LAITA TÄHÄN OMA KUVASI La Casina2, Jukka-Pekka Levy 2003. Koulusta työhön Minun siirtymätilanteiden suunnitelmani VAVA II
Koulusta työhön - minun siirtymätilanteiden suunnitelmani Työryhmä VAVA Ari Finne Anu Hagman Merja Hyytiäinen Mari Pekkarinen Sanna Saastamoinen Liisa Varis Aino Äikäs Työryhmä VAVA II Anu Hyppönen Sanna Korhonen Minna Pitkänen Liisa Turtiainen Liisa Varis Aino Äikäs sekä asiantuntijoina Merja Hyytiäinen ja Sanna Saastamoinen The Picture Communication Symbols 1981 2010 by Mayer-Johnson LLC. All Rights Reserved Worldwide. Used with permission. Boardmaker TM is a trademark of Mayer-Johnson LLC. DynaVox Mayer-Johnson 2100 Wharton Street Suite 400 Pittsburgh, PA 15203 USA Phone: 800-588-4548 Fax: 866-585-6260 Email: mayer-johnson.usa@mayer-johnson.com Web site: www.mayer-johnson.com Julkaisija Itä-Suomen yliopisto, Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate Taitto ja ulkoasu Erja Hirvonen, Kopijyvä Oy Lasse Reijonen, Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate Juvenes Print Oy Tampere 2011 ISBN 978-952-61-0246-7 (PDF) 2. uudistettu painos VAVA II 2
Koulusta työhön -materiaalia voi tilata osoitteesta: aducate-julkaisut@uef.fi tai Itä-Suomen yliopisto Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate PL 111 80101 Joensuu Koulusta työhön -materiaali on ladattavissa ilmaiseksi pdf-muodossa osoitteessa http://tkk.joensuu.fi/vava2 Tämä materiaali on tuotettu osana Vaikeavammaisten yhteiskunnallisen tasaarvon ja osallisuuden kehittäminen -hanketta (VAVA II, 1.3.2008 30.6.2011). Hanketta rahoittavat Itä-Suomen ELY-keskukset ja Euroopan sosiaalirahasto ja sitä hallinnoi Itä-Suomen yliopiston koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate. Muita VAVA II -hankkeessa tuotettuja materiaaleja: Arkielämäntaitoni (kansio) Arkis (vihko) Arviointiohje ja lomakkeen käyttö (vihko) Astianpesukoneen käyttöohje (vihko tai laminoidut ohjekuvat) ELIAS Elinikäinen oppiminen arjen sisältönä oppimiskokonaisuus (2 kansiota) Harkis (vihko) Kuvallisia ruoka- ja leivontaohjeita (2 kansiota) MOKKI Minun Oma KalenteriKIrjani (kierrevihko, 2. uudistettu versio) Minun opiskelukansioni (kansio, 2. uudistettu painos) Osaamispassi (moniste) Tunnetaitopeli (lautapeli) Työhis (vihko) Työn monet polut (DVD ja opasvihko) Valmentavaa koulutusta etäopetuksena, (vihko) Lisätietoa muusta materiaalista: http://tkk.joensuu.fi/vava2 VAVA II 3
KOULUSTA TYÖHÖN minun siirtymätilanteiden suunnitelmani Materiaalipaketin käyttäjälle Koulusta työhön -kansion kehittämisen lähtökohtana on ollut herättää kehitysvammaiset nuoret miettimään itse omaa tulevaisuuttaan ja tekemään sitä koskevia ratkaisuja niissä puitteissa kun se on mahdollista ja turvallista. Kansioon kootaan kaikki oleellinen tieto nuoren tulevaisuuden suunnitelmista, opiskeluista ja työelämäkokemuksista. Koulusta työhön -kansio kulkee nuoren mukana uusiin toimintaympäristöihin, jolloin nuoren kanssa toimivat ihmiset saavat kootusti tietoa nuoren historiasta. Koulusta työhön -kansio on tarkoitettu kehitysvammaisten nuorten tulevaisuuden suunnitelmien esiin nostamiseen. Lisäksi kansion tarkoituksena on olla avuksi siirtymävaiheiden suunnittelemisessa, toteuttamisessa ja seuraamisessa. Kansion avulla saadaan jatkuvuutta ja suunnitelmallisuutta tulevaisuuden suunnitteluun ja työntekijäksi kasvamiseen yksilöllisellä tavalla. Koulusta työhön -materiaalipaketti on laadittu Vaikeavammaisten yhteiskunnallisen integroitumisen kehittäminen (VAVA) -hankkeen työryhmässä. Työryhmään on kuulunut kehitysvammaisten ohjaajia, erityisopettajia sekä VAVA -hankkeen toimijoita. Kansion aiheiksi on valittu asioita, jotka he ovat kokeneet tärkeiksi kehitysvammaisten nuorten tulevaisuuden suunnittelua ja siirtymävaiheita ajatellen. Materiaalipakettiin sisältyy: - ohjeistus opettajalle tai ohjaajalle - Koulusta työhön -kansio Mukavia hetkiä Koulusta työhön -materiaalin käyttämiseen toivottaen Ari Finne Sanna Saastamoinen Anu Hagman Liisa Varis Merja Hyytiäinen Aino Äikäs Mari Pekkarinen VAVA II 4
Koulusta työhön -materiaalipaketin toteutus on osa Joensuun yliopiston täydennyskoulutuskeskuksen hallinnoiman Vaikeavammaisten yhteiskunnallisen integroitumisen kehittäminen (VAVA) -hankkeen toimintaa. VAVA -hanketta rahoittavat Itä-Suomen lääninhallitus ja Euroopan Alkusanat toiseen painokseen Koulusta työhön -kansio on päivitetty VAVA II -hankkeen aikana. Päivityksessä on huomioitu käyttäjiltä saatu palaute sekä uuden opetussuunnitelman mukanaan tuomat muutokset. Päivitys toteutettiin Opetusmateriaalien ja yhtenäisten arviointimenetelmien tuottaminen valmentava II -koulutuksen suorittajien työryhmässä, joka muodostui erityisopettajista ja hankehenkilöstöstä. Työryhmä Anu Hyppönen Sanna Korhonen Minna Pitkänen Liisa Turtiainen Liisa Varis Aino Äikäs sekä asiantuntijoina Merja Hyytiäinen ja Sanna Saastamoinen Koulusta työhön -materiaalipakettia voi tilata osoitteesta: Itä-Suomen yliopisto Koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate PL 111 80101 Joensuu Päivitetty materiaali on tuotettu osana Vaikeavammaisten yhteiskunnallisen tasa-arvon ja osallisuuden kehittäminen -hanketta (VAVA II) 2008 2010. Hanketta hallinnoi Itä-Suomen yliopiston koulutus- ja kehittämispalvelu Aducate ja sitä rahoittavat Itä-Suomen ELY -keskukset ja Euroopan sosiaalirahasto. VAVA II 5
MINÄ PERUSKOULU KOULUTUSKOKEILU AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS (VALMENTAVA I) TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS (VALMENTAVA II) AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS TYÖ- JA PÄIVÄTOIMINTA TYÖ KÄYTTÖOHJEET VAVA II 6
SISÄLLYSLUETTELO MINÄ... 9-14 Henkilötietoni... Kommunikointi... 10 Minulle tärkeitä henkilöitä...11 Koulutus... 12 TET -paikat, työhön valmentautumis- ja työssäoppimispaikat, työharjoittelu- ja avotyöpaikat sekä tuetun työn paikat... Tiedot suunnitelmistani... 14 PERUSKOULU... 15-33 Peruskoulu... 15 Tehtäviä opettajalle... 16 Minun unelmatyöni... Työtaitojen kuvaus ennen TET -jaksoa... 18 Päivittäisistä toimista selviytyminen... Työskentelytaidot... 21 Urasuunnitelmani... 22 Yhteydenotot TET -paikkoihin... Sopimus työelämään tutustumisesta (TET)... 24 Perehdyttämislomake... 25 TET-jakson arviointi... 26 Työpaikan ohjaajan arvio... Oppilaan itsearviointi... Mietteitä peruskoulun päättövaiheessa... Yhteenveto peruskoulun TET -jaksojen jälkeen... Peruskoulun jälkeen... KOULUTUSKOKEILU... 34-38 Koulutuskokeilu... Koulutuskokeilun Itsearviointi... Koulutuskokeilun arviointi... Asumiskokeilun itsearviointi... Asumiskokeilun arviointi... AMMATILLISEEN A PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA... 39-57 JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS (VALMENTAVA I) Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus... Tehtäviä opettajalle... 40 Minun unelmatyöni... 41 Työtaitojen kuvaus ennen työelämään valmentautumista... 42 Päivittäisistä toimista selviytyminen... Työskentelytaidot... 45 VAVA II 7
Tarkennettu urasuunnitelmani... 46 Yhteydenotot työelämään valmentautumispaikkoihin... Sopimus työelämään valmentautumisesta... 48 Perehdyttämislomake... Työelämään valmentautumisen arviointi... 50 Työpaikan ohjaajan arvio... 51 Opiskelijan itsearviointi... Mietteitä valmentava -koulutuksen päättyessä... 54 Yhteenveto työelämään valmentautumisen jälkeen... 55 VALMENTAVA I -koulutuksen jälkeen... TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA JA... 58-76 KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS (VALMENTAVA II) Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus... 58 Tehtäviä opettajalle... Minun unelmatyöni... 60 Työtaitojen kuvaus ennen työelämään valmentautumista... 61 Päivittäisistä toimista selviytyminen... 62 Työskentelytaidot... 64 Yhteydenotot työelämään valmentautumispaikkoihin... 66 Sopimus työelämään valmentautumisesta... Perehdyttämislomake... 68 Työelämään valmentautumisen arviointi... Työpaikan ohjaajan arvio... Opiskelijan itsearviointi... Yhteenveto työelämään valmentautumisen jälkeen... Mietteitä VALMENTAVA II -koulutuksen päättyessä... VALMENTAVA II -koulutuksen jälkeen... AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS... 77-95 Ammatillinen peruskoulutus... Tehtäviä opettajalle... Minun unelmatyöni... Työtaitojen kuvaus ennen työssäoppimista... 80 Päivittäisistä toimista selviytyminen... 81 Työskentelytaidot... Tarkennettu urasuunnitelmani... 84 Yhteydenotot työssäoppimispaikkoihin... 85 Sopimus työssäoppimisesta... 86 Perehdyttämislomake... Työssäoppimisen arviointi... 88 Työpaikan ohjaajan arvio... Opiskelijan itsearviointi... Mietteitä ammatillisen koulutuksen päättyessä... VAVA II 8
Yhteenveto ammatillisen koulutuksen aikaisista työssäoppimisjaksoista ja asumiskokeiluista... Ammatillisen koulutuksen jälkeen... TYÖ- JA PÄIVÄTOIMINTA... 96-113 Työ- ja päivätoiminta... Kuvaus viikko-ohjelmastani... Tehtäviä ohjaajalle... Minun unelmatyöni... Työtaitojen kuvaus ennen työharjoittelua... 100 Päivittäisistä toimista selviytyminen... 101 Työskentelytaidot... Tarkennettu urasuunnitelmani... 104 Yhteydenotot työharjoittelupaikkoihin... 105 Sopimus työharjoittelusta... 106 Perehdyttämislomake... Työharjoittelun arviointi... 108 Työpaikan ohjaajan arvio...110 Harjoittelijan Itsearviointi...112 Yhteenveto työharjoittelujaksojen jälkeen... TYÖ... 114-124 Työ...114 Yhteydenotot työpaikkoihin...115 Sopimus työharjoittelusta...116 Perehdyttämislomake... Työharjoittelun arviointi...118 Työpaikan ohjaajan arvio... 120 Harjoittelijan itsearviointi... 122 Yhteenveto työharjoittelujaksojen jälkeen... Työpaikka... 124 KÄYTTÖOHJEET... 125 1. Minä... 2. Peruskoulu... 128... 4. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus (valmentava I)... 5. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus (valmentava II)... 6. Ammatillinen peruskoulutus...... 8. Työ... VAVA II 9
HENKILÖTIETONI Nimi Kotikunta Syntymäaika Osoite Puhelin S-posti ASUN (rastita oikea vaihtoehto) vanhempien kanssa itsenäisesti tukiasunnossa, missä asumisyksikössä, missä Yhteyshenkilö Puhelin... S-posti... Nimi Osoite VANHEMPANI / HUOLTAJANI / EDUNVALVOJANI (tarpeettomat yliviivataan) Puhelin (koti) Puhelin (työ) S-posti Nimi Osoite Puhelin (koti) Puhelin (työ) S-posti Minä VAVA II 10
KOMMUNIKOINTI Päiväys... Kerron asioistani Puheella Kirjoittaen Viittoen Puhelaitteella Käyttäen kuvaa Ymmärrän viestisi parhaiten kun......... Minulle tärkeitä asioita elämässäni ovat......... Harrastan...... Erityisen hyvä olen...... Mitä muuta haluan kertoa itsestäni?...... Minä VAVA II 11
MINULLE TÄRKEITÄ HENKILÖITÄ Nimi Puhelin... S-posti... Hän on minulle tärkeä, koska Nimi Puhelin... S-posti... Hän on minulle tärkeä, koska Nimi Puhelin... S-posti... Hän on minulle tärkeä, koska Minä VAVA II 12
KOULUTUS PERUSKOULU Koulun nimi... Opettaja... Yhteystiedot... Peruskoulu suoritettu... VALMENTAVA KOULUTUS Koulun nimi... Opettaja... Yhteystiedot... Valmentava I Valmentava II Opiskelun kesto... Valmistumispäivä... AMMATILLINEN KOULUTUS Koulun nimi... Opettaja... Yhteystiedot... Suoritettu tutkinto... Opiskelun kesto... Valmistumispäivä... Minä VAVA II 13
TET -PAIKAT, TYÖHÖN VALMENTAUTUMIS- JA TYÖSSÄ- OPPIMISPAIKAT, TYÖHARJOITTELU- JA AVOTYÖPAIKAT SEKÄ TUETUN TYÖN PAIKAT Työpaikka... Työtehtävät... Jakson kesto... Ajatuksiani työstä ja työtehtävistä......... Työpaikka... Työtehtävät... Jakson kesto... Ajatuksiani työstä ja työtehtävistä......... Työpaikka... Työtehtävät... Jakson kesto... Ajatuksiani työstä ja työtehtävistä......... Minä VAVA II 14
TIEDOT SUUNNITELMISTANI MINULLA ON palvelusuunnitelma... /... 20... kuntoutussuunnitelma... /... 20... HOJKS... /... 20... Paikka... Yhteyshenkilöt:... Puhelin...s-posti... Tarkistusajankohta... MINULLA ON palvelusuunnitelma... /... 20... kuntoutussuunnitelma... /... 20... HOJKS... /... 20... Paikka... Yhteyshenkilöt:... Puhelin...s-posti... Tarkistusajankohta... MINULLA ON palvelusuunnitelma... /... 20... kuntoutussuunnitelma... /... 20... HOJKS... /... 20... Paikka... Yhteyshenkilöt:... Puhelin...s-posti... Tarkistusajankohta... Minä VAVA II 15
PERUSKOULU Koulun nimi... Opettajani... Puhelin... S-posti...... Peruskoulun suorittamisajankohta... Kuva koulustani Peruskoulu VAVA II 16
TEHTÄVIÄ OPETTAJALLE Kuvaus opetussuunnitelmasta ja koulutuksen tavoitteet............ TET -jaksojen ennakkosuunnitelma ja tavoitteet............ Kuvaus nuoresta ja hänen vahvuuksistaan............ Kehittymistarpeet ja erityisen tuen tarve......... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Peruskoulu VAVA II 17
MINUN UNELMATYÖNI Päiväys... Olen koulussa tutustunut seuraaviin töihin ja ammatteihin............... Mitä töitä haluan tehdä tulevaisuudessa? Piirrä, kirjoita tai kerro toiveistasi tai unelmistasi työuran suhteen................ Mihin ammattiin haluaisin opiskella?............... Peruskoulu VAVA II 18
TYÖTAITOJEN KUVAUS ENNEN TET -JAKSOA Onko työtaidoista tehty muita arviointeja? Ei Kyllä, mitä?...... Kommunikointitaidot Kuinka ymmärrän sanallisia ohjeita?...... Kuinka ymmärrän kuvallisia ohjeita?...... Kuinka ymmärrän kirjallisia ohjeita?...... Kuinka toimin, kun tarvitsen apua?...... Kuinka tulen toimeen ihmisten kanssa?...... Kuinka otan vastaan palautetta?............... Peruskoulu VAVA II 19
PÄIVITTÄISISTÄ TOIMISTA SELVIYTYMINEN Millaista tukea tarvitsen? Ruokailussa... WC-käynnnissä... Pukeutumisessa... Liikkumisessa... Tiedolliset taidot Rastita sopiva vaihtoehto Lukutaito Luen ja ymmärrän lukemani. Luen yksittäisiä sanoja. Tunnistan kirjaimia. Tunnistan kuvia ja symboleja. Kirjoitustaito Kirjoitan lauseita. Kirjoitan sanoja. kirjoitan yksittäisiä kirjaimia. Kirjoitan tuetun kommunikoinnin menetelmällä (FC). Kirjoitan käyttäen kuvia tai muita symboleja. Peruskoulu VAVA II 20
Matematiikan taidot Osaan laskea erilaisia laskutehtäviä. Tunnistan lukumäärä-numero-yhteyden lukumäärään... saakka. Tunnistan numeroita. Ajan hallinta Tunnen kellon. Tunnistan tasatunnit. Hahmotan aikaa kuvallisen päiväohjelman avulla. Noudatan aikatauluja. Rahan hallinta Osaan käyttää rahaa itsenäisesti. Osaan tehdä pieniä ostoksia itsenäisesti. Osaan käyttää rahaa avustettuna. Tunnistan rahat. Liikkuminen ympäristössä Osaan liikkua itsenäisesti. Osaan liikkua itsenäisesti tuttuja reittejä. Kuljen taksilla. Kuljen avustettuna. Terveydentila Onko sairauksia, jotka voivat vaikuttaa mahdollisesti työtehtäviin? Ei Kyllä, mitä?... Peruskoulu VAVA II 21
TYÖSKENTELYTAIDOT Millaista tukea tarvitsen? Työtehtävien aloittamisessa Työtehtävään keskittymisessä Työtehtävästä toiseen siirtymisessä Vastuun kantamiseen tehtävissä, jotka olen lupautunut hoitamaan Taukojen pitämiseen työskennellessä Oman työn tulosten arvioinnissa Millainen on työskentelynopeuteni Opin uusia asioita tekemällä kuuntelemalla lukemalla kirjoittamalla katsomalla kuvien avulla koskettamalla haistamalla maistamalla Millainen on minulle mieluinen työympäristö? Peruskoulu VAVA II 22
URASUUNNITELMANI Päiväys... Unelmatyöni... Työtehtävät, joita teen mielelläni Minulle sopivia työelämään tutustumispaikkoja (TET) voisivat olla Peruskoulu VAVA II 23
YHTEYDENOTOT TET -PAIKKOIHIN Työpaikka ja yhteystiedot Päiväys, kuka otti yhteyttä Sovitut asiat Peruskoulu VAVA II 24
SOPIMUS TYÖELÄMÄÄN TUTUSTUMISESTA (TET) Täytetään yhdessä nuoren ja työnantajan edustajan kanssa ennen TET -jaksoa. Oppilas... Työpaikka... Osoite... Työtehtävät... Työajat... TET -jakson kesto... TET -jakson tavoitteet...... Tukihenkilö työpaikalla... Puhelin... S-posti... Tarvittavat tukitoimenpiteet Ohjauksessa huomioitavaa... Avustajan tarve... Mahdolliset apuvälineet... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Oppilas Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Peruskoulu VAVA II 25
PEREHDYTTÄMISLOMAKE tehty/pvm perehdyttäjä Työpaikan kuvaus Sopimus Tavoitteet Säännöt/tavat Työaika ja poissaolot Työympäristö Henkilökunta/työkaverit Työtehtävät Työturvallisuus Peruskoulu VAVA II 26
TET-JAKSON ARVIOINTI Työpaikka... Aika... Rastita sopiva vaihtoehto OPPILAS TYÖPAIKAN OHJAAJA Työajat ja työasu Itsenäisesti Ohjattuna Itsenäisesti Ohjattuna Avustettuna Työaikojen noudattaminen Työvaatetus Sosiaaliset taidot Taito kysyä neuvoa tarvittaessa Yhteistyötaidot Käyttäytyminen työpaikalla Henkilökohtaiset ominaisuudet työssä Ohjeiden noudattaminen Omatoimisuus Taito oppia uutta Motivaatio Pitkäjänteisyys Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset......... Oppilas Nimen selvennys......... Työnantaja Nimen selvennys Peruskoulu VAVA II 27
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Työpaikka... Jakson kesto... 1. Työtehtävät, joista oppilas suoriutui hyvin............... 2. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella............... 3. Muita havaintoja......... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Peruskoulu VAVA II 28
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Työpaikka... Aika... 1. Oppilaan motivaatio työtehtävien tekemiseen...... 2. Keskittyminen työtehtäviin...... 3. Käyttäytyminen työpaikalla...... 4. Tuen tarve työtehtävien tekemisessä...... 5. Mitä muutoksia tuen tarpeessa on tapahtunut jakson aikana?...... 6. Työtehtävät, joista oppilas suoriutui hyvin...... 7. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella...... 8. Asioita, joihin oppilaan tulisi kiinnittää huomiota... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Peruskoulu VAVA II 29
OPPILAAN ITSEARVIOINTI Työpaikka... Jakson kesto... Millä mielellä menin töihin?...... Miksi?...... Missä työtehtävissä onnistuin parhaiten?......... Mitkä asiat voisin tehdä vielä paremmin?......... Kiinnostaako tällainen työ minua tulevaisuudessa? Kyllä Ei Miksi?...... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Nimen selvennys Peruskoulu VAVA II 30
MIETTEITÄ PERUSKOULUN PÄÄTTÖVAIHEESSA Mitä asioita olen oppinut peruskoulussa? Mitä asioita haluaisin vielä opiskella? Kokemuksia ja muistoja koulusta Peruskoulu VAVA II 31
YHTEENVETO PERUSKOULUN TET -JAKSOJEN JÄLKEEN Täytetään keskustellen opettajan kanssa. Pohditaan peruskoulun aikaisia työelämään tutustumisjaksoja. Missä TET -paikoissa olen ollut? Mitä asioita olen oppinut TET -jaksojen aikana? Mitä muita ajatuksia minulla on TET -jaksoista? Mikä TET -paikoista oli mukavin? Miksi? Peruskoulu VAVA II 32
PERUSKOULUN JÄLKEEN (1/2) Peruskoulussa olen tutustunut eri opiskeluvaihtoehtoihin Kyllä En Missä oppilaitoksissa olen käynyt tutustumassa? Peruskoulun aikana olen ollut koulutuskokeilussa Kyllä En Missä olen ollut koulutuskokeilussa? Peruskoulun aikana olen ollut asumiskokeilussa Kyllä En Missä olen ollut asumiskokeilussa? Peruskoulu VAVA II 33
PERUSKOULUN JÄLKEEN (2/2) Mitä suunnitelmia minulla on peruskoulun jälkeen? Vaihtoehto 1 Opiskelu Asuminen Työ Saan varmistuksen asioista Vaihtoehto 2 Opiskelu Asuminen Työ Saan varmistuksen asioista Odotuksiani, ajatuksiani ja toiveitani tulevaisuuden suhteen Peruskoulu VAVA II 34
KOULUTUSKOKEILU Oppilaitoksen nimi... Opettajani... Puhelin...s-posti... Aika... Koulutusala... Asumisyksikkö... Ohjaajan nimi... Puhelin...s-posti... Kuva oppilaitoksesta ja asumisyksiköstä. Koulutuskokeilu VAVA II 35
KOULUTUSKOKEILUN ITSEARVIOINTI Koulutuskokeilupaikka... Aika... Millä mielellä menin kokeiluun?...... Missä onnistuin mielestäni parhaiten?......... Mitkä asiat voisin tehdä vielä paremmin?......... Kiinnostaako tällainen koulutusala minua tulevaisuudessa? Kyllä Ei Miksi?...... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Nimen selvennys Koulutuskokeilu VAVA II 36
KOULUTUSKOKEILUN ARVIOINTI Koulutuskokeilija... Koulutuskokeilupaikka... Koulutuskokeilun aika... Opettaja... Koulutusala... Koulutuskokeilujakson ohjelma ja opiskelijan työtehtävät......... Palaute koulutuskokeilusta......... Muita huomioita......... Paikka ja aika........ 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Koulutuskokeilu VAVA II 37
ASUMISKOKEILUN ITSEARVIOINTI Kokeilijan nimi... Asumiskokeilupaikka... Asumiskokeilun aika... Asumisyksikön ohjaaja... Millä mielellä menin asumiskokeiluun ja miksi? Asuin yksin Asuin toisen kanssa Mitkä asiat onnistuivat asumisjakson aikana hyvin? Missä asioissa tarvitsen vielä harjoitusta? Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Koulutuskokeilu VAVA II 38
ASUMISKOKEILUN ARVIOINTI Kokeilijan nimi... Asumiskokeilupaikka... Asumiskokeilun aika... Asumisyksikön ohjaaja... Asumiskokeilun ohjelma......... Vapaa-ajan ohjelma......... Palaute asumiskokeilusta...... Muita huomioita...... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Koulutuskokeilu VAVA II 39
AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS (VALMENTAVA I) Oppilaitoksen nimi... Opettajani... Puhelin... s-posti... Koulutus alkaa... Koulutus päättyy... Kuva oppilaitoksesta Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 40
TEHTÄVIÄ OPETTAJALLE Kuvaus opetussuunnitelmasta ja koulutuksen tavoitteet............ Työelämään valmentautumisen ennakkosuunnitelma ja tavoitteet......... Kuvaus nuoresta ja hänen vahvuuksistaan......... Kehitystarpeet ja erityisen tuen tarve......... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 41
MINUN UNELMATYÖNI Päiväys... Mihin töihin ja ammatteihin olen tutustunut aiemmin, esimerkiksi peruskoulussa? Mitä töitä haluan tehdä tulevaisuudessa? Mihin ammattiin haluaisin opiskella? Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 42
TYÖTAITOJEN KUVAUS ENNEN TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMISTA Arvioija... Päiväys... Onko työtaidoista tehty muita arviointeja? Ei Kyllä, mitä? Kommunikointitaidot Kuinka ymmärrän sanallisia ohjeita?... Kuinka ymmärrän kuvallisia ohjeita?... Kuinka ymmärrän kirjallisia ohjeita?... Kuinka toimin, kun tarvitsen apua?... Kuinka tulen toimeen ihmisten kanssa?... Kuinka otan vastaan palautetta?... Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 43
PÄIVITTÄISISTÄ TOIMISTA SELVIYTYMINEN Millaista tukea tarvitsen? Ruokailussa... WC-käynneissä... Pukeutumisessa... Liikkumisessa... Tiedolliset taidot Rastita sopiva vaihtoehto Lukutaito Luen ja ymmärrän lukemani. Luen yksittäisiä sanoja. Tunnistan kirjaimia. Tunnistan kuvia ja symboleja. Kirjoitustaito Kirjoitan lauseita. Kirjoitan sanoja. kirjoitan yksittäisiä kirjaimia. Kirjoitan tuetun kommunikoinnin menetelmällä (FC). Kirjoitan käyttäen kuvia tai muita symboleja.... Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 44
Matematiikan taidot Osaan laskea erilaisia laskutehtäviä. Tunnistan lukumäärä-numero-yhteyden lukumäärään Tunnistan numeroita. saakka. Ajan hallinta Tunnen kellon. Tunnistan tasatunnit. Hahmotan aikaa kuvallisen päiväohjelman avulla. Noudatan aikatauluja. Rahan hallinta Osaan käyttää rahaa itsenäisesti. Osaan tehdä pieniä ostoksia itsenäisesti. Tunnistan rahat. Osaan käyttää rahaa avustettuna. Liikkuminen ympäristössä Osaan liikkua itsenäisesti. Osaan liikkua itsenäisesti tuttuja reittejä. Kuljen taksilla. Kuljen avustettuna. Terveydentila Onko sairauksia, jotka voivat vaikuttaa mahdollisesti työtehtäviin? Ei Kyllä, mitä?... Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 45
TYÖSKENTELYTAIDOT Millaista tukea tarvitsen? Työtehtävien aloittamisessa Työtehtävään keskittymisessä Työtehtävästä toiseen siirtyminen Vastuun kantamiseen tehtävissä, jotka olen lupautunut hoitamaan Taukojen pitämiseen Oman työn tulosten arvioinnissa Millainen on työskentelynopeuteni Opin uusia asioita tekemällä kuuntelemalla lukemalla kirjoittamalla katsomalla kuvien avulla koskettamalla haistamalla maistamalla Millainen on minulle mieluinen työympäristö? Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 46
TARKENNETTU URASUUNNITELMANI Päiväys... Unelmatyöni... Työtehtävät, joita teen mielelläni Työtehtävät, joissa olen hyvä Minulle sopivia työelämään valmentautumispaikkoja voisivat olla Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 47
YHTEYDENOTOT TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMISPAIKKOIHIN Työpaikka ja yhteystiedot Päiväys, kuka otti yhteyttä Sovitut asiat Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 48
SOPIMUS TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMISESTA Täytetään yhdessä nuoren ja työnantajan edustajan kanssa ennen työelämään valmentautumista. Opiskelija... Työpaikka... Osoite... Työtehtävät... Työajat... Jakson kesto... Jakson tavoitteet... Tukihenkilö työpaikalla... Puhelin... S-posti... Tarvittavat tukitoimenpiteet Ohjauksessa huomioitavaa... Avustajan tarve... Mahdolliset apuvälineet... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Opiskelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 49
PEREHDYTTÄMISLOMAKE tehty/pvm perehdyttäjä Työpaikan kuvaus Sopimus Tavoitteet Säännöt/tavat Työaika ja poissaolot Työympäristö Henkilökunta/työkaverit Työtehtävät Työturvallisuus Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 50
TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMISEN ARVIOINTI Työpaikka... Aika... Rastita sopiva vaihtoehto OPISKELIJA TYÖPAIKAN OHJAAJA Työajat ja työasu Itsenäisesti Ohjattuna Itsenäisesti Ohjattuna Avustettuna Työaikojen noudattaminen Työvaatetus Sosiaaliset taidot Taito kysyä neuvoa tarvittaessa Yhteistyötaidot Käyttäytyminen työpaikalla Henkilökohtaiset ominaisuudet työssä Ohjeiden noudattaminen Omatoimisuus Taito oppia uutta Motivaatio Pitkäjänteisyys Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Opiskelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 51
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Työpaikka... Aika... 1. Työtehtävät, joista opiskelija suoriutui hyvin 2. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella 3. Muita havaintoja Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 52
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Työpaikka... Aika... 1. Opiskelijan motivaatio työtehtävien tekemiseen 2. Keskittyminen työtehtäviin 3. Käyttäytyminen työpaikalla 4. Tuen tarve työtehtävien tekemisessä 5. Mitä muutoksia tuen tarpeessa on tapahtunut jakson aikana? 6. Työtehtävät, joista opiskelija suoriutui hyvin 7. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella 8. Asioita, joihin opiskelijan tulisi kiinnittää huomiota Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 53
OPISKELIJAN ITSEARVIOINTI Työpaikka... Aika... Millä mielellä menin töihin? Miksi?... Missä työtehtävissä onnistuin parhaiten? Mitkä asiat voisin tehdä vielä paremmin? Kiinnostaako tällainen työ minua tulevaisuudessa? Kyllä Ei Miksi?... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Nimen selvennys Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 54
MIETTEITÄ VALMENTAVA I -KOULUTUKSEN PÄÄTTYESSÄ Mitä asioita olen oppinut valmentava I -koulutuksessa? Mitä asioita haluaisin vielä opiskella? Kokemuksia ja muistoja koulusta Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 55
YHTEENVETO TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMISEN JÄLKEEN Täytetään keskustellen opettajan kanssa. Pohditaan valmentava I -koulutuksen aikaisia työelämään valmentautumisen jaksoja. Missä työelämään valmentautumisen paikoissa olen ollut? Mitä asioita olen oppinut työelämään valmentautumisen jaksojen aikana? Mitä muita ajatuksia minulla on työelämään valmentautumisesta? Mikä työelämään valmentautumisen paikoista oli mielenkiintoisin? Miksi? Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 56
VALMENTAVA I -KOULUTUKSEN JÄLKEEN (1/2) Valmentava I -koulutuksen aikana olen tutustunut eri opiskeluvaihtoehtoihin kyllä en Missä oppilaitoksissa olen käynyt tutustumassa? Valmentava I -koulutuksen aikana olen ollut koulutuskokeilussa kyllä en Missä olen ollut koulutuskokeilussa? Valmentava I -koulutuksen aikana olen tutustunut työ- ja päivätoimintaan kyllä en Missä olen ollut tutustumassa työ- ja päivätoimintaan? Valmentava I -koulutuksen aikana olen ollut asumiskokeilussa kyllä en Missä olen ollut asumiskokeilussa? Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 57
VALMENTAVA I -KOULUTUKSEN JÄLKEEN (2/2) Mitä suunnitelmia minulla on valmentava I -koulutuksen jälkeen? Vaihtoehto 1 Opiskelu... Asuminen... Työ... Saan varmistuksen asioista... Vaihtoehto 2 Opiskelu... Asuminen... Työ... Saan varmistuksen asioista... Odotuksiani, ajatuksiani ja toiveitani tulevaisuuden suhteen Koulutuskokeilu Valmentava I VAVA II 58
TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA JA KUNTOUTTAVA OPETUS JA OHJAUS (VALMENTAVA II) Oppilaitoksen nimi... Opettajani... Puhelin... s-posti... Koulutus alkaa... Koulutus päättyy... Kuva oppilaitoksesta Valmentava II VAVA II 59
TEHTÄVIÄ OPETTAJALLE Kuvaus opetussuunnitelmasta ja koulutuksen tavoitteet Työelämään valmentautumisen ennakkosuunnitelma ja tavoitteet Sanallinen kuvaus nuoresta ja hänen vahvuuksistaan Kehitystarpeet ja erityisen tuen tarve Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Valmentava II VAVA II 60
MINUN UNELMATYÖNI Päiväys... Olen aiemmin tutustunut seuraaviin töihin ja ammatteihin Mitä töitä haluan tehdä tulevaisuudessa? Valmentava II VAVA II 61
TYÖTAITOJEN KUVAUS ENNEN TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMISTA Arvioija... Päiväys... Onko työtaidoista tehty muita arviointeja? Ei Kyllä, mitä? Kommunikointitaidot Kuinka ymmärrän sanallisia ohjeita?... Kuinka ymmärrän kuvallisia ohjeita?... Kuinka ymmärrän kirjallisia ohjeita?... Kuinka toimin, kun tarvitsen apua?... Kuinka tulen toimeen ihmisten kanssa?... Kuinka otan vastaan palautetta?... Valmentava II VAVA II 62
PÄIVITTÄISISTÄ TOIMISTA SELVIYTYMINEN Millaista tukea tarvitsen? Ruokailussa... WC-käynneissä... Pukeutumisessa... Liikkumisessa... Tiedolliset taidot Rastita sopiva vaihtoehto Lukutaito Luen ja ymmärrän lukemani. Luen yksittäisiä sanoja. Tunnistan kirjaimia. Tunnistan kuvia ja symboleja. Kirjoitustaito Kirjoitan lauseita. Kirjoitan sanoja. kirjoitan yksittäisiä kirjaimia. Kirjoitan tuetun kommunikoinnin menetelmällä (FC). Kirjoitan käyttäen kuvia tai muita symboleja.... Valmentava II VAVA II 63
Matematiikan taidot Osaan laskea erilaisia laskutehtäviä. Tunnistan lukumäärä-numero-yhteyden lukumäärään Tunnistan numeroita. saakka. Ajan hallinta Tunnen kellon. Tunnistan tasatunnit. Hahmotan aikaa kuvallisen päiväohjelman avulla. Noudatan aikatauluja. Rahan hallinta Osaan käyttää rahaa itsenäisesti. Osaan tehdä pieniä ostoksia itsenäisesti. Tunnistan rahat. Osaan käyttää rahaa avustettuna. Liikkuminen ympäristössä Osaan liikkua itsenäisesti. Osaan liikkua itsenäisesti tuttuja reittejä. Kuljen taksilla. Kuljen avustettuna. Terveydentila Onko sairauksia, jotka voivat vaikuttaa työtehtäviin? Ei Kyllä, mitä?... Valmentava II VAVA II 64
TYÖSKENTELYTAIDOT Millaista tukea tarvitsen? Työtehtävien aloittamisessa Työtehtävään keskittymisessä Työtehtävästä toiseen siirtymisessä Vastuun kantamiseen tehtävissä, jotka olen lupautunut hoitamaan Taukojen pitämiseen Oman työn tulosten arvioinnissa Millainen on työskentelynopeuteni Opin uusia asioita tekemällä kuuntelemalla lukemalla kirjoittamalla katsomalla kuvien avulla koskettamalla haistamalla maistamalla Millainen on minulle mieluinen työympäristö? Valmentava II VAVA II 65
TARKENNETTU URASUUNNITELMANI Päiväys... Unelmatyöni... Työtehtävät, joita teen mielelläni Työtehtävät, joissa olen hyvä Minulle sopivia työelämään valmentautumispaikkoja voisivat olla Valmentava II VAVA II 66
YHTEYDENOTOT TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMIS- PAIKKOIHIN Työpaikka ja yhteystiedot Päiväys, kuka otti yhteyttä Sovitut asiat Valmentava II VAVA II 67
SOPIMUS TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMISESTA Täytetään yhdessä nuoren ja työnantajan edustajan kanssa ennen työelämään valmentautumista. Opiskelija... Työpaikka... Osoite... Työtehtävät... Työajat... Jakson kesto... Jakson tavoitteet.... Tukihenkilö työpaikalla... Puhelin... S-posti... Tarvittavat tukitoimenpiteet Ohjauksessa huomioitavaa... Avustajan tarve... Mahdolliset apuvälineet... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Opiskelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Valmentava II VAVA II 68
PEREHDYTTÄMISLOMAKE tehty/pvm perehdyttäjä Työpaikan kuvaus Sopimus Tavoitteet Säännöt/tavat Työaika ja poissaolot Työympäristö Henkilökunta/työkaverit Työtehtävät Työturvallisuus Valmentava II VAVA II 69
TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMISEN ARVIOINTI Työpaikka... Aika... Rastita sopiva vaihtoehto OPISKELIJA TYÖPAIKAN OHJAAJA Työajat ja työasu Itsenäisesti Ohjattuna Itsenäisesti Ohjattuna Avustettuna Työaikojen noudattaminen Työvaatetus Sosiaaliset taidot Taito kysyä neuvoa tarvittaessa Yhteistyötaidot Käyttäytyminen työpaikalla Henkilökohtaiset ominaisuudet työssä Ohjeiden noudattaminen Omatoimisuus Taito oppia uutta Motivaatio Pitkäjänteisyys Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Opiskelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Valmentava II VAVA II 70
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Työpaikka... Aika... 1. Työtehtävät, joista opiskelija suoriutui hyvin 2. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella 3. Muita havaintoja? Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Valmentava II VAVA II 71
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Työpaikka... Aika... 1. Opiskelijan motivaatio työtehtävien tekemiseen 2. Keskittyminen työtehtäviin 3. Käyttäytyminen työpaikalla 4. Tuen tarve työtehtävien tekemisessä 5. Mitä muutoksia tuen tarpeessa on tapahtunut jakson aikana? 6. Työtehtävät, joista opiskelija suoriutui hyvin 7. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella 8. Asioita, joihin opiskelijan tulisi kiinnittää huomiota? Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Valmentava II VAVA II 72
OPISKELIJAN ITSEARVIOINTI Työpaikka... Päiväys... Rastita sopiva vaihtoehto Millä mielellä menin töihin? Kuinka käyttäydyin työpaikalla? Kuinka onnistuin työtehtävissä? Mitä töitä tein tänään (kirjoita tai piirrä)? Valmentava II VAVA II 73
YHTEENVETO TYÖELÄMÄÄN VALMENTAUTUMISEN JÄLKEEN Täytetään keskustellen opettajan kanssa. Pohditaan valmentava I -koulutuksen aikaisia työelämään valmentautumisen jaksoja. Missä työelämään valmentautumisen paikoissa olen ollut? Mitä asioita olen oppinut työelämään valmentautumisen jaksojen aikana? Mitä muita ajatuksia minulla on työelämään valmentautumisesta? Mikä työelämään valmentautumisen paikoista oli mielenkiintoisin? Miksi? Valmentava II VAVA II 74
MIETTEITÄ VALMENTAVA II -KOULUTUKSEN PÄÄTTYESSÄ Mitä asioita olen oppinut valmentava II -koulutuksen aikana? Mitä asioita haluaisin vielä opiskella? Kokemuksia ja muistoja koulusta Valmentava II VAVA II 75
VALMENTAVA II -KOULUTUKSEN JÄLKEEN (1/2) Valmentava II -koulutuksen aikana olen tutustunut eri opiskeluvaihtoehtoihin kyllä en Missä oppilaitoksissa olen käynyt tutustumassa? Valmentava II -koulutuksen aikana olen ollut koulutuskokeilussa kyllä en Missä olen ollut koulutuskokeilussa? Valmentava II -koulutuksen aikana olen tutustunut työ- ja päivätoimintaan kyllä en Missä olen ollut tutustumassa työ- ja päivätoimintaan? Valmentava II -koulutuksen aikana olen ollut asumiskokeilussa kyllä en Missä olen ollut asumiskokeilussa? Valmentava II VAVA II 76
VALMENTAVA II -KOULUTUKSEN JÄLKEEN (2/2) Mitä suunnitelmia minulla on valmentava II -koulutuksen jälkeen? Vaihtoehto 1 Opiskelu... Asuminen... Työ... Saan varmistuksen asioista... Vaihtoehto 2 Opiskelu... Asuminen... Työ... Saan varmistuksen asioista... Odotuksiani, ajatuksiani ja toiveitani tulevaisuuden suhteen Valmentava II VAVA II 77
AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS Ammatillisen oppilaitoksen nimi ja osoite... Koulutusala... Luokanvalvoja tai ryhmävastaava... Puhelin...s-posti... Koulutus alkaa... Koulutus päättyy... Valmistun koulutuksen suoritettuani... Kuva oppilaitoksestani Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 78
TEHTÄVIÄ OPETTAJALLE Kuvaus opetussuunnitelmasta ja koulutuksen tavoitteet Työssäoppimisen ennakkosuunnitelma ja tavoitteet Sanallinen kuvaus nuoresta ja hänen vahvuuksistaan Kehitystarpeet ja erityisen tuen tarve Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 79
MINUN UNELMATYÖNI Päiväys... Olen aiemmin tutustunut seuraaviin töihin ja ammatteihin Mitä töitä haluan tehdä tulevaisuudessa? Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 80
TYÖTAITOJEN KUVAUS ENNEN TYÖSSÄOPPIMISTA Arvioija... Päiväys... Onko työtaidoista tehty muita arviointeja? Ei Kyllä, mitä? Kommunikointitaidot Kuinka ymmärrän sanallisia ohjeita?... Kuinka ymmärrän kuvallisia ohjeita?... Kuinka ymmärrän kirjallisia ohjeita?... Kuinka toimin, kun tarvitsen apua?... Kuinka tulen toimeen ihmisten kanssa?... Kuinka otan vastaan palautetta?... Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 81
PÄIVITTÄISISTÄ TOIMISTA SELVIYTYMINEN Millaista tukea tarvitsen? Ruokailussa... WC-käynneissä... Pukeutumisessa... Liikkumisessa... Tiedolliset taidot Rastita sopiva vaihtoehto Lukutaito Luen ja ymmärrän lukemani. Luen yksittäisiä sanoja. Tunnistan kirjaimia. Tunnistan kuvia ja symboleja. Kirjoitustaito Kirjoitan lauseita. Kirjoitan sanoja. kirjoitan yksittäisiä kirjaimia. Kirjoitan tuetun kommunikoinnin menetelmällä (FC). Kirjoitan käyttäen kuvia tai muita symboleja.... Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 82
Matematiikan taidot Osaan laskea erilaisia laskutehtäviä. Tunnistan lukumäärä-numero-yhteyden lukumäärään Tunnistan numeroita. saakka. Ajan hallinta Tunnen kellon. Tunnistan tasatunnit. Hahmotan aikaa kuvallisen päiväohjelman avulla. Noudatan aikatauluja. Rahan hallinta Osaan käyttää rahaa itsenäisesti. Osaan tehdä pieniä ostoksia itsenäisesti. Tunnistan rahat. Osaan käyttää rahaa avustettuna. Liikkuminen ympäristössä Osaan liikkua itsenäisesti. Osaan liikkua itsenäisesti tuttuja reittejä. Kuljen taksilla. Kuljen avustettuna. Terveydentila Onko sairauksia, jotka voivat vaikuttaa työtehtäviin? Ei Kyllä, mitä?... Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 83
TYÖSKENTELYTAIDOT Millaista tukea tarvitsen? Työtehtävien aloittamisessa Työtehtävään keskittymisessä Työtehtävästä toiseen siirtymisessä Vastuun kantamiseen tehtävissä, jotka olen lupautunut hoitamaan Taukojen pitämiseen Oman työn tulosten arvioinnissa Millainen on työskentelynopeuteni Opin uusia asioita tekemällä kuuntelemalla lukemalla kirjoittamalla katsomalla kuvien avulla koskettamalla haistamalla maistamalla Millainen on minulle mieluinen työympäristö? Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 84
TARKENNETTU URASUUNNITELMANI Päiväys... Unelmatyöni... Työtehtävät, joita teen mielelläni Työtehtävät, joissa olen hyvä Minulle sopivia työssäoppimispaikkoja voisivat olla Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 85
YHTEYDENOTOT TYÖSSÄOPPIMISPAIKKOIHIN Työpaikka ja yhteystiedot Päiväys, kuka otti yhteyttä Sovitut asiat Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 86
SOPIMUS TYÖSSÄOPPIMISESTA Täytetään yhdessä nuoren ja työnantajan edustajan kanssa ennen työssäoppimisjaksoa. Opiskelija... Työssäoppimispaikka... Osoite... Työtehtävät... Työajat... Työssäoppimisen kesto... Työssäoppimisen tavoitteet... Työssäoppimisen ohjaaja työpaikalla... Puhelin... S-posti... Tarvittavat tukitoimenpiteet Ohjauksessa huomioitavaa... Avustajan tarve... Mahdolliset apuvälineet... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Opiskelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 87
PEREHDYTTÄMISLOMAKE tehty/pvm perehdyttäjä Työpaikan kuvaus Sopimus Tavoitteet Säännöt/tavat Työaika ja poissaolot Työympäristö Henkilökunta/työkaverit Työtehtävät Työturvallisuus Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 88
TYÖSSÄOPPIMISEN ARVIOINTI Työpaikka... Aika... Rastita sopiva vaihtoehto OPISKELIJA TYÖPAIKAN OHJAAJA Työajat ja työasu Itsenäisesti Ohjattuna Itsenäisesti Ohjattuna Avustettuna Työaikojen noudattaminen Työvaatetus Sosiaaliset taidot Taito kysyä neuvoa tarvittaessa Yhteistyötaidot Käyttäytyminen työpaikalla Henkilökohtaiset ominaisuudet työssä Ohjeiden noudattaminen Omatoimisuus Taito oppia uutta Motivaatio Pitkäjänteisyys Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 89
OPISKELIJA TYÖPAIKAN OHJAAJA Ammatillinen osaaminen Itsenäisesti Ohjattuna Itsenäisesti Ohjattuna Avustettuna Työvälineiden hallinta Työskentelyn laatu Oman työn arviointitaito Työympäristöstä huolehtiminen Pääasialliset työtehtävät Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Opiskelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 90
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Työssäoppimispaikka... Aika... 1. Työtehtävät, joista opiskelija suoriutui hyvin 2. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella 3. Muita havaintoja Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 91
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Työpaikka... Aika... 1. Opiskelijan motivaatio työtehtävien tekemiseen 2. Keskittyminen työtehtäviin 3. Käyttäytyminen työpaikalla 4. Tuen tarve työtehtävien tekemisessä 5. Mitä muutoksia tuen tarpeessa on tapahtunut jakson aikana? 6. Työtehtävät, joista opiskelija suoriutui hyvin 7. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella 8. Asioita, joihin opiskelijan tulisi kiinnittää huomiota? Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 92
OPISKELIJAN ITSEARVIOINTI Työssäoppimispaikka... Jakson kesto... Millä mielellä menin töihin? Kuva Miksi?... Missä työtehtävissä onnistuin parhaiten? Mitkä asiat voisin tehdä vielä paremmin? Kiinnostaako tällainen työ minua tulevaisuudessa? Kyllä Ei Miksi?... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 93
MIETTEITÄ AMMATILLISEN KOULUTUKSEN PÄÄTTYESSÄ Mitä asioita olen oppinut ammatillisen koulutuksen aikana? Mitä asioita haluaisin vielä opiskella? Kokemuksia ja muistoja koulutuksen ajalta Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 94
YHTEENVETO AMMATILLISEN KOULUTUKSEN AIKAISISTA TYÖSSÄOPPIMISJAKSOISTA JA ASUMISKOKEILUISTA Täytetään keskustellen opettajan kanssa. Pohditaan ammatillisen koulutuksen aikaisia työssäoppimisjaksoja. Missä työssäoppimispaikoissa olen ollut? Mitä asioita olen oppinut työssäoppimisjaksojen aikana? Mitä muita ajatuksia minulla on työssäoppimisjaksoista? Mikä työssäoppimisjaksoista oli mielenkiintoisin? Miksi? Ammatillisen koulutuksen aikana olen ollut asumiskokeilussa Kyllä En Missä olen ollut asumiskokeilussa? Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 95
AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄLKEEN Mitä suunnitelmia minulla on ammatillisen koulutuksen jälkeen: Vaihtoehto 1 Asuminen... Työ... Saan varmistuksen asioista Vaihtoehto 2 Asuminen... Työ... Saan varmistuksen asioista Alustava viikko-ohjelmani ammatillisen koulutuksen jälkeen Odotuksiani, ajatuksiani ja toiveitani tulevaisuuden suhteen Ammatillinen peruskoulutus VAVA II 96
TYÖ- JA PÄIVÄTOIMINTA Yksikön nimi... Oma ohjaajani... Puhelin... s-posti... Kuvaus työtehtävistäni toimintakeskuksessa Toiminta- tai päivätoimintakeskuksen kuva Työ- ja päivätoiminta VAVA II 97
KUVAUS VIIKKO-OHJELMASTANI Kello Maanantai Tiistai Keskiviikko Torstai Perjantai Työ- ja päivätoiminta VAVA II 98
TEHTÄVIÄ OHJAAJALLE Ohjaajan suorittaman alkuarvioinnin yhteenveto Ohjaajan sanallinen kuvaus henkilöstä ja tämän vahvuuksista Työharjoittelu-, avotyö- ja tuetun työn paikat toimintakeskuksen ulkopuolella Työ- ja päivätoiminta VAVA II 99
MINUN UNELMATYÖNI Päiväys... Mitä töitä haluan tehdä tulevaisuudessa? Työ- ja päivätoiminta VAVA II 100
TYÖTAITOJEN KUVAUS ENNEN TYÖHARJOITTELUA Arvioija... Päiväys... Onko työtaidoista tehty muita arviointeja? Ei Kyllä, mitä?... Kommunikointitaidot Kuinka ymmärrän sanallisia ohjeita?...... Kuinka ymmärrän kuvallisia ohjeita?...... Kuinka ymmärrän kirjallisia ohjeita?...... Kuinka toimin kun tarvitsen apua?...... Kuinka tulen toimeen ihmisten kanssa?...... Kuinka otan vastaan palautetta?.................. Työ- ja päivätoiminta VAVA II 101
PÄIVITTÄISISTÄ TOIMISTA SELVIYTYMINEN Millaista tukea tarvitsen? Ruokailussa... WC-käynneissä... Pukeutumisessa... Liikkumisessa... Tiedolliset taidot Rastita sopiva vaihtoehto Lukutaito Luen ja ymmärrän lukemani. Luen yksittäisiä sanoja. Tunnistan kirjaimia. Tunnistan kuvia ja symboleja. Kirjoitustaito Kirjoitan lauseita. Kirjoitan sanoja. kirjoitan yksittäisiä kirjaimia. Kirjoitan tuetun kommunikoinnin menetelmällä (FC). Kirjoitan käyttäen kuvia tai muita symboleja.... Työ- ja päivätoiminta VAVA II 102
Matematiikan taidot Osaan laskea erilaisia laskutehtäviä. Tunnistan lukumäärä-numero-yhteyden lukumäärään Tunnistan numeroita. saakka. Ajan hallinta Tunnen kellon. Tunnistan tasatunnit. Hahmotan aikaa kuvallisen päiväohjelman avulla. Noudatan aikatauluja. Rahan hallinta Osaan käyttää rahaa itsenäisesti. Osaan tehdä pieniä ostoksia itsenäisesti. Tunnistan rahat. Osaan käyttää rahaa avustettuna. Liikkuminen ympäristössä Osaan liikkua itsenäisesti. Osaan liikkua itsenäisesti tuttuja reittejä. Kuljen taksilla. Kuljen avustettuna. Terveydentila Onko sairauksia, jotka voivat vaikuttaa työtehtäviin? Ei Kyllä, mitä?... Työ- ja päivätoiminta VAVA II 103
TYÖSKENTELYTAIDOT Millaista tukea tarvitsen? Työtehtävien aloittamisessa Työtehtävään keskittymisessä Työtehtävästä toiseen siirtymisessä Vastuun kantamiseen tehtävissä, jotka olen lupautunut hoitamaan Taukojen pitämiseen Oman työn tulosten arvioinnissa Millainen on työskentelynopeuteni Opin uusia asioita tekemällä kuuntelemalla lukemalla kirjoittamalla katsomalla kuvien avulla koskettamalla haistamalla maistamalla Millainen on minulle mieluinen työympäristö? Työ- ja päivätoiminta VAVA II 104
TARKENNETTU URASUUNNITELMANI Päiväys... Unelmatyöni... Työtehtävät, joita teen mielelläni Työtehtävät, joissa olen hyvä Minulle sopivia työharjoittelupaikkoja voisivat olla Työ- ja päivätoiminta VAVA II 105
YHTEYDENOTOT TYÖHARJOITTELUPAIKKOIHIN Työpaikka ja yhteystiedot Päiväys, kuka otti yhteyttä Sovitut asiat Työ- ja päivätoiminta VAVA II 106
SOPIMUS TYÖHARJOITTELUSTA Täytetään yhdessä nuoren ja työnantajan edustajan kanssa ennen työharjoittelua. Harjoittelija... Työharjoittelupaikka... Osoite... Työtehtävät... Työajat... Työharjoittelun kesto... Harjoittelun tavoitteet... Tukihenkilö työpaikalla... Puhelin... S-posti... Tarvittavat tukitoimenpiteet Ohjauksessa huomioitavaa... Avustajan tarve... Mahdolliset apuvälineet... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Harjoittelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Työ- ja päivätoiminta VAVA II 107
PEREHDYTTÄMISLOMAKE opastettu/tehty perehdyttäjä Työpaikan kuvaus Sopimus Tavoitteet Säännöt/tavat Työaika ja poissaolot Työympäristö Henkilökunta/työkaverit Työtehtävät Työturvallisuus Työ- ja päivätoiminta VAVA II 108
TYÖHARJOITTELUN ARVIOINTI Työpaikka... Aika... Rastita sopiva vaihtoehto HARJOITTELIJA TYÖPAIKAN OHJAAJA Työajat ja työasu Itsenäisesti Ohjattuna Itsenäisesti Ohjattuna Avustettuna Työaikojen noudattaminen Työvaatetus Sosiaaliset taido Taito kysyä neuvoa tarvittaessa Yhteistyötaidot Käyttäytyminen työpaikalla Henkilökohtaiset ominaisuudet työssä Ohjeiden noudattaminen Omatoimisuus Taito oppia uutta Motivaatio Pitkäjänteisyys Työ- ja päivätoiminta VAVA II 109
HARJOITTELIJA TYÖPAIKAN OHJAAJA Ammatillinen osaaminen Itsenäisesti Ohjattuna Itsenäisesti Ohjattuna Avustettuna Työvälineiden hallinta Työskentelyn laatu Oman työn arviointitaito Työympäristöstä huolehtiminen Pääasialliset työtehtävät Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Harjoittelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Työ- ja päivätoiminta VAVA II 110
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Harjoittelupaikka... Aika... 1. Työtehtävät, joista harjoittelija suoriutui hyvin 2. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella 3. Muita havaintoja Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Työ- ja päivätoiminta VAVA II 111
TYÖPAIKAN OHJAAJAN ARVIO Työpaikka... Aika... 1. Harjoittelijan motivaatio työtehtävien tekemiseen 2. Keskittyminen työtehtäviin 3. Käyttäytyminen työpaikalla 4. Tuen tarve työtehtävien tekemisessä 5. Mitä muutoksia tuen tarpeessa on tapahtunut jakson aikana? 6. Työtehtävät, joista harjoittelija suoriutui hyvin 7. Työtehtävät, joita tulisi vielä harjoitella 8. Asioita, joihin harjoittelijan tulisi kiinnittää huomiota? Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Arvioija Nimen selvennys Työ- ja päivätoiminta VAVA II 112
HARJOITTELIJAN ITSEARVIOINTI Työpaikka... Aika... Millä mielellä menin töihin? Miksi?... Missä työtehtävissä onnistuin parhaiten? Mitkä asiat voisin tehdä vielä paremmin? Kiinnostaako tällainen työ minua tulevaisuudessa? Kyllä Ei Miksi?... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitus...... Nimen selvennys Työ- ja päivätoiminta VAVA II 113
YHTEENVETO TYÖHARJOITTELUJAKSOJEN JÄLKEEN Täytetään keskustellen ohjaajan kanssa. Missä työharjoittelupaikoissa olen ollut? Mitä asioita olen oppinut työharjoittelun aikana? Mitä asioita haluaisin oppia? Mitä muita ajatuksia minulla on työharjoitteluista? Mikä työharjoittelupaikoista oli mielenkiintoisin? Miksi? Työ- ja päivätoiminta VAVA II 114
TYÖ Työtehtäviä koskevat toiveet... Työpaikan fyysistä ympäristöä koskevat toiveet (liikkumistarve, melu jne.)... Työpaikan sosiaalista ympäristöä koskevat toiveet (asiakastyö, yksin työskentely jne.) Työaikaa koskevat toiveet (esim. osa-aikatyö, iltatyö, viikonlopputyö) Palkkaa koskevat toiveet Muuta huomioitavaa Koulutuskokeilu Työ VAVA II 115
YHTEYDENOTOT TYÖPAIKKOIHIN Työpaikka ja yhteystiedot Päiväys, kuka otti yhteyttä Sovitut asiat Koulutuskokeilu Työ VAVA II 116
SOPIMUS TYÖHARJOITTELUSTA Täytetään yhdessä nuoren ja työnantajan edustajan kanssa ennen työharjoittelua. Harjoittelija... Työssäoppimispaikka... Osoite... Työtehtävät... Työajat... Työharjoittelun kesto... Harjoittelun tavoitteet... Työharjoittelun tukihenkilö työpaikalla... Puhelin... S-posti... Tarvittavat tukitoimenpiteet Ohjauksessa huomioitavaa... Avustajan tarve... Mahdolliset apuvälineet... Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Harjoittelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Koulutuskokeilu Työ VAVA II 117
PEREHDYTTÄMISLOMAKE tehty/pvm perehdyttäjä Työpaikan kuvaus Sopimus Tavoitteet Säännöt/tavat Työaika ja poissaolot Työympäristö Henkilökunta/työkaverit Työtehtävät Työturvallisuus Koulutuskokeilu Työ VAVA II 118
TYÖHARJOITTELUN ARVIOINTI Työpaikka... Aika... Rastita sopiva vaihtoehto HARJOITTELIJA TYÖPAIKAN OHJAAJA Työajat ja työasu Itsenäisesti Ohjattuna Itsenäisesti Ohjattuna Avustettuna Työaikojen noudattaminen Työvaatetus Sosiaaliset taidot Taito kysyä neuvoa tarvittaessa Yhteistyötaidot Käyttäytyminen työpaikalla Henkilökohtaiset ominaisuudet työssä Ohjeiden noudattaminen Omatoimisuus Taito oppia uutta Motivaatio Pitkäjänteisyys Koulutuskokeilu Työ VAVA II 119
HARJOITTELIJA TYÖPAIKAN OHJAAJA Ammatillinen osaaminen Itsenäisesti Ohjattuna Itsenäisesti Ohjattuna Avustettuna Työvälineiden hallinta Työskentelyn laatu Oman työn arviointitaito Työympäristöstä huolehtiminen Pääasialliset työtehtävät Paikka ja aika........... 20... Allekirjoitukset...... Harjoittelija Nimen selvennys...... Työnantaja Nimen selvennys Koulutuskokeilu Työ VAVA II 120