Janakkalan varhaiskasvatuksen liikuntasuunnitelma

Transkriptio

1 Janakkalan varhaiskasvatuksen liikuntasuunnitelma Johanna Jalli-Huhtala, päiväkodin johtaja Teemu Heikkilä, lastentarhanopettaja, liikunnanohjaaja, kouluttaja , Tampere, UKK-instituutti Aika kultainen Liike ja hyvinvointi lapsuudessa * *

2 Janakkala 2020 strategia VISIO Vuonna 2020 Janakkala on metropolialueen paras asuinkunta. Olemme taloudellisesti vahva ja teemme rohkeasti omat valintamme. Osaamistamme, vastuullisuuttamme ja yhteistyökykyämme arvostetaan. Yritykset ja yhdistykset kuuluvat yhteisöömme ja edistävät kanssamme kuntalaisten hyvinvointia. Meidät tunnetaan laatuasumisen ja terveysliikunnan edelläkävijänä. * *

3 Terveysliikunnan edistämisellä on kauaskantoiset vaikutukset ihmisen ja koko yhteiskunnan henkiseen, fyysiseen ja taloudelliseen hyvinvointiin. Janakkalan varhaiskasvasvatuksessa haluttiin vastata kunnan strategiseen linjaukseen terveysliikunnan edistäminen valittiin yhdeksi varhaiskasvatuksen strategiseksi kärjeksi. Varhaislapsuus on otollista aikaa juurruttaa lapselle myönteinen asenne liikuntaan ja terveellisiin elämäntapoihin. * *

4 Liikuntasuunnitelman tekeminen Kaikkiin varhaiskasvatusyksiköihin valittiin liikuntavastaavat liikuntavasutyöryhmä Yhteys HLU:n kanssa HLU:n kouluttajan ohjauksessa työstettiin liikuntasuunnitelmaa Syyskaudella 2013 Teemu Heikkilä piti liikuntavastaavien ryhmälle kolme koulutusiltapäivää, joissa kaikissa oli mukana sekä teoriaa että käytännön liikuntaharjoituksia. Koulutuskertojen jälkeen jaoimme aihealueet pienryhmille, jotka työstivät itsenäisesti omaa aihettaan ja etsivät siihen sopivaa kuvamateriaalia. Liikuntasuunnitelma valmistui maaliskuussa * *

5 Koulutuksen pohjana Koulutuksen lähtökohtana tehdä Janakkalaan helposti luettava työväline varhaiskasvatuksen liikuntaan Taustalla valtakunnallinen Varhaiskasvatuksen liikunnan suositukset Sisältöjen pohdinta, pituus, malli/ asu Panostus helposti luettavuuteen, jottei tule taas yhtä prujua hyllyyn lojumaan Janakkalan ominaispiirteet näkyviin Paljon kuvia elävöittämään tekstiä, yksi kuva kertoo enemmän kuin Keskittyminen olennaisiin, Janakkalalle tärkeisiin asioihin

6 Koulutusprosessin eteneminen Ensimmäisen kerran ohjelma Liikkumisen taustaa: Määrä, kuinka paljon on tarpeeksi? Laatu. Mitä laatu on lasten liikunnassa? Monipuolisuus Fyysinen ja motorinen kehitys. Millaista liikkumista lapsi tarvitsee omalle kehitystasolleen? Millaisia terveysvaikutuksia lapsilla liikkumisella/liikkumattomuudella on? Liikkumisen vaikutus oppimiseen, lapselle tyypillinen tapa toimia ja oppia. Miten näkyy oppimisessa? Suunnittelu ja toteutus. Miksi, mitä, milloin, miten suunnitellaan?

7 Koulutusprosessin eteneminen Toisen kerran ohjelma Liikkumiseen konkreettisesti vaikuttavia tekijöitä: Missä, ympäristö? Milloin? Välineet? Kenen kanssa? Yhteistyö tahot Omaehtoinen liikkuminen Pohdinta tehtävä työpaikalle

8 Koulutusprosessin eteneminen Kolmannen kerran ohjelma Pohdintatehtävän purkua, liittäminen kahden ensimmäisen kerran aiheisiin Liikkumisen näkyminen käytännössä eri orientaatio alueilla Janakkalan varhaiskasvatuksen erityispiirteitä liikkumisessa Tervakoskella ja Turengissa Sisällysluettelon rungon pohdintaa Pohdintaa yhdessä, kuinka suunnitelma siirtyy käytäntöön

9 Liikuntasuunnitelman tehtävä Liikuntasuunnitelma innostaa ja muistuttaa: Aikuisen myönteinen asenne liikkumiseen mallina lapsille Ei yhtään liikkumatonta päivää Lapsen hoitopäivän aikana toteutuu1-1,5 tuntia erilaista reipasta liikkumista Aikuisen tehtävä on rikastuttaa ja monipuolistaa lasten liikkumista Liikkumiseen kannustava, monipuolinen ja esteetön ympäristö sekä sisällä että pihalla Aikuinen huolehtii turvallisuudesta, mutta välttää turhia kieltoja Liikuntavälineet lapsen saatuvilla Liikunnallinen yhteistyö perheiden kanssa

10 Liikuntasuunnitelman runko Johdanto 1. Liikkumisen määrä 2. Laatu ja suunnittelu 3. Ympäristö 4. Välineet 5. Yhteistyö perheiden ja muiden yhteistyötahojen kanssa 6. Liikkuminen eri orientaatioalueilla 7. Kielen kehityksen tukeminen liikunnallisin keinoin 8. Liikunnan myönteiset vaikutukset 9. Janakkalan varhaiskasvatuksen liikunnalliset erityispiirteet 10. Janakkalan kunnan lähiliikuntapaikat 11. Vinkkilähdeluettelo * *

11 Liikuntasuunnitelman jalkauttaminen arkeen Liikuntavastaavat innostavat muita työntekijöitä omassa yksikössään. Liikunnalliset menetelmät käyttöön orientaatioalueiden käsittelyssä kielen kehityksen tukemisessa. eri sekä Koko varhaiskasvatuksen kattava liikuntakoulutuspaketti HLU:n järjestämänä vuosien aikana 10 koulutuskerran paketti jokainen työntekijä osallistuu yhteen liikuntakoulutukseen * *

12 Kokemuksia ja oivalluksia liikuntasuunnitelman työstämisessä Aikuisen asenteen merkitys Resurssien ja rakenteiden merkitys Luonnollisen liikkumisen vähentyminen Liikkuminen yhteistyömuotona vk:n ja kodin välillä Liikunnan myönteiset vaikutukset Oman kunnan ja erityisesti lähialueen mahdollisuuksien hyödyntäminen * *

13 Jatkosuunnitelmat Yksikkökohtaiset liikunnan vuosikellot Liikuntakoulutuksien ( ) annin jakaminen yksiköissä työpajaillat tms. Lasten liikunnallisuuden huomioiminen kunnan rakentamisessa Liikkumiseen innostavat päiväkotien sisä- ja ulkotilat Lähiliikuntapaikat ja puistot Kevyen liikenteen väylät ja esteettömät pyöräilyreitit * *

14 * *