TAVOITTEENA TURVALLISUUS - turvallisuusnäkökulma väkivallan puheeksiottamisen ja ennaltaehkäisevän työn välineenä

Transkriptio

1 !"$"%&'&(")*+,!*-*',$., /*-0"&1"123,-2 TAVOITTEENA TURVALLISUUS - turvallisuusnäkökulma väkivallan puheeksiottamisen ja ennaltaehkäisevän työn välineenä :, "(;(, Timo Rytkönen Mielen kielellä Timo Rytkönen timorytkonen@me.com

2 PIIRUN VERRAN TURVALLISEMPI PÄIJÄT-HÄME TURVALLISTEN PERHEIDEN PÄIJÄT HÄME projekti Lisätietoja Turvallisten perheiden Päijät-Häme -projektista: LAHDEN ENSI- JA TURVAKOTI RY

3 !"$%&'(&)&(*+,-,.'/&( 0+,&0('1((*2( 1.%0(''&)..)*+,-,.'/(* 1(.)1(3(2(1.,)&)1(

4 0+,&0('1((*4*/4*1( *+,-,.'/((

5 5$%6$0+,&0('1( *(&)&&*,467&)1.0(0+,&0('1( ;<%&(=*/<0%/.;1., 0(-%1(&/<0%/.;1., 0"1%/<0%/.;1., 0%(&..)%+*+, 0(&*4(/&*$*

6 Väkivalta on harvoin rajattavissa Mitä muuta tapahtuu lyöntien lisäksi? :BI:GCA;HBBA väkivallan syntyyn, laukeamiseen, ylläpitoon ja ehkäisyyn liittyviä yksilöllisiä ja systeemisiä vaikutuksia

7 VÄKIVALTA= Väkisin otettua valtaa Rakentava vallankäyttö on vastuuta, tuo järjestystä, sisältää dialogia, on läpinäkyvää. Tuhoava valta on estävää, rajoittavaa, ehdotonta, usein piiloutuvaa. Systeeminen tapa tarkastella väkivaltaa tavoittaa tilanteiden lisäksi asioiden, ihmisten ja yhteisöjen välistä dynamiikkaa ja yhteisöllisiä mekanismeja (Johanna Hurtig)

8 Väkivalta on myös väkivallan ilmastoa: pelolla hallintaa, toisen kontrollointia, uhan läsnäoloa, eikä ainoastaan väkivaltaisia tilanteita ja fyysistä väkivaltaa käyttäviä ihmisiä 4'&,J)$/&)1+1(6(*)( J61$&),.*1($'+/+* 1()4)1(F )&$''+/&))+ 0(''(*,+J11-4* J,)&5.4'&)1(K 0&*4.1.*.11(1(& )('(11.(K,()0(()&$/$* 0+,&0('1((* Väkivalta kaventaa yksilöiden psyykkistä ja henkistä todellisuutta, estää autonomian toteutumisen. Väkivalta on Ihmisoikeuksien loukkaamista

9 3 LAAJAA NÄKÖKULMAA LÄHISUHDEVÄKIVALTAAN RIKOSOIKEUDELLINEN/LAKISÄÄTEINEN - Velvollisuus puuttua ja pysäyttää - Suojelutarkoitus - Perusoikeuksien turvaaminen - Yleisestävä vaikutus, HOIDOLLINEN - Pitkä- ja lyhytvaikutteisten seurausten korjaaminen - Henkinen tuki - Motivointi muutokseen KULTTUURILLINEN -systeeminen näkemys perheväkivaltailmiöön - Kulttuurilliset tavat käsitellä väkivaltaa ja konflikteja - Yhteisöllinen näkemys - Ennaltaehkäisevä näkökulma

10 1(04&11$$*( 1.%0(''&)..) 3:LC>NEAO:?:L>LK>E:

11 5A:LHP:;C> PA:LHQAI:;>;CA 1.%0(''&)..7$* 1.1,&/&)$$*

12 Turvallisuudesta puhuminen eteinen, joka johdattaa ihmistä puhumaan kokonaisvaltaisemmin elämästään ja helpottaa mahdollisten väkivallan kokemusten tarkempaa tutkimistar kääntää lähisuhteissa katsetta myös ennaltaehkäisevään suuntaan TURVALLISUUS on vastavoima väkivallalle se on aina herätettävä puhuttaessa väkivallasta, se piirtää rajaa sallitun ja ei sallitun välille. TOIVON NÄKÖKULMA LUO TAVOITTEET, MIHIN PYRKIÄ

13

14 Turvalliseen perheelämään ei riitä pelkästään se, että ketään ei kohdella väkivaltaisesti. Kotielämässä turvallisuus syntyy toiminnasta ja teoista, joista välittyy huolenpito, arvostus ja kunnioitus toisia perheenjäseniä kohtaan. (erään nuoren vastaus kysymykseen turvallisesta perheelämästä) Turvallisuusnäkökulma pitää sisällään näkemyksen, että on tärkeätä säännöllisin väliajoin pysähtyä pohtimaan omassa elämässään vaikuttavia turvallisuuteen liittyviä tekijöitä. Turvallisuus ja hyvinvointi tulisi ottaa puheeksi osana jokapäiväistä toimintaa, niin eri toimijoiden kohdatessa asiakkaitaan, kuin itse kansalaisten keskuudessa. Turvallisuutta luovat yhteisöt ja yhteisölliset toimintatavat. Näitä tapoja on hyvä tutkia ja ylläpitää oli kyse kouluyhteisöstä, joka ehkäisee koulukiusaamista luomalla rakenteita ja toimintatapoja käsitellä kiusaamista, tai perheestä, joka pohtii toimintatapojaan kuullakseen kaikkien jäseniensä tarpeita hyvinvointinsa ylläpitoon.

15 TURVALLISUUS SYNTYY YHTEISÖLLISISTÄ TOIMINTATAVOISTA Seuranta. Minut muistetaan. Pyydetään käymään. Annetaan aikaa lapsille ja lastenlapsille. Paistetaan yhdessä lettuja. Erään isoäidin vastaus kysymykseen: Mikä luo itsellesi ja läheisillesi turvallisuutta?

16 Minusta välitetään ja minua arvostetaan saan apua tarvittaessa voin luottaa läheisten tukeen KYSYMÄLLÄ TURVALLISUUDESTA Avaa se välittömästi ikkunan toivetilaan, milloin kokee asioiden olevan hyvin = subjektiivinen turvallisuuden kokemus/tunne Arki näyttäytyy kokonaisvaltaisena Elävöittää muistot, kehollisen kokemuksen Luo ihmisen voimavaroja aktivoivia mielikuvia: luo turvallisuuden tunnetta turvattomuuden tunteiden rinnalle. Haastaa omaa toimijuutta, omien tärkeiksi kokemien asioiden pohjalta

17 5$',4( $5+14&04( 0(%.&''((*4'4( 2+**&11J*$&)JJ11+ '(/((*1./&)1( 0(.%&4&11(0&( 1&'(*1$&1( KYSYMÄLLÄ TURVALLISUUDESTA Avaa myös oven turvattomuuden kokemuksiin Siihen mitä pelkää tapahtuvaksi tai joka tällä hetkellä tuottaa turvattomuutta Turvattomuutta tuottavia tapahtumia ei määritellä ulkoapäin tuotettujen tulkintojen avulla, vaan oman subjektiivisen kokemuksen kautta Kyse on perusturvallisuuden tunteesta, jonka kokee jollain tavoin järkkyneen Turvallisuuden tunne on myös voimavara, jota tarvitaan haastavissa tilanteissa toimintakykyä lisäämään; esim. VOINKO SAIRASTAA TURVALLISESTI?,

18 ! OBALC>>LPD;DI:L>L>LLABBAALCA: MHPAPA9>L>I:L>LR! 1&$.'4)0+,&0('1(1&'(*1$$)1($& 4'$/(674''&*$*K24)4)(5.4'$1 $&0+15J)1J*+,$/++**+&1+ 0(&614$6142(R S1APAL:(9HBA"

19 T"1J-*1$,&2+*()$*142( '+6&).67$0+,&0('1((*

20 Työntekijän isoja asentoja väkivaltaan: Pahan ja hyvän raja ei kulje meidän ihmisten välillä, vaan myös keskeltä meidän mieltämme ja ajatuksiamme (Huovinen) Aggressioiden tutkiva lähestyminen edellyttää niiden olemassaolon hyväksymistä kaikissa ihmisissä ja ainakin hitusta myötätuntoa aggressionsa huonosti hallitseviakin ihmisiä kohtaan (Lauerma) Arkihyvyys tarvitsee tilaisuuden (Hiltunen) Riippumatta kaltoinkohtelun vakavuudesta tai oireiden suuruudesta; se ei ole kuitenkaan ko. ihmisen elämän ainoa oleellinen kokemus Jos tulevaisuudesta ei puhuta, voi syntyä ajatus, että sitä ei ole tai että se ei ole merkityksellinen. Vaikka ei saisi vastausta, kannattaa silti kysyä. Viesti kulkee kysymyksen kautta. ( Yvonne Dolan) Jos haluat viedä jonkun jostakin johonkin, niin sinun pitää kohdata hänet siellä missä hän on (Kierkegaard)

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

22 /<0%/.;1.,*%,";*,&(R&1.+1%%/*$.,*%0<,!*-&""+.,.6%&,&.)(11. &)+ /&$) *(&*$* ('&)1(2(,&.)((2( 0(&*411. *.4%& 0+,&0(''(* 1$,&2+ ('&)1$11. '(5)& +&1& 0(&*442(

23 /<0%/.;1.,"+,/*-R*$<L,1*0"$., ('&)1(2( 0++%&)1J*J11+ 0(''(*,+J11-+.6%& &)+ '(5)& /&$),&.)(11.,&.)((2( *(&*$* *.4%& 0(&*411. +&1& ('&)1$11. 0+,&0(''(* 1$,&2+ 5(64&*5&1$'J+ 14&)$* 1(674*0()1(&)1( 14&/&*1((,4*1%4''4&*1&( 5$'411$'.(.6,(&'.( ('&)1(/&)1( 0(&*442(

24 1(-/.;;%&((=*+,).%&*)., 1.&.'.-/", -*%;((&, (";*+!%1", /.!.(&, /.&1((;;%&((&, 0(++%"%1(&, /.&1./("-"%&((&, )";*))%+!(";%&((&, )(0.(1(/((&, "%/.,$.,(")%", 0%%++%112)%+*+, *)!.1%., *.4%& 0(&*411. +&1& ('&)1$11. )%1*+,&..=.,0.%00%,0.1&")..+,&.)..,).%&*)..Q,.6%& '(5)& *(&*$*,&.)(11. /&$) &)+ 0+,&0(''(* 1$,&2+ 0(&*442( ('&)1(2(,&.)((2(

25

26 1J-*1$,&2+*(),$'$&1($7$1+,$),.)1$'.))(F

27 YKSIKIN KYSYMYS ON JO MAHDOLLISUUS...! perheväkivallan luonteeseen kuuluu kapseloituminen, se eristyy ilmiönä ja voi jäädä näkymättömälle alueelle! jo yksikin kysymys on teko oikeaan suuntaan ja rikkoo kapseloitumista, avaa näköalaa ulos väkivallasta turvallisuuteen! sinulla on jo välineet käsitellä perheväkivaltaa

28 $)&/$%,,$2+1(04&)1(,J)J+ 1.%0(''&)..7$)1(

29 (*7%$W1.%*$'' X):NLHY;AY>CDX X,(&,&))(5$%6$&))+4* 1.%0(''&)..7$*/$%,,$2+X @AECH:QAI:L>L"Z [R/:C8C<E?ABB:;<<=>LC<LC>>L >E:C>BCDL8"Z

30 V =FCFGWKDKJXJFD,M@GKDI>Y>MNWBD,I<@AAL?8@:?ABBAL@H9C>>LAHB>?AC:9I:;>CAB:;C<?AC MACH:I:?ACBHP<BCA?88E:LC>@:M8LCA9=HL Z-FB>X?WBNNKD,WM>BKDFD,DI>Y>MNWB, PA:LHQAA?8@:?ABBAL@H9C>>@;:MH<C<L>:=>L :9I:;C>LA?H:LCACA:P>:C>BCD8?A;C<;CAI:;CA ;HECHACA:@ABCH:L@H9C>B<A?A;CAALKI:@8 ALCAA9>:BB>;>B?:DCDM8LMA?A;CAALPAL:MAL EHHB:LR

31 $EHCA;><EA<;MAE>ANH:LO\

32 "R$*01%&1.,&(R$*01%0&%, 0('&*1(2(%$(,1&4 1$,&2+,467$ /.;%+1., -*.01%", C<LL> C<LL> C<LL> C<LL> (E?HC\ IHEAAB: (E?HC\ IHEAAB: (E?HC\ IHEAAB: (E?HC\ IHEAAB:

33 1.%0(''&)..11((0((0&(,J)J/J,)&+! C<E?ABB:;<<QAZ! C<E?ABB:;<<QAB89:;<9C>:;;A;:Z! /:C>LDBB8P:=8CK?AAB:CMA9<HB>9=:CHIA;CAMAB89>:;C>;: C<E?ABB:;<<=>;CAZ

34 1.%0(114/..11((0((0&(,J)J/J,)&+ [0((+1*;*,,$.,,02&2,,1.-0*++(0&%.\,! C<H?:>;OHB:;:Z! P>E:AAQ>:;CAZ!

35 1.%0(''&)..)()1$&,,4 5(6&* 1&'(**$ ` *J1 `,.*1&'(**$ 4*%&&1+0+* 6J0+ `,.*()&(1$7$**$$1 5(%6(&//(''( /(674''&)$''(1(0(''( ` 1+J)&* 1.%0(14*1( 1+J7$''&*$* 1.%0(''&)..) /&1$*Z /&,+)(( )&*.1\1$&7+1.),4/((*Z 4**&)1./&)$*147$**+,-&)JJ)Z ab!aab

36 1(-/.;;%&((=*+,2)!2-<, C<E?ABB:;<<QA;:Z TcRdR!e

37 TcRdR!e

38 KOLME TALOA MALLI - miten voi avata keskustelua turvallisuudesta lasten kanssa ELÄMÄNI MUKAVAT JA HYVÄT ASIAT ELÄMÄNI HUOLET HAAVEENI JA TOIVEENI Andrew Turnellin Turvallisuuden merkit työmuotoihin voi tutustua mm. Signs of Safety sivustolla:

39 /:BBA:;:;;AOBALC>:;;AEHHB:;:HLE::Q8?8MAI:BBA:;:;;AOBALC>:;;A?H:;:CB:;8C8CA:CHMA;:C<E?ABB:;<<=>L TcRdR!e

40 (2(1.,)&(5467&11(0(,)& U /:C>LHIA;;ACDG;;8;:L8>CP>E9>:=>L C<E?ABB:;<<=>L U I:C>LCDG;:>=>;A<QAAA;:A@A;P>E9>:=>L C<E?ABB:;<<QA U /:C>LP>E9>?8@:?ABCAL8@DD@H9CAAI:>;: A;:A@@A:Q>LP>E9>:;;8R U /:BBA:;CAP>E9>?8@:?ABCAAHB>C@H9=ALL<CCDG;;8;: MAI:C>L;>HLC<BB<C>;:BB>Z TcRdR!e 1:IH%DC@GL>L3/:>B>L@:>B>BB8

41 TÄÄLLÄ VOIT PUHUA PERHE-ELÄMÄN TURVALLISUUTEEN LIITTYVISTÄ ASIOISTA Lahden ensi- ja turvakoti ry Turvallisten perheiden Päijät-Häme -projekti 41