7. PUHEEN TARKKAILUMEKANISMIT



Samankaltaiset tiedostot
BI4 IHMISEN BIOLOGIA

KandiakatemiA Kandiklinikka

Miksi neurologinen status tehdään? Aivohermojen tutkiminen. Oireiston lokalisaatio Tasodiagnostiikka. Oireiston etiologia

6. IHMISEN ÄÄNT KOHTI PUHEKYKYÄ

Hermoston toiminnallinen jako

Sisällys. I osa Sensorinen integraatio ja aivot

Luento: Puhe. Mitä puhe on? Anatomiaa ja fysiologiaa. Puhetapahtuma. Brocan ja Wernicken alueet. Anatomiaa ja fysiologiaa. Puheen tuottaminen:

5. ÄÄNTEIDEN KUVAUKSESTA

Automatisoituminen, resurssit ja monitehtäväsuoritus

Luentomoniste: Aivohermojen anatomiaa /Heikki Hervonen 2012

kivunhoito.info Kivun kliininen fysiologia


Hermosto. Enni Kaltiainen

Kieli merkitys ja logiikka. Johdanto. Kurssin sisältö. Luento 1: Johdanto. Kirjasta. Kieli, merkitys ja logiikka, HY, kevät Saara Huhmarniemi 1

KEHOLLISUUS LEIKISSÄ. Sensorisen integraation kehitys ja vaikutus lapsen toimintakykyyn Anja Sario

HERMOSTON FYSIOLOGIA II

Kurssin tavoitteet. Anatomian (vähän sekavia) termejä. Lisää (edelleen vähän sekavia) anatomian termejä

Nucleus caudatus. Putamen. Globus pallidus. Cingulum. anterior Uncinatuskimppu

Kuulohavainnon perusteet

KATSOMALLA JA MIELIKUVILLA HARJOITTELU, OPPIMINEN

Sisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15

Mitä on taitovalmennus?

ÄÄNI JA SEN HÄIRIH IRIÖT. Tiina Pilbacka-Rönk. nkä

Osa 1 Hengitys ja tuki Ólafur Torfason

Liikehallintakykytestaus

LAULAMINEN PUHEHÄIRIÖIDEN KUNTOUTUKSESSA

Fyysinen käyttäjä motoriset toiminnot

Suun toiminta neurologisissa sairauksissa. Alueellinen suunhoidon koulutuspäivä Puheterapeutti Liisa Hakalahti

BI4 IHMISEN BIOLOGIA

Foneettiset symbolit

» Fonetiikka tutkii puheen: Tuottamista -> ARTIKULATORINEN Akustista ilmenemismuotoa -> AKUSTINEN Havaitsemista -> AUDITIIVINEN

Sisällys. Liikkuminen ja lapsen kokonais valtainen kasvu ja kehitys. Esipuhe...11 Johdanto... 15

HÄIRIÖITÄ, VAIKEUKSIA JA VAIVAA

Motoriikan säätely. 2 Supraspinaaliset Mekanismit Pertti Panula. Biolääketieteen laitos ja Neurotieteen Tutkimuskeskus

BI4 Ihmisen Biologia KAUSTISEN MUSIIKKILUKIO

NEUROLOGISEN POTILAAN MOTORIIKAN JA SENSORIIKAN TUTKIMINEN

Meretojan taudin omatoimisen hoidon tueksi. Kasvo. jumppa OPAS. Helppoja ja tehokkaita kasvojen lihastoimintaa edistäviä harjoituksia LEENA KIVILUOMA

Armolahjat ja luonnonlahjat

Harjoitusohjeita synnyttäneille äideille. Potilasohje.

Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(15)

Kolmioitten harjoituksia. Säännöllisten monikulmioitten harjoituksia. Pythagoraan lauseeseen liittyviä harjoituksia

Marjuska Santala, MuM Laulaja - Kansansantanssinopettaja / Lauluvarpunen Vain elämää varten - oppimisen erikoismessut Opetusalan ja

Fyysinen valmennus sulkapallossa Pajulahti Motorinen yksikkö V-M Melleri

Kieli merkitys ja logiikka. 2: Kielen biologinen perusta. Kielen biologinen perusta. Kielen biologinen perusta. Kielen biologinen perusta

AKKREDITOITU TESTAUSLABORATORIO ACKREDITERAT TESTNINGSLABORATORIUM ACCREDITED TESTING LABORATORY TYKS-SAPA-LIIKELAITOS KLIININEN NEUROFYSIOLOGIA

Sosiaalinen lapsi Nina Sajaniemi Opettajankoulutuslaitos, varhaiskasvatuksen koulutus

Kpl 2: Vuorovaikutus ja voima

TENS 2-kanavainen. Riippuen siitä, kuinka säädät laitteen ja ohjelman, voit käyttää laitetta seuraaviin tarkoituksiin:

Kingston 05/06. Vuosi Erasmus-opiskelijana

Kieli ja aivot. Kieli ja aivot

VOIMAHARJOITTELU: KUORMITTUMISEN JA PALAUTUMISEN HUOMIOINTI OSANA KOKONAISOHJELMOINTIA

Kirjautuminen sisään TALLENNUSPALVELUUN

L-äänteen harjoitteluohjeet

Liikunta varhaiskasvatuksessa kehityksen ja oppimisen tukena

AIVOJEN KORKEAMMAT TOIMINNOT

Kahdet aivot ja psyykkinen trauma

TIETOISET ELÄMYKSET OVAT KOODATTUA AIVOINFORMAATIOTA

DESIGN NEWS Teollisuuskalustejärjestelmä TK-75

Neuropsykiatrisesti oireilevan nuoren kohtaaminen ja arjen tukeminen

Yläraaja 2: Yläraajan hermotus ja verenkierto Selkäydinhermon (ryggmärgsnerv) päähaarat: M6p s Gray2p s

OPETUSMATERIAALI AIVOHERMOJEN TUTKIMISESTA HERMOSTON RAKENNE JA TOIMINTA -KURSSILLE. Ilkka Ruohonen, Mika Nurmi ja Santeri Nieminen

2.1 Ääni aaltoliikkeenä

6. Analogisen signaalin liittäminen mikroprosessoriin Näytteenotto analogisesta signaalista DA-muuntimet 4

Tutustu Daisy-soittimeen!

Kieli merkitys ja logiikka. 3: Kielen biologinen perusta. Kielijärjestelmä. Kielen edellytykset. Kielijärjestelmä

Avoimella kädellä taputus muutaman kerran olkapäähän.

PUHEEN TUOTTAMINEN JA PUHEEN HAVAITSEMINEN

4. PUHEKYKY AIVOJEN EVOLUUTION NÄKÖKULMASTAKULMASTA

Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely

Täydellisen oppimisen malli

Reseptoripotentiaalista (RP) aktiopotentiaaliin

VALINTAKOE 2013 kognitiotiede aineisto- ja tehtävävihko

Tuntoaisti. Markku Kilpeläinen. Ihossa olevat mekanoreseptorit aloittavat kosketusaistimuksen. Somatosensoriset aistimukset

5 Akustiikan peruskäsitteitä

LIPO221 TENS. Riippuen siitä, kuinka säädät laitteen ja ohjelman, voit käyttää laitetta seuraaviin tarkoituksiin:

TENS 2 kanavaa ja 9 ohjelmaa

Kognitiivinen psykologia tutkii tiedonkäsittelyä. Neuropsykologia tutkii aivojen ja mielen suhdetta MITEN AIVOT TOIMIVAT?

3. Hermolihasjärjestelmän rakenne ja toiminta. Antti Mero, Heikki Kyröläinen, Keijo Häkkinen

Kompleksisuus ja kuntien kehittäminen

Moniaistisuus. Moniaistinen havaitseminen. Mitä hyötyä on moniaistisuudesta? Puheen havaitseminen. Auditorisen signaalin ymmärrettävyyden vaikutukset

2.3 Voiman jakaminen komponentteihin

LIPO502 TENS 2-kanavainen

Ääntelyn ja motoriikan kehityksen seurantamenetelmä

Turun yliopisto Biolääketieteen laitos Anatomia. Pään ja kaulan syventävä anatomia

Lukuvalmiuksien kehittyminen varhaislapsuudessa

HENGITYS RASITUKSESSA JA HENGENAHDISTUSTILANTEESSA:

Hengityshiston itseopiskelutehtäviä

Suukappaleharjoitus Vol.1

SUOMEN VOIMISTELULIITTO

NONVERBAALISTEN ORAALIMOTORISTEN TAITOJEN YHTEYS ARTIKULAATION TARKKUUTEEN

HRSuunti Net ja sen HRMobi työntekijäliittymä tarjoaa tehokkaan töihinkutsujärjestelmän extraajien löytämiseksi työvuoroille.

Varhainen vuorovaikutus Nina Sajaniemi Opettajankoulutuslaitos, varhaiskasvatuksen koulutus

Kognitiivinen mallintaminen Neuraalimallinnus, luento 1

Asiakkaiden ajatuksia laadusta ja arvioinnista. kelä

Nikotiiniriippuvuus. Sakari Karjalainen, pääsihteeri Suomen Syöpäyhdistys ja Syöpäsäätiö

Jouluaaton kunniavartion Ohjeistus Ylöjärven Reserviupseerit ry Ylöjärven Reservinaliupseerit ry

KERHOPAKETIN OHJELMA JA TAVOITTEET ( ARABIAN KIELI )

Carol Stock Kranowitz

OPAS ÄÄREISHERMOSTON TUTKIMISEEN ENEG- TUTKIMUKSELLA

Motiivi-sarjan kurssien 2-5 alustavat sisältösuunnitelmat Luvuilla työnimet

Transkriptio:

7. PUHEEN TARKKAILUMEKANISMIT Puhe on ihmisen lihastoiminnoista monimutkaisin ja nopein. Tällaisen monimutkaisen viestintämuodon taustalla olevien eri lihasten toiminnan sääs äätely tulee olla tarkkaa ja vaivatonta. Tietoisesti emme ole puhujina selvillä niistä automaattisista ja refleksinomaisista keinoista, joihin puheen kontrolli perustuu. Samalla tavoin kuin puhe-elimist elimistön n motorinen toiminta on erikoistunutta, niin myös s sen sensorinen monitorointi on monin tavoin varmistettu. Laadi lyhyt yhteenveto puheen feedback-mekanismeista ja pohdi niiden merkitystä puhekyvyn ylläpit pitämisessä

PUHE-ELIMIST ELIMISTÖN N HERMOTUS: AIVOHERMOT Artikulaatioelimistön n lihaksia hermottavat aivohermot Aivohermot ovat aivorungon alueelta alkavia tai sinne pääp äättyviä ääreishermoja. Useat aivohermot ovat sekahermoja,, jotka sisält ltävät sekä sensorisia että motorisia syitä Artikulaatioelimistön n toimintaa sääs äätelevät t aivohermot toimivat nopeasti, koska niitä ympäröi i paksu myeliinikerros Hermoimpulssin etenemisaikaan aivoista lihakseen vaikuttaa sen aksonin pituus; mitä pidempi aksoni, sitä kauemmin kuluu aikaa ennen kuin impulssi saavuttaa lihassyyn. Tämän T n latenssiajan mukaan puhelihaksiston toimintanopeus lyhimmäst stä hitaimpaan on 1) facialis (huulet), 2) trigeminus (leuka), 3) accessorius (nielu), 4) hypoglossus (kieli), 5) vagus (kurkunpää ää) Latenssierot edellyttävät t artikulaatioelimistön n lihaksiston tarkkaa aikatauluttamista, jossa pikkuaivoilla on tärket rkeä osuus

Motorinen yksikkö Kymmeniä lihaksia osallistuu artikulaatioelimistön n (kurkunpää ja sen yläpuoliset osat) toimintaan Nämä lihakset koostuvat miljoonista lihassäikeist ikeistä,, mutta vain murto-osasta osasta niiden toimintaa sääs äätelevistä myeliinitupellisista hermosäikeist ikeistä. Motorinen yksikkö tarkoittaa toimintayksikköä öä,, joka koostuu yhdestä motoneuronista, sen aksonista ja lihassäikeittein ikeittein ryhmäst stä,, jota ko. aksonin haarat hermottavat Motoriseen yksikköö öön n kuuluvien lihassäikeitten ikeitten lukumää äärä (innervaatiosuhde) vaihtelee lihaksesta toiseen riippuen niiden artikulatorista tehtäväst stä Pienin innervaatiosuhde on kielen sisäisiss isissä lihaksissa, jotka suorittavat tarkkuutta vaativia liikesarjoja (pieni määm äärä lihassäikeit ikeitä per yksi motorinen yksikkö,, noin 7) Motoristen yksikköjen lukumää äärä vaihtelee lihaksen eri osissa. NäinN lihaksen toiminta tapahtuu asteittaisesti, joka on tärket rkeää tarkkojen lihastoimintojen suorittamiseksi artikulaatiotapahtumassa

Puheen automaattiset takaisinsyött ttömekanismit Taktiilinen takaisinsyött ttö (feedback) perustuu suun alueen limakalvojen aistinelimiin, jotka reagoivat kosketukseen. VälittV littävät t tietoa aivoihin kosketuksen sijainnista, voimakkuudesta, liikkeen suunnasta ja liikkeenl alkamisajankohdasta. Toimii suhteellisen hitaasti ja vasta kosketustapahtuman jälkeen. j TärkeT rkeä aistijärjestelm rjestelmä mm. konsonanttien tuottamisen kannalta. Propriokeptiivinen takaisinsyött ttö perustuu ensisijassa toimivien lihasten sisäisten isten aistinsolujen (lihaskää äämit) reaktioon. Esiintyvät t kaikissa lihaksissa ja jänteissj nteissä.. VälittV littävät t samanaikaista tietoa lihassäikeen ikeen jännittymisestj nnittymisestä, lihasliikkeen suunnasta ja nopeudesta. JärjestelmJ rjestelmä toimii nopeasti ja on tärkeä kaikkien artikulaatioelinten toiminnassa eri äänteit nteitä tuotettaessa Auditiivinen takaisinsyött ttö on korvan toimintaa, joka toimii edellisiä hitaammin ja välittv littää informaatiota vasta tapahtuman jälkeen. j TärkeT rkeä erityisesti väljien v ja takaisten vokaalien tuottamisessa Barometrinen (barometric) takaisinsyött ttö tarkoittaa puheen aikaisen uloshengitysilman aistimista äänt ntöelimistön n eri osissa.

MIHIN PUHEEN TARKKA SÄÄS ÄÄTELY PERUSTUU? Kaksi järjestelmj rjestelmää: sisää äänrakennetut, synnynnäiset ja automaattiset feedback - järjestelmät t (taktiilinen, propriokeptiivinen, auditorinen, barometrinen) seks ekä opittu ja kokemusperäisiin äänteiden sentraalisiin muistijälkiin (engrammeista muodostuva äännekartta) perustuva järjestelmj rjestelmä (feedforward) Toimivat yhdessä syött ttäen informaatiota motoriselle korteksille, joka lähettl hettää lihasten toimintakäskyt subkortikaalisten yhteyksien (circuit) kautta pikkuaivojen ajoitussuunnitelman mukaisena impulssisarjana äänt ntöelimistön n (keuhkot, kurkunpää ää, artikulaatioelimistö) ) eri osiin Feedforward järjestelmä sijaitsee vasemmassa aivopuoliskossa premotorisella korteksilla (vrt. Brocan alue) ja se toimii välittv littömässä vuorovaikutuksessa Wernicken alueen havaitsemisjärjestelm rjestelmän n kanssa Puheen yksilölliset lliset piirteet perustuvat feedforward järjestelmään n eli niihin äännemalleihin, jotka on varhaislapsuudessa opittu. NäitN itä lapsi alkaa matkia jo jokelteluvaiheessa

PUHEEN KONTROLLIMEKANISMIT

Äänt ntöväylän n motorisen kontrollin selitysmallit Closed-loop - Liikkeiden kontrolli tapahtuu jatkuvan palautteen kautta, joka korjaa liikkeitä Open-loop - Liikkeet ohjautuvat ennalta luodun ohjelman perusteella, joka käynnistk ynnistää liikkeen (liikettä ei korjata palautteen avulla, vaan vertaamalla sitä liikkeen käynnistk ynnistäneenneen motorisen ohjelman keskushermostossa olevaan kopioon [ [efferent copy]) Synteesi - Toisiaan täydentäviä - Käyttäminen riippuu motorisen toiminnan luonteesta - Motoriset ohjelmat taltioitu hermostoon yleisemmässä muodossa Motoriset mallit, jotka sisältävät liikkeen yleiset piirteet, mutta ei kaikkia yksityiskohtia (= prototyyppi) Huom. Epätodennäköistä, että motorinen ohjailu tapahtuisi siten, että kullekin motoriselle toiminnalle olisi oma hermostoon taltioitu erillinen ohjelmansa

Äänt ntöelimistön n lihastoiminnan sääs äätely: tely: Closed- loop -malli a0 c0 z0 a1 c1 z1 x0 y0 x1 y1 b0 b1 a = motorisen käskyn alkamishetki b = liikkeen alkamishetki c = b:stä tulleen afferentin ärsykkeen tulohetki x = käskyn siirtymiseen kulunut aika y = feedback-signaalin siirtymiseen kulunut aika z = latenttiaika ennen seuraavaa neuraalista käskyä refraktaaliaika ( taittumisaika ) miinukset: liian hidas

Äänt ntöelimistön n lihastoiminnan sääs äätely: Open-loop -malli A-E a b c d e A E = samanaikaisesti tapahtuvat käskyt a e = toisiaan seuraavien käskysarjojen toimeenpano plussat: - koartikulaation selittäminen mahdollista miinukset: - hermojen johtokyvyssä eroja; yksi ärsyke ei pysty laukaisemaan kompleksisia käskyjä

ÄÄNTÖELIMISTÖ: KEUHKOT, KURKUNPÄÄ, SUU, NENÄ

ULOSHENGITYKSEN LIHASTOIMINTA PUHEESSA

Source-filter -teoria

Äänil nilähde suodatin -efekti

ARTIKULAATIOELIMISTÖ

Leuka-kielilihas (genioglossus m.)

KARDINAALIVOKAALIEN SUHTEELLINEN FYSIOLOGINEN SIJAINTI SUUSSA

Röntgen-kuvien mukaan piirretyt kielen selän n muodot

KOLMOISHERMON (TRIGEMINAL N.) HAARAT

KIELEN LIIKKEET VOKAALEISSA (HYPOGLOSSUS N. ELI KIELEN LIIKAHERMO) y ö y ö ä

KIELEN HORISONTAALISET JA VERTIKAALISET LIIKKEET GGA (genioglossus anterior): eteenpäin GGP (genioglossus posterior): ylöspäin HG (hyoglossus) : alaspäin SG (styloglossus) : taaksepäin

Kielihermo (lingual nerve)

ALALEUKAHERMON (MANDIBULAR N.) HAARAT