Sähköinen matematiikan ja ohjelmoinnin opintopolku alakoulusta yliopistoon. Mikko Lujasmaa, Salon lukio Mikko-Jussi Laakso, Turun yliopisto

Transkriptio

1 Sähköinen matematiikan ja ohjelmoinnin opintopolku alakoulusta yliopistoon Lukion ohjelmointi v 2.0 monipuolisilla automaattisesti arvioiduilla tehtävillä Mikko Lujasmaa, Salon lukio Mikko-Jussi Laakso, Turun yliopisto milaak@utu.fi Informaatioteknologian laitos Turun yliopisto

2 ViLLE Team tutkimusryhmä Visio ja missio: Luoda yksilöllinen, oppimisanalytiikka hyödyntävä, opintopolku useisiin eri aineisiin aina taaperosta tohtoriin ViLLE - collaborarative education tool Opettajilta opettajille Tutkimusta (Computer science education) Oppimisympäristöt ja niiden pedagoginen käyttö Automaattinen arviointi, visualisointi ja välitön palaute Sähköinen arviointi ja sähköiset kokeet Pelillistäminen ja oppimispelit Aktivoivat ja sitouttavat oppimismetodit Oppimisanalytiikka Oppimisvaikeuksien ja etenemisesteiden automaattinen tunnistaminen Yhteistyön vaikutus oppimiseen

3 ViLLEn tilastoja Opettajia / Opiskelijoita /2015 Tehtäviä Tehtäväpalautuksia / /2015

4 ViLLE Team tutkimusryhmä Ohjelmointi Salo (OPH, ) Lukion sähköiset kokeet projekti (OPH, ) Äidinkielen kansallisen arvioinnin pilottiprojekti (2014), Opetushallitus Matematiikan kansallinen arviointi ja kestävä kehitys (2015), KARVI Ohjelmointi monipuolisesti (LUMA SUOMI, ) Oppimisanalytiikka: ViLLE ja Oppimisanalytiikka(TT-100v, ) Matematiikan sähköinen opintopolku + solmukohdat(elearning-hanke, ) Äidinkielen sähköinen opintopolku + solmukohdat (OKM ) UTU + Opettajankoulutuslaitos

5 ViLLE Team tutkimusryhmä Ohjelmointi Salo (OPH, ) Lukion sähköiset kokeet projekti (OPH, ) Äidinkielen kansallisen arvioinnin pilottiprojekti (2014), Opetushallitus Matematiikan kansallinen arviointi ja kestävä kehitys (2015), KARVI Ohjelmointi monipuolisesti (LUMA SUOMI, ) Oppimisanalytiikka: ViLLE ja Oppimisanalytiikka(TT-100v, ) Matematiikan sähköinen opintopolku + solmukohdat(elearning-hanke, ) Äidinkielen sähköinen opintopolku + solmukohdat (OKM ) UTU + Opettajankoulutuslaitos

6 Alakouluṯ Yläkouluṯ Lukioṯ Yliopistoṯ Matematiikan ja ohjelmoinnin sähköinen ViLLE -opintopolku Yksi sähköinen oppitunti viikossa matematiikassa - Automaattisesti arvioidut kotitehtävät - Yksittäisiä ohjelmointitehtäviä Kaksi valmista ohjelmointikurssia (valinnaisaineet) vapaasti kaikkien ViLLEopettajien käytettävissä - Matematiikka opintopolku kehitteillä Ohjelmoinnin peruskurssi (Python) levitysvalmiina - Ohjelmoinnin jatkokurssi (Java) pilotointivaiheessa Salon lukiossa - Pitkän matematiikan oppimäärän kattava kertauskurssi (kirjoituksia varten) automaattisesti arvioiduilla tehtävillä Useita ohjelmointiin ja yleisesti tietotekniikkaan liittyviä kursseja käytössä ympäri maailmaa Jatkumo

7 Hankkeen tavoitteet Luoda monipuolinen, innostava, ja ennen kaikkea monistettava opetusteknologiaa hyödyntävä malli lukioiden ohjelmoinnin opetukseen Hyvien käytänteiden konkreettinen jakaminen Pelillistämisen hyödyntäminen opetuksessa Hanke on OPH:n rahoittama jota toteutetaan yhteistyössä Salon kaupungin ja Turun yliopiston informaatioteknologian laitoksen kanssa.

8 Malli ohjelmointikurssista 8 viikkoa, 7 moduulia (3 x 75min) Kertaus ja sähköinen kurssikoe Oppitunnit keskustelu aiheesta harjoitustehtävät ViLLE -tutoriaalit Harjoitustyöt Ylimääräiset ViLLEtehtävät

9 Materiaalit Opettajan kirja Luentokalvot Tutoriaalit + muut ViLLEtehtävät Harjoitustehtävät + malliratkaisut Automaattisesti arvioitu sähköinen kurssikoe

10 Tutoriaalipohjainen oppiminen Tutoriaali: yhdistelmä oppimateriaalia ja tehtäviä Automaattisesti arvioidut tehtävät, välitön palaute Tehdään pareittain

11 Datan kerääminen Palautekysely oppilaille joka moduulista Palautesykli opettajien kanssa Automaattinen arviointi ja välitön palaute: automaattinen kvantitatiivisen datan keruu ViLLEssä

12 Esimerkki automaattisesta datan keruusta ViLLE-pisteiden (pystyakseli) ja tenttipisteiden (selite) välinen korrelaatio peräti ~0,88. -> dropoutteihin puuttuminen mahdollista jo aikaisessa vaiheessa kurssia

13 Pilotointi Salon lukiossa syksystä 2015 alkaen 2 kurssia, peruskurssi Pythonilla ja jatkokurssi Javalla Opettajat mukana materiaalin suunnittelussa Jatkuva materiaalin ja mallin kehitys palautteen pohjalta Viikoittainen vertaistuki kehittäjiltä

14 Lopputuloksena Helposti monistettava ohjelmointikurssin malli Tarjotaan halukkaille opettajille missä tahansa Suomessa Yhteistyöstä kiinnostuneet voivat olla yhteydessä jo nyt:

15 Miten ViLLE käyttäjäksi? 1. ViLLE MOOC Etäkoulutus - Soveltuu yksittäisille opettajille - ViLLEn käyttö (interaktiivinen videoluento) 3h + Itsenäinen työskentely ViLLEssä 6h - Antaa valmiudet ViLLE-oppituntien ja sähköisten kokeiden pitämiseen - Hinta 99 e / osallistuja 2. ViLLE - Soveltuu opettajaryhmille (kokonaiset luokat / muut ryhmät) - 6h koulutus (3h käyttökoulutus + 3h workshop) - Antaa valmiudet ViLLE-oppituntien ja sähköisten kokeiden pitämiseen - Myös jatkokoulutukset halutuista aiheista mahdollisia - Hinta: pyydä tarjous! 3. Ohjattu ViLLEn käyttöönotto (Vierihoito) - Matematiikan, ohjelmoinnin tai äidinkielen opintopolkua varten - Soveltuu yksittäisille opettajille - Suositeltavaa jos samassa koulussa tai naapurikouluissa on useampi koulutettava opettaja - Alkukoulutus 1h + vierihoito 7 x oppitunti (esim. opintopolkutunti tai tutoriaali) - Hinta: pyydä tarjous! 4. Sinulle räätälöity koulutuskokonaisuus - Pyydä rohkeasti tarjous omantyylisestäsi koulutuksesta! - Yksittäisestä opettajasta kokonaisiin kouluihin - Yhteydenotot osoitteeseen villeteam@utu.fi