Vanheneminen ja unelmat Projektisuunnitelma

Transkriptio

1 1 Vanheneminen ja unelmat Projektisuunnitelma Kirsi Alastalo Sarianne Jyrkkänen Opri Pulliainen Tanja Koljonen Nina Arekari Riku Saari Susanna Pietiläinen Ville Piiparinen Miikka Jukkola Metropolia Ammattikorkeakoulu Hyvinvointi ja toimintakyky Vanhustyö Hyvinvointiteknologia Innovaatio-opinnot Opettajat: Pirkko Pello ja Mikael Soini

2 2 Sisällys 1 Yhteenveto 3 2 Hankkeen tausta ja tarve 3 3 Kohderyhmät ja hyödynsaajat 4 4 Tavoitteet 5 5 Tuotokset 6 6 Projektin toteutusmalli 6 7 Työsuunnitelma 8 8 Resurssit 10 9 Kustannusarvio Riskit ja oletukset Organisaatio ja johtaminen Raportointi ja seuranta Liitteet 12

3 3 1 Yhteenveto Projektimme perustuu oletukselle, että vanhuksilla on unelmia, joita ei kukaan ole aiemmin kysellyt. Uskomme, että tuomalla ne julki ikääntyneet voivat saavuttaa ja lisätä osallisuuden kokemuksia, voimaantumisen tunnetta, henkistä hyvinvointia ja sosiaalista pääomaa sekä arjen merkityksellisyyttä. Projektin tavoitteena on tuottaa sisältöä ja kehittää menetelmiä, joiden avulla osaltaan vaikutetaan yhteiskunnassa vallitsevaan vanhuskuvaan ja asenneympäristöön. Mielestämme vanhukset tulisi nähdä myös tulevaisuuteen suuntaavina ihmisinä, joilla on yksilöllisiä unelmia. Projektissa innovoidaan käytännöllisiä keinoja, joilla edistetään vanhusten unelmien käsitteellistymistä sekä konkretisoitumista. Konkreettisena tuotoksena valmistamme osallistavaa ryhmänohjausmateriaalia, jota voidaan käyttää erilaisissa vanhusten ryhmätoimintaympäristöissä. Aineistomme on avoimesti saatavissa epäkaupallisiin tarkoituksiin ja edistämme sen käytön yleistymistä myös tiedottamalla. 2 Hankkeen tausta ja tarve Vanhusten ryhmänohjauksessa keskitytään usein menneisyyden muisteluun huomioimatta, että myös vanhuksilla voi olla ja tulisi olla tulevaisuuden suunnitelmia ja unelmia. Tutkimusten mukaan ihminen, jolla on tulevaisuuden suunnitelmia ja unelmia tulevasta, on tyytyväisempi elämäänsä ja elää terveempänä ja pidempään. Vanhuspalveluissa tarvitaan helposti saavutettavissa olevaa ryhmänohjausmateriaalia. Varsinkin osallistava ryhmätoiminta on todettu merkitykselliseksi. Emme ole toistaiseksi löytäneet vanhuksille suunnattua, tulevaisuuden suunnitelmiin tai unelmiin liittyvää aineistoa. Yleisiä tulevaisuuteen suuntautuvia menetelmiä ovat mm. Aarrekartta luo unelmasi todeksi -menetelmä, jossa työstetään konkreettisia ajatuksia ja toimintaa kohti hyvää elämää. Yksilökeskeinen suunnitelmatyö eli YKS-hanke on kehittänyt työvälineitä, joiden avulla pyritään ajatusten, tunteiden ja tahdon tietoiseen suuntaamiseen muutosta kohden. Näistä yksi on Oma tulevaisuuden suunnitelma, PFP, Personal Futures Planning. Lisäksi Kehitysvammaliiton Papunetin sivuilla on selkeä

4 4 haavetyökalu, joka ei sellaisenaan sovellu esim. muistisairaille, koska kuvat on vaikeasti hahmotettavia. Vanhustyön keskusliitto on juuri aloittamassa kehittämään kaikille avoimesti saatavilla olevaa, internetistä ladattavissa olevaa ryhmätoiminnan materiaalivarantoa, johon tämän projektin tuotokset liitetään. Ennen tämän varannon syntymistä aineistomme tulee olemaan ladattavissa suoraan VTKL:n Senioritoiminnan sivuilta. Aiheemme on ajan virrassa hyvin pinnalla. Unelma-aihetta käsiteltiin tämän syksyn Proud Age -lehdessä ja VTKL:n vanhusten vuoden teema on Hyviä vuosia. Teeman avulla Vanhustyön keskusliitto haluaa tuoda esille sen, että ikääntyminen on jokaisen kohdalla omanlaista ja hyviä vuosia voi viettää, vaikka toimintakyvyn rajoitteet lisääntyisivätkin. Hyviin vuosiin ikääntyneenä liittyy erilaisia asioita: elämään tulee suhteellisuutta ja ymmärrystä siitä, ettei kaikkea jaksa. Toisaalta iloa ja nautintoa tuovat pienetkin asiat. Unelmointi voi osaltaan olla tekemässä vuosista hyviä. Proud Age -liike nosti vanhusten unelmat esille kesäkuussa 2013 järjestetyssä Hyvässä Päivässä. Tarkoituksena on tulevaisuudessa haastaa vanhustyön yksiköt kartoittamaan ja jopa toteuttamaan vanhusten unelmia. Tuleva ryhmänohjausmateriaalimme voi toimia yhtenä työvälineenä käsitellä ikääntyneiden unelmia. 3 Kohderyhmät ja hyödynsaajat Hankkeen kohderyhmään kuuluvat kaikki vanhustyön asiakasryhmät, jotka ovat joko kunnallisten palvelujen tai kolmannen sektorin piirissä. Välittömästi aineistosta hyötyvät monet vanhustyöntekijät (kuten hoitajat, viriketoiminnan ohjaajat), vapaaehtoistyöntekijät, opiskelijat ja muut ryhmiä ohjaavat tahot, sekä luonnollisesti Vanhustyön keskusliitto jäsenjärjestöineen. Välillisesti aineiston käyttämisen ja tiedottamisen myötä hankkeemme vaikuttaa asenteisiin ja yleiseen ilmapiiriin. Julkaisemassamme aineistossa otamme huomioon ryhmien heterogeeniset tarpeet. Unelmointi ja tulevaisuuteen suuntaaminen on arviomme mukaan erityisen ongelmallista vaikeassa elämäntilanteessa oleville kuten muistisairaille ihmisille ja omaishoitajille. Sovellamme osan aineistosta muistisairaiden ihmisten ryhmille, osan mahdollisesti omaishoitajille.

5 5 4 Tavoitteet Projektimme pohjautuu mahdollisuuteen vaikuttaa yhteiskunnassa vallitsevaan asenneilmastoon ja vanhuskuvaan. Jos saamme tuottamamme materiaalin julkiseen levitykseen ja se päätyy oikeasti käyttöön ja saamme ajatuksellemme vanhuksista tulevaisuuteen suuntautuvina yksilöinä näkyvyyttä, sillä on vaikutusta yhteiskunnassa vallitsevaan vanhuskuvaan. Tavoitteenamme on myös voimaannuttaa ryhmäkeskusteluihin osallistuvia vanhuksia ja auttaa heitä huomaamaan, että kyky unelmoida on tallella ja monet unelmat ovat yhä toteutettavissa. Välittömänä, konkreettisena tavoitteena on tuottaa ryhmänohjausmateriaalia ja mahdollistaa sen levittäminen laajempaan käyttöön. Lisätavoitteena on toteuttaa ensimmäisen vuoden geronomi-opiskelijoiden avulla n. 30 vanhuksen unelma ja tuottaa näin hyvää mieltä ja voimaantumisen kokemuksia. Lisäksi geronominalut saavat heti tuoreen näkökulman vanhenemiseen. Tavoitteena on myös tarkastella miten syntyvää aineistoa voi hyödyntää hyvinvointiteknologiaa hyödyntävässä osallistavassa ryhmätoiminnassa, esimerkiksi kotoa käsin. Tarkastelun kohteena ovat markkinoilla olevat laitteet ja sovellukset, niiden soveltuvuus kyseiseen käyttöön ja käyttöönoton realistisuus. Vanhuskuvan ja asenteiden muutos on hidasta, joten tämän tavoitteen mittaaminen projektin aikana ei ole mahdollista. Arvioimme teemamme mukaisen osallistavan ryhmätoiminnan onnistumista sekä havainnoimalla, pyytämällä suullista palautetta osallistujilta sisältäen VTKL:n Senioritoiminnan ohjaajat sekä kirjallisen kyselyn viimeisellä kysymyksellä Kerro halutessasi, millaisia ajatuksia unelmaryhmäkeskustelun jälkeen mieleesi jäi. Voit kirjoittaa myös muita terveisiä meille. Arvokasta tietoa vanhusten ja opiskelijoiden suhtautumisesta aiheeseen saamme laatimastamme ensimmäisen vuoden geronomiopiskelijoiden oppimistehtävästä (ks. liite 1), joka sisälsi kysymykset: Miltä tehtävä ja sen toteuttaminen sinusta tuntui? ja Kuvaile miten vanhus koki unelmoinnin ja unelman toteuttamisen?

6 6 5 Tuotokset Projektin tärkein konkreettinen tuotos on ryhmätoimintamateriaalin tuottaminen ja julkaiseminen Vanhustyön keskusliiton internet-sivujen kautta. Tuotettu materiaali on käyttäjille ilmaista, eikä aineistoa saa käyttää kaupallisiin tarkoituksiin. Tuotoksen lisäksi olemme löytäneet monia mahdollisuuksia, mieleemme on noussut hyödynnettävissä olevia ideoita ja eteemme on avautunut runsaasti polkuja. Esimerkiksi olemme alustavasti keskustelleet kehitysvammaliiton Papunetin edustajien kanssa, että saamme käyttää heidän materiaalipankkinsa kuvia, jos sieltä löytyy sopivia muistisairaiden unelmavalintakortteihin. Kuvien tulisi olla konkreettisia, joko ilman taustaa olevia valokuvia tai selkeitä piirroksia, jotka on yhdistetty sanaan. Varsinkin ARASAAC-piirrokset vaikuttavat kokeilemisen arvoisilta. Innovaatioprojektin aikana saamme runsaasti laadullista aineistoa liittyen vanhusten unelmiin. Tämän aineistoa saatamme hyödyntää projektin loppumisen jälkeenkin. 6 Projektin toteutusmalli Ryhmän muodostuttua tutustuimme toisiimme, kunkin vahvuuksiin ja kiinnostuksen kohteisiin MindMap-tyylin, jonka keskiössä oli ryhmä, seuraavalla tasolla jäsenet, sitten vahvuudet ja lopuksi kiinnostuksen kohteet. Ideoimme sekä ensi tapaamisella että Drive-alustalla. Ideointi jatkuu läpi projektin. Esisuunnitteluvaiheessa rajasimme aiheet ja päätimme toimintatapamme. Kaikki ryhmän jäsenet työskentelevät sekä mukavuusalueellaan että sen ulkopuolella Keräämme tietoa ryhmätoimintaan osallistuvilta vanhuksilta, heidän vakituisilta ohjaajiltaan sekä omista ryhmänohjauskokemuksistamme. Lisäaineistoa saamme ensimmäisen vuoden geronomiopiskelijoilta ja heidän kummivanhuksiltaan. Syksyllä 2013 aloittaneet geronomiopiskelijat keskustelevat ja toteuttavat jokainen ns. kummivanhuksensa kanssa tämän unelmia. Opiskelijat vastaavat lyhyesti antamaamme kirjalliseen kyselyyn ja palauttavat sen Moodle-alustalle mennessä. Tehtävä kuuluu opintojaksoon Ammattietiikan ja oman ammatillisuuden perusteet. Käsittelemme vastaukset nimettöminä.

7 7 Aineistosta esiin nousevan tiedon pohjalta tuotamme projektin käytännön sovellukset. Tartumme mahdollisesti jollain tapaa projektin aikana nouseviin ja jo nousseisiin erityiskysymyksiin kuten miten rohkaista vaikeassa elämäntilanteessa olevia, esimerkiksi omaishoitajia, unelmoimaan ilman syyllisyyden tunteita. Myös muistisairaiden ihmisten unelmien esille tuominen vaatii oman tarkastelunsa. Toteutusvaiheessa projektiryhmän jäsenet ohjaavat seitsemän Vanhustyön keskusliiton senioritoiminnan keskusteluryhmän tapaamista teemalla Suuntana Tulevaisuus, joissa käymme teemaan liittyviä osallistavia keskusteluja kehittämiemme menetelmien avulla. Ryhmänohjauksessa kokeilemme kolmea eri kokonaisuutta - muunnamme ohjelmaa väliarviointien perusteella. Ensimmäinen versio Osallistavan ohjaajan oppaasta on valmis (OOO 1.0). Alussa jäänrikkojakysymyksenä toimii esimerkiksi: Voitit juuri lotossa euroa. Mitä teet? Kokeilemme joko Ennustajan kierrosta tai Kuvattoman kehyksen kierrosta. Kehitimme myös Unelmapelin, jossa vaaleanpunaista karvanoppaa heittämällä ja silmäluvun mukaisella kysymys-, aforismitai runokortin avulla innostamme unelmoimaan ja pohtimaan aihetta. Ryhmätapaamisten kattauksen on tarkoitus kevyesti johdatella päivän aiheeseen. Kahvipöydästä löytyy muun muassa unelmatorttua, kermavaahdolla ja karkkimurusilla koristeltua kahvia, sekä värikkäitä karkkeja tai keksejä. Kaikkia osallistujia pyydämme allekirjoittamaan osallistumissuostumuksen (ks. liite 2). Jos joku ei halua sitä antaa, jätämme hänen osuutensa keskustelusta kirjaamatta. Tapaamiset nauhoitetaan. Jokaisen ryhmätapaamisen jälkeen ohjaajat keräävät muistiinpanoistaan ja havainnoistaan (tarvittaessa nauhoitusten avulla) sekä saamastaan suullisesta palautteesta yhteenvedon. Tarvittaessa seuraavaa ryhmänohjausta muokataan palautteiden, havaintojen ja menetelmien toimivuuden arvioinnin pohjalta. Ensimmäinen etukäteen suunniteltu, unelmia herättävä ryhmänohjausmalli on käytössä ensimmäisellä kolmella ryhmänohjauskerralla. Näiden jälkeen pidämme väliarvioinnin, jonka pohjalta suuntaamme ja muokkaamme mallia seuraavia kahta ryhmänohjausta varten. Viimeisten kahden kerran kohderyhmänä ovat näkövammaiset, ja heille muokkaamme hieman erilaisen mallin. Kunkin ryhmätapaamisen jälkeen jaamme halukkaille osallistuneille kyselylomakkeen (ks. liite

8 8 3) ja palautuskuoren, jotta saamme yksityisempää ja harkitumpaa tietoa vanhusten unelmista. Kaikkien ryhmätapaamisten jälkeen reflektoimme yhdessä saamiamme kokemuksia. Kokemuksiamme, ryhmäkeskusteluista tehtyjä yhteenvetoja sekä kyselyjen vastauksia hyödyntäen tuotamme projektin lopullisen tuotoksen eli ryhmänohjausmateriaalin. Hankkimamme materiaalin työstämisessä käytämme fenomenologista lähestymistapaa. Keräämme osallistujilta ideoita, ajatuksia ja näkemyksiä sekä saamme kokemuksia kuinka herättää unelmia ja kuinka voisimme edistää niiden konkretisoitumista. Käsittelemällä ja tulkitsemalla aineistoa tuotamme uutta sisältöä. Käytämme suuntaa antavasti laadullisen aineiston analyysin perusmenetelmää, teemoittelua, jossa aineistosta pyritään hahmottamaan keskeisiä aihepiirejä eli teemoja. Seuraavassa vaiheessa tuotamme ryhmänohjausmateriaalin taitto-ohjelmalla helposti hyödynnettävään PDF-muotoon ja toimitamme sen ladattavaksi VTKL:n Senioritoiminnan sivuille. Lisäksi selvitämme lehtijuttujen, todennäköisesti Vanhustyölehdessä, ja muun julkisuuden hankkimista tuotokselle. Tiedotamme aineiston olemassaolosta sähköpostitse valikoidulle kohderyhmälle. Projektista laaditaan posteri ja raportti. 7 Työsuunnitelma Aika ja paikka Tehtävä Osallistujat 6.9. Ryhmäytyminen, ideointia kaikki Viikko 17 Osallistumissuostumuksen laatiminen ryhmäkeskusteluihin osallistujille geronomiopiskelijat Vtkl / Malmi Tapaaminen Anu Lintilän kanssa: Sovitaan yhteistyöstä Soffari Tehtävänanto Kummivanhusopiskelijoille Kirsi, Riku, Susanna Kirsi, Sarianne Soffari ryhmänohjauksen suunnittelu, kaikki

9 9 tehtävänjakoa, projektisuunnitelma alkuun 23.9 Google Drive Ryhmätoiminnanohjaus ja kyselyn laatiminen Google Drive Projektisuunnitelma ja ryhmänohjausmateriaali lähes valmiiksi ryhmänohjausmateriaali 1.0 valmiiksi paikalla geronomiopiskelijat Kirsi, Opri, Riku, Nina, Sarianne, Tanja Nina, Riku, Kirsi Kyläkammari, Oulunkylä klo Pihlajapiiri, Senioritalo Sandels, Töölö klo Seniorilautta, Lauttasaari Suuntana tulevaisuus Suuntana tulevaisuus Suuntana tulevaisuus Susanna, Opri, Nina Kirsi, Riku (varalla Nina) Riku, Miikka, Ville (varalla Kirsi) Soffari luokka 208 Väliarviointi Ryhmänohjaus 2.0 laatiminen Unelmakuvasarja ryhmille ja muistisairaille kaikki klo Tarinatupa, Pohjois-Haaga Malmin mukavat, Malmi Soffarilla 12-> PUHELINAIKA Suuntana tulevaisuus Suuntana tulevaisuus työstöä Mikael ja Pirkko tavoitettavissa Tanja, Opri, Nina (varalla Sarianne) Tanja, Susanna, Sarianne (varalla Nina) Sarianne, Riku, Nina, Tanja? Susanna Viertotie luokka 357 Tiedottaminen tuloksista, Yhteyden ottaminen Vanhustyölehden Leena Valkoseen kaikki Aamuiiris, Itäkeskus Iiriskerho, Kallio Suuntana tulevaisuus Suuntana tulevaisuus Tanja, Susanna, Miikka, Ville (varalla Sarianne) Riku, Nina (varalla Sarianne)

10 VTKL:n Kyselyn viimeinen palautuspäivä/ palautusten käsittely Tanja, Susanna Soffari luokka 201 Työstöä Kaikki Kummivanhustehtävän palautus / palautusten käsittely Sarianne Posterin deadline ja loppusilaus Kirsi Raportin palautus Soffari luokka 201 Innoseminaari Kaikki + Anu Lintilä 8 Resurssit Oppilaitos kustantaa kyselylomakkeiden palautuskuoret (enintään 50 kpl) ja postikulut. Vanhustyön keskusliitto järjestää ryhmänohjaustilaisuuksiin tarjoilun sekä kyselyn ja osallistumissuostumuksen tulostukset. Henkilötyönä on yhdeksän opiskelijan työpanos. Innovaatioprojektin syventävät opinnot valitsemme niin, että ne edistävät projektimme onnistumista. 9 Kustannusarvio Projektilla ei ole budjettia. 10 Riskit ja oletukset Projektin tavoitteiden toteutumista uhkaavina ulkoisina riskeinä näemme sen, että ikääntyneisiin ja unelmiin liittyvää kirjallisuutta ja tutkimustietoa ei löydy. Tällöin emme saa riittävää teoriapohjaa työllemme. Tosin tämä ilmentäisi aiheemme tuoreutta ja merkityksellisyyttä. Riskinä on myös se, että emme tavoita hankkeesta kiinnostuneita tahoja emmekä saa innovaatioitamme levitykseen ja käyttöön ikääntyneiden ryhmänohjauksissa. Projektiryhmän koko, 9 henkeä, on sisäinen riski työn tasaiselle jakautumiselle. Pyrimme kuitenkin jakamaan vastuut selkeästi ja oikeuden- ja tarkoituksenmukaisesti

11 11 sekä kattavasti. Riskinä nähdään myös projektin koordinoinnin haasteellisuus ja ajan rajallisuus. Lisähaasteena on vielä ryhmän 9 jäsenen aikataulujen yhteensovittamisen vaikeus. Näemme riskinä myös sen, että unelmia ei kerry tai että ne ovat liian samanlaisia. Ryhmämme ohjausmenetelmien kehittäminen ja aineiston luova tulkinta joutuu silloin koetteelle. 11 Organisaatio ja johtaminen Ryhmään kuuluu 9 opiskelijaa, joista 7 opiskelee geronomiksi ja 2 opiskelee hyvinvointiteknologiaa. Ryhmä saa ohjausta sekä vanhustyön että hyvinvointiteknologian opettajilta. Projektin sisäisestä johtamisesta vastaa projektipäällikkö Kirsi Alastalo. Hän hoitaa myös yhteydenpidon VTKL:n. Kaikki muut ryhmän jäsenet osallistuvat yhtäläisellä työpanoksella projektin eri vaiheisiin. Työskentelemme sekä toisiamme tavaten että Google Drive -alustalla. Projektin julkiset muistiot ja valmiit kyselyt, suostumukset ja vastaavan aineiston niiden kirjoittaja siirtää niiden valmistuttua Tuubin wiki-alustalle. Tehtävänjako ilmenee pääasiassa projektisuunnitelman Työsuunnitelma-osiosta. Geronomiopiskelijat osallistuvat ryhmien suunnitteluun ja ryhmänohjausmateriaalin tekemiseen. Olemme jakaneet ryhmänohjausvuorot siten, että jokainen ryhmän jäsen osallistuu 1-3 ohjauskerralle. Ryhmänohjauskerroille osallistuneet purkavat ja työstävät yhdessä yhteenvedon ko. ryhmätapaamisesta. Yhteenvedon laatimista selkeyttämään laadimme suuntaa-antavat ohjeet. Kaikki osallistuvat tiedonhankintaan, eniten aikaa käytti Nina Arekari, joka etsi teemaan liittyvää teoriaa opinnäytetöistä sekä alan lehdistä. Sarianne Jyrkkänen kokoaa ja purkaa kummivanhustehtävän vastaukset. Susanna Pietiläinen ja Tanja Koljonen kokoavat ja purkavat VTKL:n ryhmäläisten palautteet. Lopullisen aineiston ulkoasun ja unelmakuvasarjat toimittaa Kirsi Alastalo. Unelmakuvien valinnassa on mukana toinen ryhmän jäsen. Opri Pulliainen vastaa mahdollisesti toisen ryhmän jäsenen kanssa valmiin aineiston levityksestä ja tiedotuksesta, pitää yhteyttä Vanhustyö-lehteen sekä kirjoittaa jutun.

12 12 Kaikki keräävät listaa tahoista, joille ilmoitamme aineiston olemassaolosta sähköpostitse. Projektiryhmän palavereissa sovimme loppuvaiheiden työvaiheiden tarkemmasta työnjaosta. 12 Raportointi ja seuranta Teemme muistioita tapaamisistamme ja sopimuksistamme. Raportoimme projektin kulusta luovuttamalla loppuraportin sekä posterin mennessä. Lisäksi projekti esitellään yhteistyökumppaneille seminaarissa Arvioimme projektisuunnitelmaa ja työn etenemistä jatkuvasti. Lisäksi projektiryhmän yhteisessä ryhmäpalaverissa pidämme perusteellisen väliarvioinnin ja muutamme projektisuunnitelmaa sekä työsuunnitelmia tarpeen mukaan saadun kokemuksen ja palautteen mukaisesti. 13 Liitteet Tehtävänanto geronomiopiskelijoille Osallistumissuostumus Kyselylomake

13 TEHTÄVÄNANTO Suuntana tulevaisuus - vanheneminen ja unelmat Keskustele kummivanhuksesi kanssa hänen toiveistaan ja unelmistaan. Pohtikaa, miten saisitte jonkin niistä toteutettua ja tehkää unelmasta totta. Vastaa seuraaviin kysymyksiin lyhyesti ja palauta vastauksesi Moodle-alustalle mennessä. Vastauksen ulkoasu on vapaa. Älä käytä kummivanhuksen nimeä. Vanhuksen ikä Sukupuoli Asumismuoto vuotta nainen / mies / muu koti / palvelutalo / vanhainkoti / muu 1. Minkä unelman toteutitte? 2. Kerro mitä teitte? 3. Kuvaile miten vanhus koki unelmoinnin ja unelman toteuttamisen? (Voit käyttää suoria lainauksia kummivanhuksen puheesta.) 4. Millaisia muita haaveita kummivanhuksella on? 5. Miltä tehtävä ja sen toteuttaminen sinusta tuntui? Kiittäen Kirsi Alastalo Sarianne Jyrkkänen Susanna Pietiläinen Riku Saari Nina Arekari Tanja Koljonen Opri Pulliainen Ville Piiparinen Miikka Jukkola

14 Osallistumissuostumus Innovaatioprojektiopinnot 2013 Olemme Metropolia Ammattikorkeakoulun Vanhustyön sekä Hyvinvointiteknologian opiskelijoita ja suoritamme yhdessä Innovaatioprojektiopintoja. Ryhmämme aiheena on Suuntana tulevaisuus - vanheneminen ja unelmat. Keräämme aineistoa Vanhustyön keskusliiton Senioritoiminnan ryhmissä syys-lokakuussa Aineiston pohjalta toteutamme ryhmätoiminnan aineistoa ja menetelmiä. Emme kerää henkilötietoja. Ryhmäkeskusteluissa ja vapaaehtoisessa kyselylomakkeessa esiin tulevat ajatukset ja ideat eivät tuotoksissa ole yhdistettävissä tiettyyn osallistujaan tai keskusteluryhmään. Aineistoa saatamme hyödyntää muissakin oppimistehtävissä. Esittelemme projektityömme innovaatioprojekti-seminaarissa klo , Metropolia Ammattikorkeakoulussa, Sofianlehdonkatu 5 B, Helsinki. Noudatamme hyvää ja eettistä tutkimustapaa. Kaikilla meillä on salassapito- ja vaitiolovelvollisuus. Säilytämme syntyvän aineiston turvallisessa paikassa ja vain ryhmän jäsenet käsittelevät sitä. Ennen suostumusta Teillä on oikeus pyytää halutessanne lisätietoa. Allekirjoituksen jälkeen voitte peruuttaa osallistumissuostumuksenne milloin tahansa ilman perusteluja ja rajoittaa saamiemme tietojen käyttämistä projektissamme. Annamme mielellämme lisätietoja ja vastaamme mahdollisiin kysymyksiin! Helsingissä / 2013 Sarianne Jyrkkänen Nina Arekari Susanna Pietiläinen Tanja Koljonen Riku Saari Kirsi Alastalo Opri Pulliainen Miikka Jukkola Ville Piiparinen allekirjoitus nimenselvennys Lisätietoja Kirsi Alastalo, geronomiopiskelija kirsi.alastalo@metropolia.fi, puh Metropolia Ammattikorkeakoulu hankkeen sivut:

15 Suuntana tulevaisuus vanheneminen ja unelmat Opiskelemme Metropolia Ammattikorkeakoulussa ja teemme innovaatio-opinnoissa ryhmätoiminta-aineistoa ikäihmisten unelmointia varten. Jos haluat olla avuksi, voit täyttää kyselymme nimettömänä. Kyselyymme vastaaminen on täysin vapaaehtoista. Kiittäen geronomi-opiskelijat Kirsi Alastalo, Opri Pulliainen, Sarianne Jyrkkänen, Nina Arekari, Susanna Pietiläinen, Tanja Koljonen, Riku Saari sekä hyvinvointiteknologian opiskelijat Miikka Jukkola ja Ville Piiparinen Toivoisimme sinun vastaavan seuraaviin kysymyksiin: Sukupuoli Nainen Mies Millä vuosikymmenellä olet syntynyt? Kuvaile ainakin yhtä tärkeää tulevaisuuden unelmaasi Mitä voisit tehdä tänään tai ensi viikolla, jotta unelmasi olisi askeleen lähempänä?

16 Kuvaile millainen tilanne / ympäristö / seura saa sinut unelmoimaan Kuinka unelmasi ovat muuttuneet elämän varrella? Millaisen tulevaisuuden puolesta olet valmis tekoihin? Kerro halutessasi, millaisia ajatuksia unelma-ryhmäkeskustelun jälkeen mieleesi jäi. Voit kirjoittaa myös muita terveisiä meille. Voit palauttaa kyselyn vastauskuoressa kirjekuoressa olevaan osoitteeseen. Toivomme saavamme kyselyn takaisin mahdollisimman pian, kuitenkin viimeistään mennessä. Kiittäen ajastasi ja ajatuksiesi jakamisesta!