Sähköisten oppimateriaalien ja sisältöjen hankinta, vuoropuhelu
|
|
- Maija-Leena Toivonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Saate 1(6) Sähköisten oppimateriaalien ja sisältöjen hankinta, vuoropuhelu 1. YLEISTÄ VUOROPUHELUSTA Kuntien Tiera Oy:n järjestää tarjouspyynnön julkaisua edeltävän vuoropuhelun toimittajien kanssa. Vuoropuheluun osallistuminen tai siitä poisjääminen ei vaikuta toimittajan mahdollisuuteen jättää tarjous varsinaisessa tarjousmenettelyssä. Vuoropuhelu sisältää seuraavat osiot: Toimittajille esitettävät kirjalliset kysymykset (alla kohta 3) Toimittajien kanssa järjestettävät haastattelutilaisuudet viikoilla 40 ja 41. Kyseessä EI OLE tarjousmenettely eikä vuoropuhelun perusteella tulla tekemään hankintapäätöstä tai -sopimusta. Kuntien Tiera Oy hyödyntää toimittajilta saatuja vastauksia tulevan kilpailutuksen hankinnan kohteen tarkentavassa määrittelyssä. Tulevan tarjousmenettelyn hankinnan kohde ei siten välttämättä vastaa tässä tai muussa dokumentaatiossa esitettyä. Kysymyksiin vastaaminen ja mahdolliseen haastattelutilaisuuteen osallistuminen on vapaaehtoista. Vastauksia käsitellään luottamuksellisina, eikä niitä hyödynnetä muuhun tarkoitukseen kuin tarjouspyynnön täsmentämiseen. Myöskään vuoropuheluun osallistuneita tahoja ei yksilöidä. Lisäksi Tiera pilotoi jakelukanavan käyttöä pilottikouluissa syksyllä Sisällöntuottajat voivat tarjota sisältöjään käytettäväksi pilotoinnissa. Samalla sisällöntuottajilla on mahdollisuus varmistua jakelukanavan käytön vaatimien teknisten muutosten toimivuudesta. Toimittajan kannattaa ilmoittaa kohdan 4 yhteydenottonsa yhteydessä kiinnostuksensa pilottiin osallistumisesta. Pilotoinnin käytännönjärjestelyistä sovitaan toimittajakohtaisesti erikseen. 2. VUOROPUHELUN KOHDE Hankinnasta on tehty ennakkoilmoitus julkisten hankintojen ilmoituskanavassa HILMAssa Tämä ilmoitus ei muuta aiemmin julkaistun ilmoituksen hankinnan kohdetta. Vuoropuhelun kohteena on esi-, perus- ja lukio-opetukseen tarkoitettu sähköinen oppimateriaali ja sisällöt (esim. oppikirjasta riippumaton materiaali, oppikirjat ja muut oppimista tukevat sovellukset), joka toimii valitun sähköisen jakelukanavapalvelun kautta 2. Jakelukanava on kuvattu tarkemmin liitteessä. Tarjouspyyntö julkaistaan syksyllä Tavoitteena on, että sopimuskausi alkaa 2015 vuoden alusta ja kaikkien sopimustoimittajien sisällöt olisivat hyödynnettävissä viimeistään syyslukukaudeksi Tiera jakelukanavapalvelussa on yhtymäkohtia Opetus- ja kulttuuriministeriön käynnistämän EduCloud hankkeen tavoittelemien lopputulosten kanssa. Tieran jakelukanavapalvelu on tuotantokäytössä oleva toteutus mallista, jonka referenssitoteutusta EduCloudhankkeessa suunnitellaan. Sisältöjen kilpailutuksen
2 Saate 2(6) myötä Tieran ja KL-kuntahankintojen jakelukanavasta tulee myös toimiva kauppapaikka Suomen koulutussektorille. EduCloud-konsortion ja Tieran jakelukanavapalvelun yhtymäkohdista johtuen Tiera käy aktiivista vuoropuhelua EduCloud-hankkeen kanssa. Tavoitteena on molempia osapuolia hyödyttävä yhteistyö, joka edistää parhaalla mahdollisella tavalla oppimateriaalien jakelua koskevien toimintamallien ja standardien syntymistä Suomessa. Seuraava tarkentava kuvaus on vielä alustavaa ja voi muuttua tarjouspyynnön julkaisemiseen mennessä: Hankinnan kohde tullaan jakamaan osa-alueisiin, jotka pääsääntöisesti jakaantuvat oppiaine- ja luokkatasokohtaisiin koreihin. Kuhunkin koriin valitaan yksi tai useampi toimittaja. Valitulta toimittajalta voidaan sopimuskauden aikana hankkia muutakin koriin soveltuvaa materiaalia kuin tarjouksessa tarjottua. Kuva 1 Mahdollinen osa-alue- ja korirakenne (korit harmaalla pohjalla) Hinnoittelu perustuu oppilasmääriin. Hinnoittelu koostuu lukukauden kattavasta perusmaksusta (oppilasta/ lukukausi tai lukuvuosi) sekä mahdollisesti käytönmukaisesta maksusta (materiaalia aikavälillä käyttänyttä oppilasta). Käytönmukainen maksu on sovittu prosenttiosuus kokonaiskustannuksista 3. Perusmaksu rakentuu kaikkien asiakkaiden kokonaisvolyymiin perustuvista hintaportaista (yksikköhinta laskee volyymin kasvaessa). Kokonaisvolyymi arvioidaan lukukausitasolla materiaalin käyttöönottaneiden koulujen oppilasmääristä. Hankinnan kohde jakaantuu seuraaviin osa-alueisiin: Osa-alue A: Oppiainesidonnaiset materiaalit jakaantuen osa-alueisiin A1-A3 3 Tällä hetkellä käyttöön perustuvan maksun suuruudeksi on kaavailtu 30%:ia kokonaiskustannuksesta.
3 Saate 3(6) Opetussuunnitelman 4 mukaista interaktiivista harjoitusmateriaalia ei esimerkiksi staattisia karttoja. Täydentää oppikirjaa ja voidaan hyödyntää oppikirjan lisänä. Ei ole sidottu tiettyyn kirjasarjaan. Kaikki A1-A3 sisällöt tarjottava vähintään oppiaine- ja koulumuotokohtaisesti ryhmiteltynä siten, että opettajalla on jakelukanavasta suoraan pääsy oppiaineen, esimerkiksi alakoulun englanninkielen, sisältöihin. Hinnoittelu rakentuu lukukausikohtaisesta perusmaksusta sekä oppilaskäyttäjämäärään pohjautuvasta käytönmukaisesta maksusta A1 laajat kokonaisuudet Opetussuunnitelman mukaiset useiden oppiaineiden sisältökokonaisuudet, kustantajien paketoimat laajat sisällöt Tarjottu sisältökokonaisuus kattaa vähintään kuudessa (6) oppiaineessa enemmistön oppiainekohtaisesta lukuvuoden luokkatasoa vastaavan opetussuunnitelman mukaisista aihealueista. Tarkoitus on, että tähän osa-alueelle tarjotaan laajempia kokonaisuuksia kuin yhden oppitunnin tai harjoitetyypin materiaalia. Lisäksi tarkoitus, että materiaalia on lähes kaikille vuosiluokille Tiukahkot referenssivaatimukset Yksi kori, johon valitaan 3-5 toimittajaa. A2 Oppiainekohtaiset sisällöt Opetussuunnitelman mukaiset oppiainekohtaiset interaktiiviset sisällöt Tarjottu materiaali kattaa enemmistön oppiainekohtaisesta lukuvuoden luokkatasoa vastaavan opetussuunnitelman mukaisista aihealueista. Tarkoitus on, että tähän osa-alueelle tarjotaan laajempia kokonaisuuksia kuin yhden oppitunnin tai harjoitetyypin materiaalia. koriin kelpuutettavan sisällöntuottajan on voitava tarjota materiaalia tarjoamassaan oppiaineessa vähintään kahdelle perusopetuksen luokkaasteelle. A1 koria kevyemmät referenssivaatimukset Korit oppiaineen ja koulumuodon (esiopetus-alakoulu-yläkoulu) mukaan. Kuhunkin koriin valitaan 3-7 toimittajaa. A3 Pistemäiset oppiainekohtaiset sisällöt Pistemäiset oppiainekohtaiset sisällöt, oppimispelit ja oppimista tukevat sovellukset Korit oppiaineen ja koulumuodon mukaan (esiopetus-alakoulu-yläkoulu) 4 Opetussuunnitelmalla tarkoitetaan tässä Suomen perusopetuksen opetussuunnitelmaa. Ks. esim. petus
4 Saate 4(6) Hintakatto 5 Tarkoitus on, että tässä osa-alueessa tarjotaan yhdelle oppitunnille tai harjoitusalueelle soveltuvaa pistemäistä materiaalia, esimerkiksi musiikin sävellysohjelma, luonnontiedon kasvisto tai matematiikan kertolaskupeli. Sisällöt, oppimispelit ja sovellukset on käytettävissä selaimella ilman, että päätelaitteelle on tehtävä erikseen asennuksia Mahdollisesti ei referenssivaatimuksia tai varsin kevyet referenssivaatimukset Todennäköisesti valitaan yli 10 toimittajaa Osa-alue B: Muut sähköiset oppimateriaalit: (pistemäinen tai laajempi) Eheyttävä, oppiainerajat ylittävät sisällöt (ei rajoitettu yhden oppiaineen sisälle), oppimispelit ja oppimista tukevat sovellukset Materiaali voi olla yhdelle oppitunnille tarkoitettua tai laajempaa. Hintakatto 6 OPS:n mukaiset aihekokonaisuudet ja Ilmiöpohjainen oppimateriaali, joka ei ole rajoitettu yhden oppiaineen sisälle Sisällöt, oppimispelit ja sovellukset on käytettävissä selaimella ilman, että päätelaitteelle on tehtävä erikseen asennuksia Yksi kori, johon valitaan 3-5 toimittajaa. Osa-alue C: Sähköiset oppikirjat Oppiaine- ja luokkatasokohtaiset korit Opetussuunnitelman mukainen sisältö, jota voidaan hyödyntää itsenäisesti painetun oppikirjan sijaan Tarjottu materiaali kattaa vähintään koko vuosiluokan tai kurssin opetussuunnitelman Hinnoittelu rakentuu lukukausikohtaisesta perusmaksusta (ei käytönmukaista hinnoittelua) Kuhunkin koriin valitaan 3-5 toimittajaa. Esimerkkejä koreista, joihin toimittaja voi tarjota: Sähköiset, interaktiiviset harjoitukset yläkoulun luonnontieteisiin (osa-alue A1) Sähköiset interaktiiviset harjoitukset alakoulun englanninkieleen (osa-alue A2, alakoulu, englanti) Selainpohjainen rajattu aihekohtainen sisältö matemaattisiin aineisiin (osaalue A3, toimittaja tarjoaa esimerkiksi kertotaulun harjoitteluun soveltuvaa oppimispeliä) Kestävää kehitystä koskeva aihekokonaisuus tai yksittäinen peli (osa-alue B) Toimittaja voi jättää tarjouksen yhteen tai useampaan koriin, ts. toimittaja voi tarjota samoja materiaaleja sekä koriin A1 (kokonaishinnoiteltuna) että koriin A2 (yksittäisenä oppiaineena). Tavoitteena on, että opettajalle A1 ja A2 korien sisällöt näkyvät samalla tavalla (opettajan hakiessa esimerkiksi alakoulun englannin harjoituksia, hän näkee soveltuvan tarjoaman sekä A1 että A2 korin toimittajilta). 5 Tällä hetkellä hintakatoksi on kaavailtu 1e/oppilas/lukukausi. 6 Tällä hetkellä hintakatoksi on kaavailtu 1e/oppilas/lukukausi.
5 Saate 5(6) 3. KIRJALLISET KYSYMYKSET Pyydämme toimittajia vastaamaan vapaamuotoisesti seuraaviin kysymyksiin. Lisäksi toimittaja saa esittää omia kysymyksiä, kommentteja sekä huomioita edellä esitetystä: 1. Onko jakelukanava käyttöön otettavissa ja sisältönne tarjottavissa jakelukanavan kautta tämän hankinnan määräajassa (täyspainoisesti syksyllä 2015)? 2. Tarjottavan sisällön osa-aluekohtaiseen jakoon liittyvät kysymykset: 2.1. Miten osa-aluekohtainen jako soveltuu tarjoamanne materiaalin suhteen? 2.2. Entä osa-alueiden sisällä oppiaine ja luokkatasokohtainen jako? 2.3. Onko jako riittävän selkeä? 2.4. Voitteko kuvata korkealla tasolla (tuotteita ei tarvitse yksilöidä) mihin osaalueisiin tarjoamanne tuotteet tällä jaolla kuuluisivat? 2.5. Jääkö jotain materiaalianne osa-aluejaon ulkopuolelle? 3. Onko teillä suomenkielisen opetuksen lisäksi tarjontaa ruotsinkieliselle opetukselle? Jos on, onko tarjonta yhtä kattavaa kuin edellisessä kohdassa kuvaamanne tarjonta? 4. Onko osa-alueille tarjottavalle materiaalille asetetut vaatimukset oikealla tasolla? Miten täsmentäisitte vaatimuksia? 5. Ovatko hinnoitteluperusteet mielestänne käyttökelpoiset? Onko perusmaksun ja käytönmukaisen maksun suhde sopiva? 6. Tarjottavan sisällön referensseihin liittyvät kysymykset: 6.1. Minkälaisia referenssejä (käyttäjä- ja koulumääriä) teillä on tarjoamalleen materiaalille? 6.2. Kuinka monelle eri oppiaineelle sisältöjä keskimäärin myydään koulua tai koulutuksenjärjestäjää kohden? 6.3. Onko teillä asiakkaita, jotka ovat ostaneet koko tarjonnan? 7. Voiko saman korin materiaalia mielestänne vertailla muuten kuin hinnan ja sisällön systemaattisen arvioinnin perusteella? Mikä muu vertailuperuste (hinnan lisäksi) olisi mielestänne soveltuva? 8. Onko tässä kuvauksessa esitetty asioita/ vaatimuksia, jotka todennäköisesti estävät teitä jättämästä tarjouksen? Pyydämme toimittajia vastaamaan kysymyksiin sähköpostitse osoitteeseen ennen sovittua haastatteluajankohtaa, kuitenkin viimeistään maanantaina klo 08:00. Toivomme viestin otsikoksi Sisältöjen kilpailutus: RFI. 4. MAHDOLLINEN HAASTATTELUTILAISUUS Kuntien Tiera Oy tarjoaa toimittajille mahdollisuuden kommentoida edellä esitettyä kuvausta myös suullisesti. Tarkoitus ei ole tutustua toimittajien tarjontaan, vaan kuulla, miten heidän tarjontansa suhteutuu edellä esitettyyn hankinnan kohteen rajauksiin. Tilaisuuden kesto (30-60 min halukkaiden määrästä riippuen) ja sisältö on sama kaikille toimittajille. Kullekin toimittajalla järjestetään kuitenkin oma haastattelutilaisuutensa. Haastattelut pidetään viikkojen 40 ja 41 aikana ensisijaisesti etänä (Lync-kokous) tai toissijaisesti Helsingissä Kuntien Tiera Oy:n toimipisteessä Ruoholahdessa. Tarkemmasta haastattelun ajankohdasta sovitaan erikseen.
6 Saate 6(6) Pyydämme toimittajia ilmoittamaan halukkuutensa osallistua haastatteluun sähköpostitse osoitteeseen viimeistään keskiviikkona klo 08:00. Toivomme viestin otsikoksi Sisältöjen kilpailutus: haastatteluaika. Samalla toimittaja voi esittää vapaita aikoja em. viikoille. 5. ALLEKIRJOITUKSET Helsingissä Juhani Haavisto Hankintapäällikkö Kuntien Tiera Oy LIITTEET 1. RFI-liite Dikaios
Edustoren käyttökoulutus. Vesa Linnanmäki Kuntien Tiera Oy 11.3.2015
Edustoren käyttökoulutus Vesa Linnanmäki Kuntien Tiera Oy 11.3.2015 Edustoren toiminnallinen kuvaus Kustantajien sisällöt: Kuntien oppimisalustat 1. Kilpailutetut sisällöt 2. Omien sisältöjen jakelu 3.
LisätiedotHaapaveden kaupunki/koulutoimi pyytää tarjouksia oppikirjoista lukuvuosille 2015 2016 ja 2016 2017.
TARJOUSPYYNTÖ Haapaveden kaupunki/koulutoimi pyytää tarjouksia oppikirjoista lukuvuosille 2015 2016 ja 2016 2017. Tarjouspyyntö on julkaistu Julkisten hankintojen ilmoituskanavalla HILMASSA 2.2.2015 (www.hankintailmoitukset.fi)
Lisätiedot1(5) Osa-alue A Perusvarusteisilla ajoneuvoilla suoritettavat kuljetuspalvelut. Osa-alue B Esteettömillä ajoneuvoilla suoritettavat kuljetuspalvelut
1(5) TARJOUSPYYNTÖ: Liedon kunnan vammaispalvelulain (VPL) ja sosiaalihuoltolain (SHL) mukaisten kuljetuspalveluiden sekä sotainvalidien kuljetuspalveluiden kilpailutus 1. Hankinnan kohde 2. Sopimuskausi
LisätiedotOpetuksen suunnittelun lähtökohdat. Keväällä 2018 Johanna Kainulainen
Opetuksen suunnittelun lähtökohdat Keväällä 2018 Johanna Kainulainen Shulmanin (esim. 1987) mukaan opettajan opetuksessaan tarvitsema tieto jakaantuu seitsemään kategoriaan: 1. sisältötietoon 2. yleiseen
LisätiedotHaapaveden kaupunki/koulutoimi pyytää tarjoustanne opetusmateriaaleista lukuvuosille 2013 2014 ja 2014 2015.
TARJOUSPYYNTÖ Haapaveden kaupunki/koulutoimi pyytää tarjoustanne opetusmateriaaleista lukuvuosille 2013 2014 ja 2014 2015. Tarjouspyyntö on julkaistu Julkisten hankintojen ilmoituskanavalla HILMASSA 09.04.2013.
LisätiedotTarjouspyyntö. YTHS:n pankkipalvelut
Tarjouspyyntö YTHS:n pankkipalvelut Sisällys 1 Hankinnan perustiedot ja hankinnan kohteen kuvaus... 2 1.1 Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö... 2 1.2 Hankinnan kohde... 2 2 Hankintamenettely... 2 2.1 Hankinnasta
LisätiedotPerusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt I. Työryhmän yhteenveto MOKU hanke
Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt I Työryhmän yhteenveto 18.9.2009 MOKU hanke Toimintamalleja 1 Oppilaan aiempi koulutausta otetaan huomioon. Esimerkiksi jos oppilas on
LisätiedotVanhan kertausta?(oklp410): Shulmanin(esim. 1987) mukaan opettajan opetuksessaan tarvitsema tieto jakaantuu seitsemään kategoriaan:
Vanhan kertausta?(oklp410): Shulmanin(esim. 1987) mukaan opettajan opetuksessaan tarvitsema tieto jakaantuu seitsemään kategoriaan: 1. sisältötietoon 2. yleiseen pedagogiseen tietoon 3. opetussuunnitelmalliseen
Lisätiedot12. Valinnaisuus perusopetuksessa
12. Valinnaisuus perusopetuksessa Valinnaisten opintojen yhteisenä tehtävänä on syventää oppimista, laajentaa opintoja ja vahvistaa jatkoopintovalmiuksia. Valinnaiset opinnot tarjoavat oppilaille mahdollisuuden
LisätiedotKYSYMYKSET JA VASTAUKSET. Tarjouspyyntö SÄHKÖISESTÄ OPPIMATERIAALISTA HÄMEENLINNAN MOODLEN KAUTTA KÄYTETTÄVÄKSI
4.8.2011 1 (6) KYSYMYKSET JA VASTAUKSET Tarjouspyyntö SÄHKÖISESTÄ OPPIMATERIAALISTA HÄMEENLINNAN MOODLEN KAUTTA KÄYTETTÄVÄKSI KYSYMYS 1 Tarjouspyynnössä on hankinta jaettu kuuteen osakokonaisuuteen ja
LisätiedotJoensuun seudun opetussuunnitelma. Keskeiset uudistukset
Joensuun seudun opetussuunnitelma Keskeiset uudistukset Opetussuunnitelman käyttöönotto Uuden opetussuunnitelman mukainen opetus alkaa kaikissa kouluissa 1.8.2016 Luokissa 1-6 uusi opetussuunnitelma kokonaisuudessaan
LisätiedotYleisiä väärinkäsityksiä markkinavuoropuhelusta
Yleisiä väärinkäsityksiä markkinavuoropuhelusta Vuoropuhelu on liian työläistä - tarjonta ja hintataso voidaan selvittää tarjouskilpailulla. Toimittajia ei saa rasittaa vuoropuhelulla ennen hankintaa heillä
LisätiedotMatematiikan ja luonnontieteiden uudet opetussuunnitelmat tarkastelussa Tiina Tähkä, Opetushallitus
Matematiikan ja luonnontieteiden uudet opetussuunnitelmat tarkastelussa 2.6.2015 Tiina Tähkä, Opetushallitus MAHDOLLINEN KOULUKOHTAINEN OPS ja sen varaan rakentuva vuosisuunnitelma PAIKALLINEN OPETUSSUUNNITELMA
LisätiedotIntohimona yrittäjyyskasvatus!
Toinen linja 14 00530 Helsinki 29.10.2015 TARJOUSPYYNTÖ YES- VERKOSTON ASIANTUNTIJAPALVELUISTA (PUITESOPIMUS) pyytää tarjouksia yrittäjyyskasvatuskoulutusten asiantuntijapalve- luista vuosille 2015-2018
LisätiedotTarjouspyyntö. YTHS:n Oulun siivouspalvelut
Tarjouspyyntö YTHS:n Oulun siivouspalvelut Sisällys 1 Hankinnan perustiedot ja hankinnan kohteen kuvaus... 2 1.1 Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö... 2 1.2 Hankinnan kohde... 2 1.3 Näyttötilaisuus...
LisätiedotTekninen vuoropuhelu. Apotti-hanke. Tietopyyntö
Apotti-hanke Tekninen vuoropuhelu Tietopyyntö 26.4.2013 Sisältö Johdanto... 3 Kysymykset... 4 1. Toiminnallisuudet ja järjestelmäkokonaisuuden rakentuminen... 4 2. Hankinnan toteutus... 6 3. Sopimusrakenne
LisätiedotOM 1/52/2010. Nuorten aloitekanavan määrittelytyön viimeistely ja toteutuksen kilpailutus
TEKNINEN IT-KONSULTOINTI Sivu 1 5.12.2013 OM 1/52/2010 Nuorten aloitekanavan määrittelytyön viimeistely ja toteutuksen kilpailutus 1. PERUSTIEDOT Oikeusministeriön demokratia-, kieli- ja perusoikeusasioiden
LisätiedotTekoälyn hyödyntäminen asiakaspalvelun parantamiseksi Valtorissa ja Palkeissa
Pyyntö 1 (7) Tietopyyntö Tekoälyn hyödyntäminen asiakaspalvelun parantamiseksi Valtorissa ja Palkeissa Pyyntö 2 (7) Sisällys 1 Yleistä tietopyynnöstä... 3 2 Hankkeen ja tulevan hankinnan tausta sekä osa-alueet...
LisätiedotOpetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka
Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa MAOL OPS-koulutus Naantali 21.11.2015 Jukka Hatakka Opetussuunnitelman laatiminen Kaikki nuorten lukiokoulutuksen järjestäjät laativat lukion opetussuunnitelman
LisätiedotTarjouspyyntö. YTHS:n tilintarkastuspalveluista
Tarjouspyyntö YTHS:n tilintarkastuspalveluista Sisällys 1 Hankinnan perustiedot ja hankinnan kohteen kuvaus... 2 1.1 Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö... 2 1.2 Hankinnan kohde... 2 2 Hankintamenettely...
LisätiedotOsallistumispyyntö: Teuvan kunta - päiväkodin rakennusurakka
Osallistumispyyntö: Teuvan kunta - päiväkodin rakennusurakka Tämä osallistumispyyntö koskee Teuvan kunnan päiväkodin rakennusurakkaa. Ehdokas osallistuu hankintamenettelyyn täyttämällä osallistumispyynnön
LisätiedotKLKH 104 Toimistotarvikkeet 2016-2020
KLKH 104 Toimistotarvikkeet 2016-2020 Projektitiivistelmä Hankinta-asiantuntija Martti Lappalainen martti.lappalainen@kuntahankinnat.fi 050 400 8462 Nykyinen sopimus Sopimusnumero KLKH43 ( jatketaan maalis-
LisätiedotToisen kotimaisen kielen kokeilu perusopetuksessa huoltajan ja oppilaan näkökulmasta
Toisen kotimaisen kielen kokeilu perusopetuksessa huoltajan ja oppilaan näkökulmasta Tiedotusmateriaalia kokeilusta koulujen käyttöön Opetushallitus 2018 1. Mistä huoltajan on hyvä olla tietoinen ennen
LisätiedotOpas valinnaisuuteen. Saarnilaakson koulu
Saarnilaakson koulu Opas valinnaisuuteen Sisällysluettelo 1. Valinnaisuus perusopetuksessa... 2 2. Valinnaiset aineet... 3 3. Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit... 3 4. Arviointi... 4 Valinnaiset
LisätiedotMonilukutaitoa kehittävän ilmiöopetuksen laatiminen. POM2SSU Kainulainen
Monilukutaitoa kehittävän ilmiöopetuksen laatiminen POM2SSU Kainulainen Tehtävänä on perehtyä johonkin ilmiöön ja sen opetukseen (sisältöihin ja tavoitteisiin) sekä ko. ilmiön käsittelyyn tarvittavaan
LisätiedotJoukkoliikennettä ei ole saatavilla (Tottijärvi, Vahalahti, Siuro, Linnavuori, Pinsiö) Oppilas ei ole kykenevä käyttämään joukkoliikennettä (esim.
Joukkoliikennettä ei ole saatavilla (Tottijärvi, Vahalahti, Siuro, Linnavuori, Pinsiö) Oppilas ei ole kykenevä käyttämään joukkoliikennettä (esim. erityisoppilaat tai tilapäinen kuljetus loukkaantuneelle
LisätiedotOpetushallitus pyytää tarjoustanne tämän tarjouspyynnön ja sen liitteiden mukaisesti.
OPETUSHALLITUS TARJOUSPYYNTÖ TEKNINEN IT-KONSULTOINTI Sivu 1 Tietokanta-asiantuntijapalvelut (Dnro 3/021/2012) 1. PERUSTIEDOT Opetushallitus pyytää tarjoustanne tämän tarjouspyynnön ja sen liitteiden mukaisesti.
LisätiedotSOTKAMON KUNTA TARJOUSPYYNTÖ 1 (3) Hallintopalvelut 25.1.2013
SOTKAMON KUNTA TARJOUSPYYNTÖ 1 (3) Hallintopalvelut 25.1.2013 Tarjouspyyntö kunnallisten ilmoitusten julkaisemisesta Hankinnan kuvaus Sotkamon kunta pyytää Teiltä tarjousta Sotkamon kunnan ilmoitusten
LisätiedotHorisontti
Horisontti 19.11.2015 Vuosiluokkaistaminen. Mitä tehdään ennen sitä? Oppimiskäsitys Eriyttäminen ja oppimisen tuki Oppiaine Laaja-alainen osaaminen Oppimisen arvioinnin periaatteet Oppimisympäristöt Tärkeää
LisätiedotLoviisan kaupungin sivistyskeskus pyytää tarjoustanne esi- ja perusopetuksen oppikirjoista lukuvuodelle 2012 2013.
Tarjouspyyntö oppikirjahankinnoista lukuvuodelle 2012 2013 Loviisan kaupungin sivistyskeskus pyytää tarjoustanne esi- ja perusopetuksen oppikirjoista lukuvuodelle 2012 2013. 1. Hankinnan kuvaus Hankinta
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (7) Opetusvirasto
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (7) 9 Enterprise Mobility Management -järjestelmän, tuen ja konsultoinnin hankinta HEL 2016-012573 T 02 08 01 00 Päätös Päätöksen perustelut päätti tilata Ilona IT Oy:ltä
LisätiedotKOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT
KAUHAJOEN KAUPUNKI SIVISTYSOSASTO KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT TOIMINTAOHJE Sivistyslautakunta 9.6.2010, 92 Päivitys: Sivistyslautakunta 25.5.2011 70 1 Lähtökohta Suomessa vakinaisesti asuvat lapset
LisätiedotMaksujärjestelmä työntekijän omaehtoisen, verovapaan liikunta- ja kulttuuritoiminnan tukemiseksi
TARJOUSPYYNTÖ 1 / 6 Maksujärjestelmä työntekijän omaehtoisen, verovapaan liikunta- ja kulttuuritoiminnan tukemiseksi 29.8.2016 Imatran kaupunki Virastokatu 2, 55100 Imatra Vaihde: 020 617 111 Faksi: 020
LisätiedotKoulukuljetukset Yhteiskoulu-lukioon ja Lapijoen kouluille (linja-autokuljetukset) lukuvuodelle 2015-2016
Koulukuljetukset Yhteiskoulu-lukioon ja Lapijoen kouluille (linja-autokuljetukset) lukuvuodelle 2015-2016 Eurajoen kunnan koulutoimi pyytää tarjoustanne koululaiskuljetuksista lukuvuodelle 2015-2016. 1
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (8) Hankintakeskus 23.02.2016
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (8) 10 Koulujen oppikirjat, hankinnan kilpailutus H15-16 HEL 2015-013928 T 02 08 01 00 Päätös Päätöksen perustelut päätti hyväksyä ainoan hyväksyttävän tarjouksen tehneen
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (6) Hankintakeskus
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/2015 1 (6) 3 Liikkumisen apuvälineet H018-14 HEL 2014-011257 T 02 08 01 00 Päätös päätti hyväksyä seuraavat tarjoukset kolmeksi (3) vuodeksi hinnaltaan edullisimpina. Algol-Trehab
LisätiedotAntti Ekonoja
Antti Ekonoja antti.j.ekonoja@jyu.fi Aloitusluento Opettajan ja osallistujien esittäytyminen Pohdintaa (omia kokemuksia) tietotekniikan/tvt:n opiskelusta eri kouluasteilla Ennakkoluennosta nousseet kysymykset
LisätiedotSähköiset oppimateriaalit osana opetusta
Tutkimus opettajien odotuksista ja asenteista: Sähköiset oppimateriaalit osana opetusta #digikoulu Tutkimuksen taustaa Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää peruskoulun ja lukion opettajien odotuksia ja
LisätiedotTarjouspyyntö. Taivalkosken kunnan vakuutukset Veli-Seppo Vuoristo Aon Finland Oy Kirkkokatu 17 B Oulu
Veli-Seppo Vuoristo Regional Manager veli-seppo.vuoristo@aon.fi Tarjouspyyntö Taivalkosken kunnan vakuutukset 22.06.2017 Veli-Seppo Vuoristo Aon Finland Oy Kirkkokatu 17 B 90100 Oulu Aon Risk Solutions
LisätiedotPerusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka 25.11.2014
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia Erja Vitikka 25.11.2014 1 Ops-uudistuksen keskeisiä lähtökohtia Pedagoginen uudistus Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan? Kysymykseen MITEN opitaan?
LisätiedotHankinnan kohde ja kohteelle asetetut vaatimukset on kuvattu tarkasti liitteessä 1.
10.2.2010 PL 357 02151 Espoo TARJOUSPYYNTÖ operoi Suomen tärkeimpiä viranomaisten kriittisiä tietoliikenneverkkoja ja -järjestelmiä. Operoimiemme järjestelmien käyttäjiä ovat mm. Poliisi, pelastustoimi,
LisätiedotPohjois-Karjalan hankintatoimi. Päiväys
1/5 Hankintayksikkö Mukana olevat muut yhteisöt: Joensuun kaupunki Polkka - Pohjois-Karjalan tukipalvelut Oy Asia ja sen selvitys Tarjouspyyntö 131589 Siivouspalvelujen puitejärjestely ylläpito-, perus-,
LisätiedotESPOON KAUPUNGIN TYTÄRYHTEISÖIDEN TALOUSTOIMINTOJEN KILPAILUTUS. Kilpailutuksella valitaan yksi sopimustoimittaja ja yksi varatoimittaja.
TARJOUSPYYNTÖ 1 (5) ESPOON KAUPUNGIN TYTÄRYHTEISÖIDEN TALOUSTOIMINTOJEN KILPAILUTUS 1. Hankinnan kohde ja kuvaus Espoon kaupunki pyytää tarjousta Espoon kaupungin tytäryhteisöiden taloustoimintojen hoito.
LisätiedotEspoon kaupunki pyytää tarjousta Espoon henkilöstölehden tuottamisesta, painamisesta ja jakelusta.
TARJOUSPYYNTÖ 1 (5) Espoon henkilöstölehden tuottaminen Espoon kaupunki pyytää tarjousta Espoon henkilöstölehden tuottamisesta, painamisesta ja jakelusta. 1. Hankinnan kohde ja kuvaus Hankinnalla tullaan
LisätiedotLISÄKIRJE NRO 1 Katu- ja puisto-osasto Investointitoimisto HEL
KATUJEN SUUNNITTELUN PUITESOPIMUS 2016-2017 Helsingin kaupungin rakennusviraston katu- ja puisto-osasto on pyytänyt tarjoustanne otsikossa mainitusta puitesopimuksesta 15.10.2015 päivätyllä tarjouspyynnöllä
LisätiedotKaksikieliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen. Lukuvuosi
Kaksikieliseen opetukseen 7. luokalle hakeminen Lukuvuosi 2019-2020 Kaksikielinen opetus (suomi-englanti) Tarkoitettu Espoossa asuville suomea äidinkielenään puhuville oppilaille. Osa oppiaineista opetetaan
LisätiedotOulu Irmeli Halinen ja Eija Kauppinen OPETUSHALLITUS
OPS2016 Laaja-alainen osaaminen, monialaiset oppimiskokonaisuudet, uudistuvat oppiaineet sekä vuosiluokkakohtaisten osuuksien valmistelu paikallisessa opetussuunnitelmassa Oulu 26.2.2015 Irmeli Halinen
LisätiedotPOLTTOPUIDEN HANKINTA
TARJOUSPYYNTÖ sivu 1 (5) 09.07.2015 1 POLTTOPUIDEN HANKINTA Hankinnan kohde Nokiankaupunkipyytäätarjoustatoimeentulotukiasiakkaiden polttopuista. Vuosittainenhankintamäärävaihtelee,arviolta10-30 irtokuutiometriävuodessa.
LisätiedotPedagogiset iltapäivät
Pedagogiset iltapäivät Tieto- ja viestintätekniikka oppimisessa https://peda.net/jyvaskyla/vaajakoskenkoulu https://peda.net/ohjeet https://peda.net/jyvaskyla/ict/pedanet 9.2.2015 1 OPS2016 Tieto- ja viestintäteknologinen
LisätiedotPedagogiset iltapäivät
Pedagogiset iltapäivät Tieto- ja viestintätekniikka oppimisessa https://peda.net/jyvaskyla/ict/ohjaus https://peda.net/jyvaskyla/ict/koulutusmateriaalit/palokka 4.2.2015 1 OPS2016 Tieto- ja viestintäteknologinen
LisätiedotKOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan
KOULUN TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA Liite koulun opetussuunnitelmaan KOULU: Karamzinin koulu SUUNNITELMAN LAATIMINEN Koulut laativat oman tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman. Se on tärkeä
LisätiedotOpetussuunnitelma ja yhdysluokkaopetuksen mahdollisuudet. Arja-Sisko Holappa Opetusneuvos Opetushallitus
Opetussuunnitelma ja yhdysluokkaopetuksen mahdollisuudet Arja-Sisko Holappa Opetusneuvos Opetushallitus Alanteen koulu, Suomussalmi Peruskoulujen määrä vähenee edelleen Muutokset peruskoulujen lukumäärässä
LisätiedotFysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat. 3.10.2015 Tiina Tähkä, Opetushallitus
Fysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat 3.10.2015 Tiina Tähkä, Opetushallitus MAHDOLLINEN KOULUKOHTAINEN OPS ja sen varaan rakentuva vuosisuunnitelma PAIKALLINEN OPETUSSUUNNITELMA Paikalliset
LisätiedotHankintojen sähköistäminen
Hankintojen sähköistäminen Verkkolaskutusfoorumi Syysseminaari 23.11.2017 1 Sähköisten hankintojen osa-alueet 2 Tarpeesta sopimukseen Sopimus 3 Tarpeen tunnistaminen ja hankintojen suunnittelu Valtio julkaisee
LisätiedotTerveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt 18.4.2015
Terveisiä ops-työhön Heljä Järnefelt 18.4.2015 Irmeli Halinen, Opetushallitus Opetussuunnitelman perusteet uusittu Miksi? Mitä? Miten? Koulua ympäröivä maailma muuttuu, muutoksia lainsäädännössä ja koulutuksen
LisätiedotTarjouspyyntö "Microsoft School Agreement ja Select sopimukset
Kirkkonummen kunta TARJOUSPYYNTÖ 1 (6) Tarjouspyyntö "Microsoft School Agreement ja Select sopimukset Hankintayksikkö Kirkkonummen kunta Atk-palvelukeskus Osoite PL 20 002401 KIRKKONUMMI Yhteyshenkilö
LisätiedotMUSIIKKI. Sari Muhonen Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi. Sari Muhonen
MUSIIKKI Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulu sari.muhonen@helsinki.fi OPPIAINEEN TEHTÄVÄ luoda edellytykset monipuoliseen musiikilliseen toimintaan ja aktiiviseen kulttuuriseen osallisuuteen ohjata
Lisätiedot7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio
7.3 Tehostettu tuki Oppilaalle, joka tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, on pedagogiseen arvioon perustuen annettava tehostettua tukea
LisätiedotVALONLÄHTEET / LAMPUT, PL- JA LOISTEPUTKET
KEMIN KAUPUNKI 13.4.2015 Tekninen palvelukeskus / Tilapalvelu Valtakatu 26 94100 KEMI TARJOUSPYYNTÖ VALONLÄHTEET / LAMPUT, PL- JA LOISTEPUTKET Pyydämme tarjoustanne valonlähteistä kirjallisena 24.4.2015
LisätiedotVIHERALUEIDEN (NURMIKOT) LEIKKUUTYÖT HOITOKAUDELLE Hankinta on jaettu seuraaviin osa-alueisiin: 1. Hoidettavat viheralueet
1 LIEDON KUNTA Tekniset ja ympäristöpalvelut PL 24 21421 Lieto TARJOUSPYYNTÖ VIHERALUEIDEN (NURMIKOT) LEIKKUUTYÖT HOITOKAUDELLE 2014-2015 1. Hankinnan kohde 2. Hankinnan sisältö 2.1. Hoidettavat viheralueet
LisätiedotEspoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma
Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sisällys 1 Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat... 1 3 Perusopetukseen valmistavan opetuksen tavoitteet ja keskeiset
LisätiedotOpettajan vastuu ja velvollisuudet 16.4.2014. Markku Pyysiäinen Helsingin normaalilyseo Helsingin yliopisto
Opettajan vastuu ja velvollisuudet 16.4.2014 Markku Pyysiäinen Helsingin normaalilyseo Helsingin yliopisto Opetushallinto - Eduskunta: lait (mm. oppiaineluettelo) - OKM: asetukset ja määrärahat - OPH:
LisätiedotAmke ry:n Microsoft sopimuksen jälleenmyyjän kilpailuttaminen, ajalle 1.9.2011 31.12.2014
Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry. Amke ry:n Microsoft sopimuksen jälleenmyyjän kilpailuttaminen, ajalle 1.9.2011 31.12.2014 Urho Mäenpää Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä Taustaa Nykyinen
LisätiedotPerusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6
Perusopetuskysely 2016 luokat 1-6 31.8.2016 Taustatietoja Kysely toteutettiin ajalla 25.5. -4.6.2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan noin 7500:lle huoltajalle Asteikon arvot :Täysin
LisätiedotOPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet
OPS 2016 Alakoulun valinnaiset aineet Kiviniemen ja Takkurannan koulujen valinnaisaineet sekä ohjeet valinnan suorittamiseen Wilmassa lukuvuotta 2016-2017 varten Piirros Mika Kolehmainen Valinnaisuus perusopetuksessa
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 1/ (6) Henkilöstön kehittämispalvelut-liikelaitoksen
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1/2016 1 (6) 4 Palvelumuotoilupalveluiden hankinta Oiva Akatemialle, hankinnan kilpailutus H153-15 HEL 2015-011778 T 02 08 02 00 Päätös Oiva Akatemian johtokunta päätti esittelijän
LisätiedotPunaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.
Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa. LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI 4.5 Paikallisesti päätettävät asiat Toimintakulttuuri
LisätiedotSähköinen matematiikan ja ohjelmoinnin opintopolku alakoulusta yliopistoon. Mikko Lujasmaa, Salon lukio Mikko-Jussi Laakso, Turun yliopisto
Sähköinen matematiikan ja ohjelmoinnin opintopolku alakoulusta yliopistoon Lukion ohjelmointi v 2.0 monipuolisilla automaattisesti arvioiduilla tehtävillä Mikko Lujasmaa, Salon lukio Mikko-Jussi Laakso,
LisätiedotLIIKUNTA- JA NUORISOTOIMEN OSTOPALVELUT
LIIKUNTA- JA NUORISOTOIMEN OSTOPALVELUT SISÄLLYSLUETTELO 1. LIIKUNTA- JA NUORISOTOIMEN OSTOPALVELUJEN PERIAATTEET... 3 2. HANKINTAMENETTELY... 3 3. OSTOPALVELUJEN HAKUMENETTELY... 3 4. HAKUAIKA... 3 5.
LisätiedotTARJOUSPYYNTÖ 1 (5) 3510/ / Rotaatio-, suurarkki- ja pienpainotöiden hankinta
TARJOUSPYYNTÖ 1 (5) Rotaatio-, suurarkki- ja pienpainotöiden hankinta Puitejärjestely Sopimuskausi Hankintapäätös Hankintasopimus Espoon kaupunki pyytää tarjousta rotaatio- ja suurarkkipainotöistä (arkkikoot
LisätiedotLUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9
LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 Normaalikoulun paikallinen sisältö 1 SISÄLLYSLUETTELO: LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9 15.3 Vuosiluokkien 7-9 opetus Rauman normaalikoulussa... 3 15.3.1 Siirtyminen kuudennelta luokalta
LisätiedotHankintamenettelyjä koskevat uudistukset ja hankintojen sähköistäminen
Hankintamenettelyjä koskevat uudistukset ja hankintojen sähköistäminen Uusiutuva hankintalaki seminaari 18.5.2015 Hankinta-asiantuntija Marko Rossi Sähköiset viestintävälineet Sähköisestä viestinnästä
LisätiedotOman äidinkielen opetuksen järjestäminen. Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen 29.10.
Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen 29.10.2009 Maahanmuuttajien oman äidinkielen opetus Espoossa järjestetään perusopetusta
LisätiedotLUMA SUOMI -kehittämisohjelma LUMA FINLAND -utvecklingsprogram LUMA FINLAND development programme Eheyttävä luonnontieteiden opetus
Eheyttävä luonnontieteiden opetus Itä-Suomen yliopisto Soveltavan kasvatustieteen ja opettajankoulutuksen osasto Anu Hartikainen-Ahia, Ilpo Jäppinen, Tuula Keinonen, Sirpa Kärkkäinen ja Kari Sormunen 1.
LisätiedotFysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat Tiina Tähkä, Opetushallitus
Fysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat 18.4.2015 Tiina Tähkä, Opetushallitus MAHDOLLINEN KOULUKOHTAINEN OPS ja sen varaan rakentuva vuosisuunnitelma PAIKALLINEN OPETUSSUUNNITELMA Paikalliset
LisätiedotNY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016
NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016 Nuori Yrittäjyys Yrittäjyyttä, työelämätaitoja, taloudenhallintaa 7-25- vuotiaille nuorille tekemällä oppien 55 000 oppijaa 2013-14 YES verkosto (17:lla alueella)
LisätiedotPerusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014
Perusopetuskysely 2016 Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014 Taustatietoja Kysely toteutettiin toukokuun lopulla 2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan 7966:lle huoltajalle
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (7) Opetusvirasto
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (7) 21 Uimahallikuljetusten option käyttöönotto lv.2016-2017 HEL 2016-002046 T 02 08 02 01 Päätös Päätöksen perustelut päätti, että suomen- ja ruotsinkielisten vuosiluokkien
LisätiedotKoulukuljetukset alakouluille ja päiväkoteihin (taksikuljetukset) lukuvuodelle 2015-2016 (sekä optiona lukuvuodelle 2016-2017)
Koulukuljetukset alakouluille ja päiväkoteihin (taksikuljetukset) lukuvuodelle 2015-2016 (sekä optiona lukuvuodelle 2016-2017) Eurajoen kunnan koulutoimi pyytää tarjoustanne koululaiskuljetuksista lukuvuodelle
LisätiedotTarjouspyyntö 1 (5) Ydinlaitosten mekaanisten laitteiden valmistuksen, asennuksen ja käyttöönoton valvonnan ja tarkastustoiminnan tuki
Tarjouspyyntö 1 (5) Ydinlaitosten mekaanisten laitteiden valmistuksen, asennuksen ja käyttöönoton valvonnan ja tarkastustoiminnan tuki Säteilyturvakeskus (jäljempänä STUK) (jäljempänä tilaaja tai hankintayksikkö
LisätiedotYrittäjäyhteistyö julkisissa hankinnoissa
Yrittäjäyhteistyö julkisissa hankinnoissa Lisää elinvoimaa hankinnoilla maakuntaan MAAKUNNAN JULKISTEN HANKINTOJEN SEMINAARI 10.4.2015 Katri Löytty Hankintapäällikkö Jyväskylän kaupunki Julkisten hankintojen
LisätiedotKOULUYHTEISTYÖN KAKSI KÄRKEÄ
KOULUYHTEISTYÖN KAKSI KÄRKEÄ Tuula Vinko /KKP Järvenpää 3.12.2014 Neljästä korista 1. USKONNON OPPITUNNIT Opetussuunnitelman mukaan EI uskonnon harjoittamista Seurakunta yhtenä oppimisympäristönä Työntekijä
LisätiedotAvoin yliopisto abeille. Abipäivät 11.-12.11.2015
Avoin yliopisto abeille Abipäivät 11.-12.11.2015 Avoin yliopisto abeille Oman opiskelualan etsiminen: Mahdollisuus tutustua yliopistoopiskeluun sekä eri koulutusaloihin ja oppiaineisiin Valmistautuminen
LisätiedotOuluBot Innovaatiokumppanuus
OuluBot Innovaatiokumppanuus 15.3.2019 Mitä on innovaatiokumppanuus? Menettely perustuu EU direktiiviin ja hankintalakiin. Kohtuullisen uusi menettely. Hankinnan kohteena tavaran, palvelun tai rakennusurakan
Lisätiedot-2, SIV-SU 2016-02-11 16:00
-2, SIV-SU 2016-02-11 16:00 Kokouskutsu Torstaina 11.2.2016 klo 16.00, Päivähoito- ja koulutusvirasto, kokoushuone Selecta Päättäjät Varsinaiset jäsenet Henkilökohtaiset varajäsenet Markku Pukkinen, puheenjohtaja
LisätiedotIlmoittaminen ja sähköinen tietojenvaihto, määräajat
Ilmoittaminen ja sähköinen tietojenvaihto, määräajat Hankinta-asiantuntija Marko Rossi Tarjouspyynnön asettaminen tarjoajien saataville Hankintayksikön on asetettava tarjouspyyntö, neuvottelukutsu ja niiden
LisätiedotMuutoksenhaku Muutoksenhaku hankintapäätökseen, yleisten töiden lautakunta Otteet Otteen liitteet
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (7) 5 päätti, että rakennusvirasto liittyy KL-Kuntahankinnat Oy:n puitesopimuksiin sekä päätti hankkia sopimustoimittaja Businessforum Oy:ltä palveluja, tuotteita ja koulutusta
Lisätiedot1. Yhteystiedot * Etunimi. Sukunimi. Matkapuhelin. Sähköposti. Postitoimipaikka. Organisaatio. Kunta
Koulujen tietotekniikkakartoitus 2013 Koulujen tietotekniikkakartoitus 2013 on osa laajempaa kunnille ja kuntayhtymille lähetettävää tietotekniikkakartoitusta. Kysely koskee kunnallisia perusopetuksen
LisätiedotTarjouspyyntö. YTHS:n verkkolaitteet
Tarjouspyyntö YTHS:n verkkolaitteet Sisällys 1 Hankinnan perustiedot ja hankinnan kohteen kuvaus... 2 1.1 Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö... 2 1.2 Hankinnan kohde... 2 2 Hankintamenettely... 2 2.1 Hankinnasta
LisätiedotLIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT
LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT 1. Kunta 2. Koulu 3. Koulumuoto, jota arviointi koskee Alakoulu Yläkoulu Yhtenäiskoulun kaikki luokat Yhtenäiskoulun luokat 1 6 Yhtenäiskoulun luokat 7 9
LisätiedotYdinlaitosten mekaanisten laitteiden suunnitelmatarkastukset
Tarjouspyyntö 1 (5) Ydinlaitosten mekaanisten laitteiden suunnitelmatarkastukset Säteilyturvakeskus (jäljempänä STUK) (jäljempänä tilaaja tai hankintayksikkö ) pyytää tarjousta Hilma-ilmoituskanavassa
LisätiedotKYSYMYKSET JA VASTAUKSET. Tarjouspyyntö RUOKAKULJETUKSISTA LÄHTÖPAIKKANA KAURIALAN KESKUSKEITTIÖ
1.11.2011 1 (6) KYSYMYKSET JA VASTAUKSET Tarjouspyyntö RUOKAKULJETUKSISTA LÄHTÖPAIKKANA KAURIALAN KESKUSKEITTIÖ KYSYMYS 1 Kysymys koskee seuraavia kuljetettavia alueita: 2. Hauho - pudotuspisteitä n. 24
LisätiedotTARJOUSPYYNTÖ: LOIMAAN KAUPUNGIN MAANKÄYTÖN SUUNNITTELUPALVE- LUT PUITEJÄRJESTELYNÄ
TARJOUSPYYNTÖ: LOIMAAN KAUPUNGIN MAANKÄYTÖN SUUNNITTELUPALVE- LUT PUITEJÄRJESTELYNÄ Pyydämme tarjoustanne Loimaan kaupungin maankäytön suunnittelupalveluista tämän tarjouspyynnön ja sen liitteenä olevien
LisätiedotLUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6
LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 Normaalikoulun paikallinen sisältö 1 SISÄLLYSLUETTELO: LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6 14.3 Vuosiluokkien 3-6 opetus Rauman normaalikoulussa... 3 14.3.1 Siirtyminen kuudennelta luokalta
LisätiedotUudistuva aikuisten. perusopetus. Työpaja 3 Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnon näkökulma. Opetus- ja kulttuuriministeriö
Uudistuva aikuisten perusopetus Työpaja 3 Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnon näkökulma Annika Bussman Opetusneuvos Opetus- ja kulttuuriministeriö Teijo Koljonen Opetusneuvos Opetushallitus
LisätiedotE-kirjat, e-äänikirjat ja niiden lainausalusta yleisille kirjastoille Sopimusnumero KLKH150
E-kirjat, e-äänikirjat ja niiden lainausalusta yleisille kirjastoille 2018-2022 Sopimusnumero KLKH150 Kilpailutus ja sopimus tulee sisältämään seuraavat osa-alueet: E-kirjojen ja e-äänikirjojen lainausalusta,
LisätiedotOPETUKSEN EHEYTTÄMINEN JA MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET
OPETUKSEN EHEYTTÄMINEN JA MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET Mitä on monialainen opiskelu? Hannele Cantell Dosentti Aineenopettajakoulutuksen johtaja OKL, Helsingin yliopisto Alla oleva video on kooste Helsingin
Lisätiedot4.10.2008. MOT-projekti. MOT-projektin tarkoitus. Oppikirjat ja opettajan oppaat
Jorma Joutsenlahti Tampereen yliopiston opettajankoulutuslaitos 2 Mitä tarkoittaa "=" merkki? Peruskoulun 2. lk 3 1 MOT-projekti Matematiikan Oppimateriaalin Tutkimuksen projekti 2005-2007 Hämeenlinnan
LisätiedotMatemaattisten Aineiden Opettajien Liitto MAOL ry:n lausunto Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden luonnoksesta
1 Matemaattisten Aineiden Opettajien Liitto MAOL ry:n lausunto Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden luonnoksesta Matemaattisten Aineiden Opettajien Liitto ry MAOL ry kiittää saamastaan mahdollisuudesta
LisätiedotPerusopetuskysely Koko perusopetus
Perusopetuskysely 2016 Koko perusopetus 31.8.2016 Taustatietoja Kysely toteutettiin ajalla 22.5. 4.6.2016 Linkki kyselyyn lähetettiin Helmin kautta 4099 oppilaan noin 7500:lle huoltajalle Asteikon arvot
Lisätiedot