Rajattomasti kestävä kehitys Maailmankansalainen ja media Raimo Salo Maahanmuuttajien opetuksen koordinaattori Oulun kaupungin opetustoimi raimo.salo@ouka.fi 044 703 9689
Kohderyhmä Valmistavan opetuksen maahanmuuttajataustaiset oppilaat 1-9 lk Kuusi koulua
Keskeiset sisältötavoitteet Hankkeen avulla ohjataan oppilaita ja heidän lähiyhteisöt omaksumaan kestävän kehityksen toimintatapoja. Tarkoituksena on omakohtaisen toiminnan kautta lisätä oppilaan ja hänen lähiyhteisönsä tietoa paikallisista käytänteistä ympäristön ja luonnon suojelemisesta sekä omaksua ympäristöä suojelevia toimintatapoja. Aihekokonaisuudet Vastuu ympäristöstä, hyvinvoinnista ja kestävästä tulevaisuudesta Kulttuuri-identiteetti ja kansainvälisyys Viestintä ja mediataito
Sisältöalueet Ekologisesti, taloudellisesti, kulttuurisesti ja sosiaalisesti kestävä kehitys omassa koulussa ja elinympäristössä Yksilön ja yhteisön vastuu elinympäristön tilasta ja ihmisten hyvinvoinnista Tuotteen elinkaari Oman perheen kulutuskäyttäytyminen ja kuluttajan vaikuttamiskeinot Puhtaan juomaveden alkuperä ja merkitys Oulussa ja oppilaiden lähtömaissa Kierrätyspalveluiden tarkoitus, tavoitteet ja käytänteet Oulussa ja oppilaiden lähtömaissa
Tavoitteet Oppilas oppii Ymmärtämään ympäristönsuojelun välttämättömyyden ja ihmisen hyvinvoinnin edellytykset ja niiden välisen yhteyden Edistämään hyvinvointia omassa yhteisössä Arvioimaan oman kulutuksensa ja arkikäytäntöjensä vaikutuksia Omaksumaan kestävän kehityksen edellyttämiä toimintatapoja Ilmaisemaan itseään monipuolisesti
Piilo-opetussuunnitelmallisena tavoitteina Edistää oppilaan ja hänen lähiyhteisönsä kotoutumista Edistää monikulttuurisuustaitoja ja suvaitsevaisuutta koulujen yhteisöissä sekä niissä vierailukouluissa, joissa maahanmuuttajaoppilaat esittävät hankkeen tuotoksia.
Työtavat Perustetaan kuuden koulun yhteinen työryhmä Hankitaan tietoa eri lähteistä Tutustutaan ympäristönsuojeluun liittyviin normeihin, toimintatapoihin ja kierrätyspisteisiin Oulussa ja oppilaiden lähtömaissa. Tehdään teemoihin liittyviä tehtäviä ennen vierailuita, vierailuiden aikana sekä vierailuiden jälkeen. Tuotetaan uuden tiedon, vierailuiden ja asiantuntijoiden tapaamisten pohjalta videomateriaalia kestävän kehityksen mukaisesta toiminnasta Hyödynnetään tuotettua videomateriaalia mm. ympäristö- ja luonnontiedon, biologian sekä äidinkielen ja kirjallisuuden opetuksessa Videot valmistaneet maahanmuuttajataustaiset oppilaat toimivat kestävän kehityksen lähettiläinä vieraillen myös muilla kouluilla
Alakoulujen toimintasuunnitelma Alakoulut Kaakkuri, Koskela ja Paulaharju Aihe: Vesi Vuosituhattavoite 7 Taata ympäristön kestävä kehitys: puolitamme puhtaan veden puutteesta kärsivien määrän Veden kiertokulku Mistä juomavesi tulee? Oulussa Kotimaassa Animaation keinoin => Teemapäivä + PLAN
Alakoulujen toimintasuunnitelma Animaation valmistus Oppilasvierailut kouluilla PLAN:in edustajan vierailu kouluilla Yhteistyö Timosenkosken luontokoulu Oulun Vesi Valveen elokuvakoulu, Oulun nuorisotoimi PLAN
Yläkoulujen toimintasuunnitelma Yläkoulut Kastelli, Merikoski ja Terva-Toppila Aihe: Kierrättäminen Vuosituhattavoite 8 Luodaan globaali kumppanuus kehitykseen Maailman rikkain 20 % kuluttaa 86 % maailman raaka-aineista Tuotteen elinkaari Kodissa, koulussa ja Oulussa
Yläkoulujen toimintasuunnitelma Videoiden valmistus Teemapäivä + PLAN Vierailut kouluilla Yhteistyö Oulun jätehuolto Kierrätyskeskus Kestävän kehityksen keskus PLAN Valveen elokuvakoulu
Toiminta Tiedottaminen vanhemmille Yhteydenotot yhteistyökumppaneihin Valmistavan opetuksen opettajien kokoukset Käytännön toimintasuunnitelma Videoiden suunnittelu, kuvaukset ja editointi Videoiden hyödyntäminen eri oppiaineissa Videoiden kopiointi koteihin Videoiden esittely muille oppilaille
Toimintasuunnitelman mukaisesti Oppilaat ovat hankkineet tietoa eri lähteistä ja medioista kestävään kehitykseen liittyvistä paikallisista, suomalaisista ja muiden maiden käytänteistä Oppilaat ovat tutustuneet suomalaisiin ympäristönsuojeluun liittyviin normeihin, toimintatapoihin ja kierrätyspisteisiin Oppilaat ovat tuottaneet uuden tiedon, vierailuiden ja asiantuntijoiden tapaamisten pohjalta videomateriaalia kestävän kehityksen mukaisesta toiminnasta Oppilaat ovat työstäneet videomateriaalit yhteistyössä Oulun kaupungin kulttuuritalon elokuvakoulun kanssa
Opettajat ovat valmistelleet materiaalia ja tehtäviä, joita on käsitelty luokissa ennen vierailuita, vierailuiden aikana ja niiden jälkeen omissa luokissa.
Vierailut oppimisympäristöihin Alakoulun ryhmät Kaakkuri, Koskela ja Paulaharju 23.9.2008 Oulun vesi Yläkoulun ryhmät Kastelli, Merikoski ja Terva-Toppila 18.9.2008 Ruskon jätekeskus 25.9.2008 Kierrätyskeskus
Tiedotus Keväällä 2008 ohjausryhmän ja rehtoreiden kokouksessa. 28.8.2008 Valmistavan opetuksen opettajien kokouksessa työryhmän kesken. 3.9.2008 Oulun kaupungin opetustoimen erityisen tuen keskuksen johtoryhmässä 8.9.2008 Maahanmuuttajien opetuksen ohjausryhmän kokouksessa 9.9.2008 Toimintaan osallistuvien koulujen rehtoreiden kokouksessa 10.9.2008 suunnittelupalaveri Oulun kaupungin kulttuuritoimen Valveen elokuvakoulun tuottajan kanssa.
Elokuvakoulun tuottaja käy kouluttamassa oppilaita ja opettajia animaatioiden / videoiden kuvaamiseen yläkouluilla kahtena päivänä / koulu. Oppilaat editoivat videot elokuvakoulun tiloissa yhteistyössä tuottajan kanssa.
Oulun kaupunki opetustoimi ERTU - 2008 KIITOS Raimo Salo Maahanmuuttajien opetuksen koordinaattori Erityisen tuen keskus Oulun kaupungin opetustoimi raimo.salo@ouka.fi 044 703 9689