Vanhoillislestadiolaisuuden modernisaatioprosessi
|
|
- Aino Haapasalo
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Vanhoillislestadiolaisuuden modernisaatioprosessi Näkökulmia yhteiskunnan muutokseen ja yksilöllisyyden käsittelyyn Alajärven vanhoillislestadiolaisuuden kautta Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Filosofian, historian, kulttuurin ja taiteiden tutkimuksen laitos Suomen ja pohjoismaiden historian pro gradu -tutkielma Matias Haukkala Toukokuu 2010
2 Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty Laitos Institution Department Humanistinen tiedekunta Filosofian, historian, kulttuurin ja taiteiden tutkimuksen laitos Tekijä Författare Author Matias Haukkala Työn nimi Arbetets titel Title Vanhoillislestadiolaisuuden modernisaatioprosessi. Näkökulmia yhteiskunnan muutokseen ja yksilöllisyyden käsittelyyn Alajärven vanhoillislestadiolaisuuden kautta Oppiaine Läroämne Subject Suomen ja Pohjoismaiden historia Työn laji Arbetets art Level Aika Datum Month and year Pro gradu 5/2010 Tiivistelmä Referat Abstract Sivumäärä Sidoantal Number of pages 90 Tutkielma käsittelee vanhoillislestadiolaisen herätysliikkeen suhteutumista yhteiskunnan modernisaatioprosessiin nälkävuosista 2000-luvulle. Aihepiiriä tarkastellaan lähinnä Etelä-pohjanmaan itäosissa Järviseudulla sijaitsevan Alajärven kunnan alueesta käsin. Alajärven puitteissa käsitellään myös lestadiolaisuuden laajempaa kontekstia sekä sen suhteutumista Suomen historiaan ja yhteiskunnan rakenteisiin ja niiden muutoksiin. Yksilön, joukkoliikkeen ja yhteiskunnan suhteita ja merkityksiä avataan tutkielmassa psykohistoriallisten teorioiden kautta. Historiallista muutosta jäsennetään puolestaan modernisaation määrittelyillä. Tutkielman lähdemateriaali perustuu arkistoaineistoon, jossa keskeisessä osassa ovat Alajärven seurakunnan arkisto, sekä Alajärven rauhanyhdistyksen arkisto. Myös herätysliikkeen lehtiä ja muistitietoa käytetään lähdemateriaalina. Lestadiolaisuus saapui Alajärvelle suurten nälkävuosien jälkeen 1870-luvulla. Liikkeen saapumisvaihe voidaan käsittää osana laajempaa yhteiskunnallista muutosta, jossa yksilön kasvava vastuu esimerkiksi rahatalouden muodossa muutti yksilön asemaa ja minuuden rakentumisen ehtoja. Herätysliikkeen ensimmäiset saarnamiehet näyttäytyvät lähteissä murrosprosessin eläjiksi. Lestadiolaisten saarnamiesten nimiä löytyy varsin paljon esimerkiksi kirkkokurinalaisten luettelosta, erilaisista siveellisyysrikkomuksista syytettynä. Lestadiolaisuuden leviäminen liittyy läheisesti myös siirtolaisuuteen. Lestadiolaisuuteen liittyy varhaisvaiheista lähtien niin sanotut liikutukset, jotka voidaan tulkita minäintegraation katoamiseksi ja tiedostamattomien hahmojen nousemiseksi hallitsemaan käyttäytymistä uskonnollisen, olemassaolon ahdistusta symboloivan, puheen seurauksena. Uuden vuosisadan alkupuoliskolla lestadiolaisuus loi asemansa seudun suurimpana hengellisenä liikkeenä ja ylipäätään suurimpana joukkoliikkeenä. Joukkoliikkeellä oli minuuden ja maailman suhteita jäsentävä rooli, ja siihen sulautuminen koettiin usein paluuna turvallisen seurakuntaäidin helmaan. Metaforat voidaan tulkita psykohistoriallisesti paluuna varhaislapsuuden menetettyyn tai saavuttamattomaan asetelmaan. Vanhoillislestadiolaisuus paalutti vuosisadan alkupuoliskolla arvomaailmansa voimakkaasti valkoisen Suomen arvomaailmaan ja ihanteisiin. Toisen maailmansodan jälkeinen yhteiskuntarakenteen nopea muutos maatalousvaltaisesta kunnasta palvelu- ja teollisuusvetoiseksi yhteiskunnaksi, sekä yleinen muuttoliike maalta kohti suurempia keskuksia aiheuttivat suomalaisessa yhteiskunnassa laajan kulttuuri- arvo ja elämäntapamurroksen. Tämä murros näkyy vanhoillislestadiolaisessa herätysliikkeessä kriisitilana, jonka alkusysäys oli liikkeen sivistysporvariston erkaantuminen herätysliikkeestä etenkin suuremmissa kaupungeissa 1960-luvun alussa. Alajärvellä varsinaista hajaantumista ei tapahtunut, mutta yhteiskunnan muuttuminen heijastui voimakkaasti vanhoillislestadiolaiseen kulttuuriin ja vanhoillislestadiolaisuus kääntyi voimakkaasti sisäänpäin modernisaation elementtien levitessä laajemmin liikkeen agraarisille ydinalueille ja 1970-luvuilla. Tästä kumpuaa liikkeessä voimakas kuohunta, jossa uskonnollinen todellisuus ja pahuuden lohkominen "maailmaan" nousevat keskeiseen asemaan. Henkilöitä, jotka eivät jakaneet ryhmän yhteisiä ihanteita ja kokemuksia pyrittiin saamaan kuriin niin sanotuissa hoitokokouksissa. Yksimielisyys ja "yhteinen rakkaus" suhteessa kollektiiviin on keskeinen piirre vanhoillislestadiolaisen liikkeen itsemäärittelyissä 1970-luvulla. Alajärven suurimman hengellisen liikkeen jäsenmäärä kääntyy laskuun 2000-luvun alussa. Kasvun pysähtyminen selittyy pitkälti yleisellä muuttoliikkeellä jonka myötä vanhoillislestadiolaisuuden painopiste on siirtynyt kohti Etelä-Suomea ja suurien kaupunkien ympäristöön. Postmoderni kulttuuri on asettanut vanhoillislestadiolaisen herätysliikkeen uudenlaiseen asemaan. Yksilön vapauden ja individualismin korostuksissa traditionaalinen liikkeen sisällä on heränneet kysymykset etenkin yhteisön roolista yksilön suhteellisen toimintavapauden määrittelijänä. Vanhoillislestadiolainen joukkoliike kantaa vielä 2000-luvullakin merkityssisältöjä, joissa yksilö ikään kuin uhrautuu yhteisön hyväksi ja kannattelee kollektiivisia rakenteita. Avainsanat Nyckelord Keywords Lestadiolaisuus, vanhoillislestadiolaisuus, Alajärvi, modernisaatio, yksilö ja yhteiskunta Säilytyspaikka Förvaringställe Where deposited Humanistisen tiedekunnan kirjasto Muita tietoja Övriga uppgifter Additional information
3 Sisällys 1. Johdanto... 3 Aluksi... 3 Lähdeaineisto ja tutkimuskirjallisuus... 6 Alajärvi... 8 Herätysliike psykohistoriallisena ilmiönä Modernisaatio Herätys Nälkävuosista Iisakin Erkkiin "Rippiläisten pääpapit" Herätyksen vastaanotto Alajärvellä Liikutukset Lestadiolaisuuden suuri hajaannus Herätyksistä kansanliikkeeksi Herätyksiä Jotta ne tohtii kuolla Siirtymätila minuuden ja maailman välissä Valkoisen suomen mallioppilaiksi? Modernisaatiokriisi Alajärven rakennemuutos Vanhoillislestadiolaisuuden modernisaatiokriisi Paha maailma ja "Jumalan valtakunta" Henkivallat Ristiriitoja Alajärvellä Yhteinen rakkaus Vanhoillislestadiolaisuus nyt Alajärven vanhoillislestadiolainen väestö Vanhoillislestadiolaisuus ja myöhäismoderni kulttuuri Lopuksi Lähteet ja kirjallisuus Arkistolähteet Lehdet Painetut lähteet Kirjallisuus
4 2
5 1. Johdanto Aluksi Tämä tutkielma käsittelee yhden Suomen suurimman uskonnollis-kulttuurisen vähemmistöryhmän, eli vanhoillislestadiolaisen herätysliikkeen, historiallisia ulottuvuuksia. Vanhoillislestadiolaista liikettä voisi kutsua eräänlaiseksi postmodernin kulttuurin anomaliaksi, sillä liikkeen sisäinen kulttuuri ja arvomaailma tuntuvat sotivan länsimaisen liberalismin olemassaolon kokemusta vastaan poikkeuksellisen voimakkaasti. Vanhoillislestadiolainen herätysliike säilyttää uskonnollisen ja kansallisen herätyksen normistoja ja luo siinä mielessä erittäin mielenkiintoisen kontrastin 2000-luvun innovaatioyhteiskuntaan. Lestadiolainen herätysliike on herättänyt viimevuosina laajalti keskustelua mediassa. Ehkä suurimman mediahuomion sai osakseen Ihmisoikeusliiton selvitys vanhoillislestadiolaisen herätysliikkeen ehkäisykiellosta ihmisoikeuksien näkökulmasta. Mediahuomiosta huolimatta on kuitenkin ehkä perusteltua väittää, että yhden suurimman ja kulttuurisesti ja henkisesti varsin yhtenäisen liikkeen akateeminen tutkiminen on yllättävän vähäistä. Esimerkiksi herätysliikkeen historiasta ei ole laadittu laajempaa kokonaisesitystä, missä historiallista kaarta seurattaisiin sotienjälkeisiin vuosikymmeniin saakka. Herätysliikkeen historiallinen kaari lähtee esimodernista agraarikulttuurista, joka törmäsi modernisaation kysymyksiin. Ihminen suomalaisella maaseudulla kohtasi luvulla rahatalouden ja monien muiden niin sanottujen modernisaation mukanaan tuomien ilmiöiden mukana. Eloonjäämistaistelu sai uusia muotoja, myös ihmisen identiteetille tarvittiin toisenlaiset rakennuspuut. Uskonnollisten, usein hurmoksellisten, herätysten puhkeaminen ympäri Suomen 1700-luvun lopulta lähtien, on tutkimuksessa liitetty juuri modernisaatioon ja sen aiheuttamaan kriisiin. Herätysliikkeistä muodostui merkittäviä identiteetin määrittelijä yksilöille. Herätysliikkeiden opissaan esiintuoma parannus oli perustava kokemus yksilön ja psyykkiselle rakentumiselle. Lestadiolaisuudesta muodostui joukkoliike, jossa uskonnollisella uskolla oli minuutta rakentava merkitys. Ryhmään kuuluminen ja uskonnollinen puhe merkitsivät yksilölle hyvin perustavaa laatua olevaa kokemusta. Olen kasvanut vanhoillislestadiolaisessa kulttuurissa. Oman identiteetin ja historian juurien pohdinta eksistentiaalisena kysymyksenä on varmasti ollut tämän tutkimusaiheen keskeisin motiivi. Akateeminen historiantutkimus on avannut monia polkuja ja 3
6 antanut välineitä tämänkaltaiseen mietiskelyyn. Tässä on kuitenkin syytä todeta, että tutkielmaprosessin ei ole tarkoitus olla menneisyyden trauman tilitystä, vaan pyrkimystä ymmärtämiseen. Mielestäni ei ole tarpeellista nähdä vanhoillislestadiolaista liikettä eikä länsimaista liberaalia valtadiskurssia, mustan ja valkoisen kontrasteina, vaan pyrin näkemään kaikki osapuolet kriittisen kiihkottomasta tarkastelukulmasta. Tätä kirjoittaessani vanhoillislestadiolaisen herätysliikkeen sisällä ja ympärillä kuohuu laaja keskustelu. Keskustelu tapahtuu paljolti verkossa, josta on tullut eräällä tavalla vaihtoehtoinen media liikkeen keskusorganisaation kautta kulkevan tiedottamisen vastapainoksi. Nimimerkki "teepee" määrittelee keskustelukulttuuria vanhoillislestadiolaisuudessa ja sen ympärillä osuvasti vanhoillislestadiolaisuuteen keskittyvällä "Mopin palstalla" seuraavaan tapaan: Käsittääkseni moni jakaa kanssani ärtymyksen siitä, että lestadiolainen "jargon" esimerkiksi julkaisuissamme ja ehkä myös seurapuheissa toistaa kritiikittä tiettyjä väitteitä ja ehkä fraasejakin, jotka riittävästi toistettuina muuttuvat ensin totuuksiksi, sitten ainoiksi totuuksiksi ja lopulta ehkä dogmeiksi. Mutta sama pätee valitettavan usein myös lestadiolaiskriitikkoihin. Löydöksiä lestadiolaisuuden pahuudesta ja sairaudesta toistellaan, kunnes tietylle keskustelijakunnalle tästä syntyy totuus, jota ei tarvitse enää perustella. Ja jonka johtopäätöksen kritisoijaa voidaankin alkaa syyttää valehtelijaksi tai totuuden kaunistelijaksi. 1 Viime vuosikymmenien julkista keskustelua dominoiva uskontoteoria on ollut foucaulainen, poliittiseen kontrolliin ja sosiaaliseen kuriin, uskonnon ja uskonnollisen käyttäytymisen, palauttava teoria. Lähestymiskulma koetaan kuitenkin usein varsin ongelmalliseksi eikä siitä tunnisteta itseä varsinkaan uskonnollisten yhteisöjen sisällä. Tätä ongelmaa käsittelee esimerkiksi Brad S. Gregory History & Theory lehden uskontoa käsittelevässä teemanumerossa. 2 Foucaulaisten teorioiden pääongelmana on B.S. Gregoryn mukaan se, että siinä kielletään uskovaisen usko ulkoapäin. Gregoryn mielestä sen tuottama hyvän ja pahan dikotomia ("moderni, autonominen, vapaa, sekulaari yksilö -hyvä asia, esimoderni, ankara, auktoriteettiin sidottu, uskonnollinen -paha asia) on yksinkertaistava ja moralisoiva. Gregory tarjoaa, tunnustuksellisten ja "sekulaarien tunnustuksellisten" tulkintojen sijaan kolmatta tietä millä selittää ja määritellä uskontoja. Uskontojen "ymmärtäminen" lähtee 1 Nimimerkki "teepee" Mopin palstalla Mopin palsta on yksi monista vanhoillislestadiolaisuuteen keskittyvistä keskustelupalstoista internetissä. 2 History and Theory, Theme Issue 45 December
7 Gregoryn mukaan siitä, että uskontoa määriteltäessä ei esitetä mitään metafyysisiä ennakko-oletuksia eikä moraalisia tuomioita. Uskonto on ymmärrettävä, sen omien termien ja käsitteiden kautta. Tutkijan on pyrittävä itsensä sammuttamiseen. Gregoryn mielestä näillä edellytyksillä tuotettu tulkinta ei tee siitä triviaalia. 3 Tämän tutkielman kantava idea on lähestyä lestadiolaisuutta nimenomaan suhteessa modernisaation kysymyksiin. Uskonnollisiin kokemuksiin ja yhteisön dynamiikkaan pyritään hakemaan vastauksia myös psykohistoriallisista tulkinnoista. Teemaa käsitellään pääasiassa paikallisesti Eteläpohjalaisen lestadiolaispitäjän Alajärven perspektiivistä. Paikallinen näkökulma on osaltaan käytännöllinen valinta, sillä olen tämän tutkielman ohella kirjoittanut tilaustyönä historiallista julkaisua Alajärven lestadiolaisuuden historiasta paikalliselle rauhanyhdistykselle. Teos Kylväjä lähti kylvämään Lestadiolaisuuden historia Alajärvellä nälkävuosista 2000-luvulle, julkaistiin joulukuussa Käsiteltävä ajanjakso kattaa periaatteessa koko lestadiolaisen herätysliikkeen olemassaolon Eteläpohjalaisessa pitäjässä. Tässä ei kuitenkaan ole tarkoitus tiukkaan kronologiseen esittämiseen vaan lähestymistavaksi on valittu temaattinen, ilmiöistä lähtevä käsittely. Lestadiolaisesta historiasta nousevat keskeiset kysymykset koskettelevat etenkin uskonnollista kääntymistä ja suhdetta "maailmaan". Tutkielmassa on tarkoitus käsitellä etenkin kysymystä yksilön ja yhteisön suhteesta. Kysyn, minkälaisia yhteiskunnallisia ja psyykkisiä muuttujia voidaan asettaa uskonnollisen kääntymisen taustalle Alajärven lestadiolaisuutta tarkasteltaessa. Tämän kysymyksen lisäksi tarkoituksenani on tarkastella lestadiolaisen kulttuurin ja yksilöiden suhdetta "maailmaan" ja valtakulttuuriin. Tutkielman teemat sivuavat myös ryhmädynamiikkaan liittyviä kysymyksiä. Oikeastaan ne voisi kärjistää kysymykseen siitä, miksi rakenteiltaan ja dynamiikaltaan kiinteä joukkoliike ja arvoyhteisö on yhä olemassa? Eikö modernisaation ja viimeistään myöhäismodernin kulttuurin pitänyt hajottaa kollektiiviset yhteisöt? Tähän kysymykseen haen vastausta etenkin luvulla vanhoillislestadiolaisuutta kohdanneen kulttuurikriisin kautta. Vaikka tässä tutkielmassa käsiteltävä aikajakso käsittää koko lestadiolaisen herätysliikkeen historian 1870-luvulta 2000-luvulle, tarkoituksena ei ole kirjoittaa mitään totaalihistoriaa. Tässä yhteydessä on syytä tunnustaa rajalliset mahdollisuudet historian 3 Gregory: 2006:
8 muuttujien edessä. Toivottavasti tutkielma avaa, käsitteellistää ja suhteellistaa keskeisiä piirteitä vanhoillislestadiolaisuuden historiasta ja tarjoaa akateemisen vaihtoehdon uskonnollisten ja populaarien tulkintojen ohelle. Lähdeaineisto ja tutkimuskirjallisuus Tutkimuksen lähdemateriaali on pyritty rajaamaan siten, että siihen on valikoitu pääasiassa Alajärven lestadiolaisuutta käsittelevä materiaalia. Alajärven lestadiolaiset järjestäytyivät viralliseksi yhdistykseksi vasta huomattavan myöhään, vuonna Tämän vuoksi liikkeen alkuvaiheita koskevaa lähdeaineistoa on varsin hajanaista. Alajärven lestadiolaisuuden varhaisimpia vaiheita valottava aineisto muodostuu lähinnä hengellisen virkavallan tuottamista lähteistä. Alajärven seurakunnan arkistosta löytyvät muun muassa Alajärven ensimmäisen kirkkoherran Jonatan Johanssonin päiväkirjat, joissa hän kommentoi aikansa ilmiöitä ja myös paikkakunnalla levinnyttä lestadiolaista herätystä. Otteita Johanssonin päiväkirjoista on julkaistu Toivo Kivipellon toimittamassa teoksessa Jonatan Johansson - Murroskauden kirkkoherra. Johanssonin päiväkirjojen lisäksi lestadiolaisuus tulee vastaan muun muassa kirkkokurinalaisten luetteloissa sekä seurakunta- ja piispantarkastuskertomuksissa. Alajärven Rauhanyhdistyksen arkisto tarjoaa lähteitä historiankirjoitukselle perustamisvuodesta 1948 lähtien. Huomion kohteena ovat olleet johtokunnan ja yleisten kokousten pöytäkirjat, joista käyvät ilmi yhdistystoiminnan muotoutuminen ja ulottuvuudet. Tämän ohella tärkeää määrämittaista informaatiota tarjoavat vuodesta 1956 SRK:lle lähetetyt vuosikertomukset, joista käy ilmi muun muassa toiminnan ja jäsenpohjan laajuus. Lähdeaineistoa täydentää suullinen kansanperinne ja muistitietoaineisto. Muistitieto on kirjallisten lähteiden puutteessa usein ainoa tapa päästä käsiksi menneisyyden tapahtumiin ja tunnelmiin. Alajärven lestadiolaisuuden alkuvaiheiden selvittelyssä on auttanut suuresti haastatteluaineisto, joka on kerätty ja 1970-luvulla. Aineistoa on talletettu muun muassa Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran arkistoihin. Käytän lähteenä myös tuoreempaa muistitietoaineistoa, jota on kerätty viime vuosina. Arkistomateriaalin ja suullisen kansanperinteen lisäksi tutkimusaihetta valottaa myös Suomen vanhoillislestadiolaisuuden keskusjärjestön, Suomen Rauhanyhdistysten Keskusyhdistyksen (SRK) tuottama materiaali sekä SRK:n arkistoon kerätty aineisto. 6
9 Tässä tutkielmassa tärkeässä roolissa ovat myös lestadiolaisten julkaisemat lehdet, joista keskeisimmät ovat vuonna 1911 perustettu Siionin Lähetyslehti sekä vuonna 1954 perustettu Päivämies.4 Etenkin Siionin Lähetyslehdessä julkaistut alajärveläisten kirjoittamat "maaseutukirjeet" 1900-luvun alkuvuosikymmeniltä tarjoavat korvaamatonta informaatiota lestadiolaisuuden vaiheista paikkakunnalla. Vuosisadan alun kirjoitukset tarjoavat usein myös ainoan mahdollisuuden tarkastella lestadiolaisten uskonnollista kokemusta. Päivämiehen tekstejä käytän puolestaan laajempana taustamateriaalina kun käsittelen lestadiolaisuuden sodanjälkeisten vuosikymmenien modernisaatiokriisiä. Etenkin vanhoillislestadiolaisuuden 1970-luvun modernisaatiokriisin määrittelyyn käytetty lähdemateriaali muodostuu paljolti Päivämiehen teksteistä. Varsinainen uskonnollinen diskurssi nousee suurelta osin lehtien palstoilta. Tämän kirjan historiantutkimuksellinen tausta koostuu lähinnä lestadiolaisuudesta ja Alajärven historiasta laadituista tutkimuksista. Esittelen seuraavassa lyhyesti niistä tämän historian kannalta keskeisimmät. Lestadiolaisuuden synty- ja leviämisvaiheet on tutkittu suhteellisen perusteellisesti. Lestadiolaisuuden historian perusteoksia ovat Pekka Raittilan, Seppo Lohen ja Jouko Talosen tutkimukset. Tuoretta lestadiolaisuuden tutkimusta edustaa esimerkiksi Seppo Lohen vuonna 2008 julkaistu Lestadiolaisuuden suuri hajaannus ja sen taustat, jossa pureudutaan lestadiolaisessa herätysliikkeessä ja 1900-taitteessa tapahtuneeseen hajaantumiskehitykseen. Mauri Kinnusen vuonna 2004 tarkastettu väitöskirja Herätysliike kahden kulttuurin rajalla - Lestadiolaisuus Karjalassa käsittelee puolestaan lestadiolaisuuden leviämistä Karjalassa kiinnittäen huomiota erityisesti kirkolliseen kulttuurirajaan. Herätysliikkeiden tutkimus ja lestadiolaisuus nousivat vahvasti akateemisen kiinnostuksen kohteiksi 1960-luvulla. Taustalla oli vuonna 1968 käynnistynyt Suomen uskonnollisia liikkeitä tutkinut monitieteellinen tutkimusprojekti, jonka yhteydessä kerättiin laajojen haastattelujen avulla pitäjäkohtaisesti kirkolliseen kansanperinteeseen ja herätysliikkeisiin liittyvää aineistoa.5 Tämän tutkimusprojektin myötä ilmestyi myös Liisa Korpisen kirkkohistorian laudaturtutkimus Uskonnolliset liikkeet Alajärven Beckiläispohjaisessa seurakunnassa. Se käsittelee etenkin Alajärven kahden valtaherätysliik- 4 Raittila 1967: Pentikäinen 1975:
10 keen, evankelisuuden ja lestadiolaisuuden, suhdetta seurakuntaan, mutta tarkasteltavana ovat myös muut Alajärvellä jalansijaa saaneet uskonnolliset liikkeet. Järviseudun ja Alajärven historiaa on tutkittu perusteellisesti vuosikymmenien kuluessa. Seudun tutkimuksen perusteoksena on Heikki Junnilan, Heikki Rantatuvan ja Toivo Nygårdin toimittama kolmiosainen, lähes sivua käsittävä Järviseudun historia sarja ( ). Trilogiassa on selvitetty perusteellisesti alueen historia esihistoriasta nykyaikaan. Tätä sarjaa täydentää Heikki Junnilan Alajärven historia vuodelta Taustatietoa Alajärven seurakunnalliseen elämään tarjoaa puolestaan Toivo Kivipellon toimittama Alajärven seurakunnan historia vuodelta Leevi Norrenan väitöskirja Talonpoika, pohjalainen ja punainen taustoittaa puolestaan hyvin seudun poliittisia sekä taloudellis-sosiaalisia rakenteita. Alajärvi Lestadiolainen herätysliike sai alkunsa Ruotsin Lapista, Lars Leevi Laestadiuksen toiminnan myötä 1800-luvun puolenvälissä. Herätys tavoitti ensin ihmisiä Tornionjokilaakson rajan molemmin puolin ja levisi nopeasti koko pohjoiskalotin alueelle: Suomeen, Ruotsiin ja Norjaan. Vuosisadan loppuun mennessä herätysliike oli levinnyt eteläisintä Suomea myöten ja ulotti vaikutuksensa siirtolaisaaltojen myötä myös Pohjois-Amerikkaan.6 Herätysliike levisi myös Venäjälle ja Viroon. Lestadiolaisuus saavutti vahvan kannatusalueensa nopeasti Lapista ja Pohjois-Pohjanmaalta. Näiden alueiden lisäksi se saavutti kannatusta etelän suurissa kaupungeissa ja työntyi Oulun seudulta kohti etelää. Etelä-Pohjanmaalle lestadiolaisuus rantautui 1870-luvulla. Täällä lestadiolaisuus saavutti vahvan kannatuksen erityisesti maakunnan itäosassa Järviseudulla. Järviseudun pitäjissä lestadiolainen herätysliike saavutti vahvan aseman muun muassa Evijärvellä, Lappajärvellä ja Alajärvellä. 7 Alajärvi sijaitsee Järviseudulla Etelä-Pohjanmaan maakunnan itäreunassa Keski- Suomen ja Keski-Pohjanmaan rajalla. Kunnan kulttuurimaisema sisältää sekä vivahteita eteläpohjalaisesta latomaisemasta että elementtejä Suomenselän korpimaisemista. Savo- 6 Lestadiolaisuuden leviämisen tutkimuksen perusteoksia ovat Raittilan ja Lohen teokset. Lohi 2007: Lohi 1997: ,
11 laisen murrekiilan sekoittuminen länsimurteisiin tuo puolestaan mielenkiintoisen värinsä Alajärven murteeseen.8 Nykyisin Alajärvi on vajaan asukkaan maalaiskaupunki ja ympäröivän Järvi- Pohjanmaan kaupan ja palvelun keskus. Katukuvassa ja maisemassa näkyvät vielä voimakkaat maanviljelysvaltaiset juuret, mutta elinkeinona maatalous on vähentynyt yleistä yhteiskunnallista rakennemuutosta seuraillen. Maatalouden sijaan nyky-alajärven merkittävimmiksi elinkeinoiksi ovat nousseet puu- ja metalliteollisuus. Myös pienyritykset ja palvelut eri muodoissaan ovat tärkeä osa Alajärven elinkeinorakennetta. 9 Oheisesta kaaviosta käy laajemmin ilmi maa- ja metsätalouden työllistävä osuus Alajärven työssäkäyvästä väestöstä vuosien välillä. 100 % Osuus työssäkäyvästä väestöstä 80 % 60 % 40 % 20 % 0 % Maa- ja metsätalous Muut elinkeinot Kaavio 1. Maa- ja metsätalouden osuus Alajärven työssäkäyvästä väestöstä 10 Alajärveläisessä kulttuurissa erityinen piirre on hengellisten liikkeiden merkittävä asema. Paikkakunnalla on kautta aikojen kannettu voimakkaasti huolta sielujen pelastumisesta. Tämä näkyy nykypäivänäkin vilkkaana uskonnollisena elämänä: Alajärvellä ovat voimakkaasti edustettuina sekä perinteiset herätysliikkeet että vapaakirkolliset suuntaukset. Useiden uskonnollisten perinteiden juuret ulottuvat ja 1900-luvun taitteen tienoille. 11 Perinteinen pietismi sai 1870-luvulta lähtien rinnalleen nuoremmat herätys- 8 Alajärven murteesta ja paikkakunnan varhaisesta historiasta ks. Järviseudun historia I. 9 Junnila 1999: Nygård 1983: Korpinen 1972: 17 41, 92. 9
12 liikkeet lestadiolaisuuden ja evankelisuuden. Myös vapaakristilliset suuntaukset levisivät yleiseen tietoisuuteen. Osa kansalaisista vaikuttui puolestaan beckiläisyydestä eli herännäisyyden niin sanotusta raamatullisesta suunnasta, etenkin kirkkoherra Jonatan Johanssonin toiminnan myötä. 12 Kirkkoherra Jonatan Johanssonin päiväkirjassa vuonna 1895 todettiin uskonnollisten liikkeiden monimuotoisuus paikkakunnalla: Erkki Isoniemi tuli räätäli Augustin kehoituksesta pyytämään Kirkkoraadin kokousta kulkusaarnaajista, jotka nyt liikkuvat seurakunnassa oikein ylitsevuotavasti. Täällä saarnaa eräs Juuttunen, joka kuuluu Lestadion oppiin, eräs Kuula luultavasti Evankeliumiyhtiön lähettämä, represententaa Evankelista suuntaa ja sitten wielä tuo Mäntynen apulaisensa kanssa, jonka nimeä en ole kuullut, vapaakirkollista suuntaa 13 Alajärvi oli 1800-luvun jälkipuoliskolla maatalousvaltainen pitäjä, jonka väkiluku kasvoi nopeasti 1800-luvun loppuun mennessä. Pahasti koetelleet nälkävuodet olivat vieneet kolmituhantisesta väestöstä vuonna 1868 yli kymmenesosan, mutta vuosisadan loppuun mennessä väkiluku nousi vajaaseen 6500 asukkaaseen. 14 Väestön määrän lisääntyessä maata ja työtä ei riittänyt kaikille. Kasvupainetta helpotti siirtolaisuus, joka suuntautui voimakkaana Pohjois-Amerikkaan. 15 Toinen 1880-luvun lopun Alajärven ilmapiiriä määrittänyt tekijä oli kunnan yhtenäinen sosiaalinen rakenne. Tilallisen väestön osuus oli suhteellisen suuri, joskin tilakoko oli keskimäärin pieni. 16 Tilallisen ja tilattoman väestön suhde oli noin 50: Myös ylempien säätyläisten kerros oli suhteellisen ohut. Alajärvellä ei oikeastaan ollut varsinaista agraarista yläluokkaa. Varsinainen sosiaalinen yläluokka rajoittui muutamiin rikkaimpiin maanomistajiin sekä pieneen määrään virkamiehiä ja kauppiaita.18 Kinnunen huomioi, tarkastellessaan Lestadiolaisuuden sosiaalista rakentumista ja leviämistä Viipurin läänissä, että Viipurin ja Oulun läänien yhteiskuntarakenteessa oli selkeitä samankaltaisuuksia. 19 Molempien läänien erityispiirteenä oli, samoin kuin Järviseudulla, suhteellisen suuri talollisten osuus, mutta pieni tilakoko. Nämä seudut olivat 1800-luvun loppupuolella keskeisiä lestadiolaisuuden leviämissuuntia ja vaikutusalueita. Esimerkik- 12 Korpinen 1972: ASA Jonatan Johanssonin päiväkirja Vuonna 1890 Alajärven väkiluku oli 5670 ja vuonna Norrena 1993: 145; Turunen 1986: Nygård 1983: 113; Junnila 1999: ,165; Norrena 1993: Norrena 1993: Junnila 1999:150; Norrena 1993: Junnila 1999: Kinnunen 2002:
13 si Hämeen torppariseuduille lestadiolaisuus ei levinnyt juurikaan. Samoin seudut, joissa oli perinteisesti vahva herännäisyyden kannatus, esimerkiksi Etelä-Pohjanmaan rintamaiden lakeudet jäivät lestadiolaisuudelta valloittamatta. Riina Tiistola on pro gradu -tutkielmassaan osoittanut, että vanhaluterilainen yhtenäiskulttuuri osoitti jo nälkävuosina hajoamisen oireita Alajärvellä. Tämä näkyi muun muassa siinä, että Alajärven köyhä kansa ei tyytynyt yhteiskunnan ylätason sille tarjoamiin selviytymiskeinoihin nälän ja köyhyyden kurimuksesta.20 Tiistolan esittämät yhtenäiskulttuurin hajoamisilmiöt voidaan nähdä myös laajemmassa mittakaavassa kuin pelkästään nälkävuosien protestina. Yhtenäiskulttuurin hajoamista viestittää erityisesti myös uskonnollinen liikehdintä. Juuri herätysliikkeissä on nähtävissä sosiaalista protestia, jossa oma identiteetti määriteltiin muiden kuin perinteisen sääty-yhteiskunnan ja kirkon antamien normien mukaan. 21 Pietismin korostama yksilökohtainen usko, sekä vakaumukseen perustunut ryhmäsidonnaisuus olivat uusia tapoja kohdata maailma ja sillä oli monitasoinen merkitys aina kansalaisidentiteetin syntyä ja kansalaisyhteiskunnan syntyä myöden. Persoonallisuus ja käyttäytymisnormisto, joka saattoi poiketa voimakkaastikin yleisestä normistosta sekä ajatus uskonnollisen tien paremmuudesta suhteessa vanhaan toivat uusia aineksia kansalaisihanteen muodostumiselle. 22 Herätysliike psykohistoriallisena ilmiönä Herätysliikkeisiin ja niiden pohjalla vaikuttaneisiin pietistisiin virtauksiin on historiantutkimuksessa tarjottu monenlaisia selityksiä, jotka ulottuvat sosiaalisista rakenneselityksistä psykokulttuurisille tasoille. Heikki Ylikangas on todennut tutkimuksissaan, että isonjaon mahdollistama sosiaalinen nousu ja yksilön eriytyminen perinteisestä kyläyhteisöstä vastuulliseksi tuottajaksi ja rahatalouden osaksi toi myös uskon asiat henkilökohtaisemmiksi. Tämän rakennemuutoksen myötä pietismin korostama omakohtainen uskominen sai jalansijaa.23 Juha Siltala on puolestaan syventänyt sosiaalisia rakenneselityksiä psykohistoriallisella tulkinnalla. Siltalan mukaan yksilön kasvava vastuu omasta itsestä sosioekonomisen 20 Tiistola 2005: Sulkunen 1986: Heikkilä - Seppo: 1987: Ylikangas 1990:
14 tilanteen muuttuessa purkautui ahdistuksena, joka purskahti esiin muun muassa hurmoksellisina kokemuksina. Hurmoksellisuus ja ahdistus muotoutuivat ajan myötä joukkoliikkeiksi. Joukkoliikkeessä ahdistus kanavoitui kilvoitteluksi ja yksilö sai ryhmästään uuden järjestyksen menetetyn järjestyksen tilalle.24 Tässä kehittelyssä yhtenäiskulttuurin pirstaloituminen nähdään nimenomaan laajempana psykologiskulttuurisena ilmiönä, jossa yksilön vastuun ja mahdollisuuksien kasvaminen toimii yhteiskunnan ja ihmismielen muutosvoimana. Psykohistoriallinen tulkinta avaa uskonnollisten joukkoliikkeiden tutkimukseen syvyysperspektiivin. Tutkimuksen huomion kohteeksi nousee yksilön psyykkinen rakentuminen ja ratkaisut historian eri vaiheissa. Tulkinta antaa mahdollisuuden ymmärtää uskonnollisen liikkeen joukkoliikeluonnetta ja esimerkiksi yhtä herätysliikkeiden keskeisintä ydintä - uskonnollista herätystä ja kääntymystä. Perinteinen, sanottaisiinko lähdepositivistinen historia, unohtaa uskonnollisia liikkeistä kertoessaan usein niiden keskeisimmän ytimen nimittäin uskonnollisen kokemuksen. Teologisissa systematisoinneissa jätetään puolestaan usein yhteiskunnan rakenteet varjoon. Psykohistoriassa uskonnollinen diskurssi nähdään puolestaan keskeisessä asemassa lähdemateriaalina. Juha Siltalan teos Suomalainen Ahdistus - huoli sielun pelastumisesta (1992) syväluotaa herännäisyyden historiaa psykohistoriallisten teorioiden lävitse. Luon seuraavassa lyhyen katsauksen muutamiin Siltalan perusideoihin. Tässä tutkielmassa pyrin käyttämään Siltalan tulkintoja herännäisyydestä eräänlaisina analogioina tarkastellessani lestadiolaisen herätysliikkeen vaiheita. Mielen ja yhteiskunnan rakenteita syväluotaava psykohistoriallinen tutkimus antaa ihmisen tunteille ja tiedostamattomille toiveille roolin historian muutosvoimana. Pelkkään tiedostettuihin ja loogisiin sisältöihin keskittyvä ihmisen ja yhteiskunnan tutkimus jää usein vajaaksi vastauksissaan, tiedämmehän jo omasta kokemuksesta, ettei tämän maailman historiaa pelkästään "järjellä" kykene selittämään. Ihmisen tiedostamattomilla tunteilla ja intohimoilla nähdään psykohistoriallisessa tulkinnassa suurempi rooli ihmisen identiteetin ja suunnan määrääjinä kuin tiedollisella itsensä kontrolloimisella. Historian suuria ja pieniä joukkoliikkeitä on mahdotonta selittää tyhjentävästi kausaalisina ja tiedostettuina rakenteina. Tieto joukkoliikkeistä ja niiden dynamiikasta lisääntyy lähestymällä niissä vaikuttaneiden yksilöiden psyykkisiä tiedostamattomiakin rakenteita. 24 Siltala 1992:
15 Siltalan mukaan psykohistoria "ottaa historiantutkimuksen kohteeksi ihmisen tarpeen rakentua psyykkisesti kaikissa toiminnoissaan ja liittymisissään toisiin ihmisiin". 25. Psykohistoriallisten teorioiden pohjalla on ihmisen oletettu ideaalinen kehityskulku täydellisestä yhteydestä, äidin ja lapsen symbioosista turhaumien kautta erillisyyteen. Eli lyhyesti ilmaistuna kaiken pohjalla ajatellaan olevan ihmisen minän kehitys symbioosista kohti suhteellista toimintavapautta. Tämä on universaali jokaisen ihmisen kehityshaaste. Varhaislapsuuden kokemuksista muodostuvat ihmisen alitajuiset toiveet ja pelot, jotka vaikuttavat läpi elämän. Nykypsykologiassa lienee aika suuri konsensus tästä. Ihmiset ovat Siltalan mukaan: "tähänastisessa historiassaan useammin jääneet psyykkiseltä syntymältään puolitiehen kuin yksilöllistyneet loppuun saakka. Puutteen, sotien, kulkutautien ja äkkikuolemien maailmassa äidit eivät tietenkään ole voineet omistautua lapsilleen näiden ehdoilla eivätkä isät ole olleet sopivasti tarjoamassa myönteisiä samaistumiskohteita äidistä irtautumiseksi. Psykoanalyysin olettama ideaalityyppinen kehityskulku täydellisestä yhteydestä asteittaisten turhaumien kautta erillisyyteen, toisen havaitsemiseen toisena ja vanhemman ominaisuuksien sisäistämiseen vanhemman asemasta on toteutunut vain poikkeuksellisen onnellisissa oloissa. Koska huolenpito on saatu väärällä tavalla, minätunto ei ole saanut tarpeeksi rakennusaineita. - - Ihanneminä on muisto varhaisen vuorovaikutuksen sujumisesta niin kuin pitää - siihen kuuluu sekä hyvä minä että hoivaaja, joka rakkaudellaan tekee minän hyväksi. Ihannetilan säilyttämiseksi on täytynyt ylläpitää kuvitteellista todellisuutta, jossa kuvitellut hahmot ovat kanssakäymisessä keskenään ja kaikki onnistuu. Ajankohtaisen maailman tilanteissa ja hahmoissa on kertautunut menneisyyden ratkaisematon asetelma." 26 Hiukan kärjistäen voisi todeta, että jos lapsen kehitys yksilöksi ei suju "ihanteellisesti", syntyy joukkoliikkeille mahdollisuus. Tietenkin asia on hyvin monipolvinen ja suhteellinen, mutta historiallisen tulkinnan pohjaksi mielekäs lähtökohta. Charles Ashbachin ja Victor Scrhermerin mukaan projektiivinen identifikaatio on selitysvoimainen tekijä ryhmädynamiikalle, koska se viittaa jatkuvaan kehitykselliseen suhteeseen, sisimmän mielen, ihmistenvälisen kommunikaation, käyttäytymisen, sekä ryhmäsysteemin välillä, sisällyttäjänä (container-lohduttajana), joka on modifioitu projisoimaan niiden sisältöä. Paranoidis-skitsoidinen mieltä lohkova positio puolestaan kehittyy lapsuudessa, sen arkaaisimpana esiverbaalisena kokemuksena, mutta kehittyy ollakseen kasvava tekijä mielessä. Ryhmämatriisi on puolestaan mahdollista ajatella maternaalisena objektina ja ympäristönä joka reagoi miellyttävyyteen ja uhkaan eheyt- 25 Siltala 1992: Siltala 1992:
16 tämällä minuutta ja käyttäytymiskenttää, kun eristäytyminen, menetys ja agressio on käytetty loppuun. 27 Herätysliikkeiden kohdalla tutkimuskohteen voisi määritellä, että keskeistä tutkimuksessa on uskonnollisen kiinnittymisen kuvaaminen yleisinhimillisellä kehitysteorialla ja siitä miten uskonnollinen rakentuminen heikkenee ja vahvistuu erilaisissa historiallisissa tilanteissa. Eli takerrutaan kysymykseen, miksi tietty historiallinen tilanne synnytti herätyksiä ja hurmosilmiöitä kun taas toisessa tilanteessa niitä ei esiinny? Muuttujina tässä kysymyksessä nähdään yhteiskunnan ja ihmismielen rakenteet. Lestadiolaisessa herätysliikkeessä ahdistukseen ja synnintuntoon oli tarjota vastauksena pelastusvarmuuden vakuuttaminen. Synnintunto ja ahdistus alettiin herätysliikkeen piirissä saarnata konkreettisesti anteeksi. Sanomalle löytyi 1800-luvun viimeisinä vuosikymmeninä vastaanottajia ja liike levisi nopeasti. Mauri Kinnunen tiivistää väitöskirjassaan herätysliikkeen leviämisen dynamiikkaan liittyvät perusajatukset: "Lestadiuksen käyttämä sielunhoito merkitsi uskovien yhteisön korostamista. Oppi uskovissa asuvasta Pyhästä Hengestä innoitti heränneitä käännytystoimintaan ja loi selvän rajan "kristittyjen" ja "suruttomien" välille. Liikkeen käsityksen mukaan taivasten valtakunnan avaimet on annettu uudestisyntyneiden ihmisten muodostamalle seurakunnalle, sen jokaiselle jäsenelle. Seurakunnan jäseneksi tullaan päästönsanan uskomisella. Jokainen "elävä kristitty" on pyhän hengen pappi riippumatta siitä, onko hän virkapappi vai maallikko, saarnaaja vai sanankuulija, mies vai nainen. Näin maallikkovaltainen yhteisö on käyttänyt avaimia, jotka ovat vanhastaan kuuluneet papeille. Koska parannus on edellyttänyt Pyhän Hengen papin läsnäoloa, lestadiolaisuus on levinnyt vain henkilökontaktien välityksellä." 28 Uskonnon, historian ja ihmismielen tieteellinen tarkastelu ja tulkinta ei mielestäni vähennä mitään autenttisesta uskonnon kokemisesta. Uskonnollisen kokemusten ja uskonnollisten joukkoliikkeisiin liittyvien psyykkisten ja yhteiskunnallisten tendenssien tarkastelun yhteydessä ollaan olemassaolon ja sen merkityksen peruskysymysten äärellä ja on syytä korostaa, että erilaisilla lähestymistavoilla siitä saatava tieto on nimenomaan tulkintaa akateemisin reunaehdoin. Tämän tutkielman tarkoitus ei ole millään tavalla 27 Ashback ja Schermer 1994: 42, Kinnunen 2004:
17 väheksyä kenenkään uskonnollisten kokemusten merkittävyyttä vaan pikemminkin oikeuttaa ne osana historian ja minuuden rakenteita. Modernisaatio Yhteiskunnallista murrosprosessia, jossa yksilö tulee vastuullisemmaksi teoistaan ja kokemuksistaan, on monesti määritelty termillä modernisaatio. Modernisaation taakse määritellään useita taloudellis-sosiaalisia muuttujia, joista tunnetuimmat lienevät kapitalistisen talousjärjestelmän nousu ja sääty-yhteiskunnan murtuminen. Modernisaatioprosessi voidaan karkeasti määritellä historian aikajanalle noin 1700-luvun lopulta nykypäivään. Nostan tässä esiin oikeastaan tämän yhden keskeisen tavan lähestyä modernisaatiota nimenomaan yksilön ja yhteiskunnan suhteen muuttumisena ja yksilöitymisprosessina. Sosiologi Anthony Giddens korostaa esimodernin kulttuurin ja myöhäismodernin kulttuurin eroa. Perinteisissä yhteiskunnissa teot ja toimet ovat paljon enemmän sidoksissa yhteisöön ja yhteiskuntaan. Modernisaation (tai moderniteetin) myötä yksilö joutuu punnitsemaan ja analysoimaan yksittäisiä tekojaan ja ratkaisujaan. Modernisaatio on Giddensin mukaan ymmärrettävä sekä institutionaalisena tasona, mutta se liittyy ennen muuta myös muutoksena yksilön elämässä ja identiteetin rakentumisessa. 29 Sääty-yhteiskunnassa jokainen tiesi paikkansa säätyportailla ja kotonaan. Kollektiiviseen sääty-yhteiskunnan murros esimerkiksi taloudellis-sosiaalisten muuttujien osalta loi yksilölle uudenlaisen haasteen jäsentää olemistaan. Kiinteä kollektiivinen yhteiskunnan rakenteisiin turvannut ihminen joutui yhteiskunnan murroksen myötä ikään kuin tuuliajoille. Yksilö ruvettiin näkemään yhä useammin esimerkiksi taloudellisen vastuun kantajana. Heikki Ylikangas kääntää artikkelissaan Max Weberin tunnetun ilmaisun protestanttinen etiikka ja kapitalismin henki, nurinpäin, esittämällä, että suomalaiset herätysliikkeet syntyivät nimenomaan seuduilla, joissa rahatalous sai ensinnä jalansijaa. 30 Kirsti Suolinna on tutkinut lestadiolaisuutta erityisesti liikkeen ydinalueilla Tornionjokilaaksossa. 31 Suolinna lähtee Ylikankaan tapaan liikkeelle siitä oletuksesta, että uskon- 29 Giddens 1991: 2-5, Ylikangas 1990: Suolinna 1986,
18 nollisten liikkeiden pohja palautuu yhteiskunnan rakenteisiin. Lähtökohtana tutkimuksilleen hän pitää sitä, että herätysliikkeet ovat ensisijaisesti sosiaalisia liikkeitä. 32 Sosiaalisia liikkeitä puolestaan syntyy hänen mukaansa, kun yhteiskunnan instituutiot, esim. perhe, talous, politiikka, uskonto, eivät toimi tyydyttävällä tavalla. Suolinna toteaa, että herätysliikkeet levisivät nimenomaan talonpoikaisalueille, ja esimerkiksi Hämeen torpparialueet jäivät sivuun liikkeiden vaikutuspiiristä. Herätysliikkeet muodostuvat hänen mukaansa taloudellisesti vahvistuvan talonpoikaisväestön statuksen kohottajaksi suhteessa kirkkoon ja valtioon. Suolinnan keskeinen teesi lestadiolaisuudesta on kuitenkin liikkeen periferialuonne. Hänen mukaansa lestadiolaisuus syntyi periferian periferiassa, jonka jälkeen siitä muodostui syrjäseudun ja agraariväestön puolustusmekanismi keskusvallan levittäytymisestä aiheutuvia muutospaineita vastaan. Suolinna näkee lestadiolaisuuden nimenomaan luontaistalouden protestiksi ja suojautumiskeinoksi keskuksista tulevaa rahataloutta vastaan. 33 Irma Sulkunen määrittelee modernisaation prosessiksi, jossa kollektiivinen uskontoon ja jakamattomaan maailmankuvaan sidottu moraalijärjestelmä alkoi hajota ja ihmisyksilö, uusi kansalainen, vähitellen jäsentyä lohkoutuneen yhteiskuntamoraalin yksinäiseksi kantajaksi. 34 Juha Siltala määrittelee saman: "Yhteiskunnallinen muutos pakotti lunastamaan olemassaolon oikeuden yksillöllisesti, kun se aiemmin oli saatu tai menetetty yhteisön, suvun, säädyn tai seurakunnan jäsenenä." 35 Esimerkiksi raittiusvaatimukset, jotka ulottuvat kansallisista herättäjistä herätysliikkeisiin, ovat Sulkusen mukaan liitettävissä yhtenäiskulttuurin särkymiseen. Herätysliikkeet radikaaleine raittiusvaatimuksineen edustivat nuoren kansakunnan ruohonjuuritason maailmankatsomuksellista ja ihmiskuvallista murrosta. Ne edustivat vanhan elämänmuodon ja uskonnollisesti legitimoidun maailmankuvan järkkymistä, kollektiivisen ihmisidentiteetin hajoamista sekä kokonaan uuden, henkilökohtaiseen vakaumukseen nojaavan yhteiskunnallisen järjestäytymisen alkua. Samalla ne edustivat myös individualistisen kansalaismoraalin ensimmäistä vaihetta. Raittius yritteliäisyys ja vastuullisuus kiteytyivät Jumalalle otollisen ihmisyksilön ulkonaisiksi tunnusmerkeiksi Suolinna 1975: Suolinna 1975: Sulkunen 1986: Siltala 1992: Sulkunen 1986:
19 Sääty-yhteiskunnan kollektiivisten rakenteiden murtuessa psyykkiseltä kasvultaan "puolitiehen" jäänyt yksilö jäi vaille turvallisia rakenteita. Tästä saadaan selitys historiallisista aineistoista selkeästi esiin nouseville laajoille hurmos ja herätysilmiöille, joita puhkesi ympäri Suomen ja Euroopan 1700-luvun lopulta lähtien. Agraarikulttuurissa kansa ei ehkä saanut kokemusta siitä, että omilla ponnistuksilla voisi päästä ulkoisten mahtien armoilta vapaampaan elämään. Juha Siltala näkee herätyksissä myös kansallisen projektin lähtökohdan. Siltalan mukaan "vasta uskonnollinen herätys elvytti mustan ja valkean vastakohdan harmaan tylsyyden jälkeen ja antoi voimakkaan elämäntunteen". Tästä kansalle syntyi tietoinen suhde Jumalaan ja yhteiskuntaan ja alkoi jatkuva oppiminen ja tunne-elämän jalostaminen." 37 Murrosvaihe jätti ihmiset vaille persoonallisia rajoja ja herätti voimakkaasti pintaan universaalin kysymyksen, miten ihmiselle kävisi kuoleman kohdatessa. Tietysti tämä kysymys nousee ihmisen olemassaolosta aina, mutta eri historiallisissa vaiheissa kysymys esiintyy ikään kuin eri vahvuisena. Psyykkisesti rakentumattomat yksilöt jäivät yhteiskunnan murroksessa vaille turvallisia rakenteita jotka olisivat osoittaneet ihmiselle minän rajat ja paikan maailmassa. Minän rakenteet järkkyivät ja nostivat pintaan kollektiivisen ahdistuksen, sielunhädän. 38 Siltala määrittelee: "Persoonallisuuden rajojen hajoaminen ja harha-aistimukset liittyivät tiedostamattoman avautumiseen. Pinnalle muodostuivat hahmottomat muistot sellaisesta mitä ei voinut muistaa. Minän puolustusmekanismit olivat jostakin syystä heikentyneet... Herätysalttiit ihmiset olivat menettäneet yhteiskunnalliset minuusproteesinsa, joutuneet perusteitaan myöten uudelleen valettaviksi ja tarvitsivat sekä pelkäsivät alkuperäisen hoivayhteyden mahtia yhtä kiihkeästi kuin pienet lapset." 39 Spontaani herätysvalmius näkyi 1770-luvulta lähtien kaikkialla Suomessa. Ihmisen tiedostamattomat toiveet ja pelot nousivat kollektiivisesti pintaan eri puolilla Suomea. Paikallisia hurmosilmiöitä on raportoitu monilta paikkakunnilta. Liikutukset eivät liittyneet ainoastaan lapin takamaille vaan ilmenivät oikeastaan aiemmin eteläisemmässä suomessa. Historia näyttää kuinka kollektiiviset ahdistus- ja hurmosilmiöt kanavoituivat joukkoliikkeiksi suurissa herätysliikkeissä. "Pyrkimys kohti Jumalaa ja pelko omasta tilasta 37 Siltala 1999: Siltala 1992: Siltala 1992:
20 ammensi "lihallisen" motivaatioenergiansa lapsuuden asetelmista, jotka yhteiskunnallinen tilanne oli palauttanut eläviksi. Kokemukset liitettiin tietoisiin sisältöihin". 40 Joukkoliikkeen merkitystä yksilöllisyyden ja minuuden rakentumiselle voidaan jäsentää Donald Winnicottin käsitteellä siirtymätila tai potentiaalinen tila (transitional space). Tässä kehittelyssä taustalla on lapsen eriytyminen äidistä, joka nähdään siirtymisenä asteittain absoluuttisesta riippuvuudesta subjektiivisesti koetusta objektista suhteelliseen riippuvuuteen ja suhteessa oloon objektin kanssa. Siirtymätila ilmenee esimerkiksi leikki-ikäisen leikeissä, joissa lapsi jäsentää todellisuutta ja sisäistä maailmaansa. Siirtymäilmiöt antavat lapselle mahdollisuuden siirtyä subjektiivisuudesta objektiivisuuteen ja symbioottisuudesta erillisyyteen suhteessa äitiin. Tämä ilmiö jäsentää sisäisen ja ulkoisen maailman jännitettä ja tarjoaa prosessille jatkuvuutta. Siirtymäobjekti siis tarjoaa tilan, jossa sisäisen ja ulkoisen maailman realiteetit kohtaavat ja niitä voidaan jäsentää. Siirtymätila on siis alue jossa kuvitelmat ja todellisuus kohtaavat. Se on siis tapa tulkita todellisuutta. Winnicottin mukaan aikuinen voi käyttää esimerkiksi kulttuuriperintöään samalla tavalla kuin lapsi ensimmäisiä siirtymäobjektejaan. Esimerkiksi uskonto, taide ja tiede voidaan ajatella aikuisen siirtymäobjekteiksi joiden sisällä yksilö pyrkii jäsentämään sisäistä ja ulkoista maailmaa. Puutteellisesti rakentunutta minuutta rakentaessaan yksilö voi käyttää siirtymätilaa apuna selvitäkseen tuhoavasta maailmasta. 41 Yksilö voi vetäytyä ikään kuin kuviteltuun tyydyttävään maailmaan, jossa minuuden ja ulkoisen maailman jännitteitä pystytään jäsentämään. Uskonnolliset liikkeet ovat hyvä esimerkki mahdollisesta yksilön minuutta jäsentävästä siirtymätilasta. Yksilön vastuun kasvaessa yhteiskunnallisessa muutoksessa esimerkiksi Alajärvellä lestadiolaisuus saattoi merkitä ryhmään sulautuneille siirtymäobjektia jonka avulla minän ja maailman ristiriita tuli siedettävämmäksi. Markku Ihonen käsittelee artikkelissaan Esimodernista myöhäismoderniin Esikoislestadiolaisuus kohtaa nykymaailman, lestadiolaisuuden konservatiivisimman suunnan, eli esikoislestadiolaisuuden suhteesta myöhäismoderniin yhteiskuntaan. Ihonen hakee pohdinnoilleen vertailukohtia mm. Pohjois-Amerikan amisheista, jotka ovat torjuneet modernin yhteiskunnan virtaukset ja pitäytyneet traditionaalisissa elämänmuodoissa Siltala 1992: Saraneva 2002: Korkee 1997: Ihonen 2001:
21 Ihosen mukaan esikoislestadiolaisuutta leimaa ja on leimannut perinteinen tapakulttuuri, joka sisältää esimodernilta ajalta säilytettyjä normeja. Nykypäivää lähestyttäessä suhtautuminen tiukkaan normistoon on ruvennut häilymään. Yksinkertaisuuden ihanne näkyy kuitenkin vielä tänä päivänä muun muassa pukeutumisnormeissa. Ihonen toteaa, että amishien ja monien muiden perinneuskollisten uskonnollisten liikkeiden tapaan esikoislestadiolaisuutta on leimannut pitkään vahva pyrkimys arvojen, opetuksen, tapakulttuurin ja puhetapojen muuttumattomuuteen. 43 Nämä pyrkimykset ovat joutuneet ristiriitaan myöhäismodernissa kulttuurissa. Tämä näkyy hänen mukaansa mm. esikoislestadiolaisuuden jäsenten jakaantumisessa liberaaleihin ja konservatiivisiin. Ihosen ajatuksia voi soveltaa myös tämän tutkielman keskeiseen osaan ja lestadiolaisuuden suurimpaan suuntaan, eli vanhoillislestadiolaisuuteen. Perinteen vaikutus ja vahva normisto on olennainen osa myös vanhoillisuutta, joskaan normisto ei ole perinteisesti ollut aivan yhtä säännelty ja yksityiskohtainen. Uskonnolliset tavat, perinteet ja kieli ovat ikään kuin kivettyneitä symboleita, jotka jäsentävät ja määrittelevät yksilön paikkaa maailmassa. Traditio ja tiivis yhteisö säilyttävät pitkään uskonnollisia symboleita. Esimerkiksi vanhoillislestadiolaisuuden saarnoissa käytetään vielä nykypäivänäkin pääasiassa vuoden 1776 raamatunkäännöstä. Vanhoillislestadiolaisuudessa suhdetta modernin yhteiskuntaa voisi kuvailla ambivalentiksi, sillä siinä ovat mukana toisaalta tietynlainen maailman vieroksuminen, mutta toisaalta myös esimerkiksi yksilön taloudelliseen menestykseen liittyvä sallivuus. Vanhoillislestadiolaisuus ei ole esikoisten tapaan kääntänyt selkäänsä täysin yhteiskunnalle, vaan aktiivinen osallistuminen esim. kirkon toimintaan ja politiikkaan on nähty jopa hyveelliseksi asiaksi. 44 Selän kääntämättömyys on tehnyt toisaalta vanhoillislestadiolaisuuden suhteen valtakulttuuriin usein hyvin vaikeaksi ja mustavalkoiseksi. Aktiivinen osallistumisen ja modernissa yhteiskunnassa pärjäämisen vastapainoksi vanhoillislestadiolaisuudessa on säilynyt selkeä raja uskovaisten ja maailman välillä. Jo Lestadiuksen saarnoissa raja maailmaan määriteltiin omakohtaisen uskomisen ohella myös elämänvanhurskauden tekijöillä. Yhdeksi ratkaisevaksi tekijäksi uskovaisten erottautumisessa maailmasta herätyksen ensivaiheissa tuli suhde alkoholiin josta kieltäydyttiin totaalisesti. Absoluuttinen alkoholista kieltäytyminen on säilynyt ehkä yhtenä 43 Ihonen 2001: Vanhoillislestadiolaisia pappeja on toiminut ja toimii kirkon viroissa halki historian. Tällä hetkellä n.120. Valtakunnanpolitiikassa on puolestaan vaikuttanut useita lestadiolaisia kansanedustajia. 19
22 voimakkaimpana normina nykyaikaan asti luvun maalaispitäjässä lestadiolaisuuden ydinalueilla lestadiolaisuus erottui maailmasta nimenomaan alkoholikysymyksessä ja maallisten ilojen vieroksumisessa. 20
23 2. Herätys Nälkävuosista Iisakin Erkkiin Lestadiolainen herätysliike saapui Alajärvelle suurten nälkävuosien jälkeen lukujen taitteessa. Alajärvi kuului nälkävuosina varsinaisiin katastrofialueisiin, joissa kuolleisuus nousi yli valtakunnan keskitason. Alajärvi menetti nälkävuosina väestöstään noin 13 prosenttia nälkään ja tauteihin.45 Alajärveltä lähti nälkävuosina noin kaksikymmentä siirtolaista Pohjois-Norjaan - Ruijan kaivoksille ja lohijoille. 46 Tämän joukon mukana lähti myös itsellinen Juha Erkki Mariapori, eli "Iisakin Erkki" Kurejoen kylästä, etsimään elantoaan.47 Perimätiedon mukaan Iisakin Erkki toi matkoiltaan lestadiolaisuuden Alajärvelle ollen Alajärven ensimmäinen lestadiolainen.48 Lestadiolaisuuden saapuminen Alajärvelle voidaan ajoittaa vuosien 1869 ja 1873 välille. Näiden vuosien välisenä aikana "Iisakin Erkki" teki yhteensä kaksi matkaa pohjoiseen. 49 Herätysliikkeen saapuminen paikkakunnalle ajoittuu selkeään yhteiskunnan rakenteelliseen murrosvaiheeseen luvun viimeisellä puoliskolla Alajärven asutus kasvoi voimakkaasti. Pitäjän savuluku kasvoi vuoden 1850 vajaasta neljästäsadasta yli tuhanteen vuoteen 1910 mennessä. Tietyt osat kunnasta olivat hyvin takapajuisia ja harvaan asuttuja, joten tilaa maatalouden laajenemiselle riitti. Väestönkasvu lisäsi painetta taloluvun kasvulle, mutta tilojen lohkomisen kieltävä asetus esti sen. Ratkaiseva tekijä taloluvun kasvulle oli 1883 asetusmuutos, joka salli kokonaan uuden tilan erottamisen talosta. Nygårdin mukaan vuosien välillä tapahtunut taloluvun kasvu oli merkittävämpi muutos kuin isojaon aiheuttama maatalouden omistuspohjan laajeneminen Alajärvellä. Vanhan maatalousyhteiskunnan asutusekspansio päättyi Alajärvellä vuosien 1900 ja 1910 välillä. Viljelmien lisääntyminen myöhemmin tapahtui valtion asutuspolitiikan myötä. Kaiken kaikkiaan 1900-luvun ensimmäinen puolisko on suurta asutuskautta Alajärvellä. Viljel- 45 Tiistola 2004: Tiistolan pro gradu tarjoaa mielenkiintoisia näkökulmia Alajärven nälkävuosiin ja luvun lopun Alajärveläiseen yhteiskuntaan. 46 Junnila 1999: Korpinen 1972: SKS KKA 4. Alajärvi 144N. 49 Korpinen 1972: 30-38; ASA Kirkonkirjat ; Raittila 1967: 21
Koht dialogia? Organisaation toimintaympäristön teemojen hallinta dynaamisessa julkisuudessa tarkastelussa toiminta sosiaalisessa mediassa
Kohtdialogia? Organisaationtoimintaympäristönteemojenhallinta dynaamisessajulkisuudessatarkastelussatoiminta sosiaalisessamediassa SatuMariaPusa Helsinginyliopisto Valtiotieteellinentiedekunta Sosiaalitieteidenlaitos
Aika/Datum Month and year Kesäkuu 2012
Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty Laitos/Institution Department Filosofian, historian, kulttuurin ja taiteiden tutkimuksen laitos Humanistinen tiedekunta Tekijä/Författare Author Veera Lahtinen
Luonnontieteiden popularisointi ja sen ideologia
Luonnontieteiden popularisointi ja sen ideologia Tapauksina Reino Tuokko ja Helsingin Sanomat 1960-luvulla Ahto Apajalahti Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Suomen ja Pohjoismaiden historia Pro
Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO
7.11 USKONTO Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät Uskonnon opetuksessa tarkastellaan elämän uskonnollista ja eettistä ulottuvuutta oppilaan oman kasvun näkökulmasta sekä laajempana yhteiskunnallisena ilmiönä.
5.12 Elämänkatsomustieto
5.12 Elämänkatsomustieto Elämänkatsomustieto oppiaineena on perustaltaan monitieteinen. Filosofian ohella se hyödyntää niin ihmis-, yhteiskunta- kuin kulttuuritieteitäkin. Elämänkatsomustiedon opetuksessa
Kivi leivässä vai manteli puurossa?
Kivi leivässä vai manteli puurossa? Itseoppineet perinteenkerääjät arkiston keruuideologian haastajina FT tutkijatohtori Kati Mikkola Helsingin yliopisto / SKS:n tutkimusosasto Esityksen kuvat: SKS ja
Maailman muutosta tallentamassa Marko Vuokolan The Seventh Wave -valokuvasarja avauksena taidevalokuvan aikaan
Maailman muutosta tallentamassa Marko Vuokolan The Seventh Wave -valokuvasarja avauksena taidevalokuvan aikaan Pro gradu -tutkielma 31.1.2012 Helsingin yliopisto Humanistinen tiedekunta Filosofian, historian,
USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)
USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia) TAVOITTEET tapoihimme, lakeihimme jne. ymmärtää, että erilaiset uskonnot muissa kulttuureissa määrittävät niiden
Kumppanuus, identiteettisuhteet ja kansalaisvaikuttaminen kunnassa
Kumppanuus, identiteettisuhteet ja kansalaisvaikuttaminen kunnassa. Helsingin yliopisto, Kansalaisyhteiskunnan tutkimus- ja kehittämispäivät Mikkeli 15.2.2013 www.helsinki.fi/ruralia 15.2.2013 1 Sisältö
Heikki Salomaa 10.12.2013. Minustako auttajaksi?
Heikki Salomaa 10.12.2013 Minustako auttajaksi? Älä pakene. Täältä ei voi paeta. Tämä on maailma. Me olemme maailmassa. Heaven, that s so simple! Merkitysten etsintä Tieteen filosofian peruskysymykset
9. Luento 23.3. Hyvä ja paha asenne itseen
9. Luento 23.3. Hyvä ja paha asenne itseen Hyvä ja paha 19.1.-30.3.2011 Helsingin suomenkielinen työväenopisto FM Jussi Tuovinen Luentoaineisto: http://opi.opisto.hel.fi/yleisluennot/ Hyvä ja paha asenne
Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty Valtiotieteellinen tiedekunta
Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty Valtiotieteellinen tiedekunta Laitos Institution Department Politiikan ja talouden tutkimuksen laitos Tekijä Författare Author Virta, Mikko Antero Työn nimi Arbetets
Hallintomallit Suomen valtionhallinnon tietohallintostrategioissa
Hallintomallit Suomen valtionhallinnon tietohallintostrategioissa Lauri Eloranta Helsingin yliopisto Valtiotieteellinen tiedekunta Viestintä Pro gradu -tutkielma, 2014 Hallintomallit)Suomen)valtionhallinnon)tietohallintostrategioissa
Osallisuus, osallistuminen ja yhteisöllisyys: hankkeita, projekteja vai arkista elämää?
Lasten marginalisoitumisen ehkäisy paikkalähtöisen osallistumisen keinoin (SA134949) Lasten ja nuorten marginalisaatioriskin hallinta varhaisen tunnistamisen avulla (SA264436) OSATUTKIMUS II: Lasten ja
Pakollisista kursseista UE3:a ei suositella tentittäväksi. Syventävät kurssit voi tenttiä, mutta soveltavia ei.
Uskonto (UE) Uskonnon opetukseen kaikille yhteiset aihekokonaisuudet sisältyvät seuraavasti. Opetuksessa annetaan valmiuksia osallistua seurakuntien ja muiden uskonnollisten yhteisöjen toimintaan. Opetuksessa
Lestadiolaisuuden hajaantuminen alkoi jo 1800-luvun loppupuolella Pohjois- Amerikassa. 1800-luvulla oli myös Pohjois-Norjassa jo vakavia kiistoja.
STI Luentosarja lestadiolaisuudesta 8.3.2000 Dosentti Jouko Talonen: LESTADIOLAISUUDEN HAJAANNUKSET Suuri hajaannus Lestadiolaisuus on laajimmalle levinnyt Pohjoismaissa syntynyt uskonnollinen liike. Suomen
MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO?
MIKÄ TAI MITÄ ON USKONTO? Uskonto voidaan määritellä monella eri tavalla... Mitkä asiat tekevät jostain ilmiöstä uskonnon? Onko jotain asiaa, joka olisi yhteinen kaikille uskonnoille? Uskontoja voidaan
!"#$%&'$("#)*+,!!,"*--.$*#,&--#"*/".,,%0 1&'23456789::94752;&27455<:4;2;&,9:=>23?277<&8=@74;9&ABBCDABBE
!"#$%&'$("#)*+,!!,"*--.$*#,&--#"*/".,,%0 1&'23456789::94752;&2745523?27747544H9;&IG@&JG9?=&15=5H42>:9 '28
Schulcurriculum Ethik
Schulcurriculum Ethik Klassen 10 bis 12 (Achtung: Lehrplan ist in finnischer Sprache verfasst, da Ethik in Klasse 10 bis 12 auf Finnisch unterrichtet wird.) Deutsche Schule Helsinki Malminkatu 14 00100
Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25
1 Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 Hepreankielisessä sanassa eikev on hyvin paljon tarkoitusta. Ensimmäinen tarkoitus on: johdonmukainen, askel askeleelta eteenpäin. Sana eikev tarkoittaa myös kantapäätä. Kaikkivaltias
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä
Asuntopolitiikan tutkimus ja julkinen keskustelu
Asuntopolitiikan tutkimus ja julkinen keskustelu ASU-vuosiseminaari, Lahti 23.-24.10.2014 Asuntopolitiikka muutoksessa konsortio Hanna Kettunen (sekä Tuula Laukkanen ja Christer Bengs) Konsortion hankkeiden
SOSIAALITYÖN MAHDOLLISUUKSIA
SOSIAALITYÖN MAHDOLLISUUKSIA Päihdealan sosiaalityön päivä 22.11.2012 Aulikki Kananoja ESITYKSEN JÄSENNYS Kulttuurinen muutos ( William Ogburn) Globaali ympäristö Väestörakenteen muutos Suomalaisen hyvinvointipolitiikan
Työn laji Arbetets art Level Aika Datum Month and year Sivumäärä Sidoantal Number of pages
Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty Laitos Institution Department Tekijä Författare Author Työn nimi Arbetets titel Title Oppiaine Läroämne Subject Työn laji Arbetets art Level Aika Datum Month
VALTIO-OPPI PERUSOPINNOT 25 OP
1 (5) VALTIO-OPPI PERUSOPINNOT 25 OP Oletko kiinnostunut politiikan ja vallan tutkimuksesta, poliittisista järjestelmistä ja poliittisen ajattelun kehityksestä? Valtio-opin opinnot tarjoavat perustietoja
arvostelija OSDA ja UDDI palveluhakemistoina.
Hyväksymispäivä Arvosana arvostelija OSDA ja UDDI palveluhakemistoina. HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGFORS UNIVERSITET UNIVERSITY OF HELSINKI Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty/Section Laitos Institution
2. Teologia ja tiede. Tiede ja uskonto
2. Teologia ja tiede akateeminen ja kirkollinen teologia perinteinen teologia esim. Augustinus, Luther yliopistot kristillisten hallitsijoiden palveluksessa 13 Tiede ja uskonto uskonto tieteen näkökulmasta
Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!
Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä! Reetta Kekkonen Tiimin prosessit Oppiva työprosessi YHTEISÖLLISET PROSESSIT Taidot + valmiudet Reetta Kekkonen Rakenne Foorumit TIIMI / HENKILÖSTÖ VUOROVAIKUTUS
Suomi ennen demokratiaa minkälaiseen yhteiskuntaan eduskuntauudistus tuli?
Suomi ennen demokratiaa minkälaiseen yhteiskuntaan eduskuntauudistus tuli? 18.1.2016, dos., FT Helsingin yliopisto Valtiotieteellinen tiedekunta/ Poliittinen historia / 18.1.2016 1 Mitä demokratialla tarkoitetaan?
TEOLOGIAN PERUSTEOKSIA
TEOLOGIAN PERUSTEOKSIA Eksegetiikka (Raamatun selitysoppi) Yleisesityksiä, lähteitä ja metodikysymyksiä Kuula, Nissinen & Riekkinen, Johdatus Raamattuun (Kirjapaja 2003). Sollamo (toim.) Qumranin kirjasto
Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin
Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin Johdanto Opetussuunnitelman avaamiseen antavat hyviä, perusteltuja ja selkeitä ohjeita Pasi Silander ja Hanne Koli teoksessaan Verkko-opetuksen työkalupakki oppimisaihioista
Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla
Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla POIMU Sosiaalityön käytännönopettajien koulutus Kirsi Nousiainen 13.11.2014 Lahti 13.11.2014 Kirsi Nousiainen 1 Kolme näkökulmaa ohjaukseen 1. Ihminen
Pro gradu -tutkielma Meteorologia SUOMESSA ESIINTYVIEN LÄMPÖTILAN ÄÄRIARVOJEN MALLINTAMINEN YKSIDIMENSIOISILLA ILMAKEHÄMALLEILLA. Karoliina Ljungberg
Pro gradu -tutkielma Meteorologia SUOMESSA ESIINTYVIEN LÄMPÖTILAN ÄÄRIARVOJEN MALLINTAMINEN YKSIDIMENSIOISILLA ILMAKEHÄMALLEILLA Karoliina Ljungberg 16.04.2009 Ohjaajat: Ari Venäläinen, Jouni Räisänen
Nuorten näkymätön kansalaisuus?
Nuorten näkymätön kansalaisuus? Miten niin? nro 1: Nuoruushan on kaikkialla, koko mediakulttuuri ihannoi nuoruutta, kaikki haluavat olla nuoria juuri tässä ajassamme Miten niin? nro 2: lapset ja nuorethan
USKONTO. Oppiaineen tehtävä
1 USKONTO Oppiaineen tehtävä Uskonnon opetuksen tehtävänä on antaa oppilaalle laaja uskonnollinen ja katsomuksellinen yleissivistys. Opetus perehdyttää oppilasta opiskeltavaan uskontoon ja sen monimuotoisuuteen,
! #! %! & #!!!!! ()) +
! #! %! & #!!!!! ()) + Tiedekunta/Osasto Fakultet/Sektion Faculty Humanistinen tiedekunta Laitos Institution Department Taiteiden tutkimuksen laitos Tekijä Författare Author Matti Pesonen Työn nimi Arbetets
Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi
Politiikka-asiakirjojen retoriikan ja diskurssien analyysi Perustuu väitöskirjaan Sukupuoli ja syntyvyyden retoriikka Venäjällä ja Suomessa 1995 2010 Faculty of Social Sciences Näin se kirjoitetaan n Johdanto
Kasvatus- ja opetuslautakunta Liite 1 13
Kasvatus- ja opetuslautakunta 20.6.2017 Liite 1 13 Mikkelin kaupungissa 7-9 luokkien islamin uskonnon opetus järjestetään 7-9-luokkien yhdysryhmissä. Opiskelu tapahtuu vuorokurssiperiaatteella siten, että
Taiteen ja sosiaalityön rajalla. Arja Honkakoski
Taiteen ja sosiaalityön rajalla Aikuissosiaalityön i i päivät ä 18.-19.1.201119 1 Työryhmä 19.1.2011: Taiteen avaamat mahdollisuudet d sosiaalityössä Arja Honkakoski Mahdollisuus enemmän kuin todellisuus?
Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa
Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa 1 opettaja- Isak Penzev 21.0.3.2013 Jatkamme Johanneksen kirjeen tutkimista. Tämä oppitunti kuuluu opetussarjaan, jossa me tutkimme Uutta testamenttia. Kun me tutkimme
USKONTO Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi
USKONTO Uskonnonopetuksen keskeinen tehtävä on perehdyttää opiskelija omaan uskontoonsa, sen kulttuuriperintöön sekä uskonnosta nousevaan elämänkatsomukselliseen ja eettiseen ajatteluun. Muihin uskontoihin
Uskontojen vuoropuhelu kasvatuksessa tienä rauhaan SEN seminaari Kuopiossa 23.10.2009 Arto Kallioniemi
Uskontojen vuoropuhelu kasvatuksessa tienä rauhaan SEN seminaari Kuopiossa 23.10.2009 Arto Kallioniemi Suomalainen yhteiskunta muuttunut Aikaisempaa moniarvoisemmaksi ja monikulttuurisemmaksi suomalainen
Vainon uhri vai vieraannuttaja?
Vainon uhri vai vieraannuttaja? Helinä Häkkänen-Nyholm, PsT, dosentti, psykoterapeutti PsyJuridica Oy, HY, UEF VARJO-hankkeen 4. seminaari 27.1.2015 Oulussa Lapsen vieraannuttaminen vanhemmasta - määritelmä
Selainpelien pelimoottorit
Selainpelien pelimoottorit Teemu Salminen Helsinki 28.10.2017 Seminaaritutkielma Helsingin yliopisto Tietojenkäsittelytiede ! 1 HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGFORS UNIVERSITET UNIVERSITY OF HELSINKI Tiedekunta
Ei kai taas kaappiin?
Ei kai taas kaappiin? Sateenkaariseniorit asiakkaina Yhdenvertainen vanhuus II -projekti Seta ry Setan Pasilanraitio 5, 00240 Helsinki www.seta.fi/yhdenvertainen-vanhuus www.facebook.com/yhdenvertainen-vanhuus
HERÄTYSLIIKKEITÄ. Tulkinnanvapautta uskovi!e yksilöi!e
HERÄTYSLIIKKEITÄ Historia ja filosofia Tulkinnanvapautta uskovi!e yksilöi!e Vapaakristillisyyden aika alkaa reformaatiosta. Vapaakristillisyys ei nojaa oppejaan suurimpiin kirkkokuntiin eli katoliseen,
AIKUISSOSIAALITYÖ KUNNAN PALVELUJÄRJESTELMÄSSÄ
Julkaisun voi tilata osoitteesta www.socom.fi/julkaisut.html AIKUISSOSIAALITYÖ KUNNAN PALVELUJÄRJESTELMÄSSÄ Tutkimus aikuissosiaalityön yleisestä luonteesta, tiedosta ja toiminnasta Kaakkois-Suomen sosiaalialan
Oppikirjat oman aikansa ilmentyminä
Oppikirjat oman aikansa ilmentyminä 1 2 3 SUOMEN KASVATUKSEN JA KOULUTUKSEN HISTORIAN SEURAN VUOSIKIRJA 2014 Oppikirjat oman aikansa ilmentyminä KOULU JA MENNEISYYS LII 4 ISBN 978-952-67639-4-1 (pdf) ISSN
Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana
Millaiseen kouluun mahtuvat kaikki? Opettajan kommunikaatiosuhde ja ymmärrys vuorovaikutuksen voimasta Kaikkien Koulun mahdollistajana Dosentti Elina Kontu Helsingin yliopisto Opettajankoulutuslaitos,
Katsaus korruption vaikutuksesta Venäjän alueelliseen talouskasvuun ja suoriin ulkomaisiin investointeihin
INSTITUUTIOTTALOUSKASVUNEDELLYTYKSENÄ KatsauskorruptionvaikutuksestaVenäjänalueelliseentalouskasvuunjasuoriin ulkomaisiininvestointeihin2000 2010 AshekMohamedTarikHossain HelsinginYliopisto Valtiotieteellinentiedekunta
Miltä maailma näyttää?
Miltä maailma näyttää? Globaali näkökulma lasten ja nuorten tulevaisuuteen (Jari Kivistö) Kasvava ihminen ja tulevaisuuden koulu -seminaari Kokkolassa 7.8.2013 Globaalikasvatuksen tehtävä on
Tekstianalyysi Lotta Lounasmeri Viestinnän laitos
Viestinnän menetelmät I Tekstianalyysi 03.12. 2008 Lotta Lounasmeri Viestinnän laitos Tekstintutkimuksen konstruktivistinen lähtl htökohta Sosiaalinen konstruktivismi -> > todellisuuden sosiaalinen rakentuminen.
KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN
KUVATAIDE KOULUN OPPIAINEENA PIIRUSTUKSESTA VISUAALISEEN KULTTUURIKASVATUKSEEN,,, Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako -työryhmä 18.11.2009 Pirkko Pohjakallio
TT Panu Pihkala,
TT Panu Pihkala, 23.4.2018 Ihmisillä on runsaasti erilaisia vaikeita tunteita ympäristötuhoihin liittyen Osa ihmisistä kokee jopa psykofyysisiä oireita, kun kohtaa huonoja ympäristöuutisia: päänsärkyä,
MIKÄ USKONNONOPETUKSESSA
MIKÄ USKONNONOPETUKSESSA MUUTTUU UUDEN OPETUSSUUNNITELMAN MYÖTÄ? Seminaari perusopetuksen opetussuunnitelman perusteista Opetushallitus 13.3.2015 FT tutkija Kati Mikkola, (HY, SKS) kati.m.mikkola@helsinki.fi
Kulttuuriperinnöstä eväitä tähän päivään ja tulevaan. Etelä-Savon maakuntapäivä 14.5.2012 Savonlinna Projektipäällikkö Pia Puntanen
Kulttuuriperinnöstä eväitä tähän päivään ja tulevaan Etelä-Savon maakuntapäivä 14.5.2012 Savonlinna Projektipäällikkö Pia Puntanen Mikkelin seudun kulttuuriperintöohjelma -hanke Vetovoimainen kasvukeskus
Maahanmuuton psykodynamiikasta. Leo Ray, 2008 (author s permission granted)
1 Maahanmuuton psykodynamiikasta Leo Ray, 2008 (author s permission granted) 2 I Identiteetin vastavuoroisuuden psykodynamiikka Tietoinen ja tiedostamaton minuus 3 Libido Self-preservation Attachment Past
Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.
13.4.6 Uskonto Islam Tässä oppimääräkuvauksessa tarkennetaan kaikille yhteisiä uskonnon sisältöjä. Paikalliset opetussuunnitelmat laaditaan uskonnon yhteisten tavoitteiden ja sisältökuvausten sekä eri
Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus?
Tiede ja usko kaksi kieltä, yksi todellisuus? Uskon ja tieteen vuorovaikutusmallit Neljä vuorovaikutusmallia eli tapaa ymmärtää uskon ja tieteen suhde 1. Konflikti 2. Erillisyys 3. Dialogi 4. Yhteneväisyys
KIRJALLISUUTTA 1. Tieteen etiikka KIRJALLISUUTTA 3 KIRJALLISUUTTA 2 KIRJALLISUUTTA 4 KIRJALLISUUTTA 5
KIRJALLISUUTTA 1 Tieteen etiikka 11 Tieteellinen maailmankatsomus I: maailmankatsomusten aineksia Clarkeburn, Henriikka ja Arto Mustajoki, Tutkijan arkipäivän etiikka, Vastapaino, Tampere 2007. Hallamaa,
Johdatus maantieteeseen tieteenalana. Juha Ridanpää 2017
Johdatus maantieteeseen tieteenalana Juha Ridanpää 2017 Aluemaantiede Taustalla 1800-luvulle (ja kauemmaksi) asti ulottuva tarve paloitella maailma toisistaan irrallisiksi osiksi. Alexander von Humboldt
Yksi totuus vai monta todellisuutta? Johtajuus sosiaalisena konstruktiona
Yksi totuus vai monta todellisuutta? Johtajuus sosiaalisena konstruktiona Sosiaalinen konstruktionismi Lähtökohdat sosiologiassa ja tieteenfilosofiassa Alkuteoksena pidetään klassista teosta Berger & Luckmann
Opiskelu, työ ja toimeentulo ENA6 ENA3 Opiskelu ja työ. Kulttuuri-ilmiöitä ENA3 ENA5 Kulttuuri
ÄIDINKIELI VANHA LO LO 2016 AKOLLINEN KOODI KOODI KURINIMI VANHA / Tekstit ja vuorovaikutus ÄI1 ÄI1 Kieli tekstit ja vuorovaikutus Kieli, kulttuuri ja identiteetti ÄI2 ÄI6 oveltavin osin; kieli kulttuuri
Seurakuntaan Kirkkovaltuusto Kirkkoneuvosto Menot 5 781 780
Mihin verorahat käytetään? Vuosi 2011 Seurakunnan hallinto Jumalanpalvelukset ja kirkkomusiikki 190 298 Muut seurakuntatilaisuudet 63 615 Investoinnit (kurssikeskus yms.) 293 395 Hautaan siunaaminen 117
Hyvinvointiyhteiskunnan tulevaisuus historian valossa
Hyvinvointiyhteiskunnan tulevaisuus historian valossa Pauli Kettunen Helsingin yliopisto Politiikan ja talouden tutkimuksen laitos Kestävä hyvinvointi -seminaari Helsingin yliopisto 10.4.2013 Halusimme
7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne
7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne Hyvä ja paha 19.1.-30.3.2011 Helsingin suomenkielinen työväenopisto FM Jussi Tuovinen Luentoaineisto: http://opi.opisto.hel.fi/yleisluennot/ Hyvä ja paha tunne Pitäisikö
Työntekijyyden muutokset kulttuurisesta kuvauksesta historiallis-institutionaaliseen selitykseen
Työntekijyyden muutokset kulttuurisesta kuvauksesta historiallis-institutionaaliseen selitykseen Ari Nieminen 1 Parin viime vuosikymmenen aikana on kirjoitettu ja puhuttu lisääntyvästi ansiotyön subjektiivisesta
Tieto ja viestintätekniikan käyttö ja paikka seudullisessa sosiaalipäivystyksessä
Tieto ja viestintätekniikan käyttö ja paikka seudullisessa sosiaalipäivystyksessä SeutuSOS tutkimushankkeen havaintoja ja tuloksia Räsänen Tampereen yliopisto VALTAKUNNALLISET SOSIAALIPÄIVYSTYSPÄIVÄT Tampere
Syyslukukauden 2012 opintotarjonta
Syyslukukauden 2012 opintotarjonta ELOKUVA JA TELEVISIO Elokuvan ja median historia 5 op MUOTOILU Taiteen ja kulttuurin historia 3 op MUSIIKKI Musiikin historia 5 op VIESTINTÄ Taidehistoria 5 op Viestintä
SE OLIS SIT JONKUN TOISEN ELÄMÄÄ NUORTEN TOIMIJUUDEN RAKENTUMINEN ETSIVÄSSÄ TYÖSSÄ
SE OLIS SIT JONKUN TOISEN ELÄMÄÄ NUORTEN TOIMIJUUDEN RAKENTUMINEN ETSIVÄSSÄ TYÖSSÄ VTT Tarja Juvonen Yliopistonlehtori (ma.) Sosiaalityö Lapin Yliopisto Sposti: tarja.juvonen@ulapland.fi Miten nuorten
Luottamuksen kaidalla tiellä
Luottamuksen kaidalla tiellä Miina-projekti Yhteistyössä uskonnollisen yhteisön kanssa Väkivaltafoorumi Oulussa 20.9.2013 Tämä on suuremmassa kuin RAY:n kädessä Riitta Pohjoisvirta Miina-projekti 2009-2012
Kotipuu. Anita Novitsky, Monikulttuurisuuden asiantuntija
, Monikulttuurisuuden asiantuntija SUOMESSA ON Monikulttuurisuus koulussa Noin 50 000 maahanmuuttajataustaista perhettä (4%) Yli 30 000 maahanmuuttajataustaista nuorta PERHEET Maahanmuuttajia Maahanmuuttotaustaisia
Esipuhe. Esipuhe. Tämäpä yllätys, sanoi Ihaa iltapäivällä nähdessään kaikkien tulevan taloaan kohti. Onko minutkin kutsuttu?
11 Esipuhe Tämäpä yllätys, sanoi Ihaa iltapäivällä nähdessään kaikkien tulevan taloaan kohti. Onko minutkin kutsuttu? (Nalle Puh) Paula Määtän kirjoittama Perhe asiantuntijana -teos päätyi kymmenen vuotta
Tutkija, maailma tarvitsee sinua!
Tutkija, maailma tarvitsee sinua! Yleistajuistamisen perusteet VNK-SELVITYSTOIMINNAN VIESTINTÄ- JA HYÖDYNTÄJÄDIALOGIN KOULUTUSTYÖPAJA 17.11. LIISA MAYOW, KASKAS MEDIA Mitä jos maailman kaikki ongelmat
410070P Kasvatussosiologia: Yhteiskunta, kasvatusinstituutiot ja sosiaalinen vuorovaikutus (4op)
410070P Kasvatussosiologia: Yhteiskunta, kasvatusinstituutiot ja sosiaalinen vuorovaikutus (4op) KT Veli-Matti Ulvinen - Osa III - Kasvatussosiologia osana kasvatustieteitä Kasvatustiede tieteiden välistä
EDUTOOL 2010 graduseminaari
EDUTOOL 2010 graduseminaari tutkimussuunnitelma, kirjallisuus ja aiheen rajaaminen Sanna Järvelä Miksi tutkimussuunnitelma? Se on kartta, kompassi, aikataulu ja ajattelun jäsentäjä Tutkimussuunnitelma
Saamentutkimus Norjassa
Saamentutkimus Norjassa Anni-Siiri Länsman Oulun yliopisto, Giellagas-instituutti Levi 30.9.2010 Saamentutkimuksella on Norjassa poikkeuksena muita Pohjoismaista myös omat rahoituskanavansa. Norjan tutkimusneuvostolla
SUKUPUOLISUUDEN JA SEKSUAALISUUDEN MONIMUOTOISUUS. Hanna Vilkka
SUKUPUOLISUUDEN JA SEKSUAALISUUDEN MONIMUOTOISUUS Hanna Vilkka Mistä on pienet tytöt tehty? Sokerista, kukkasista, inkivääristä, kanelista. Niistä on pienet tytöt tehty. Mistä on pienet pojat tehty? Etanoista,
Taivaannaulan jäsenkysely 2013
Taivaannaulan jäsenkysely 2013 Taivaannaulan toiminta on mahdollisimman avointa. Tämän takia uusi hallitus kartoitti ensimmäisen kerran jäsenistön kantoja yhdistyksen toimintaan. Toteutus Kysely toteutettiin
Keskeiset toimijat ja kulttuuripoliittinen vaikuttaminen Sirpa Lahti & Hannu Tolvanen
Keskeiset toimijat ja kulttuuripoliittinen vaikuttaminen Sirpa Lahti & Hannu Tolvanen Toimijat Kansanmusiikin ja - tanssin alan toimijat voidaan jakaa kolmeen suurempaan kategoriaan, yksityiset toimijat,
Ikääntyneiden lähiöasukkaiden suhde paikkaan. Kalle Puolakka, Ilkka Haapola, Marjaana Seppänen
Ikääntyneiden lähiöasukkaiden suhde paikkaan Kalle Puolakka, Ilkka Haapola, Marjaana Seppänen Paikka Paikan kaksi merkitystä: 1) Paikka fyysisenä kokonaisuutena, jossa ihminen toimii ja liikkuu. Erilaiset
Heikki Salomaa. Soveltavien opintojen orientaatiojakson työelämäseminaari
Heikki Salomaa Soveltavien opintojen orientaatiojakson työelämäseminaari Intensiivijakson yhteiset osiot TYÖELÄMÄSEMINAARI Opettaja yliopistonlehtori Heikki Salomaa (8 t) To 5.9. klo 12.15 13.45 AT102
301111 Mitä tavallinen psykiatri ymmärtää kehitysvammaisen mielenterveysongelmista? Yl juha kemppinen
301111 Mitä tavallinen psykiatri ymmärtää kehitysvammaisen mielenterveysongelmista? Yl juha kemppinen Vastaus: hyvin vähän Tietoakin on ollut vaikea hankkia, nyt on juuri uusi kirja julkaistu Tavallisimmin
Sinusta tulee isä! - Isäksi kasvamista tukemassa
Sinusta tulee isä! - Isäksi kasvamista tukemassa Tieto isäksi tulemisesta voi olla iloinen, hämmentävä, odotettu tai pelottava. Ajatus itsestä isänä konkretisoituu miehelle hitaasti mutta varmasti, kun
Historian ja etnologian laitos
Historian ja etnologian laitos JYU. Since 1863. 15.11.2018 1 Historia JYU. Since 1863. 15.11.2018 2 Historian oppiaineen sisältöjä Historiassa ei opiskella vain tosiasioita tai faktoja, vaan opetellaan
Riittävän hyvää isä? Esitelmää MLL:n isyyspäivillää 6.3 2009
Riittävän n hyvä isä? Esitelmä MLL:n isyyspäivill ivillä 6.3 2009 Milloin riittävyys on koetuksella? Epävarmuus riittävyydest vyydestä ennen kuin on edes saanut lapsen. Silloin kun lapsemme voi psyykkisesti
KIRKOLLISEN JOHTAMISEN FORUM 28.1.2016. Jaana Laukkarinen Kehityspiikki Consulting Oy
KIRKOLLISEN JOHTAMISEN FORUM 28.1.2016 Jaana Laukkarinen Kehityspiikki Consulting Oy Mitä johtaja pelkää? Valta, johtajan työkalu Mitä valta tekee käyttäjälleen? Johtajan työssä ymmärrys itsetuntemuksen
TARINALLISUUS ARKIPÄIVÄSSÄ
9.-10.10.2007 Rovaniemi TARINALLISUUS ARKIPÄIVÄSSÄ elämäkertatyöskentelyn mahdollisuudet lastensuojelussa Johanna Barkman Pesäpuu ry www.pesapuu.fi Elämäntarina Ihminen tarvitsee monipuolisen ja riittävän
Mummot, muksut ja kaikki muut
Mummot, muksut ja kaikki muut Keitä perheeseen kuuluu? Mikä on perheessä pyhää? Perhekerho- ja pikkulapsityön neuvottelupäivät 17.-18.3.2011 Meillä siihen kuuluu meidän lisäksi mun vanhemmat ja sisarukset,
PORTFOLIOT JA OPETUSANSIOIDEN ARVIOINTI
PORTFOLIOT JA OPETUSANSIOIDEN ARVIOINTI Tiina Kosunen, HY Peda-forum Kuusamo 11.11.2004 Työpajan sisältö Portfolioajattelu Opetusportfolio oman työn kehittämisessä Sisältö Rakenne Opetusportfolio virantäytön
Fundamentalismi ja uskonnollinen terrorismi
Fundamentalismi ja uskonnollinen terrorismi Kimmo Ketola Kirkon tutkimuskeskus Joitakin havaintoja brittiläisistä terroristeista Etnisesti kirjava ryhmä Ei psykopatologioita Koulutustaso vaihteleva Eivät
Tule sellaisena kuin olet. 5. Toivoa epätoivoon 26.10.2014
Tule sellaisena kuin olet 5. Toivoa epätoivoon 26.10.2014 2 Toivon kultuurin luominen Useimmat ihmiset elävät hiljaisen epätoivon vallassa. - Henry Thoreau 3 Toivo (sivistyssanakirja) harras odotus, että
LUKIO Tilauslista ja hinnasto 2019
Hinnat ovat 1.1.2019 voimaan tulleita kustantajan hintoja. Pidätämme oikeuden hinnanmuutoksiin. TILAUKSET: www.oppinet.fi, asiakaspalvelu.publishing@edita.fi, p. 020 450 010 PALAUTUKSET: Tilatuilla tuotteilla
Ruoka korjaavana kokemuksena
Ruoka korjaavana kokemuksena Helsinki 27.1.2011 Sirkka-Anneli Koskinen menetelmät - keinot lait,asetukset historia vuorovaikutus tekijä kohde-tuotos yhteisö Tausta vaikuttajat Donald Winnicott Barbara
Kahden herran palvelija
Kahden herran palvelija Herätyspappi vai kansankirkon palvelija? TEEMU KAKKURI Tarkastelukulmia herätysliikkeisiin Body Influence Cargo Flow body Organisaatio Vastuunkantajat Jäsenistö Puolestapuhujat
SUOMI, SUOMALAISUUS JA SUOMI 100 -ILMIÖ. Antti Maunu Valt. tri, tutkijatohtori Turun yliopisto Tmi Antti Maunu
SUOMI, SUOMALAISUUS JA SUOMI 100 -ILMIÖ Antti Maunu Valt. tri, tutkijatohtori Turun yliopisto Tmi Antti Maunu maunuan@gmail.com www.anttimaunu.fi Näkökulma arviointiin ja tutkimukseen Suomi 100 ei ehkä
Jukka Oksanen Päihde- ja mielenterveyspäivät 2011 VERTAISUUDEN HYÖDYNTÄMINEN HOITOVAIHTOEHTOJEN ETSIMISESSÄ VOIKO VERTAISUUTTA KEHITTÄÄ?
Jukka Oksanen Päihde- ja mielenterveyspäivät 2011 VERTAISUUDEN HYÖDYNTÄMINEN HOITOVAIHTOEHTOJEN ETSIMISESSÄ VOIKO VERTAISUUTTA KEHITTÄÄ? Pienyhteisö jokaisen tukena ALAN VAUX (1988) Perheemme, ystävämme,
KESKUSTELUNANALYYSI. Anssi Peräkylä Kvalitatiiviset menetelmät 04.11.2009
KESKUSTELUNANALYYSI Anssi Peräkylä Kvalitatiiviset menetelmät 04.11.2009 Esitelmän rakenne KESKUSTELUNANALYYTTINEN TAPA LUKEA VUOROVAIKUTUSTA ESIMERKKI: KUNINGAS ROLLO KESKUSTELUNANALYYSIN PERUSOLETTAMUKSET
antti kuusterä 6.2.2007 Mitä pankkimainonta kertoo?
antti kuusterä 6.2.2007 Mitä pankkimainonta kertoo? Mainonta aikansa tulkkina Mainonta on peilikuva ihmisten päivittäisten ajatusten ja toimien kirjosta. Yksikään aikaisempi yhteisö ei ole jättänyt yhtä
Arki vastaanottokeskuksessa sosiaalipedagogiikan tutkimuskohteena
Arki vastaanottokeskuksessa sosiaalipedagogiikan tutkimuskohteena Sosiaalipedagogiikan päivät, Mikkeli 7.4.2017 Elina Nivala, Sanna Ryynänen & Päivikki Rapo Taustaa Elämä tauolla? Turvapaikanhakijoiden