LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN NIMI LIIMAA TÄHÄN OMA KUVASI
LAPSEN VASU TAIKATAKIN ARKIPUHE IHMISEKSI KASVAMISESTA Kun kasvaa ihmiseksi täytyy kokeilla, onko peltisiivet kalalokeilla ja minkälaisin siivin lentää valtameren suola ja onko muovivaahtoa sen hurjan härän kuola. Täytyy koetella, koskea ja katsella ja haistella, täytyy multaan painaa poskea ja vettä maistella. Silloin tietää millaisessa maailmassa täytyy asua. Mutta kaikkea ei ehdi nähdä, paljon ohi vilahtaa ja joka hetki syntyy jotain, joka muuttaa maailmaa. Ilpo Tiihonen
Lapsen nimi ja ikä Aikaisemmat hoitopaikat Sisarusten nimet ja syntymäajat; muut lapselle tärkeät läheiset Ruokailu (allergiat) Karkit Muuta huomioitavaa Lepo / päiväunet Hygienia (WC-asiat, käsienpesut yms.) Lapsen allergiat, sairaudet ja lääkitys (sairaudet erillinen kirjallinen sopimus) Muuta huomioitavaa (esim. silmälasit) Lapsemme on luonteeltaan: Alleviivatkaa lastanne parhaiten kuvaavia piirteitä Hyväntuulinen Vilkas Omatoiminen Rohkea Lyhytjännitteinen Vetäytyvä Luottavainen Arka Voimakastahtoinen Herkkä Huomionhaluinen Harkitseva Rauhallinen Utelias Aktiivinen Ujo Tiedonhaluinen Äkkipikainen Pohdiskelija Avulias
Kasvatuskäytännöt kotona (säännöt, ohjeet) Millaisia asioita pidätte tärkeänä lapsenne kasvatuksessa? Miten ilo ja suru näkyvät lapsessamme? Mikä lohduttaa lastamme pahan mielen yllättäessä? Mitkä asiat pelottavat tai jännittävät lastamme? Mikä tuo lapsellemme hyvän olon? KODIN JA PÄIVÄHOIDON YHTEISTYÖ Kun lapsi tulee päivähoitoon, on tärkeää että.. Kun lapsi haetaan päivähoidosta, on tärkeää että. Millaisia asioita toivoisit kerrottavan päivittäin lapsesi arjesta? Miten yhteistyö hoidetaan molempiin vanhempiin /huoltajiin? Millaisia yhteistyötapoja toivoisitte?
Toiveet ja odotukset Muuta huomioitavaa Päiväys ja allekirjoitus
Paras kaveri Tässä olen minä Osaan mielestäni hienosti Mieluisat leikit Mielipuuhani
NÄITÄ ARVOSTAMME VARHAISKASVATUKSESSA Yksilöllisyys Rehellisyys Levollisuus Hyvät tavat Hyvä itsetunto Oikeudenmukaisuus Turvallisuus Itsensä ja toisten kunnioittaminen Huumori Tasapuolisuus Positiivinen minäkuva Kasvatuskumppanuus Taiteelliset elämykset, kokemukset Luonto Tutkiminen Toimivat yhteistyöverkostot Ammattitaitoinen ja motivoitunut henkilökunta Leikki
1 2 VUOTIAAT Perushoitokäytännöt Ruokailutottumukset Siisteyskasvatus Pukeutuminen Nukkuminen / päiväunet
1 2 VUOTIAAT Motoriikka / liikkuminen Puheen kehitys Sosiaalisuus / vuorovaikutus Lapsen mielileikit ja -lelut
1 2 VUOTIAAT Muut asiat Yhteisesti sovitut asiat Päiväys ja keskustelun läsnäolijat
2 3 VUOTIAAT PERUSHOITOKÄYTÄNNÖT Ruokailu Siisteyskasvatus Pukeutuminen Päivälevot / nukkuminen
Liikkuminen 2 3 VUOTIAAT MOTORIIKKA PUHEEN- JA KIELENKEHITYS Millaisista saduista, kirjoista, lauluista lapsi pitää?
2 3 VUOTIAAT SOSIAALISUUS JA VUOROVAIKUTUS Lapsen mieluisat leikit yksin tai yhdessä? TUNTEIDEN KÄSITTELY JA HALLINTA Miten lapsi käyttäytyy uhmakohtauksissa? Miten lapsi sietää pettymyksiä ja miten hän käyttäytyy ristiriitatilanteissa?
2 3 VUOTIAAT LAPSEN TAIDOT Lapsen vahvuudet ja opittuja taitoja Lapsi tarvitsee tukea, ohjausta ja rajoja Seuraavissa asioissa/tilanteissa Yhteisesti sovitut asiat Päiväys ja keskustelun läsnäolijat
3 4 VUOTIAAT ARKITAIDOT Ruokailu Siisteyskasvatus Pukeutuminen Päivälevot /nukkuminen Liikkuminen ja käden taidot
3 4 VUOTIAAT Puheen- ja kielenkehitys; lapsen lempisadut, kirjat, laulut Sosiaalisuus ja vuorovaikutus Lapsen lempileikit yksin ja yhdessä muiden kanssa, mielipuuhat
3 4 VUOTIAAT Tunteiden käsittely ja hallinta Miten lapsi toimii uhmakohtauksissa? Miten lapsi sietää pettymyksiä ja ristiriitatilanteita? Lapsen vahvuuksia ja opittuja taitoja
3 4 VUOTIAAT Lapsi tarvitsee tukea, ohjausta, rajoja seuraavissa asioissa Yhteisesti sovitut asiat Muuta Päiväys ja keskustelun läsnäolijat
4 5 VUOTIAAT ARKITAIDOT Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot Ruokailu Ruokailu Siisteyskasvatus Siisteyskasvatus Pukeutuminen Pukeutuminen Päivälevot Päivälevot
4 5 VUOTIAAT MOTORIIKKA JA KIELENKEHITYS Liikkuminen ja kädentaidot Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot Puheenkehitys (puheen selkeys, ilmaisu ja ymmärtäminen) Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot
4 5 VUOTIAAT SOSIAALISUUS JA VUOROVAIKUTUS Ystävyyssuhteet Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot Ohjeiden ja sääntöjen noudattaminen Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot Vuoron odottaminen Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot Tehtävien suorittaminen loppuun, keskittyminen Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot
4 5 VUOTIAAT TUNTEIDEN KÄSITTELY JA HALLINTA Miten lapsi ilmaisee tunteensa? Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot Miten lapsi sietää ja osaa käsitellä pettymyksiä? Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot Miten lapsi käyttäytyy ristiriitatilanteissa? Mitkä asiat / tilanteet aiheuttavat em. tilanteita, kuinka niitä ratkaistaan? Vanhempien havainnot Päivähoidon havainnot
4 5 VUOTIAAT TAIDOT JA TUENTARPEET Lapsen vahvuuksia ja opittuja taitoja, mielipuuhat Lapsi tarvitsee tukea, ohjausta, rajoja seuraavissa asioissa / tilanteissa
4 5 VUOTIAAT YHTEISESTI SOVITTAVAT ASIAT Päiväys ja keskustelun läsnäolijat