OPETUSSUUNNITELMAN / LAAJENNETTU TL LASKUTUS: 1 kk, 30 pv netto HINTA: tuottaja määrää PAIKKAKUNTA: sopimuksen mukaan

Samankaltaiset tiedostot
TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

ELPA Huoltamoavustaja

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

ECVETin ABC ECVET liikkuvuudessa ja opettajan työssä

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

ELPA Palveluavustaja

ELPA Markettiavustaja

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa Uudistuneet ammatillisten perustutkintojen perusteet

Muutokset alkaen

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

ECVETin toimeenpano ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuus ja osaamispisteet tutkinnon perusteissa

ECVET periaatteet todeksi

Rakennusalan perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Rauma

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

ECVET periaatteet todeksi

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

Opetussuunnitelma alkaen

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Liite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Arvioinnin mukauttaminen ja arvioinnista poikkeaminen

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

Ylläpitosiivous 25 osp

Ensi vuonna monta uudistusta! Sen lisäksi, että järjestämislupia haettava ja laatua arvioitava

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

ECVET tulee, oletko valmis!

Siivouspalvelut erityiskohteessa 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

Liikunta-alan tutkintojen kehittämispäivä Tutkintorakenteen ja tutkintojen perusteiden uudistaminen

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

AUD Hyvinvointia mediasta 20ov

Perhejuhlapalvelut 20 osp

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Kerroshoitopalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus. Näytön tehtävät:

5 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Valmentautuminen ES2016-kilpailuihin ja kilpailujen hyödyntäminen. Teija Ripattila Huippuvalmennuspäällikkö Skills Finland ry OD, EuroSkills

TUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMINEN

OPPISOPIMUSKOULUTUS. Oppisopimusopiskelijoiden liikkuvuusjaksot ja ECVET. Työelämä Virpi Spangar ECVET expert OPPIMINEN JA OHJAUS

Ajankohtaista JOBIsta ja toiveita vaihtojakson kehittämiseen. II asteen rehtorikokous / Johanna Kattilakoski

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.7 Moottoripyörän rengas- ja huoltotyöt OPH 37/011/2012

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa: työskentely

TYÖPAJOILLA SUORITETTAVIEN AMMATILLISTEN OPINTOJEN TOIMINTAMALLI OPPILAITOKSEN JA TYÖPAJOJEN VÄLILLÄ

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

Näyttötutkintojen arviointipäätösten ja osaamisen tunnustamispäätösten toimitus tutkintotoimikunnille näyttötutkintojen suoritusrekisteriin

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Ammattiosaamisen näytöt

perustutkinnon uudistaminen

Välinehuoltoalan perustutkinto, välinehuoltaja Tutkinnon perusteiden muutokset koulutuskokeilua varten alkaen

Elintarvikealan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

Työelämälähtöisyyden lisääminen uudessa ops:ssa

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä - ECVET. Perusteet, toimeenpano ja vaikutukset

Ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten siirtojärjestelmän (ECVET) toimeenpanon tilannekatsaus

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa M. Lahdenkauppi

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

HENKILÖKOHTAISEN OSAAMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMAN TIETOSISÄLTÖ JA KÄSITTEISTÖ ( ) Käsitteet ja selitteet

OSAAMISPERUSTEISUUS JA UUDISTETUT PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. käyttää jätteiden kuormaukseen

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa

Transkriptio:

1. VALMENNUSPAIKAN HINTA, TOIMITUS HANKINTA: suora TOTEUTUS: 3 kk tilaus/sopimus LASKUTUS: 1 kk, 30 pv netto HINTA: tuottaja määrää PAIKKAKUNTA: sopimuksen mukaan TUTKINNOT: nro.2001 > TUTKINTOJEN MÄÄRÄ: 25 SUUNTAUTUMISVAIHTOEHTOJA: 82 KATTAVUUS: ERVA alueet / valtakunnallinen ELPA ammattikortti laajuus = 55 pistettä tarkoittaa 36 opintoviikkoa. 2. LAAJUUS JA KESTO Opintoviikot osaamispisteinä = 1.opintoviikko 1.5 pistettä LAAJUUS: 55 opintopistettä ECVET PISTEET: 55 pistettä TASO: EQF 3 PALVELULINJOJA: 3 OSALLISTUJIEN MÄÄRÄ: 5 30 ALUEET: 1-5 (ERVA) ELPA PALVELULINJAT ECVET Painoarvo % kestosta Laajuus otp. OTP Kesto Osallisuus Pisteet Käytäntö Ryhmäopetus Käytäntö Ryhmäopetus yht. kk aste % Kuntoutuspalvelulinja 55 73 % 27 % 225 11 236 11 80 / 100 ECVET pisteet Osaamispisteet 44,5 32,5 12,0 Osaamispisteet valinnaiset 3,3 2,4 0,9 Opintopisteet 7,2 5,3 1,9 55,0 40,2 14,9 Valmennuspalvelulinja ECVET Painoarvo % Laajuus otp. OTP Kesto Osallisuus Pisteet Käytäntö Ryhmäopetus Käytäntö Ryhmäopetus yht. kk aste % 55,0 66 % 34 % 182,5 11 194 9 80 / 100 ECVET pisteet Osaamispisteet 44,5 29,4 15,1 Osaamispisteet valinnaiset 3,3 2,2 1,1 Opintopisteet 7,2 4,8 2,4 36,3 18,7 Opetuspalvelulinja ECVET Painoarvo % Laajuus otp. OTP Kesto Osallisuus Pisteet Käytäntö Ryhmäopetus Käytäntö Ryhmäopetus yht. kk aste % 55,0 50 % 50 % 118 11 129 6 80 / 100 ECVET pisteet Osaamispisteet 44,5 22,3 22,3 Osaamispisteet valinnaiset 3,3 1,7 1,7 Opintopisteet 7,2 3,6 3,6 27,5 27,5

3. VALMENNUSOPETUSPÄIVÄT JAKSOITTAIN OPINTOJAKSOT JAKSOT Jaksot opintopäiväinä otp 1 jakso 2 jakso 3 jakso 4 jakso Yhteensä Kuntouspalvelulinja 4 68 68 66 34 236 Valmennuspalvelulinja 4 44 66 45 39 194 Opetuspalvelulinja 4 22 44 44 19 129 5. OPINTOMODUULIT JA SISÄLTÖ (55 ECVET PISTETTÄ) Moduuli 1 Moduuli 2 Moduuli 3 Moduuli 4 Moduuli 5 Elinikäisen oppimisen avaintaidot, 5 pistettä 1.1 Asiakastilanteet 1.2 Käyttäytymistapa 1.3 Vaitiolovelvollisuus 1.4 Ammattisanasto 1.5 Ongelmaratkaisutaito Työvälineet koneet ja laitteet, 10 pistettä 2.1 Välineet ja koneet 2.2 Välineiden puhdistus, huolto ja poikkeamat 2.3 Laiteturvallisuus ja ergonominen käyttö 2.4 Turvallisuustiedotteet ja käyttöohjeet Kemikaaliaineet ja tarvikkeet sekä niiden käyttö ja kierrätys, 10 pistettä 3.1 Aineiden ja tarvikkeiden käyttötarkoituksen mukainen käyttö 3.2 Aineiden ja tarvikkeiden käyttöturvallisuus 3.3 Käyttöohjeet ja niiden löytäminen 3.4 Aineiden ja tarvikkeiden koostumus 3.5 Aineiden ja tarvikkeiden kierrätys ja hävittäminen 3.6 Käytönopastus ja neuvonta Tekninen tehtävien suoritus ja työmenetelmät, 15 pistettä 4.1 Oman työn suunnittelu ja tiimiyhteistyö, työnjohto-ohjeet 4.2 Pintamateriaalien huolto ja hoito 4.3 kemikaalien ja liuottimen käyttö ja tarkoituksen mukainen valinta 4.4 Annettujen työtehtävien, suoritusten lopputarkastus ja huolellisuus 4.5 Yleinen hygienia ja jätehuolto-ohjeita 4.6 a Henkilökohtaiseen työsuoritukseen valmistautuminen, työajansuunnittelu 4.6 b Asiakasturvallisuus ja työturvallisuusmääräyksen huomioiminen 4.7 Työmenetelmät ja aineiden, tarvikkeiden, välineiden valinta 4.8 Siisteys, lika-laatu, ja pintamateriaalin puhdistusmenetelmän Työturvallisuus ja suojavälineet, 5 pistettä 5.1 Työturvallisuuden huomioiminen 5.2 Työturvallisuus työyhteisön eri tiloissa, muut henkilöt 5.3 Suojavälineet ja niiden käyttö

Moduuli 6 Moduuli 7 5.4 ** Lisäosana Työturvallisuuskorttikoulutus Oman työnsuunnittelu, 5 pistettä 6.1 Oman työn arviointi (suunnittelu-työsuorite-kehittäminen) 6.2 Työkokonaisuuden toteutus, itsenäisyys sekä vastuullisuus 6.3 Työohjeet, työtehokkuus, palvelutilaus, poikkeamat Työympäristöt ja alueelliset työnantajat, 5 pistettä 7.1 Alueelliset työnantajat ja yhteydet 7.2 Henkilökohtaiset valmiudet ja työnantajan tarpeet 7.3 Toimiala ja työllistyminen 7.4 Tukimuodot, työhaku ja oman osaamisen markkinointi 7.5 Verkosto ja verkostosuhteet 7.6 Asiantuntijapalvelut ja sähköinen asiointi Ammatillinen osa-alueen 7 moduulia suoritetaan monimuoto-opetuksena palveluprosessin aikana. Palveluprosessiin kuuluu tietopuolista ryhmäopetusta ja ohjattua suorite- ja harjoittelutyötä ulkoisissa ja sisäisissä palvelutehtävissä. Yhtäjaksoinen kesto, 6-11 kk, riippuen palvelulinjasta. 6. AMMATTIKORTTI, RYHMÄPÄIVÄT JA SISÄLTÖ 2016 1 Ryhmäpäivä, keskimäärin 45 min / aihe, opetusnumero 501:2013 1.1 Asiakastilanteet moduuli 1 1.3 Vaitiolovelvollisuus moduuli 1 2.4 Turvallisuustiedotteet ja käyttöohjeet moduuli 2 3.2 Aineiden ja tarvikkeiden käyttöturvallisuus moduuli 3 4.1 Oman työn suunnittelu ja tiimiyhteistyö, työnjohto-ohjeet moduuli 4 4.6 b Asiakasturvallisuus ja työturvallisuusmääräyksen huomioiminen moduuli 4 5.1 Työturvallisuuden huomioiminen moduuli 5 5.2 Työturvallisuus työyhteisön eri tiloissa, muut henkilöt moduuli 5 5.3 Suojavälineet ja niiden käyttö moduuli 5 2 Ryhmäpäivä, keskimäärin 1 h / aihe, opetusnumero 502:2013 2.1 Välineet ja koneet moduuli 2 2.2 Välineiden puhdistus, huolto ja poikkeamat moduuli 2 2.3 Laiteturvallisuus ja ergonominen käyttö moduuli 2 4.2 Pintamateriaalien huolto ja hoito moduuli 4 4.7 Työmenetelmät ja aineiden, tarvikkeiden, välineiden valinta moduuli 4 3 Ryhmäpäivä, keskimäärin 1h 15 min / aihe, opetusnumero 503:2013 1.4 Ammattisanasto moduuli 1 1.2 Käyttäytymistapa moduuli 1

1.1 Asiakastilanteet moduuli 1 4.3 Nestemäisten liuottimen käyttö ja tarkoituksenmukainen valinta moduuli 4 4.5 Yleinen hygienia ja jätehuolto-ohjeita moduuli 4 4 Ryhmäpäivä, keskimäärin 1 h / aihe, opetusnumero 504:2013 3.1 Aineiden ja tarvikkeiden käyttötarkoituksen mukainen käyttö moduuli 3 3.2 Aineiden ja tarvikkeiden käyttöturvallisuus moduuli 3 3.3 Käyttöohjeet ja niiden löytäminen moduuli 3 6.1 Oman työn arviointi (suunnittelu-työsuorite-kehittäminen) moduuli 6 7.3 Toimiala ja työllistyminen moduuli 7 5 Ryhmäpäivä, keskimäärin 1h 15 min / aihe, opetusnumero 505:2013 4.4 Annettujen työtehtävien, suoritusten lopputarkastus ja huolellisuus. moduuli 4 4.6 Henkilökohtaiseen työsuoritukseen valmistautuminen, moduuli 4 a työajansuunnittelu 4.8 Siisteys, lika-laatu, ja pintamateriaalin puhdistusmenetelmä moduuli 4 6.2 Työkokonaisuuden toteutus, itsenäisyys sekä vastuullisuus moduuli 6 7.1 Alueelliset työnantajat ja yhteydet (osa 1) moduuli 7 6 Ryhmäpäivä, keskimäärin 3h / aihe, opetusnumero 506:2013 6.3 Työohjeet, työtehokkuus, palvelutilaus, poikkeamat moduuli 6 7.5 Verkosto ja verkostosuhteet 7 Ryhmäpäivä, keskimäärin 7h / aihe, opetusnumero 507:2013 1.5 Ongelmaratkaisutaito moduuli 1 8 Ryhmäpäivä, 2h / aihe, opetusnumero 508:2013 3.4 Aineiden ja tarvikkeiden koostumus moduuli 3 3.5 Aineiden ja tarvikkeiden kierrätys ja hävittäminen moduuli 3 3.6 Aineiden käytönopastus ja neuvonta moduuli 3 7.6 Asiantuntijapalvelut ja sähköinen asiointi (osa 1) moduuli 7 9 Ryhmäpäivä, keskimäärin 7h / aihe, opetusnumero 509:2013 7.4 Tukimuodot, työhaku ja oman osaamisen markkinointi moduuli 7 10 Ryhmäpäivä, keskimäärin 7h / aihe, opetusnumero 510:2013 7.2 Henkilökohtaiset valmiudet ja työnantajan tarpeet (osa 1) moduuli 7

11 Ryhmäpäivä, keskimärin 3h 45 min / aihe, opetusnumero 511:2013 7.1 Alueelliset työnantajat ja yhteydet (osa 2) moduuli 7 7.2 Henkilökohtaiset valmiudet ja työnantajan tarpeet (osa 2) moduuli 7 7.6 Asiantuntijapalvelut ja sähköinen asiointi (osa 2) moduuli 7 7. NÄYTTÖ JA RVIOINTI Näyttö suoritetaan henkilökohtaisesti oman suunnitelman VOPS mukaan kun moduulin osa-alueet on suoritettu. ELPA ammattikorttien pisteytys ja opintopisteiden määrä perustuu Euroopan parlamentin ja neuvoston suositukseen (2009/C155/02, 18.6.2009) ECVET järjestelmän pisteytykseen. (Osaamispisteet 47.8 ja opintopisteet 7.2 ) European training union ry:n ELPA ammattikorttien pisteytys kattaa osittain virallisen, epävirallisen ja arkioppimisen sekä arviointi perustuu oppimistuloksiin (EQF 3) Jokainen European training union ry:n ELPA ammattikorttitutkintojen ja niiden edellyttämän osaaminen on määritelty tietoina, taitoina ja pätevyytenä ja tutkintojen sijoittelua tutkintojen viitekehyksen tasolle 3. (EQF) Tutkinnon osien sisällä yksittäisten ammattitaitovaatimusten ECVET- osaamispisteistä päättää European training union ry:n ELPA tutkintotoimikunta. ECVET tukee pedagogista muutosta ja ammatillista osaamista. ELPA koulutuksissa lähtökohtana jokaisessa suorituksessa; 1. osaamisperusteisuus 2. työelämälähtöisyys Arvioinnit suoritetaan kolmikanta-arviointina, jossa pohjana on 1) valmennushenkilöstön havainnot, 2) käyttäjäasiakkaan oma-arvio ja 3) ELPA ecvet-expert, näyttömestarin varmennus sekä yrityselämän ja työpaikkakouluttajan asiantuntijan hyväksytty / hylätty toteamus. Arvioinnit suoritetaan erityistä TL 5 näyttölomaketta apuna käyttäen.

Arvioinnin kokonaispisteytysmäärä voi erota ammattikohtaisesti. Arvioinnin osa-alue on hyväksytty yleisarvosanalla 3, mikäli 3/3 osaa on suoritettu Arvioinnin osa-alue on hyväksytty yleisarvosanalla 2, mikäli 2/3 osaa on suoritettu Arvioinnin osa-alue on hyväksytty yleisarvosanalla 1, mikäli 1/3 osaa on suoritettu Arvioinnin osa-alue on hylätty yleisarvosanalla 0, mikäli alle 1/3 osaa on suoritettu Tutkinto kokonaisuudessa on hyväksytty, mikäli vähintään 2/3 kokotutkinnon kaikista osa-alueista on suoritettu. Päätös: European training union 20.01.2014 HA 1/2014 päätös 10-11 standardien asettaminen sekä 07.11.2014 päätös 79 tutkintojen hyväksymisestä. Lisätietoja: European training union ry Toiminnanjohtaja, Markku Kettunen, Puh. 050 0733101 Tutkinto-oikeudet ja järjestämislisenssit 1. Yleiset standardit OSA 1.palvelutuottajlta vaadittavat ominaisuudet ja pätevyydet palvelutuottamiseen 2. Palvelulinjan standardi OSA 2. kohta 6 (opetus-, valmennus- ja kuntoutuspalvelulinja) sekä 3. Ammattikohtaiset kriteerit standardi (t) OSA 3. Ammatilliset perusteet --tutkinnot nro 2001 >