Yhteiskehittämisen keinoin kohti vaikuttavampaa tukea elämäntapamuutokseen. Outi Hietala, erikoistutkijakehittäjä,

Samankaltaiset tiedostot
KOKEMUSASIANTUNTIJOIDEN JA AMMATTILAISTEN YHTEISTYÖ

MITÄ YHTEISKEHITTÄMINEN TARKOITTAA? Outi Hietala, erikoistutkija-kehittäjä, VTT

Sosiaalisen kuntoutuksen yhteiskehittäminen osallisuutta asiakkaille, työntekijöille ja johtajille?

Heikki Sipponen, kokemusasiantuntija, Järvenpää Outi Hietala, valmentaja ja yhteiskehittäjä-coach, VTT

Asiakkaan osallisuus sosiaalisen kuntoutuksen ja sen vaikuttavuuden ytimessä

MITEN JA MIKSI ASIAKAS, AMMATTILAINEN JA KOKEMUSASIANTUNTIJA HYÖTYVÄT SOTE- PALVELUIDEN YHTEISKEHITTÄMISESTÄ? Outi Hietala, VTT InspirO

YHTEISKEHITTÄMISELLÄ VAIKUTTAVAMPAA TUKEA ELINTAPOIHIN OUTI HIETALA, VTT & ERIKOISTUTKIJA-KEHITTÄJÄ INSPIROU

Ammattilainen ja kokemusasiantuntija työparina Miten uusi työote mahdollistaa eri toimijoiden kuntoutumista?

Kuntien ammattilaiset ja kokemusasiantuntijat yhdessä sosiaalista kuntoutusta kehittämässä

ASIAKKAAN NÄKÖKULMA JA KOKEMUKSEN ÄÄNI HYVINVOINTITYÖHÖN Outi Hietala, VTT erikoistutkija kehittäjä, InspirOu

KOKEMUSASIANTUNTIJAT SOTE- AMMATTILAISTEN KUMPPANEIKSI YHTEISKEHITTÄMINEN ASIAKKAIDEN/POTILAIDEN, TYÖNTEKIJÖIDEN SEKÄ JOHDON NÄKÖKULMASTA

Sosiaalista kuntoutusta kehittämässä

Muutokseen tähtäävä työote ja osallisuus

1-2 MITEN YHTEISKEHITTÄMISEEN VOI VALMENTAUTUA

Järvenpään Sosku osahankkeen erilaiset yhteiskehittämisen foorumit

Mielenterveys ja päihdetyön neuvottelupäivä Oulu ARI TERÄVÄ. Päihde- ja mielenterveystyön kokemusta, vertaisuutta ja ammattiapua

Kokemusasiantuntijan työnkuvan mallintaminen aikuissosiaalityöhön

Sosiaalisen kuntoutuksen valtakunnallinen kehittämishanke SOSKU

Sosiaalisen toimintakyvyn turvaaminen akuuttihoidossa

Kehittäjäasiakastoiminta

Millaisia rooleja ja tehtäviä on esimiehellä yhteiskehittämisessä?

Yhteiskehittämällä kohti toimintakulttuurin muutosta

Sosiaalisen kuntoutuksen valtakunnallinen kehittämishanke SOSKU

Kehittäjäkumppanuus kuntoutujan hyväksi

YHTEISKEHITTÄMISEN JOHTAMINEN

Osallisuuden ja vuorovaikutuksen tukeminen kurssityössä - lasten, nuorten ja aikuisten kursseilla. Miikka Niskanen

Sosiaalinen osallisuus mitä se on ja miten sitä voi edistää?

ITSEARVIOINTI HENKILÖKUNNALLE. Arviointiasteikko: 1 - Ei koskaan 3 - Joskus 5 Johdonmukaisesti

- Kokemusasiantuntija - hoidon ja avun kohteesta omien kokemusten jakajaksi sekä palveluiden kehittäjäksi

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Kasvun kikatusta leikin lumoissa

Nuorten sosiaalisen kuntoutuksen orientaatio. Ikonen Elina Rahikainen Paula

Kansalaistoiminta setlementtityössä - osallisuus, osallistuminen ja vaikuttaminen

Vertaisuus mistä siinä on kysymys?

Yksi tekijöistä Osallisuutta ja työllistymistä edistävän toiminnan laatukriteerit

Tuula Nyman, päiväkodin johtaja, Kartanonrannan oppimiskeskus, Kirkkonummi. Päivi Järvinen, esiopettaja, Saunalahden koulu, Espoo

HYVÄ ARKI LAPSIPERHEILLE - sopeutumisvalmennus

Asumissosiaalinen työote

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

Kohti yhdessä tekemisen kulttuuria. Merja Mäkisalo-Ropponen SH, TtT, kansanedustaja

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

Osaamisen tasa-arvo, Keski-Suomi, Koonti pienryhmädialogeista

Toipumisorientaatio Anna Anttinen, Heini Laukkanen & Suvi Nousiainen

LAPSET MUKANA SOS- LAPSIKYLÄN SIJAISHUOLTOA KEHITTÄMÄSSÄ. Sari Carlsson Yhteiskehittämispäivä Turku

Päihde- ja mielenterveystyön ammatillinen ja vertaiskokemus yhdessä - Kokemus yhdistävänä tekijänä ammattilaisen ja asiakkaan välillä

Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla

Ympäristöön säilötty muisti auttaa selviytymään arjessa. Kouvolan seudun Muisti ry Dos. Erja Rappe

SoteNavi - pienten ja keskisuurten yritysten ja järjestöjen valmennushanke. Työpaja 5.9.

Koti on POP "Kotihoito uudistuu - Miksi? Ketä varten? Satu Kangas ja Reetta Hjelm

Mikä on osaamisen ydintä, kun tavoitteena on asiakkaan osallisuuden vahvistaminen lastensuojelussa?

Työkyvyn tuen TOIKE-verkosto

Sosiaalisen kuntoutuksen valtakunnallinen kehittämishanke SOSKU

Vapaaehtoisuus, vertaisuus ja kokemusasiantuntijuus päihde - ja mielenterveysjärjestöissä. Päivi Rissanen Helsinki

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Nostoja VAIKUTA lasten ja perheiden palveluihin kyselyn tuloksista LAPE Pirkanmaa

Varhaiskasvatussuunnitelma johtamisen välineenä

Tusina teesiä aikuissosiaalityöstä - työpajatyöskentelyn tulokset. Kooste: Anni Kuhalainen, Pikassos

Työpaja 3: Tuumasta toimeen: Koulujen ja oppilaitosten sekä psykiatrian yhteistyön vahvistaminen

Suomen lasten ja nuorten säätiö Myrsky-hanke projektipäällikkö Riikka Åstrand. Valtakunnalliset sjaishuollon päivät Tampere 2.10.

Onnistumisia & epäonnistumisia Kokeilukulttuurin koetinkiviä Kehitysjohtaja Liisa Björklund

AMMATTIMAINEN YHTEISTYÖ & ASIANTUNTIJUUS Tiedon ja ideoiden jakaminen Humap Oy, sivu 1

Vapaaehtoisuus, vertaisuus ja kokemusasiantuntijuus järjestöjen voimavara?

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Osallisuus ja yhteisöllisyys asumissosiaalisessa työssä ja sen tutkimuksessa

Koulutuspäivän tavoite

AMMATILLISET TILAT YLIOPISTON JA KENTÄN YHTEISENÄ OPPIMISEN JA TUTKIMISEN KOHTEENA

YTYÄ YRITTÄJYYTEEN! Ytyä yksinyrittämiseen! -tutkimus. Professori Ulla Hytti & projektitutkija Lenita Nieminen YTYÄ YRITTÄJYYTEEN!

Monta tarinaa yhteisillä poluilla -seminaari

Sosiaalisen kuntoutuksen valtakunnallinen kehittämishanke SOSKU

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

Hyvinvoinnin rakentuminen järjestöjen näkökulmasta Kajaani Johtaja Anne Knaapi

Keski-Uudenmaan soten sosiaalisen kuntoutuksen kehittämistyö

Koe elämäsi suhteiden löytöretki! Toimiva vuorovaikutus tuottaa hyvinvointia

Muutoksessa elämisen taidot

Ohjaus ja monialainen yhteistyö

Hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen palveluverkko. Riitta Salunen Koordinointipäällikkö PSHP / PETE

Ryhmäkuntoutus ammattilaisvertaisyhteistyönä

Henkilökohtainen budjetointi. Johanna Perälä

Varhaiskasvatuksen kehittämisverkosto Loisto

OTE 4 Mallit työllistymiseen ja osallisuuteen. SATAOSAA Satakunnan osallisuusmalli

Perhekeskus kevätseminaari Marjatta Kekkonen. Erityisasiantuntija Lasten, nuorten ja perheiden palvelut yksikkö, THL

"Emme voi ratkaista ongelmia ajattelemalla samalla tavalla kuin silloin, kun loimme ne. Albert Einstein

Lastensuojelun ja perhesosiaalityön yhteiskehittämö Esityksen nimi / Tekijä

Arjen hurmaa ympäristöstä. Osallistumisen hurmaa loppuseminaari Kotka Dos. Erja Rappe HY

LAPSIPERHEIDEN ASUMISEN TURVAAMINEN. Voimanpesä ja Kotipesä-hankkeet Liisa Leino

MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA

Osallisuutta vai supermarkettiosallisuutta?

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

Osallisuuden edistäminen edistäminen valtakunnallisesti

Lasten ja perheiden hyvinvointiloikka

M.Andersson

Välittämistä ja konkretiaa Nuorten ja ammattilaisten kohtaamisia koulutuksen ja työelämän rajapinnoilla. Laura Halonen & Elina Nurmikari

Asiakkaan tuntemisella ja palvelujen räätälöinnillä parempaa asiakaskokemusta, itsemääräämisoikeutta unohtamatta

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Autettavasta auttajaksi Punaisessa Ristissä

Look Lapsen oikeus osallistua kuntoutukseensa lapsen edun arviointi

Kokemusosaaminen. Osallisuuden edistämisen malli

Kokemusohjaus mielenterveys- ja päihdetyön työmuotona

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Transkriptio:

Yhteiskehittämisen keinoin kohti vaikuttavampaa tukea elämäntapamuutokseen Outi Hietala, erikoistutkijakehittäjä, VTT

Hyvinvointi- ja terveyserojen kaventaminen edellyttää sosiaalista luottamusta Erojen vähentämistä ja elämäntapojen muutosta on yritetty toteuttaa terveyspolitiikassa vallitsevan ajattelutavan pohjalta: toimintaa suuntaa käsitys yksilön valinnanvapaudesta sekä siihen liittyvistä riippumattomuuden ja itsekontrollin ihanteista (Honkasalo, 2013) Erot ovat viime vuosikymmeninä kasvaneet huolimatta em. lähtökohdasta tehdyistä panostuksista (Maunu, 2014). Haasteet voivat syntyä esim. siitä, että erityisesti heikossa asemassa olevien ihmisten palveluissa kokema epäoikeudenmukainen kohtelu heikentää heidän ammattiauttajiin kohdistuvaa luottamustaan (trust & confidence/luhman) Esim. päihdelähtöisissä alakulttuureissa luottamus on usein toissijaista tiukkojen sosiaalisten normien noudattamisen, niihin liittyvien uhkien ja pakkojen rinnalla (Perälä 2011). Myös pitkäaikaisista mielenterveysongelmista kärsivät, heikossa asemassa olevat voivat olla pakkotoimien kohteeksi joutumisen vuoksi epäluuloisia ammattiavun vaikuttimien suhteen. Pitkittynyt avun tarvitseminen (asiakkuus) heikentää luottamusta omaan pystyvyyteen Hyvinvointierojen kaventaminen edellyttää heikoimmassa asemassa olevien ihmisten ja ryhmien sosiaalista luottamusta sekä sitä tukevia sosiaalisia taitoja ja yhteisöllistä voimaantumista (Maunu 2014; Rimpelä 2013). Uudenlaiset toimintatavt haastavat myös ammatillisuuden perusoletuksia Toimijuuden sosiokulttuuriset ainekset elämäntapamuutoksen perustana: yksilölähtöisyys versus sosiaaliset sidokset, kieli/puhe versus toiminta, sosiaalisen kentän laajuus versus tiiviys.

Elämäntapa ja muutosvalmius: yksilöllisiä ja yhteisöllisiä lähtökohtia Elämäntapamuutos edellyttää muutosvalmiutta, jonka viriäminen edellyttää paitsi yksilöllisten myös yhteisöllisten, arjessa rakentuvien lähtökohtien huomioimista IYhteistyön kohteena eivät ole vain ongelmat, vaan pyrkimyksenä on vahvistaa ja saada käyttöön ihmisen voimavaroja sekä löytää tarkoituksenmukaisempia toimintamuotoja. Muutoksen mahdollistajan avaintaitoja: 1. Muutospuheen tukeminen ja vahvistaminen tunnistamalla ja nimeämällä asiakkaan vahvuuksia, pyytämällä esimerkkejä ja tarkennuksia, vastaamalla, kysymällä, harkiten kyseenalaistamalla, pohtimalla asiakkaan kanssa hänen arvojaan, tavoitteitaan ja tulevaisuutta. 2. Avoimet kysymykset kutsuvat asiakasta kertomaan tilanteestaan, ajatuksista ja tunteistaan. 3. Heijastava kuuntelu tarkoittaa, että työntekijä reagoi asiakkaan kertomaan (esim. toistaa, arvailee ääneen, mitä toinen tarkoittaa ja tarkistaa, onko ymmärtänyt oikein). 4. Yhteenvetojen tekeminen ja tiivistäminen aika ajoin todentaa asiakkaalle, että häntä kuunnellaan. Samalla asiakkaalla on tilaisuus korjata mahdollisia väärinkäsityksiä. 5. Myönteinen palaute toiminnasta todentaa ja vahvistaa ihmisen omanarvontuntoa ja pystyvyyttä https://www.paihdelinkki.fi/fi/tietopankki/tietoiskut/paihdetyon-menetelmat-jakoulutus/motivoiva-toimintatapa-motivoiva-haastattelu

MIKSI YHTEISKEHITTÄMISTÄ? Elämäntapamuutos riippuu viimekädessä aina asiakkaasta sekä hänen sille (omassa arjessaan ja sosiaalisessa todellisuudessaan) antamista merkityksistä Miten tämä voidaan ottaa palveluiden kehittämisessä huomioon? Perinteiset tavat koota palautetta esim. tupakoinnin lopettamisryhmien tai yksilöllisen ohjauksen onnistumisesta asiakkaiden osallistumiseen perustuvat kehittämistavat (palvelumuotoilu, yhteiskehittely, asiakasraadit) Asiakkaita kutsutaan paitsi vertaisuuteen perustuviin rooleihin, myös ammattilaisten yhteistyökumppaneiksi: kokemusasiantuntijoiksi, kehittäjäasiakkaiksi, kokemuskouluttajiksi, palvelumuotoilijoiksi. Yhteiskehittäminen on eräs keino löytää yhdessä toimimisen tapoja sekä luoda toimivia palvelukäytäntöjä niin, että se mahdollistaa kaikille uuden oppimista, toimijuutta, roolien muutosta Siirtymä yksisuuntaisesta toiseen vaikuttamisesta kohti vastavuoroista vaikuttumista > osallistamisesta osallisuuteen (tyylilaji >< menetelmä) Yhteiskehittämisen lupaus & haaste: asiakkaiden osallistumisen ja ammatillisen toiminnan yhteensovittaminen

MIKSI KOKEMUSASIANTUNTIJOITA? Kokemusasiantuntija on koulutuksen käynyt henkilö, jolla on omakohtaista kokemusta eri sairauksista (psyykkisistä tai somaattisista, myös päihdesairauksista) joko niistä itse kärsivänä, toipuneena tai sairastuneen omaisena/läheisenä. Kokemusasiantuntijat tietävät mikä heitä on muutoksessa auttanut, mitkä palvelut tai tuki on ollut hyödyksi ja miksi Kokemusasiantuntija yhteiskehittämisessä ammattilaisten ja asiakkaiden välissä, vuorovaikutustyylin rakentamisessa, vertaisena, tulkkina (ehdot)

Yhteiskehittäminen on elämän- ja palvelukokemusten, sosiaalisten ja terveydellisten ongelmien, niistä toipumisen ja kuntoutumisen sekä niihin liittyvien kokemusten yhteistä tutkimista > muutos? vahvistaminen? palveluissa tai niiden ja (asiakkaiden) arjen yhdyspinnalla toteutettavia kokeiluja, jotka ideoidaan ja toteutetaan yhdessä jo olemassa olevien palveluiden edelleen kehittämistä tai uusien käytäntöjen luomista, yhteistä oppimista (dialogisuus) kehittämistilanteiden, kokeilujen ja niiden tulosten yhteistä arviointia jatkuva toimintatapa míkrotasolta (asiakastyö) päätöksentekoon

Yhteiskehittäminen prosessina: lähtökohtana mahdollisimman puhdas pöytä kukaan ei etukäteen tai yksipuolisesti määrittele yhteiskehittämisen/toiminnan tavoitetta tai toimintatapoja jokainen osallistuja voi osaltaan muodostaa oman suhteensa toiminnan tarkoitukseen sekä olla luomassa siitä yhteistä käsitystä alusta asti kiireetöntä tilaa ja aikaa vuorovaikutukselle > eri näkökulmat ja äänet alkavat vähitellen tulla kuulluksi paikka & tilat: kenen mukavuusalueella toimintaan? asiakasluokittelut & tehtäväjaot taustalle painopiste vaikuttamisesta vaikuttumiseen (ei-tietäminen, pystyvyyserot >) alkuvaiheessa keskeistä kutsua esiin osallistujien tulkintoja, kokemuksia ja havaintoja kehittämisaiheesta (omakohtaisuus) niitä tutkitaan yhdessä keskustellen, eri näkökulmia rinnakkain kuljettaen (ei tiukkoja päätöksiä, miten edetä; epävarmuuden ja ei-tietämisen hedelmällisyys)

Hyvinvointiryhmä: yhteiskehittämisen tulos ja toteutumisen alusta Järvenpään sosiaalinen kuntoutus (SOSKU-hanke) Kutsuttiin koolle asiakkaita, työntekijöitä, esimiehiä ja kokemusasiantuntijoita eri yksiköistä ja yli sektorirajojen(sosiaalinen kuntoutus, työllisyyspalvelut, liikuntapalvelut, klubitalot) ajatuksella: mitä voisimme tehdä yhdessä niin, että kaikki voisivat löytää jotain mielenkiintoista, ja hyvää oloa lisäävää tekemistä (kielen keskeisyys/kokemusasiantuntijat) Ensimmäisessä kokouksessa tutustuttiin yli tuttuus-rajojen (pariporinat, yhteiset pohdinnat, jarruttelu ) Kokemusasiantuntijat tulkkeina & epämuodollisen suunnittelun osaajina Asiakkaat/kokemusasiantuntijat ja työntekijät muodostivat oman kiinnostuksen pohjalta työpareja tai tiimejä, jotka valmistelivat oman tapaamiskerran sekä ohjasivat toimintaa Liikuntatoimi mukana (mm. puistojumppa) Osallistujat jatkoivat omatoimisesti toimintoja omassa arjessaan Tapaamisissa arvioitiin ja nautittiin aikaansaannoksista

Yhteiskehittämisen prosessi Luottamus KOKEILUJEN YHTEINEN ARVIOINTI, OPPIMINNEN (moka on lahja) YHTEINEN IDEOINTI JA KOKEILUT (menetelmät osa kokonaisuutta) KEINOJEN, TIEDON JA RATKAISUJEN PIDÄTTELY (ei-tietäminen) TOISIA KOSKEVIEN ASENTEIDEN SIVUUN LAITTAMINEN AIKAA JA TILAA, AVOIN KOMMUNIKAATIO > TUTTUUS, LUOTTAMUS PALVELUIDEN YHTEINEN TUTKIMINEN (MONIÄÄNISYYS) Aika

Yhteiskehittäminen EDELLYTTÄÄ KAIKILTA epävarmuuden, ei-tietämisen ja keskeneräisyyden sietämistä aikaa, vuorovaikutusta; vaikuttamisesta vaikuttumiseen tuttuutta, luottamusta, sitoutumista (perusta) kaikkien kuulluksi ja näkyväksi tulemista tuoreutta, tilanteiden ainutkertaisuudesta nauttimista halua ja kykyä ristiriitojen käsittelyyn vastavuoroisuutta; myös asiakkaat voivat olla antamassa, ammattilaiset tarvitsemassa suostumista yhä uudelleen käynnistyviin, omalla painollaan kehkeytyviin prosesseihin (>< valmiit mallit, rutiinit) avoimuutta, halua kutsua uusia toimijoita mukaan (uusi prosessi)

Ammattilaisen kannalta YHTEISKEHITTÄMISESSÄ ON kyse: työroolissa tapahtuvasta muutoksesta (ei: lisää menetelmiä, vaatimuksia tai tehokkuutta) > uudenlaisesta tavasta ajatella ja toimia siirtymästä asiakaslähtöisyydestä yhteistoimijuuteen (molemmat/kaikki ovat osallisia) vapaudesta, inspiroitumisesta mahdollisuudesta yhdistää tilannekohtainen improvisointi ja ammatillinen tieto verkostoissa ja suhteissa syntyvästä, henkilökohtaisesti merkityksellisestä tavoitteellisuudesta uudenlaisesta, ei-ongelmakeskeisestä suhteesta asiakkaisiin elävämmästä suhteesta perustehtävään >> myös ammattilaiset kuntoutuvat

YHTEISKEHITTÄMISESSÄ OSAAMINEN ON KYKYÄ olla ottamatta tilanteita ja toimintaa perinteisellä tavalla haltuun tunnistaa ja panna sivuun toisia osapuolia koskevat asenteita sekä oletuksia luopua tilannetta sekä tavoitetta/tarkoitusta koskevista perusoletuksista & rutiineista > uudenlainen hallinta/prosessin ja suhteiden rakentuminen pidätellä omia selityksiä, luokitteluja sekä ratkaisuja (viipyily ja eteneminen, konteksti-osaaminen ) tunnistaa eri toimijoiden intressejä & toimijuutta: mikä heitä kiinnostaa, inspiroi, mitä kaipaavat, tavoittelevat, mistä unelmoivat > yhteiset unelmat, tavoitteet toimia vastavuoroisesti, tarvita aidosti toisten tietoa, kokemusta ja osaamista: niin kokemusasiantuntijan, asiakkaan kuin toisten ammattilaisten päästää asiakas/ammattilainen lähemmäs (oma inhimillisyys, ei kahta minää, yhteisöllisyys/suhde)

yhteiskehittäminen palveluiden uudistajana? Ammattilaisen osaaminen, asiantuntijatieto, strategisuus Kokemusasiantuntijan kokemukset YHTEISTOIMIJUUS keinottomuudesta, Vastavuoroisuus/pystyvyys arvottomuudesta, & toipumisesta & oman arvokkuuden palautumisesta Uudenlainen näkemys/ perustehtävä - jaksaminen/toivo Pystyvyysepäsuhta Vertaisuus: samastumi-nen > toivo InspirO Asiakkaan heikentynyt käsitys omasta selviytymisestään, kyvyistään, arvostaan

KIITOS