Rauhalan päiväkoti Rymysten vasu sisällysluettelo
|
|
- Lasse Uotila
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 1
2 Rauhalan päiväkoti Rymysten vasu sisällysluettelo 1. Rymysten ryhmän kuvailu 2 Perushoito 2 2. Rymysten arvot ja tavoitteet 3 3. Rymysten varhaiskasvatusympäristö 4 4. Kielellinen kehitys ja kielen merkitys varhaiskasvatuksessa 5 5. Lapselle ominainen tapa toimia Leikkiminen 5 Liikkuminen 6 Tutkiminen 6 Taiteellinen kokeminen ja ilmaisu 7 6. Orientaatiot Matemaattinen ja looginen ajattelu 7 Esteettinen orientaatio 8 Etiikka 8 Luonnontieteellinen orientaatio 9 Yhteiskunnallinen orientaatio 9 7. Kasvatuskumppanuus 9 8. Kasvun ja oppimisen tuki Monikulttuurinen varhaiskasvatus 11 2
3 1. Rymysten ryhmän kuvailu Rymyset on 3-5-vuotiaiden kokopäiväryhmä, jossa hoidetaan myös osapäivälapsia. Osapäivälasten hoitoaika on 4 tuntia. Henkilökuntana on lastentarhanopettaja ja 2 päivähoitajaa. Lastentarhanopettaja suunnittelee ja on pedagogisesti vastuussa ryhmän toiminnasta. Päiväkotiin siirtyminen tutusta kotiympäristöstä on suuri muutos lapsen elämässä. Jokainen lapsi kokee päiväkotiin siirtymisen yksilöllisesti. Järjestämme mielellämme tutustumishetkiä ennen päivähoidon aloittamista. Sovimme jokaisen lapsen kohdalla vanhempien kanssa heille sopivasta tavasta tutustuttaa lapsi päiväkotiin. Laadukkaan päivähoidon suunnittelussa, alusta alkaen, tarvitaan perheen asiantuntemus omasta lapsestaan sekä henkilökunnan kokemus ja osaaminen. Perushoito Jokainen lapsi huomioidaan yksilöllisesti päiväkotiin tuotaessa ja sieltä hakiessa. Vanhemmat huolehtivat lastensa käsienpesusta ja auttavat lastensa vaatteiden riisumisessa. Tarvittaessa Rymysten aikuiset auttavat aamupuuhissa ja erotilanteessa lasta pääsemään mielipahansa yli. Ruoka-apulainen valitaan halukkaista ja hän saa autella ruoan ja ruokailuvälineiden jaossa halutessaan koko viikon. Ruoka-apulaisen kuva on esiliinanaulakon vieressä. Ruokailemme kolmessa pöydässä ja jokaisessa pöydässä istuu myös aikuinen. Opetamme lapsille kauniita pöytätapoja ja kannustamme myös maistamaan oudompiakin ruokia.pienikin pala riittää! Lautasta ei ole pakko syödä tyhjäksi, mutta siihen pyrimme ja muistamme myös siitä kehua! Ruokailun päätteeksi lapset osallistuvat astioiden korjaamiseen ruokakärryyn ja vievät hedelmien kuoret yms. biojäteastiaan. Meillä on neljä WC:tä ja porrastamme vessassa käynnit siten, että tilanne 3
4 on rauhallinen ja jokainen saa oman vessarauhan. Autamme tarvittaessa pyyhkimisessä. Harjoittelemme käsienpesua, nenän niistämistä, suun pyyhkimistä sekä muita siisteyteen liittyviä taitoja. Lapset harjoittelevat tunnistamaan omia vaatteitaan ja huolehtimaan niistä, esim. omaan naulakkoon laittamalla. Pukemistilanne pyritään pitämään kiireettömänä, muutama lapsi kerrallaan aikuisen opastamana pukemassa. Päivittäinen lepohetki on tärkeä lapsen tasapainoisen kasvun ja kehityksen kannalta. Ryhmässä oleminen ja päiväkodin äänimaailma rasittavat lasta. Lepohetkellä lapsella on hyvä hetki hiljaisuuteen ja rentoutumiseen sekä rauhoittumiseen. Näin lapsella on aikaa omille ajatuksille ja mielikuvitukselle. Oman unilelun voi ottaa joka päivä mukaan päiväkotiin. Mietimme yhdessä vanhempien kanssa lapsen yksilöllisen levon tarpeen ja pyrimme huomioimaan sen mahdollisuuksiemme mukaan. Ulkoilemme aamulla ja iltapäivällä. Pihalla on tarvittava määrä aikuisia valvomassa leikkien sujumista. Huolehdimme lasten säänmukaisesta pukeutumisesta ja kesäaikana riittävästä juomisesta ja suojautumisesta auringolta (päähine ja lapsen oma kotoa tuotu aurinkorasva). Talvella harkitsemme päivittäin pakkasen ja tuulen voimakkuuden yhteisvaikutuksen ja päätämme sitten ulkoilusta tai sisälle jäämisestä välttääksemme paleltumat. Vajaus henkilökunnan määrässä, tai joku muu aiheelliseksi arvioimamme syy, saattaa aiheuttaa muutoksia ulkoilun ja muun toiminnan suhteen. 2.Rymysten arvot ja tavoitteet Yhdessä sovitut arvot ohjaavat ryhmämme toimintaa. Jokainen lasten kasvatukseen ja hoitoon osallistuva ryhmämme aikuinen toimii samojen arvojen ja tavoitteiden mukaisesti, vanhempien toiveet huomioiden. Rymysissä kunnioitamme jokaista lasta omana yksilönään. Toimintamme perustana on lapsilähtöisyys. Lapsia kuuntelemalla ja havainnoimalla tulemme tietoisiksi lasten mieltymyksistä, tarpeista, ajatuksista ja toiveista, 4
5 joiden perusteella suunnittelemme toimintaa heille mieluisaksi. Rymysten toiminta koostuu hoidon, kasvatuksen ja opetuksen kokonaisuudesta. Suunnitellussa ja tavoitteellisessa yhteistoiminnassa lasten leikillä on keskeinen merkitys. Turvallisessa, lämpöisessä ja suvaitsevaisessa ilmapiirissä lapsilla on suotuisat mahdollisuudet kehittyä ja oppia. Harjoittelemme yhdessä toimimista, arkipäivän taitoja, kauniita käytöstapoja ja lasten vuorovaikutustilanteissa ohjaamme reiluun peliin. Olemme tukena ristiriitatilanteiden selvittämisessä ja opetamme lapsia kuuntelemaan toisia ja odottamaan omaa vuoroa. Yhdessä lasten kanssa sovimme ryhmän turvallisuusäännöt ja keskustelemme niistä, ja mitä se käytännössä tarkoittaa. 3. Rymysten varhaiskasvatusympäristö Rymysten tilat koostuvat kahdesta huoneesta, joissa lapset askartelevat, ruokailevat ja nukkuvat. Lisäksi pienryhmätoimintaan on käytössä iso sali, jota kutsumme monskariksi. Eteisessä on vesileikkiallas ja tilaa pöydän ääressä pelailuun tai muovailuun jne. Toimimme pienryhmissä, mikä takaa lapsille rauhallisen työskentelyaskartelu- tai leikkihetken. Toiminnassa otamme huomioon lasten omat yksilölliset tarpeet ja kehitystason ja puuhailemme niiden mukaan. Jokaisessa ryhmässä on aikuinen mukana. Pienryhmien toimintatuokiot antavat lapsille paremmin aikaa keskittyä omaan toimintaansa ja vuorovaikutussuhteisiin toisten lasten ja aikuisen kanssa. Annamme lapsille myös aikaa olla kahden kesken aikuisen kanssa esimerkiksi sylitellen, kirjaa lukien, pelaten tai leikkien. Aikuisten aito läsnäolo ja lasten kuunteleminen on erittäin tärkeää! Kirjoitamme muistiin lasten hauskoja juttuja, jotka laitamme lasten Kasvun kansioihin. Haluamme värittää lasten tiloja lasten omilla taideteoksilla, jolloin lasten kasvu- ja oppimisympäristö on heidän näköisensä. Jokainen työ on arvokas ja tasa-arvoinen! 5
6 Päiväkotirakennuksen ja oman pihan lisäksi käymme lähiympäristössä kävelyllä ja leikkipuistoissa / Rauhalan kentällä liikkumassa. 4. Kielellinen kehitys ja kielen merkitys varhaiskasvatuksessa Kieli on tärkeä ystävyyssuhteiden luomisessa ja leikkien toteuttamisessa. Myös kulttuurisen identiteetin rakentumisessa kielellä on merkityksellinen osa. Toimintamenetelmiämme kielen kehittämisessä ovat: sadut, lorut, riimittely, kertomukset, sanaleikit ja oikean puhemallin antaminen. Harjoittelemme kuuntelemista, kuullun ymmärtämistä, uusia sanoja ja niiden merkityksiä ja erilaisia ilmaisutapoja samalle asialle. Harjoittelemme yhdessä keskustelemista, oman puheenvuoron odottamista, toisen kuuntelemista, kuvailemista ja kuvista kertomista. Saduttaminen on myös hauska tapa kannustaa lasta kertomiseen. Siinä lapsi kertoo omaa tarinaansa tai satua ja aikuinen kirjoittaa sen tarkasti muistiin lapsen sanelun mukaan. Kielen kehityksen tueksi pidämme myös muutaman lapsen Kieliryhmiä, joissa harjoittelemme ja laajennamme sanavarastoa pelien ja leikkien avulla. Ki-Li pienryhmässä kielen kehityksen tukena on liikunta. Kumpikin ryhmä kokoontuu kerran viikossa n. 30min. kerrallaan. Aamupiirissä käytämme kuvia puheen ja kertomisen tukena. 5. Lapselle ominainen tapa toimia Leikkiminen Leikillä on tärkeä merkitys lapsuuden kehitysvaiheissa. Se on lapsen paras oppimismenetelmä, kun hän tutustuu itseensä ja ympäröivään maailmaan. Leikkiessään lapsi käsittelee tunteitaan ja kokemuksiaan, sekä harjaantuu samalla hallitsemaan oppimiaan asioita. Yhteisleikeissä myös sosiaaliset ja vuorovaikutustaidot kehittyvät. Rymysissä on sopivat tilat erilaisiin ja monipuolisiin leikkeihin: 6
7 autoleikit, rakenteluleikit, eläinleikit, kotileikki, vesileikki, hiekkaleikki, majan rakennus (pöydät, huovat ja patjat apuna), tunneli, roolivaatteet jne. Välillä lapset haluavat leikkiä jännitysleikkiä, jolloin pimennämme leikkihuoneen ja sinne tulee ihan hämärää. Joskus leikimme taskulamppujen valossa. Haluamme antaa lapsille erilaisia kokemuksia! Kerran viikossa lapset saavat tuoda oman lelun päiväkotiin. Lapset esittelevät aamupiirissä oman lelunsa toisille ja kertovat siitä tärkeitä tietoja. Lelupäivä on keskiviikkoisin. Liikkuminen Rymysissä harjoittelemme liikunnan avulla oman kehon hallintaa ja tuntemusta. Haluamme, että lapset oppivat nauttimaan erilaisista liikuntakokemuksista ja samalla onnistumisien kautta positiivinen minäkuva vahvistuu. Viikoittain meillä on jumppatuokio, jossa harjoittelemme tasapainoilua, ryömimistä, kierimistä, kuperkeikkaa, kävelyä, hiipimistä, juoksua, hyppäämistä, kääntymistä, vetämistä, työntämistä, roikkumista, kiinni ottamista, kiipeämistä Meillä on mahdollisuus tutustua samalla erilaisiin liikuntavälineisiin. Ulkona lapset juoksevat, hyppivät, pelaavat palloa, kiipeilevät kiipeilytelineessä, keinuvat ja käymme kävelyretkillä. Joka päivä pistämme vauhtivarpaat liikkeelle erilaisin tavoin aamu- ja päiväpiirissä. Liikumme laululeikkien tai musiikin tahtiin tai yhteisleikeissä. Liikunta on erinomainen keino purkaa energiaa, jota Rymysten ikäisten lasten ryhmässä on runsaasti. Tutkiminen Lapset ovat tiedonhaluisia luonnostaan. He kyselevät, ihmettelevät, oivaltavat, kokeilevat ja erehtyvät. Kaikesta kokemastaan he oppivat. Aikuinen auttaa lasta parhaansa mukaan saamaan vastauksen haluamaansa ja mieltä vaivaavaan asiaan. Aikuinen antaa myös lapselle aikaa harjoitella ja kokeilla uusia asioita. 7
8 Taiteellinen kokeminen ja ilmaisu Tarjoamme lapsille erilaisia kokemuksia musiikin, kädentaitojen, kirjallisuuden ja kuvataiteen alueella. Tutustumme erilaisiin oppimisvälineisiin, työskentelytapoihin, materiaaleihin, pintoihin ja väreihin. Kuuntelemme erilaista musiikkia, myös klassista musiikkia, vaikkapa lepohetkellä tai rentoutusmusiikkina liikuntatuokion jälkeen. Harjoittelemme rytmisoittimien käyttöä, säestäen lastenlauluja. Laulamme yhdessä ja tanssimme laululeikkien tahdissa. Piirrämme, väritämme, maalaamme (myös musiikin tahdissa), muovailemme, rypistelemme, pujottelemme, leikkaamme, liimaamme Luemme satukirjoja, kuvakirjoja, loruja. Kuuntelemme cd:itä, joille on tallennettu satuja ja kertomuksia. Kirjastosta saamme joka kuukausi laatikollisen kirjoja ja joitakin cd:itä lasten käyttöön. Maalaamme vesiväreillä ja sormiväreillä, välillä pelkästään sormia apuna käyttäen. Muovailemme myös massasta ja maalaamme työt niiden kuivuttua. Ohjatun askartelun lisäksi on mahdollisuus vapaaseen askarteluun. Tärkeintä on, että lapsi innostuu ja nauttii tekemästään ja kokemastaan! Arvostamme kaikkien töitä! 6. Orientaatiot Matemaattinen ja looginen ajattelu Lorujen, rytmien, laulujen ja leikkien avulla luomme pohjaa matemaattiselle ajattelulle. Arjen toimissa hahmotamme omaa kehoamme ja tilaa. Aikuiset käyvät lasten kanssa yhdessä läpi aikaa ja paikkaa ym.määrittäviä käsitteitä (aamu-ilta, pieni-suuri jne). Harjoittelemme lukukäsitteitä omaan kehoon tutustuen (nimeämme ja laskemme sormet, varpaat, silmät, korvat) sekä 8
9 lorujen, laulujen ja pelien avulla. Ongelmanratkaisukykyä harjoittelemme rakenteluleikeissä, palapeleissä ja noppapeleissä sekä sanallisten tehtävien muodossa. Tutustumme erilaisiin muotoihin piirtäen, värittäen, rakentelu- ja liikuntaleikkien sekä muotopelien avulla. Harjoittelemme viikonpäivien nimeämistä, vertailua ja luokittelua käytännön tilanteissa. Rymysten avaruudellinen hahmottaminen harjaantuu piiloleikeissä sekä käsitteiden nimeämisessä (yläpuolella-alapuolella, edessä-takana). Esteettinen orientaatio Tarjoamalla lapsille erilaisia ja monipuolisia kokemuksia taiteen aloilta, mahdollistamme lasten esteettisen kehityksen. Etiikka Lapsen eettisen kehityksen perustan muodostavat myönteisen minäkuvan ja terveen itsetunnon kehittyminen. Hyvän ja pahan, oikean ja väärän eron ymmärtäminen kehittyy lapsella vähitellen toiminnan kautta. Leikkimällä ja apulaistehtäviä tehden kehittyvät rehellisyys, oikeudenmukaisuus, ja toisen ihmisen kunnioittaminen sekä yhdessätekemisen ilo. Opetamme Rymysille yhteisten sopimusten ja sääntöjen, sekä niiden noudattamisen merkitystä. Kannustamme lapsia rehellisyyteen ja selvittämään ristiriitatilanteita itsekin. Me aikuiset olemme tilanteessa läsnä ja autamme tarvittaessa löytämään kaikkia tyydyttävän ratkaisun. Anteeksi pyytäminen ja anteeksi antaminen on tärkeä taito. Myös me aikuiset pyydämme lapsilta anteeksi tarvittaessa! Keskusteluin pyrimme herättämään lapsessa kyvyn oivaltaa myös toisen tunteet, asettumaan toisen lapsen asemaan 9
10 Luonnontieteellinen orientaatio Vuoden kiertokulku ja vuodenajat ohjaavat paljon toimintaamme. Teemme havaintoja luonnon muutoksista eri vuodenaikoina ja keskustelemme niistä. Monet askartelut ja työt saavat ideansa vuodenaikojen ominaispiirteistä. Luonnossa liikkuminen ja toimiminen kasvattavat vastuullisuutta. Keräämme roskamme pois, kunnioitamme luontoa ja eläimiä pitämällä niistä hyvää huolta. Emme katko ja revi puiden oksia tai kuorta turhaan. Tutkimme leppäkerttuja ja muita löytämiämme ötököitä, hoidamme niitä ja päästämme sitten vapauteen. Elämän kunnioittaminen ja luonnon ja eläinten suojelu kasvattavat lapsia tulevaisuuteen. Yhteiskunnallinen orientaatio Lapsille välitetään juhlapyhiin liittyviä tapoja ja annetaan myönteisiä ja turvallisia kokemuksia. Suomalaisen seurakunnan pyhäkouluopettaja käy muutaman kerran vuodessa (Jouluna ja Pääsiäisenä) pitämässä lapsille pyhäkouluhetken. Uskontokasvatuksen Rymyset saavat omassa kodissaan. Uskonnollisessa / katsomuksellisessa kasvatuksessa kunnioitamme perheen toiveita ja vakaumusta. Opetamme Rymysille erilaisuuden hyväksymistä ja suvaitsevaisuutta erilaisia tapoja, kulttuureita ja uskontoja kohtaan. 7. Kasvatuskumppanuus Päiväkodin ja kodin välinen yhteistyö on tärkeää lasten viihtyvyyden, kasvamisen ja oppimisen kannalta. Vanhemmat ovat oman lapsensa asiantuntijoita ja siksi keskustelut vanhempien kanssa ovat meille erittäin tarpeellisia. Haluamme myös kertoa lapsen arjesta ja päivän tapahtumista päiväkodissa..ne saattavat vaikuttaa leikkeihin ja puheisiin vielä illalla kotonakin. 10
11 Syksyllä ja keväällä pidämme jokaisen lapsen vanhempien/vanhemman kanssa kasvatuskeskustelun, jolloin teemme yhdessä lapselle oman Varhaiskasvatussuunnitelman. Sovimme siinä yhteisistä käytännöistä ja tavoitteista, jotka kirjataan muistiin. Vasua arvioidaan säännöllisesti ja siihen kirjataan tarvittavat muutokset. Rymysten ilmoitustaulu INFO on eteisessä, heti sisälle tultaessa oikealla. Siinä on viikko-ohjelmat, ruokalistat ja muutakin ajankohtaista tietoa vanhemmille. Tarvittaessa kodin ja päiväkodin välillä kulkee reissuvihko asioiden kulkua helpottamassa. Lasten kanssa kokoamme jokaiselle omaa Kasvun kansiota. Kokoamme siihen lasten omia töitä ja valokuvia ja kirjoitamme muistiin tapahtumia. Jotkut tehtävät ovat kotona vanhempien kanssa tehtäviä. Kansion tarkoitus on tallentaa päiväkotimuistoja sekä toimia välineenä lapsen kasvun ja kehityksen seuraamisessa. Kansiot ovat eteisen hyllyssä, joten vanhemmatkin voivat tutustua niihin helposti. Lapset esittelevät kansioitaan mielellään, kansio on lapselle tärkeä oma juttu. 8. Kasvun ja oppimisen tuki Lapset kasvavat ja kehittyvät jokainen omaan tahtiinsa. Joskus voi olla, että lapsi tarvitsee tukea ja lisäharjoitusta jollakin kehityksensä osaalueella. Keskustelemme siitä ensin vanhempien kanssa, ja tarvittaessa suunnittelemme yhdessä kiertävän erityislastentarhanopettajan (KELTO) kanssa lapsen tarpeisiin sopivat tukitoimet, harjoitukset, pelit ja tehtävät. Teemme tarvittaessa yhteistyötä myös moniammatillisen yhteistyöryhmän kanssa. Siihen kuuluu KELTO:n lisäksi psykologi ja terveydenhoitaja. Muita yhteistyötahoja ovat: Esikoulu Kulttuuri- ja vapaa-aikatoimi Loviisan seudun seurakunnat Lastensuojelu, perhetyö Loviisan psykiatrinen poliklinikka lasten ja nuorten vastaanotto Lastenneuvola, lasten ja nuorten psykiatrinen 11
12 sairaanhoitaja, perheneuvola Puheterapeutti Toimintaterapeutti Fysioterapeutti Lastenlinna Eteva 9. Monikulttuurinen varhaiskasvatus Tuemme monikulttuurisesta perheestä tulevaa lasta ja hänen perhettään kasvamaan kahden kulttuurin kansalaiseksi. Samalla vahvistamme kaikkien lasten kasvamista erilaisuuden kunnioittamiseen ja kulttuuriseen monimuotoisuuteen. Lapsen identiteetin vahvistumisen kannalta on tärkeää, että hänen kieltään ja kulttuuriaan arvostetaan. Kaikille on tärkeää tulla hyväksytyksi juuri sellaisena kuin on! Vanhempia tuemme keskustelemalla, tarvittaessa yritämme saada tulkkausapua! Rymysissä opetamme lapsia keskustelemalla erilaisuudesta, lukemalla kirjoja ja katselemalla kuvia eri maiden lapsista, sekä miettimällä ja pohtimalla erilaisia elämäntapoja. Harjoittelemme helppoja lastenlauluja jollakin muulla kielellä, laskemaan 1-10 ja myöskin kiittämään ja tervehtimään osaamillamme muilla kielillä. Otamme mielellämme avun vastaan lapsilta, jos he haluavat auttaa meitä oman äidinkielensä opettamisessa muille ryhmän lapsille!. 12
Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013
Nuppusten Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013 SISÄLLYSLUETTELO 1. NUPPUSTEN RYHMÄKUVAILU 2. NUPPUSTEN TOIMINTA-AJATUS 3. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 4. KIELELLINEN KEHITYS JA KIELEN MERKITYS VARHAISKASVATUKSESSA
LisätiedotVARHAISKASVATUS SUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:
LisätiedotMäärlahden päiväkodin VASU
Määrlahden päiväkodin VASU Tämä on Määrlahden päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma VASU. Tämä suunnitelma pohjautuu Loviisan kaupungin vuonna 2011 käyttöön ottamaan varhaiskasvatussuunnitelmaan. VASUSSAMME
LisätiedotRauhalan päiväkodin vasu sisällysluettelo
1 Rauhalan päiväkodin vasu sisällysluettelo Rauhalan päiväkodin kuvailu 2 Varhaiskasvatuksen arvot ja tavoitteet 3 Varhaiskasvatusympäristö 3 Kielellinen kehitys ja kielen merkitys varhaiskasvatuksessa
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 Saarenkylä gsm 0400790916 Tuohisissa työskentelevät lastentarhanopettajat Piiti Elo ja Riitta Riekkinen, lastenhoitaja Helena
LisätiedotJOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI
JOUPIN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI Joupin ryhmis sijaitsee Joupin viihtyisällä asuntoalueella hyvien ulkoilumahdollisuuksien läheisyydessä. Ulkoilemme paljon läheisillä leikkikentillä sekä teemme metsäretkiä Kultavuoressa.
LisätiedotRYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI TILHI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI TILHI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLTÖ Tilhin toiminta-ajatus 1 Kasvatuspäämäärät ja -tavoitteet 1.1. Tärkeät asiat 1.2. Hyvinvoiva lapsi 1.3. Päivähoidon
LisätiedotPIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma
PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma SISÄLLYSLUETTELO Ryhmiksen toiminta-ajatus 1. Kasvatuspäämäärät ja tavoitteet 1.1 Arvoperusta 1.2 Hyvinvoiva lapsi 1.3 Päivähoidon
LisätiedotMeri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä. Tavoitteenamme on kiireetön arki. Kirjaamme sovitut asiat ryhmävasuun. Päiväkotimme tilat ovat kaikkien
LisätiedotIsnäsin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Isnäsin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Tämä on Isnäsin päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma eli VASU. Se perustuu Loviisan kaupungin varhaiskasvatussuunnitelmaan. Lapsen oma vasu laaditaan yhdessä
LisätiedotMäärlahden päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Määrlahden päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Tämä on Määrlahden päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma VASU. Suunnitelma pohjautuu Loviisan kaupungin vuonna 2011 käyttöön ottamaan ja vuonna 2013 päivitettyyn
LisätiedotSISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN
VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2009 1 SISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN
LisätiedotSIILIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
SIILIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA SISÄLLYS 1. Siilin päiväkoti 2. Päiväkodin tärkeät asiat 3. Lapsilähtöisyys 4. Varhaiskasvatuksen suunnittelu 5. Varhaiskasvatuksen toteuttaminen 6. Erityinen
LisätiedotHELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012
HELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012 PÄIVÄKOTIMME TOIMINTA-AJATUS: tarjoamme hyvällä ammattitaidolla laadukasta varhaiskasvatusta alle 6 -vuotiaille lapsille meillä lapsella on mahdollisuus
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU
Honkajoen kunta Sivistystoimi Varhaiskasvatus KIS KIS KISSANPOIKA KISSA TANSSII JÄÄLLÄ SUKAT KENGÄT KAINALOSSA HIENO PAITA PÄÄLLÄ VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU 3-5 VUOTIAAT Lapsen nimi Syntymäaika Päivähoitopaikka
LisätiedotHALLILAN PÄIVÄKOTI. Varhaiskasvatussuunnitelma - VASU
HALLILAN PÄIVÄKOTI Varhaiskasvatussuunnitelma - VASU Päiväkodissamme toimii 6 ryhmää: Nuput Pallerot Tenavat Naperot Nappulat Muksut Toiminta-ajatus Meille on tärkeää, että lapsi kokee olonsa turvalliseksi
LisätiedotPerhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
LisätiedotTAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2 SISÄLLYS JOHDANTO 1. TAIDETASSUJEN RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI 2. TOIMINTA-AJATUS JA ARVOT 3. KASVATTAJA 4. TOIMINTAYMPÄRISTÖ 5. SISÄLTÖALUEET 6. ARVIOINTI JA SEURANTA
LisätiedotPÄIVÄKOTI TIITIÄINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2011
PÄIVÄKOTI TIITIÄINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2011 (Suunnitelma pohjautuu Länsi-Saimaan kuntien Seudulliseen Varhaiskasvatussuunnitelmaan (SeutuVasuun) PÄIVÄKOTI TIITIÄINEN Osoite: Kanavakuja 7,
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.
LisätiedotHAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
HAIKALAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Haikalan päiväkoti sijaitsee Klaukkalan pohjoisella alueella Haikalassa. Päiväkoti on perustettu 1982. Toimintakaudella 2010-2011 päiväkotimme ryhmät ovat:
LisätiedotSaloilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Puhallamme yhteen hiileen ajatuksella; kaveria ei jätetä. Huolehdimme kannustavasta, innostavasta ja positiivisesta vuorovaikutuksesta.
LisätiedotPERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN
- laadittu keväällä 2009, päivitetty 2012 PERHEPÄIVÄHOIDON TOTEUTTAMINEN Perhepäivähoito on kodinomainen päivähoitomuoto, jossa toimitaan ammatillisesti ja tavoitteellisesti yhdessä sovittujen periaatteiden
LisätiedotMÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
MÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2014 2015 SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 2. ARVOT 2.1 VASTUULLISUUS 2.2 AVOIMUUS 2.3 UUDISTUMISKYKY 2.4 YHTEISTYÖ JA PALVELUHENKISYYS 3. TOIMINTA-AJATUS 4.
LisätiedotMILLAINEN MINÄ OLEN?
MILLAINEN MINÄ OLEN? hidas vilkas reipas voimakas tahtoinen keskitty mätön herkkä iloinen rohkea LAPSEN VALOKUVA tyytyväi nen sinnikäs utelias Toimintavuosi - omatoi minen ujo kärsiväl linen toiset huomioonott
LisätiedotKuggomin päiväkoti Varhaiskasvatussuunnitelma 2012
Kuggomin päiväkoti Varhaiskasvatussuunnitelma 2012 Kuggomin päiväkoti Kuggomin päiväkoti on kaksikielinen päiväkoti. Päiväkodissa on kaksi kokopäiväryhmää. Mymlan on 0-3 vuotiaiden ryhmä ja 3-6 vuotiailla
LisätiedotSimppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma
Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme perustuu hyvään vuorovaikutus- ja luottamussuhteen luomiselle lapsen ja aikuisen välille. Aikuisina
LisätiedotKONTIOLAHDEN KUNNAN. Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
KONTIOLAHDEN KUNNAN Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Onttolan päiväkodin henkilökunta: Touhula (3-5 v.) 040 5781151 Päiväkodinjohtaja Mervi Ignatius Lastentarhanopettaja Mirja Torniainen
LisätiedotKETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010
KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKOTI Kettukallion päiväkoti on perustettu vuonna 1992. Päiväkoti sijaitsee Heinolan Kirkonkylässä luonnon läheisyydessä, upeiden
LisätiedotKuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma
Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Kohtelemme kaikkia lapsia ja huoltajia ystävällisesti, kuuntelemme heidän toiveitaan ja toteutamme niitä mahdollisuuksien mukaan.
LisätiedotPienten lasten kerho Tiukuset
Pienten lasten kerho Tiukuset Kerhotoiminnan varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 Oi, kaikki tiukuset helähtäkää, maailman aikuiset herättäkää! On lapsilla ikävä leikkimään, he kaipaavat syliä hyvää. (Inkeri
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Hembackan päiväkoti 1 Hembackan päiväkoti on Loviisan Liljendalissa sijaitseva päiväkoti. Päiväkodissa on kaksi osastoa, 12 paikan pienten puoli 1-3-vuotiaille ja 20 paikan isojen
LisätiedotMUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS
MUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS Tarjotaan lapsille perhepäivähoitoa kodinomaisessa ja turvallisessa ympäristössä. Laadukkaan hoidon ja kasvatuksen tavoitteena on onnellinen
LisätiedotRYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI PAJUNKISSA
RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI PAJUNKISSA Ryhmäperhepäiväkoti Pajunkissa Pajulantie 9 as 3 51420 Harjumaa P.044-7944973 PAJUNKISSA Pajunkissa sijaitsee Harjumaassa haja-asutusalueella. Toimimme rivitaloasunnossa.
LisätiedotKeskustan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Keskustan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2 Keskustan päiväkodin esittely: Osoite: Kaivokatu 9, 21100 Naantali ( Kaivonkulma) Puh: (02) 434 5245 Mannerheiminkatu 14, 21100 Naantali ( Raatihuone,
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimimme sallivasti ja sensitiivisesti lasten kanssa yhdessä asioita tehden. Olemme lapsille
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
LisätiedotKULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARHAISKASVATUS KULHON PÄIVÄKODISSA Kulhon päiväkoti Pönkäniementie 4a2 80910 Kulho p.040 140 8145 p. 040 707 3375 (päiväkodin johtaja/raija Pynnönen) Kulhon
LisätiedotYksiköt: Kaupungin päiväkodit / perhepäivähoito / avoin varhaiskasvatus Yksityiset päiväkodit / perhepäivähoito Seurakunnat Järjestöt
Tämä on Loviisan kaupungin varhaiskasvatussuunnitelma VASU. Sen lähtökohtana ovat valtakunnalliset varhaiskasvatuksen perusteet. Sivistyslautakunta hyväksyy joka toinen vuosi päivitetyn suunnitelman. Päivähoitoyksiköt
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme pohjautuu yhdessä tekemiseen ja perheiden osallisuuteen, mm. erilaiset toimintailtapäivät sekä isän- ja äitienpäivät.
LisätiedotRiekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma
Riekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Päiväkotimme toiminnassa korostuu se, että olemme aidosti läsnä ja lapsia varten. Havainnoimme ja kuuntelemme heitä ja vastaamme
LisätiedotLEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Iso ja pieni on yhdessä kaksi. Kaksi voi yhdessä leikkiä. Ei tunne itseään vieraaksi. Hellyydellä voi täyttyä. Iso ylettyy helposti korkealle, pieni taas mahtuu
LisätiedotVaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma
Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä porrastaen, mikä mahdollistaa lapsen yksilöllisen kohtaamisen ja turvallisen vuorovaikutusilmapiirin. Pienryhmä
LisätiedotKULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU
KULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU 1 Kädentaidot ja tehtävät pelit, laulut ja ystävät ulkoiluhetket ja metsäretket leikki, satuilu ja syli läheisyys käy kaiken yli. Päiväkodin yhteystiedot:
LisätiedotHavusten varhaiskasvatussuunnitelma
Havusten varhaiskasvatussuunnitelma 2010 2011 Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 SAARENKYLÄ Havusten ryhmän puh. 050 5710814 Puh.klo16.30 jälk. 040 5197574 Tervetuloa Havusiin! Havuset on tällä hetkellä
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Onnenkenkä sijaitsee Orimattilassa Pennalan kylässä. Vieressä toimivat koulu sekä kaupungin päiväkoti, joiden kanssa teemme yhteistyötä. Lasten kanssa teemme retkiä
LisätiedotNALLELAN TÄRKEIMMÄT ARVOT
Nallelan ryhmäperhepäiväkoti on perustettu Nurmoon syksyllä 2003. Nallelan ryhmä koostuu kahdesta perhepäivähoitajasta ja vastaavasta hoitajasta. Lapsia voi ryhmässä olla 12 jotka iältään ovat 1v-6v. Lapset
LisätiedotRYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU
RYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU 2016-2017 Liite 1 Toimintasuunnitelma suunnittelu pohjautuu lasten ja vanhempien osallisuuden mahdollistamiseen (aloitus- ja vasukeskustelut on käyty ennen
LisätiedotVekara-ahon päiväkodin toimintasuunnitelma
Vekara-ahon päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Touhuamme paljon erilaisissa pienryhmissä. Teemme koko talon yhteisiä, laajempia projekteja ja tapahtumia. Näitä ovat esimerkiksi
LisätiedotHyvinvointi ja liikkuminen
Hyvinvointi ja liikkuminen varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Varhaiskasvatuslaissa määritellyt tavoitteet 1) edistää jokaisen lapsen iän ja kehityksen mukaista kokonaisvaltaista kasvua, terveyttä
LisätiedotHintan päiväkodin toimintasuunnitelma
Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Opimme yhdessä ja jaamme oppimaamme, minkä pohjalta kehitämme toimintaamme ja toimintaympäristöjämme. Luomme avoimen ja kannustavan ilmapiirin,
LisätiedotSammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Päiväkodissamme toteutetaan varhaiskasvatusta ja esiopetusta vahvasti leikin, liikunnan ja luovuuden kautta. Leikki ja liikunta kuuluvat päivittäin
LisätiedotMETSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011 1 Sisällysluettelo Metsolan päiväkoti......3 Toiminta-ajatus...4 Lapsikäsitys...4 Arvopohja...4 Toiminnan toteuttaminen..5 Ohjattu toiminta.6 Erityinen
LisätiedotPoutapilvi. Varhaiskasvatussuunnitelma
Poutapilvi Varhaiskasvatussuunnitelma Sisällysluettelo 1. Poutapilvi s. 3 2. Arvot s. 5 3. Pienryhmät s. 7 4. Kasvatuskumppanuus s. 8 5. Hyvinvoiva lapsi s. 10 Perushoitotilanteet 6. Lapselle ominaiset
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotRaahen kaupunki 30.3.2015 LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE
Raahen kaupunki 30.3.2015 Varhaiskasvatuspalvelut LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE Lapsen nimi Syntymäaika / 20 Hoitopaikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) on huoltajien
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUSALUE 12.6.2015
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUSALUE 12.6.2015 SISÄLLYSLUETTELO 1. Toimintaympäristö 2. Toiminta-ajatus ja arvot 3. Tavoitteet 4. Oppimisympäristö 5. Toiminnan perusta 6. Toiminta lapsen
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Muistamme kaikissa päivän hetkissä, että aikuinen on vuorovaikutuksen mallina. Toimimme sallivasti
LisätiedotPROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU
PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU SISÄLLYSLUETTELO 1. TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. TOIMIVA KASVATTAJAYHTEISÖ 4. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 5. OPPIMISEN ILO 6. KIELEN JA VUOROVAIKUTUKSEN
LisätiedotMustikan päiväkodin toimintasuunnitelma
Mustikan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Kohtaamme jokaisen lapsen omana yksilönä. Arvostamme rehellisyyttä, toisten kunnioittamista ja hyviä käytöstapoja niin lasten kuin aikuistenkin
LisätiedotKETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010
KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKOTI Kettukallion päiväkoti on perustettu vuonna 1992. Päiväkoti sijaitsee Heinolan Kirkonkylässä luonnon läheisyydessä, upeiden
LisätiedotNURMIJÄRVEN KUNTA. Lepsämän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
NURMIJÄRVEN KUNTA Lepsämän päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2014 2015 SISÄLTÖ JOHDANTO... 3 1. LEPSÄMÄN PÄIVÄKODIN ARVOT... 4 1.1 LAPSILÄHTÖISYYS... 4 1.2 KASVATUSKUMPPANUUS... 4 1.3 TOIMIVA TYÖYHTEISÖ...
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Meripirtti
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Meripirtti Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelma Toimintasuunnitelmassa kuvaamme, miten varhaiskasvatusta käytännössä pedagogisesti toteutetaan Meripirtissä.
LisätiedotPikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma
Pikku-Vesaisen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme jatkettu aukiolo joustaa perheiden erilaisten hoidontarpeiden mukaan. Tällöin myös sisarukset saavat toimia samassa
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotAamu- ja välipalat valmistetaan päiväkodissa, mutta lounasateria tuodaan Meri-Lapin Kuntapalvelun ravintokeskus Merestä.
1 MÖYLYNLEHDON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 1. Möylynlehdon päiväkoti Möylynlehdon päiväkoti on perustettu vuonna 1977. Sen pinta-ala on 294 m 2 ja tiloissa toimii tällä hetkellä kaksi lapsiryhmää;
LisätiedotKiiminkijoen avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma
Kiiminkijoen avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkotimme sijaitsee keskeisellä paikalla kuntakeskuksessa. Tämä mahdollistaa yhteistyön yläkoulun, lukion, kirjaston,
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Kuukkelin päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Kuukkelin päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Jokainen lapsi on rikkaus ja arvokas omana itsenään. Kuuntelemme ja kohtaamme lapset ja perheet
LisätiedotSEPÄN RYHMÄKODIN VARHAIKASVATUSUUNNITELMA 2006-2007 KESKUSTAN PALVELUALUE PYYNIKIN TIIMI
SEPÄN RYHMÄKODIN VARHAIKASVATUSUUNNITELMA 2006-2007 KESKUSTAN PALVELUALUE PYYNIKIN TIIMI SISÄLLYSLUETTELO 1. PERHEPÄIVÄHOIDON TOIMINTA-AJATUS 2. ARVOT 3. KASVATUS, OPPIMINEN, TOIMINTA- JA OPPIMISYMPÄRISTÖ
LisätiedotEtelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1
Etelä- ja Pohjois-Nokian perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma 1 SISÄLLYSLUETTELO 2. Sisällysluettelo 3. Prosessi 4. Toiminta-ajatus 5. Arvot 6. Lapsilähtöisyys 7. Oppimisympäristö 8. Leikkiminen
LisätiedotKuusjoen päiväkodin kehkeytyvä varhaiskasvatussuunnitelma 2015-2016
1 Kuusjoen päiväkodin kehkeytyvä varhaiskasvatussuunnitelma 2015-2016 2 Kuusjoen päiväkoti Kuusjoen päiväkoti on perustettu vuonna 2010. Päiväkoti sijaitsee Kuusjoen koulun yhteydessä Salon Kuusjoella
LisätiedotOulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma
Oulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lähtökohtanamme on lapsen yksilöllisyyden huomioiminen. Teemme tiivistä yhteistyötä vanhempien kanssa. Tavoitteenamme on avoin ja
LisätiedotSuomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Suomusjärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Suomusjärven päiväkoti on pieni yksikkö maaseudun rauhassa, jossa lapsi saa olla lapsi. Pienessä yksikössä muodostuu helposti läheinen ja lämmin vuorovaikutus
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma
Yksikön toimintasuunnitelma Apila-Lemmikin toimintasuunnitelmassa kuvataan, miten varhaiskasvatusta käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma perustuu Varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin ja Helsingin
LisätiedotIsosuon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2011
Isosuon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 2011 Yleistä Päiväkotimme sijaitsee Nurmijärvellä Klaukkalan keskustassa aivan Natura luonnonsuojelusuon vieressä. Vuonna 1996 avatussa talossamme toimii kolme
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ Aitohelmen päiväkoti Klaukkalantie 72, 01800 KLAUKKALA Piccolot ja Pillipiiparit kokopäiväesiopetusryhmät Vikkelät ja Nokkelat osapäiväesiopetusryhmät 2. TOIMINTA-AIKA
LisätiedotRYHMIS PEUKALOISEN VASU
RYHMIS PEUKALOISEN VASU Ryhmis Peukaloinen 01.01.2014 Karjalanharjuntie 3 R 56 50100 Mikkeli 015-177 002/ 044 794 5329 peukaloinenrpphk@mikkeli.fi Yksikön esittely Peukaloisessa hoidossa 12 lasta, joiden
LisätiedotMetsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma
Metsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma Metsäniityn päiväkodissa toimii 3-5-vuotiaiden ryhmä Peilivuori ja 1-4 vuotiaiden ryhmä Salasaari. Molemmissa ryhmissä toimitaan montessoripedagogiikan
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Nuolialan päiväkoti on Pirkkalan suurin, 126- paikkainen päiväkoti. Nuolialan päiväkoti sijaitsee osoitteessa Killonvainiontie 2. Toiminta päiväkodilla alkoi 2.1.2009 avoimilla
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotMyllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Myllyojan päiväkodissa toimintakulttuurimme lähtee yhteisistä tavoitteista ja säännöistä, joita arvioimme ja kehitämme säännöllisesti.
LisätiedotVARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Päiväkoti Lokki Joonatan on pieni kahden ryhmän idyllinen ja kodikas päiväkoti Lokalahden keskustassa, kirkkoa vastapäätä. Päiväkotimme toimii kahdessa rakennuksessa. Vanha puoli
LisätiedotKATAJALAAKSON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012
KATAJALAAKSON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012 Katajalaakson päiväkoti - päiväkotimme sijaitsee Katajalaaksossa rauhallisessa ympäristössä - päiväkodissamme on 96 hoitopaikkaa viidessä eri ryhmässä:
LisätiedotVy Liinakko-Loimi-Varhela. Toimintasuunnitelma
Vy Liinakko-Loimi-Varhela Toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintasuunnitelmassamme kuvataan, miten varhaiskasvatusta yksikössämme Liinakko-Loimi-Varhela pedagogisesti käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma
LisätiedotKULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VARHAISKASVATUS KULHON PÄIVÄKODISSA Kulhon päiväkoti Pönkäniementie 4a2 80910 Kulho p.040 140 8145 p. 040 707 3375 (päiväkodin johtaja/raija Pynnönen) Kulhon
LisätiedotKillon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Killon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Killon päiväkoti Tällä paikalla on avattu Killon lastenseimi toukokuussa 1950 Killon uusi päiväkoti valmistui vuoden 2004 alusta Päiväkoti vihittiin käyttöön
LisätiedotLapsi työskentelee ja oppii
Lapsi työskentelee ja oppii Esiopetukseen ilmoittautuvien lasten vanhemmille suunnattu kysely keväällä 2015 Kyselyn aiheina: Lapsen työskentelytavat, lapsi oppii parhaiten, lastani kiinnostaa, toivoisin,
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1 Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen vasun tekeminen perustuu varhaiskasvatuslakiin. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on varhaiskasvatuksen
LisätiedotLAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO
LAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO LAPUAN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMAN SISÄLLYSLUETTELO 1. Yleistietoa varhaiskasvatussuunnitelmasta 2. Taustaa varhaiskasvatussuunnitelmalle 2.1 Varhaiskasvatuksen sisältöä ohjaavat
LisätiedotPäiväkoti Saarenhelmi
Päiväkoti Saarenhelmi varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Saarenhelmi Päiväkoti Saarenhelmi sijaitsee Saarenkylässä kauniilla paikalla Kemijoen rannalla. Läheiset puistot ja talvella jää tarjoavat mahdollisuuden
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotTAIKAPEILIN VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA 2009 2010
TAIKAPEILIN VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA 2009 2010 TAIKAPEILI Taikapeilin ryhmä koostuu 3 6 vuotiaista lapsista, joista esikoululaisia on kahdeksan. Ryhmässämme on tällä hetkellä 30 lasta. Lastentarhanopettajina
LisätiedotHerukan päiväkodin toimintasuunnitelma
Herukan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme tunnustetaan leikin merkitys lapsen hyvinvoinnille ja uusien asioiden oppimiselle. Pienryhmässä on turvallinen ilmapiiri,
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotKiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma
Kiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Yhteiset tilat koulun kanssa mahdollistavat sen, että tilat ja henkilöstö tulevat tutuiksi lapsille jo päiväkotiaikana. Tämä helpottaa
Lisätiedot