Lasten kyselytunnille
|
|
- Pirjo Korhonen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Lasten kyselytunnille vastaukset etukäteen lähetettyihin kysymyksiin Kouluja koskevat kysymykset vastaukset Merja Lehtonen opetuspäällikkö Kuinka monta koulua Kangasalla on? Paljonko Kangasalan kouluissa on oppilaita yhteensä? 15 peruskoulua, 1 lukio. Yhteensä niissä on noin 4300 oppilasta. Miksi niin monessa koulussa on sisäilmaongelmia? Mitä asialle aiotaan tehdä? Johtunee monesta tekijästä, mm. että rakennuksia on tehty liian kiireellä, liian pienellä budjetilla ja pienissä osissa. Huoltokaan ei ehkä ole ollut ajantasaista johtuen resursseista, joita on ollut käytössä. Olemme tiiviistäneet yhteistyötä teknisen keskuksen kanssa, jotta asiassa päästäisiin paremmalle tolalle. Jos Kangasalan koululle tulee homeongelma, miten ratkaisette sen? Siihen on sisäilmatyöryhmällä selvät toimintaohjeet, jotka ovat myös kouluilla tiedossa. Kun epäily herää, asiaa käsitellään sisäilmatyöryhmässä, jossa päätetään tarkempien tutkimusten tekemisestä. Myös oppilaille ja henkilökunnalle teetätetään kysely oireista. Tulosten perusteella päätetään jatkotoimenpiteistä. Mikä on homekoulujen tilanne tällä hetkellä? Meillä ei ole homekouluja. Sen sijaan meillä on kouluja, joissa on sisäilmaongelmia. Ne voivat johtua monesta syystä. Sisäilmatyöryhmä käsittelee kuukausittain näiden koulujen tilannetta. Miten aiotte hoitaa Kangasalan koulujen sisäilmaongelmia? Ks. edeltä. Onko Kangasalan kouluissa paljon kiusaamista? Ei ole paljon, viime kevään kyselyn mukaan hyvin vähän. Käytössä on monia keinoja kiusaamisen vähentämiseksi. Merja Lehtonen Maija Mäkinen keskustelussa Kuinka paljon kunta käyttää kouluihin rahaa? V Kangasala käytti opetuspalveluihin 35,8 milj.. Tämä euromäärä sisältää kaiken kouluihin liittyvän, kuten opettajat, ohjaajat, koulusihteerit, kirjat ja koulutarvikkeet, ruuat, kuljetukset, koulutilojen vuokrat jne. 1
2 Miten autatte oppilaita koulunkäynnissä? Oppilaita varten kouluissa on opettajia ja koulunkäynninohjaajia sekä oppilashuoltohenkilöstöä (koulupsykologit, kuraattorit ja kouluterveydenhoitajat). Oppilaita voidaan tukea hyvin monella tavalla, kuten erityisopettajan tuella, eriyttämisellä, opetuksella pienemmässä ryhmässä, henkilökohtaisella ohjauksella, tukiopetuksella. Tärkeintä on oppilaan henkilökohtainen kohtaaminen jokapäiväisessä arjessa. Voisivatko koulupäivät olla pidempiä? (isompi tuntikehys?) Tämä vaatisi talousarvioon lisää varoja. Pitää myös huomioida, verottaako se oppilaiden jaksamista. Voisivatko lapset saada puoli vuotta lomaa koulusta? Periaatteessa voivat. Suomessa on kuitenkin oppivelvollisuus, joten opinnoissa etenemisestä pitäisi kuitenkin huoltajien huolehtia lomankin aikana. Voisiko olla päivä, jolloin ei ole koulua? Koulupäivien määrä on säädetty lailla. Mikäli koulu pitää lauantaikoulupäivän, voi jollekin viikolle tulla ylimääräinen vapaapäivä lauantaikoulupäivän korvaajaksi. Voisiko olla vähemmän oppitunteja koulussa viikossa? Opetussuunnitelmassa on määritelty jokaisen oppiaineen minimituntimäärä. Tänä lukuvuonna: 1.lk 19 tuntia, 2. lk. 19 t (+Kikatus), 3. lk 23 t, 4. lk 24 t, 5. lk 25 t, 6. lk 26 t, 7. lk 29 t, 8. lk 29 t, 9. lk 30 t Koulussamme (Kirkkoharju) on liian vähän yhteiskuntaopin ja historian kirjoja. Ne eivät riitä kaikille vuosiluokan oppilaille ja niitä joudutaan lainaamaan luokasta toiseen. Onko mahdollista lisätä oppimateriaalien rahoitusta? Tällä hetkellä ei ole. Jokaisen koulun rehtori määrittelee yhteistyössä opettajien kanssa, mihin oppimateriaaleihin tarkoitetut määrärahat suunnataan. Mikäli kirjoja ei riitä kaikille, kannattaa koulussa miettiä esim. jakso-opetusta, jolloin rinnakkaisluokilla on eri reaalioppiaineet samaan aikaan. Tällöin kirjojen vaihtaminen onnistuu hienosti ja rahaa säästyy muihin tärkeisiin kohteisiin. Koulun (Kirkkoharju) sisätiloissa on hyvin vähän lapsille sopivaa tekemistä (vain kirjasto ja liikuntasali). Onko mahdollista kehittää koulujen sisätiloja enemmän lapsille sopiviksi ja houkuttelevimmiksi? Ilman muuta! Oppilaskunnanhallitus voisi tarttua asiaan ja tehdä esityksen koulun rehtorille, mitä asialle voisi tehdä. Koulun rehtori esittää investointitarpeen ja se otetaan huomioon seuraavan vuoden talousarviokäsittelyssä. Kuhmalahden koulu: Onko Kuhmalahden uuden koulun paikka jo mietitty, kun sitä on suunniteltu kouluverkkosuunnitelmassa? Mihin se rakennetaan? 2
3 Mikäli valtuusto päätyy uuden koulun rakentamiseen, se rakennetaan Kuhmalahden päiväkodin yhteyteen. Miksi Kuhmalahden koulun rakentamista ei ole alettu vielä suunnitella, vaikka Pohjan koulu on päätetty lakkauttaa lähivuosina? Pohjan koulun lakkauttamisesta ei ole vielä tehty varsinaista päätöstä. Vuonna 2015 on tehty linjaus, että asiasta tullaan päättämään tulevaisuudessa erikseen. Jotta minkä tahansa koulun rakentaminen tai sen suunnittelu voisi alkaa, tarvitaan sitä ennen kaupunginvaltuuston päätös hankkeeseen kuluvista määrärahoista. Tälle kohteelle ei ole toistaiseksi varattu talousarviomäärärahoja. Missä Kuhmalahden oppilaat opiskelevat sillä aikaa, kun uutta koulua/koulutiloja rakennetaan? luokkalaiset mahtuvat väliaikaisesti päiväkodin tai VPK:n tiloihin. Onko Kuhmalahden uuden koulun yhteyteen Kuhmalahden kirkonkylälle mahdollista saada monipuolista lähiliikuntapaikkaa (esimerkiksi parkouriin sopivia kiipeilytelineitä, peli/luistelukenttä, liukumäki jne.)? Uskon ja toivon, että mahdollisen uuden koulun yhteyteen rakennetaan myös lähiliikuntapaikka Jari Järvinen Tuleeko Kuhmalahden uuteen kouluun puutyöluokka? Mikäli lisärakennus päiväkodin yhteyteen rakennetaan, siihen tulee monitoimitila, jossa voi työstää kovia materiaaleja käsityössä. Miksi meidät siirretään Sariolaan? Tästä päättää valtuusto. Nykyinen Pohjan koulu ei ole sisäilmaltaan terveellinen. Oppilasmäärä huomioiden lisärakennuksen rakentaminen on erittäin kallista. Miksei rakenneta uutta koulua tai korjata vanhaa? Vanhaa koulua ei kannata korjata, koska se on aikoinaan rakennettu 150 oppilaalle. Valtuusto päättää asiasta. Miksi meidän pitää opiskella homekoulussa? Kenenkään ei pidä opiskella homekoulussa. Pohjan koulun sisäilmaongelman ilmetessä luokat siirrettiin puhtaisiin tiloihin ja koko ajan tehdään töitä, jotta tilanne ratkaistaan kestävästi. Voiko Kuhmalahdelle tulla uusi koulu? Ks. edelliset vastaukset. 3
4 Miksi Kautialan koulu pitää lopettaa? Sisäilmatilanteen vuoksi jotain on tehtävä. 17 oppilaalle ei ole pedagogisesti ja taloudellisesti kannattavaa rakentaa uutta koulua. Onko mahdollista tuoda muualta oppilaita? Se ei järjesty kovinkaan helposti. Voiko Kautialan koulun pihassa leikkiä, jos koulu lopetetaan? Jos koulu lakkautetaan ja myydään, ei koulun pihassa sen jälkeen voi enää leikkiä, ellei koulua ostava taho esim. vanhempainyhdistys tmv. tarjoa pihaa vapaa-ajankäyttöön. Jari Järvinen ja Merja Lehtonen Missä lapset sitten harrastavat, kun koulu Kautialassa lopetetaan (esim. soittotunnit, tanssi, kerhot, aikuisten jumpat)? Harrastaminen saattaa olla mahdollista edelleen Kautialan koulurakennuksessa, muuten harrastaminen onnistuu Huutijärven koululla ja muissa Kangasalan kaupungin alueella olevissa harrastuspaikoissa. Liikunta- leikkipaikat Koulumme (Haviseva) pihasta on poistettu mm. huonokuntoiset keinut, mutta tilalle ei ole tullut uusia. Samoin kiipeilyteline on ollut pitkään käyttökiellossa. Miksi rikkimenneiden juttujen korjaaminen kestää niin kauan? Voisiko pihaan saada esim. Hämähäkkikeinun? Leikkivälineiden uusimista ohjaa tärkeysjärjestys ja tietysti rajalliset määrärahat. Rikki menneet pyritään korjaamaan viipymättä. Käyttökelvottomiksi rikotut välineet pyritään poistamaan kokonaan, mutta tilalle ei aina saada uutta. Uusista välineistä tulee paljon toiveita, jotka pyritään ottamaan huomioon. Hämähäkki-/pesäkeinu on yksi lasten suosikeista, koska siihen pääsee keinumaan yhdessä kaverien kanssa. Jari Järvinen kaupungin puutarhuri Miksi keskustassa/sen lähellä ei ole skeittipuistoa? Keskustaan kaivataan monenlaista toimintaa ja elämää, mutta skeittipuisto ei käsittääkseni ole ollut esillä. Sopivan paikan löytäminen saattaa olla haasteellista. Jari Järvinen kaupungin puutarhuri Kuinka laajat ovat lasten ja nuorten harrastusmahdollisuudet Kangasalla? Kangasalla on noin 100 toimivaa yhdistystä ja seuraa, joista suurin osa tarjoaa erilaista harrastustoimintaa myös lapsille- ja nuorille. Lisäksi koulujen harrastustarjonta on monipuolista. Kaupunki tukee avustuksin yhdistys- ja seuratoimintaa sekä tarjoaa 4
5 toimitiloja, joiden käyttö, lasten ja nuorten toiminnan osalta ovat maksutonta. Asko Koskinen vapaa-aikakoordinaattori Miksi koulujen kenttiä ei jäädytetä enää, vaikka pakkasia riittää? Kaupungin tekninen keskus on sitoutunut hoitamaan ulkojäitä n saakka. Ajankohta on määritelty pitkän kokemuksen pohjalta. Kevätaurinko lämmittää ja sulattaa päivällä jäätä, vaikka yöllä olisi pakkasta. Ei ole järkevää enää tekohengittää kenttiä kevään voittaessa. Tässä on tietysti paljon eroja kentän sijainnista riippuen. Jari Järvinen kaupungin puutarhuri Voisiko Kuhmalahden uimarannalle saada hyppytornin ja voisiko uimarannan pukukopin ja vessan kunnostaa? Kuhmalahden uimarannalla veden syvyys ei riitä hyppytornin rakentamiseen. Pukukopin ja wc:n kunnostaminen ovat lähivuosien työohjelmassa. Jari Järvinen kaupungin puutarhuri Miksi Kangasalla ei ole tyttöjen jääkiekkoa? Kisa Eagles ry:n Valmennuspäällikkö vastasi: Seuran toiminnassa on muutamia tyttöjä (5-6 kpl), jotka pelaavat poikajoukkueissa. Lisäksi kiekkokoulussa on tällä hetkellä 2-3 tyttöä. Varsinaista tyttöjoukkuetoimintaa on seuran yhteistoimintaseuroissa mm. Ilves, mihin tytöt ohjataan. Miksi Kuhmalahdella ei ole jäähallia? Harvalla paikkakunnalla on useampi jäähalli. Kangasalan jäähalli on päätetty sijoittaa keskusta-alueelle. Asko Koskinen vapaa-aikakoordinaattori Voisiko Kangasalle tulla enemmän retkeilyreittejä? Uusia reittejä ei varsinaisesti ole suunnitteilla, mutta yhteyksiä naapurikuntiin parannetaan jatkossa. Kaarinanpolun muutettu linjaus on uusi reitti valtatie 9:n pohjosipuolella. Kangasalla on suhteellisen monipuoliset retkeilymahdollisuudet: Kaarinanpolku, Laipanmaa, Kirkkojärven luontopolku, Vehoniemen luontopolku. Jari Järvinen kaupungin puutarhuri Ruutanan koulu: Olisiko mahdollista kehittää koulun piha-aluetta esimerkiksi ulkokuntoilulaitteila ja ulkosählykentällä? Koulun alue on kovasti muutosten alla. Pihalle on kaavailtu lähiliikuntapaikkaa, mutta toteutusajankohta ei ole vielä tiedossa. Jari Järvinen kaupungin puutarhuri Voisiko Ruutanaan tulla jalkapallonurmi? 5
6 Ruutanaan ei ole suunnitteilla jalkapallonurmea. Suinulan kentän nurmea on tarkoitus peruskorjata lähivuosina. Jari Järvinen kaupungin puutarhuri Voisiko Ruutanan alueella olla enemmän leikkipuistoja? Esimerkiksi Jussilan perältä (Järvitie, Pysäkkitie jne.) kenttä puuttuu ja lapsiperheitä on paljon. Kaupungin teknisessä keskuksessa on joitakin vuosia sitten kartoitettu leikkikenttäverkosto ja todettu se riittäväksi. On linjattu, että uusia leikkikenttiä ei juurikaan rakennettaisi, vaan keskityttäisiin nykyisten peruskorjaukseen ja täydentämiseen. Jari Järvinen kaupungin puutarhuri Rantakoululle Ruutanaan toivotaan kunnon välituntipihaa kiipeilytelineineen. Koulun alue on kovasti muutosten alla. Pihalle on kaavailtu lähiliikuntapaikkaa, mutta toteutusajankohta ei ole vielä tiedossa. Jari Järvinen kaupungin puutarhuri Koulun (Kirkkoharju) sisätiloissa on hyvin vähän lapsille sopivaa tekemistä (vain kirjasto ja liikuntasali). Onko mahdollista kehittää koulujen sisätiloja enemmän lapsille sopiviksi ja houkuttelevimmiksi? Ilman muuta! Oppilaskunnanhallitus voisi tarttua asiaan ja tehdä esityksen koulun rehtorille, mitä asialle voisi tehdä. Koulun rehtori esittää investointitarpeen ja se otetaan huomioon seuraavan vuoden talousarviokäsittelyssä. Merja Lehtonen opetuspäällikkö Kouluruokailuun liittyvät Hannakaisa Haanpää Ateria- ja siivouspalvelupäällikkö 1. Miten kouluruoan laatua valvotaan? Kouluruuan laatua valvotaan jatkuvalla seurannalla, arvioiden maku, ulkonäkö sekä rakenne/koostumus päivittäin. Ruokaa maistetaan jokaisen keittiön toimesta ennen tarjolle laittamista, lisäksi laatua valvotaan esimiesten toimesta päivittäin eri kohteissa. Näiden toimien lisäksi myös palvelualueen päällikkö ruokailee eri kohteissa ruokailemassa ja arvioimassa laatua. Jos saamme palautteen jostakin ruuasta, käsittelemme palautteen aina ja tarkastamme tilanteen mahdollisuuksien mukaan myös paikan päällä. Hygieenistä laatua valvotaan mm. lämpötilaseurannalla päivittäin eri vaiheissa. Tämän lisäksi ruuista otetaan ruokanäytteet, joita säilytetään omavalvonnassa määritelty aika. Terveysvalvonta tekee vuosittain valvontakäynnin keittiössä ja antaa kohteelle OIVA-hymynaamat keittiön hygieenisistä asioista. 2. Voisiko kouluruokien suunnittelussa ottaa lasten mielipiteitä enemmän huomioon? Lasten mielipiteitä otetaan huomioon mm. kouluruokaraadeissa saatujen palautteiden perusteella. Happy or Not-palautelaitteen palautteen perusteella arvioidaan ruuista tulevaa mielipidettä ja näin ollen pysyvyyttä ruokalistalla. Nykyisillä järjestelmillä huomioidaan yhä enemmän lasten mielipiteitä ruokalistasuunnittelussa 6
7 3. Miksi kouluruoka on niin pahaa? Tarkoituksemme on tehdä hyvää ruokaa, on valitettavaa, että kaikki ruoka ei maita kaikille. Ateriapalvelu tuottaa ruokaa lähes 7000 asiakkaalle päivittäin ruokaa, ja silloin on niin, että kaikki ei voi tykätä kaikesta ruuasta. Toisen herkku on toisen kauhistus. 4. Ruutanan koulu ruokala on kaukana ja ruuhkainen. Voisiko Rantakoululle avata jakelukeittiön? Toistaiseksi Ruutanan rantakoululla ei ole toimintakuntoon rakennettua keittiötä ja toiminta on järjestetty pääkoulun ruokasalissa palvelukeittiön toimesta. Jos ruokailut järjestettäisiin rantakoululla, ruoka tulisi kuljetettuna, kuumana muualta, tällöin hävikin osuus lisääntyisi ja ruuanlaatu kärsisi kuljettamisesta, lisäksi henkilöstöä tarvittaisiin lisää huolehtimaan ruokailusta rantakoululla 5. Voisiko kouluruualla olla joka päivä myös jälkiruoka? Jälkiruuan tarjoaminen kouluruualla päivittäin on iso kustannus erä Tähän ei nykyisillä kouluruokaa varatuilla rahoilla ole mahdollisuutta 6. Voisiko kouluilla olla välipala-automaatti? Välipala-automaatit eivät ole ateria- ja siivouspalveluiden ylläpitämää palvelua ja näin ollen emme toistaiseksi lähde toteuttamaan ko. automaatteja kouluille. 7. Paljonko kouluruoka maksaa? 2,78 / ateria sisältävät elintarvikekustannukset (n. 1,08 /ateria), palkkakustannukset, kiinteistökustannukset (keittiön vuokra, sähköt, vesi) sekä kuljetukset, muut kulut 8. Voisivatko oppilaat päättää joku päivä ruoan? Voisiko olla enemmän toiveruokapäiviä? Kerran vuodessa on toive ruokaviikko, tähän asti vuorovuosin koululaiset ja päiväkotilapset ovat saaneet päättää ko. viikon sisällön. Tätä kehitämme ensi vuodelle niin, että kouluilla on oma toiveruokaviikko ja päiväkodeilla omansa kaksi kertaa vuodessa (kevät ja syksy) 9. Voisiko koulun kasvissosekeiton poistaa ruokalistalta? Kouluruokasuosituksen mukaan koululla pitää tarjota kerran viikossa kasvisruoka. Kouluruokailussa on kokeiltu erilaisia vaihtoehtoja kasvisruokailuun, kasvissosekeitto on yksi näistä vaihtoehdoista Toistaiseksi kasvissosekeittoa ei tulla poistamaan ruokalistoilta, vaan pyritään löytämään lisää uusia kasviskeittovaihtoehtoja 10. Onko mahdollista saada mausteita ruokailulinjastolle? Ateria- ja siivouspalveluissa on ohjeistettu, että kaikissa ruokasaleissa on tarjolla myös mausteet linjastoissa Tulemme tarkistamaan ja lisäämään mausteet kohteisiin, joissa niitä ei ole. 7
8 Kangasala-talo Miksi ihmeessä Kangasala-talo on ruskea? Onko Kangasalatalo tuonut tuottoa tai vastannut odotuksia? Hei, Kangasala-talon ruskea väri jäljittelee ruostunutta metallipintaa. Ihan ensimmäisissä suunnitelmissa talo olikin tarkoitus pinnoittaa metallilla, joka aikaa myöten ruostuu. Näin on tehty esimerkiksi Verkatehtaalla, joka on Hämeenlinnan suuri konsertti- ja kokouskeskus Hämeenlinnan keskustassa. Kangasala-talossa vieraili viime vuonna yli ihmistä. Erilaisia tilaisuuksia oli yli 400 ja näistä esimerkiksi leffanäytöksiä 190. Talo on vastannut odotuksia ja lukujen valossa myös ylittänyt ne. Taloudellista tuottoa talon ja museon ei ole tarkoitus tehdä, mutta tuotoksi voidaan laskea lukuisat taide-elämykset ja tapahtumat jotka tuottavat iloa ja mukavaa tekemistä ihmisten arkeen. Timo Kotilainen toimitusjohtaja Kangasala-talo Lasten ja nuorten hyvinvointi Miten Kangasalan kaupunki ehkäisee lasten ja nuorten päihteiden käyttöä? Lasten- ja nuorten päihdekasvatus eli miten päihteisiin suhtaudutaan, lähtee jokaisen omasta kodista. Kouluilla on aktiivista päihdekasvatusta ja mm. kaupungin nuorisotilat ja kaikki nuorisotoiminta ovat päihteettömiä. Asko Koskinen vapaa-aikakoordinaattori Lasten ja nuorten vapaa-aika Voisiko koulullamme (Ruutana) olla kesällä kesäleiritoimintaa? Jonkun yhdistyksen järjestämänä voisi ehkä olla. Kaupungin järjestämää kesäleiritoimintaa ei Ruutanan koululle ole tulossa. Päiväleirit järjestetään Aseman monitoimitalolla ja yöleirit Kuhmalahden rantasaunalla sekä nuorten leiri Vahderpään vapaa-aikakeskuksessa. Asko koskinen vapaaaikakoordinaattori Voisiko koululla (Ruutana) olla enemmän kerhotoimintaa? Koulu päättää kerhotoiminnan lisäyksestä mahdollisuuksiensa mukaan eli onko toimintaan rahaa ja vetäjää. Seurat ja yhdistykset voivat toki lisätä tarjontaa Ruutanan koululla. Asko Koskinen vapaa-aikakoordinaattori Kuinka kaupunki panostaa lasten liikuntaharrastuksiin? Kaupunki tarjoaa puitteita liikuntaan eli liikuntapaikkoja, reittejä yms. Liikuntapaikat ovat maksuttomia lapsille ja nuorille. 8
9 Kaupunki tukee liikuntaseuroja avustuksin. Asko Koskinen vapaa-aikakoordinaattori Missä lapset sitten harrastavat, kun koulu Kautialassa lopetetaan (esim. soittotunnit, tanssi, kerhot, aikuisten jumpat)? Lähin paikka on Huutijärven koulu ja sitten on kaupungin keskustan paikat. Asko Koskinen vapaa-aikakoordinaattori Kaupunki ja palvelut Mistä saadaan raha kunnalla töissä olijoiden palkkoihin? Kaupunki saa verotuloja asukkaiden maksamista kunnallisveroista, kiinteistöveroista sekä yritysten maksamista yhteisöveroista. Lisäksi valtio maksaa kunnille valtion-osuuksia peruspalvelutuotannon menoihin. Seppo Saarinen talousjohtaja Onko kaupunginjohtajan työ hankalaa, kun pitää huolehtia kaikista asioista? Helppo vastata: ei yhtään hankalaa, kaupunginjohtajan työ monipuolista ja mukavaa, hyvien työkavereiden avustamana. Oskari Auvinen kaupunginjohtaja Saavatko lapset päättää joitain asioita? Lapset eivät varsinaisesti pääse kaupungin asioita päättämään. Lasten ja nuorten osallistumista ja asioiden huomioimista päätöksenteossa pyritään varmistamaan kuitenkin eri keinoin, kuten kyselemällä ja kuulemalla, ja mm. järjestämällä erilaisia tilaisuuksia missä mielipiteitään voi sanoa. Osallisuuteen kannustetaan varhaiskasvatuksesta alkaen ja esim. koulujen oppilaskunnat ovat yksi väylä opetella vaikuttamista. Kaupungin päätöksissä mitkä koskevat lapsia ja nuoria, pitäisi aina arvioida millä tavoin päätös tulee vaikuttamaan ja huomioida se päätöstä tehtäessä. Tytti Eromäki-Heino nuoriso-ohjaaja Miksi Kangasalla ei ole keskustassa mitään hienoo paitsi uimahalli ja pitseerioita? Esim miksi Kangasalan keskustassa ei ole vaatekauppoja tai ostoskeskusta?! Keskustan rakentaminen on vielä kesken. Sitä rakennetaan ja siihen on tulossa kaikkea kivaa. Torin rakentamisen yhteydessä on mietitty nuorten oleskelu- ja viihtymisalueita yhdessä mukavien kauppojen ja kahviloiden kanssa. Kaupunki on lisäksi pohtinut uutta ostoskeskusta nykyisen K-marketin tilalle, toivottavasti se saadaan siihen pian. Päivi Kuusivaara Business Kangasala toimitusjohtaja Miksi Kuhmalahdelta otetaan tärkeät asiat pois ja niistä saadut rahat käytetään johkin tyhmään Kangasalla, jota ei tulla edes koskaan käyttämään? Kuntien ja alueiden kehitykseen vaikuttavat nykyään monet asiat kuten esimerkiksi liikenneyhteydet ja etäisyydet, luonnonvarat, ihmisten asumisen preferenssit, työvoiman saatavuus, elinkeinorakenne ja yritysten sijoittumishalukkuus. Kunnille on laissa ja asetuksissa määritelty ne palvelut, jotka kuntien tulee järjestää, mutta kunnat itse voivat lain ja 9
10 asetusten antamissa raameissa päättää palveluiden järjestämistavoista. Kunnan toiminta rahoitetaan verovaroin ja näin ollen rajallisten resurssien kohdentaminen tulee suunnitella erityisen huolellisesti ja kokonaisuuksia tarkastellen. Kangasalan kaupungin kehittämistä tehdäänkin pitkäjänteisesti muun muassa moniportaisen kaavoituksen, strategiatyön sekä vuotuisen talousarvion keinoin, joissa myös valtakunnalliset, maakunnalliset ja seudulliset tavoitteet tulee ottaa huomioon. Virkamiehet valmistelevat ja kaupunginvaltuutetut päättävät em. asioista monenlaisten muutosten keskellä ja eri tarpeiden keskellä tasapainoillen. He valmistelevat ja päättävät kunnan asioista sen varmistamiseksi, että kuntalaisilla olisi Kangasalla hyvä elää ja asua, ja yrityksillä hyvät edellytykset toimia ja menestyä. Patrik Marjamaa kehitysjohtaja Tuoko kaupunkistatus lisää palveluja Kangasalle? Ennen kaupunkinimityksen käyttöönottoa Kangasala oli väkiluvultaan Suomen suurin kunta Uudenmaan ulkopuolella, joka ei käyttänyt kaupunki-nimitystä. Väkilukua tarkastellen Kangasala on Suomen kaikista kunnista vuoden 2018 lopussa 36. suurin. Kaupunki-nimitys voi vaikuttaa Kangasalan kehitykseen välillisesti esimerkiksi potentiaalisten asukkaiden ja yritysten mielikuvien ja imagon kautta korostamalla Kangasalan myönteistä kehitystä ja kasvua ja keskeistä roolia Tampereen kaupunkiseudulla. Kangasalan kaupungin väkiluku on selvässä kasvussa, mikä tarkoittaa myös kasvavaa kysyntää palveluille ja näin ollen yrityksillä parempia toimintaedellytyksiä Kangasalla. Kaupungin keskustan vetovoimaa on kehitetty viime vuosina ja lisää asuntoja rakennetaan erityisesti keskusten läheisyyteen ja joukkoliikenneyhteyksien varsille. Kaikki tämä edesauttaa entistä useampien palvelujen sijoittumista Kangasalle. Kaupunki itse on tehnyt merkittäviä panostuksia palveluihin ja keskustan kehittämiseen muun muassa Kangasalan Kuohun, Kangasala-talon sekä rakenteilla olevan pysäköintitalon muodoissa. Patrik Marjamaa kehitysjohtaja Mikä on Kangasalan kaupungin huonoin investointi? Mikä on kaduttanut? Oskari Auvinen vastasi: Ei sellaista ole. Jokaiselle investoinnille on omat käyttäjänsä. Valtuuston vaikeus on valita mitä kaikkea toteutetaan: toiselle hyvä, toiselle huono. Hanna Laine vastasi: Hyvä kysymys. 18 vuoden aikana ei ole eteen tullut yhtään huonoa investointia. Mitkä syyt johtivat siihen, että Kangasalasta tuli kaupunki? Oliko muuttuminen statuskysymys? Oskari Auvinen vastasi: 10
11 Ei ollut. Kaupungiksi muuttaminen oli suoraan kehityksen mukainen. Ollaan lähellä yhtä suurista kasvupisteistä, joita ovat Hki, Tre ja Tku. Nauhataajaman kasvu ja maatalouden väheneminen johtivat osaltaan kaupunkinimitykseen. Olisiko mahdollista, että jätskiauto/ jäätelökioski kiertäisi kaikki Kangasalan koulut esim. keväällä? Tätä täytyy kysyä jätskiautolta Toivoisimme, että junat pysähtyisivät Ruutanassa. Kangasalan kaupunki pyrkii vaikuttamaan siihen, että junat pysähtyisivät Ruutanassa. Kangasalan kaupunginhallitus antoi joulukuussa 2018 lausunnon liikenne- ja viestintäministeriölle, jonka mukaan Kangasalan kaupunki on halukas osallistumaan lähijunaliikenteen kehittämispilottiin. Tuomas Kähkönen liikennesuunnittelija Toivoisimme, Ruutanan terveyspalvelut olisivat laajemmat. Vastauksia voi tiedustella sosiaali- ja terveysjohtaja Marika Lanneelta Katujen kunnossa pito / Liikenne Miksi Paunun bussikuljettajat on välillä ilkeitä? Tiedustelut ja palaute Miksi koulujen pihat ja kevyen liikenteen väylät ovat niin huonossa kunnossa talvella? Kiitos palautteesta, joka koskee kevyenliikenteenväyliä. Emme ehdi hoitamaan kaikkia kevyenliikenteenväyliä samanaikaisesti, joten niille on tehty kolme eri hoitoluokkaa A+, A ja B-luokitus. (A+)-luokassa sallitaan 3 cm lunta tai sohjoa, A-luokassa sallitaan 5 cm ja B-luokassa sallitaan 8 cm, ennen kuin urakoitsijamme lähtevät auraamaan niitä. Kaupungillamme on käytössä puhelinnumero, johon voi soittaa, kun havaitsee katujen kunnossapidossa ongelmia: Vikapalautteen voi laittaa myös netin kautta: Kangasalan kaupungin kotisivulta, asuminen ja ympäristö otsikon alta, kohta vikailmoitus. Varsinkin talvella, kun keli vaihtuu nopeasti lumisesta märäksi jääksi. Kannattaa huolehtia, että asiamukaiset talvikengät ovat käytössä. Juha Rinta-Koivula Voisiko katu- ja pihavalaistusta lisätä Ruutanassa? Vastausta voi tiedustella sähköinsinööri Jussi Tikkaselta jussi.tikkanen@kangasala.fi Ilmaston muutos 11
12 Miten Kangasala toimii ilmastonmuutosta vastaan? Kangasala panostaa voimakkaasti joukkoliikenteen kehittämiseen, vuositasolla yli eur. Tavoitteena on joukkoliikenteen kulkutapaosuuden kasvattaminen. Elokuusta 2018 alkaen linja 42 on kulkenut nopeaa reittiä Kangasalan keskustasta Tampereelle 20 min. välein, ennen se kulki kerran tunnissa. Myös linjan 40 vuoroja on lisätty, se kulkee Kangasalantien kautta Tampereelle. Syksystä 2021 alkaen Tampereen ratikan valmistumisen jälkeen Kangasalta pääsee bussilla Tampereelle 7,5 min. välein. Tuomas Kähkönen liikennesuunnittelija Kaavoitus Miksi rakennuksia rakennetaan niin tiiviille alueelle? Vastausta voi tiedustella kaavoittaja Mari Seppä mari.seppa@kangasala.fi Tarkennuksia vastauksiin voi kysellä vastaajalta. Kaikkien Kangasalan kaupungin työntekijöiden sähköposti on etunimi.sukunimi@kangasala.fi sivustolta löytyvät myös puhelinnumerot. Palautetta kaupungin asioista voi jättää sähköisesti TAI Myös nuorisovaltuustoon saa olla yhteydessä asioiden selvittämiseksi Sähköposti nuvakangasala@gmail.com 12
Lasten kyselytunnin pöytäkirja
18.3.2019 Lasten kyselytunnin pöytäkirja Tilaisuuden avaus klo 12.20 Nuorisovaltuuston puheenjohtaja Niko Tammelin avasi kyselytunnin Nuorisovaltuuston puheenjohtaja Niko Tammelin avasi keskustelutilaisuuden
Puolalan koulun peruskorjauksen aikaiset väistötilajärjestelyt kesäkuu 2018 kesäkuu 2020
Puolalan koulun peruskorjauksen aikaiset väistötilajärjestelyt kesäkuu 2018 kesäkuu 2020 Puolalan koulun Kauppiaskadun koulurakennus peruskorjataan kesäkuun 2018 ja kesäkuun 2020 välisenä aikana. Vuosiluokkien
1. Koulusi Vastaajien määrä: 33
Asiakastyytyväisyys alakoulut, Kaulanperän koulu 1. Koulusi Vastaajien määrä: 33 Auvaisten koulu 0 0% Heikinsuon koulu 0 0% Karinaisten koulu 0 0% Kaulanperän koulu 32 96,97% Mustanojan koulu 1 3,03% 1/8
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät Sivistystoimiala 18.5. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
22 vastausta. Tiivistelmä. Olen. Vuosiluokkani on. Alakouluni oli. Muokkaa tätä lomaketta. Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot
vastausta Näytä kaikki vastaukset Julkaise tiedot vesa.raasumaa@gmail.com Muokkaa tätä lomaketta Tiivistelmä Olen 5% Tyttö 5 % Poika 5 % 5% Vuosiluokkani on 8,% 3,8% 7. 5 % 8. 8. % 9. 7 3.8 % 5% Alakouluni
Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6
Perusopetuskysely 2016 luokat 1-6 31.8.2016 Taustatietoja Kysely toteutettiin ajalla 25.5. -4.6.2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan noin 7500:lle huoltajalle Asteikon arvot :Täysin
Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014
Perusopetuskysely 2016 Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014 Taustatietoja Kysely toteutettiin toukokuun lopulla 2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan 7966:lle huoltajalle
1. Koulusi Vastaajien määrä: 58
Asiakastyytyväisyys koulut 1. Koulusi Elisenvaaaran koulu 0 0% Elisenvaaran lukio 0 0% Kyrön koulu 0 0% Riihikosken koulu 0 0% Yläneen yhtenäiskoulu 58 100% 1/10 2. Käytätkö ruokapalveluja päivittäin Vastaajien
Kouluruokailun tyytyväisyyskysely Joulukuu 2015
Kouluruokailun tyytyväisyyskysely 2015 Joulukuu 2015 Vastaajien ikä ja sukupuoli Ikä Sukupuoli 7-12 vuotta 26,59% 13-18 vuotta 63,62% yli 18 vuotta 9,79% tyttö 58,93% poika 41,07% 2 Missä koulussa ruokailet?
1. Koulusi Vastaajien määrä: 96
Asiakastyytyväisyys koulut 1. Koulusi Vastaajien määrä: 96 Elisenvaaaran koulu 0 0% Elisenvaaran lukio 0 0% Kyrön koulu 0 0% Riihikosken koulu 96 100% Yläneen yhtenäiskoulu 0 0% 1/10 2. Ruuan maku Vastaajien
Tulevaisuuden Tampere
Tulevaisuuden Tampere Tampereen Lasten Parlamentin kommentit Tampereen tulevaisuustyöhön 1 Kysymys 1: Mitkä ovat Tampereen nykyiset vahvuudet? Missä olemme hyviä, mistä olemme ylpeitä? Tampereen nykyiset
Maaniitun koulun vanhempainilta klo
Maaniitun koulun vanhempainilta 24.1.2019 klo 18.00 19.00 1 Illan aiheita Ensimmäisen ja kolmannen luokan oppilaiden kielivalinnat Kirkonkylän alueen alkuluokkasuunnitelmat Oppimisen etenemisen arvioinnista
Perusopetuskysely Koko perusopetus
Perusopetuskysely 2016 Koko perusopetus 31.8.2016 Taustatietoja Kysely toteutettiin ajalla 22.5. 4.6.2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan noin 7500:lle huoltajalle Asteikon arvot
Lausuntoja tuntijaosta
Turun Lasten Parlamentti 11.11.2014 Pitäisikö kaikissa koulussa opettaa eri oppiaineita yhtä paljon? Kyllä. Mille luokille lisätunti liikunnassa pitäisi lukujärjestyksessä sijoittaa? 5 6 luokille. Kenen
Verkostotyön eteneminen. Yleinen kuuleminen 3.11.2014 Opetusjohtaja Leena Auvinen
Verkostotyön eteneminen Yleinen kuuleminen 3.11.2014 Opetusjohtaja Leena Auvinen Verkostotyön ja valmistelun perusteet Kuopion kaupunginvaltuuston 26.9.2011 71 hyväksymä Kuopion päivähoito-, koulu- ja
LAPSIVAIKUTUSTEN ENNAKKOARVIOINNIN VAIHEET OVAT:
Lapsivaikutusten ennakkoarviointi (Suomiehen koulu) Lapsivaikutusten ennakkoarviointi on prosessi, jossa arvioidaan etukäteen päätösesityksen vaikutuksia lasten hyvinvointiin ja oikeuksien toteutumiseen.
Pidetään kaikki mukana. Jokaista ihmistä pitää arvostaa
ver Ohjelma kuntavaaleihin Pidetään kaikki mukana Jokaista ihmistä pitää arvostaa SDP:n tavoite on inhimillinen Suomi. SDP haluaa, että Suomessa kaikki ihmiset ovat tasa-arvoisia. Jokaista ihmistä pitää
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
Hyvinvoinnin puolesta. Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö
Hyvinvoinnin puolesta Toiminnan suojelija: Tasavallan presidentti Sauli Niinistö Johtava lasten liikuttaja Missio Edistää lasten sekä nuorten terveyttä ja sosiaalista hyvinvointia liikunnan avulla Yli
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
TA 2013 Valtuusto
TA 2013 Valtuusto 12.11.2012 26.11.2012 www.kangasala.fi 1 26.11.2012 www.kangasala.fi 2 TALOUSARVIO 2013 Muutos % ml. vesilaitos TA 2013 TA 2012/ milj. TA 2013 Kokonaismenot 220,3 5,7 ulkoiset Toimintakulut
Ikäihmisten palvelusuunnitelma
Kirjasto- ja kulttuuripalvelut Ikäihmisten palvelusuunnitelma 2016-2018 Kuva Sirkku Petäjä www.nurmijarvi.fi Palveluja ikäihmisille Kirjasto- ja kulttuuripalvelut laati ensimmäisen ikäihmisten palvelusuunnitelman
KANGASALAN KUNTA. TILAVUOKRAT Liikunta. Voimassa 1.9.2015 alkaen tai erikseen ilmoitettuna aikana
KANGASALAN KUNTA TILAVUOKRAT Liikunta Voimassa 1.9.2015 alkaen tai erikseen ilmoitettuna aikana HINNASTON OHJEET HINNASTON OHJEET JA MAKSUET RYHMÄ LUOKITUS Paikalliset kulttuuri-, liikunta- ja nuorisoyhdistykset
Perusopetuskysely Koko perusopetus
Perusopetuskysely 2018 Koko perusopetus 31.8.2016 Taustatietoja Kysely toteutettiin ajalla 25.4. 11.5.2018 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4278 oppilaan noin 8400:lle huoltajalle Kyselyyn vastasi
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)
1. Koulusi Vastaajien määrä: 37
Asiakastyytyväisyys alakoulut, Auvaisten koulu 1. Koulusi Auvaisten koulu 37 100% Heikinsuon koulu 0 0% Karinaisten koulu 0 0% Kaulanperän koulu 0 0% Mustanojan koulu 0 0% 1/8 2. Ruuan maku herkullista
Tähän mikä tahansa kuva Kata, laitatko kaikki Etusivun kuvat valmiiksi!
Tähän mikä tahansa kuva Kata, laitatko kaikki Etusivun kuvat valmiiksi! KOULURUOKA-AGENTIT: OPPILAAT MUKAAN KEHITTÄMÄÄN KOULURUOKAILUA 3.11.2015 ATERIA 2015 MINTTU VIRKKI, RUOKATIETO YHDISTYS RY. MENUSSAMME
- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä
- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä Ihmissuhteet Tulevaisuuden tavoitteet ja toiveet Sosiaaliset tilanteet Elämäntilanteen selvittämisen ympyrä Ihmissuhteet Tulevaisuuden tavoitteet ja toiveet Nimesi:
Joustava koulupäivä Suomessa Tallinna Riitta Rajala, erityisasiantuntija emerita
Joustava koulupäivä Suomessa 19.5.2017 Tallinna Riitta Rajala, erityisasiantuntija emerita Maailma on muuttunut Tulevaisuudessa tarvittava osaaminen on muuttunut Oppijoiden tarpeet ovat muuttuneet Olemme
Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun!
Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun! Leena Hiillos Rehtori 16.5.2017 Koulutulokkaiden opettajat E-1 H Anne Siljander 1 A Laura Semi (Immolantien talo) 1 B Lassi Heikkinen 1 C Johanna Aaltonen 1 D Teppo
Metsokankaan yhtenäisperuskoulu
Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Metsokankaan koulu yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna 2017-18 Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1260 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut noin
Kaupunkikokousehdotukset 2012, Pöllönkankaan koulu 1-6 lk. - Beyblade -areena luokkaan (22 ) - Uudet pulpetit luokkaan (4000 ) 2A
Kaupunkikokousehdotukset 2012, Pöllönkankaan koulu 1-6 lk Luokka: 1A Ehdotukset (suluissa luokkien arvioimat kustannusarviot): - Koulun piha-alueelle mahdollisuus pelata sählyä kaukalossa, sekä jalkapalloiluun
Lintu Sininen. Karjaan yhteiskoulun ja Karjaan lukion kouluruokala
Lintu Sininen Karjaan yhteiskoulun ja Karjaan lukion kouluruokala Karjaan yhteiskoulu ja Karjaan lukio Koulumme toimivat läheisessä yhteistyössä, samansuuntaisin arvoin ja toimintatavoin, lähtökohtana
Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja
Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v. 2013 ja v. 2014 18.11.2014 Jouni Kurkela Sivistysjohtaja Opetusministeriö on 1.3.2010 myöntänyt 10 000 ja 29.12.2011 8000 Tyrnävän kunnalle opetus- ja kulttuuritoimen
ALAKOULUSTA YLÄKOULUUN. Mitä nivelvaiheen aikana tapahtuu 2/2
ALAKOULUSTA YLÄKOULUUN Mitä nivelvaiheen aikana tapahtuu 2/2 TULEVAN SEISKALUOKKALAISEN MUISTILISTA Minun on annettava itselleni aikaa tutustua uuteen koulurakennukseen, koulukavereihin ja opettajiin.
Hämeenkylän koulun väistötilat Vanhempainilta
Hämeenkylän koulun väistötilat 1.8.2017- Vanhempainilta 8.12.2016 Illan runko Klo 18-18.45 7.-9.-luokkalaisten väistötilat Keskustelu aiheesta Klo 18.45-19.30 1.-6.-luokkalaisten väistötilat Keskustelu
Nyhkälä 29.1.2015 luokat 4.-6. ohjaava opettaja Sari Metsäkivi 30.1.2015 luokat 1.-3. ohjaava opettaja Heidi Rouvali
Kaikkien Ahmoon koulun oppilaiden kuuleminen lukuvuonna 2014-2015 1. Oppilasneuvostojen kuuleminen Ahmoo 28.1.2015 Mukana Silja Silvennoinen ja Eija Pajarinen Nyhkälä 29.1.2015 luokat 4.-6. ohjaava opettaja
yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1030 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut
Metsokankaan koulu yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna 2015-16 Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1030 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut 173 1-6 luokkalaisia noin 860 7-9
1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 41
Koulukysely oppilaille 1. Missä koulussa olet? Vastaajien määrä: 41 1/15 2/15 N Prosentti Hirvijärvi 41 100% Jurvan yhtenäiskoulu 0 0% Kangas 0 0% Keskikylä 0 0% Kirkonkylä 0 0% Koivisto 0 0% Koskue 0
Ajankohtaista Opetushallituksesta
Ajankohtaista Opetushallituksesta 27.5.2019 Ajankohtaista Koulun kerhotoiminnan tukeminen, valtionavustus 2019 OPH:n kysely aamu- ja iltapäivätoiminnan tilasta 2018 Valtakunnallinen koululaiskysely 2019
TÄÄ OLIS TÄRKEE! Lapsivaikutusten arviointi
v TÄÄ OLIS TÄRKEE! Lapsivaikutusten arviointi Lapset ja nuoret näkyviksi Kangasalan seurakunnassa info työntekijöille ja luottamushenkilöille v Mikä ihmeen LAVA? Lapsivaikutusten arviointi eli LAVA on
Perusopetus ja nuorisopalvelut. Lautakuntien seminaari Ruuhijärvellä
Perusopetus ja nuorisopalvelut Lautakuntien seminaari Ruuhijärvellä 19.6.2019 Perusopetus ja nuorisopalvelut Lakisääteinen palvelu Perusopetuslaki ohjaa perusopetusta Perusopetuksen opetussuunnitelma OPS
Emmi Romppainen Emmi Romppainen
Kokouskutsu Nro Koulutuslautakunta 9.5.2019 3 Kokousaika Tiistai 14.5.2019 klo 18.00 Kokouspaikka Miinan koulun opettajien huone Käsiteltävät asiat 1 2 3 4 5 6 7 8 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus
PALVELUVERKON KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2011 2030 ja toimenpideohjelma 2011-2015. Liite 3: Kustannus- ja säästölaskelmat
PALVELUVERKON KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2011 2030 ja toimenpideohjelma 2011-2015 Liite 3: Kustannus- ja säästölaskelmat KOULUT Sariolan koulu laajennus Vilpeilä 2010 Investoinnit 690 000 Tulevat korjauskulut
Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille
Liite 2 Keuruun nuorisopalveluiden kysely nuorille 1. Sukupuoli Vastaajien määrä: 113 2. Syntymävuosi Vastaajien määrä: 113 Vastaukset s.1999-2003 3. Oletko ollut mukana nuorisopalveluiden toiminnassa?
Yhteenvetoa NUORISOPALVELUT. Vastaajien kokonaismäärä: 29
Yhteenvetoa NUORISOPALVELUT Vastaajien kokonaismäärä: 29 1. MITÄ KOULUA KÄYT? 5.-6.LK 7.-9. LK. LUKIO/ REDU MUU: Missä? 3% 97% 3. ASUINALUEELLANI ON PAIKKOJA HENGAILUUN, PELAAMISEEN JA LIIKUNTAAN. KYLLÄ.
Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi
Perusopetuksen arviointi Koulun turvallisuus 2010 oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010 Tietotuotanto ja laadunarviointi Tampere Kyselyn taustaa Zef kysely tehtiin tuotannon toimeksiannosta vuosiluokkien
Tilaohjelma 2014 Ympäristöpalvelut PS 19.3.2014
Tilaohjelma 2014 Ympäristöpalvelut PS 19.3.2014 Kempeleen kunnan toimitilojen jakaantuminen vuonna 2014 Kempeleen kunnalla on käytössä yhteensä 86 855 m2 toimitilaa. Tiloista kunnan omistuksessa on 85
Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017
Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017 Kysely toteutettiin osana opetuksen järjestäjän kehittämissuunnitelman valmistelua marras-joulukuussa
LASTEN KOULURUOKAKAMPANJA
LASTEN KOULURUOKAKAMPANJA Suomen Lasten Parlamentti Me olemme Suomen Lasten Parlamentin hallituksesta. 9-13 -vuotiaat lapset ympäri Suomea vaikuttavat joka viikko sellaisissa asioissa, jotka itse kokevat
Yhteistyö Tulostettu: Yhteistyö. Kopio: Ovaska, Jarno 1/5
Kopio: Ovaska, Jarno 1/5 Sisällysluettelo Orimattilan Seurakunta seurakunnan kanssa Koululaisliikuntakilpailut koululaisliikuntakilpailut Koululiikunta / yhteystiedot Muita yhteistyötahoja muita yhteistyötahoja
Perusraportti Asiakastyytyväisyys alakoulut 2019
Perusraportti Asiakastyytyväisyys alakoulut 2019 Vastaajie kokoaismäärä: 38 1. Koulusi Prosetti Auvaiste koulu 38 100% Heikisuo koulu 0 0% Kariaiste koulu 0 0% Kaulaperä koulu 0 0% Mustaoja koulu 0 0%
Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus
Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus 25.4.2018 Kaukajärven koulu 2018-2019 32 perusopetusryhmää (13 ak, 19 yk) 4 alueellisen erityisopetuksen pienryhmää 2 laaja-alaisten oppimisvaikeuksien erityisopetuksen
Kysely huoltajille Järvenpään perusopetuspalveluista 2018
Kysely huoltajille Järvenpään perusopetuspalveluista 2018 1. Lapseni koulu? Anttilan koulu Haarajoen koulu 100% Harjulan koulu (sis.vihtakadun yksikkö) Juholan koulu Järvenpään Yhteiskoulu Kartanon koulu
Kokemuksia lapsivaikutusten arvioinnista kouluverkkovalmistelussa, Päivi Raukko
Kokemuksia lapsivaikutusten arvioinnista kouluverkkovalmistelussa, Päivi Raukko Case: Hämeenlinnan palveluverkkoselvitys Kaikkia palveluja ja koko kaupunkia koskeva Erityinen mielenkiinto koulu- ja päiväkotiverkossa
Kuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää
Kuparivuoren koulu 1. Oppilaat Noin 300. Keskikokoinen koulu 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää Oppilaat tulevat pääasiassa keskustan ja Luonnonmaan alueelta, kieliluokilla ja
Puistolan peruskoulu ykkösestä ysiin turvallisesti yhdessä oppien
Puistolan peruskoulu ykkösestä ysiin turvallisesti yhdessä oppien 16.1.2019 1 Miltä viime vuoden kuutosista tuntui siirtyä yläkouluun? Jännitti, koska vanhat luokat oli hajotettu ja piti totutella uuteen
VARHAISKASVATUS, PERUSOPETUS JA LUKIOKOULUTUS
1 1. Opiskelijoiden hyvinvointi ja turvallisuus - koulukiusaamisen ennaltaehkäiseminen 0 -toleranssi kiusaamisessa - terveelliset ja turvalliset työtilat Koulukiusaamistapausten luku, sisäilma- ja rakennetutkimukset
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014
TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu 13.1.2014 Lielahden koulu tänään Oppilaita on yhteensä 577-264 oppilasta vuosiluokilla 1-6 - 313 oppilasta vuosiluokilla 7-10 Luokkia - 7. luokkia
Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille
Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke 2016-2018 Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille Neuvotteleva virkamies Iina Berden, OKM 30.5.2017 Hallitusohjelman kärkihanke:
Vastaamisen jälkeen lomakkeet suljetaan luokassa kirjekuoreen, joka lähetetään Terveyden ja hyvinvoinnin
ETUSIVU Olet osallistumassa Kouluterveyskyselyyn. Tutkimuksesta vastaa Terveyd ja hyvinvoinnin laitos. Lomakkeessa kysytään terveyte, hyvinvointiin ja koulunkäyntiin liittyviä asioita. Vastauksesi on arvokas,
Vastuuta ja valikoimaa
interventio Vastuuta ja valikoimaa Keinoja nuorten ruokailuympäristön kehittämiseen ETM Sini Garam Leipätiedotus ry 2.12.2008 Lapsista terveitä aikuisia ravitsemusta parantamalla julkisen ja yksityisen
Kuntapalvelukyselyn tulokset
Kuntapalvelukyselyn tulokset 3.10.2012 Kysely oli avoinna MLL:n nettisivuilla www.mll.fi 5.-23.9.2012. Kyselyyn tuli yhteensä 1731 vastausta. Kyselyssä oli yhteensä 48 kysymystä yhdeksältä eri aihealueelta.
METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi 2015-16
METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2015-16 Luokat ja henkilökunta Ensi lukuvuoden 4A ja 4B 5ABCDE laaja-alainen erityisopettaja Päivi Juustila englannin ja saksan opettaja teknisen työn opettaja koulunkäynnin
KYSELY ASUMISTARPEISTA JYVÄSKYLÄN IKÄÄNTYVILLE ASUMINEN NYT
KYSELY ASUMISTARPEISTA JYVÄSKYLÄN IKÄÄNTYVILLE ASUMINEN NYT Tämän kyselyn tavoitteena on kartoittaa ikäihmisten tulevaisuuden asumistarpeita ja odotuksia. Kysely on tarkoitettu yli 55-vuotiaille Jyväskylässä
Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi
Tervetuloa koululaisen vanhemmaksi Lukuvuosi 2016-2017 Syyslukukausi ti 16.8. ke 21.12.2016, lisäksi 5.12. on vapaapäivä Syysloma to 13.10. su 16.10. Kevätlukukausi ke 4.1. la 3.6.2017 Talviloma ma 20.
Kysely esikoululaisille ja alakoululaisille Vastaajien kokonaismäärä: 276
Kysely esikoululaisille ja alakoululaisille Vastaajien kokonaismäärä: 276 1. Mikä on sinun koulusi? Kirkonkylä 95 0 0 95 Saimaanharju 0 122 0 122 Vehkataipale 0 0 59 59 2. Millä luokalla olet? 1/11 Esiopetus
Espoo Catering -liikelaitos Kohokohtia arjesta juhlaan
Espoo Catering -liikelaitos Kohokohtia arjesta juhlaan Haluamme palvella asiakkaitamme Espoo Catering -liikelaitos järjestää Espoon kaupungin ateriapalvelut. Palveluhenkiset alan ammattilaiset tuottavat
Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147
Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu Kevät 2018 N = 147 Osa-alueiden keskiarvot järjestyksessä 10 9 8,92 8 7 6 5 4 3 2 1 5,35 5,34 5,28 5,2 5,12 5,01 4,95 4,9 4,81 4,66 4,57 5,02 *Kouluarvosana ei ole
Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k
Huoltajapalautekysely_suruen (0) Iivisniemen koulu k 0 0..0 Osa-alueiden keskiarvot,,,,,8,7,8,,,,,,,,, Kaikki Osa-alueiden keskiarvot,,,,,,,,,,8,8,7,,,, Kaikki Johtaminen. Koulun rehtori johtaa kasvatus-
Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi Facebook:
Mahdollisuuksien kirkko Annmari Salmela / Vapaaehtoistyo.fi annmari.salmela@vapaaehtoistyo.fi Twitter: @AnnmariSa / @Vapaaehtoistyo Facebook: Vapaaehtoistyofi.fi Trendit uutta yhteisyyttä kohti Seurakunnat
Kuopion kaupunki Pöytäkirja 11/ (1) Kaupunginhallitus Asianro 1412/ /2019
Kuopion kaupunki Pöytäkirja 11/2019 1 (1) Hyvinvoinnin edistämisen lautakunta 22 20.3.2019 89 Asianro 1412/08.01.01/2019 Vastaus valtuustoaloitteeseen / hyperhiihto- ja supersyysloman tapahtumien saavutettavuuden
LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ
LAPSIVAIKUTUSTEN ARVIONTI HUITTISTEN KOULUVERKKOSELVITYKSESSÄ KYSYMYKSET KOULULAISILLE 1. Millaisissa ympäristöissä on helppo ja kiva oppia? (Koulu, luokka, piha, lähiympäristö, retket) 2. Millaisissa
METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi
METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ Lukuvuosi 2018-19 Luokat ja henkilökunta 4A Jaana Hekkanen, 4B Antti Ranta, 4F Niina Siltari, 4H Petri Korpi 3B Saku-open sijainen, 3C Susanna Hasiwar, 3D Annukka Goman laaja-alainen
Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen
Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen Tuija Metso Oppilaan parhaaksi yhteistä huolenpitoa Helsinki Vanhempien barometri 2007 Suomen Vanhempainliiton kysely vanhemmille kouluhyvinvoinnista
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme pohjautuu yhdessä tekemiseen ja perheiden osallisuuteen, mm. erilaiset toimintailtapäivät sekä isän- ja äitienpäivät.
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
ämsä 2025 Arvot I Visio ja toiminta-ajatus I Strategiset tavoitteet ja toimenpiteet
ämsä 2025 Arvot I Visio ja toiminta-ajatus I Strategiset tavoitteet ja toimenpiteet Visio, toiminta-ajatus ja arvot Talousarvio ja toimintasuunnitelma Kunkin strategisen kärkitavoitteen suunnitelmien laatimisesta
LAPSIVAIKUTUSTEN ENNAKKOARVIOINNIN VAIHEET OVAT:
Lapsivaikutusten ennakkoarviointi (Nummenpään koulu) Lapsivaikutusten ennakkoarviointi on prosessi, jossa arvioidaan etukäteen päätösesityksen vaikutuksia lasten hyvinvointiin ja oikeuksien toteutumiseen.
SELVITYS ESPOON KEHÄ III:N ULKOPUOLISTEN ALUEIDEN LÄHIBUSSILIIKENTEEN TARPEESTA
ULKOPUOLELLA ESPOOSSA 1 (5) SELVITYS ESPOON KEHÄ III:N ULKOPUOLISTEN ALUEIDEN LÄHIBUSSILIIKENTEEN TARPEESTA Taustaa Espoon Kehä III:n sisäpuolisen alueen lähibussien linjastosuunnitelma hyväksyttiin HSL:n
KOULUN SISÄILMAONGELMAT LASTEN JA NUORTEN ARJESSA AJATUKSIA KOHTAAMISESTA
KOULUN SISÄILMAONGELMAT LASTEN JA NUORTEN ARJESSA AJATUKSIA KOHTAAMISESTA JENNI HELENIUS SISÄILMATYÖRYHMÄN PJ., JOHTOKUNNAN JÄSEN, SUOMEN VANHEMPAINLIITTO NUORISOTYÖN PÄÄLLIKKÖ MANNERHEIMIN LASTENSUOJELULIITTO
Henkilökunnan osallistaminen ja koulupäivän rakenne. Rovaniemi
Henkilökunnan osallistaminen ja koulupäivän rakenne Rovaniemi 10.2.2014 Työntekijä haluaa onnistua ja kehittyä työssään hyödyntää omia vahvuuksiaan saada kannustavaa palautetta Meidän koulu haluaa olla
LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT
LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9
Riihikallion koulukeskus. Vaihtoehtoiset mallit
Riihikallion koulukeskus Vaihtoehtoiset mallit Riihikallion koulukeskus 3 eri vaihtoehtoa VE1 koulun laajennus ja säilytettävien osien (2007-siipi ja liikuntasali) peruskorjaus VE2 koulun laajennus ja
Metsokankaan yhtenäisperuskoulu
Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Metsokankaan koulu yhtenäisperuskoulu = luokka-asteet 1-9 lukuvuonna 2019-20 Metsokankaan koulussa opiskelee noin 1430 peruskoululaista ekaluokkalaisia ilmoittautunut noin
ROVANIEMEN KAUPUNGIN TILALIIKELAITOKSEN RISKIENHALLINTASUUNNITELMA 2017
ROVANIEMEN KAUPUNGIN TILALIIKELAITOKSEN RISKIENHALLINTASUUNNITELMA 2017 Sisältö 1. Riskienhallintasuunnitelman perusteet... 3 2. Tilaliikelaitoksen merkittävimmät riskit... 3 2.1 Riskit... 3 2.1.1 Infrastruktuurin
Talousarviokysely. Lokakuu 2016
Talousarviokysely Lokakuu 2016 1. Miten kunnan tulisi tasapainottaa talouttaan? (N=48) 0 5 10 15 20 25 veroja korottamalla palveluita karsimalla maksuja ja hintoja korottamalla 2. Mitkä ovat tärkeimmät
1 Uudistetun kirjaston mainostus ja live-stream -ilta: uusi päivämäärä. 2 Pirkanmaa nuorisotyöryhmään uusi edustaja
JUUPAJOEN KUNTA PÖYTÄKIRJA 3/2019 SISÄLLYSLUETTELO 1 Uudistetun kirjaston mainostus ja live-stream -ilta: uusi päivämäärä 2 Pirkanmaa 2021 -nuorisotyöryhmään uusi edustaja 3 Mielipide peruskoulun herkkulinjauksen
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Opetuksen järjestäjän taso, kevät 2015 Sivistystoimiala
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Opetuksen järjestäjän taso, kevät 2015 Sivistystoimiala 13.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Opetuksen järjestäjän tasolla kyselyyn
Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä
Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä Seija Lintukangas FT Edutaru Oy Jyväskylä 4.9.2012 Ruokailu iloa, oppimista, kasvatusta ja sivistystä
Siuntion kunta. Toimintaan hakeminen. Iltapäiväkerhon toiminta. Kerhopäivän ohjelma. Välipala. Koulukuljetus ja iltapäiväkerho
Lukuvuosi 2017-2018 Siuntion kunta Iltapäivätoiminta (ilttis) on monipuolista ohjattua toimintaa 1. ja 2-luokkalaisille sekä erityisen tuen oppilaille koulupäivän jälkeen. Iltapäiväkerhossa lapset voivat
PARKANON YHTENÄISKOULU
PARKANON YHTENÄISKOULU Koulu- ja kulttuurikampus Kaarna, Satakunnankatu 36, 39700 Parkano TIEDOTUSLEHTI PERUSOPETUKSEN 7. LUOKKIEN OPPILAILLE JA NÄIDEN HUOLTAJILLE KESÄKUU 2019 REHTORIN TERVEHDYS Yläluokille
Kannelmäen kouluverkkotarkastelu, ongelmakohtia
Kannelmäen kouluverkkotarkastelu, ongelmakohtia Alueen vanhemmat ilmaisevat vakavan huolensa Kannelmäen ja Maununnevan koulutilojen riittämättömyydestä. Helsingin kaupungin antamien tietojen mukaan alueen
Kouluruokailun kehittäminen
Kouluruokailun kehittäminen Hyviä kokemuksia luokkaruokailusta Sanna Rantala Vaajakummun koulu, Jyväskylä Kouluruokailun historiaa Vuonna 1943 ensimmäisenä maana maailmassa laki kouluruoan tarjoamisesta
KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu
KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie 131 04310 Tuusula http://web.tuusula.fi/kirkonkylankoulu 1. LUKUVUODEN 2013-2014 TYÖ JA LOMA-AJAT Syyslukukausi 12.8.2013 (ma) - 21.12.2013 (lauantai) Syysloma 14.10.-20.10.2013
Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista
Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista Sisältö 1. Kyselyn taustatietoja THL:n kansallinen Kouluterveyskysely Kouluterveyskyselyyn 2017 vastanneet 2. Kyselyn tuloksia 2.1 Hyvinvointi, osallisuus
huoltajasi vastaukset käyttäjätunnusten perusteella. Vastauksesi eivät kuitenkaan tule esimerkiksi opettajiesi tai huoltajiesi tietoon.
ETUSIVU Kouluterveyskysely 2017 Olet osallistumassa Kouluterveyskyselyyn. Tutkimuksesta vastaa Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Lomakkeessa kysytään terveyteen, hyvinvointiin ja koulunkäyntiin liittyviä
HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. Vuoreksen koulu. lv
HARRASTAVA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Vuoreksen koulu lv. 2017-2018 Tampereen kaupungin Harrastava iltapäivä (HIP) - kerhot toimivat syksyllä 4.9. - 8.12.2017 ja keväällä 8.1. - 11.5.2018. Hip kerhot ovat suunnattuja