Yhdessä hyvä OTE Etelä-Karjala ja Kymenlaakso T E H D Ä Ä N M U U T O S Y H D E S S Ä!

Transkriptio

1 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso T E H D Ä Ä N M U U T O S Y H D E S S Ä! Etelä-karjalan verkostotyöpaja V Kehruuhuone, Lappeenranta

2 Päivän ohjelma T E H D Ä Ä N M U U T O S Y H D E S S Ä! Tervetuloa Kaikkien työkyky käyttöön! TIESITKÖS? Työikäisistä suomalaisista noin 1,9 miljoonalla, eli yli puolella työikäisistä, on jokin pitkäaikaissairaus tai vamma. Heistä arvioi, että tämä sairaus tai vamma vaikuttaa heidän työhönsä tai työmahdollisuuksiinsa.* Osatyökykyisillä on myös muita suurempi riski jäädä työttömäksi. 12:30 Tilaisuuden avaus ja toimintamallien esittelyt 14:00 Kahvit 14:15 Työpajatyöskentely 14:35 Työskentelyn purku ja yhteenvetoa 15:15 Päätössanat 15:30 Tilaisuus päättyy 2 Etelä-Karjala

3 Lyhyt kertaus mitä verkostoyhteistyönä on tehty viimeisen vuoden aikana

4 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso Hankeaika Päätavoite Luoda maakunnalliset asiakaslähtöiset toimintamallit Etelä-Karjalaan ja Kymenlaaksoon osatyökykyisten työllistymisen ja osallisuuden tukemiseksi sekä koota hajanainen työllistymistä ja osallisuutta edistävien toimijoiden toimijakenttä maakunnallisiksi yhteistyöverkostoiksi, jotka siirtyvät osaksi tulevia maakunnallisia palvelurakenteita Alueellinen laajuus: Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson maakunnat Eksote (Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiiri), Carea (Kymenlaakson sairaanhoito- ja sosiaalipalveluiden kuntayhtymä), Hamina, Imatra, Kotka, Kouvola, Lappeenranta, Lemi, Luumäki, Miehikkälä, Parikkala, Pyhtää, Rautjärvi, Ruokolahti, Savitaipale, Taipalsaari, Virolahti 4

5 Aikataulua ja toimenpiteitä OTE-seminaari Kuusankoskitalolla Verkoston kokoaminen / valmisteluvaihe Joulukuu 2017 Tammikuu 2018 Kokeilut käyntiin toimintamallien kuvaamiseksi (lean/scrum) / toimeenpanovaihe Kick-off Rahoituskausi ( ) Elokuu 2017 Joulukuu 2018 Kesäkuu 2018 Kokeilujen pohjalta toimintamallit kuvattu juhannukseen mennessä 5 Lokakuu 2018 Hankerahoitus päättyy / Konsensussopimus / Loppuraportti / päätösvaihe Toiminnan jatkohaku ad.12/2018? Etelä-Karjala Juurruttamistyötä 6-10/2018

6 T E H D Ä Ä N M U U T O S Y H D E S S Ä! Verkostotyöpajoja Kehittämistyöryhmiä Työelämäverkoston kokoamista Lukuisia yhteistyötapaamisia Prosessien kuvauksia Toimintamallien kuvaamista RATKO - työnmuotoilukoulutusta Työkyvyn arviointikoulutusta Työkykykykoordinaattorikoulutusta Kokemusasiantuntijakoulutusta Vertaisvalmennuskoulutusta Vapaaehtoistoiminnan koulutusta Konsensuksen muodostamista 6

7 #OTEtulevaisuuteen messut 7

8 Toimintamallit T E H D Ä Ä N M U U T O S Y H D E S S Ä!

9 Maakunnallinen palvelu- ja yhteistyöverkosto 9

10 Osatyökykyisen työllistymisen tuen palveluprosessi 10

11 Osatyökykyisen työllistymisen tuen palveluprosessi 11

12 Työllistymisen tuen tarvetta tulisi arvioida erityisesti, jos peruskoulu suoritettu mukautetusti poikkeava koulutushistoria kognitiiviset haasteet oppimisvaikeudet autismin kirjon diagnoosi terveydelliset ongelmat mielenterveyden haasteet toistuvat kuntoutusjaksot sosiaalisen toimintakyvyn ongelmat puutteellinen kielitaito poikkeava työhistoria pitkittynyt työttömyys vähäinen työkokemus taloudelliset vaikeudet asumisen haasteet 12

13 Asiakas ohjataan työ- ja toimintakyvyn arviointiin, jos Vamma/sairaus/oire heikentää työtehtävissä suoriutumista. Työkykyyn vaikuttavista seikoista ei ole lääkärin todistusta. Työkykyyn vaikuttavien seikkojen tutkimus/hoito/kuntoutus on jäänyt kesken. Työ- ja toimintakyvyn arviointi terveydenhuollossa Tarvitaan lisätietoa asiakkaan työtaidoista työyhteisössä toimimisesta työelämätaidoista osaamisesta alalle soveltuvuudesta. Työ- ja toimintakyvyn ja osaamisen arviointi työpajalla YHTEISTYÖ 13

14 Valmennuksen tavoitteellinen kokonaisuus Tavoitteena työllistyminen avoimille työmarkkinoille ( heti ) Modulaarinen työhönvalmennus Tavoitteena ammatinvalinta- ja uravaihtoehtojen selkiyttäminen, koulutukseen hakeutuminen tai työelämävalmiuksien kehittäminen Uravalmennus Tavoitteena työnhaku tavoitteellisesti ja itsenäisesti Työnhakuvalmennus Tavoitteena ammatillisen osaamisen kasvattaminen ja yksilöllisen toimintakyvyn vahvistaminen ja tukeminen Työvalmennus Valmennuksen tarve Tavoitteena ammatillisen tutkinnon osien suorittaminen työvalmennuksen aikana Tavoitteena arjen valmentaminen (elämäntilanteen selvittäminen työllistymisen parantamiseksi), tukee työvalmennusta Tavoitteena vertaistuen saaminen ja voimaantuminen, osallisuus, toivon luominen osaamisesta ja työllistymisestä, ymmärryksen lisääntyminen ja kokemusten sekä tiedon vaihto kansankielisesti Valo-valmennus Yksilövalmennus Vertaisvalmennus Tavoitteena kehittää yksilöllisiä työelämä- ja työnhakutaitoja Tavoitteena kehittää yhteisöllisiä ja vuorovaikutustaitoja tai toimia ryhmässä työnhakutaitojen parantamiseksi riippuen yksilön tavoitteesta Yksilömuotoisesti Etävalmennus Ryhmämuotoisesti Tavoitteena sisäisen motivaation ja arjen hallinnan sekä voimavarojen lisääminen työllistymisen mahdollistamiseksi Voimavaravalmennus Tavoitteena hyvinvoinnin ja terveyden sekä työkyvyn edistäminen Terveysvalmennus Tavoitteena tukea erityisesti puutteellisen toiminnanohjauksen taitojen harjoittelemista, esim. toiminnan organisointia, aloittamisen ja lopettamisen suunnittelukykyä, vuorovaikutustaitojen kehittäminen ja sosiaalisten taitojen harjoitteleminen Neuropsykiatrinen valmennus 14

15 Maakunnallinen OSALLISUUTTA TUKEVA toimintamalli Käyttötarkoitus: Edistää osatyökykyisen yhteiskunnallista, yhteisöllistä ja yksilöllistä osallisuutta sekä työelämään siirtymistä. Toimintamalli on tarkoitettu osatyökykyisille henkilöille, joilla on työ- ja toimintakyvyn vajeita eikä työllistymistä tukevat palvelut tai opinnot ole oikeaaikaisia. Osallisuutta tukee palvelurakenne, jossa asiakas on oikeassa palvelussa, oikea-aikaisesti.

16 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso JÄRJESTÄMINEN Palvelurakenteesta vastaa maakunnan sote-palvelut. TUOTTAMINEN Palveluiden tuottamisesta vastaa monialainen yhteistyöverkosto (liite 1), johon kuuluvat sote-palvelut, kolmas ja yksityinen sektori. PALVELUOHJAUS Asiakkaan tuen tarve tunnistetaan kasvupalveluiden, sote- palveluiden, yksityisen, kolmannen sektorin tai Kelan yhteistyössä. Jos työllistymisen edellytykset eivät täyty, asiakkaan kanssa tehdään tuen tarpeen arviointi sote-palveluissa. Yhteinen asiakassuunnitelma jossa sovitaan palvelun vastuutaho. Osallisuutta tukevan toiminnan kautta oman elämän vaikutus- ja työllistymismahdollisuudet lisääntyvät. Mittarina Kykyviisari Palvelutarjottimet Etelä-Karjala ja Kymenlaakso 16

17 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso OSALLISUUTTA EDISTÄVÄT KEINOT Sote-palvelut yhdessä verkoston kanssa Palvelut jakautuvat: 1. työelämävalmiuksia edistävä sosiaalinen kuntoutus ja 2. osallisuutta edistävä sosiaalinen kuntoutus. Menetelminä: kokemusasiantuntijuus, vertaisvalmennus, OLKA- malli, ratkaisukeskeinen voimavaravalmennus- ja neuropsykiatrisen valmennus, päivä- ja työtoiminta sekä taide- ja kulttuurilähtöisten palveluiden käyttö sote-palveluissa. VERKOSTOYHTEISTYÖ Yhteistyöverkosto on määritelty ja kuvattu esim. verkostokartta Etelä-Karjala ja Kymenlaakso Monialainen yhteistyö vapaaehtoistoiminnan verkoston, 3. sektorin ja muiden toimijoiden kanssa. Sote-järjestöt tekevät yhteistyötä hyvinvoinnin ja terveyden edistämiseksi eri toimijoiden kanssa. 17

18 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso Sosiaalisen kuntoutuksen kehittämistyöryhmä Eksoten eri toimijoita mm. aikuisten psykososiaaliset palvelut vammaispalvelut, aikuissosiaalityö, maahanmuuttopalvelut ja työvoimapalvelut Startti K50- ryhmät yli 50-vuotiaille, vähintään 300 päivää työmarkkinatukea saaneille asiakkaille Kykyviisari, Työelämätutka Kokemusasiantuntijakahvilat Tiedotettu ja kehitetty yhdessä toimintaa Kokemustiedon ilta Imatralla OLKA- toiminnan käynnistäminen K-siiven muuttotalkoot, mukana 16 vapaaehtoista Vapaaehtoisten koulutuspäivät 26. ja

19 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso - KOKEILUT Kokemusasiantuntijakoulutus- kokeilu Yhteensä 50h, johon sisältyi 5h:n järjestöharjoittelu valmistui 29 uutta kokemusasiantuntijaa Seuraava koulutus alkaa yhteistyössä Imatran klubitalon kanssa Vapaaehtoistoiminnan verkostopäivä Eksote, OTE- ja järjestö 2.0.-hankkeet, Filha (ent. Keuhkovammaliitto) Ratkaisukeskeinen voimavaravalmennus ryhmät Kaksi ryhmää (Kotka ja Hamina), kesto yhteensä 10 vkoa Mielenterveyden keskusliiton voimavaravalmennus- materiaali Neuropsykiatrinen valmennusryhmä 19

20 20

21 21

22 22

23 Maakunnallinen OPINNOISTA TÖIHIN toimintamalli Käyttötarkoitus: Tehostaa erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden opinnoista työelämään siirtymistä. Vahvistaa jo opintojen aikana työelämäyhteistyötä, asiakaslähtöistä monialaista yhteistyötä ja palveluohjausta.

24 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso 1. JÄRJESTÄMINEN Tuen järjestämisestä vastaavat kunnat ja oppilaitokset. 2. TUOTTAMINEN Palvelujen tuottamisesta vastaa monialainen yhteistyöverkosto, johon kuuluvat mm. kunnat, koulutuskuntayhtymät ja kolmannen sektorin toimijat. 3. PALVELUOHJAUS Päävastuu on oppilaitoksen oppilashuollolla ja opiskelijoiden uravalmentajilla. Monialaista yhteistyötä Palveluohjauksellista työotetta tehostetaan selkeällä ohjeistuksella ja henkilökunnan koulutuksella. Oppilaitoksen työkykykoordinaattori toimii asiantuntijana osatyökykyisten opiskelijoiden tukemiseen liittyvissä asioissa. 4. TYÖLLISTYMISTÄ EDISTÄVÄT KEINOT Työnetsijä avustaa tarvittaessa työpaikan etsimisessä. Työsuhdetta tuetaan modulaarisella työhönvalmennuksella, ja sen toteuttaa joko oppilaitos tai ulkopuolinen palvelun tuottaja ja/tai kasvupalvelut. 5. TYÖNANTAJAYHTEISTYÖ 24 Ammatillisessa opetuksessa monialainen verkosto tekee yhteistyötä työnantajien kanssa. Yhteistyö sisältää työssäoppimisen mahdollistamista, rekrytoinneissa avustamista, työllistämiseen liittyvien tukien selvittämistä, koulutusyhteistyötä ja yhteisten rekrytointitilaisuuksien järjestämistä. Ammatillisen tutkinnon suorittamisen jälkeen valmistuneelle voidaan tarvittaessa järjestää ammatillisessa oppilaitoksessa osaamista täydentävää koulutusta.

25 Opiskelijoiden osallisuus: opiskelijat ovat mukana arvioimassa ja kehittämässä palveluita opiskelijoilla on tieto tarjolla olevista palveluista ja mahdollisuus vaikuttaa niiden valintaan opiskelija osallistuu aktiivisesti palvelujen toteutukseen ja häntä kuullaan palveluita järjestettäessä Monialainen yhteistyö: opinnoista työhön siirtymisen yhteistyöverkosto on määritelty sote- ja kasvupalvelut ovat integroituneet tukemaan työllistymistä palvelut tuotetaan yhteistyössä yksityisen ja kolmannen sektorin kanssa opiskelijan tukemiseen tarvittavat tiedot siirretään palvelujen tuottajille yhteistyötä koordinoidaan, vastuutahot määritetään ja palvelujen seurannasta sovitaan 25

26 ERITYISEN TUEN MALLI OPINNOISTA TÖIHIN SIIRRYTTÄESSÄ 26

27 Työelämään ohjaus opintojen päätösvaiheessa 27

28 Toimintamalliin sisältyviä uudistuksia Ohjaamon ja TE-palveluiden/kasvupalvelujen rooli Ohjaamo ja TE-palvelut juurtuvat pysyviksi resursseiksi ammatillisiin oppilaitoksiin Kelan ammatillinen kuntoutusselvitys Kela voi alkaen järjestää ammatillisen kuntoutusselvityksen alle 30- vuotiaalle, jonka toimintakyky on heikentynyt ja joka tämän seurauksena on jäänyt tai vaarassa jäädä opiskelun ja työelämän ulkopuolelle Alle 30-vuotiaan, jonka toimintakyky on heikentynyt, on jatkossa mahdollista saada Kelan ammatillisen kuntoutuksen palveluita ilman sairausdiagnoosia Tiedonsiirron tehostaminen opiskelijan tarvitseman tuen järjestämiseksi opintojen aloitusja päätösvaiheessa Työhönvalmentajan ja työnetsijän palvelut työelämäyhteistyön parantamiseksi Työkykykoordinaattorin palvelut Työelämävalmiuksien arviointi 28

29 Opinnoista töihin toimintamalli sisältää lisäksi Tuen tarpeen tunnistamisen ja työllistymisedellytysten arviointi osiot Esitelty edellä Modulaarinen työhönvalmennus osion esitellään työtoiminnasta töihin -mallissa 29

30 Maakunnallinen TYÖTOIMINNASTA TÖIHIN toimintamalli Käyttötarkoitus: Edistää osatyökykyisten työllistymistä. Osatyökykyisten työllistymistä tukee monialaiseen yhteistyöhön perustuva maakunnallinen asiakaslähtöinen palvelu- ja yhteistyöverkosto. Työllistymistä edistäviä keinoja hyödynnetään tehokkaasti, yhteensovitetaan palveluja sekä vahvistetaan työelämäyhteistyötä.

31 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso JÄRJESTÄMINEN: Palvelurakenteesta vastaavat maakunnan sote- ja kasvupalvelut. TUOTTAMINEN: Palveluiden tuottamisesta vastaa monialainen yhteistyöverkosto, jossa sote- ja kasvupalvelut ovat integroituna. Palvelut on tuotettu yhteistyössä yksityisen ja kolmannen sektorin kanssa. PALVELUOHJAUS: Osatyökykyisen työllistymisen tuen palveluprosessi TYÖLLISTYMISTÄ EDISTÄVÄT KEINOT: Modulaarinen työhönvalmennus 31

32 MODULAARINEN TYÖHÖNVALMENNUSMALLI 32

33 Modulaarisen työhönvalmennusmallin avulla luodaan maakunnan kattava palvelukokonaisuus ja toimintamalli osatyökykyisten työllistymisen tukemiseksi. Toimintamallin keskeinen periaate on palvelun tarjoaminen osatyökykyisille työnhakijoille ilman vaatimusta diagnoosista tai työttömyyden kestosta. Malli perustuu monialaiseen yhteistyöhön. 33

34 TYÖHÖNVALMENNUKSEN SOVELTUVUUS Malli soveltuu työnhakijoille jotka ovat motivoituneita työllistymään joilla on työelämässä hyödynnettävää osaamista joilla on riittävät työelämätaidot. Mallin soveltaminen ei ole oikea-aikaista työnhakijoille joiden työ- ja toimintakyky tai terveydentila vaatii lisäselvityksiä joilla on akuutti päihde- tai mielenterveysongelma. 34

35 MODULAARISEN TYÖHÖNVALMENNUKSEN KOKONAISUUS Ei työhönvalmennuksen tuen tarvetta / muun palvelun tarve Arviointi työnhakijan ensisijaisena tavoitteena työllistyminen avoimille työmarkkinoille 3 A. Työnhaun tuki työnhakuasiakirjojen viimeistely työnetsinnän selkiyttäminen, haettava ala ja työpaikat, ohjaus ja tuki työhaastatteluun valmistautuminen Ei tuen tarvetta Arviointi 1. Valmennuksen aloitus työhönvalmennuksen tuen tarpeen kartoitus (esimerkiksi Ohjaten uralle kysely) 2. Ammattiprofiili ja työnhakusuunnitelma työnhakusuunnitel- man laatiminen työnhakuasiakirjo-jen laatiminen / päivitys 3 B. Intensiivinen työnhaun tuki Työnetsijä markkinointi ja etuusneuvonta työnantajalle työtehtävien räätälöinti Työnetsijä ja työhönvalmentaja työparina 4. Työn aloituksen tuki Työnantajalle työyhteisön informointi/ valmennus työtehtävien räätälöinti TYÖPAIKALLA 5. Jatkotuki tarvittava tuki työntekijälle ja työnantajalle työsuhteen aikana Palveluun ohjaus oikea-aikaisuus yhdenmukaiset tavoitteet lähettävän tahon, asiakkaan ja palveluntuottajan kanssa verkostoyhteistyö ja hoitotahon mukanaolo 35 Arviointi Ei tuen tarvetta Työhönvalmentaja työpaikan/työtehtä-vän esittely työnhakuasiakirjojen viimeistely työhaastatteluun valmistautuminen haastattelussa mukana olo tarvittaessa Työntekijälle perehdytyksessä annettava tuki työohjeiden selkokielistäminen, kuvalliset ohjeet tarvittaessa Ei tuen tarvetta

36 Psykososiaalisen tuen malli alle 30- vuotiaille TYP:n asiakkaille 36

37 Mielenterveyskuntoutujat ja psykososiaalista tukea tarvitsevat Ammattiprofiili ja työnhakusuunnitelma työnhakusuunnitelman laatiminen työnhakuasiakirjojen laatiminen / päivitys laaditaan tavoitteet, joita seurataan Opintosuunnitelma opinto- ja työtodistukset opiskeluvalmiuksien lisääminen valmennuksella laaditaan tavoitteet, joita seurataan Valmennuksen aloitus työhönvalmennuksen tuen tarpeen kartoitus (Kykyviisari) Palveluun ohjaus oikea-aikaisuus (asenne, motivaatio, osaaminen) yhdenmukaiset tavoitteet lähettävän tahon, asiakkaan ja palveluntuottajan kanssa hoitotahon vahva mukanaolo P A L V E L U P A K E T I N K O K O A M I N E N Tavoitteena työ Tavoitteena opiskelu Työnhaun tuki työnhakuasiakirjojen viimeistely työnetsinnän selkiyttäminen, haettava ala ja työpaikat, ohjaus ja tuki työhaastattelun harjoittelu Oppimaan oppiminen asiakaslähtöiset tarpeet oman alan työharjoittelu (valmentajan tukee harjoittelupaikan etsimisessä) Intensiivinen työnhaun tuki Työnetsijä markkinointi ja etuusneuvonta työnantajalle työtehtävien räätälöinti Työnetsijä ja työhönvalmentaja työparina Työhönvalmentaja työpaikan / työtehtävän esittely työnhakuasiakirjojen viimeistely työhaastatteluun valmistautuminen haastattelussa mukana olo tarvittaessa Opintojen aikainen intensiivinen tuki Opiskelija opiskelija itse tiedonsiirtäjänä tuen oltava asiakaslähtöistä tuen jatkuva ja säännöllinen saatavuus Oppilaitos reaaliaikainen tiedonsiirto verkostolle tuki käytännön toimien toteutumiseen Työn aloituksen tuki Työntekijälle/ Opiskelijalle perehdytyksessä annettava tuki työohjeiden selkokielistäminen, kuvalliset ohjeet tarvittaessa Työnantajalle työyhteisön informointi/ valmennus työtehtävien räätälöinti Jatkotuki kestoltaan ja sisällöltään asiakaslähtöinen tuki huomioiden myös työnantajat ja opettajat 37

38 Tuetun työllistymisen kokeilu Kokeilu toteutetaan yhteistyössä TYP:n kanssa Kokeiluun ohjautui 16 henkilöä 6 naista 9 miestä Osallistujat: alle 30-vuotiaita 11 henkilöä yli 30-vuotiaita 5 henkilöä Kaikilla ammattikoulutus 38

39 Kokeilun mainokset jaossa TYP:n asiakastilassa Edellytykset ohjautumiselle: asiakkaan oma motivaatio ja halu lähteä mukaan 39

40 Tuetun työllistymisen kokeilu Työnetsijä esitteli kokeilua yrittäjille Työnantajat työtehtäväkuvauksia saatiin 9 työnantajalta Alat: päiväkoti (2) auto- ja konekorjaamo liikenneasema kiinteistönhuolto (2) ohjelmistotalo sähköurakointi varastointi 40

41 Tuetun työllistymisen kokeilu Työhönvalmentaja Perehdytys työnhakuun valmistautuminen, cv:n teko ja päivittäminen työhaastattelutaitojen harjoittelu Työkokeilun aloitus ja ohjaus työntekijän mukana työn aloituksessa säännöllisiä tapaamisia työntekijän ja työnantajan edustajan kanssa mukana arvioinneissa (vahvuudet edellä) Jatkotoimenpiteet työnantajan opastus ja neuvonta palkkaus ym. asioissa 41

42 Tuetun työllistymisen kokeilu Toteutunut työkokeiluun osallistui: 7 1lähihoitajaksi, 1 kiinteistönhoitajaksi oppisopimus haussa metsäalalle: 2 avoimille markkinoille sesonkityöhön: 2 työnhakuvalmiuksien vahvistaminen: 2 osallisuuden palveluihin: 1 kokeilusta ei löytynyt ratkaisua: 2 Jatko työllistyminen mahdollista kokeilun jälkeen kiinteistöhuolto, päiväkoti 42

43 Havaintoja työhönvalmennus ja työnetsintä hoidetaan eri henkilöiden toimesta palvelun oikea-aikaisuus kaikki tarvittavat tiedot palveluntuottajalle käyttöön yhdenmukaiset tavoitteet lähettävän tahon, asiakkaan ja palveluntuottajan kanssa verkostoyhteistyö ja hoitotahon mukanaolo 43

44 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso TYÖNANTAJAYHTEISTYÖ: Yksi koordinoiva taho, johon työnetsintä ja työnantajayhteistyö on keskitetty. Sosiaaliset kriteerit ovat mukana julkisissa hankinnoissa. OTE-kortti työelämään. Työnmuotoilun hyödyntäminen, esimerkiksi Ratko-malli. Monialainen yhteistyö työpajoilla: rekrytointiasiantuntijat mukaan työpajoille arvioimaan työllistymismahdollisuuksia ja koulutustarpeita. 44

45 OTE-kortti työelämään 45

46 OTE-kortti työelämään 46

47 47

48 VIESTINTÄ

49 Etelä-Karjala ja Kymenlaakso Liian laaja kohderyhmä, tarkennettiin: Työnantajat: Miksi palkata osatyökykyinen? (hyödyt) Mistä saan tietoa palkkatukivaihtoehdoista? (informaatio) Uusia rekrytapoja? (kokeilut) Osatyökykyiset työntekijät ja hakijat: Mitä palveluita tarjolla tällä hetkellä? (informaatio) Mitä palveluita tulossa? (kokeilut) Julkisen puolen henkilöstö: Mitä parannusta entiseen? (entinen vs. uusi malli) Muutosvastarinta (uuden mallin hyödyt, vanhan heikkoudet) Viestintään saadaan tavoitteellisuutta kohdentamalla kukin julkaisu yhdelle profiilille vs. hankesuunnitelman kaikille kaikkea -tapa Seuraava vaihe parhaiden kanavien ja sisältömuotojen valinta kullekin ryhmälle 49

50 TYÖPAJATYÖSKENTELY T E H D Ä Ä N M U U T O S Y H D E S S Ä!

51 Päivän agenda Laatikaa käytännön suunnitelma verkostotyöyhteistyön tekemiseksi 51

52 Ja lopuksi Jos haluat kulkea nopeasti, kävele yksin. Jos haluat päästä pitkälle, kulje yhdessä toisten kanssa. K A I K K I E N T Y Ö K Y K Y K Ä Y T T Ö Ö N. T E H D Ä Ä N M U U T O S Y H D E S S Ä!

53 T E H D Ä Ä N M U U T O S Y H D E S S Ä! KIITOS YHTEISTYÖSTÄ & TYÖNILOA! 53