Tee tutkielma Kandidaattiseminaari Seija Jalagin Histriatieteet Oulun ylipist 15.1.2013
Kandidaattiseminaarissa Esitetään ma tutkimussuunnitelma ja valmis tutkielma (15 20 s.) Oppnidaan tisen seminaarilaisen työ Ohjeet Manualessa (2011) s. 77 79 On sattava antaa ja vastaanttaa palautetta tieteellinen keskustelu Oppnenttia varten keskeiset aineistt hjaajan huneeseen Pidä ppnentti ajan tasalla, js aikataulusi muuttuu Keskustellaan ja pitaan yhdessä tutkimuksen tekemistä Lue käsiteltävät tutkielmat etukäteen, sallistu keskusteluun, kysy, ehdta, väitä Ilman käsiteltävää työtä ei tulla istuntn Phdi lukiessasi, miten tekijä n nnistunut tutkimustehtävän asettamisessa ja siihen vastaamisessa tutkimuksen ydin Vain lukemalla tutkimusta ppii tutkimuksen tekemistä Tutkimuksen ten perusta samanlainen alasta ja tutkimusaiheesta riippumatta Keskustelu n yksi tieteen perustyötavista, ja se n sekä suullista että kirjallista; tutkielma itsessään n keskustelupuheenvur
Tutkimussuunnitelma Tavite Oman aiheen jäsentäminen ja kysymyksenasettelu Suullisen esittämisen harjittaminen Rajaamisen pettelu Työntekemisen jäntevöittäminen Mut Suullinen esitys + PwerPint (15 20 min.) Sisältö Työn tulevan jhdannn sat: aiheen perustelu, tausta, tutkimustehtävä, tutkimustilanne, lähde Alustava dispsiti ehdttmasti esitettävä Ennen tutkimussuunnitelmaa Missä mennään I Suullinen esitys, 2 liuskaa kirjallista vetäjälle ennen seminaaria Keskustellaan työn vaiheesta: tutkimuskysymys, lähdetyö, kirjallisuutta, ngelmia
KANDISEMINAARIN OHJELMA 2013 PVM TYÖN ESITTÄJÄ AIHE OPPONENTTI ALOITUSISTUNTO 7.1.2013 14.1. ma Tee tutkielma (RS) 15.1. ti Tee tutkielma (SJ) 28.1. ma Vanhjen töiden esityspäivä 29.1. ti Vanhjen töiden esityspäivä SEMINAARIOHJELMA KEVÄT 2013 12.2. ti Löydä tutkimuskirjallisuutta (SJ) 18.2. ma (Ota tekstinkäsittely haltuusi (RS) ) siirtyy huhtikuulle 25.2. ma Missä mennään I 26.2. ti Missä mennään I 2.4. ti 8.4. ma TUTKIMUSSUUNNITELMIEN ESITYKSET HUHTIKUUSSA 9.4. ti 15.4. ma 16.4. ti 22.4. ma 23.4. ti 29.4. ma 20.5. ma VALMIIDEN TÖIDEN ESITYSMAHDOLLISUUS 21.5. ti 27.5. ma 28.5. ti 16.9. ma MISSÄ MENNÄÄN 2 17.9. ti MISSÄ MENNÄÄN 2 30.9. ma VALMIIDEN TÖIDEN ESITYKSET LOKAKUUSSA 1.10. ti 7.10. ma 8.10. ti 14.10. ma 15.10. ti 21.10. ma 22.10. ti
Mistä alitan Tutustu alustavasti lähteeseen Mikä, missä, millin? Mistä kert? Kuka kert? Khteena levan ilmiön tai aikakauden yleinen tausta Tutkimuskirjallisuuteen perustuen Miten ma aihe asettuu maisemaan? Keskeisen tutkimuskirjallisuuden haku ja siihen tutustuminen (pastusta istunnnssa12.2.) Lähteen läpikäyminen ja muistiinpanjen tek Muistiinpant lähteen lunteesta, tekijästä tms. tekstiä jhdantn Sitaatit muistiin lähteen kielellä, ei välttämättä sumeksi Lue paljn ja kaikenlaista, sivisty! Tisten tieteenaljen tekstit Kaunkirjallisuutta yöpöydälle VARAA AIKAA JA RAUHAA AJATELLA, LUKEA, KIRJOITTAA!
Mikä n lähde? Lähteen ja tutkimuskirjallisuuden er? Empiirinen aineist, jnka perusteella tutkija tuttaa kuvan menneisyydestä ja perustellut jhtpäätökset Histriallinen lähde ei le syntynyt tutkimusta varten Lähteellä n ma syntytaustansa ja tarkituksensa phdi aina lähteitä lukiessa Lähteen ttuusarva ja tdistusvimaa punnittava
Tutkimussuunnitelman sisältö Tutkielman jhdannn sat (niiltä sin kuin valmiina) Mtivinti: Miksi aihe n merkityksellinen? Kntekstualisi, sijita aiheesi histrialliseen tilanteeseen ja tutkimuskentälle Histriallinen tausta Siltä sin kuin palvelee maa tutkimustehtävää Tutkimustehtävä ja keskeiset käsitteet Pääkysymys ja alakysymyksiä Rajaukset: asia-, aika-, muu rajaus Avaa ja määrittele keskeiset käsitteet (esim. arki, kkemus, sukupuli, antisemitismi, klnialismi ) Tutkimustilanne Mitä tutkimusta aiheesta n? Arvii näkökulmat ja tulkinnat Lähde ja metdi(t) Esittele lähde tutkimustehtävän näkökulmasta, muista lähdekriittiset varaukset Esittele lähteen kirjittaja (js kertva lähde) tai aineistn liittyvät keskeiset henkilöt Metdi: lähdekritiikki, lähteiden lukutapa, erityismetdeja? Tutkielman rakenne (esitystapa) Alustava dispsiti jak päälukuihin, alustavat tsikt alalukujen mahdlliset tsikt
Työn mut ja rakenne Kansisivu Dispsiti (s. 2) Jhdant, 3 4 s. Käsittelyluvut (tavallisesti 2 5) Lähdeviitteet hjeiden mukaan Lähdeluettel Liitteet (ei sivunumerintia), viitattava Rakenne Pääluvut krnlgisesti, alaluvut usein systemaattisesti Pääluvut systemaattisesti, alaluvut usein krnlgisesti Kaikki mutseikkihin liittyvät hjeet löytyvät Manualesta!
Tutkielmien jak Viikk ennen esityspäivää Tutkielmat lähetetään kaikille sähköpstilla Tutkielmat myös mnistetaan: pienennetään kaksi sivua A4:lle yksipuleisena tai pienentämättä kaksipuleisena Ohje työkalupakissa
Ennen seminaaria n lppusura Esitarkastusvaihe lähetä työ viimeistään 2 viikka ennen esityspäivää seminaarin vetäjälle kmmentitavaksi, tapaaminen Tutkielma valmis jakn viikka ennen esitystä Tiedejuttukurssille kandintyön jälkeen! Verkklehti Havina
Tutkielman arviinti Arvsana lpullisesta, seminaarissa käsitellystä työstä (ei krjattua versita) Kaikki välivaiheet vat ppimisprsessia, lpputuls ratkaisee Oppninti ja seminaarityöskentely vaikuttaa, varsinkin rajatapauksissa Perustyö lähtökhtaisesti 3 Arvsanat heti khta kaikille seminaarilaisille tiedksi Palkint parhaasta työstä
Tutkielmasta kypsäriin Ilmittaudu kuten tenttiin Kaksi kysymystä, tiseen vastattava Knseptin verran ikeakielistä, analyyttistä asiatekstiä Essee, ei raprtti työstä Tuls vain Odiin
Ohjaus Jkainen n vastuussa man työnsä etenemisestä, mutta hjaaja auttaa ja tuuppii Hae hjausta, kun Tunnet siihen tarvetta Epätietisuus iskee Työ ei etene Työ etenee ja haluat keskustella siitä, missä mennään Ohjaus kuuluu seminaarin vetäjän tehtäviin, ja piskelijalla n ikeus saada hjausta! Ohjaus aina henkilökhtaisesti keskustellen, ei sähköpstilla Vastaanttaika ke 10 12, erikseen vi varata aikja sähköpstilla tai ilmitustaululla levalta listalta seija.jalagin@ulu.fi
Seminaarissa seuraavaksi Ajantasainen hjelma netissä Yhteinen pstituslista 28. & 29.1. vanhja töitä seminaarissa 26.2. Missä mennään I Aihe valittuna viimeistään tammikuun lpussa Onk löytynyt? Alita heti, ei humenna
Tieteellinen teksti Infrmaatin n perustuttava maan tutkimustyöhön Empiirisen aineistn perusteella tutettuja perusteltuja väitteitä ja jhtpäätöksiä tutkijan ma pans Selkeää, täsmällistä ja jhdnmukaista: kieli ja tyyli Läpinäkyvää: lutettavuus vitava arviida Metdista: valinnat tietisia ja perusteltuja On helpmpi laverrella kuin kirjittaa tiiviisti jatkuva man tekstin mukkaaminen kuuluu asiaan, pettele siis sietämään keskeneräistä Kandidaatintutkielma n alkuperäislähteisiin perustuvaa tutkimusta
Tieteellinen kieli ja tyyli Humanistista tutkimusta ei le ilman kieltä, jlla se ilmaistaan Kirjita selkeää, knstailematnta kieltä Tereettiset käsitteet tarkentavat ja selventävät, eivät stke ajattelua Vältä sekavia ja liian pitkiä kappaleita (yksi selkeä ajatuskknaisuus) liian pitkiä lauseita (> 20 sanaa); krkeintaan yksi päälause ja kaksi sivulausetta tai kaksi päälausetta ja yksi sivulause epäselviä viittaussuhteita (jka, se, tämä, nämä jne.) turhaa kapulakielisyyttä ja hienstelua turhaa adjektiivien ja adverbien käyttöä eli SUOSI VERBIÄ! turhia lauseenvastikkeita, susi sivulauseita sanja tahlta, timesta, puitteissa, jhtuen Ei hämäriä ilmauksia puhekielisiä tai slangi-ilmauksia (surat lainaukset eri asia) lyhenteitä leipätekstissä