Verkosto tutkimusmatkalla päivähoidon uusiin liikkumisen käytäntöihin! Verkosto tutkimusmatkalla päivähoidon uusiin liikkumisen käytäntöihin!
Miksi olemme koonneet verkoston? Olemme yhteisellä tutkimusmatkalla lasten liikkeen lisäämiseksi päivähoidossa. Tarvitaan uusia innovatiivisia ratkaisuja päivähoidon liikuntakulttuurin kehittämiseen ja toimintatapojen muuttamiseen. Liikkumisen nykytila = haaste Lasten ja nuorten liikunnan ja urheilun tulevaisuustyö 2020 (Demos, Nuori Suomi) Nuoren Suomen strategia: Vuoteen 2015 mennessä 1000 päiväkotia on sitoutunut liikunnallisen elämäntavan edistämiseen
Lasten liikuntapiirakka päiväkodissa klo 8.00-12.00 10,00% 1. Matala istuminen, kynän käyttö, syöminen jne.) 33,80% 56,10% 2. Kohtuullinen (sisältää kävelyä, koko vartalon liikkeitä) 3. Korkea (sisältää ainakin jonkin verran juoksua, ripeää liikuntaa, fyysistä ponnistelua jne.) Reipasta liikuntaa on kello 8.00 12.00 välisenä aikana 10 % ajasta eli 24 minuuttia. Tämä aika sisältää myös ulkoilun, jumpat, liikuntahetket ja retket. Keskimäärin 56,1 % ajasta lasten liikkuminen on vain vähäistä: istumista, kynän käyttöä, syömistä jne. (Ka 1,53) Orientaation lähteillä - varhaiskasvatuksen kehittämisprojekti / Suomi - Taiwan www.helsinki.fi/yliopisto 3.5.2012 3
Mitkä portinavaajat auttavat lasta liikkumaan?
Työn taustalla myös Edellisen hallituskauden valtioneuvoston liikunnan periaatepäätökset Suosituksen liikunnan edistämiseksi kunnissa (STM 2010) Hallitusohjelman linjaus koko elämänkaaren mittaisen liikunnan edistämisestä lapset ja nuoret painopisteenä Hallitusohjelman koulutuspoliittiset linjaukset ja toimeenpanosuunnitelma (KESU): Koulutus- ja tutkimus vuosina 2011-2016 (OKM 2011) Uusi varhaiskasvatuslaki työn alla, hallintokunnan vaihto, uudet perusteet Varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin nivoutuminen lapselle ominaiset toiminnan tavat ja sisällölliset orientaatiot Varhaiskasvatuksen liikunnan suosituksiin nivoutuminen
Yleiset tavoitteet Synnyttää yhteistyöverkosto, jonka jäsenet sitoutuvat valtakunnallisen liikuntaohjelman suunnitelman työstämiseen. Hyvinvointi hyvinvointia liikunnan avulla Valtakunnallinen ohjelma, joka nivoo päivähoidon arjen toiminnot ja kehittämisalueet yhteen Yhtenäiset käsitteet: liikunta liikuntakasvatus - liikkuminen / liike fyysinen aktiivisuus / passiivisuus Eri toimijoiden roolit löytää kaikki portinavaajat Jakaa kentälle helposti pureskeltavaa faktaa, hyviä käytäntöjä ja ideoita
Verkoston tavoitteet Verkoston työn päämääränä on saada aikaan valtakunnallinen liikunta/hyvinvointiohjelman suunnitelma varhaiskasvatukseen, joka otetaan huomioon uudessa varhaiskasvatuslaissa ja uusissa varhaiskasvatuksen suunnitelmien perusteissa. Tavoitteena on tehdä verkostossa monipuolista yhteistyötä eri asiantuntijoiden välillä sekä synnyttää yhteistä innostavaa visiota ja löytää keskeisiä kehitettäviä asioita. Verkoston työ sisältää mm. ideoiden jakamista, hyvien käytänteiden mallintamista, keskustelua liikunnan asemasta varhaiskasvatuksesta sekä uusien ajatusten ja näkökulmien työstämistä. Tavoitteena on, että verkostossa vallitsee avoin, luottamuksellinen ja sitoutunut ilmapiiri sekä yhdessä tekemisen meininki.
Verkoston yhteinen työskentely keväällä 2012 Yhteinen työskentely avoin seminaari 27.1.12 - Millaiselle liikuntaohjelmalle päivähoidossa on tarvetta? - Miten sitä yhdessä lähdetään tekemään? Yhteinen työskentely avoin seminaari 13.3.12 - Verkoston toimintasuunnitelman käsittely - Liikunta- ja hyvinvointiohjelman tavoitteiden ja sisältöjen pohtiminen. Pääsuunnitteluryhmän yhteinen työskentely 25.4.12 Pääsuunnitteluryhmä päättää mitä teemaryhmiä perustetaan ja osallistuu teemaryhmien työskentelyn suunnitteluun. Ohjelman tavoitteiden ja sisältöjen kirkastaminen
Millaiselle liikuntaohjelmalle olisi tarvetta? visioitu työseminaarissa 27.1.12 liikunta osana kaikkia osa-alueita ei yhtenä omana liikunnan kokonaisvaltaisuus, liikunta on sisäänrakennettu toimintaan ja lapsen päivään hyvä liikuntaohjelma on yksinkertainen ja helppo toteuttaa uusiin varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin liikunnan läpileikkaus koulutus, koulutuksen sisältöihin vaikuttaminen liikunnallisen toimintakulttuurin vahvistaminen tietoisuus liikkumisen tärkeydestä sekä taitovaihto innon & ilon hyödyntäminen
Tutkimusmatkalla verkosto, Nuori Suomi 13.3.12 ryhmätyö Verkoston toimijoiden roolit, vastuut ja tehtävät TOIMIJOIDEN VASTUUT tiedonkulku kentälle o kaikkien tärkein vastuu viedä tietoa arkeen o tiedonkulku kuntien sisällä o tiedonkulku arjesta verkostoon asennekasvatus Hyvien käytäntöjen vieminen tai/ja tuominen TEHTÄVÄT Päiväkodit: hyvät käytännöt/lapsen ääni / työn tekijöiden vahvuudet / osaamisen jakaminen Hallinto: myönteisyys /mahdollistaja / seuranta Perheet: kavatuskumppanuus / vanh.verkosto, - toimikunta Asiantuntijat: Toiminnassa mukana, tutkimustiedon tuominen Pääsuunnittelu vastuu ARVIOINTI PALAUTE Lapsen kuuleminen Vanhempien kuuleminen sosiaalinen media vanh. osallisuus kuuleminen Arvokeskustelu Tiedottaminen extranet kuvagalleria -> paikallinen tiedotusvastuu osallistujilla - MUILLE KELLÄ? - ammattiliitto (ollu jo lehdessä juttu) - Nuori Suomi
Valtakunnallisen liikuntaohjelman sisällöt Ilmiöitä, signaaleja, ulottuvuuksia 5
Verkostojohtaminen on verkoston toiminnan ja toimintaedellysten mahdollistamista 1 2 Mitä? Miten? Millä resursseilla? 4 3
Ohjelma 25.4.2012 9-9.30 Taustat ja esittäytyminen 9.30-11.30 Teemaryhmien valinta, fasilitaattorina Kari Malinen 12.00 Lounas 12.45-14.15 Ohjelman tavoitteiden ja sisältöjen kirkastamista 14.15 Kahvi 14.30-15.30 Verkoston TTS, työryhmien käytäntöjä, ajankohtaista 15.30-15.45 Päivän päätös