Look Lapsen oikeus osallistua kuntoutukseensa lapsen edun arviointi

Transkriptio

1 Juhlaseminaari 7.9. Look Lapsen oikeus osallistua kuntoutukseensa lapsen edun arviointi Kehitetään uusia toimintatapoja, joilla vahvistetaan lapsen toimijuutta ja osallistumista mielekkäisiin toimintoihin arjessa lapsen edun toteutumiseksi. Yhteistyössä mukana: HUS Lasten ja nuorten kuntoutusyksikkö

2 2015: Kirjallisuuskatsaus, Lasten toiminnalliset haastattelut, Vanhempien haastattelut, Ammattialisten fokusryhmähaastattelut, Tulevaisuustyöpaja 2016: Uusien toimintatapojen ja välineiden kehittäminen ja kokeilu Hankkeen kulku 2017: Koulutus ja seminaarit hankkeen tuloksista, levittäminen ja juurrutus Ohjaava ja kehittävä arviointi osana hanketta koko toteutuksen ajan

3 Kehittäjät Osallistujat Lapsia 20 Vanhempia 33 Fysioterapeutteja 73 Toimintaterapeutteja 87 Puheterapeutteja 47 Musiikkiter., psyk.ter., neuro.psyk. 5 Sair.hoitajat, omahoitajat 12 Lastentarhaopettajia/ erityisopettajia 59 Lasten hoitajat 29 Muita kuntoutuksen asiantuntijoita 14 AMK ja YAMK opiskelijat 16 AMK opettajia 5 Kaikkeen kehittämistoimintaan osallistuneiden lukumäärä yhteensä Kaikkiaan ohjausryhmä

4 JUHLASEMINAARI avaus Seminaarin puheenjohtaja, projektipäällikkö Metropolia, yliopettaja Salla Sipari Lapsi, perhe ja ammattilaiset yhdessä LAPE sillanrakentajana lasten sote- ja sivistyspalveluiden välillä: Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelman (LAPE) ohjausryhmän puheenjohtaja, STM, Maria Kaisa Aula Kuntoutuksesta lapsen kuntoutumiseen Johtava ylilääkäri, lastenneurologian dosentti, Kela, Ilona Autti-Rämö Professori emerita, perhetutkimus, Paula Määttä Ennakoiva ote lapsen kuntoutumisessa LOOKhankkeen tulokset Uudet hyvät käytännöt: projektityöntekijä, lehtori, Metropolia, Nea Vänskä Tavoitteista totta lapsen oikeus osallistua: projektityöntekijä, erityisasiantuntija, Lastensuojelun Keskusliitto, Kirsi Pollari Lounas ja näyttelykävely Yhteiskehittelyllä oivalluspomppuja kuntoutusymmärryksessä Perheen näkökulma: lapsen vanhempi ja fysioterapeutti, Terapiamyyrä, Tarja Ranta Yksityissektorin näkökulma: toimintaterapeutti, Terapiatalo Tonus, Maija Luostarinen ja fysioterapeutti, Terapiatalo Tonus, Petra Loivanne Lähettävän tahon näkökulma: Lasten neurologi, kuntoutuksen erityispätevyys, HUS/Kuntoutusyksikkö, Helena Mäenpää Järjestävän näkökulma: Ohjauksesta vastaava suunnittelija, Kelan osaamiskeskuksen kuntoutusryhmä, Riikka Peltonen Yhteenveto, yhteiskehittelyn anti: Seminaarin puheenjohtaja, Salla Sipari Tauko Sukellus lapsen maailmaan Look hankkeen tulosten hyödyntäminen kuntoutuskäytännöissä Toimintaterapeutti, Resiinafysio, Inari Laakso ja toimintaterapeutti, HUS, Mira Lönnqvist TKI-asiantuntija, toimintaterapeutti, Kaakkois- Suomen AMK, Maarit Karhula Puheterapeutti, työnohjaaja, Motivoice Oy, Jaana Sellman Seminaarin päätös, kiitokset -Kurkistus lasten kuntoutuksen kehittämisen tulevaisuuteen Seminaarin puheenjohtaja, Salla Sipari #look-hanke

5 Yhteiskehittelyn anti Innovaatiokulttuuri 1) Pörinät ja hyvät hyrinät 2) Herkistyminen 1) Pörinät 9/14/2017 Oppimisen mahdollisuus 1) Herkistyminen 1) Pörinät ja hyvät hyrinät 2) Tiedon sumutus 2) Siedätys 3) Yhteinen tietoisuus, jaetut viitekehykset 3) Metakognitiivisen yhteyden tunnistaminen

6 Kuntoutuminen on yksilön ja ympäristön välinen muutosprosessi usein oppimista. 9/14/2017

7 Kurkistus lasten kuntoutuksen kehittämisen tulevaisuuteen 9/14/2017

8 ICPC, Stockholm , Robert Palisano & Lisa Chiarello

9 Lapsen osallistumista ja toimijuutta vahvistavan kuntoutuksen keskeisiä asioita Look-hankkeen tuloksia Lapsen, perheen, ammattilaisten ja arjessa lapsen kanssa toimivien henkilöiden yhteistoimijuus Lapselle merkityksellisen toiminnan arjessa tunnistaminen Toimintatapojen ja ympäristötekijöiden arviointi ja kehittäminen Lähtökohtana lapsen ja perheen vahvuudet ja voimavarat Perheen toimintakulttuurin ja arjen rutiinien tunnistaminen

10 Uusi näkymä: kumppanuuden rakentaminen? Miten ammattilaiset voivat lyöttäytyä yhteen lapsen, perheen ja ympäristön kanssa siten, että mahdollistetaan lapsen - terveys ja toimintakyky - elämän valmiudet - elämän ilo - kuuluminen yhteisöön Kumppanuus on yhteistä päätöksentekoa ja vastuuta yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi.

11 Lapsi kehittäjäkumppanina oman kuntoutumisensa suunnittelijana Ennakointi Lapsen tahtisuus " meillä alkaa tässä tää uus terapiajakso, että no mitäs sä nyt haluat oppia. Ni eihän se välttämättä sitte juuri siinä niitä niinku pysty tuottamaan, mut semmonen keskustelu (ammattilainen fokusryhmäkeskustelussa)

12 Oppiminen Asioihin vaikuttaminen Vapaus Mukavuus Turvallisuus Jännitys Vauhti Muutosmyönteinen ympäristö Lapset kehittäjäkumppaneina

13 Kuntoutuminen on yksilön ja ympäristön välinen muutosprosessi usein oppimista. 9/14/2017

14 Mitä sote-uudistus tuo tullessaan? Miten sote-uudistukseen valmistaudutaan? 20 V. 15 V. 10 V.

15 Tavoitteen asettaminen yhdessä lapsen lähtökohdista Miten tavoite saavutetaan lapsen, perheen ja ympäristön näkökulmista Neuvottelu Reflektiivinen asiantuntijuus Kumppanuus 9/14/2017

16

17 9/14/2017 Ekologinen arviointi

18 LÄMMIN KIITOS OSALLISTUMISESTA!