1. Kurssin/koulutuksen nimi ja muoto (esim. luentosarja, koulutustilaisuus): Seksuaalisuus koulutuksen ja kasvatuksen käytännöissä luentosarja

Transkriptio

1 1. Kurssin/koulutuksen nimi ja muoto (esim. luentosarja, koulutustilaisuus): Seksuaalisuus koulutuksen ja kasvatuksen käytännöissä luentosarja 2. Kurssin kuvaus/tavoite/sisältö: Kurssilla seksuaalisuutta ja sen moninaisuutta analysoitiin yhteiskunnallisena ja kulttuurisena ilmiönä, johon kietoutuvat muut eronteot, kuten sukupuoli, ikä, alueellisuus, ruumiillisuus ja yhteiskuntaluokka. Pääpaino oli arkipäiväisten kouluun, koulutukseen ja kasvatukseen liittyvien käytäntöjen tarkastelussa. Tavoitteena on oppia ymmärtämään paremmin seksuaalisuuden, siihen liittyvien erojen ja normien, saamia merkityksiä koulutuksen ja kasvatuksen prosesseissa. Kurssi oli 5 opintopisteen kokoinen ja se koostui kuudesta luentokerrasta. Opiskelijoiden tuli lukea etukäteen artikkeleita ja kirjoittaa niistä huomioita kurssin verkkoalustalle sekä osallistua keskusteluun artikkeleista. Luennoitsijan luennoista ja keskusteluista opiskelijat kirjoittivat oppimispäiväkirjaa, jonka lisäksi he laativat vapaavalintaisesta aiheesta esseen. Kurssi järjestettiin syys-marraskuussa Osallistujat: Kurssille ilmoittautui maksimimäärä eli 50 opiskelijaa, joista 44 suoritti kurssin. Kurssilaiset olivat pääosin kasvatustieteen opiskelijoita, mutta kurssilla oli myös opettajaksi opiskelevia (lähinnä kotitalousopettajakoulutuksesta). 4. Palaute/arvio: Kurssipalautteessa kurssia pääosin kehuttiin ja se koettiin mielekkääksi. Kurssin keskusteluilmapiiri herätti opiskelijoissa pohdintaa. Kurssilla moni oppi uutta ja erityisesti uusia näkökulmia ja kyseenlaistamisen tapoja, joita saattoi hyödyntää muussa elämässä, koulutuksessa ja työelämässä. Kurssia toivottiin toteutettavan myös jatkossa ja vastaavaa kurssia toivottiin erityisesti opettajien koulutukseen. Kurssin kokemuksia ja ideoita sekä sisältöjä ja teemoja voisi hyvin hyödyntää jatkossa paitsi Helsingin yliopiston käyttäytymistieteellisen tiedekunnan laitoksilla osana opetusta ja kursseja myös muualla maassa. Kurssisisältöjä voisi myös sijoittaa osaksi muiden kurssien sisältöjä ja kurssikirjallisuutta voisi hyödyntää muiden kurssin luettavana materiaalina.

2 Kurssiohjelma: Kurssi koostuu kuudesta luentokerrasta: 1) Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuus (9.9.) Luentokerralla käsitellään seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuuteen sekä normeihin liittyviä käsitteitä ja ymmärrystapoja ja johdatellaan kurssin teemoihin ja tavoitteisiin. *Lehtonen, Jukka (2007) Seksuaalisen suuntautumisen ja sukupuolen moninaisuuteen liittyvä syrjintä. Teoksessa Lepola & Villa toim. Syrjintä Suomessa Lehtonen, Jukka (2005) Heteroita oomme kaikki? Kasvatuksen heteroseksuaalinen normi. Teoksessa Kiilakoski, Tomi, Tomperi, Tuukka & Vuorikoski, Marjo (toim.) Kenen kasvatus? Kriittinen pedagogiikka ja toisinkasvatuksen mahdollisuus. Tampere: Vastapaino ) Seksuaalisuus virallisessa koulussa: oppimateriaalit, opetus ja opettajakuva (16.9.) Luentokerralla käsitellään seksuaalikasvatusta ja seksuaalisuuteen kasvattamista opetussuunnitelmien, oppimateriaalin ja opetuskäytäntöjen analyysin avulla sekä tarkastellaan opettajakuvan rakentumista seksuaalisuuden näkökulmasta. *Lehtonen, Jukka (2004) Heteronormatiivisuus seksuaalikasvatuksen haasteena. Teoksessa Kosunen, E. & Ritamo, M. (toim.) Näkökulmia nuorten seksuaaliterveyteen. Raportteja 282. Helsinki: STAKES. Vaihtoehtoinen: Lehtonen, Jukka (2004) Näkymättömät nuorten mallit - seksuaalivähemmistöön kuuluvat opettajat. Teoksessa Lehtonen, Jukka & Mustola, Kati (toim.) (2004) Eihän heterotkaan kerro... Seksuaalisuuden ja sukupuolen rajankäyntiä työelämässä. ESR tutkimukset ja selvitykset 2/04. Helsinki: Työministeriö. yleiset/tm_ts_no02_ _web_lock.pdf 3) Seksuaalisuus informaalissa koulussa: opiskelijakulttuuri ja kiusaaminen (23.9.) Luentokerralla käsitellään opiskelija- ja nuorisokulttuureja ja nuorten välisiä suhteita koulutuksenkonteksteissa. Erityisenä tarkastelun kohteena on seksualisoitunut ja sukupuolittunut väkivalta janimittely. *Lehtonen, Jukka (2003) Heteronormatiivisuus ja nimittely - opiskelijoiden sukupuolien ja seksuaalisuuksien rajojen rakentamista. Teoksessa Sunnari, Vappu & Kangasvuo, Jenny & Heikkinen, Mervi & Kuorikoski, Niina (toim.) Leimattuna, kontrolloituna, normitettuna - Seksualisoitunut ja sukupuolistunut väkivalta kasvatuksessa ja koulutuksessa. Oulu: Oulun Yliopistopaino. Lehtonen, Jukka (1999) Pojista miehiä koulun heterojärjestyksessä. Teoksessa Jokinen, Arto (toim.): Mies ja muutos. Kriittisen miestutkimuksen teemoja. Tampere: Tampere University Press

3 4) Seksuaalisuus fyysisessä koulussa: koulun tilat ja ruumiillisuus (7.10.) Luentokerralla käsitellään koulun seksualisoituneita ja sukupuolittuneita tiloja ja nuorten ja lasten ruumiillisuutta (kuten pukeutumista, eleitä, ilmeitä, ääntä) ja sitä, miten seksuaalisuuteen liittyvät rajanvedot heijastuvat siihen. Luettava teksti: *Lehtonen, Jukka (2003) Luku Sukupuoli koulun tiloissa (ss ) kirjasta Seksuaalisuus ja sukupuoli koulussa. Helsinki: Nuorisotutkimusverkosto ja Yliopistopaino. Lehtonen, Jukka (2003) Heteronormativity in school space in Finland. Lambda Nordica, Tidskrift för homosexualitetsforskning, Nummer 1-2, vol 9, 2003, ) Sateenkaariperheet: perheiden moninaisuus koulussa ja kasvatuksessa (14.10.) Luentokerralla käsitellään perheiden moninaisuutta ja sitä miten se huomioidaan kouluissa ja kasvatusinstituutioissa. Pääpaino tarkastelussa on sateenkaariperheissä eli seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuuluvien vanhempien perheissä. Luettava teksti: *Jämsä, Juha (2008) Luvut Päivähoito ja muu varhaiskasvatus, Koulu ja Oppilashuolto kirjasta (ss ) Sateenkaariperheet ja hyvinvointi. Jyväskylä: PS-kustannus. Lehtonen, Jukka (2009) The diverse intimate relationships of non-heterosexual Finnish men. NORMA, Nordic Journal for Masculinity Studies 4:1, ) Seksuaalisuus koulutus- ja uravalinnoissa (21.10.) Luentokerralla käsitellään seksuaalisuuden saamia merkityksiä nuorten koulutus-, ammatin- ja uravalinnoissa. Erityisesti tutkaillaan ei-heteroseksuaalisten nuorten kokemuksia ja tilannetta. *Lehtonen, Jukka (2007) Koulukokemukset pohjana ei-heteroseksuaalisten nuorten uranvalinnoille. Kasvatus 38:2, Lehtonen, Jukka (2004) Ammatinvalinta ja ei-heteroseksuaalisuus. Teoksessa Lehtonen, Jukka & Mustola, Kati (toim.) (2004) Eihän heterotkaan kerro... Seksuaalisuuden ja sukupuolen rajankäyntiä työelämässä. ESR tutkimukset ja selvitykset 2/04. Helsinki: Työministeriö. yleiset/tm_ts_no02_ _web_lock.pdf

4 Essee ja siihen liittyvä kurssikirjallisuus Noin viisisivuinen essee kirjoitetaan omavalintaisesta aiheesta, joka voi olla esimerkiksi Seksuaalisuus yliopistossa, Seksuaalinen ja sukupuoli häirintä toisen asteen koulutuksessa, Opettajan seksuaalisuus. Esseessä oleellista on se, että syventyy johonkin kurssin tematiikkaanliittyvään aiheeseen ja tekee siitä omia pohdintoja koskevan kirjoituksen. Esseessä pitää hyödyntää kirjallisuutta siten, että kirjoittaa esimerkiksi yhdestä kirjasta esseen tai lukee sitä varten kuusi artikkelia (minimi noin 100 sivua tekstiä). Edellä listattuja artikkeleja ja muita Jukka Lehtosen kirjoittamia tekstejä voi hyödyntää esseen kirjoittamisessa lisäaineistona, mutta pääidea tämän kurssin esseessä on tutustuminen muuhun tutkimuskirjallisuuteen seksuaalisuudesta koulutuksessa. Siksipä siinä käytettävät päälähteet (esim. kuusi artikkelia tai yksi kirja) tulee olla muiden kirjoittamia. Ohessa on lista koti- ja ulkomaisesta tutkimuskirjallisuudesta, jota voi esimerkiksi käyttää esseen teossa. Suomalaista kurssin teemaan liittyvää kirjallisuutta: Aaltonen, Sanna (2006) Tytöt, pojat ja sukupuolinen häirintä. Helsinki: Yliopistopaino. Aapola, Sinikka (1999) Murrosikä ja sukupuoli. Julkiset ja yksityiset ikämäärittelyt. Helsinki: Suomen Kirjallisuuden seura. Aarnipuu, Tiia 2006: Sateenkaariperheen ABC kirja. Helsinki: Seta-julkaisuja 17. Amberla, Kim (1999) Oh Danny Boy, I love you so. Seksuaalinen suuntautuminen ja musiikin oppikirjat. Musiikkikasvatuksen tutkielma. Sibelius-Akatemia, Helsinki. Bedford, Tim & Kuosmanen, Paula (1999) Gay and lesbian students and staff in higher education. In Hard work in academy: research and interventions on gender inequalities in higher education. Helsinki: Yliopistopaino Heikkinen, Teppo & Stålström, Olli (1991) Homoseksuaalisuutta normittava opetus tukee syrjintää.psykologia, 26 (1991): 6, Kuosmanen, Paula & Jämsä, Juha (toim.) (2007) Suomalaiset sateenkaariperheet sosiaali- ja terveyspalveluissa ja koulussa. SEIS Suomi eteenpäin ilman syrjintää julkaisu. Helsinki: Työministeriö. Kuosmanen, Paula 2000: Äitien ja lesbojen arkipäivän tilanteita. Naistutkimusraportteja 2000:1. Helsinki: Tasa-arvoasiain neuvottelukunta, STM. Jämsä, Juha 2003: Isä, joka on homo homomiehen perhe ja vanhemmuus. Sosiologian pro gradu-tutkielma, Helsingin yliopisto. Jämsä, Juha (toim.) (2008) Sateenkaariperheet ja hyvinvointi. Käsikirja lasten ja perheiden kanssa työskenteleville. Jyväskylä: PS-kustannus. Lahelma, Elina (2002) Opettajien seksuaalinen nimittely valtasuhteen haastamista. Teoksessa Lehtonen, Jukka (toim.) Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöt työelämässä. Raportteja 269. Helsinki: Sosiaali- ja terveysalan tutkimus- ja kehittämiskeskus STAKES

5 Lahelma, Elina, Palmu, Tarja, & Gordon, Tuula (2000) Intersecting Power Relations in Teachers Experiences of Being Sexualized or Harassed by Students. Sexualities, 3(4), Nissinen, Jussi 1999: Homoseksuaalisuus ja isyys. Teoksessa Lehtonen, Jukka toim. Homo fennicus miesten homo- ja biseksuaalisuus muutoksessa. Helsinki: Tasa-arvoasiain neuvottelukunta, Nissinen, Jussi 2002: Homomies isänä heterosuhteessa. Perheterapia 4, Nummelin, Raija (1997) Seksuaalikasvatusmateriaalit - millaista seksuaalisuutta nuorille? Stakesraportteja206. Saarijärvi: Gummerus. Palmu, Tarja (1999) Kosketuspintoja sukupuoleen. Opettajat, ruumiillisuus ja seksuaalisuus. Teoksessa Tolonen, Tarja (toim.) Suomalainen koulu ja kulttuuri. Tampere: Vastapaino Saarikoski, Helena (2001) Mistä on huonot tytöt tehty? Helsinki: Tammi. Sunnari, Vappu & Kangasvuo, Jenny & Heikkinen, Mervi & Kuorikoski, Niina (toim.) Leimattuna, kontrolloituna, normitettuna - Seksualisoitunut ja sukupuolistunut väkivalta kasvatuksessa ja koulutuksessa. Oulu: Oulun Yliopistopaino. Valkonen, Miia (2002) Homo-, lesbo- ja bi-opettaja työssään. Teoksessa Lehtonen, Jukka (toim.) Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöt työelämässä. Raportteja 269. Helsinki: Sosiaali- ja terveysalan tutkimus- ja kehittämiskeskus STAKES Yesilova, Katja (2001) Sukupuolittunut seksuaalikasvatus. Sosiologia 38 (2001): 3, Ulkomaista kirjallisuutta: Dijk, Lutz van & Driel, Barry van (eds.) (2007) Challenging homophobia. Teaching about sexual diversity. Stoke on Trent: Trentham Books. Epstein, Debbie (ed.) (1994) Challenging Lesbian and Gay Inequalities in Education. Buckingham: Open University Press. Epstein, Debbie & Johnson, Richard (1998) Schooling Sexualities. Buckingham & Philadelphia: Open University Press. Epstein, Debbie & Sears, James T. (eds.) (2002) A Dangerous Knowing. Sexuality, Pedagogy and Popular Culture. London & New York: Cassell. Epstein, Debbie, O Flynn, Sarah & Telford, David (2003) Silenced sexualities in schools and universities. Stoke on Trent: Trentham Books. Haywood, Chris (1996) Out of the Curriculum : sex talking, talking sex. Curriculum Studies 4(1996): 4,

6 Holland, Janet & Ramazanoglu, Caroline & Sharpe, Sue & Thomson, Rachel (1998) The Male inthe Head: young people, heterosexuality and power. London: The Tufnell Press. Letts IV, William J. & Sears, James T. (eds.) (1999) Queering Elementary Education. Advancingthe Dialogue about Sexualities and Schooling. Boston: Rowman & Littlefield Publishers. Owens, Robert E. (1998) Queer Kids. The Challenges and Promise for Lesbian, Gay, and BisexualYouth. New York & London: Harrington Park Press. Unks, Gerald (ed.) (1995) The Gay Teen. Educational Practise and Theory for Lesbian, Gay, andbisexual Adolescents. New York: Routledge. Weeks, Jeffrey, Heapy, Brian & Donovan, Catherine (2001) Same Sex Intimacies. Families ofchoice and Other Life Experiments. London & New York: Routledge. Weston, Kath (1991) Families We Choose. Lesbians, Gays, Kinship. New York: Columbia University Press. Jukka Lehtosen muita koulu- ja koulutusaiheisia julkaisuja: Kirjat: Lehtonen, Jukka (1995) Seksuaalivähemmistöt koulussa. Seta-julkaisut 6.Helsinki: SETA ry. Lehtonen, Jukka (toim.) (2000) Yhtä tavallisia kuin muut - lukiolaisten käsityksiä seksuaalivähemmistöistä. Seta-julkaisut 12. Helsinki: SETA ry. Lehtonen, Jukka (toim.) (2002) Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöt työelämässä. Raportteja 269. Helsinki: STAKES. Lehtonen, Jukka (2003) Seksuaalisuus ja sukupuoli koulussa. Näkökulmana heteronormatiivisuus ja ei-heteroseksuaalisten nuorten kertomukset. Helsinki: Yliopistopaino & Nuorisotutkimusverkosto. Lehtonen, Jukka & Mustola, Kati (eds.) (2004) Straight People Don t Tell, Do They? Negotiating the Boundaries of Sexuality and Gender at Work. ESF Research Publications 2004/2b. Helsinki: Ministry of Labour. Lehtonen, Jukka & Mustola, Kati (toim.) (2004) Eihän heterotkaan kerro... Seksuaalisuuden ja sukupuolen rajankäyntiä työelämässä. ESR tutkimukset ja selvitykset 2/04. Helsinki: Työministeriö. yleiset/tm_ts_no02_ _web_lock.pdf Lehtonen, Jukka (2006) Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöt Suomen kunnissa. ESR Tutkimukset ja selvitykset 08/06. Helsinki: Työministeriö.

7 Artikkelit: Lehtonen, Jukka (1995) Nuoret suomalaiset heterokoulussa. Nuorisotutkimus 4/ Lehtonen, Jukka (1998) Heteroseksuaalisuus oppikirjoissa - lähtökohtana ei-heteroseksuaalisten nuorten kokemukset. Teoksessa Helve, Helena (toim): Nuorten arki ja muuttuvat rakenteet.nuorisotutkimus Helsinki: Suomen Nuorisotutkimusseura ry Lehtonen, Jukka (1998) Nuoret ei-heteroseksuaaliset miehet ja homoidentiteetin mallit. Psykologialehti 6/ Lehtonen, Jukka (1998) Young Peoples Definitions of Their Non-Heterosexuality. In Helve, Helena (toim.): Unification and Marginalisation of Young People. Youth Research 2000 Programme.Helsinki: The Finnish Youth Research Society Lehtonen, Jukka (1999) Piilossa ja näkyvissä. Seksuaalisuuden kirjo koulussa. Teoksessa Tolonen, Tarja (toim.): Suomalainen koulu ja kulttuuri. Tampere: Vastapaino Lehtonen, Jukka (1999) Homottelu ja heteronormatiivinen kiusaaminen. Teoksessa Lehtonen, Jukka (toim.): Homo Fennicus - miesten homo- ja biseksuaalisuus muutoksessa. Naistutkimusraportteja 1/1999. Helsinki: Tasa-arvoasiain neuvottelukunta, STM Lehtonen, Jukka (1999) Ei-heteroseksuaalisuus ja koulu ylioppilaskokelaiden mielikuvissa. Nuorisotutkimus 3/ Lehtonen, Jukka (2000) Kiusattuja ja näkymättömiä - koulu ja ei-heteroseksuaalisuus ylioppilasaineissa. Teoksessa Lehtonen, Jukka (toim): Yhtä tavallisia kuin muut - lukiolaisten käsityksiä seksuaalivähemmistöistä. Seta-julkaisut 12. Helsinki: SETA ry Lehtonen, Jukka (2002) Kaapissa avoimesti ja piilossa julkisesti. Ei-heteroseksuaaliset nuoret naiset kertovat ja vaikenevat seksuaalisuudestaan. Teoksessa Aaltonen, Sanna & Honkatukia, Päivi (toim.) Tulkintoja tytöistä. Helsinki: SKS. Lehtonen, Jukka (2002) Heteronormativity and Name-Calling - Constructing Boundaries for Students Genders and Sexualities. In Sunnari, Vappu & Kangasvuo, Jenny & Heikkinen, Mervi (eds.) Gendered and Sexualised Violence in Educational Environments. Oulu: Oulu University Press. Lehtonen, Jukka (2003) Ei-heteroseksuaaliset nuoret heteronormatiivisessa koulussa. Teoksessa Lahelma, Elina & Gordon, Tuula (toim.) Koulun arkea tutkimassa. Yläasteen erot ja erilaisuudet. Helsinki: Helsingin kaupungin opetusvirasto. Lehtonen, Jukka (2006) Seksuaalisuuden ja sukupuolen moninaisuus koulun käytännöissä ja nuorten elämässä. Teoksessa Asikainen, Eija (toim.) Pysäytyskuvia. Sukupuoli ja seksuaalisuus nuorten elämässä ja koulun arjessa. Joensuu: Joensuun yliopisto. Lehtonen, Jukka (2006) Ei-heteroseksuaaliset nuoret miehet ja neuvottelut turvallisista ihmissuhteista. Teoksessa Karvonen, Sakari (toim.) Onko sukupuolella väliä? Helsinki: Stakes. Lehtonen, Jukka (2008) Career choices of lesbian women. Journal of Lesbian Studies 12:1,