Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2013: humanististen tieteiden kandidaatit
|
|
- Liisa Jurkka
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2013: humanististen tieteiden kandidaatit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista. Palautekysely toteutetaan e-lomakkeella, ja opiskelijat vastaavat kyselyyn jättäessään todistuspyyntölomakkeen. Kandidaatiksi valmistuneista 43 % vastasi kyselyyn vuonna % vastaajista aikoi suorittaa filosofian maisterin tutkinnon Vaasan yliopistossa. Toiseen yliopistoon maisteriopintoihin aikoi hakeutua 19 % vastaajista, ja 6 % ei aikonut jatkaa opiskelua. Humanististen tieteiden kandidaattien mielestä seuraavat tieto- ja taitoalueet olivat opintojen aikana kehittyneet eniten: valmius hankkia tarvittavia lisätietoja ja taitoja, omaan alaan liittyvä teoreettinen osaaminen, oma-aloitteisuus sekä tutkimus- ja ammattietiikan taju. Vähiten olivat kehittyneet oman alan tehtävien käytännön taidot, tietotekniikan käyttötaito, luovan ajattelun taito ja valmius soveltaa opittua käytännössä. Sukupuoli 1
2 Pääaine/ koulutusohjelma Nykyinen asuinpaikka 2
3 Asuinpaikkasi sijainti ennen yliopisto-opintojen aloittamista Arvioi, kuinka paljon yliopisto-opiskelu on kehittänyt seuraavia tieto- ja taitoalueitasi? Tutkimus- ja ammattietiikan taju 3
4 Ammatissa toimimiselle keskeiset tiedolliset ja taidolliset valmiudet Luovan ajattelun taito 4
5 Valmius toimia oman alan asiantuntijana Valmius soveltaa oppimaasi käytännössä 5
6 Valmius hankkia tarvittavia lisätietoja ja -taitoja Omaan alaan liittyvä teoreettinen osaaminen 6
7 Kielitaito Tietotekniikan käyttötaito 7
8 Oman alan tehtävien käytännön taidot Valmiuksia kansainväliseen vuorovaikutukseen 8
9 Sosiaaliset taidot, joustavuus ja sopeutumiskyky Viestintä- ja kommunikaatiotaidot 9
10 Tiimityötaidot Oppimis- ja ongelmanratkaisukyky 10
11 Analyyttiset, systemaattisen ajattelun taidot Erilaisten tutkimusmenetelmien tuntemus 11
12 Oma-aloitteisuus Mikä suorittamassasi tutkinnossa / opinnoissa oli erityisen hyvää? Entä huonoa? Monipuolisuus ja mahdollisuus valita itse opintojen sisältöä. Koen saaneeni Vaasan yliopistossa opiskellessani kokonaisvaltaisen hyvät valmiudet työelämää ajatellen. Pidin myös joustamisen varasta tutkintoa suorittaessa. Hyvää oli mahdollisuus työskennellä omaan tahtiin ja räätälöidä tutkintoa omille kiinnostuksenkohteille sopivaksi. Huonoa oli käytäntöpohjan puutteellisuus. Käytännönläheisiä kursseja olisi voinut olla enemmän, joskin ymmärrän teorian tärkeyden. Teorian sitominen käytäntöön on kuitenkin oppimisen mielekkyyden kannalta tärkeää. Yleisesti ottaen olen pitänyt opintojani mielekkäinä ja viihtynyt oppilaitoksessa. Huonoa kurssien sisältö, joka ei tunnu hyödylliseltä ja teoreettisuus. Erityisen hyvää oli mahdollisuus vaikuttaa itse omaan suuntautumiseen kohtuullisen paljon. Huonoa oli liian vähäinen käytännönläheisyys. Erityisen hyvää opinnoissani oli se, että opin paljon tietotekniikasta ja kielitaitoni parani, varsinkin mitä tulee alaan liittyvään sanastoon. Huonona asiana opinnoissa oli jatkuva negatiivinen palaute pääaineeni opinnoissa. 12
13 Käytännönläheisyyttä ja joidenkin teorioiden/asioiden yhdistämistä todelliseen elämään. Muuten opinnot ovat olleet mielenkiintoiset ja monipuoliset sekä monialaiset, joten työelämässä (ja miksei muussakin elämässä) valmiudet ovat varmasti paremmat. Tutkinnossa ei mitään erityisen hyvää, yhdistelmänä viestintä ja kauppatieteet olivat minulle hyväksi. Mielestäni opintosivustot antoivat ainakin vuonna 2010 liian silotellun kuvan siitä mitä viestintätieteiden opinnot todella ovat ja millaisiin tehtäviin opiskelijat sijoittuvat valmistumisen jälkeen. Huonoa olivat pääaineen tietyt opinnot, etenkin kielitiede ja terminologia ym. Pääaine ei vastannut sitä, mikä minua todella kiinnosti, näkökulma liian humanistinen jolloin juuri itse tärkeäksi kokemani näkökulmat jäivät pois (yhteisö- ja organisaatioviestintä) journalistiset opinnot melko rajattuja. Tilastojen mukaan filosofian maistereiden työttömyys on korkea, en halua valmistua työttömäksi tai alipalkattuihin virkoihin/tehtäviin. Itse olen kiinnostunut lähinnä yritysviestinnästä, joten valitsin paljon kaupan puolen opintoja (plussaa siitä, että koulussamme se on tehty melko helpoksi). Mediatutkimusta en kokenut opinnoissani mielenkiintoiseksi/tarpeelliseksi. Opettajien joustavuus ja halu opettaa lisäsi inspiraatiota. Erittäin hyvänä pidän myös vaihto-opiskelun. Huonoksi koen käytännön harjoittelun puutteen. Saamme tutkinnon aikana yhden apurahan, jonka jälkeen harjoittelupaikkoja omalta alalta on vaikea saada. kandidaatin tutkielman aihe ja tulosten tulkinta oli mielenkiintoista Tutkinto oli monipuolinen. Läsnäolopakko oli aika ajoin huonoa. Hyvää oli natiivit opettajat. hyvä: suomen kielen taito Opiskelu aikuisopiskelijalle onnistui hyvin myös avoimessa yliopistossa, jolloin opinnot hyväksyttiin osaksi kandintutkintoa. Huono puoli oli toisinaan opiskelijapalveluiden joustamattomuus, joka tosin loppuajasta muuttui huomattavasti parempaan suuntaan. Se, että ehdin suorittaa laadukkaan yleisen kirjallisuustieteen laajan sivuaineen osittain Tampereen yliopiston kanssa yhteistyössä. Viestintä myös liitettynä nykysuomeen oli suorastaan "pakollista", jotta tutkinto on toimiva kokonaisuus. Lisäksi samaan aikaan suorittamani kauppatieteen opinnot ovat osoittautuneet todella hyödyllisiksi, etenkin työnhaussa. Englannin kielen opintojen monet kurssit tuntuivat olevan täysin hyödyttömiä työelämää ajatellen. Opintojen joustavuus ja valinnanvapaus olivat hyviä asioita, mutta osaltaan ne myös vaikeuttivat opiskelua. Hyvää oli se, että sai suorittaa omaan tahtiin. Huonoa se, että opetus on niin teoreettista, etten tiedä millaiseen työhön voisin mennä. Huonoa liika teoreettisuus Hyvää kaikki englanninkieliset kurssit, mielenkiintoisia valinnaisia kursseja. Kaipaamaan jäin erityisesti vapaavalintaisia käännöskursseja, joit opinto-oppaan mukaan olisi pitänyt olla, mutta niitä ei 13
14 koskaan järjestetty! Huonoa myöskin se, että natiiviopettajia on vain enää yksi. Mielestäni olisi elintärkeää, että kielissä opettajat ovat suurimmaksi osaksi natiiveja!! Kokonaisuuden laaja kattavuus on mielestäni hyvä, toisaalta tämän varjopuoli on selkeän opintopäämäärän puute. Kaikesta oppi vähän, mutta mistään ei paljon. Ei juuri käytännön työelämässä hyödynnettäviä taitoja. Suorittamassani tutkinnossa erityisen hyvää oli monipuolinen kurssitarjonta, mutta huonoa se, että suorittamani tutkinto ei itsessään anna minulle mitään varsinaista ammattinimikettä. +Jotkin opettajat -Käytännön tekemisen vähyys Hyvää: alueen ja yliopiston kaksikielisyys Huonoa: kieltenopiskelu erittäin työlästä verrattuna muihin Vaasan yliopiston tarjoamiin opintoihin Hyvää oli pätevät opettajat. Huonoa oli lopulta kuitenkin vain pintaraapaisu itseä kiinnostaviin aineisiin. 3D-grafiikan opetuksen uupuminen kurssijärjestelmästä on suuri miinus. Olisi saanut olla vielä enemmän käytännön harjoituksia ja työelämään valmentavia opintoja. Hyvää: Kielitaidon hankkiminen Monipuolisuus oli hyvää, toisaalta kaikki osa-alueet eivät olleet yhtä relevantteja Hyvää oli kielitaidon paraneminen, luennoillahan puhuttiin pääosin vain ruotsia. Kursseissa oli myös paljon valinnan varaa. Huonoa mielestäni oli kanditutkielman ohjaus, perehdyttäminen tutkimuksen/tutkielman tekoon ja metodiopinnot (niitä ei käytännössä ollut lainkaan). Tutkimuksen tekemistä on aika paljon, joten siinä oppii paljon tiedonhakutaitoja ja tutkimuksen tekemistä. Kirjoittamista ja tietotekniikkaa saisi olla pari kurssia enemmän mielestäni. 14
15 Suorititko osan tutkintoon sisältyvistä opinnoista toisessa kotimaisessa yliopistossa, avoimessa yliopistossa tai kesäyliopistossa? Arvioi seuraavia väittämiä asteikolla 1 4 (1=täysin eri mieltä, 4=täysin samaa mieltä) Opiskeluilmapiiri oli hyvä 2,5 2,5 2,6 3,1 3,3 Koulutuksessa huomioitiin kansainvälisyys Koulutus antoi hyvät valmiudet työelämän tehtäviin Opinnot olivat mielenkiintoisia Koulutus oli motivoivaa 2,9 Koulutus oli vaativaa 3 Koulutus oli laadukasta 2,7 Koulutus vastasi niitä odotuksia, joita minulla oli aloittaessani opinnot 15
16 Arvioi, vaikuttiko joku seuraavista syistä hidastavasti opintojesi etenemiseen? 15 Ei mikään edellisistä. En koe, että opintojeni eteneminen olisi hidastunut. Vaihto-opiskelu Tutkintoni suorittamiselle välttämättömiä kursseja ei järjestetty Riittämätön ohjaus opintojen suunnitteluun Opiskelumotivaation puute Opiskelijajärjestöissä toimiminen Sairaus tai vamma Äitiys-,tai isyysloma, vanhempainvapaa 1 8 Varusmies- tai siviilipalvelun suorittaminen Kotityöt, lastenhoito tmv Tutkinnon vähimmäislaajuuden ylittävät opinnot Koulutusta vastaavan tai siihen liittyvän ansiotyön tekeminen Koulutusta vastaamattoman ansiotyön tekeminen Arvioi saamaasi opintojen ohjausta: 3,2 Kandidaatin tutkielman ohjaus 3,2 3,2 3,1 3 Oman laitoksen/oppiaineen/hopsvastaavan opintojen ohjaus Tiedekunnan opintoneuvonta Opinto-opas Kansainväliset asiat 2,6 2,6 2,9 Luotsin opiskelijapalveluiden antama ohjaus (esim. kanslia ja opintotuki) Informaatio yliopiston www-sivuilla Tutor-toiminta 16
17 Mikä saamassasi opintoneuvonnassa oli mielestäsi erityisen hyvää? Entä huonoa? Opiskelijaa arvostetaan. Välillä opintoneuvonnan ihmiset ovat todella ylityöllistettyjä. Ajoittain tuntui, että opintoneuvonnassa on paljon parantamisen varaa: ei oikein ollut selvää, kehen ottaa yhteyttä tietyissä tapauksissa jne. Kandidaatin tutkielmani ohjaus oli todella tasokas ja kannustava. Myös tiedekunnan opintoneuvonnasta olen saanut hyviä neuvoja kahden eri pääaineen yhdistämiseen. Tutor-toiminta olisi voinut olla parempaa: siinä olisi saanut olla enemmän opintoihin ja vähän vähemmän biletykseen liittyvää informaatiota. En ole juurikaan tarvinnut opintoneuvontaa, mikä jo tarkoittaa että sen lähtötaso on ollut hyvä. Kun olen apua tarvinnut, olen saanut sitä nopeasti ja oikeaan asiaan. Parasta oli kannustavuus. Ystävällinen ja kiinnostunut auttaminen kaikessa. - nopeat vastaukset sähköpostiin - yksityiskohtainen neuvonta Erityisen hyvää opintoneuvonnassa oli se, että opinto-ohjaajat ymmärsivät, että opiskelijalla on muutakin elämässä kuin opiskelu ja he kehuivat ja kannustivat opinnoissa eteenpäin. Kaikkiin kysymyksiin vastattiin, mitä on kysytty ja henkilökunta on palvelualtista. Tietoa löytyy hyvin myös opinto-oppaista ja internet-sivuilta. Niihin kysymyksiin, joihin ei näistä löytynyt vastausta, ohjaajat osasivat antaa kysymyksiin vastaukset. Opinto-ohjaajan kiinnostus auttaa ja valmius vastata kysymyksiini. Apua sai aina kun tarvitsi, tarkemmin en osaa eritellä. Opintoneuvojilta löytyi aina aikaa ja malttia. opintoneuvontani painottui lähinnä opinto-oppaaseen. En osaa sanoa oliko jokin huonoa, koska en juurikaan käyttänyt opinto-ohjaajien palveluita. tutor-toiminta oli heikko Kansliassa oli aluksi monia asioita, joita ei voinut hoitaa aikuisopiskelijan kannalta joustavasti. Lopussa nämä palvelut sujuivat hienosti, esim. tenttikuorien täyttäminen toimistolla jne. Tiedekunnan opintoneuvonta eli Hanna Korpela on ollut aivan korvaamaton ja muutenkin ihanin ihminen, kenet tunnen. Vastauksia sai kyllä, jos niitä meni paikan päälle kysymään. Silti kuitenkin välillä tuntui, että opintojen suunnittelu on täysin opiskelijan vastuulla: jotkut asiat olisi heti kättelyssä vain "pitänyt tietää", koska kulloinenkin informaatio oli löydettävissä yliopiston nettisivujen linkkiviidakosta. Vastaus tuli joko todella nopeasti sähköpostitse tai sitten ei ollenkaan ja sai kysellä perään. Sähköposti olisi toimiva vaihtoehto, sillä vastaanottoajat ovat lyhyitä ja asiaa tulee niiden ulkopuolella usein. 17
18 Amanuenssin täytyisi vastata opiskeluun liittyvissä asioissa sähköposteihin ja ellei ehdi, kuitata meili saapuneeksi jollain tavalla. Jäin itse usein vaille minkäänlaista vastausta. En ihan ymmärrä sitä, että ensimmäisessä tutortapaamisessa (orientaatiopäivinä) sanotaan, että "tervetuloa alkoholisoitumaan". Muutenkin tuntuu, että koko tutor-toiminta on nimenomaan bileiden järjestämistä. Nuoret voivat kokea tuonkin jo painostuksena, että on pakko juoda ja bilettää koska niin "kuuluu" tehdä. (Itselläni on ikää sen verran, että uskallan kulkea omia polkujani.) En koe, että koskaan hain kunnollista opintoneuvontaa -- selvitän usein asiat mieluummin omin avuin tai ystävien kautta. Verkkosivut ovat aina olleet mielestäni hieman sekavat. Saamassani opintoneuvonnassa erityisen hyvää oli se, että ongelman sattuessa kysymyksiin vastattiin aina, eikä koskaan tullut sellainen olo, että olenpas tyhmä, kun en tuota tajunnut. Mutta huonoa on sitten taas se, että 2012 syksyllä voimaan astunut tutkintouudistus sekoitti pakkaa ikävästi. Informaatiota sai nopeasti. Tutorini ei ollut oman alani opiskelija, joten hän ei tiennyt mitään kursseista, joita minun olisi tullut suorittaa. Hyvää: Sain yleensä vastauksia kysymyksiini, Huonoa: suppeat vastaanottoajat Tuntui, että aluksi katsottiin aika kapea-alaisesti sitä, millaisia mahdollisuuksia opiskelussa uravalinnan puolesta olisi. Koko ajan oltiin lähettämässä kauemmas Vaasasta, vaikka ilmaisin etten halua siirtyä pois Vaasan yliopistosta. Kun kävin juttelemassa seuraavalle ihmiselle, kuulin, että "musta voi tulla mitä vaan". Totta tai ei, siitä lähdettiin katsomaan kaikkia mahdollisuuksia ja ajatukset opiskelusta selkenivät huomattavasti Hyvää oli se, että ymmärsin opinto-oppaan ja opintopäällikön neuvojen avulla, mitä minun pitää tehdä ja milloin ja mitä ottaa huomioon. Kanditutkielmaa tehdessäni en taas tuntenut saavani alkuunkaan riittävästi ohjausta. 18
19 Arvioi, millaiset mahdollisuudet sinulla on ollut hankkia oman alan työkokemusta opintojen aikana? Siirsitkö kandidaatiksi valmistumista, vaikka olit suorittanut kaikki tutkintoon vaadittavat opinnot? 19
20 Mikä seuraavista kuvaa parhaiten tilannettasi tällä hetkellä? 20
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2009 Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2009 Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto Opintoasiat/ Susan Blomberg Kysely tehtiin e-lomakkeella ajalla 1.9. 31.12.2009, ja siihen vastasi 14 humanististen
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2013: hallintotieteiden kandidaatit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2013: hallintotieteiden kandidaatit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista.
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2014: humanististen tieteiden kandidaatit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2014: humanististen tieteiden kandidaatit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2014: hallintotieteiden maisterit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2014: hallintotieteiden maisterit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista.
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2011: FM
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2011: FM Urapalvelut/ Susan Blomberg ja Sunna Vainiomaa Kysely toteutettiin e-lomakkeella ajalla 1.1. 31.12.2011, ja siihen vastasi 49 filosofian maisteriksi valmistuvaa.
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2010: HTM
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2010: HTM Opintoasiat/ Susan Blomberg Kysely toteutettiin e-lomakkeella ajalla 1.1. 31.12.2010 ja siihen vastasi 18 hallintotieteiden maisteriksi valmistuvaa.
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: hallintotieteiden kandidaatit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: hallintotieteiden kandidaatit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista.
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: filosofian maisterit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: filosofian maisterit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista.
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2013: filosofian maisterit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2013: filosofian maisterit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista.
LisätiedotKysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille
Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina 2005-2007 valmistuneille TAUSTATIEDOT 1) Sukupuoli nmlkj mies nmlkj nainen 2) Opintojen aloitusvuosi 3) Valmistumisvuosi 4) Millä perusteella valitsit opiskelupaikkasi?
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2010 Filosofian maisterin tutkinto
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2010 Filosofian maisterin tutkinto Opintoasiat/ Sunna Vainiomaa Kysely toteutettiin e-lomakkeella ajalla 1.1. 31.12.2010, ja siihen vastasi 43 filosofian maisteriksi
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2014: filosofian maisterit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2014: filosofian maisterit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista sekä
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: hallintotieteiden maisterit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: hallintotieteiden maisterit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista.
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2011: HTM
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2011: HTM Urapalvelut/ Susan Blomberg ja Sunna Vainiomaa Kysely toteutettiin e-lomakkeella ajalla 1.1. 31.12.2011, ja siihen vastasi 21 hallintotieteiden maisteriksi
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2009 Hallintotieteiden maisterin tutkinto
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2009 Hallintotieteiden maisterin tutkinto Opintoasiat/ Susan Blomberg ja Sunna Vainiomaa Kysely toteutettiin e-lomakkeella ajalla 1.1. 31.12.2009 ja siihen vastasi
LisätiedotTAMPEREEN YLIOPISTOSTA V. 2007 VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kesäkuu 2013
TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V. 7 VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kesäkuu 13 Kyselyn toteutus ja kohderyhmä Vuonna 12 uraseurantakysely toteutettiin
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2009 Filosofian maisterin tutkinto
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2009 Filosofian maisterin tutkinto Opintoasiat/Susan Blomberg ja Sunna Vainiomaa Kysely toteutettiin e-lomakkeella ajalla 1.1. 31.12.2009, ja siihen vastasi 47
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: humanististen tieteiden kandidaatit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2012: humanististen tieteiden kandidaatit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä
LisätiedotSijoittumisseuranta 2013 Vuonna 2012 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 2013 lopulla
Sijoittumisseuranta 13 Vuonna 12 maisteriksi valmistuneiden tilanne ja mielipiteet vuoden 13 lopulla Jyväskylän yliopisto - koko aineisto (kyselyn vastausprosentti 4 %) Jari Penttilä Jyväskylän yliopisto/työelämäpalvelut
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2013: hallintotieteiden maisterit
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 2013: hallintotieteiden maisterit Urapalvelut/ Susan Blomberg Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista.
LisätiedotSijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille. Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista
Sijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista Huhtikuu 2013 2/12 SISÄLLYS JOHDANTO... 3 KYSYMYKSIÄ OPINNOISTA... 3 TYÖMARKKINATILANNE...
LisätiedotVastaajien sukupuoli
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute vuodelta 014: Hallintotieteiden kandidaatit Urapalvelut / Mari Rantamäki Valmistuvilta kerätään vuosittain palautetta opinnoista ja opintoihin liittyvistä palveluista.
LisätiedotKysely 1.vuoden opiskelijoille 2016
Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien
LisätiedotVALMISTUMINEN FILOSOFIAN MAISTERIKSI TAI HUMANISTISTEN TIETEIDEN KANDIDAATIKSI
VALMISTUMINEN FILOSOFIAN MAISTERIKSI TAI HUMANISTISTEN TIETEIDEN KANDIDAATIKSI Saadaksesi kandidaatin tai maisterin tutkinnon sinun tulee ilmoittautua publiikkiin. Publiikki on suoritettujen tutkintojen
LisätiedotKotimainen kirjallisuus
Kotimainen kirjallisuus Kysely lähetettiin 80 kotimaisen kirjallisuuden alumnille, joista 27 vastasi. Vastausprosentti oli 34 %. Vastaajista 89 % on naisia. Vastaajien keski-ikä on 35 vuotta. Opintojen
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v. 2006 valmistuneiden tilanne syksyllä 2011 Lääketieteellinen tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän
LisätiedotOPINTOKYSELY 2014. Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely
OPINTOKYSELY 2014 Tämä on Inkubion vuoden 2014 opintokysely Inkubio on saanut ensimmäiset uuden kandidaattiohjelman mukaiset opiskelijat fuksien myötä ja korkeakoulun päässä sorvataan paraikaa maisteriuudistusta.
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012. Kasvatustieteiden tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012 Kasvatustieteiden tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä T a l o u s t i e t e i d e n t i e d e k u n t a
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v. 2006 valmistuneiden tilanne syksyllä 2011 T a l o u s t i e t e i d e n t i e d e k u n t a Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012. H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012 H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä
LisätiedotKauppatieteellinen tiedekunta Kauppatieteiden kandidaatin tutkinto
VAASAN YLIOPISTO Kauppatieteellinen tiedekunta TODISTUSPYYNTÖLOMAKE Kauppatieteiden kandidaatin tutkinto Sukunimi (myös entinen) Etunimet Henkilötunnus Opiskelijanumero Lähiosoite Postinumero ja -toimipaikka
LisätiedotHOPS ja opintojen suunnittelu
HOPS ja opintojen suunnittelu Hanna-Mari Kivinen, 8.12.2010 Matemaattis-luonnontieteellinen tiedekunta, Fysiikan laitos Mikä ihmeen HOPS? HOPS eli Henkilökohtainen OPintoSuunnitelma HOPS kuuluu 1.8.2005
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN ENSIMMÄISEN VUODEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE Huhtikuu 2015 Vastausprosentti: 49,9 % Vertailuryhmä: Kaikki koulutusalat kaikki oppilaitokset Lukuvuoden
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2010 Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto Urapalvelut/ Susan Blomberg
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2010 Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto Urapalvelut/ Susan Blomberg Kysely toteutettiin e-lomakkeella ajalla 1.1. 31.12.2010 ja siihen vastasi 60 humanististen
LisätiedotValtio-oppi. Tilanne vuosi valmistumisen jälkeen (n=52) Työssä olevista (n=38)
Valtio-oppi Tampereen yliopistossa on seurattu vastavalmistuneiden maistereiden työllistymistä jo vuodesta 99 lähtien. Seurannan tuottajana on U&R (Ura- ja rekrytointipalvelut). Maisterin tutkinnon suorittaneet
LisätiedotValtioneuvoston asetus
Valtioneuvoston asetus Maanpuolustuskorkeakoulusta Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2008 Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti, joka on tehty puolustusministeriön esittelystä, säädetään Maanpuolustuskorkeakoulusta
LisätiedotKansainvälinen politiikka
Kansainvälinen politiikka Tampereen yliopistossa on seurattu vastavalmistuneiden maistereiden työllistymistä jo vuodesta 1994 lähtien. Seurannan tuottajana on U&R (Ura- ja rekrytointipalvelut). Maisterin
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012. Teknillinen tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012 Teknillinen tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän mielipiteistään
LisätiedotOpiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle
Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle Anne Mähönen 15.9.2016 SISÄLTÖ OPISKELIJAPALVELUT... 1 1. Tiedätkö, kuinka saat tarvittaessa
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Matemaattis-luonnontieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012.
LisätiedotTEKNILLINEN TIEDEKUNTA KAUPPATIETEEN KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTO Ohjeita teknisen viestinnän opiskelijoille tutkintojen suorittamiseen
7.3.2014 LL TEKNILLINEN TIEDEKUNTA KAUPPATIETEEN KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTO Ohjeita teknisen viestinnän opiskelijoille tutkintojen suorittamiseen SISÄLTÖ 1. KTK Giga - kandidaatintutkinnon suorittaminen
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 lastentarhanopettajan tutkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012. Materiaalin tuottanut Helsingin
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Taloustieteiden tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012 Taloustieteiden tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Humanistisessa tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin tuottanut
LisätiedotHarjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012
Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Urapalvelut/ Susan Blomberg Yliopisto tukee opiskelijoidensa työharjoittelua myöntämällä harjoittelutukea tutkintoon sisällytettävään
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012 Lääketieteellinen tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Valtiotieteellisestä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012. Materiaalin tuottanut Helsingin
LisätiedotKurssipalaute HTKP103 Johdanto tieto- ja viestintäteknologiaan, harjoitukset, syksy 2015
Kyselyyn vastanneiden määrä: 88/0 Kurssipalaute HTKP103 Johdanto tieto- ja viestintäteknologiaan, harjoitukset, syksy 2015 OPETUS JA TYÖSKENTELYTAVAT Vastaa seuraaviin väittämiin asteikolla 1-5 Kurssilla
LisätiedotPääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 2012-2013. Vantaan tulokset 26.3.2013 Heikki Miettinen
Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky 0-0 n tulokset..0 Heikki Miettinen Lukion. vuosikurssin palvelukykykysely 0-0 Vastaukset Opiskelijat Vastaukset Vastaus% Espoo 0 0 % Helsinki, kaupungin lukiot %
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Farmasian tiedekunnassa vuonna 2009 farmaseutin tutkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin tuottanut Helsingin
LisätiedotPirre Hyötynen Otto Kanervo www.tek.fi/vastavalmistuneet TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET 2.3.2015, 2014 VALMISTUNEET
Pirre Hyötynen Otto Kanervo www.tek.fi/vastavalmistuneet TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET 2.3.2015, 2014 VALMISTUNEET Tekniikan akateemiset TEKin ja tekniikan yliopistojen yhteisesti
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä 2014. Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä 2014 Oulun yliopiston kauppakorkeakoulu Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Maatalous-metsätieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012.
LisätiedotALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.
OPISKELIJAPALAUTEKYSYMYKSET 2018 1(6) Vastausasteikko: (5) täysin samaa mieltä (4) jokseenkin samaa mieltä (3) osin samaa osin eri mieltä (2) jokseenkin eri mieltä (1) täysin eri mieltä Punaisella kirjoitettuja
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Helsingin yliopistossa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon, farmaseutin ja lastentarhanopettajan tutkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012.
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Oikeustieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2007 valmistuneiden tilanne syksyllä 2012 L u o n n o n t i e t e e l l i n e n t i e d e k u n t a Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Käyttäytymistieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012. Materiaalin tuottanut Helsingin
LisätiedotLomakkeen voit palauttaa tiedekuntasi kansliaan / opintotoimistoon tai suoraan Ura- ja rekrytointipalveluiden
Hyvä valmistunut! Lämpimät onnittelut suorittamastasi tutkinnosta! Pyydämme Sinua täyttämään oheisen kyselylomakkeen, jolla keräämme tietoa tutkinnon suorittaneiden sijoittumisesta työelämään sekä palautetta
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Teologisessa tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin tuottanut
LisätiedotValmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2010 Hallintotieteiden kandidaatin tutkinto Urapalvelut/ Susan Blomberg
Valmistuneiden opinto- ja työelämäpalaute 2010 Hallintotieteiden kandidaatin tutkinto Urapalvelut/ Susan Blomberg Kysely toteutettiin e-lomakkeella ajalla 1.1. 31.12.2010 ja siihen vastasi 41 hallintotieteiden
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä 2011
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v. 2006 valmistuneiden tilanne syksyllä 2011 K a s v a t u s t i e t e i d e n t i e d e k u n t a Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Eläinlääketieteellisessä tiedekunnassa vuonna 29 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 214 ja vertailu vuonna 27 valmistuneiden kyselyyn 212. Materiaalin
Lisätiedot2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.
OPISKELIJAPALAUTEKYSELYT 2018 1(7) Opetus- ja kulttuuriministeriön asetuksen 415/2018 ja päätöksen mukaiset opiskelijapalautekyselyt, jotka otetaan käyttöön 1.7.2018 alkaen. Vastausasteikko: (5) täysin
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v valmistuneiden tilanne syksyllä Teknillinen tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta v. 2006 valmistuneiden tilanne syksyllä 2011 Teknillinen tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän mielipiteistään
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Lääketieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin
LisätiedotNUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013
NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Bio- ja ympäristötieteellisessä tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 2012. Materiaalin tuottanut
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä 2014. H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä 2014 H u m a n i s t i n e n t i e d e k u n t a Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä
LisätiedotYTM. Politiikkatieteet
YTM Politiikkatieteet Koontia ura- ja sijoittumisseurannoista Saija Tikkanen Työelämä- ja rekrytointipalvelut Lapin yliopisto Syksy 2011 2 1 TAUSTATIETOJA VASTAAJISTA o Yhteiskuntatieteen maistereita o
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2012 valmistuneiden tilanne syksyllä 2017 Lääketieteellinen tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän
LisätiedotTyöelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Farmasian tiedekunnassa vuonna 2009 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 2014 ja vertailu vuonna 2007 valmistuneiden kyselyyn 2012. Materiaalin tuottanut
LisätiedotViestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne - 27.8.2015 Hanna Korpela
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma - tutkinnon sisältö ja rakenne - 27.8.2015 Hanna Korpela Perustutkinnot Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto (HuK) on humanistisen alan alempi
LisätiedotTeologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.
Asetus teologisista tutkinnoista 7.4.1995/517 1 LUKU Yleisiä säännöksiä 1 Koulutusvastuu Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa. 2 Tutkinnot
LisätiedotMiten suunnittelen opintoni?
Humanistinen tiedekunta Jyväskylän yliopisto Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitos Miten suunnittelen opintoni? PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto 2 SISÄLLYSLUETTELO Opintojen suunnittelu... 3 Tärkeitä
LisätiedotInkubion opintokysely 2015 * Required
Inkubion opintokysely 2015 * Required 1. Sukupuoli * Mies Nainen 2. Vuosikurssi * 1 After the last question in this section, skip to question 5. 2 After the last question in this section, skip to question
LisätiedotTampereen yliopistosta vuonna 2009 valmistuneiden uraseurannan tuloksia. Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 2015
Tampereen yliopistosta vuonna 29 valmistuneiden uraseurannan tuloksia Tampereen yliopisto Työelämäpalvelut Tammikuu 21 Kyselyn toteutus ja kohderyhmä Vuonna 214 uraseurantakysely toteutettiin vuonna 29
LisätiedotOhjaus Oulun yliopistossa
Ohjaus Oulun yliopistossa Lähinnä sinua: oman tiedekuntasi lähipalvelut ja omaopettaja O Opintojen suunnittelu ja aikatauluttaminen Kaikille yhteisissä palveluissa: opintopsykologi ja suunnittelijat O
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä 2014 Lääketieteellinen tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän
LisätiedotTAMPEREEN YLIOPISTOSTA V VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA. Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut
TAMPEREEN YLIOPISTOSTA V. 2005 VALMISTUNEIDEN URASEURANTAKYSELYN TULOKSIA Tampereen yliopiston ura- ja rekrytointipalvelut Kyselyn toteuttaminen V. 2010 toteutettu uraseurantakysely v.2005 maisterin tutkinnon
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE KEVÄT 2015 Vastausprosentti: 79,9 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa
LisätiedotUraseuranta 2018 tuloksia vuonna 2013 valmistuneiden uraseurannasta
Opintopalvelut Suunnittelija Outi Suorsa Uraseuranta 18 tuloksia vuonna 13 valmistuneiden uraseurannasta Uraseuranta 18 toteutettu syksyllä 18 valtakunnallisena kysely lähetetty kaikille vuonna 13 päättyvän
LisätiedotTohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut
Tohtoreiden uraseurannan tulokset Urapalvelut Aarresaaren uraseuranta Aarresaari-verkosto on suomalaisten yliopistojen ura- ja rekrytointipalveluiden yhteistyöverkosto, johon kuuluu 12 yliopistoa Aarresaari
LisätiedotKANDIDAATIN TUTKINNOSTA VALMISTUNEET TYÖELÄMÄSSÄ. Vuonna 2010 Tampereen yliopistosta valmistuneiden kandidaattien työelämään sijoittuminen
KANDIDAATIN TUTKINNOSTA VALMISTUNEET TYÖELÄMÄSSÄ Vuonna Tampereen yliopistosta valmistuneiden kandidaattien työelämään sijoittuminen Tampereen yliopisto Ura- ja rekrytointipalvelut Lokakuu 12 Sisällys
LisätiedotAmispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto
Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto Tulokset 1.7.2018-30.6.2019 Opiskelijapalaute - Amispalautekyselyt Ammatillisen koulutuksen opiskelijapalaute kuvaa ammatillisten perustutkintojen, ammattitutkintojen,
LisätiedotViestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela
Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma - tutkinnon sisältö ja rakenne - 25.8.2016 Hanna Korpela Perustutkinnot Humanististen tieteiden kandidaatin tutkinto (HuK) on humanistisen alan alempi
LisätiedotI TAUSTATIEDOT. Kaikki vastaukset käsitellään anonyymisti. 1. Sukupuoli 1 mies 2 nainen
1 Kyselylomakkeen on laatinut HELA:n tohtorikoulutettava Kirsi-Maria Hytönen (kianhyto@jyu.fi). Apuna on käytetty lähteenä eri yliopistoissa tehtyjä selvityksiä: Hänninen, Kirsi 2005. Turun yliopiston
LisätiedotAmmatillisen peruskoulutuksen opiskelijakyselyt 2013 alkaen
mod. 1 Ohjaus ja neuvonta 1 (5) Taustakysymykset: Kysymyksien arviontiasteikko, ellei kysymyksessä ole toisin esitetty ja vastauksen painoarvo oppilaitos Täysin samaa mieltä. 5 sukupuoli Jokseenkin samaa
LisätiedotMillaisin tavoittein maistereita koulutetaan?
Millaisin tavoittein maistereita koulutetaan? Ritva Jakku-Sihvonen projektinjohtaja, Vokke-projekti, Helsingin yliopisto Maisterin tutkinto voimassa olevan asetuksen mukaan Pääaineen hyvä tuntemus, sivuaineiden
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä Kasvatustieteiden tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2009 valmistuneiden tilanne syksyllä 2014 Kasvatustieteiden tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän
LisätiedotVASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 2014 TULOSESITTELY AALTO/ENG 3.12.2015 Pirre Hyötynen, TEK
VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTE 204 TULOSESITTELY AALTO/ENG 3.2.205 Pirre Hyötynen, TEK TEKNIIKAN ALAN PALAUTEKYSELY VASTAVALMISTUNEILLE 3.2.205 2 3.2.205 204 ENG:LTÄ VALMISTUNEET, YHTEENVETO /4 Sivunumerot
LisätiedotPohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto
Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2015 Vastausprosentti: 80,1 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten
LisätiedotArkkitehdit, maisemaarkkitehdit maisterit työelämässä 2014
Arkkitehdit, maisemaarkkitehdit ja taiteen maisterit työelämässä 2014 Vuosina 2010, 2011 ja 2012 valmistuneet Emilia Keijonen Kesäkuu 2014 Johdanto Kyselyn tarkoituksena on kartoittaa korkeakoulusta valmistuneiden
LisätiedotHallintotieteellisen alan kieliopinnot
Hallintotieteellisen alan kieliopinnot 26.8.2015 Susanna Mäenpää Kielipalvelutkielten opetusta kaikille tiedekunnille Suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten ja vieraiden kielten opinnot
LisätiedotTutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä Lääketieteellinen tiedekunta
Tutkinnon suorittaneiden ura- ja työmarkkinaseuranta vuonna 2011 valmistuneiden tilanne syksyllä 2016 Lääketieteellinen tiedekunta Saatteeksi Tässä annetut tiedot valmistuneiden työllistymisestä ja heidän
LisätiedotTERVETULOA OPISKELEMAAN! Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelman infotilaisuus 27.8.2013
TERVETULOA OPISKELEMAAN! Informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median tutkinto-ohjelman infotilaisuus 27.8.2013 Päivän ohjelma 12.00 Opiskelukäytännöt INFIMissä 13.30 Kahvitauko 14.00 Tutkintokohtaiset
LisätiedotSinustako tulevaisuuden opettaja?
Sinustako tulevaisuuden opettaja? Esityksen sisältö Sinustako tulevaisuuden opettaja? Aineenopettajaksi Kielten aineenopettajaksi Opettajankoulutuksessa Sinulla on mahdollisuus vaikuttaa siihen, millaisessa
LisätiedotKansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja!
Kansainvälisen asiantuntijan viestintätaidot (25 op) Työelämässä tarvitaan monipuolisia viestintä- ja kulttuuritaitoja! Akateemiselta asiantuntijalta edellytetään monipuolista viestintä-osaamista. Kansainvälinen
Lisätiedot1. Montako diplomi-insinööriä, tekniikan lisensiaattia ja tekniikan tohtoria valmistui osastolta v. 2001?
Seppo Saastamoinen 25.9.2003 Sivu 1/5 SÄHKÖ- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKAN OPINTO-OPAS 2003-2004, luvut 1 10 ( (http://www.sahko.hut.fi/opiskelijat/opinto-opas2003-2004/estopas2003/index.htm) (http://www.sahko.hut.fi/opiskelijat/opinto-opas2003-2004/tltopas2003/index.htm)
LisätiedotOpiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto ja toimipaikkakohtainen vertailu
Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto ja toimipaikkakohtainen vertailu Anne Mähönen 29.8.2016 SISÄLTÖ TAUSTATIEDOT... 1 1. Sukupuoli... 1 2. Olen... 1 3. Tutkinto...
Lisätiedot