ASUNNOTTOMIEN NAISTEN OSALLISUUS JA IDENTITEETIT DIAKONIATYÖN PALVELUKETJUSSA



Samankaltaiset tiedostot
VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä

Asiakkuuksien rakentuminen asunnottomille suunnatussa naistyössä

Työntekijöiden ja asiakkaiden kohtaamiset asumisyksikössä

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos

Kokemuksen kautta osalliseksi ja vaikuttajaksi

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

ELÄMÄNOTE-TUTKIMUS

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena

TYÖELÄMÄYHTEISTYÖ OPINNÄYTETÖISSÄ

Eriarvoistava kieli ja köyhyys

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

asiakaslähtöinen kehittämisorientaatio Timo Toikko, Seinäjoen AMK

Mun perhe. * Joo, mulla on kaksi lasta. Mulla on Mulla ei oo. 1 2,3,4 + a ei + a. Mulla on yksi lapsi kaksi lasta Mulla ei oo lapsia

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

Yksinäisyys palvelutaloasukkaiden kokemana

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

ELIITTIURHEILUJOHTAJAKSI ETENEMISEN KERTOMUKSIA

SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki

KIRJASTO. Lämmittely. Selitä sana. lainata varata kaukolaina palauttaa maksaa sakkoa. myöhästymismaksu. printata tulostaa.

AV = ALUS- TAVA VARAUS MYYDÄÄN VUOKRATAAN OSTETAAN ANNETAAN NOUTO

Luottamus ja vanhuspalvelut. Minna Zechner, tutkija Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos, Tampereen yliopisto

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

Pohdintaa osallisuuden arvosta: Case turvallisuuskahvilat

Kuluttajien luottamusmaailma

Puhelimen ostaminen Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä Asiakas Myyjä

Minäpätevyyden tunnetta kohottamaan!

Käsityö kulttuurisiltana

Lapsiperheiden yksinäisyys ja vapaaehtoistoiminta Hanna Falk, tutkija, VTT HelsinkiMissio

Joka kaupungissa on oma presidentti

Sinulla on 1 minuutti aikaa valmistautua tehtävään. Sinulla on 1,5 minuuttia aikaa puhua aiheesta.

Millaista oppimista ja missä? Teemu Valtonen & Mikko Vesisenaho

Aikuisten maahanmuuttajien ohjauksen erityispiirteet ammatillisessa koulutuksessa. Katarzyna Kärkkäinen, Jyväskylän yliopisto Oulu, 22.3.

VUOSIRAPORTTI Susanna Winter Kriisipuhelintoiminnan päällikkö Suomen Mielenterveysseura. mielenterveysseura.fi/kriisipuhelin

PUHEKIELEN PRONOMINIT

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Kuulumisia kaupunkiin: nuorten omaehtoinen sirkustoiminta

Sinettiseminaari 2013 ryhmätyöt

Asukkaiden osallistumiskokemuksia Tampereen Tesoman asuinalueen kehittämisessä sekä kokemuksia kävelyhaastattelusta

NUORTEN PAAVO KUNTOUTUSOHJAUS NUORTEN PAAVO- KUNTOUTUKSESSA

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

TERVETULOA VOIMANPESÄÄN. Miian tarina

Suunnitellut hetket Ihanteet ja työ valokuvaajan arjessa. Hanna Weselius, Ph. D.!

ITSENÄISTYVILLE NUORILLE

Työhyvinvointi. Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa. Heli Heikkilä ja Laura Seppänen. Työterveyslaitos

Nuotta-valmennus. toimiva työväline nuoren kohtaamiseen / Heljä Pitkänen, Suomen nuorisokeskusyhdistys ry

U N E L M. Motivaatio Hyvinvointi. Elämäkortti

TIMO LOUHIKARI: RONDO

Lapsi, sinä olet tähti!

VARHAINEN PUUTTUMINEN

Mulla on idea! Lasten osallisuus toiminnan suunnittelussa ja arvioinnissa. LTO, KT Piia Roos

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Päiväkotilasten käsityksiä kieltenoppimisesta

Gepa Käpälä Jännittävä valinta

Ohjaus osallisuuteen. Antti Maunu VTT, tutkija

Päätöksenteko kuulokojekuntoutuksessa. Johanna Ruusuvuori & Minna Laaksoº *Tampereen yliopisto º Helsingin yliopisto

Asiantuntijaorganisaation johtaminen

Suullinen asiointi osana viranomaisviestintää. Liisa Raevaara Helsingin yliopisto / Kotimaisten kielten keskus

Kokemuksesta asiantuntijuudeksi Oikeutetun osallistumisen tulkintoja suomalaisessa osallistavassa sosiaalipolitiikassa

Tieto on valtaa sijoittajamarkkinoilla Maija Honkanen Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

Arjen ankkurit selviytymisen mittarit. Selviytyjät ryhmä, Pesäpuu ry

Vanhuus ja yksinäisyys

Antaa eväitä hyvälle elämälle Susanna Holopainen Opinnäytetyö sosionomi (ylempi AMK)

Kokemusasiantuntijuuden. monet merkitykset sosiaalialalla. Asumissosiaalisen työn päivä, Kuopio Taina Meriluoto

KAPPALE 3 RADEK TUTUSTUU JUSSIIN. Tunnetko jo Jussin?

Mitä tapahtui Suomen pienimmälle suomenkieliselle kunnalle?

Nuorten osallisuuden toteutuminen Vailla huoltajaa Suomessa olevien turvapaikanhakijalasten edustajien koulutushankkeessa

EDUSKUNTA EHDOKAS VAALIT ÄÄNESTÄÄ VAALIUURNA VAALI- KUNTA- VALVO- KAMPANJA ÄÄNIOIKEUS OIKEUS VAALI LEIMA POLIITTINEN KAMPANJOIDA

PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom. Mikun koekuvausmateriaali

PÄIVÄKODIN ARKI LAPSEN KOKEMANA. KT Taina Kyrönlampi

Käsitteitä omasta työstä omaan työhön

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

Osallistumisen mahdollisuuksia - yksinasuvan muistisairaan ihmisen näkökulma. Elisa Virkola, YTT Osallisuus vanhuudessa -seminaari

Kyllä minä tästä selviän aikuisopiskelijan minäpystyvyysuskomukset ohjauksen lähtökohtana

Minkälaisia merkityksiä työntekijät antavat palvelulle palveluprosessissa? Tarja Korpela HM, Sh, HO Lahden ammattikorkeakoulu

Vuorovaikutus sairaanhoitajan työvälineenä ja kielenoppimisympäristönä. Inkeri Lehtimaja & Salla Kurhila Urareitti-seminaari 30.5.

YRITTÄJYYSPOLKU. Nuorten työllisyyspalvelut

KANNUSTAVA KOMMUNIKOINTI LAPSEN ITSETUNNON VAHVISTAJANA. PÄIJÄT-HÄMEEN VARHAISKASVATTAJA tapahtuma Piia Roos (Janniina Elo)

aikuinen kysyy ja kyl lapsikin sit kertoo. Lapsen osallisuuden vahvistaminen arjessa ja heitä koskevassa päätöksenteossa

7 keinoa lisätä kirjasi myyntiä

U N E L M Motivaatio Hyvinvointi. Pohdintakortti

OLEN MUUTAKIN KUIN SEPPO PAPERILLA

Mitä kuuluu? Lasten osallisuus varhaiskasvatuksen arjessa. Piia Roos (LTO, KT )

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

ETELÄ-SAVON NUORET VAIKUTTAJAT

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

KYLLÄ MÄ SEN AMMATIN HALUAISIN

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Mulla on aivan ihana se työntekijä

RuBu ja merkityksellisen osallisuuden kokemus. Georg Boldt, VTM

VERTAISOPPIMINEN OPISKELIJAMODUULISSA VARSINAIS-SUOMEN SAIRAANHOITOPIIRISSÄ Anne-Mari Seppälä Sh AMK, YAMK-opiskelija

Naisvankien väkivaltakertomusten vivahteikas toimijuus ja uhridiskurssineuvottelut

Alustavia tutkimustuloksia

MITEN TUTKIA JUOMISEN LUOKKAEROJA? Antti Maunu erityissuunnittelija Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry / AMIS - Arjen ammattilaiset/ 9.5.

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

Työssäoppimassa Tanskassa

Transkriptio:

ASUNNOTTOMIEN NAISTEN OSALLISUUS JA IDENTITEETIT DIAKONIATYÖN PALVELUKETJUSSA Diakonian tutkimuksen päivä 9.11.2007 Riikka Haahtela Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos Tampereen yliopisto

NAISTYÖN PALVELUKETJU Ensimmäisenä vaiheena tukipiste Toisena vaiheena valmennuskeskus Kolmantena vaiheena valmentava ja kuntouttava koulutus

TUTKIMUSKYSYMYS Pääkysymykseni on, millaiseksi asunnottomien naisten identiteetti määrittyy naistyön eri toiminnoissa ja millaisia osallisuuden odotuksia identiteetteihin liittyy? Edellisen analyysin pohjalta tarkastelen sitä, voiko identiteeteistä ja osallisuuden odotuksista lukea naistyötä palveluketjujatkumona, ja jos voi, niin millä tavalla?

Tukipiste: osallisuus autetuksi tulemisessa ja kohtaamisessa Haastattelija: Mitä täällä tehdään? Nainen: Minä olen päässyt suihkuun, kun ei ole ollu muuta mahdollisuutta. Saanut vaatteet ja kaikki, kun minulla ei ole mitään. Ja paljon on mua autettu asioissa, olen saanut soittaa ja minua on autettu kaikenlaisten papereiden täyttämisessä ja niissä puheluissa tonne sosiaalivirastoon ja kaikkialle. Haastattelija: Mitä odotuksia sinulla on tältä paikalta? Nainen: Oikeastaan, musta tämä on niin hienoa, että ihmettelen vieläkin, kuinka järjestetty näin paljon tämmöselle, joka ei ymmärrä mitään ja asunut kadulla. Ihmettelen vaan sitä että voi olla näin apua ihmiselle, kaikenlaista. Sitä ei osaa odottaa mitään, tämä on niin hienoa.

Valmennuskeskus: osallisuus toiminnassa Haastattelija: Mitä valmennuskeskuksessa tehdään? Nainen: Valmennuskeskuksessa tehdään kaikenlaista, järjestetään studioita. Olen ollut mukana monessa studiossa eli siel on näitä Minun tyylini, Kirjallisuuspiiri, studio Cinema katseltiin elokuvia, Kivat kahvilat joka oli tosi kiva. Käytiin kaupungilla eri runoilijoita haastattelemassa tai siis jututtamassa. Ja valmennuskeskus on semmonen paikka, että mulla oli semmonen tilanne, että asuin asuntolassa, Hilppulassa, ja jonkun ihmeen kautta rohkeena tulin valmennuskeskukseen ja se alkoi siitä sitten. Mulla oli henkilökohtainen diakoni siellä, kun oli ongelmia, hän auttoi mua monessa asiassa. Pikku hiljaa tuli, sinne on helppo mennä, matala kynnys, ja sit on tullut paljon tuttuja. Näistä studioista vielä, kaikkia en muista, yks on kädentaidot. Kuka vaan osaa ja tää on tärkeetä itsetunnolle. Ajattelen tässä asiassa hyvin paljon muita myös.

Valmentava ja kuntouttava koulutus: osallisuus oman elämän suunnittelussa ja muutoksessa Haastattelija: Mitä täällä valmentavassa koulutuksessa tehdään? Nainen: Täällä niinku.. täähän on siis kuntouttava ja siis tämmönen niin just se, et jos on kauan siitä, kun on ollut töissä tai jos ei oo ammattia, niin voi ruveta miettiin sitten sitä, et mihin suuntais sitten. Tässä on tämmöisiä perusjuttuja ihan elämänhallintaan liittyviä kursseja ja sitten tää ammatinvalintaa ja voi mennä vaikka ammatinvalintaohjaajalle. Oppimiseen liittyviä asioita, että miten parhaiten oppii. Et niitä on käyty läpi ja ne on musta tosi mielenkiintoisii. Sit on välillä sellaisia muistitestejä ja sit näitä atk-taitoja, niinku ihan perusjuttuja. Sit on niinku englantia ja sit on valinnaisia aineista. Haastattelija: Mitä odotuksia sulla on tän valmennuskeskuksen suhteen? Nainen: Mun omat tavoitteet on ollut se, et mä haluun päivärytmin. Ja tota vähän palauttaa mieleen asioita, mitä tarvii ylipäätänsä yhteiskunnassa. Mulla on muutamia vuosia aikaa, kun mä olen viimeks töissä ollu. Mä olen niinku kuntoutumassa.

Naistyön rakentamat identiteetit ja osallisuuden odotukset asunnottomille naisille (Taulukko esitellään tarkemmin kirjassa Sosiaalityö aikuisten parissa, 2008) Palveluketju Tukipiste Valmennuskeskus Valmentava ja kuntouttava koulutus Identiteetti Autettavan ja kohdattavan identiteetti Toimintaan osallistuvan identiteetti Yhteiskuntaan integroituvan identiteetti Osallisuuden odotukset Osallisuus arkisten asioiden hoitoon ja toimintaan oman orientaation mukaisesti Osallisuus toiminnallisiin ryhmiin motivoituneena kuntoutujana Osallisuus työelämäntaitojen vahvistamiseen tähtäimenä oman elämän muutos