Sisältö. 1 Johdanto 2. 2 Haasteet ja ratkaisu 2. 3 Oppiminen ja kehitys 4

Transkriptio

1 AALTO-YLIOPISTO SCI-PROJEKTIKURSSI LOPPURAPORTTI SCI-C1000 Osakehait Tekijät: Markus Lautsi Simo Santala Vihtori Immonen Esko Vähämäki Samuli Mäkinen 19. toukokuuta 2017

2 Sisältö 1 Johdanto 2 2 Haasteet ja ratkaisu 2 3 Oppiminen ja kehitys 4 4 Henkilökohtainen kehittyminen kurssin aikana Markus Simo Vihtori Esko Samuli

3 1 Johdanto Olemme ryhmä Osakehait ja ryhmämme yhteinen taival lähti liikkeelle helmikuun alussa. Lähdimme ratkaisemaan ongelmaa, joka liittyy siihen, että tällä hetkellä markkinoilla ei ole olemassa sellaista alustaa, joka mahdollistaisi sijoittamisen ilman perehtymistä osakemarkkinoihin. Lopputuloksenamme on sovellus, joka toimii sekä osakevälittäjänä että neuvoa antavana sijoitussovelluksena. Sovelluksemme mahdollistaa eettisen sijoittamisen kuluttajien mieltymysten mukaan. Sovellus luo siis sijoitussalkkuja, jotka sopivat kuluttajan riskiin ja mieltymyksiin. Tulevaisuudessa sovelluksemme mahdollistaa myös salkkujen jatkuvan analysoinnin. Ainutlaatuiset ominaisuutemme perustuvat matemaattisiin malleihin ja yksittäisten osakkeiden analysointiin, jotka on luotu toimimaan automaattisesti. Tarkoituksena on luoda käyttäjälle ainutlaatuinen käyttäjäkokemus ja mahdollistaa vaivaton sijoittamiskokemus. Sovelluksemme avulla jokainen voi tavoitella osakemaailman tuottoja. Tämä raportti kertoo lyhyesti sovelluksestamme ja sen ominaisuuksista. Raportin tarkoituksena on myös kertoa kuinka olemme päässeet tähän pisteeseen ja mitä olemme oppineet projektimme aikana. 2 Haasteet ja ratkaisu Ryhmämme koki monenlaisia haasteita matkalla kohti Grande Finalea ja oman ratkaisumme valmistumista. Näistä suurin osa koski pankkialan sääntelyä ja tiedon saannin rajallisuutta. Osakkeiden osto ja myynti tapahtuu pörssin, arvopaperikeskuksen sekä osakkeita välittävän tahon, kuten pankin, välisestä yhteistyöstä. Meidän sovelluksemme tarkoituksena oli olla osakkeita välittävän tahon asemassa, joten aloimme ottaa selvää rajapinnoista arvopaperikeskukseen ja Helsingin pörssiin. Tätä tietoa ei ollut saatavilla kummankaan nettisivuilla, eikä kummaltakaan taholta ollut saatavissa minkäännäköisiä yhteystietoja. Lopulta löytyi tieto, että yhteistyön aloittaminen arvopaperikeskuksen kanssa vaatisi euron "registeration fund":n alkupääomaksi. Vasta tämän jälkeen saisi tietoa rajapinnoista ja vaadittavasta tietoturvasta. Tämä euroa toi lisähaasteita projektille, sillä se olisi melko suuri investointi yritykseen, jolla ei vielä ole lainkaan liikevaihtoa. Lisäksi emme halunneet etsiä yhteistyökumppaniksemme pankkia, jolla olisi jo pääsy arvopaperikeskuseen, sillä halusimme erota selvästi muista tällä hetkellä osakevälityspalveluja tarjoavista yrityksistä. Asiantuntijahaastatteluista selvisi, että sovelluksen kautta sijoitusneuvojen antaminen voi olla hyvinkin ongelmallista johtuen alalla olevasta sääntelystä. Erityisesti tapauksessa, jossa annamme suoraan asikkaallemme neuvon ostaa jotain tiettyä osaketta. Tämä rajoitti jonkun verran suunnittelemiemme ominaisuuksien toteuttamista sovellukseen, mutta onnistuimme omasta mielestämme saamaan riittävän hyvät ominaisuudet, jotta aloitteleva osakesijoittaja pääsisi heti kiinni osakesijoittamiseen helposti ja edullisesti. Kohtasimme myös loppukäyttäjiin liittyviä ongelmia heti projektin alkumetreillä. Aluksi tarkoi- 2

4 tuksena oli tehdä vain neuvoa antava osakesovellus, jonka kautta ei pystyisi suoraan sijoittamaan, vaan tähän olisi pitänyt käyttää jotain muuta palveluntarjoajaa. Kuluttajakysely kuitenkin osoitti, että ihmiset eivät kiinostuisi pelkästään informaatiota tarjoavasta sovelluksesta, joten meidän piti heti alussa tehdä päätös, että myös sijoitusmahdollisuus sovelluksen kautta tulisi toteuttaa. Haasteita aiheutti myös ryhmän koko ja koostumus. Koska päätimme toteuttaa demoversion oikeasta sovelluksesta, jonka saisi toimimaan omalla puhelimella, projektityö vaati paljon ohjelmointityötä. Meillä oli riittävästi matemaattisen ja talouspuolen osaajia, mutta ohjelmointipuolella olisi voinut olla vielä esimerkiksi yksi tietotekniikan opiskelija, jolloin työmäärä etenkin projektin loppupuolella olisi jakaantunut tasaisemmin ja olisimme ehtineet toteuttamaan lisää haluamiamme ominaisuuksia sovellukseen. Lopullinen ratkaisumme oli mobiililaitteella toimiva sijoitussovellus erityisesti aloitteleville osakesijoittajille. Sovellus tukee aloittelevia osakesijoittajia koko sijoitussalkun elinkaaren ajan. Osakkeita ostaessa annamme ehdotuksia valmiista analysoiduista salkuista, jotta asiakas voi valita omiin arvoihinsa tai tarpeeseensa parhaat osakkeet. Tarjoamme myös mahdollisuuden rakentaa salkku tuotto-odotuksen pohjalta vastaamaan sitä riskiä, jonka asiakas on valmis ottamaan. Asiakas voi myös rakentaa salkun itse alusta lähtien, mikäli hän on jo kokeneempi sijoittaja tai haluaa itse perehtyä osakkeisiin paremmin. Tämän jälkeen sovelluksemme jatkuvasti arvioi salkun tasapainoa ja ilmoittaa salkkuun liittyvistä riskeistä asiakkaalle. Riskien ehkäisemiseksi sovellus antaa suosituksia asiakkaillemme algoritmiemme pohjalta. Kuvussa 1 on esitelty näkymä sovelluksesta. Kuva 1: Näkymä sovelluksesta Sovelluksemme liiketoimintamalli perustuu pieniin transaktiomaksuihin osakkeita ostaessa ja myydessä. Nämä maksut ovat hinnaltaan hyvin kilpailukykyisiä verrattuna muihin osakkeita välit- 3

5 tävien yritysten hintoihin. Pystymme tekemään tämän, sillä automatisoimme kaikki mahdolliset tehtävät osakevälitysprosessissa ja antamamme neuvot perustuvat aina algoritmeihimme, jotka tekevät päätelmiä reaaliaikaisesta ja historiallisesta osakedatasta. Näin vältymme ylimääräisiltä työvoimakustannuksilta. 3 Oppiminen ja kehitys Tämä kyseinen yliopistoprojekti erosi aikaisemmista yliopistossa suoritetuista projekteista. Kukaan ryhmän jäsenistämme ei tuntenut muita ennen projektin alkua. Lisäksi kyseessä oli ensimmäinen projekti, jossa täytyi lähteä luomaan tyhjästä jotain täysin uutta. Näistä alkutekijöistä johtuen jouduimme luomaan projektin alussa ryhmällemme yhteiset pelisäännöt. Pelisääntöjen luominen ryhmämme kesken oli varsin helppoa, koska kaikki ryhmänjäsenemme olivat hyvin motivoituneita projektimme aiheesta; projektimme aihe oli opiskelijalähtöinen ja se oli rajattu osakemaailmaan. Koska aiheemme oli jo määrittelyvaiheessa rajattu, niin ainoastaan aiheesta kiinnostuneet ihmiset halusivat lähteä työstämään kyseistä aihetta eteenpäin. Ryhmämme muodostui viidestä eri opiskelijasta, joilla kaikilla oli eri pääaine. Koko Perustieteiden korkeakoulu oli siis edustettuna! Kyseinen diversiteetti luonnollisesti loi joukon uusia mahdollisuuksia. Koska osaamista oli eri osa-alueilta, helpottui projektin vieminen eteenpäin. Ilman kyseistä jakaumaa emme olisi pystyneet luomaan sovellusta. Toisaalta erilaiset taustat loivat myös haasteita. Ryhmämme onnistui hyvin ymmärtämään eri aloille liittyvät erilaiset haasteet ja tästä johtuen onnistuimme hyvin työnjaossa ja yhteisen päämäärän ylläpitämisessä. Kurssin alussa ryhmällemme muodostui viikoittainen rutiini tapaamisille. Ryhmämme viralliseksi tapaamispäiväksi muodostui maanantai. Näissä maanantaipalavereissa työstimme aihetta eteenpäin ja jaoimme mielipiteitämme. Juuri näiden tapaamisten ansiosta ryhmämme fokus ja yhteinen päämäärä pysyivät hyvin selkeänä loppuun asti. Maanantaipalaverien lisäksi ryhmämme tapasi aina perjantaisin, kun kurssin puolesta järjestettiin luentoja tai muita tapaamisia. Keskustelualustanamme käytimme viestintäsovellus Telegramia. Kurssiin ja projektiin liittyvät dokumentit työstimme pilvipalvelussa (Google Drive). Kyseinen alusta mahdollistaa keskustelun ja samanaikaisen työstämisen. Jokaisella projektilla on konfliktitilanteita, niin myös meidän projektissamme. Aiheeseen liittyvien teknisten ja laillisten haasteiden takia jouduimme muutaman kerran projektimme aikana pohtimaan vakavasti miten meidän tulisi muuttaa ja kehittää sovellusta. Lisäksi muutaman kerran projektimme aikana huomasimme, että jäimme hieman paikoillemme. Kyseisistä ongelmista selvisimme keskustelemalla kasvotusten. Lisäksi kurssin aikana suoritetut useat kuluttajakyselyt auttoivat meitä pääsemään takaisin radalle ja maaliin asti. Kaikista haasteista huolimatta projektimme kuitenkin eteni alkusuunnitelmamme mukaisesti. Hyvä ja selkeä alkusuunnitelma oli myös hyödyllinen apuväline, joka auttoi meitä projektin etenemisessä. Kuvassa 2 näkyy kurssin alussa tehty projektiverkko, jonka aikatauluarviot auttoivat näkemään missä vaiheessa projektia kullakin hetkellä pitäisi olla. 4

6 Kuva 2: Alkuperäisen suunnitelman mukainen projektiverkko Suurimmat ja hyödyllisimmät opit jotka saimme kurssista liittyvät kuluttajakyselyihin, henkilökohtaiseen oppimiseen ja kannattavan liiketoiminnan kehittämiseen. Kurssin aikana suoritimme kuluttajakyselyitä liittyen sovelluksen kysyntään, liiketoimintamalliin sekä eri liiketoimintamallivaihtoehtoihin, käyttöliittymään ja sovelluksen toiminallisuuteen eri kehitysvaiheissa. Kyselyt ennen kaikkea auttoivat laajentamaan aiheemme ymmärrystä, kehittämään ominaisuuksia sovellukseen ja ajattelemaan outside the box -mentaliteetilla. Kyselyt saivat meidät haastamaan jo tehtyjä päätöksiä ja auttoivat meitä löytämään ratkaisuja ongelmiin. Projektimme aikana jokainen ryhmän jäsen keräsi valtavasti uutta informatiivista ja hyödyllistä tietoa liittyen osakemarkkinoihin ja siihen liittyviin lainalaisuuksiin. Koska työstimme osakesovellusta, olikin luonnollista, että jokainen jäsen ryhmässämme joutui perehtymään osakemarkkinoihin. Voimmekin sanoa, että tunnemme jokaisen rahoitusinstrumentin Helsingin pörssissä. Pelkkä rahoitusinstrumenttien tunteminen ei kuitenkaan riitä, kun luodaan osakesovellusta, joka voi sekä toimia osakevälittäjänä että osakeneuvojana. Tästä johtuen olemme tutkineet muita osakevälittäjiä globaalisti ja selvittäneet vaatimukset joita vaaditaan osakevälittäjiltä ja -neuvojilta: neuvon antaminen sisältää myös vastuita ja säädöksiä. Olemme selvittäneet kuinka osakkeita matemaattisesti arvostellaan ja miten erilaiset korrelaatiofunktiot ja matemaattiset kaavat vaikuttavat portfolioiden arvosteluun. Osa ryhmästämme on selvittänyt myös mitä tietoteknisiä ja graafisia vaatimuksia liittyy osakesovelluksen luomiseen. Lisäksi suoritimme kurssin aikana neljä haastattelua: Ruth Kaila (Tutkijatohtori, Tuotantotalouden laitos), Vesa Puttonen (Rahoituksen professori kauppakorkeakoulusta, sijoitusguru), Helsingin Pörssi (puhelimen välityksellä) ja Arvopaperikeskus (sähköpostikysely). Kyseiset haastattelut auttoivat meitä selventämään todellisia kustannuksiamme ja ymmärtämään osakevälittäjän velvoitteita. Kyseessä oli ensimmäinen projekti, jossa meidän täytyi luoda jotain liiketoiminnallisesti kannattavaa. Tämän takia oli olennaisen tärkeää tutkia kuluttajien kysyntää ja luoda liiketoimintamalli, joka on sekä kannattava että kuluttajaystävällinen. Huomasimme myös että oman luomuksemme sisäistäminen on varsin tärkeää. Tällä tarkoitamme sitä, että jos joku tulee meiltä kysymään sovelluksestamme, meidän täytyy olla valmiita kertomaan sovelluksemme tarkoitus, ominaisuudet ja 5

7 ainutlaatuisuus vakuuttavasti ja ymmärrettävästi. Kyseistä taitoa harjoittelimmekin erilaisissa esityssessioissa ja Grande Finalessa kurssin aikana. Liiketoiminnallisuus asettaa myös joukon uusia vaatimuksia, jotka liittyvät sovelluksen teknisiin ominaisuuksiin ja niiden toimivuuteen. Kurssin arvostelu perustuu jatkuvaan raportointiin (blogi ja esitykset). Raportointiin tottuminen olikin aluksi hieman työlästä ja turhauttavaa ryhmämme mielestä. Toisaalta kuitenkin jatkuva raportointi on välttämätöntä, jotta voimme ryhmänä ymmärtää mitä olemme tehneet ja mitä meidän tulee tehdä. Oppimmekin kurssin aikana raportoinnin merkittävyyden ja kuinka huollellinen raportointi auttaa tekemisessä. Raportointi onkin yksi aiheista, jota meidän tulee kehittää tulevaisuudessa. Kokonaisuudessa projektimme oli mielekäs ja pääsimme haluttuun lopputulokseen. Olemme edelleen vakuuttuneita sovelluksemme liiketoimintapotentiaalista ja tästä johtuen aiomme työstää sovellustamme vielä kurssin jälkeen eteenpäin. Kyseessä on ollut miellyttävä oppimisreissu, jota haluamme jatkaa. Seuraavaksi ryhmämme jäsenet kertovat henkilökohtaisesti omista kokemuksistaan liittyen projektiin. 4 Henkilökohtainen kehittyminen kurssin aikana 4.1 Markus Projektin aihe lähti liikkeelle omasta ideastani. Minua on aina kiehtonut osakemarkkinat ja koin, että tämän kurssin puitteissa, voisin kasvattaa tietoisuuttani osakemarkkinoista. Nyt oli juuri oikea mahdollisuus saada hyvä ryhmä kokoon, jossa olisi tarpeeksi osaamista luoda osakesovellus. Sovelluksemme ja lopputuotteemme oli mielestäni loistava! Ilman erilaisia ihmisiä eri kykyineen emme olisi onnistuneet saamaan haluamaamme lopputulosta. Kurssin aikana, tuli opittua, vaikka mitä. Erityisesti koen hallitsevani ja ymmärtäväni osakemarkkinat varsin hyvin kurssin jälkeen. Oli myös opetus johtaa ryhmää, joka sisältää paljon erilaista osaamista. Koin myös mielekkääksi työskennellä mukana projektissa, jossa oli itselle ennestään tuntemattomia ihmisiä. Suurin opetus, jonka opin kurssin aikana liittyy kuluttajakyselyihin ja niiden toteuttamiseen. Ennen kurssia en oikein ymmärtänyt kyselyiden merkitystä ja miksi niitä oikeastaan täytyy juuri tehdä. Kyselyt kyseenalaistavat omia ajatuksia ja hahmotelmia, ja juuri tästä syystä johtuen niiden suorittaminen voi aluksi tuntua hieman kiusalliselta. Toisaalta muutaman kyselyn jälkeen huomaa kuinka kyselyt jalostavat ideoita paremmaksi ja huomaa kuinka itsekin alkaa ajatella kokonaisvaltaisemmin. Projektimme oli onnistunut ja jatkan sen työstämistä mielelläni eteenpäin! 6

8 4.2 Simo Olen opintojeni aikana ehtinyt osallistua jo varsin moneen projektikurssiin, mutta SCI-projekti eroaa niistä erityisesti siinä, että ryhmä pyritään muodostamaan eri alojen opiskelijoista. Meidän ryhmässämme kävi niin onnellisesti, että jokaisella jäsenellä oli erilainen tausta. Oma kokemukseni on ja luulen, että muutkin voivat jakaa tämän omalla kohdallaan että muut ryhmän jäsenet luottivat erityisosaamiseeni ja kohtelivat minua oman alani ammattilaisena. Ryhmämme erottui muista kurssin ryhmistä myös siinä, että ryhmämme aihe oli Markuksen ideoima. Tämä kannusti ryhmää itseohjautuvuuteen. Oma kehityspolkuni ryhmän jäsenenä lähti, kuten muillakin, alussa yhteisestä ideoinnista ja suunnittelusta. Aihe oli varsin konkreettinen, mikä selkeytti työskentelyä jo kurssin alkuvaiheessa. Konkreettisuuden takia oli myös luonnollista, että aloimme varsin pian eriytyä tehtävissämme, minä ja Esko sovelluksen luontiin ja muut ansaintamallin ja sisällön suunnitteluun. Oma työnkuvani muodostui lopulta varsin konsulttimaiseksi. Toteutuin muun ryhmän kanssa käyttäjätestausta ja suunnittelua, mutta opastin muuta ryhmää erityisesti käytettävyyteen liittyvissä asioissa. Operoin projektin aikana varsin vahvasti omalla osaamisalueellani (käytettävyys ja ohjelmointi), ja projekti tarjosi niissä oppimista lähinnä Angularin ja Ionicin käytössä. Olin itse valinnut ryhmän kiinnostuksesta aiheeseen, ja olen tyytyväinen siihen, mitä olen kevään aikana oppinut. Vaikka en sijoitusguruksi ole muuttunut, olen saanut runsaasti käytännön tietoa sijoittamisesta ja sijoitusmaailmasta. Projekti oli siis ikäänkuin työelämästä: tein asioita, jotka olivat minulle tuttuja, mutta syvensin domain-osaamistani sijoittamisesta. 4.3 Vihtori Kurssi oli uudenlainen kokemus: aiemmin kaikki ryhmän jäsenet ovat lähteneet projekteihin samanlaisella pohjaosaamisella. Nyt ryhmästä löytyi valmiiksi erilaisia suuntauksia, jolloin tehtävät voitiin jakaa selkeämmin. Olin tyytyväinen siihen että ryhmä jakaantui kahteen osioon, joista toinen kehitti konseptia ja toinen toteutti itse sovellusta. Tästä huolimatta kommunikaatio koko ryhmän kesken toimi hyvin pikaviestimien sekä viikottaisten tapaamisten avulla. Projektin alussa kaikkien voimavarat käytettiin aiheen rajaamiseen, mutta tämän jälkeen omaan valmiiseen osaamiseen keskittyvää luonnollista roolia ei ollut tarjolla. Koska projektin loppua kohden itse sovelluksen toteuttamisessa tuli kiire, ehkä minun olisi pitänyt opetella ohjelmointityökaluja ja auttaa toteutuksessa. Olen kuitenkin saanut kuvan että teknillistä fysiikkaa opiskeltuaan voi päätyä melkein minne vain, ja lopulta sainkin toteutettua järkeviä kokonaisuuksia projektista. Opin että pankkialan sääntelyn tiukkuuden johdosta viralliset tahot, kuten pörssi tai arvopaperikeskus, eivät mieluusti luovuta tietoja edes kysyttäessä. Onneksi haastattelemamme asiantuntijat antoivat paljon hyödyllistä tietoa. Vaikka organisaatiot voivat olla hyvinkin tarkkoja tiedoistaan, ovat yksittäiset henkilöt onneksi halukkaita auttamaan. Tiesin että salkkujen analysointiin on olemassa työkaluja, mutta projektin yhteydessä sai myös käsityksen siitä mihin ne voivat perustua. Kävin itse läpi Helsingin pörssin yritykset, koostamani taulukko voi toimia myös jonkinlaisena tie- 7

9 topankkina jos innostun suoraan osakesijoittamiseen. Konkreettisista oppimistani yksityiskohdista tulee mieleen tapa jolla transaktiot on teknisesti toteutettu sekä useat osakemaailman käsitteet ja niiden hyödyllisyys. 4.4 Esko Kurssi oli omalta osaltani kohtuullisen työläs, mutta silti erittäin innostava. Kurssin aikana pääsin tekemään alaani vastaavia töitä ja loppudemoksi muodostui toimiva sovellus, jonka jatkokehityspotentiaali on loistava. Projektin aikana tuli opittua monia asioita, niin teknisen toteutuksen, osakemaailman, kuin ryhmätyöskentelyn suhteen. Mieleen jäi useita termejä liittyen sijoittamiseen ja osakkeiden historiadatan analysointiin (kuten beta-arvo ja CAPM-malli). Osakedataa analysoidessa rupesin myös itsekin huomaamaan suhteita tiettyjen yritysten ja esimerkiksi mineraalien arvojen välillä. Ymmärrys kasvoi myös siitä, miten luodaan hyviä osakesalkkuja ja kuinka niitä voidaan tasapainottaa jälkikäteen. Teknisellä puolella suurimmat opit tulivat ketterien kehitysalustojen (ionic, angular, cordova) käytöstä. Eritoten ionicin komentorivityökalu ja komponenttikirjasto tuli hyvin tutuksi. Kyseisiä taitoja on tullut käytettyä myös työpaikalla, jossa aloitin erään uuden tuotteen kehityksen kyseisiä työkaluja hyödyntäen. Kurssin aikana tuli opittua myös uusi ohjelmointikieli: moderni javascriptpohjainen TypeScript. Olen töissä lähinnä työskennellyt ryhmissä, joissa kaikilla jäsenillä on selvä käsitys ohjelmoinnin yleisistä konsepteista. Kurssin suurimmat opit ryhmätyöskentelyn suhteen syntyivätkin juuri monialaisen kokoonpanon hallinnasta. Kurssin alkupuolella jokainen toi oman alan osaamisensa kyllä esille, mutta jokaisen palasen yhdistämisessä oli ongelmia. Jokaisella oli hieman oma olettamuksensa loppudemon ominaisuuksista ja välillä ryhmän jäsenet ajautuivat hieman omille raiteilleen. Kurssin edetessä nostimme tapaamisien määrää ja panostimme muutenkin tavoitteiden yhtenäisyyteen. Lopulta saimmekin yhdistettyä jokaisen oman panoksen toimivaksi demokokonaisuudeksi, jossa osaketietous, algoritmit ja intuitiivinen käyttöliittymä fuusioutuivat muodostaen konsistentin ja helppokäyttöisen sovelluksen. 4.5 Samuli Sijoittaminen ja osakemaailma oli minulle jo ennen kurssia jokseenkin tuttuja, mutta ilmiöt osakekurssien taustalla ja tarkempi osakkeiden ja erilaisten riippuvuussuhteiden analysointi kiinnostivat minua ja siksi valitsin aiheen. Kurssin aikana pääsin perehtymään hyvin juuri näihin aiheisiin algoritmivastaavan roolissa ja olin tyytyväinen siihen, kuinka paljon sovellukseemme loppujen lopuksi sisällytettiin matematiikkaa vaativia ominaisuuksia. Osakkeiden analysoinnin lisäksi opin yleisesti rahoitusmaailmasta ja sen sääntelystä, sekä yrityksen perustamiseen liittyvistä haasteista. Erityisesti minut yllätti tiedon saannin vaikeus pörssiin ja arvopaperikeskukseen liittyvissä asioissa. Yritysten perustamisessa suurin oppi minulle oli se, että 8

10 liiketoimintamalleja voi olla hyvinkin erilaisia samantyyppisillä yrityksillä ja aina ei pidä ajatella perinteisellä tavalla. Tämä oli minulle ensimmäinen koulussa tehty suurempi ryhmätyö, jossa ryhmän jäsenenä oli hyvin erilaisista taustoista tulevia ja erilaisia asioita osaavia ihmisiä. Työn edetessä huomasi hyvin, että kaikkea ei tarvitse osata itse, vaan ryhmän työ on tehokkainta kun tehtävät jaetaan ryhmän jäsenten kesken osaamisen ja kiinnostuksen mukaan. 9