Lapin yliopistoyhteisön kokonaiskehittäminen - toimeenpanosuunnitelma vuosille

Samankaltaiset tiedostot
Lapin yliopiston strategian toimeenpanosuunnitelma

Lapin yliopiston strategiset kokonaisarkkitehtuurilinjaukset

STRATEGIAN TOIMEENPANOSUUNNITELMAN VUOSISUUNNITELMA 2016

2. Hallituksen puheenjohtajan ja varapuheenjohtajan valinta vuosiksi Lapin yliopiston hakemus Suomen Akatemian profiloitumishakuun

Lapin korkeakoulukonserni

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

LARK alkutilannekartoitus

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Viestintä- strategia

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Autenttisuutta arviointiin

Konserniyhteistyötä jo 10 vuoden ajan

6. Katsaus yhteiskuntatieteiden rakenteelliseen kehittämiseen

Aalto-yliopiston kokonaisarkkitehtuuri

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAPIN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

Turun kaupungin tietohallintostrategia Tiivistelmä

Osaava henkilöstö asiakaslähtöinen, tuloksekas toiminta ja vaikuttava palvelu. Henkilöstöstrategia vuosille

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON KIELIPOLITIIKAN TOIMENPIDEOHJELMA

Mikkelin ammattikorkeakoulu

SAVONLINNAN KAUPUNGIN STRATEGIA VUOSILLE Kansainvälinen kulttuuri- ja sivistyskaupunki Saimaan sydämessä

Helsingin yliopiston hallitus on hyväksynyt tämän johtosäännön

Keskushallintouudistus kohti yhtenäistä valtioneuvostoa. Timo Lankinen

Ammattikorkeakoulutuksessa tulevaisuus. Johtaja Anita Lehikoinen Educa-messut, Helsinki

Uusi palveluorganisaatio -projektin tilannekatsaus

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

Suomi. NordForsk strategia

Valmistelevan työryhmän ehdotus ja 3.6. käydyt keskustelut. Pekka Linna,

2. Lapin yliopiston arvio Lapin korkeakoulukonsernin nykytilasta ja esitys korkeakoulukonsernin. johtoryhmälle konsernin kehittämisestä

Ohjauksen uudet tuulet valtiovarainministeriön näkökulma hallinnon uudistumiseen. Palkeet foorumi Alivaltiosihteeri Päivi Nerg ltanen, VM

Oulun yliopiston laatujärjestelmä: Toiminnan kehittämisen malli. OKTR-puheenjohtajien koulutus

5. Lapin korkeakoulukonsernin innovaatio-ohjelman hyväksyminen. Lapin yliopiston määrärahahaku korkeakoulujen hakijasuman purkua varten.

4. Lapin yliopiston talousarvion hyväksyminen vuodelle 2017 (ei julkinen)

4. Yliopiston talouden suunnittelua ohjaavat linjaukset SYK:in kampusvision ja yliopiston strategisen tilasuunnitelman linjaukset

LYSEON TIIMIEN PUHEENJOHTAJIEN HAASTATTELUT 5 / Tilatiimi Laatutyön osa-alueet: henkilöstö + kumppanuudet ja resurssit

Pedagogisen johtamisen katselmus

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran strategia

Selkeästi vaikuttava. STM-konsernin viestinnän linjaukset

XAMK Kestävän hyvinvoinnin ja teknologian ammattikorkeakoulu

Opintohallinnon ja tietohallinnon yhteistyö. Valmistelevan työryhmän ehdotus. Pekka Linna,

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Strateginen tavoite ilman odotettua tulosta ja sitä osaltaan mahdollistavaa toiminnan tavoitetilaa on vain ylevä toive.

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJIEN ALUEELLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Kuopion lukiotoimen kehittämissuunnitelma. Tiivistelmä

STRATEGIA Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti

I Lapin korkeakoulukonsernin sopimus

Ei näyttöä tai puheen tasolla

Seuraavat askeleet Yliopistolakiuudistuksen vaikutusarvioinnin tulokset julkistusseminaari Ylijohtaja Tapio Kosunen

TAUSTAA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON UUDEN JOHTÖSÄÄNNÖN VALMISTELULLE

KOULUTUKSEN ITSEARVIOINNIT YHTEENVETO

Korkeakoulun johtaminen ja kokonaisarkkitehtuuri. Päivi Karttunen, TtT Vararehtori TAMK

Hallitusohjelma ja rakennerahastot. Strategian toteuttamisen linjauksia

Lapin yliopisto. Hallitus Toimintasuunnitelma vuodelle 2015

Mikä muuttuu ammatillisessa koulutuksessa?

Toimintojen vahvistaminen rakennejärjestelyn avulla

Lapin yliopisto KAMPUSSTRATEGIA

Tuloksellisuutta tekemässä Tietopolitiikka, ICT ja TORI

Pyrkimyksenä Lapin yliopiston Lapin ammattikorkeakoulun

Kommenttipuheenvuoro: AMK-sektorin näkökulma

Tukea digitaalisen nuorisotyön kehittämissuunnitelman laatimiseen

Näkökulmia hallitusohjelmaan, digitalisaatioon ja toimintamme kehittämiseen - Mitä tulisi tehdä ja mitä teemme yhdessä, mikä on TIETOKEKOn ja

Tavoitesuunnittelun toteutuksen periaatteita

KAMK:n johtamis- ja laatujärjestelmän kehittäminen. Teija Sievänen Laatupäällikkö p

Kuntien ICT-muutostukiohjelma. Kunta- ja palvelurakennemuutostuen ICT-tukiohjelman uudelleen asettaminen

Taideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma

Tervetuloa Vastuulliset toimijat - kestävät kampukset - tilaisuuteen Suomen Yliopistokiinteistöt Oy Toimitusjohtaja Mauno Sievänen

Tulossopimus 2011 Matkailualan tutkimus ja koulutusinstituutti

Saimaan rannalla. Mikkelin valtuustostrategia Luonnos

2. Lapin yliopiston arvio Lapin korkeakoulukonsernin nykytilasta ja esitys korkeakoulukonsernin. johtoryhmälle konsernin kehittämisestä

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)

TYÖVÄEN NÄYTTÄMÖIDEN LIITON STRATEGIA

Lapin korkeakoulukonsernin (LUC) kansainvälisen hanketoiminnan projektitoimimalli (PTM) Rovaniemi , Kristiina Jokelainen

Etelä-Karjalan sosiaali- ja terveyspiirin valmistelutyö. Vammaistyö osana piirin valmistelutyötä

Jyväskylän yliopiston laatutyö

TKI-toiminnan laadunhallinta auditointiraporttien ( ) pohjalta

PEFC SUOMI SUOMEN METSÄSERTIFIOINTI RY

LAHDEN TUTKIMUS- JA OPETUSVERKOSTO HELSINGIN YLIOPISTON LAHDEN TOIMINTOJEN KOKONAISUUS

Sosiaali- ja terveysministeriö. Potilas- ja asiakasturvallisuusstrategia Tiivistelmä taustasta sekä tavoitetilasta vuoteen 2021 mennessä

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Kestävän kehityksen strategia

O S A A VA J A H Y V I N V O I VA I H M I N E N

Ammatillisen koulutuksen laatutyöryhmä työskentelee

Kuopion perusopetuksen ja nuorisopalvelujen kehittämissuunnitelma Tiivistelmä

Kokonaisarkkitehtuuri julkisessa hallinnossa. ICT muutostukiseminaari neuvotteleva virkamies Jari Kallela

HYVINVOINNIN TOIMEENPANOSUUNNITELMA VUOSILLE Hyvinvoinnin johtoryhmä

ARVIOINTI Esiopetuksen opsin perusteissa

Valviran strategia

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma (Lape): Kohti lapsille ja nuorille parempia kuntia ja maakuntia

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Aija Rinkinen Opetushallitus

OPINTOKESKUS SIVIKSEN KOULUTUKSEN LAATUMÄÄRITTELY - KOULUTUSTOIMINNAN JOHTAMINEN

Merellinen Raahe ELÄVÄ KAUPUNKI

Toimivan laadunhallintaa ja laadun jatkuvaa kehittämistä tukevan järjestelmän kriteerit ja arviointi

Opetus- ja kulttuurinministeriön ja Opetushallituksen hankepäivä

Kansainvälistymisen kehittämisohjelma Tampereen yliopistossa

Opetuksen johtamisen jatkuva kehittäminen case Itä-Suomen yliopisto

Löydämme tiet huomiseen

SIL 2020 STRATEGIA. Palvelut. v

Opetus ja kulttuuriministeriön palaute Lapin yliopiston vuoden 2009 toiminnasta Lapin yliopiston analyysi ja siitä johdetut toimenpiteet

Yliopistouudistus Suomessa. Johtaja Anita Lehikoinen

Lahden ammattikorkeakoulun strategia 2020

Helsingin yliopiston Opettajien akatemian kriteerit

Transkriptio:

Lapin yliopistoyhteisön kokonaiskehittäminen - toimeenpanosuunnitelma vuosille 2015-2018 Kehittämiskohde 1: Henkilöstö Vahvuudet 2015 Opetus- ja tutkimushenkilökunnan strateginen henkilöstösuunnitelma ohjaa resursseja yliopiston profiilin ja painoalojen suuntaan. Lapin yliopiston opetus- ja tutkimushenkilöstö on uudistanut työsuunnitelmansa osaamisen suuntaamisen toimintamallin mukaisesti. Muulla henkilöstöllä on valmius tehtäväkuviensa kehittämiseen. Tavoitetila 2025 Strategia ohjaa ja varmistaa tulosyksiköiden, tiedekuntien, tieteenalaryhmien ja poolien opetus- ja tutkimushenkilöstön toimintaa sekä tulosten syntymistä. Yliopisto on asiantuntijaorganisaatio, jossa tieteellisen ja taiteellisen toiminnan johtaminen on ammattimaista ja systemaattista. Tutkimuksen ja opetuksen toteuttamiseen on riittävät ja tarkoituksenmukaisesti suunnatut henkilöstöresurssit. Yliopiston hallinto- ja tukitoiminnot on organisoitu prosesseittain ja tuotettavat palvelut vastaavat strategisia painotuksia. Organisaatioon on syntynyt muutoskyvykkyyttä, joka mahdollistaa reflektiivisen reagoimisen muuttuvassa toimintaympäristössä. Yliopiston johtaminen on ammattimaista ja systemaattista sekä johtamisessa tunnistetaan muutostarpeet ja toimenpiteet muutosten eteenpäin viemiseksi. Yliopistolla on henkilöstön palkitsemisen järjestelmä.

Toimenpiteet 2015-2018 Opetus- ja tutkimushenkilöstön osaamisen suuntaamisen toimintamalli vakiinnutetaan. Toteutetaan käyttäjälähtöinen tietojärjestelmä tukemaan osaamisen suuntaamisen prosessia. Yliopiston tutkijauramallin tasoille kaksi (tohtoritutkinnon äskettäin suorittaneet) ja kolme (itsenäiset, akateemiseen johtajuuteen kykenevät tutkimuksen ja koulutuksen ammattilaiset) rekrytoidaan enemmän henkilöstöä. Yliopiston urapolkujärjestelmä uudistetaan strategian profiili ja painoalat huomioon ottaen. Palkitsemista kehitetään tukemaan strategian mukaisten tulosten ylittämisestä. Palkitseminen kohdistetaan opetus- ja tutkimusryhmätasolle. Muutosjohtamisen valmiuksia kehitetään koulutuksen ja vertaistuen kautta. Yliopistolle laaditaan sisäinen johtamisen kehittämisen ohjelma. Opetus- ja tutkimushenkilökunnan suhteellista osuutta kasvatetaan huomioimalla eläköitymiset ja hyödyntämällä prosessikohtaiset, toiminnan uudelleen organisoinnin mahdollisuudet. Määritellään kokonaisaikataulu tukipalvelutoiminnan uudelleen organisoinnille ja sisällölliselle kehittämiselle sekä käynnistetään toimeenpano. Varmistetaan henkilöstökoulutuksella ja yhteisöllisellä viestinnällä muutoksen toteuttamisen edellytykset. Valmistellaan muun henkilöstön palkitsemisjärjestelmä.

Kehittämiskohde 2: Hallinto Vahvuudet 2015 Yliopiston toiminta- ja tulosohjausjärjestelmä toimii vuorovaikutteisesti eri yksiköiden sekä yliopiston hallinnon välillä ja toiminnanohjausjärjestelmä tukee yliopiston ja Opetus- ja kulttuuriministeriön kesken sovittujen tulosten toteuttamista. Yliopiston hallinnolliset ratkaisut rakennetaan yhteistyössä yksiköiden sekä henkilöstön ja opiskelijoiden kanssa käyttäen erilaisia edustuksellisia työryhmiä ja toimikuntia vuorovaikutuskanavina. Yksikkötasoinen hallinto toteutetaan mahdollisimman lähellä perustoimintaa, mikä lisää hallinnon sekä opetuksen, tutkimuksen ja taiteellisen toiminnan välistä vuorovaikutusta. Yliopiston hallinto tuottaa kirjallista valmistelu- ja arviointiaineistoa päätöksenteon pohjaksi ja päätöksenteko tehdään valmistelun ja esittelyn perusteella. Päätösten dokumentointi, jakelu ja arkistointi sekä päätöksistä viestiminen on tarkoituksenmukaisesti järjestetty. Lapin korkeakoulukonsernin kautta on syntynyt toiminnallista tehokkuutta. Lapin korkeakoulukonserni muodostaa uskottavan brändin suhteessa Opetus- ja kulttuuriministeriöön ja muihin rahoituslähteisiin sekä sidosryhmiin. Tavoitetila 2025 Yliopiston toiminta- ja tulosohjausjärjestelmä on reflektiivinen, ketterä ja toimintaa aidosti sekä vuorovaikutteisesti ohjaava. Resurssit hyödynnetään tehokkaasti, laadukkaasti ja kokonaistaloudellisesti. Yliopiston hallintoprosessit on toteutettu prosessikohtaisesti ja hallintokäytännöt ovat yhdenmukaisia, ennustettavia sekä tarkoituksenmukaisella tavalla dokumentoituja. Yliopiston johtaminen perustuu riittävälle ja systemaattiselle tietoperustalle ja päätöksenteon perustaksi tarvittava aineisto on selkeää, tarkoituksenmukaista ja laadukasta. Yliopiston hallintoa toteutetaan vuorovaikutuksessa yksiköiden ja henkilöstön kanssa siten, että mahdollisimman paljon työpanosta voidaan kohdentaa yliopiston ydintoimintoihin ja niiden tukemiseen. Lapin korkeakoulukonserni on arvostettu ja lisäarvoa tuottava kokonaisuus.

Toimenpiteet 2015-2018 Arvioidaan yliopiston uusitun strategian ja siihen liittyvien toimenpiteiden vaikutukset yliopiston yksikkörakenteeseen. Yliopiston sisäinen toiminta- ja tulosohjausjärjestelmä uudistetaan ottaen huomioon myös yliopiston auditoinnista saatu palaute. Yliopiston kehittämisessä tarvittavien kiinteiden työryhmien ja muiden tilapäisten toimielinten määrä, tehtävät ja vastuutukset kartoitetaan ja työryhmien määrä sekä tehtävät optimoidaan. Yliopiston johtamisessa tarvittavan kirjallisen aineiston määrää järkiperäistetään yhdistämällä mahdollisimman suuressa määrin strategioita, niiden täytäntöönpanosuunnitelmia, toimintaa ohjaavia muita suunnitelmia sekä toiminnasta annettavia kertomuksia. Hallintokäytänteet arvioidaan ja hallintoprosesseja pelkistetään mahdollisuuksien mukaan. Yliopiston yhteisen kehittämisen kannalta merkittävien toimenpiteiden suunnittelun, yhteistyön ja toiminnan tulosten arvioinnin ja vaikuttavuuden lisäämiseksi otetaan käyttöön projektitoimintamalli. Tuotettavan kirjallisen aineiston osalta esittämistapaa kehitetään tiiviimmäksi ja informatiivisemmaksi. Hallinnollisten päätösten viestintämallia selkeytetään, viestintävastuut määritellään ja viestintäkäytännöt yhdenmukaistetaan päätöksenteon vaikuttavuuden parantamiseksi. Lapin korkeakoulukonsernin nykyiset palvelutoiminnot arvioidaan ja arvioinnin perusteella päätetään, mitkä toiminnot on tarkoituksenmukaista säilyttää, missä toiminnoissa yhteinen rakenne on syytä purkaa ja missä toiminnoissa yhteistyötä voidaan syventää. Konsernin sisällöllisen kehittämisen tarpeiden osalta arvioidaan Sociopolisyhteistyörakenne ja selvitään mahdollisuudet yhteisen itsenäisemmän sosiaalityön yksikön synnyttämiseen yhteistyössä Lapin ammattikorkeakoulun kanssa. Arvioinnissa huomioidaan kansalliset rakenteellisen kehittämisen hankkeet.

Kehittämiskohde 3: Infrastruktuuri ja tietohallinto Vahvuudet Yliopistolla on strateginen tilasuunnitelma ja kampusvisio, jotka perustuvat yliopiston strategiaan ja siitä johdettuihin tavoitteisiin. Yliopiston tiedekunnat keskittyvät kaikki yhtenäiselle kampukselle. Käyttäjälähtöisyyttä ja palvelumuotoilua hyödynnetään yliopiston infrastruktuuriin ja tietohallintoon liittyvien palvelujen kehittämisessä. Tavoitetila 2025 Lapin yliopiston kampus on ympäristöystävällinen ja rakennettu kestävän kehityksen periaatteiden mukaan. Lapin yliopiston kampus muodostuu joustavakäyttöisestä ympäristöstä, jossa on hyvä ja turvallinen opiskella, opettaa ja tutkia. Puisto ja opetustilojen ulkopuolet tilat muodostavat avoimen, kannustavan ja luovan kohtaamispaikan yliopistoyhteisön jäsenten kohtaamiselle sekä tieteelliselle, taiteelliselle ja kulttuuriselle vuoropuhelulle. Opetustilat tukevat monimuotoista oppimista ja ovat tarkoituksenmukaisesti muunneltavissa. Jatkuvakäyttöiset oppimisympäristöt on koottu ympärivuorokautisesti saavutettaviin kokonaisuuksiin. Toimintaympäristöt tukevat innovatiivista ja monitieteellistä tutkimuksellista ja taiteellista toimintaa. Yliopiston toiminnoista ainoastaan Arktinen keskus ja harjoittelukoulu sijoittuvat yliopiston pääkampusalueen ulkopuolelle. Tietohallinnon palvelut tukevat yliopiston perustehtävien joustavaa toteuttamista ja tukevat ketterästi perustehtäviin liittyvien muutosprosessien toteuttamista. Tietohallinnon palvelut rakentuvat käyttäjälähtöisyyden, yhteistyön ja yliopiston kokonaisedun huomioinnin periaatteille. Digitalisoitumisen mahdollisuudet on hyödynnetty tarkoituksenmukaisesti yliopiston henkilöstön ja opiskelijoiden arkipäivässä.

Toimenpiteet 2015-2018 Käynnistetään Lapin yliopiston ympäristöohjelman laatiminen ja tavoitellaan WWF Green Office mukaista sertifiointia vuoden 2017 puoliväliin mennessä. Kampusvision toteuttaminen käynnistetään yliopiston ranta-alueen suunnittelulla ja toteutuksella. Seuraavassa vaiheessa aloitetaan yliopiston muun ympäristö suunnitteluprosessi yhteistyössä Suomen yliopistokiinteistöjen ja Rovaniemen kaupungin kanssa. Yliopisto luopuu väistötiloista ja pääkampuksen ulkopuolella olevista vuokratiloista lukuun ottamatta Arktisen keskuksen ja harjoittelukoulun tiloja. Yliopiston F- rakennus otetaan käyttöön. Monikäyttötilan (F-Hub) tilasuunnittelu toteutetaan asiakaslähtöisesti palvelumuotoilun keinoin. Muiden yliopiston pääkampuksen osien peruskorjaus etenee aiempien suunnitelmien mukaisesti. Opetustiloissa modernisoidaan ja yhtenäistetään esitystekniikka. Kirjastolle laaditaan tulevaisuuden palvelutarpeisiin perustuva kehittämissuunnitelma. Niihin liittyvät tilaratkaisut suunnitellaan ja toteutetaan. Määritellään Lapin yliopiston tietohallinnon kokonaisarkkitehtuuriperiaatteet ja sovitetaan ne kiinteäksi osaksi kehittämistyötä. Käynnistetään Lapin yliopiston tietoturvallisuuden kehittäminen kohti valtionhallinnon tietoturvatasojen perustasoa.