RYM-C2001 Projektityökurssi I, yhdyskuntien suunnittelu

Samankaltaiset tiedostot
RYM-C3001 Projektityökurssi 2

ENG-A1002 ARTS-ENG-Projekti. B-kori

AaltoENG. AaltoPRO. MAR-E1012 Maisemarakennushanke. Tuntitehtävä 1. Terhikki Vaarala Tuuli Salovuori Nita Miinalainen Elina Lindholm

RYM-C3001 Projektityökurssi 2

Projektityökurssi 2 Yhdyskuntien suunnittelu

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Esikaupunkitalo 2020 pientalokaupungin paluu. Asuntosuunnittelun ja puurakentamisen yhteisstudio 2016 / kurssiohjelma (ALUSTAVA)

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

T Käyttäjäkeskeisen tuotekehityksen harjoitustyö kevät 2005

YLIOPISTOKURSSIT TOISEN ASTEEN OPISKELIJOILLE

Johtajuus ja asiantuntijaviestintä

MAR-C1005 Maisema ja alueiden käyttö (5 op)

35C00250 Hankintojen johtaminen Kurssin esittely

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

A35C00250 Hankintojen johtaminen Kurssin esittely

Tutkimuksen tarkastelu yksi aineisto, monta muotoa. Analyysit ja tulkinnat


Yrittäjyys YY00B75. Katta Siltavirta

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään

Harjoitustyöinfo kevät TU-A1100 Tuotantotalous 1

Hollolan kunta. Viestintäpolitiikka 2025

Harjoitustyöinfo kevät TU-A1100 Tuotantotalous 1

TIES406 Tietotekniikan opintojen aktivointi

CHEM-A1620 Näkökulmia ympäristöasioihin (3 op) Kevät 2018

ENE-C3001 Energiasysteemit

TAI-C1113 Keramiikan perusteet

arvioinnin kohde

Kuntoutusjärjestelmän kokonaisuudistus

Yhteisöllisen oppimisen työpaja Reflektori 2010 Tulokset

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen Energiatekniikkaa Aalto-yliopistossa

Korkealämpötilakemia

PUHA204 Työelämän projektiopinnot

Monitieteinen työelämäprojekti työelämävalmiuksia ja yhteiskunnallista vuorovaikutusta

Greater Helsinki Vision 2050

SOS II hanke/etelä-pohjanmaa Rakenteellisen sosiaalityön työpaja YTL, kehittämissuunnittelija Anne Saarijärvi

hyvä osaaminen

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen

Seitsemännen vuosiluokan maantiedossa tutustutaan maapallon karttakuvaan, erityisesti Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan.

Konsensus ja alustava palaute sekä johdatus vertaisarviointiraportin valmisteluun

Mitä on RAY:n seuranta?

TeamCHAMPION TeamCHAMPION wiki.tut.fi/champion

Keramiikka TAI-E Keramiikan työpaja,

Rakentamisen koulutus (YARKAI15A3)

Sisältö: Kurssi koostuu johdantoluennoista, analysoitavien elokuvien katselusta, harjoitustöiden tekemisestä sekä verkkokeskusteluista.

KVANTITATIIVISET TUTKIMUSMENETELMÄT MAANTIETEESSÄ

Korkealämpötilakemia

Moduuli 1: Opettaja verkko-opetuksen laadun kehittäjänä. Tuutoritapaaminen KIELOT 4.0

Kuntasektorin yhteinen KA Talous- ja henkilöstöhallinnon viitearkkitehtuuri

Tavoitteet: Kurssilla tarkastellaan viestintää johtamisen ja asiantuntijatyön näkökulmasta. Teoreettisesti kurssi nojaa. dynaamisiin muutosmalleihin

Ajatuksia arvioinnista. Marja Asikainen ja työpajaan osallistujat Yhteinen tuotos julkaistaan HYOL:n sivuilla

SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET

ENE-C3001 Energiasysteemit

Soluopetus. LARK5 workshop Katja Wirenius Gsm

Leikin ja leikillisten oppimisympäristöjen kehittäminen pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksessa

Johtajuus ja asiantuntijaviestintä

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

TieVie asiantuntijakoulutus Teknologinen muutos -verkkojakso

Ammattiosaajan työkykypassi Vahvista työkykyäsi!

TieVie asiantuntijakoulutus Teknologinen muutos -verkkojakso

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Osallistumista ja voimaantumista edistävien älykkäiden opetuskäytäntöjen tarkistuslista


OPISKELIJAN MUISTILISTA

Vetovoimainen Ylivieska 2021 hyvinvointia koko alueelle

TILAISUUDET JA TAPAHTUMAT HUHKOLINNASSA

Kurssin oppimistavoitteet. Heikki Lokki Kurssin suorituksen jälkeen osaat

SAS-ohjelmiston perusteet 2010

Projektin suunnittelu A71A00300

Sisällön tuotanto -verkkojakso Jyväskylän yliopisto

Alkeisryhmä Ke 18-19, Jatkoryhmä 1 Ti Jatkoryhmä 2 Ke 19-20

Harjoite 3: Valmentajan psyykkinen lajianalyysi

BothniaTM. Kestävän kehityksen vauhdittaminen Pohjanmaalla. Mona Enell-Nilsson

Luento 4, , Mediaviestintä Vastuuopettaja Miia Jaatinen, valtiot.tri, dosentti Kurssiassistentti Jenni Kaarne

PHYS-A0120 Termodynamiikka (TFM) Maanantai

Heinäpään täydennysrakentamisen toteutusselvitys Tiedotus- ja keskustelutilaisuus yleiskaavasuunnittelija Jouni Mäkäräinen

TEEMAHARJOITTELU- Sari Harmoinen KTK248 INFO

A1: Alustavan liiketoimintakuvauksen arviointi Aikaa 2h A1 + B1 + esittely 4 min

Valinnaisopas Lukuvuosi

PHYS-A0120 Termodynamiikka (TFM) Käytännön järjestelyt ensimmäisessä projektityössä

Asikkala Valtuustoseminaari

Asunto-osuuskunta uusi yhteisöllinen rakentamisen ja asumisen malli

VIIKKI Klo 14: Najat Ouakrim-Soivio (Tutkijatohtori/ HY) Ymmärtääkö oppilas itsearviointia?

Kandidaatin opinnäyteseminaari. Intro

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. työskentelee matkailutapahtuman

TET työelämä tutuksi. Juniori kohtaa seniorin

TT00AA Ohjelmoinnin jatko (TT10S1ECD)

Arviointi koulun arjessa

Kandidaatintutkielman arviointikriteerit

Me muokkaamme rakennukset ja rakennukset muokkaavat meidät

Hoiva- ja hoito Perusterveydenhuolto TEHTÄVÄNKUVAUS ja TEHTÄVÄN VAATIVUUDEN ARVIOINTI

Yleiskaava Andrei Panschin & Matilda Laukkanen /

Alue- ja yhdyskuntasuunnittelijan oppisopimustyyppinen koulutus

VESIELÄIMISTÖN TUNTEMUS JA EKOLOGIA (751307A)

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)

Projektin suunnittelu A71A00300

Massakursseja verkossa mitä tulisi huomioida? Case Terveydenhuollon ja kuntoutuksen sosiaalityö. Leena Leinonen Mari Suonio UEF

Oppilas tunnistaa ympäristöopin eri tiedonalat.

Perheiden tarpeista lähtevän auttamistyön johtaminen

Sulautuvan opetuksen seminaari, Helsingin yliopisto, Saara Repo, HY, Avoin yliopisto Paavo Pylkkänen, Filosofian laitos, HY ja Skövden

Transkriptio:

1 RYM-C2001 Projektityökurssi I, yhdyskuntien suunnittelu Kurssin esittely ja suorittamisohjeet

Osaamistavoitteet Kurssin suoritettuaan opiskelija tunnistaa suunnittelutilanteen edellyttämiä analyysitarpeita osaa jäsentää suunnittelutehtävää ja kehittää päättelytaitojaan analyysityön avulla tunnistaa suunnittelun kompleksisen ja synteettisen luonteen tunnistaa yhdyskuntasuunnittelun yhteiskunnallisia näkökulmia, ammatillisia toimintaympäristöjä ja intressiryhmiä ymmärtää laajan ja monialaisen työn hallinnan ja koordinoinnin haasteita Maankäyttötieteiden laitos Yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutusryhmä 2

Sisältö Suunnittelun taustalla on sen laajuudesta ja vaikutuksen monialaisuudesta riippuva valikoima selvityksiä. Tämän tietovarannon tarvemäärittely ja hyväksikäyttö suunnittelussa edellyttää kykyä hahmottaa suunnittelutehtävän vaikuttavuutta ja synteettistä luonnetta, sen monimuotoisia toiminta- ja intressiryhmiä sekä reunaehtoja niin fyysisiä, yhteiskunnallisia kuin taloudellisiakin. Tunnistamista, jäsennystä ja lähtötilanteen hahmottamista harjoitellaan karttatyöskentelyn avulla, tausta-aineistoa etsien ja siihen paneutuen. Tekstimuotoisen kuvailemisen ja analyysin tavoite on oppia esittelemään rakennetun ympäristön tekijöiden vaikutuksia, muutosta ja perustella tehdyt johtopäätökset ja ehdotukset. Maankäyttötieteiden laitos Yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutusryhmä 3

Kurssin tärkeimmät tapahtumat Kurssilla on muutamia avaintapahtumia, joihin osallistuminen on tavallista tärkeämpää. Näitä ovat: ti 8.11. Ekskursio Kouvolaan to 15.12. Vertaisarviointiseminaari Projektityö etenee osavaiheittain. Kunkin osavaiheen tuotokset palautetaan arvioitavaksi seuraavan aikataulun mukaisesti: ma 7.11. Ekskursiokysymykset to 10.11. Alueellinen maankäyttötarkastelu su 27.11. Väliraportin palautus to 8.12. Loppuraportin palautus ke 14.12. Vertaisarvioinnin palautus Maankäyttötieteiden laitos Yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutusryhmä 4

yksityinen julkinen ikäryhmät työpaikat liikenne asuminen sosiaaliset ryhmät ETSI JA VALITSE yhteiskunnan TOIMINNAT/NÄKÖKULMAT tuottamat joukkoliikenne kaupalliset palvelut saavutettavuus vapaa-aika Yritysoiminta, talous tilankäyttöä määrittelevä luonne: ETSI TOIMINNAN liikenne- tilatarvemaankäytön SUUNNITTELUUN saasteet VAIKUTTAVIA PIIRTEITÄ tilatarpeet liikennetarpeet suhde asumiseen ja työhön ETSI SUUNNITTELUTILANTEEN (fyysisiä, taloudellisia, yhteiskunnallisia..) REUNAEHTOJA MUOTOUTUVA YHDYSKUNTARAKENNE

Tavoitteenasettelua, toimintamalleja Osaamistavoitteet opiskelumenetelmät ja mittava tuotos arviointi VERTAISARVIOINTI VERTAISARVIOINTI osaa jäsentää suunnittelutehtävää ja kehittää päättelytaitojaan analyysityön avulla kykyä hahmottaa suunnittelutehtävän vaikuttavuutta ja synteettistä luonnetta synteesi analyysi sovellus VERTAISARVIOINTI KOHTEEN ANALYSOINTI OMA KARTTAHARJOITUS ymmärtää laajan ja monialaisen työn hallinnan ja koordinoinnin haasteita tunnistaa suunnittelutilanteen edellyttämiä analyysitarpeita ymmärrys tieto ALUSTUKSET, NIIHIN LIITTYVÄ KYSYMYKSENASETTELU ALUSTUKSET, AINEISTOT AINEISTON JÄSENNYS LÄHDEAINEISTON HAALINTA Lähde: Bloomin taksonomia Maankäyttötieteiden laitos Yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutusryhmä 6

Mikä on pakollista? Projektityökurssin luonteeseen kuuluu aktiivinen, läsnäoleva työskentely Kurssin hyväksytty suoritus edellyttää läsnäoloa ohjatuissa ryhmätyötilaisuuksissa ja alustuksissa aktiivista osallistumista ryhmän työskentelyyn myös ohjaustilaisuuksien ulkopuolella osallistumista Kouvolan ekskursioon työn luonnoksen jättämistä arviointiin projektityöraportin hyväksyttävää luovutusta osallistumista loppukritiikkitilaisuuden vertaisarviointiin Maankäyttötieteiden laitos Yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutusryhmä 7

Projektityön ydinkysymykset 1. Mitkä tekijät vaikuttavat Kouvolan keskustan vetovoimaan? 2. Miten toteutetut, suunnitellut ja ehdotetut kehityshankkeet vaikuttavat Kouvolan keskustan vetovoimaan? 3. Mitkä tai millaiset toimenpiteet olisivat suositeltavia Kouvolan keskustan vetovoiman lisäämiseksi? Maankäyttötieteiden laitos Yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutusryhmä 8

Työn alkuvaiheen tehtävät Ryhmä valitsee jäsenilleen sopivaksi katsomansa toimija/toimintanäkökulmat, joista se tarkastelua suorittaa. Tämä roolitus on osa tehtävää, haette tehtävän luonteen edellyttämiä näkökulmia. Näkökulmat löytyvät kurssin kuluessa, mutta näkökulmavalintoja on syytä tehdä alustavasti jo ennen ekskursiota Kouvolaan, näin myös tuleva työnjako ryhmässä saadaan alulle. Maankäyttötieteiden laitos Yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutusryhmä 9

Työn alkuvaiheen tehtävät, jatkoa 1) Tutustukaa ryhmässä Kouvolan lähtötilanteisiin ja suunnitteluaineistoon. 2) Laatikaa koko Kouvolaa koskeva alueellinen maankäyttötarkastelu karttojen avulla. Kuvailkaa tekstin avulla kaupungin eri osa-alueiden kehitystä ja toimintojen muutosta ja tilaa kehityksen seurauksena. Palauttakaa karttaesityksenne (1 koostekartta ja tekstiä) ryhmänne keskustelutilaan viimeistään to 10.11. klo 10 3) Laatikaa kaupungin edustajille 3-5 rakennetun ympäristön kehitystä täsmentävää olennaista kysymystä. Tallentakaa kysymykset ryhmänne keskustelutilaan ma 7.11 klo 16 mennessä. Maankäyttötieteiden laitos Yhdyskuntasuunnittelun tutkimus- ja koulutusryhmä 10

Ryhmäytyminen - Tutustutaan ryhmän jäseniin - Oma opintokokemus ja -tausta - Mitä tuot ryhmään? - Vahvuudet ja heikkoudet - Miten tehdään hyvää ryhmätyötä? - Laatikaa pelisäännöt ryhmällenne? Miten toimimme? 1.11.2016 11