointi Alustus Kokouspuheenvuoro Asiantuntijapuheenvuoro Haastattelu Opastus Juhlapuhe
LisätiedotSuukappaleharjoitus Vol.1
q = 80 (rubato) Suukappaleharjoitus Vol. b mf (piano + suukappale) b (kielitä) b - - - - - - - - - - - - - - b b 5 (glissando) b w w w q = 0-05 Trumpet in Bb PLAY LEGATO PLAY WITH TONGE b mf n b n n b
LisätiedotKIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ
KIELENOPPIJOITA KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) TEKEMÄLLÄ OPPIJA (KINESTEETTINEN) LUOVA KIELENKÄYTTÄJÄ HOLISTINEN OPPIJA (KOKONAISUUDET TÄRKEITÄ)
LisätiedotYmpärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia
VASTAVÄITTEET Tapio Joki Johdanto Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia K aupat syntyvät harvoin ilman vastaväitteitä. Myyjälle ratkaisevan tärkeää on ymmärtää,
LisätiedotNiskahartiajumppa. Lämmittelyliikkeet:
Niskahartiajumppa Useimmat meistä kärsivät jossain vaiheessa matkan varrella niskahartiaseudun vaivoista. Syitä vaivoihin voi olla useita, huonot tai toispuoleiset työasennot, huono tyyny, huono nukkuma-asento,
LisätiedotSelkä suoraksi Suomi TM. Pidetään hauskaa harjoittelemalla!
Selkä suoraksi Suomi TM Pidetään hauskaa harjoittelemalla! "Selkä suoraksi Suomi" ʺSelkä suoraksi Suomiʺ on helppo muutaman minuutin harjoitusohjelma, joka päivittäin tehtynä auttaa lapsia kehittämään
LisätiedotHANKI KESTÄVÄ KESKIVARTALO SELKÄSI TUEKSI!
Miesten jumppaopas HANKI KESTÄVÄ KESKIVARTALO SELKÄSI TUEKSI! TÄSMÄLIIKUNTAA KESKIVARTALOON 2-3 kertaa viikossa 15 min. päivässä HARJOITTELE KEHOLLESI HYVÄ PERUSTA rankasi pysyy hyvässä ryhdissä ja löydät
LisätiedotNuoren itsetunnon vahvistaminen
Nuoren itsetunnon vahvistaminen Eväitä vanhemmuuteen 24.10.2013 Tuulevi Larri Psyk.sh, työnohjaaja Kriisi-ja perhetyöntekijä SPR, Nuorten Turvatalo Mitä itsetunto oikein onkaan Pieni katsaus tunnetaitoihin
LisätiedotKenttäpäällikön liikuntavinkki HELMIKUUSSA PILATEKSELLA VAHVA KESKUSTA
Kenttäpäällikön liikuntavinkki HELMIKUUSSA PILATEKSELLA VAHVA KESKUSTA Helmikuussa hiihto- ja ulkoilukelit ovat parhaimmillaan ja lunta riittää koko Suomessa. Innokkaat ulkoilijat täyttävät hiihtokeskukset
LisätiedotStrategian tekeminen yhdessä 14.5.2014
Strategian tekeminen yhdessä 14.5.2014 Suvi von Becker Miksi yhdessä tekeminen? Johtoporras: Ymmärrys valuu kuin vesi hanhen selästä Ovat niin hankalia, asennevamma. Eikö sana kuulu vai eikö se mene perille?
LisätiedotTutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus
Tutustu itsemyötätuntoon - verkkokoulutus 18.10.2016 Emilia Kujala Sosiaalipsykologi (VTM), mindfulness-kouluttaja, sertifioitu jooganopettaja, KKT-psykoterapeuttiopiskelija Jos joku ystävistäsi puhuisi
LisätiedotLoyalty Program Bonus
on ohjelma, jonka GPP on luonut motivoidakseen jäseniänsä edistämään ohjelmaa jotta voitaisiin saada 100,000 vakuutuskirjaa mahdollisimman pian. Raha on aina ollut oikein hyvä motivoija, tästä syystä teidät
LisätiedotHuippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet
Henkinen valmennus -luento Annen Akatemia 27.7.2007 Eerikkilä Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet ITSE- TUNTEMUS ITSE- LUOTTAMUS INTOHIMO & PÄÄTTÄVÄISYYS KORKEAT TAVOITTEET KESKITTYMIS- KYKY SOPIVA
LisätiedotKirjalliset ohjeet Kulkureiden jumppaliikkeistä
Kirjalliset ohjeet Kulkureiden jumppaliikkeistä 1. Hartiat ja yläselkä Olkapäiden pyörittely. Pyörittele olkapäitä rennosti eteenja taaksepäin. Varo, ettet jännitä liikaa hartioita. Hartioiden pyörittelyjen
LisätiedotBAKASANA ELI KURKIASENTO ON YKSI TUNNETUIMMISTA SELÄN KIERTO, SAADAAN VÄHEMMÄN TUNNETTU PARSVA (SIVU) HALLINNAN JA SYVIEN VATSALIHASTEN TYÖSKENTELYN
KAKSITOISTA Sivuttainen kurki BAKASANA ELI KURKIASENTO ON YKSI TUNNETUIMMISTA KÄSITASAPAINOASENNOISTA. KUN BAKASANAAN LISÄTÄÄN SELÄN KIERTO, SAADAAN VÄHEMMÄN TUNNETTU PARSVA (SIVU) BAKASANA. KÄSITASAPAINOASANAT
LisätiedotTunneklinikka. Mika Peltola 0443336719 www.tunneklinikka.palvelee.fi
Tunneklinikka Mika Peltola 0443336719 www.tunneklinikka.palvelee.fi Tunnekehoterapia on luontaishoitomenetelmä, joka on kehittynyt erilaisten luontaishoitomenetelmien yhdistämisestä yhdeksi hoitomuodoksi.
LisätiedotKukaan ei halua kärsiä jännityksestä
Kukaan ei halua kärsiä jännityksestä Sisältö 08:15 aamukahvi ja ilmoittautuminen 08:35 luonteenpiirteiden uudelleenmäärittelyä 09:10 jännittämisen ja stressinhallinnan yleinen teoria ja jännittämisen taito
LisätiedotNäin suunnittelet ja rakennat oman verkkokurssin. Työkirja. TiiaKonttinen
Näin suunnittelet ja rakennat oman verkkokurssin Työkirja TiiaKonttinen Hei, ihan huippua, että latasit tämän oppaan ja haluat oppia, miten voit suunnitella ja tehdä oman verkkokurssisi. Tämän työkirjan
LisätiedotMITÄ ON GEMBA-WALK? Janne Metsolahti Työnjohtaja YIT Infra Oy
MITÄ ON GEMBA-WALK? Janne Metsolahti Työnjohtaja YIT Infra Oy janne.metsolahti@yit.fi MITÄ ON GEMBA-WALK? Sana gemba tulee japanin kielestä ja tarkoittaa todellista paikkaa, paikkaa jossa arvo tuotetaan
LisätiedotENSIAPUA NISKA-HARTIAKIPUUN
ENSIAPUA NISKA-HARTIAKIPUUN 1 Hyvä Nuori! Niska on kipeä, selkää särkee, päätä jomottaa Kuulostaako tutulta? Et ole yksin näiden ongelmien kanssa. Nuorten niska-hartiakivut ja päänsärky ovat yleistyneet
LisätiedotLapsen kielen kehitys I. Alle vuoden ikäisen vanhemmille. www.eksote.fi
Lapsen kielen kehitys I Alle vuoden ikäisen vanhemmille www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 LAPSEN KIELEN KEHITYS Lapsen kieli kehittyy rinnan hänen muun kehityksensä kanssa. Puhetta
LisätiedotLifeplus. Global Training System. Aloittaminen. Nimi: PIN-koodi: Sponsori: Ylempi Diamond-jäsen:
Lifeplus Global Training System Aloittaminen Nimi: PIN-koodi: Sponsori: Ylempi Diamond-jäsen: Koulutuspyörä Tämän yksinkertaisen pyörän pitäisi antaa sinulle käsitys ensimmäisistä askeleista, joita voit
LisätiedotLapsen kielen kehitys II. Kielen ja puheen kehityksen tukeminen. www.eksote.fi
Lapsen kielen kehitys II Kielen ja puheen kehityksen tukeminen www.eksote.fi Lapsi- ja nuorisovastaanotto Puheterapia 2010 PUHUMAAN OPPIMINEN Puhe on ihmisen tärkein ilmaisun väline. Pieni lapsi oppii
LisätiedotTurvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY
Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Turvallisuus Lämpö & Ymmärrys Terveystalossa tunnen olevani parhaissa käsissä. Asiakkaalle välittyy lämmin tunnelma. Minusta
LisätiedotVIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA
VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA KIELELLISET TAIDOT: Kyky erottaa funktio (miksi hän puhuu?), puhuminen (äänenkäyttö, kielitaito, puhetapa, rytmi, tempo, intonaatio), kuunteleminen (sisällön rakenteen seuraaminen,
LisätiedotLastentuntien opettaminen Taso 1
Lastentuntien opettaminen Taso 1 OSA 2: JAKSOT 8-12 LEIKIN MERKITYS JA OHJAAMINEN BAHÀ Ì-LASTENTUNNEILLA Ruhi-instituutti Kirja 3 JAKSO 8 Sanotaan, että leikkiminen on lasten työtä. Itse asiassa leikit
LisätiedotOpinnäytetyö Fysioterapiaopiskelijat Mari Kopra Eija Saarinen. Opinnäytetyö: Mari Kopra ja Eija Saarinen
Opinnäytetyö Fysioterapiaopiskelijat Mari Kopra TASAPAINOHARJOITUKSIA VERTAISOHJAAJIEN KÄYTTÖÖN Tasapainoharjoitukset on suunniteltu vertaisohjaajien työkaluiksi, he voivat hyödyntää näitä kortteja omissa
LisätiedotEsiintyminen. N-piirin JOVA-koulutus 2012
Esiintyminen N-piirin JOVA-koulutus 2012 Klubikokous Esiinnyt klubisi kokouksessa Kuulijoita 10-50 Sinulla on aikaa 3-5 minuuttia Ei videotykkiä Esityksesi kokouksen lopulla Innostat klubiasi uuteen tapahtumaan
LisätiedotVINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio
VINKKEJÄ OPISKELUUN Tampereen teknillinen lukio ÄIDINKIELENOPISKELUN KULTAISET KONSTIT Asenne. Ei äikästä voi reputtaa., Mitä väliä oikeinkirjoituksella? Kyllä kaikki tajuavat, mitä tarkoitan, vaikka teksti
LisätiedotTaso 2: Haastavammat perusharjoitteet InnoSport
1 / 7 8.10.2009 19:29 Taso 2: Haastavammat perusharjoitteet Taso 2: Haastavammat perusharjoitteet 2. taso koostuu lattiatasossa tehtävistä perusharjoitteista. Kaikki harjoitteet tehdään oman kehon painoa
LisätiedotLiike Sarjat Toistot. A1 Yhden jalan kyykky A2 Polvenkoukistus, kantapäät pyyhkeellä B1 Punnerrus
1 Liike Sarjat Toistot A1 Yhden jalan kyykky 4 10 12 A2 Polvenkoukistus, kantapäät pyyhkeellä 4 10 12 B1 Punnerrus 4 10 12 B2 Kulmasoutu: kyynär kyljen vierestä ylös, kyynär sivulla alas TAI tarpeeksi
LisätiedotLapsen ylivilkkaus haastaa vanhemman. Annette Kortman Suunnittelija, VTM Sosiaalityöntekijä
Lapsen ylivilkkaus haastaa vanhemman Suunnittelija, VTM Sosiaalityöntekijä Esityksen sisältö Mitä ylivilkkaus on? Lapsen käyttäytymisen ymmärtäminen Aikalisän käyttö Kodin ulkopuoliset tilanteet Vuorovaikutus
LisätiedotSUOKI TOIMINTA PASSI
I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:
Lisätiedot