Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille

Transkriptio

1 Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Taiteen ja kulttuurin saatavuuden parantaminen lapsille ja nuorille Neuvotteleva virkamies Iina Berden, OKM

2 Hallitusohjelman kärkihanke: Taiteen ja kulttuurin saavutettavuuden parantaminen , rahoitus 10 Me Tavoitteena on 1. Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke - 7,7 Me Lisätä koululaisten mahdollisuuksia harrastaa taidetta ja kulttuuria harrastetunneilla koulupäivän yhteydessä sekä varhaiskasvatusikäisten lasten taide- ja kulttuuriosallistumista 2. Prosenttiperiaatteen laajentamisen kärkihanke - 2 Me Sujuvoittaa taide- ja kulttuuripalvelujen hankintaa sosiaali- ja terveydenhuoltoon 3. Monilukutaidon kokeilu- ja kehittämishanke - 0,3 Me Edistää lasten monilukutaitoa 2

3 Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen kärkihanke Tukee taiteen ja kulttuurin harrastetuntien järjestämistä kouluissa ja varhaiskasvatusikäisten lasten osallistumista taiteeseen ja kulttuuriin. Lisää koululaisten (vuosiluokat 1-10) harrastusmahdollisuuksia koulupäivän yhteydessä ja torjuu lasten turvattomuutta, yksinäisyyttä ja lisää laadukasta ja innostavaa tekemistä iltapäivisin (klo 12-16). Kolme hakukierrosta aina alkukeväällä. Avustus korkeintaan % Hakijoina: kunnat, lastenkulttuurikeskukset, taidelaitokset, museot, kirjastot, perinneyhdistykset ja muut taide- ja kulttuuritoimijat sekä taiteen perusopetuksen järjestäjät Kärkihankkeen lähtökohtana lasten ja nuorten kuuleminen. Harrastetunnit tulee järjestää lasten ja nuorten kiinnostuksen mukaan (Valtakunnallisen Koululaiskyselyn tulokset tai muu kuuleminen) 3

4 Lisätään lasten ja nuorten tasavertaisia mahdollisuuksia osallistua taiteeseen ja kulttuuriin, vahvistetaan heidän luovia taitojaan, kulttuurikompetenssiaan ja parannetaan heidän oppimisen edellytyksiä Toimintasuunnitelma strategisen hallitusohjelman kärkihankkeiden ja reformien toimeenpanemiseksi

5 Koululaiskyselyn pohjalta uusia harrastetunteja koulupäivän yhteyteen

6 Koululaiskysely järjestetty 2016 ja 2017 Sukupuoli Luokka-aste Tyttö Poika

7 64% koululaisista oli kiinnostunut osallistumaan ainakin viiteen eri taiteen ja kulttuurin harrastukseen. 62% ilmoitti ainakin viisi kiinnostavaa liikunnan harrastusta.

8 Kiinnostus harrastaa taidetta ja kulttuuria koulussa vastaajan 5 kiinnostavinta alaa, joihin haluaa osallistua 5 kiinnostuksen kohteen joukossa kulttuuri ja taide (n=119939) 40% 35% 30% 34% 33% 31% 30% 25% 20% 15% 10% 24% 23% 23% 20% 18% 17% 15% 15% 15% 15% 12% 11% 9% 6% 5% 0%

9 Kiinnostus harrastaa liikuntaa koulussa liikuntatuntien lisäksi vastaajan 5 kiinnostavinta lajia 45% 5 kiinnostuksen kohteen joukossa liikunta (n=119939) 40% 39% 38% 38% 36% 35% 34% 30% 31% 30% 29% 25% 25% 23% 23% 20% 15% 15% 10% 5% 0% Lumilajit kuten hiihto, lumilautailu, laskettelu Ulkopalloilulajit kuten jalkapallo, pesäpallo Sisäpalloilulajit kuten sähly, koripallo, lentopallo Uinti Jäälajit kuten jääkiekko, luistelu Voimistelu / jumppa / tanssi / cheerleading Muut lajit: ratsastus, golf, keilailu Kuntosali Parkour, skeittaus ja scoottaus Yleisurheilu (esim. juoksu, pituushyppy, keihäs) Mailapelit kuten tennis, pöytätennis ja sulkapallo Paini ja judo

10 Valokuvaus erottuu yläkoululaisia kiinnostavimpana taiteenalana Kiinnostavin kulttuuri ja taide Alakoululaiset (n=79541) Yläkoululaiset (n=40398) 10% 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% 0%

11 Alakoululaiset toivovat parkouria, tanssia, elokuvan tekemistä ja kuvataidetta 5 kiinnostuksen kohteen joukossa kulttuuri ja taide Alakoululaiset (n=79541) Yläkoululaiset (n=40398) 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%

12 Yläkoululaiset haluavat päästä kuntosaleille Kiinnostavin liikunta Alakoululaiset (n=79541) Yläkoululaiset (n= 40398) 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% Uinti Jäälajit kuten jääkiekko, luistelu Voimistelu / jumppa / tanssi / cheerleading Lumilajit kuten hiihto, lumilautailu, laskettelu Ulkopalloilulajit kuten jalkapallo, pesäpallo Muut lajit: ratsastus, golf, keilailu Parkour, skeittaus ja scoottaus Sisäpalloilulajit kuten sähly, koripallo, lentopallo Kuntosali Yleisurheilu (esim. juoksu, pituushyppy, keihäs) Paini ja judo Mailapelit kuten tennis, pöytätennis ja sulkapallo

13 Alakoululaisille lisää uintia, lumilajeja ja joukkuelajeja 5 kiinnostuksen kohteen joukossa liikunta Alakoululaiset (n=79541) Yläkoululaiset (n=40398) 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Uinti Lumilajit kuten hiihto, lumilautailu, laskettelu Ulkopalloilulajit kuten jalkapallo, pesäpallo Sisäpalloilulajit kuten sähly, koripallo, lentopallo Jäälajit kuten jääkiekko, luistelu Voimistelu / jumppa / tanssi / cheerleading Muut lajit: ratsastus, golf, keilailu Parkour, skeittaus ja scoottaus Yleisurheilu (esim. juoksu, pituushyppy, keihäs) Kuntosali Mailapelit kuten tennis, pöytätennis ja sulkapallo Paini ja judo

14 51% koululaisista haluaisi harrastaa harrastetunneilla oppituntien välissä 58% koululaisista haluaisi harrastaa harrastetunneilla oppituntien jälkeen 63% lapsista haluaisi käyttää koulun tiloja ja välineitä omatoimiseen harrastamiseen (ilman ohjaajaa)

15 Neljällä viidestä on harrastus, josta pitää koululaista kertoo, että mieluisaa harrastusta ei ole tai sellaisen on lopettanut

16 Harrastuksen puuttumisen syynä tarjonta, hinta, sopimaton ryhmä, kavereiden puute, välimatka ja vaativuus 5% Syyt harrastuksen puuttumiselle (n=119939) 4% 4% 3% 2% 3% 3% 3% 3% 3% 2% 2% 2% 2% 1% 1% 1% 1% 1% 0%

17 Yläkoululaisilla harrastamisen estää tarjonnan puute, sopimattomat ryhmät ja kustannukset Syyt harrastuksen puuttumiselle Alakoululaiset (n=79541) Yläkoululaiset (n=40701) 7,00% 6,00% 5,00% 4,00% 3,00% 2,00% 1,00% 0,00%

18 Haluaisin ehdottomasti että koulun tiloja, kuten liikuntasalia voisi käyttää kavereiden kanssa muutenkin kuin koulupäivän aikana! Koulussa olisi mahtavaa saada ns. yksilöllistä opastusta myös urheilijan arkeen, kuten itselle sopivaan ruokavalioon. Poika, 7. luokka Hei! Aktiivisemmin voisi järjestää nuorille elämään ja erityisesti taloustieteisiin valmistavaa kerhotoimintaa. Poika, 7. luokka Varierande och roliga timmar där man också lyssnar på vad gruppen vill göra. Tyttö, 7. luokka Toivon että oppilaat saisivat itse päättää mitä harrastettaisiin. Tyttö, 7. luokka Harrastusvaihtoehtoja tulisi olla enemmän. Ne eivät saisi maksaa ollenkaan sillä kaikilla ei ole mahdollisuutta maksaa koko harrastusta. Poika, 8. luokka Olisi kiva jos koulussa olisi enemmän liikuntaa, vaikka välitunneilla jotain toimintaa salissa Tyttö, 8. luokka 18 Enemmän eri oppilaiden ideoita koska se innostaa oppilaita liikkumaan ja kokeilemaan lajeja vapaa-ajallakin. Poika, 9. luokka Koulun jälkeen olisi mukava harrastaa jotain, jos koululla olisi kerhoja. Esimerkiksi taidejuttuja ja varsinkin urheilua. Tyttö, 9. luokka