Kurssi suoritetaan kahdessa osassa: artikkeliseminaarina sekä kirjallisuustenttinä.

Transkriptio

1 OPETUSSUUNNITELMA Naistutkimuksen maisteriohjelma 120 op Maisteriohjelman runkona toimii opintosuunnitelma, joka koostuu naistutkimuksen teorian, metodologian ja tasa-arvotyön opinnoista. Lisäksi opintoihin kuuluu jonkin yhteiskuntatieteellisen tai kasvatustieteellisen alan syventäviä opintoja. Kaikille yhteiset opinnot (42 op): XNTU4001 Feministisen teorian syventäminen 12 op Kurssin tavoitteena on, että opiskelija syventää tietämystään feministisen teorian keskeisistä kysymyksistä ja tutustuu käynnissä olevaan teoreettiseen keskusteluun. Opiskelijan tulisi ymmärtää erilaisten näkökulmien painotuserot ja oppia argumentoimaan oman sukupuolta ja feminististä lähestymistapaa koskevan näkemyksensä puolesta. Kurssi suoritetaan kahdessa osassa: artikkeliseminaarina sekä kirjallisuustenttinä. a) Artikkeliseminaari (8 op, 12 h)jossa analysoidaan seuraavia teemoja käsitteleviä tieteellisiä artikkeleita: Sukupuoliero erityisesti ranskalaisessa feminismissä Sukupuolen ymmärtämistä koskevat keskustelut Sukupuoli ja valta: Foucault, Butler ja queer b) Kirjallisuusessee/tentti kahden teoksen pohjalta (4 op) Sellers, Susan: Language and the Sexual Difference Nicholson, Linda (ed.) Feminism/Postmodernism Butler, Judith: Hankala sukupuoli, 2006 tai alkuperäinen teos Gender Trouble. Teresa de Lauretis: Itsepäinen vietti Pulkkinen, Tuija: Postmoderni politiikan filosofia, 1998 Ajankohta: 1. opintovuoden syyslukukausi XNTU4002 Tasa-arvotyö 12 op Kurssin tavoitteena on perehtyä tasa-arvoa koskevaan teoreettiseen keskusteluun ja tasaarvolainsäädäntöön sekä niiden sovelluksiin erilaisilla työelämän ja hallinnon aloilla.

2 Kurssi suoritetaan kahdessa osassa: tenttimällä tasa-arvon teoreettisia perusteita käsittelevä kirjallisuus sekä osallistumalla seminaariin. a) Kirjallisuus essee/tentti kahden teoksen pohjalta (5 op) Suoritetaan yksi teos kummastakin kohdasta 1 Raevaara, Eeva: Tasa-arvo ja muutoksen rajat. Sukupuolten tasa-arvo poliittisena ongelmana Ranskan parité- ja Suomen kiintiökeskusteluissa, 2005 Women s Citizenship and Political Rights, Helssten, Sirkku, Holli, Anne Maria & Daskalova, Krassimira (eds.), 2006 Holli, Anne Maria: Discourse and Politics for Gender Equality in Late Twentieth Century Finland, 2003 Husu, Liisa: Sexism, Support and Survival in Academia. Academic Women and Hidden Discrimination in Finland, Eihän heterotkaan kerro Seksuaalisuuden ja sukupuolen rajankäyntiä työelämässä, Lehtonen, Jukka & Mustola, Kati (toim.), 2004 Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöt työelämässä, Lehtonen, Jukka (Toim.), 2002 b) Seminaari (7 op, 12 h) jossa perehdytään EU-lainsäädännön ja Tasa-arvolain edellyttämään tasa-arvotyöhön. Seminaarin aikana perehdytään myös käynnissä oleviin tasaarvohankkeisiin (esim. Equal-hanke) sekä tasa-arvosuunnitelmien ja sukupuolivaikutusten arviointien laatimiseen. Seminaarin suorituksena opiskelija laatii oheiskirjallisuutta käyttäen oman suuntautumisensa mukaisen tasa-arvotyötä käsittelevän esseen. Oheiskirjallisuutta: Equal Opportunities for Women and Men. Monitoring law and practice in new member states and accession countries of the European Union, 2005 Kantola, Johanna: Mykät, kuurot ja kadotetut, 2005 Minna valtakunnallisen naistutkimus- ja tasa-arvoportaalin artikkelit. Naskali, Päivi: Eihän meillä ole mitään ongelmia, 2004 Opetuksen ja ohjauksen tasa-arvoiset käytännöt opas. Opas on tilattavissa WomenIT - Women in Industry and Technology -hankkeen sivuilta Tasa-arvolaki, 2005 Tasa-arvosta lisäarvoa. Käsikirja työpaikkojen tasa-arvotyöhön, 2005 Vastuuhenkilö: Naistutkimuksen assistentti Ajankohta: 1.opintovuoden kevät

3 XNTU4003 Tieteellinen lukeminen ja kirjoittaminen 6 op Kurssin tavoitteena on siirtyä omaksuvasta lukutavasta tulkitsevaan, analyyttiseen ja kriittiseen lukutapaan. Opiskelija kehittää valmiuksiaan arvioida tutkimuksen/teoksen taustalla vaikuttavia teoreettisia lähtökohtia, teoksen rakenteellisia ratkaisuja, argumentoinnin terävyyttä, luovuutta ja kielellistä ilmaisua. Opiskelija laatii kirja-arvostelun jostakin omaan alaansa liittyvästä teoksesta. Arvostelun laadintaa tuetaan ja tuotosta käsitellään seminaarissa (12h). Ajankohta: 1. opintovuoden kevät XNTU4004 Tutkielmaan liittyvät metodologiset opinnot 12 op Jakson tavoitteena on, että opiskelija perehtyy tiedonfilosofiaan ja metodologiaan niin että kykenee jäsentämään omaa tietoa koskevaa ymmärrystään ja johtamaan siitä tutkimusmetodeja koskevia valintojaan. Tavoitteena on lisäksi täydentää tutkimusmenetelmällistä osaamista tutkielman laatimista varten. Opiskelija laatii tutkielmaansa liittyvän metodologisen esseen. Suorituksessa opiskelija esittelee oman tieto- ja tiedekäsityksensä, perustelee valitsemansa metodologian ja tarkastelee sen tutkimusmetodille asettamia vaatimuksia. Suorituksessa hyödynnetään yliopistossa tarjottavaa metodiopetusta (ainelaitokset ja MELA), HILMAssa järjestettäviä kursseja sekä soveltuvaa kirjallisuutta. Kirjallisuus: Alcoff, Linda & Potter Elizabeth: Feminist Epistemologies, 1993 Harding, Sandra: Whose Science, Whose Knowledge. Thinking from Women's Lives, 1991 Ramazanoglu, Caroline & Holland, Janet: Feminist Methodology. Challenges and Choices, 2002 Ronkainen, Suvi: Ajan ja paikan merkitsemät. Subjektiviteetti, tieto ja toimijuus, 1999 Tanesini, Alessandra: An Introduction to Feminist Epistemologies, 1999 ja ainelaitosten opettajat Ajankohta: 1. opintovuoden kevät ja 2. opintovuoden syksy

4 Opiskelijan orientaation mukaiset temaattiset opinnot (18 op): Laitosten tarjoamat sukupuolinäkökulmaiset opinnot op Opiskelija suorittaa henkilökohtaisessa opintosuunnitelmassa tehdyn suunnitelman mukaisesti temaattisia opintoja yhteiskuntatieteellisen tai kasvatustieteellisen alan syventävistä opinnoista tai muusta tarjottavasta opetuksesta. Vastuuhenkilö: Ainelaitokset Ajankohta: 1. opintovuosi Eri oppiaineiden syventävät opinnot 6-8 op Jakson tavoitteena on yhteiskuntatieteellisen tai kasvatustieteellisen teoreettisen hallinnan syventäminen tiedekunnissa järjestettävien kurssien tai kirjallisuuden avulla. Opiskelija tenttii omaan tutkielmansa aihealueeseen liittyvää kirjallisuutta tai osallistuu lähiopetuksena järjestettävään opetukseen. Vastuuhenkilö: Ainelaitokset. Ajankohta: 1. opintovuosi Tutkielman ohjaus 5 op Tutkielman ohjaajat ja opiskelija keskustelevat tutkielman aihepiiristä, aineistosta, käytettävistä metodeista ja teoreettisista ratkaisuista sekä käyvät läpi tutkielman eri kirjoitusversioita. Vastuuhenkilöt: Naistutkimuksen professori ja tieteenalojen ohjaajat. Tutkielmaopinnot 55 op XNTU4005 Seminaarit 15 op Opintojakso muodostuu seminaari-istunnoista, joissa käsitellään tutkimussuunnitelman ja tieteellisen tutkimuksen tekemistä. Ensimmäisen, suunnitteluseminaarijakson tavoitteena on, että opiskelija oppii laatimaan realistisen ja teoreettisesti ja metodologisesti adekvaatin tutkimus- ja kirjoitussuunnitelman. Toisessa vaiheessa tavoitteena on suunnitelman pohjalta jäsennetyn

5 aihekokonaisuuden kirjoittaminen, joka koostuu teoreettisten käsitteiden analyysista, metodin esittelystä ja aineiston analyysisuunnitelmasta. Opintojakso ohjaa opiskelijaa perehtymään naistutkimuksen metodologiseen keskusteluun ja oman tutkielmansa kannalta relevanttiin menetelmään. Opiskelija syventää tietämystään alan teoreettisista lähtökohdista ja soveltaa sitä omaan työhönsä. Seminaarissa osallistutaan aktiivisesti muiden opiskelijoiden töitä koskevaan keskusteluun. Tavoitteena on tieteellisen tekstin tuottaminen ja tieteellisen argumentoinnin opiskelu. Suunnitteluseminaari 1. opintovuoden kevät, 5 op Tutkimusseminaari 2. opintovuosi, 10 op XNTU4006 Tutkielma 40 op Opiskelija laatii pro gradu-tutkielman, joka voi käsitellä jollekin yhteiskuntatieteelliselle tai kasvatustieteelliselle alalle tyypillisiä kysymyksiä sukupuolen teoretisoinnin näkökulmasta tai selkeästi naistutkimuksen teoreettisiin tai filosofisiin teemoihin liittyviä kysymyksiä. Tutkielma ohjataan naistutkimuksesta yhteistyössä tieteenala-asiantuntijan kanssa ja se arvostellaan naistutkimuksen alalta siinä tiedekuntaneuvostossa, josta opiskelija ottaa tutkintonsa Vastuuhenkilöt: Naistutkimuksen professori ja tieteenalojen ohjaajat.