KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Näyttelyala Opetussuunnitelma, 10 ov
KÄSITELTY NEUVOTTELUKUNNASSA: Neuvottelukunta: Kulttuurialan neuvottelukunta Aika: 6.2.2009 Paikka: Haikon kartano, Porvoo Läsnä: Pirjo Lahdenperä Pertti Nurmela Karoliina Pyykkönen Lauri Salmi HYVÄKSYTTY TOIMIELIMESSÄ: Päivämäärä 7.4.2009
SISÄLLYSLUETTELO 1. TUOTTEEN SUUNNITTELU JA VALMISTUS...2 1.1 Yleistavoitteet ja kuvaus...2 1.2 Opintojaksot...2 1.3 Kytkennät muihin opintoihin...2 1.4 Arvioinnin toteutus...2 1.5 Arviointikeskustelun toteuttaminen...2 1.6 Työtehtävät ja -tilanteet, joiden avulla opintokokonaisuuden ammattiosaamisen näytöt toteutetaan...3 1.7 Opintokokonaisuuden näyttöympäristö...3 1.8 Opintokokonaisuuden näyttöön varattava aika...4 1.9 Arvosanan määräytyminen...4 2. TUOTE JA TILASUUNNITTELU, 6 ov...5 2.1 Tavoitteet...5 2.2 Keskeinen sisältö...5 2.3 Toteutustapa...5 2.4 Arviointiasteikko...5 2.5 Arvioinnin kohteet ja -kriteerit...6 2.6 Arvioinnin toteutus...7 3. SUUNNITTELU JA VALMISTUSHARJOITUS, 4 ov...8 3.1 Tavoitteet...8 3.2 Keskeinen sisältö...8 3.3 Toteutustapa...8 3.4 Arviointiasteikko...9 3.5 Arvioinnin kohteet ja -kriteerit...9 3.6 Arvioinnin toteutus...10
1. TUOTTEEN SUUNNITTELU JA VALMISTUS 1.1 Yleistavoitteet ja kuvaus Suunnitteluun pohjautuva näyttelyrakennus. Opitaan näyttelyn tai tuotteen valmistuksen ja muotoilun välinen yhteys kun valitaan tuotteen materiaaleja, mittasuhteita ja rakenteita. 1.2 Opintojaksot Tuote- ja tilasuunnittelu Suunnittelu- ja valmistusharjoitus 6 ov 4 ov 1.3 Kytkennät muihin opintoihin Opiskelijan on suoritettava opintokokonaisuus vähintään arvosanalla T1 voidakseen osallistua Tuotekehittely ja valmistus (10ov) opintokokonaisuuteen. 1.4 Arvioinnin toteutus Opintojaksot arvioidaan sanallisesti asteikolla Kiitettävä, Hyvä, Tyydyttävä. Näytöstä annetaan arvosana asteikolla 1 5. Opintokokonaisuuden arvosana määräytyy opintojaksojen ja näytön arvosanoista asteikolla 1-5. Arviointi perustuu arviointikeskusteluun ja sen kuluessa tehtyihin päätöksiin. 1.5 Arviointikeskustelun toteuttaminen Opiskelijan arvioinnin on perustuttava opiskelijan itsearviointiin ja arviointikeskusteluun. Ammattiosaamisen näyttöjen tai työpaikalla tapahtuvan oppimisen arvioinnissa opettaja ei välttämättä osallistu varsinaisen suorituksen seuraamiseen, mutta hän vastaa arviointikeskustelun järjestämisestä, jossa päätetään opiskelijan arviointi. Arviointikeskustelu toteutetaan mahdollisimman nopeasti arvioitavan suorituksen jälkeen ja siihen osallistuvat opettajan lisäksi opiskelija ja työpaikoilla opiskelijan arviointiin nimetty työpaikan edustaja. Arviointikeskustelun aikana opiskelijan osaamista verrataan opetussuunnitelmassa esitettyihin arviointikriteereihin ja arvioinnin kohteisiin. Keskustelun aikana päätetään yhdessä arviointi tai näyttöarvosana. Arviointi perustuu myös opiskelijan tekemään itsearviointiin. Opiskelijan itsearviointi huomioidaan arviointikeskustelun aikana arviointipäätöstä tehtäessä. Opiskelija tekee itsearvioinnin saman aineiston pohjalta kuin muutkin arvioijat. Hänet perehdytetään ennen arvioinnin aloittamista asioihin, joihin kyseinen arviointi kohdennetaan sekä arvioinnissa käytettäviin arviointikriteereihin. Hän vertaa omaa suoritustaan niihin ja tekee toiminnastaan arviointiehdotuksen opettajalle ja mahdollisesti työ- 2
elämää edustavalle arvioijalle. Arviointikeskustelun toteuttamisesta vastaava opettaja laatii keskustelusta harkintansa mukaan muistion, mikäli on luultavaa, että arvioinnin perusteluihin joudutaan palaamaan myöhemmin. Muistio tulee säilyttää kunnes arvioinnin oikaisupyyntöön liittyvä määräaika on umpeutunut. Opintokokonaisuuden näyttöarvosana dokumentoidaan Vantaan kaupungin lomakesuunnittelun laatiman lomakkeen avulla. Näyttöarvosanan dokumentointilomake on saatavissa opintosihteereiltä. Lomake voidaan täyttää sähköisesti ja se tulee toimittaa opintosihteerille sen opintojakson päätyttyä, johon opintokokonaisuuden ammattiosaamisen näyttö on sijoitettu. Lomakkeen täyttämisestä ja opintosihteerille toimittamisesta vastaa näytön arvioinnista vastannut opettaja. Ammattiosaamisen näyttöjen arvioijien tulee olla erikseen toimielimen tehtävään hyväksymiä. 1.6 Työtehtävät ja -tilanteet, joiden avulla opintokokonaisuuden ammattiosaamisen näytöt toteutetaan Ammattiosaamisen näytössä opiskelija valmistaa tuotekehitysprosessissa messuosaston, näyttelyn tai tuotteen oman ideansa tai suunnittelijan tai muotoilijan toimeksiannosta. Opiskelija kehittelee luonnosten tai kuvien pohjalta joko koko näyttelyn tai siihen liittyvän osion valmistusta. Hän valmistaa näyttelyn, valitsee käytettävät materiaalit ja rakenteet sekä pohtii näyttelyn/tuotteen muotoiluun ja valmistukseen vaikuttavia mittasuhteita, muotoja ja värejä. Esimerkkejä näytöistä Opiskelija kehittää omaa suunnitelmaansa tai ammattisuunnittelijan valmistamaa suunnitelmaa valmistukseen sopivaksi. Opiskelija valmistaa yhteistyössä ammattisuunnittelijan tai asiakkaan kanssa heidän toivomustensa mukaisen näyttelyn/tuotteen käyttäen suunnittelun lähtökohtana valmista mallia, muunneltavaa työpiirrosta tai suunnittelijan tai asiakkaan esittämää ideaa. 1.7 Opintokokonaisuuden näyttöympäristö Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen ammattiosaamisen näyttö voidaan tehdä joko työpaikalla tai oppilaitoksessa, jossa on ammattialan tuotantotoimintaan ja valmistukseen tarvittavat välineet, koneet ja laitteet sekä käytettävissä määräysten mukainen työsuojeluvälineistö ja turvallinen työympäristö. Näyttöympäristö voi olla pienyritys, suuri tuotantolaitos, käsityökeskus, työkeskus tai harrastuspiiri, esimerkiksi kansalaisopisto. 3
Näyttö voi olla opiskelijan yksilösuoritus tai hän voi toimia esim. yrityksen työryhmän jäsenenä, jolloin hän osallistuu työn kannalta oleellisiin suunnittelupalavereihin tai vastaaviin tilaisuuksiin. Opiskelija valmistautuu asiakastapaamisiin ja suunnittelupalavereihin tilanteen edellyttämällä tavalla esimerkiksi tekemällä kokeiluja, pienoismalleja tai hakemalla näytteitä. 1.8 Opintokokonaisuuden näyttöön varattava aika Näyttöön on varattava riittävästi aikaa ja sitä suunniteltaessa muistettava, että kyseessä on opiskelijan arviointiin liittyvä tilanne, jonka tarkoitus ei ensisijaisesti ole mitata hänen työsuorituksensa nopeutta. 1.9 Arvosanan määräytyminen Tyydyttävän T1 vaatimukset: Opintojakso on arvioitu arvosanalla Tyydyttävä Näyttö on arvioitu arvosanalla T1 Tyydyttävän T2 vaatimukset: Opintojakso on arvioitu vähintään arvosanalla Tyydyttävä Näyttö on arvioitu arvosanalla T2 Hyvän H3 vaatimukset: Opintojakso on arvioitu arvosanalla Hyvä Näyttö on arvioitu arvosanalla H3 Hyvän H4 vaatimukset: Opintojakso on arvioitu vähintään arvosanalla Hyvä Näyttö on arvioitu arvosanalla H4 Kiitettävän K5 vaatimukset: Opintojaksot on arvioitu arvosanalla Kiitettävä Näyttö on arvioitu arvosanalla K5 4
2. TUOTE JA TILASUUNNITTELU, 6 ov 2.1 Tavoitteet Opintojakson tavoitteena on tutustua tuote- ja tilasuunnittelun perusteisiin. Opiskelijan on osattava suunnitella esteettisesti toimiva, tarkoituksenmukainen ja markkinointikelpoinen näyttely/tuote laatuvaatimuksien mukaisesti. Hänen on osattava etsiä ja käyttää näyttelyn/tuotteen suunnitteluun ja muotoiluun liittyvää tietoa ja lähdeaineistoja. Hänen on osattava kehitellä ja ideoida rakenneratkaisuja ja valmistusteknisiä ratkaisuja. Opiskelijan on osattava ottaa huomioon tuotteen valmistuksen ja muotoilun välinen yhteys ja pystyttävä sen mukaan valitsemaan materiaalit, tuotteiden mittasuhteet ja tekniset rakenteet. Hänen on osattava soveltaa muoto-, väri- ja tilasommittelun perusasioita sekä kulttuurin asettamia vaatimuksia. Opiskelijan on osattava arvioida eri ratkaisuvaihtoehtojen kustannusvaikutuksia ja merkityksiä tuotteen arvostukseen. Opiskelijan on osattava esitellä suunnitelmansa luonnosten, teknisten piirustusten, hahmomallien ja esityskuvien perusteella. Opiskelijan on osattava toimia valmistajana tuotekehittelyprosessissa, jolloin hänen on tunnettava ammattialan tuotesuunnittelua, tuotantotapoja, taloudellista ajattelua sekä tuotevastuun ja tekijänoikeuksien perusasiat. Hänen on osattava arvioida tuotteiden laatutasoa, markkinointimahdollisuuksia ja kestävän kehityksen periaatteita. 2.2 Keskeinen sisältö Tuote- ja tilasuunnittelussa tutustaan tuotesuunnittelun perusteisiin sekä visuaalisen ilmeen suunnitteluun näyttelyrakennuksessa tai tuotteiden suunnittelussa. Opitaan muotoilun merkitys laadukkaan toteutuksen osatekijänä. Tutustutaan tietokoneella tapahtuvaan 3d mallinnukseen sekä syvennetään osaamista esityskuvien piirtämisessä. Syvennetään osaamista teknisessä piirtämisessä sekä tutustutaan cad-ohjelmien käyttöön teknisten kuvien piirtämisessä. 2.3 Toteutustapa Tietopuolinen opetus, itsenäinen opiskelu, projektit ja käytännön harjoitukset. Opintojakso integroidaan Suunnittelu- ja valmistusharjoitus opintojaksoon. 2.4 Arviointiasteikko Tyydyttävä T1 - T2, Hyvä H3 H4 ja Kiitettävä K5 5
2.5 Arvioinnin kohteet ja -kriteerit Arvioinnin kohteet Tyydyttävä (T1) Hyvä (H3) Kiitettävä (K5) Työprosessin hallinta Tuotesuunnittelu ja valmistus tuotekehitysprosessissa Suunnittelee ja valmistaa tuotteen valmistusohjeiden mukaan. Etsii tuotteen valmistukseen ja muotoiluun liittyvää tietoa ja lähdeaineistoja ja ohjattuna soveltaa hankkimaansa tietoa tuotteen valmistukseen ja muotoiluun. Suunnittelee tarkoituksenmukaisen tuotteen laatuvaatimuksien mukaisesti. arvioi ohjattuna eri ratkaisuvaihtoehtojen kustannusvaikutuksia ja merkitystä tuotteen arvostukseen. Kehittelee ja ideoi työtapoja ja valmistusteknisiä ratkaisuja. Etsii ja käyttää tuotteen valmistukseen ja muotoiluun liittyvää tietoa ja lähdeaineistoja. Suunnittelee esteettisesti toimivan, tarkoituksenmukaisen ja markkinointikelpoisen tuotteen laatuvaatimuksien mukaisesti luonnosten, teknisten piirustusten, hahmomallien ja esitekuvien perusteella. Työn perustana olevan tiedon hallinta Ammattialan tuotesuunnittelu- ja tuotantotapojen sekä tuotevastuun ja tekijänoikeuksien perusasioiden tuntemus ja taloudellinen ajattelu Suunnittelee tuotteen tuotesuunnittelun valmistusohjeiden mukaan. Tuntee ammattialan tuotesuunnittelua ja tuotantotapoja siten, että pystyy valmistamaan tarkoituksenmukaisen tuotteen laatuvaatimuksien mukaan. Tuntee ohjattuna tuotevastuun ja tekijänoikeuksien perusasiat siten, että pystyy neuvottelemaan tuotteen vaatimuksista. Arvioi eri ratkaisuvaihtoehtojen kustannusvaikutuksia ja merkitystä tuotteen arvostukseen. Tuntee ammattialan tuotesuunnittelua, tuotantotapoja ja taloudellista ajattelua siten, että pystyy valmistamaan esteettisesti toimivan, tarkoituksenmukaisen ja markkinointikelpoisen tuotteen laatuvaatimuksien mukaisesti luonnosten, teknisten piirustusten, hahmomallien ja esitekuvien perusteella. tuntee tuotevastuun ja tekijänoikeuksien perusasiat siten, että pystyy neuvottelemaan tuotteen vaatimuksista. 6
Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen Ongelmanratkaisutaidot Valitsee ohjeiden perusteella käyttötarkoitukseen sopivat materiaalit ja rakenteet. Ottaa huomioon muotoilun ja valmistuksen välisen yhteyden ja valitsee ohjattuna materiaalit, mittasuhteet ja tekniset rakenteet. Soveltaa ohjattuna muoto-, väri- ja tilasommittelun perusasioita sekä kulttuurin asettamia vaatimuksia. Ottaa huomioon muotoilun ja valmistuksen välisen yhteyden ja valitsee sen mukaan materiaalit, mittasuhteet ja tekniset rakenteet. Soveltaa muoto-, värija tilasommittelun perusasioita sekä kulttuurin asettamia vaatimuksia. Arvioi tuotteiden laatutasoa, markkinointimahdollisuuksia ja kestävän kehityksen periaatteita. Yhteistyötaidot Toimii suunnittelijan apuna tuotevalmistuksessa. Työskentelee yhteistyössä suunnittelijan kanssa. Työskentelee suunnittelijan toimeksiannosta. 2.6 Arvioinnin toteutus Opintojakson suorittaminen edellyttää opiskelijan säännöllistä osallistumista lähiopetukseen ja annettujen harjoitustehtävien suorittamista. Harjoitustehtävä/tehtävät arvioidaan asteikolla T1 K5. 7
3. SUUNNITTELU JA VALMISTUSHARJOITUS, 4 ov 3.1 Tavoitteet Opintojakson tavoitteena on saada tuntumaa eri materiaaleihin ja samalla harjoitusta näyttelyalalla käytettävien puuntyöstökoneiden ja käsityövälineiden turvallisesta käytöstä sekä työsalityöskentelystä. Opiskelijan on osattava valmistaa esteettisesti toimiva, tarkoituksenmukainen ja markkinointikelpoinen näyttely/tuote laatuvaatimuksien mukaisesti. Hänen on osattava etsiä ja käyttää näyttelyn/tuotteen valmistukseen ja muotoiluun liittyvää tietoa ja lähdeaineistoja. Hänen on osattava kehitellä ja ideoida työtapoja ja valmistusteknisiä ratkaisuja. Opiskelijan on osattava ottaa huomioon tuotteen valmistuksen ja muotoilun välinen yhteys ja pystyttävä sen mukaan valitsemaan materiaalit, tuotteiden mittasuhteet ja tekniset rakenteet. Hänen on osattava soveltaa muoto-, väri- ja tilasommittelun perusasioita sekä kulttuurin asettamia vaatimuksia. Opiskelijan on osattava arvioida eri ratkaisuvaihtoehtojen kustannusvaikutuksia ja merkityksiä tuotteen arvostukseen. Opiskelijan on osattava valmistaa alansa tuotteita luonnosten, teknisten piirustusten, hahmomallien ja esitekuvien perusteella. Opiskelijan on osattava toimia valmistajana tuotekehittelyprosessissa, jolloin hänen on tunnettava ammattialan tuotesuunnittelua, tuotantotapoja, taloudellista ajattelua sekä tuotevastuun ja tekijänoikeuksien perusasiat. Hänen on osattava arvioida tuotteiden laatutasoa, markkinointimahdollisuuksia ja kestävän kehityksen periaatteita. 3.2 Keskeinen sisältö Opintojaksolla suunnitellaan ja valmistetaan harjoitustyönä messuosasto, näyttely tai näyttelyalalle ominaisia tuotteita soveltaen käyttöön suunnitelmien mukaan kaikkia materiaaleja ja puumateriaalijalosteita. Valmistettavista näyttelyistä tehdään työpiirustukset ja esityskuvat. Opiskelija keskittyy näyttelyiden rakenteiden suunnitteluun sekä visuaalisen ilmeen suunnitteluun. Näyttelyiden/tuotteiden suunnittelussa huomioidaan myös rakenteiden soveltuvuutta työmenetelmiin. Näyttelyiden/tuotteiden tekemisessä kiinnitetään erityistä huomiota materiaalinkäyttöön ja ajanseurantaan sekä työn hinnoitteluun. Harjoitustyö/työt pyritään tekemään järjestelmällisesti ja taloudellisesti yksin tai ryhmätyönä. 3.3 Toteutustapa Tietopuolinen opetus, työsaliopetus, työssäoppiminen, itsenäinen opiskelu, projektit ja käytännön harjoitukset. Integroidaan Tuote ja tilasuunnittelu opintojaksoon. 8
3.4 Arviointiasteikko Tyydyttävä T1 - T2, Hyvä H3 H4 ja Kiitettävä K5 3.5 Arvioinnin kohteet ja -kriteerit Arvioinnin kohteet Tyydyttävä (T1) Hyvä (H3) Kiitettävä (K5) Työprosessin hallinta Tuotesuunnittelu ja valmistus tuotekehitysprosessissa Valmistaa tuotteen suunnitteluun pohjautuvien valmistusohjeiden mukaan. Etsii tuotteen valmistukseen ja muotoiluun liittyvää tietoa ja lähdeaineistoja ja ohjattuna soveltaa hankkimaansa tietoa tuotteen valmistukseen ja muotoiluun. Valmistaa tarkoituksenmukaisen tuotteen laatuvaatimuksien mukaisesti. arvioi ohjattuna eri ratkaisuvaihtoehtojen kustannusvaikutuksia ja merkitystä tuotteen arvostukseen. Kehittelee ja ideoi työtapoja ja valmistusteknisiä ratkaisuja. Etsii ja käyttää tuotteen valmistukseen ja muotoiluun liittyvää tietoa ja lähdeaineistoja. Valmistaa esteettisesti toimivan, tarkoituksenmukaisen ja markkinointikelpoisen tuotteen laatuvaatimuksien mukaisesti luonnosten, teknisten piirustusten, hahmomallien ja esitekuvien perusteella. Arvioi eri ratkaisuvaihtoehtojen kustannusvaikutuksia ja merkitystä tuotteen arvostukseen. 9
Työn perustana olevan tiedon hallinta Ammattialan tuotesuunnittelu- ja tuotantotapojen sekä tuotevastuun ja tekijänoikeuksien perusasioiden tuntemus ja taloudellinen ajattelu Valmistaa tuotteen tuotesuunnittelun valmistusohjeiden mukaan. Tuntee ammattialan tuotesuunnittelua ja tuotantotapoja siten, että pystyy valmistamaan tarkoituksenmukaisen tuotteen laatuvaatimuksien mukaan. Tuntee ohjattuna tuotevastuun ja tekijänoikeuksien perusasiat siten, että pystyy neuvottelemaan tuotteen vaatimuksista. Tuntee ammattialan tuotesuunnittelua, tuotantotapoja ja taloudellista ajattelua siten, että pystyy valmistamaan esteettisesti toimivan, tarkoituksenmukaisen ja markkinointikelpoisen tuotteen laatuvaatimuksien mukaisesti luonnosten, teknisten piirustusten, hahmomallien ja esitekuvien perusteella. tuntee tuotevastuun ja tekijänoikeuksien perusasiat siten, että pystyy neuvottelemaan tuotteen vaatimuksista. Kaikille aloille yhteinen ydinosaaminen Ongelmanratkaisutaidot Valitsee ohjeiden perusteella käyttötarkoitukseen sopivat materiaalit ja rakenteet. Ottaa huomioon muotoilun ja valmistuksen välisen yhteyden ja valitsee ohjattuna materiaalit, mittasuhteet ja tekniset rakenteet. Soveltaa ohjattuna muoto-, väri- ja tilasommittelun perusasioita sekä kulttuurin asettamia vaatimuksia. Ottaa huomioon muotoilun ja valmistuksen välisen yhteyden ja valitsee sen mukaan materiaalit, mittasuhteet ja tekniset rakenteet. Soveltaa muoto-, värija tilasommittelun perusasioita sekä kulttuurin asettamia vaatimuksia. Arvioi tuotteiden laatutasoa, markkinointimahdollisuuksia ja kestävän kehityksen periaatteita. Yhteistyötaidot Toimii suunnittelijan apuna tuotevalmistuksessa. Työskentelee yhteistyössä suunnittelijan kanssa. Työskentelee suunnittelijan toimeksiannosta. 3.6 Arvioinnin toteutus Opintojakson suorittaminen edellyttää opiskelijan säännöllistä osallistumista lähiopetukseen ja annettujen harjoitustehtävien suorittamista. Harjoitustehtävä/tehtävät arvioidaan asteikolla T1 K5. 10