NY 6h -leiri. Opettajan opas. Learn by doing fun

Transkriptio

1 llä luokkalaiset perustavat kuvitteellisen yrityksen. Leiriläiset ideoivat kuuden tunnin aikana palvelun tai tuotteen rastitehtävien ja tuutoreiden avulla. Learn by doing fun Opettajan opas

2 NY Yrittäjyyskasvatuksen polku Nuori Yrittäjyys tarjoaa opetusta tukevia pedagogisia oppimisympäristöjä ja -kokonaisuuksia esiopetuksesta korkea-asteelle. NY Start Up Tutustu kaikkiin NY-ohjelmiin: nuoriyrittajyys.fi NY 24h -leiri NY #NY6hleiri NY 12h -leiri NY Vuosi yrittäjänä NY Oma juttu NY Oma talous Pikkuyrittäjät NY Minä + sinä = me NY Mitä ihmiset tekevät? Kustantaja: Nuori Yrittäjyys ry, Helsinki 2016 Toimitus: Turo Numminen, Virpi Utriainen ja NY-työryhmä Ulkoasu ja taitto: Anne Jokisaari Lisätietoja: nuoriyrittajyys.fi

3 Tervetuloa järjestämään nuorille ä! on luokkalaisille suunnattu kuuden tunnin mittainen oppimisympäristö ideoinnin ja prosessityöskentelyn maailmaan. n tuutoreina toimivat yläkoulun nuoret. Leirimalli tukee näin kahden kouluasteen välistä yhteistyötä. llä leiriläiset perustavat kuvitteellisen yrityksen, jonka tehtävänä on ideoida ja toteuttaa annettu tehtävä tai omiin ideoihin perustuva tuote tai palvelu. Leirin ytimenä ovat rastitehtävät, jotka haastavat aktiivisuuteen ja vievät tehtävän, tuotteen tai palvelun ideointia eteenpäin. Oppijat saavat leirin aikana kokonaiskuvan leiri- ja oppimisprosessin eri vaiheista - suunnittelusta, toteuttamisesta, esittelemisestä ja palautteen antamisesta. Opettajan opas esittelee leirikehyksen, leirin eri vaiheet ja tarjoaa tukea leirin toteuttamiseen. Kokonaisuudessaan leiri tukee opetussuunnitelman tavoitteita, antaen opettajille avaimia oppiainerajat ylittävään yhteistyöhön, laaja-alaisen osaamisen opettamiseen sekä monialaisen oppimiskokonaisuuden toteuttamiseen. Hyödynnä Yrittäjyyskasvatuksen mittaristoa Itsearviointityökalu perus- ja toisen asteen opettajille ja rehtoreille. Mittariston avulla voi arvioida sekä kehittää omaa ja oppilaitoksen yrittäjyyskasvatusta. Mittaristo on maksuton ja vastaamiseen kannattaa varata aikaa noin 15 minuuttia. tarjoaa oppijoille kuluttaja- ja yrittäjyyskasvatuksen lisäksi hyvän paketin vuorovaikutustaitoja ja valmennusta talouden, työelämän sekä arjen taitoihin. Jokainen leiri on oma kokonaisuutensa, joka muodostuu tekijöidensä näköiseksi oppikaa yhdessä! Sisällys Leirin käyttöönotto... 4 n suunnittelukello... 5 NY OPS -polku... 6 Avaa ovi koulun ulkopuoliselle toimijalle... 8 pähkinänkuoressa Leirin ajankohta ja -teema Leirin tavoitteet Leirin osallistujat Leirirastit Leiriaikataulu Yrittäjyyskasvatus mitä se tarkoittaa? Neljä vinkkiä opettajalle Leirin mallipohja Yhteystiedot Leirivalmistelut 6 steppiä viikkoa ennen leiriä viikkoa ennen leiriä viikkoa ennen leiriä viikkoa ennen leiriä viikko ennen leiriä päivä Seuraavat NY-askeleet... 26

4 Leirin käyttöönotto Materiaali n opettajan opas tilataan Nuori Yrittäjyys ry:ltä (NY). Kaikki ohjelmaan kuuluvat liitemateriaalit ja rastitehtävät löytyvät NY:n verkkosivulta, josta voit tulostaa ohjelmaan kuuluvat liitteet, joita ovat muun muassa: mallikirjeet tuutorin opas vapaaehtoisen opas leiripassit leirirastit todistukset nuoriyrittajyys.fi/ohjelmat Seuraamalla sosiaalisen median kanaviamme ja aihetunnistetta #NY6hleiri löydät lisää tukimateriaalia, kuten kuvia, videoita ja muiden jakamia #NuoriYrittäjyys Leirin vaiheet kellottavat suunnittelua Leirin suunnittelukello kuvaa n kulkua. Sen tarkoituksena on toimia opettajan apuna leirin suunnittelemisessa ja käyttöönotossa. Leirin aikana on mahdollista hyödyntää pedagogisesti tablet- ja mobiililaitteita. Laitteiden avulla luodaan siltaa fyysisen ja virtuaalisen oppimisympäristön välille. Yhdessä kokeilemalla leiriläiset oppivat arvioimaan teknologian käyttötaitojaan, sisältöjä ja oppivat kriittisen ajattelun perusteita. Näin innostetaan myös muita tekemällä oppimiseen ja samalla koulu tai oppilaitos näkyy nuorten ja kodin arjessa. Käytännössä leiriläisiä voidaan ohjeistaa jakamaan ja dokumentoimaan leirikokemuksiaan ja -tehtäviä esimerkiksi: aihetunnisteella #NY6hleiri koulun omissa sosiaalisen median kanavissa leiriä varten perustetussa sosiaalisen median ryhmässä leiri-blogissa/leirilehdessä digitaalisessa portfoliossa Opettajan oppaan teemat sisältävät myös: Tvt-vinkit Ideoita tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämiseen oppimisen tukena. Nuoret tutustuvat tieto- ja viestintätekniikan käyttöön osana omaa oppimistaan ja tulevat tutuiksi teknisten laitteiden ja sosiaalisen median käytöstä. Näin valmiudet digitaalisessa ympäristössä toimimiseen vahvistuvat medialukutaidon myötä. Lisätietoa Ideoita, kuinka nuorten taloudenhallintaa, työelämätaitoja ja yrittäjyysasennetta voidaan vahvistaa leirin aikana ja sen jälkeen myös muissa NY-ohjelmissa. Tämän kuvakkeen nähdessäsi tiedät materiaalin löytyvän NY:n verkkosivuilta osoitteesta: nuoriyrittajyys.fi/ohjelmat. 4

5 n suunnittelukello Tekemällä oppiminen Monialainen oppimiskokonaisuus ilmiö haltuun Eheä opetus oppiaineita yhdistäen TUUTORIEN HANKINTA Wanted Leiriohjaajia -info opiskelijoille 3 VASTUUOPETTAJIEN IDEOINTIPALAVERI Vastuuopettajien suunnittelukokous 2 OPS SUUNNITTELUPALAVERIT 3 4 tuutortaapamista (vastuuopettajat ja tuutorit) leirin järjestäjiin ja leirin tavoitteisiin tutustuminen leirivalmistelut 4 Koulun ulkopuoliset toimijat mukaan LEIRI avauspamaus rastitehtävät päätöstapahtuma leiritodistukset 5 ARVIOINTI- JA PALAUTEKESKUSTELU Leiriläisten ja tuutorien palautteen kerääminen 6 Laaja-alaisen osaaminen L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys NY 6h -LEIRIN TILAUS Leiritilaus tehdään osoitteessa: nuoriyrittajyys.fi/ohjelmat 1 Nivelvaiheen tukeminen LEIRISUORITUKSEN ILMOITUS Vastuuopettajat ilmoittavat leirisuorituksen ja antavat palautetta osoitteessa: nuoriyrittajyys.fi/ohjelmat 7 Kouluasteiden välinen yhteistyö Medialukutaito 5

6 NY OPS -polku NY OPS -polku on tarkoitettu opetustyön suunnittelun tueksi ja polku auttaa hahmottamaan, miten NY 6h -leirikokonaisuus nivoutuu osaksi perusopetuksen opetussuunnitelmaa. Polkua voidaan täydentää opetuksen tavoitteisiin sopivaksi. NY-ohjelmakokonaisuudet tukevat eheän oppimispolun rakentamista, laaja-alaisen osaamisen ja monialaisen oppimiskokonaisuuden toteuttamista. Leirin aikana oppijat tutustuvat tärkeisiin työelämätaitoihin, kuten projektimaiseen työskentelyyn ja saavat käytännössä kokemuksia vuorovaikutustaitojen merkityksestä. Samalla he oivaltava talouden toimintaperiaatteita, omia vahvuuksiaan ja kuinka eri oppiaineiden taidot yhdistyvät käytännön tekemisessä. Tutustuminen ja ideointi OPS, alakoulu, vuosiluokat 5 6 Idea ja toteutus OPS, vuosil Oppiaineet: Oppiaineet: L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot Harjoitellaan ajanhallintaa, hyvää käytöstä ja kehitetään tunne- ja sosiaalisia taitoja. L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen Harjoitellaan yhteistyötä, ristiriitojen käsittelyä, ratkaisujen etsimistä ja päätöksentekoa eri oppimistilanteissa. L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen Vahvistetaan oppilaiden taitoa asettaa kysymyksiä, löytää uusia oivalluksia ja kuuntelemaan muiden näkemyksiä L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu Ohjataan arvostamaan kulttuuriperintöä, kunnioittamaan toisia ja harjoitellaan erilaisia ilmaisutapoja. L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys Rohkaistaan tunnistamaan omia vahvuuksia, hyödyntämään vapaa-ajalla oppittuja taitoja koulutyössä ja harjoitellaan projektin toteuttamista sekä yhteistyötä koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa. 6

7 alakoulu, uokat 5 6 Esiintyminen OPS, alakoulu, vuosiluokat 5 6 ja OPS. Oppiaineet: L4 Monilukutaito Ohjataan tuottamaan erilaisia mediaesityksiä ja havannoidaan millaisia keinoja teksteissä käytetään (esim. tekstit luovat mielikuvia tai houkuttelevat ostamaan). L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen Kannustetaan tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämiseen yhteisöllisessä oppimisessa ja koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa. 1. Monialainen oppimiskokonaisuus ilmiö haltuun 2. Koulun ja koulun ulkopuolisten sekä eri kouluasteiden välinen yhteistyö 3. Eheä opetus oppiaineita yhdistäen ja laaja-alainen osaaminen haltuun 4. Nivelvaihe nuorelta nuorelle 5. Työelämätaidot, taloudenhallinta ja yrittäjyysasenne 6. Tieto- ja viestintätekniikka osaksi oppimista 7. Nuoret tunnistavat omat vahvuutensa NY OPS -koonti 7

8 Avaa ovi koulun ulkopuoliselle toimijalle Yhteistyö koulun ulkopuolisten toimijoiden kanssa on tärkeää, jotta koulussa opittuja taitoja on mahdollista hyödyntää nuorten arjessa. Työelämän edustaja antaa ajankohtaista tietoa omassa työssään tarvittavista tiedoista ja taidoista jakaen omaa ammatillista osaamistaan opettajan käyttöön. Tavoitteena on luoda innostava ja vuorovaikutteinen oppimistilanne. Opettajana saat: 1. tietoa yrittäjyydestä ja ammateista Yrittäjä ja työelämän edustaja voivat antaa tietoa työelämässä tarvittavista taidoista ja kertoa oman tarinansa. Kutsumalla koulun ulkopuolisen toimijan mukaan leirin tapahtumiin tarjoat nuorille tilaisuuden tutustua ammattilaisten arkeen ja yrittäjämäisiin taitoihin. 2. ideoita leirin järjestämiseen Työelämän edustajilla, paikallisilla yrityksillä tai kunnalla voi olla hyviä ideoita leirin toteuttamiseen. Kysy rohkeasti yhteistyötä esimerkiksi leirin teeman, materiaalien ja leiripaikan suhteen. Työelämän edustajat voivat olla myös leirin loppuhuipentumassa kommentoimassa leirin aikana syntyneitä ideoita. 3. ideoita leirirasteihin Työelämän edustaja on oiva henkilö myös sparraamaan leiriläisiä rastitehtävissä. Voit kutsua ammattilaisen tai ammattiin opiskelevan nuoren suunnittelemaan tai toteuttamaan leirirastin leiripäivänä. Kirjaa ylös yhteisen toiminnan tavoitteet: Sovi vierailijan kanssa sopiva aika. Keskustele leirin kulusta ja rohkaise vierailijaa kertomaan innostavasti oman tarinansa, omassa työssään tarvittavista taidoista ja yhteistyötaitojen merkityksestä. Suunnittele yhteistyölle myös jatkoa. Milloin ja missä voisitte tavata uudelleen? Voisiko yhteistyötä jatkaa seuraavan NYohjelman aikana? Ota avuksesi YES Kummi YES Kummit ovat yrittäjiä ja työelämän edustajia, jotka toimivat vapaaehtoisina NYohjelmissa. Kummit tuovat kouluille tietoa yrittäjyydestä ja työelämästä sekä toimivat esikuvina lapsille ja nuorille työn tekijöinä ja oman alansa ammattilaisina. Hae kummia osoitteessa yeskummit.fi. 8

9 Onneksi olkoon! Olette yhdessä ansiokkaasti suorittaneet kokonaisuuden. Nuoret ovat saaneet leirin aikana kokemuksia ryhmätyön merkityksestä, ideoinnista ja projektimaisesta työskentelystä. Leirin kulku ja rastitehtävät ovat kannustaneet oppijoita omatoimisiksi, aloitteellisiksi ja päämäärätietoisiksi toimijoiksi. Seuraavaksi voit tutustua muihin NY-ohjelmiin, jotka tukevat nuorten taitoja toimia aktiivisina kansalaisina sekä omat vahvuutensa ja taitonsa tunnistavina tulevaisuuden tekijöinä. Seuraavat NY-askeleet NY Mitä ihmiset tekevät? Pikkuyrittäjät NY Mitä ihmiset tekevät? Kuuden teeman kokonaisuus tutustuttaa vuosiluokat 4 6 lähiympäristöön, yhteiskuntaan, äänestämiseen, julkiseen ja yksityiseen sektoriin, eri ammatteihin, talouden kiertokulkuun sekä tulevaisuuden työelämätaitoon ohjelmointiin. Pikkuyrittäjät Yhdeksän kerran kokonaisuus, jonka aikana luokkalaiset ideoivat ryhmissä miniyritykset. Ohjelmassa kehitellään ideoista pikkuyrityksiä, joille suunnitellaan tuote tai palvelu, oma logo ja paljon muuta. Sopii hyvin osaksi opetusta tai valinnaisaineeksi sekä iltapäiväkerhotoimintaan. Hyvää matkaa seuraavien NY-ohjelmakokonaisuuksien inspiroivaan maailmaan! nuoriyrittajyys.fi/ohjelmat Opettaja, hyödynnä YES-verkoston palveluja YES on yrittäjyyskasvatuksen asiantuntijaverkosto, joka tukee opettajia yrittäjyyskasvatuksessa. YES edistää yrittäjämäistä toimintakulttuuria tarjoamalla kouluille malleja ja materiaaleja opetukseen, verkottamalla koulutusta työelämään, järjestämällä koulutushenkilöstölle valmennuksia ja tarjoamalla tukea NY-ohjelmien käytössä. Tutustu maksuttomiin palveluihin ja löydä lähin YES-aluetoimijasi osoitteessa yesverkosto.fi. 26

10 laaja-alainen osaaminen sinnikkyys tekemällä oppiminen L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys tavoitteiden asettaminen yhteistyö verkostoituminen työelämätaidot oppiaineita yhdistäen luovuus eheä opetus myyntitaidot yrittäjyysasenne vastuullisuus digitaalinen oppimisympäristö organisointi talouden hallinta medialukutaidot kestävän kehityksen taidot ongelmanratkaisutaidot sosiaaliset taidot ilmiö haltuun monialainen oppimiskokonaisuus omat vahvuudet Nuori Yrittäjyys ry eli NY tarjoaa yrittäjyys- ja kuluttajakasvatusta tukevia pedagogisia oppimisympäristöjä ja -kokonaisuuksia 7 25-vuotiaille nuorille koulujen ja oppilaitosten kautta. NY on voittoa tavoittelematon yhdistys, ja se kuuluu kansainväliseen Junior Achievement Worldwide kattojärjestöön. Suomessa toiminta alkoi vuonna NY Yrittäjyyskasvatuksen polku on opinto-ohjelmien kokonaisuus. Polku tarjoaa käytännönläheisiä työvälineitä lasten ja nuorten yrittäjyysasenteen, työelämävalmiuksien sekä oman talouden hallinnan vahvistamiseen esiopetuksesta korkea-asteelle asti. Opetussuunnitelman tavoitteita tukevat NY-ohjelmat toteutetaan kouluissa osana opetusta. Tekemällä oppimiseen perustava toiminta vahvistaa myös konkreettisesti nuorten ja elinkeinoelämän välistä yhteistyötä. Ota yhteyttä: #NY6hleiri nuoriyrittajyys.fi