Kuvaus lakisääteisen perusopetuksen. järjestämisestä ja avustusperiaatteista



Samankaltaiset tiedostot
Espoon kaupunki Pöytäkirja 161. Valtuusto Sivu 1 / 1

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan avustusta saavien palveluntuottajien valintakriteerit ja avustuksen myöntämisen edellytykset

Lakisääteisen perusopetuksen iltapäivätoiminnan järjestämisen periaatteet

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan järjestämismuodot sekä palveluntuottajien valintaperusteet

Espoon kaupunki Pöytäkirja 149

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lausunto hallinto-oikeudelle iltapäivätoiminnan erityisavustuksen palauttamista koskevassa asiassa

Espoon kaupunki Pöytäkirja 63

Oppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on

ILTAPÄIVÄKERHOJEN TOIMINTASUUNNITELMA Haapaniemen alakoulu. Lukuvuosi Setlementti Puijola ry Kuopio

Aloite iltapäivätoiminnan yhtenäistämisestä ja toimintaa koordinoivasta henkilöstä/yhteisen Sipoomme valtuustoryhmä. Aloite merkittiin tiedoksi.

Perusopetuksen seutuvertailu

KAARINAN KAUPUNKI PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI Soveltamisala

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana

RATKAISUVALLAN DELEGOINTI SUOMENKIELISEN VARHAIS- KASVATUKSEN JA SIVISTYSTOIMEN TOIMIALAN ESIKUNNAN VIRANHALTIJOILLE

ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄNTÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA

Kehittämispäällikkö Jaana Suihkonen: Perusopetuksen iltapäivätoiminnan järjestämisen periaatteet, nostaen esiin järjestämisperusteiden muutokset

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

ILTAPÄIVÄKERHOJEN TOIMINTASUUNNITELMA Haapaniemen alakoulu. Lukuvuosi Setlementti Puijola Kuopio

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma

VANTAAN LAKISÄÄTEISEN KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Siuntion kunta. Toimintaan hakeminen. Iltapäiväkerhon toiminta. Kerhopäivän ohjelma. Välipala. Koulukuljetus ja iltapäiväkerho

Koululaisten iltapäivätoiminta

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan palveluiden järjestäminen Kempeleen kunnassa

Kuntoutusjaksot 375. Vaativa osastohoito 678

Kaupunkiseudun perusopetuksen kustannusvertailu. Vuosi 2016 Toimintatiedot ja kustannukset

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 6/ (5) Opetuslautakunta OTJ/

Liite 2 nuorisoltk

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Espoon kaupunki Pöytäkirja 220

LAITILAN KAUPUNGIN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA

ESPOON KAUPUNGIN SUOMENKIELISEN OPETUKSEN TULOSYKSIKÖN VIRANHALTIJOIDEN OPETUSLAINSÄÄDÄN TÖÖN PERUSTUVA RATKAISUVALTA

Opetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 6/ (5) Varhaiskasvatuslautakunta Vakaj/

PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo KT, opetusneuvos Jussi Pihkala

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

Opetushallitus Opetushallitus pukeutui morsiusunelmaan (Tekniikka ja talous) Opetushallitus muutti pitsilinnaan (Helsingin Sanomat)

Koululaisten iltapäivätoiminta

SOPIMUS ESI- JA PERUSOPETUKSEN YLEIS- JA ERITYISOPETUSPALVELUJEN MYYMISESTÄ

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan asiakaskysely

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2014

Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan maksut lukuvuonna

ILTAPÄIVÄKERHON TOIMINTASUUNNITELMA Haapaniemen koulu. Lukuvuosi Kuopion Setlementti Puijola ry

LIIKKUVA KOULU -OHJELMAN KEHITTÄMISAVUSTUKSET LUKUVUODELLE Liikutaan tunti päivässä laajentamalla Liikkuva Koulu -hanke valtakunnalliseksi

OPETUKSEEN OSALLISTUMISEN EDELLYTTÄMÄN AVUSTAJAPALVELUN MÄÄRITTELY

Joustavaa perusopetusta Kouvolassa

Espoon kaupunki Pöytäkirja 59

LUHANGAN KUNNAN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA. (Laadittu Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet 2011 mukaisesti.

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI

ILMAJOEN KUNTA PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA

Kasvatuksen ja koulutuksen toimiala. Palvelukokonaisuudet

Tehostettu tuki käytännössä

KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Yksilöllistäminen koulutus ja kasvatusjärjestelmässä

Perusopetuslain muutos ja muuta ajankohtaista

Kysely Kankaanpään kaupungin perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnasta.

PALAUTE KOULUSTA 1 (6)

Ennakointitietokysely 2016 Pirkanmaan yläkoulujen erityisopettajille

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

Espoon kaupunki Pöytäkirja Kuntalaisen oikaisuvaatimus avustusta saavan palveluntuottajan valinnasta Matinlahden koululla

Iltapäivätoiminnan järjestäminen Raisiossa lukuvuoden alusta

KELPO- muutosta kaivataan

Oppimisen ja koulukäynnin tukea koskeva lainsäädäntö käytännössä. Pirjo Koivula, opetusneuvos Opetushallitus

ILTAPÄIVÄTOIMINTA HÄMEENKYRÖSSÄ

Pedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki lisäopetuksessa. Pirjo Koivula Opetushallitus

Iltapäivätoiminnan järjestäminen Raisiossa lukuvuoden alusta

Koulun kerhotoiminnan ajankohtaistilaisuus Turvallinen koulupäivä. Erityisasiantuntija Riitta Rajala, Opetushallitus

SOPIMUS KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN AVUSTAMISESTA

Painopistealueet ja kehittämiskohteet sekä toimintaympäristössä tapahtuvat muutokset 2014:

Perusopetuslain muutos

Espoon kaupunki Pöytäkirja 80. Nuorisovaltuusto Sivu 1 / Koulujen lukuvuoden työ- ja loma-ajat. Nuorisovaltuuston lausunto

Kaupunkiseudun esi- ja perusopetuksen seutuvertailu. Vuosi 2017 Toimintatiedot ja kustannukset

Lukuvuosi Esi- ja perusopetuksen opetustunnit (tuntikehys) SIVISTYSTOIMI, OPETUSPALVELUT rehtorit , sivistyslautakunta 27.3.

Espoon kaupunki Pöytäkirja Suomenkielisen opetustoimen viranhaltijoiden sekä peruskoulujen ja lukioiden johtokuntien päätökset

Aamu- ja iltapäivätoiminnan

Perusopetuksen iltapäivä. Kehitysvammaisten Tukiliiton tilaisuus Tampere

Ehdotus SOPIMUS YHTEISESTÄ KOULUTOIMESTA

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Jämsän kaupunki ei tarjoa aamutoimintaa lukuvuonna

SOPIMUS PALVELUN TUOTTAMISESTA

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Siikajoki (N = 29) Riitta Rajala

Espoon kaupunki Pöytäkirja Oikaisuvaatimus avustusta saavan palveluntuottajan valinnasta Komeetan koululla

Oppilas opiskelee toiminta-alueittain

Lastenkulttuurin ja taiteen perusopetuksen saatavuuden parantaminen -kärkihankkeen tulokset Niilo Mäki Instituutin arviointi

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

Perusopetuksen huoltajakysely 2016 Yhteenvetoraportti, N=245, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Vertailuryhmä: Rääkkylä

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Pori (N = 202) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1 (5) Opetusvirasto Hallinto- ja kehittämiskeskus/opev Kehittämisjohtaja

Savitaipaleen koulut ovat Liikuttavia kouluja! Timo Mikkola. Liikunnan lehtori / liikuntatoimenohjaaja

Orimattilan kaupunki. Koululaisten iltapäivätoiminnan. Toimintasuunnitelma

Koulutuksen ja opetuksen järjestäjätason tiedot 2015

Liikkuva koulu hankkeen ensimmäinen toimintavuosi Ketolanperän koululla, Ala-Rautalahti Tapio

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan seuranta. Huoltajat Kouvola (N = 231) Riitta Rajala

ORIMATTILAN KAUPUNKI PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN. (1. ja 2. luokkien sekä erityisen tuen oppilaille) TOIMINTASUUNNITELMA

Espoon kaupunki Pöytäkirja 89

3.1. Rahoitettava toiminta ja rahoituksen yleiset perusteet. Vuonna 2009 perus- ja esiopetuksen valtionosuuden/rahoituksen saajia on 432.

Oppilas opiskelee oppiaineittain Oppilaalla on yksilöllistettyjä oppimääriä

Neuropsykiatrinen valmennus osana kolmiportaista tukea

KUOPION KAUPUNKI Kasvun ja oppimisen palvelualue

Transkriptio:

Kuvaus lakisääteisen perusopetuksen iltapäivätoiminnan järjestämisestä ja avustusperiaatteista nykytilanteessa

Iltapäivätoimintaan osallistuneet oppilaat lukuvuonna 2011-12 IP-toiminnassa 2955 1.-luokkalaiset 2201 2.-luokkalaiset 677 Starttiluokkalaiset 8 Esiluokkalaiset 14 3.-luokkalaiset 31 4.-luokkalaiset 19 5.-luokkalaiset 5 6.-luokkalaiset - 2

Iltapäiväkerhot, joissa paljon erityisen ja tehostetun tuen oppilaita lukuvuonna 2011-12 6 alueellista erillisyksikköä, joiden iltapäiväkerhoissa 23-73% erityisen ja tehostetun tuen oppilaita 6 koulua, joiden yhteydessä toimivissa iltapäiväkerhoissa yli 25% erityisen ja tehostetun tuen oppilaita Näihin kerhoihin tulisi todennäköisesti uudessa mallissa pienennettyjä ryhmiä. 3

Erityisen ja tehostetun tuen oppilaat iltapäivätoiminnassa lukuvuonna 2011-12 Yhteensä 332 Sosiaalisten taitojen ja tunne-elämän haasteet 192 Autistiset oppilaat 21 Laajat oppimisvaikeudet ja käyttäytymisen ongelmia 24 Laajat oppimisvaikeudet ja kehitysviivästymät 33 Kehitysvammaiset 29 Kuulo- ja näkövammaiset 4 Erilaiset vammat/sairaudet 21 Koululykkäyslapset, joilla suuri tuen tarve 8 4

Iltapäivätoiminnan avustukset Avustus Sdu Suko Oppilaskohtainen kokoaikainen 280 /5kk 275 /5kk avustus osa-aikainen 575 /5kk 575 /5kk erityistä tukea tarvitseva, yllä olevan lisäksi 300 /5kk 310 /5kk Ryhmäkohtaiset ryhmän koko < tai = 12 1 000 /5kk 1 500 /5kk avustukset ryhmän koko < tai = 24 500 /5kk 2 000 /5kk ryhmän koko > tai = 25 (suko) 500 /5kk ryhmän koko < tai = 36 (sdu) 300 /5kk Erityisen tuen oppilaat erityistä tukea tarvitsevia oppilaita ryhmässä = 4 500 /5kk 500 /5kk perusryhmässä erityistä tukea tarvitsevia oppilaita ryhmässä > 4 1 000 /5kk 1 000 /5kk erityisoppilaiden suhteellinen osuus ryhmässä >25% (suko) 2 500 /5kk erityisoppilaiden suhteellinen osuus ryhmässä >50% (suko) 5 000 /5kk erityisoppilaiden suhteellinen osuus ryhmässä >75% (suko) 10 000 /5kk Harkinnanvaraiset vuokra-avustus 10kk/vuosi 10kk/vuosi avustukset avustajapalvelut (hakemuksen perusteella) starttiraha uudelle iltapäivätoiminnan tuottajalle (suko) maks. 1 000 syrjäseutulisä (suko) muu harkinnanvarainen 5

Erityistä tukea tarvitsevien lasten ryhmäkohtaiset avustukset Maksettavia avustuksia laskettaessa käytetään perusteena ryhmäkohtaisissa avustuksissa toiminnallisia pienryhmiä, mutta erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden lukumäärää ja suhteellista osuutta tarkasteltaessa käytetään perusteena iltapäivätoimintayksikköä/perusryhmää. 6

Esimerkki 1. Esimerkki 1. 43 oppilasta 144 /oppilas Kokoaikainen 28 55 1540 Osa-aikainen 14 115 1610 Erityisoppilaat 19 62 1178 Toiminnalliset pienryhmät Ryhmässä Ryhmässä yli 25% 14 14 15 Enemmän kuin 4 200 37% 500 7

Esimerkki 2. Esimerkki 2. 31 oppilasta 83 /oppilas Kokoaikainen 18 55 990 Osa-aikainen 13 115 1495 Erityisoppilaat 0 62 Toiminnalliset pienryhmät 31 100 8

Esimerkki 3. 41 oppilasta 110 /oppilas Kokoaikainen 29 55 1595 Osa-aikainen 12 115 1380 Erityisoppilaat 4 62 248 Toiminnalliset pienryhmät Ryhmässä Ryhmässä alle 25% 13 14 14 1-4 100 10% 9

Esimerkki 4. 59 oppilasta 101 /oppilas Kokoaikainen 39 55 2145 Osa-aikainen 12 115 1380 Erityisoppilaat 11 62 682 Toiminnalliset pienryhmät Ryhmässä Ryhmässä alle 25% 16 15 14 14 11 200 19% 10

Esimerkki 5. 14oppilasta 181 /oppilas Kokoaikainen 9 55 495 Osa-aikainen 5 115 575 Erityisoppilaat 6 62 372 Toiminnalliset pienryhmät Ryhmässä Ryhmässä yli 50% 13 >4 200 43% 500 11

Esimerkki 6. 13 oppilasta 355 /oppilas Kokoaikainen 8 55 440 Osa-aikainen 5 115 575 Erityisoppilaat 13 62 806 Toiminnalliset pienryhmät Ryhmässä Ryhmässä yli 50% 2 6 oppilasta 7 oppilasta 300 300 >4 200 100% 2000 12

Avustajapalvelu suomenkielisessä iltapäivätoiminnassa Kaupungin vakituiset työntekijät 30 henkilöä n. 450h/viikko Seuren vuokratyövoima n. 65 henkilöä n. 1000h/viikko 13

Avustukset Maksuvapautus Hakemuksia n.220 oppilasta/ lukukausi Koko lukuvuoden vapautus 1218 /vuosi/oppilas Vuokra-avustus Maksetaan 100% vuokrakuluista 10kk/vuosi Syyslukukaudella 5kk 93.267 000 14

Budjetti 2011 Budjetti Kevät 2011 Arvio 31.12.2011 Oppilasavustukset 2 334 381 1 011 789 1 849 711 Ryhmäavustukset 462 000 930 000 Vuokrat 106 777 210 000 Maksuvapautukset 98 000 196 000 Muut harkinnanvaraiset 62 000 130 000 Ateriapalvelut 411 330 228 598 431 000 Avustajapalvelu henkilöstömenot Avustajapalvelu vuokratyövoima 656 352 247 499 243 648 351 610 Avustajapalvelu 900 000 599 109 919 000 Yhteensä 3 645 711 2 568 272 4 665 711 15

Muutostarpeita Viranhaltijan tulee tehdä lapsivalintapäätökset Kuntalaisten ja palveluntuottajien tasapuolinen kohtelu suomen- ja ruotsinkielisessä iltapäivätoiminnassa avustusperiaatteet asiakasmaksujen perintä lomakuukausilta Lapsivalintakriteerit Palveluntuottajien valintakriteerit Koko- ja osa-aikaisuuden määrittely asiakkaita palvelevaksi Avustusperiaatteiden yksinkertaistaminen Nykyisessä järjestelmässä moninkertainen tuki erityislapsille Kustannusten ennakoinnin parantaminen ja budjetissa pysyminen Yhtenäinen ryhmäkokojen määrittely Ohjaajien määrän selkeä määrittely 16