OPINTO-OPAS 2010 2011



Samankaltaiset tiedostot
OPINTO-OPAS

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala

OPINTO-OPAS

Fysioterapian, Hoitotyön ja Sosiaalialan koulutusohjelmat Opistoasteen tutkinnon pohjalta AMK-tutkintoon johtava koulutus OPINTO-OPAS

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Aikuiskoulutus Sosiaali- ja terveysala

Sosiaali- ja terveysalan erikoistumisopinnot

OPINTO-OPAS 2013 Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Aikuiskoulutus

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN JA SOSIAALINEN KUNTOUTUS

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

SeAMK FramiPro yritykset, opiskelijat ja kehittäjät kohtaavat. Tuija Vasikkaniemi Opetuksen kehittämispäällikkö, PsT

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN YLEMPI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO. Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutusohjelma.

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA

Kauppatieteiden maisteri KTM Vaasan yliopisto Teknillinen tiedekunta. Kaisu Säilä

Suoritettava tutkinto

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Joustavuus ja eettisyys: Opiskelija osaa tehdä päätöksiä ja toimia itsenäisesti terveystieteiden eettisten perusteiden mukaisesti

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala. Johtamisen erikoistumisopinnot 30 op Matkalla menestykseen

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

OPINTO-OPAS (YLEINEN OSA)

KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) joulukuu 2014

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma, Helsinki Pasila, ylempi AMK-tutkinto

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan.

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Tiedote TERVETULOA AIKUISOPISKELIJAKSI HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMAAN

KANSANTERVEYSTIETEEN KOULUTUS

YKLAS18 Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, Kliininen asiantuntijuus

OPINTO OPAS Lahden ammattikorkeakoulu. Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille 16 op

2. Sain riittävästi tietoa opinnoista ja ammattialasta oppilaitokselta, jossa opiskelen.

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Kirsi Vallius-Leinonen

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

Hoitotieteen pääaine: terveystieteiden kandidaattiopintojen eteneminen

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

HOITOTIETEEN TUTKINTOJEN YLEISRAKENNE

ALOITUSKYSELY Kysytään viimeistään yhden kuukauden kuluessa siitä, kun henkilökohtainen osaamisen kehittämissuunnitelma on hyväksytty.

Ota suunta Lahden ammattikorkeakouluun!

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala. Tilintarkastus ja taloushallinto Erikoistumisopinnot 30 op

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg (Heli Alatalo)

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

OPISKELIJAN ARVIOINNIN KOKONAISUUS Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

AMMATILLISEN OPETTAJAKORKEAKOULUN AMMATILLINEN OPINTO-OHJAAJANKOULUTUS. OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU :: alanopettajaksi.fi

Tietojenkäsittelytieteet Tutkinto-ohjelman info. Henrik Hedberg Heli Alatalo

OPINNÄYTETYÖOHJE YLEMPI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO

Kielikylpykoulutuksen koulutusohjelma. sisältö ja rakenne Eija Heinonen-Özdemir

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Johanna Kilpeläinen

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMAN KANDIDAATINTYÖOHJE


HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS SAKSAN KIELI JA KULTTUURI

Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutus 30op

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous. Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma 90 op

Syöpäpotilaan moniammatillinen hoitoketju - erikoistumiskoulutus

Työelämäläheisyys ja tutkimuksellisuus ylemmän amktutkinnon. Teemu Rantanen yliopettaja

Tekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

Eeva-Liisa Puumala Laboratoriohoitaja

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK-tutkinto, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto (sira)

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

DUAALIMALLIHANKE. Teemu Rantanen Laurea-amk

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma

Opinpolulla verkostoissa mistä SaWe-projektissa oli kyse?

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous. Tilintarkastustyön ja taloushallinnon erikoistumisopinnot 30 op

Suoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Valmistuminen ja. maisteriopintoihin siirtyminen

Simulaatiopedagogiikka ammatillisen asiantuntijuuden kehittämisen välineenä sote-alan koulutuksessa

YSOS18 Sosiaali- ja terveysala ylempi AMK, Sosiaaliala, Ylempi AMK-tutkinto

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Maija Alahuhta, Merja Jylkkä, Nina Männistö, Oamk

Kotimaisten kielten kandidaattiohjelma Kandidatprogrammet för de inhemska språken Filosofinen tiedekunta Hanna Snellman

Suoritettava tutkinto

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

OPINNÄYTETYÖ TOIMINTAOHJE 1 (7) opinnäytetyöryhmä. Hyväksyjä. Pertti Puusaari. Rehtori lähtien. Voimassa

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op

OPETUSSUUNNITELMA. Työelämän kehittäjän erikoistumisopinnot 30 op

TOTEEMI Työstä oppimassa, työhön

Opettajien erikoistumiskoulutus: Kouluhyvinvointi 60 op

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

Transkriptio:

OPINTO-OPAS 2010 2011 Lahden ammattikorkeakoulu Aikuiskoulutus Sosiaali- ja terveysala Fysioterapian, hoitotyön ja sosiaalialan koulutusohjelma 210 op Opistoasteen tutkinnon täydentäminen AMK-tutkinnoksi

FYSIOTERAPIAN, HOITOTYÖN JA SOSIAALIALAN KOULUTUSOHJELMAT OPISTOASTEEN TUTKINNON TÄYDENTÄMINEN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINNOKSI Tutkinto Fysioterapeutin, sairaanhoitajan tai sosionomin ammattikorkeakoulututkinto Laajuus 210 op, josta aikaisempi opistoasteen tutkinto korvaa enintään 141 op Sosiaali- ja terveydenhuollon yhteistyön tulee olla terveyttä, hyvinvointia ja toimintakykyä edistävää toimintaa, jossa lähtökohtana ovat asiakkaan yksilölliset tarpeet ja hoidon jatkuvuus. Lahden ammattikorkeakoulu vastaa sosiaali- ja terveydenhuollon muuttuviin tarpeisiin tarjoamalla alan ammattilaisille oman osaamisensa syventämistä sekä moniammatillisen näkökulman laajentamista. Opiskelumuoto Opiskelu toteutetaan lähi-, etä-, verkko- ja itseopiskeluna. Lähiopiskelu tapahtuu iltaisin ja viikonloppuisin, joten tutkinnon voi suorittaa työn ohella. Opintopisteet (69) koostuvat ammattikorkeakoulun yhteisistä opinnoista, ammattiopinnoista, tutkimus- ja kehittämisosaamisen opinnoista, vapaasti valittavista opinnoista sekä opinnäytetyöstä. laatii henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmansa (HOPS) opintosuunnitelman pohjalta. Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) hyödynnetään laadittaessa HOPSia.

Koulutuksen rakenne Fysioterapian, hoitotyön ja sosiaalialan koulutusohjelmat: opistoasteen tutkinnon täydentäminen AMKtutkinnoksi. Opinnot Suoritusvuosi 1 2 PERUSOPINNOT 14 op 14 Kaikille pakolliset yhteiset perusopinnot 14 01SUOA Asiantuntijaviestintä 01PINFO Informaatiolukutaito 1 1 Ruotsin kieli 01RUOK 01RUOS 01PENG 01PJYT Ruotsin kielen kirjallinen osuus 1,5op Ruotsin kielen suullinen osus 1,5 op Englannin kieli ja viestintä Yrittäjyysopinnot 4 4 AMMATTIOPINNOT 25 Ammattiopinnot 25 08OMAN 08TIETOK05 Oman asiantuntijuuden kehittyminen Tietokone työvälineenä 2 2 4 08JOLAA Johtaminen ja laatuosaaminen sosiaali- ja terveysalalla 5 5 08TYHYV Työhyvinvointi Tutkimus- ja kehittämisosaaminen 10 Kehittämismenetelmät 1, 2, 5 08KEH1 Asiantuntijaosaaminen työelämän tutkimus- ja kehittämistoiminnassa 08KEH2 Informaatiosaaminen 1 1 08KEH Tieteellinen raportointi 1 1 Tutkimusmenetelmät 1, 2, 5 08TUT1 Tutkimusmenetelmät 1 2 2 08TUT2 Tutkimusmenetelmät 2 2 2 08TUT Tutkimusmenetelmät 1 1 VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT 15 op 15 OPINNÄYTETYÖ 15 op 15 OPISTOASTEEN TUTKINNON PERUSTEELLA HYVÄKSYTTY 141 op 141 KOKO TUTKINTO 210 op

KAIKILLE PAKOLLISET YHTEISET PERUSOPINNOT 14 OP ASIANTUNTIJAVIESTINTÄ 4 OP 01SUOA Asiantuntijaviestintä op 01PINFO Informaatiolukutaito 1 op RUOTSIN KIELI OP 01RUOK Ruotsin kielen kirjallinen osuus 1,5 op 01RUOS Ruotsin kielen suullinen osuus 1,5 op 01 PENG ENGLANNIN KIELI JA VIESTINTÄ OP 01 PJYT YRITTÄJYYSOPINNOT 4 OP AMMATTIOPINNOT 25 OP osaa - arvioida omaa oppimistaan ja pystyy asettamaan realistisia tavoitteita ammatillisessa kehittymisessään - työskennellä työhyvinvointia edistäen hyödyntämällä eri ammattiryhmien osaamista - toimia tiimin johtajana ja kehittää sosiaali- ja terveysalan työssä laatua ja vaikuttavuutta 08OMAN OMAN ASIANTUNTIJUUDEN KEHITTYMINEN 4 OP - tunnistaa lähtökohtansa oppijana ja kykenee oman oppimisensa sekä toimintansa reflektointiin ja monipuoliseen arviointiin. - osaa laatia itselleen kehittymissuunnitelman ja asettaa tavoitteita asiantuntijuudessa kehittymisessään. Tuutorointi ja verkko-opiskelu oppimisympäristönä. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS). Itseohjautuvuus opiskelussa ja portfoliotyöskentely. Tuutorointiin ja HOPS-keskusteluihin osallistuminen. Verkko-opiskelu, portfolio-työskentely. Arviointi asteikolla hyväksytty/hylätty. Workshopeissa tieteellisten artikkelien haku, referointi ja mahdollinen muu materiaali. 08TIETOK05 TIETOKONE TYÖVÄLINEENÄ OP - pystyy käyttämään tietokonetta sekä tietopalveluja apuna opiskelussa Tekstinkäsittely (Word ja PowerPoint), Internet, taulukkolaskenta (Exel), tietokoneiden, oheislaitteiden ja verkkoympäristön käyttö. Lähiopetus ja tentti, verkko-opetus, harjoitukset. Näyttökoe on mahdollinen. Arviointi hyväksytty/hylätty. Opetusmonisteet, verkkokurssi-ympäristö, www-sivut. 08JOHLAA JOHTAMINEN JA LAATUOSAAMINEN SOSIAALI- JA TERVEYSALALLA 5 OP - tuntee yleisimmät sosiaali- ja terveysalan johtamismallit ja osaa toimia tiimin sekä erilaisten kehittämistyöryhmien johtajana yhteistyössä eri ammattiryhmien kanssa - tuntee laatutyöskentelyn periaatteet ja osaa edistää sosiaali- ja terveysalan työssä laatua ja vaikuttavuutta

- tuntee sosiaali- ja terveyspoliittiset linjaukset, sosiaali- ja terveydenhuollon tilastointijärjestelmän sekä rahoitus- ja päätöksentekojärjestelmän. Johtamismallit sosiaali- ja terveydenhuollossa, organisaatioiden toiminta; laatuosaaminen ja vaikuttavuus; sosiaali- ja terveydenhuollon valtakunnalliset linjaukset; tilastointi-, rahoitus ja päätöksentekojärjestelmät; terveystaloustiede. Lähiopiskelu, verkko-opiskelu, tehtävät. Arviointi asteikolla 1 5. Ilmoitetaan myöhemmin. 08TYHYV TYÖHYVINVOINTI OP - tunnistaa ihmisen ja työyhteisön hyvinvointiin vaikuttavia asioita - osaa soveltaa tietämystään oman ja työyhteisön hyvinvoinnin edistämiseksi - osaa toimia työyhteisössä sen yhteisöllisyyttä edistäen Työhyvinvoinnin käsite, työtyytyväisyys, työmotivaatio, persoonallisuus ja työhyvinvointi, hyvinvoiva organisaatio, työhyvinvoinnin mittaaminen, työssä jaksaminen, työkykyä ylläpitävä ja edistävä toiminta, työyhteisön ongelmatilanteet Lähiopiskelu, tehtävät, verkko-opiskelu. Arviointi asteikolla 1 5. Otala, L Ahonen, G. 2005. Työhyvinvointi tuloksen tekijänä. WSOY pro, Helsinki. TUTKIMUS- JA KEHITTÄMISOSAAMINEN 10 OP - osaa kehittämis- ja tutkimusmenetelmien perusteet - osaa hankkia ja käsitellä tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyvää informaatiota - osaa valmistautua toteuttamaan opinnäytetyön hankkeen tai työelämän toimeksiantona - osaa tieteellisen raportoinnin perusteet - osaa toimia asiantuntijana työelämän tutkimus- ja kehittämistoiminnassa - osaa vaikuttaa alueellisesti, kansallisesti ja kansainvälisesti ihmisten sosiaaliseen ja terveelliseen elämiseen tutkimus- ja kehittämisosaamista soveltaen Kehittämismenetelmät 1, 2, 08KEH1 (81 h) Asiantuntijaosaaminen työelämän tutkimus- ja kehittämistoiminnassa op 08KEH2 (27 h) Informaatio-osaaminen 1 op 08KEH (27 h) Tieteellinen raportointi1 1 op - suunnitelmallisuus, tietoperusta, aiheen rajaaminen, kriittinen ajattelu, ongelmanratkaisutaidot ja päätöksenteko tutkimus- ja kehittämistoiminnassa - opinnäytetyön eri muodot ja toteuttamistavat - tutkimus- ja kehittämissuunnitelman rakenne, sisältö ja valmistelu - työelämään ja hankkeisiin liittyvät toimeksiannot - monialainen verkostoituminen tutkimus- ja kehittämistoiminnassa - eettisyys tutkimus- ja kehittämistoiminnassa - tiedonlähteet, tiedon rakenne ja arviointi - suunnitelmallinen tiedonhakuprosessi ja hakustrategiat - viittauskäytänteet ja standardit - kirjallinen raportointi: asiateksti, lähteiden käyttö, referointi, argumentointi, kieliasu - suullinen raportointi: opinnäyteyön esittäminen ja vertaisarviointi Tutkimusmenetelmät 1, 2, 08TUT1 Tutkimusmenetelmät 1, (54 h) 2 op 08TUT2 Tutkimusmenetelmät 2, (54 h) 2 op

08TUT Tutkimusmenetelmät, (27 h) 1 op - määrällisen ja laadullisen tutkimuksen peruskäsitteet ja erityispiirteet - tutkimusprosessi ja tutkimuksen rakenne - aineiston hankinta ja mittaaminen - mittarit ja niiden luotettavuus - aineiston käsittely ja analyysi - tulokset ja luotettavuuden tarkastelu - itsenäinen työskentely - aktivoivat luennot - verkko-opetus - ennakkoseminaarit (4 x 4 h= 16 h, josta 11 h itsenäistä työskentelyä) - yhteistoiminnalliset harjoitukset - kirjalliset tehtävät - itsenäinen työskentely - arviointi: hyväksytty/hylätty Suoritustavoista ilmoitetaan tarkemmin opintojen alussa. ilmoitetaan opintojen alussa. OPINNÄYTETYÖ 15 OP Osaamistavoite - osaa tarkastella työelämän toimintaa, hankkeita, palveluita ja tuotteita tutkimus- ja kehittämisosaamisen periaatteiden mukaan - osaa ideoida, valmistella, toteuttaa, arvioida ja julkaista opinnäytetyön ja raportoida sen oman alansa tietoperustan, - informaatio-osaamisen ja tieteellisen raportoinnin periaatteiden mukaan - osoittaa asiantuntijuutensa oman alansa työelämän tutkimus- ja kehittämistoiminnassa - osaa toimia monialaisessa tutkimus- ja kehittämistoiminnassa - osaa vaikuttaa alueellisesti, kansallisesti tai kansainvälisesti ihmisten hyvinvointiin sekä sosiaaliseen ja terveelliseen elämiseen tutkimus- ja kehittämistoiminnan kautta - ymmärtää opinnäytetyön tuloksena saavutetun uuden tiedon, toiminnan, palvelun tai tuotteen välittömästä hyödynnettävyydestä työelämässä tai hankkeessa Ennen opinnäytetyön aloittamista opiskelijalla tulee olla osaamista tai opiskelijan tulee hankkia osaamista opinnäytetyöprosessin aikana ammattiaineissa ja tutkimus- ja kehittämismenetelmistä siten, että hän kykenee soveltamaan osaamistaan opinnäytetyön ideoimiseen, valmisteluun, toteuttamiseen, arviointiin ja julkaisuun. lla tulee olla myös valmiuksia toimia työelämän toimeksiantajien ja hanketoimijoiden kanssa. Ideointi- ja valmisteluvaihe/suunnitelmaseminaari op Toteutusvaihe/esittelyseminaari 7 op Arviointi- ja julkaisuvaihe/julkaisuseminaari 5 op - opinnäytetyön ideointi, valmistelu, toteuttaminen, arviointi, julkaiseminen ja hyödyntäminen työelämässä/hankkeessa - tutkimus- ja kehittämisosaamisen soveltaminen - informaatio-osaamisen soveltaminen - tieteellisen raportoinnin soveltaminen - itsenäinen ja parityöskentely - ohjausryhmätyöskentely - verkko-ohjaustyöskentely - seminaarityöskentely (suunnitelma-, esitys- ja julkaisuseminaarit) - opinnäytetyön raportointi - kypsyysnäyte, arviointi: hyväksytty/hylätty - muu sovittu julkaisutoiminta - arvosana: 5-1

- Lahden ammattikorkeakoulun opinnäytetyöohjeet - opinnäytetyön aiheeseen ja tietoperustaan liittyvä lähdemateriaali VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT 15 OP OPISTOASTEEN TUTKINNON PERUSTEELLA HYVÄKSILUETUT OPINNOT 141 OP YHTEISTIEDOT Lahden ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysala Hoitajankatu 15850 Lahti Puh. 0 828 19 (vaihde) Faksi 0 828 2715 Sähköpostit: etunimi.sukunimi@lamk.fi FYSIOTERAPIAN KOULUTUSOHJELMA opettaja Eija Viitala puh. 044 708 0178 HOITOTYÖN KOULUTUSOHJELMA opettaja Satu Leinonen puh. 044 708 021 SOSIAALIALAN KOULUTUSOHJELMA lehtori Kari Malin puh. 044 708 0708 Opintotoimisto opintosihteeri Outi Kylliäinen puh. 0 828 2744 opintosuunnittelija Leena Nietosvuori puh. 050 85 5582