Kirjasto on osa arkea ja elämää



Samankaltaiset tiedostot
Miten nykyinen kirjastolainsäädäntö vastaa kirjastojen tarpeisiin? Saavutettavuus, tasa-arvo, kirjastoverkko

SANOMALEHTEÄ AKTIIVISESTI LUKEVAT NUORET PÄRJÄSIVÄT PISA:SSA. Sanomalehtien lukemisaktiivisuus ja lukutaito. PISA 2009.

Kohti uusia kelpoisuusvaatimuksia

Kirjasto

Esitys Kirjastopoliittiseksi ohjelmaksi Keskeisimmät asiat

Kirjasto-osaaminen ja rekrytointi osana yhteiskunnan muuta kehitystä

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Kirjasto ammattilaisten silmin KIRJASTOPÄIVÄT LAURA PERJO, PENTAGON INSIGHT

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Mediakasvatus kirjastossa Pirjo Sallmén, Kirjastot.fi

Strategisia linjauksia Aija Laine Suunnittelija/ Sähköiset sisällöt yleisiin kirjastoihin Turun kaupunginkirjasto/helsingin kaupunginkirjasto

Uusi kirjastolaki mahdollistajana ja edistäjänä: hajakommentteja

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Yle ja digitaidot. Digi arkeen -neuvottelukunta Minna Peltomäki, Ville Alijoki

Kirjasto on. arjen luksusta. Monipuolisesta ja dynaamisesta kirjastosta voimme olla aidosti ylpeitä ja esimerkkinä muulle maailmalle.

Kirjasto edistää lasten lukutaitoa ja lukemista

Espoon kaupunginkirjasto Asukaskysely/Espoonlahti Syksy 2014

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Työpaja kirjastopalvelujen saatavuudesta ja saavutettavuudesta Kooste pienryhmätyöskentelystä. Tieteiden talo

Suomen kansalliset tavoitteet ja linjaukset Hannu Sulin

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

Kirjaston asiakaskysely kevät 2011 Lehdistötiedote

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Lastenkirjastotyö ammattina - Kyselytutkimus Etelä-Savon kirjastoihin

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Satakirjastojen kokoelmien analyysi sekä maakunnallinen kokoelmastrategia. Satakirjastojen kokoelmastrategia käytäntöön -hankeraportti

Taideyliopiston kirjaston toimintasuunnitelma

Kirjasto edistää lasten lukutaitoa ja lukemista

Koonti huoltajien OPS 2016 arvokeskustelusta

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Kuntapäättäjien näkemyksiä kirjastopalvelujen tilasta ja tasosta

Kansallinen lukutaitofoorumi ja lukutaidon edistäminen

Lasten ja nuorten kirjallisuutta monilukutaidolla. FT, yliopistonlehtori Reijo Kupiainen Kasvatustieteiden yksikkö, Tampereen yliopisto

Kirjaston asiakaskysely kevät 2011 Lehdistötiedote

Kulttuurit kuuluviin! Monikulttuurinen kirjastotyö Turun kaupunginkirjastossa

Toimenpiteet luku- ja kirjoitustaidon parantamiseksi: laaja-alaista ja jatkuvaa kehittämistä

KIRJASTOISSA JÄRJESTETTÄVÄT TAPAHTUMAT JA TILANKÄYTTÖ SEKÄ KIRJASTOTYÖN EETTISET PERIAATTEET SAVINAINEN PÄIVI, KUOPION KAUPUNGINKIRJASTO

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Kirjaston palvelulupaus 2017

Mitä eväitä PISA-tulokset antavat äidinkielen opetukseen? Sari Sulkunen, FT Jyväskylän yliopisto

Päättäjäpäivä Asko Hursti. Mitä jokaisen päättäjän pitäisi kirjastosta tietää

Lukutaidon uudet muodot äidinkielen ja kirjallisuuden opettajan haasteena Asiantuntijanäkökulma mediakasvatukseen, osa 1

LUKUTAITO ON MIELEN SUPERVOIMA LASTEN JA NUORTEN LUKUTAIDON KEHITTÄMISEN SUUNTAVIIVAT

Henkilöstöresurssisuunnitelma

Verkkopalveluita ja varastointia

Alueellinen toiminta Maakuntakirjastotoiminta. Yleisten kirjastojen neuvosto Asko Rossi

Tulevaisuuden kirjasto keskustelu Otakantaa.fi:ssä

Yleisten kirjastojen neuvosto Hannu Sulin

KIRJASTOPALVELUJEN TOIMINTASUUNNITELMA

Oppijan polku - kohti eoppijaa. Mika Tammilehto

Suomalaislasten ja -nuorten lukutaito kansainvälisessä vertailussa

OSAAN ONNISTUN OLEN KIINNOSTAVA!

Kirjasto kaikille. Projektipäällikkö Rauha Maarno

Keravanjoen koulu Opitaan yhdessä!

OKM ajankohtaiset asiat. Yleisten kirjastojen neuvoston kokous , Oulu. Leena Aaltonen

Kirjasto edistää lasten lukutaitoa ja lukemista

Tuire Koponen, PsT Projektikoordinaattori, NMI

Elämäniloa ja sivistystä. Lahden kaupunginkirjasto maakuntakirjasto

Neuvolahanke Lue lapselle muistuttaa vanhempia lukemisen tärkeydestä

Fyysistä'ja'digitaalista'kirjasto0laa'ristey2ämässä' ' Keskustakirjasto'' ' Tuula'Haavisto,'kirjastotoimen'johtaja' Helsingin'kaupunginkirjasto'

Avin kuulumiset Laki ja hankkeet. Keski-Suomen maakuntakirjastokokous

Kirjastoinfo TY KTMT Porin tiedekirjasto

PED005 Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi II: TVT

Kokoelmat kotona vai maailmalla? - kirjastojen kokoelmapolitiikan muutos säilyttäjästä saatavuuden varmistajaksi

Verkko haltuun yhteistyössä ja asiakkaan kokemusta kuunnellen

Digitaalisen maailman mahdollisuudet OKM:n kirjastopäivät Minna Karvonen

Tiedottamalla näkyväksi. Inkeri Näätsaari

EUROOPAN KOMISSIO VIESTINNÄN PÄÄOSASTO EU-TALLEKIRJASTO LIITE III KUMPPANUUSSOPIMUKSEEN LIITTYVÄT OHJEET

HARALD HERLIN - OPPIMISKESKUS. Tulevaisuutta tehdään täällä

Tulevaisuuden tietoyhteiskuntataidot

Suomessa KIRJASTO. on jokaisen maksuton peruspalvelu

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

Peruspalvelujen arviointi 2015 kirjastopalvelujen saatavuus erityisesti lasten ja nuorten kannalta ja muuta ajankohtaista

Tätä me vaadimme. Haluamme jokainen tehdä omat valintamme VAALITEESI #1

KIRJASTO & MARKKINOINTI. Roosa Kallio markkinointipäällikkö Helsingin kaupunginkirjasto

Uudenkaupungin pääkirjaston peruskorjaus sekä kirjaston rooli sivistys- ja hyvinvointikeskuksen suunnittelussa ja toteutuksessa

Painetun aineiston saatavuus Anna-Maria Soininvaara

Kirjasto mediakasvattajana Rebekka Pilppula, kirjastotoimen johtaja, Joensuun kaupunki

VIRTUAALIKAMPUS KIRJASTON HANKKEENA. Outi Klintrup Oulun yliopiston kirjasto TieVie-lähiseminaari, Oulu

Lasten lukuharrastus PIRLStutkimuksen. Sari Sulkunen, FT

Ulvilan kaupunginkirjasto. Miten meni ja mitäs sit?

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran LAUSUNTO Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmasta vuosille

Mikkelin seutukirjasto

Kirjastotoimen valtion aluehallinto

Digitaalinen hallinto - mitä puuttuu vai puuttuuko mitään?

VESOTE-hanke. UKK-instituutti KKI-ohjelma Diabetesliitto Mielenterveyden keskusliitto STM

Kirjastoyhteistyö menestys- ja jatkotarinana Turku Hannu Sulin

paivitetty

Tulossopimus. Opetus- ja kulttuuriministeriön ja Näkövammaisten kirjaston tulossopimus vuosille

KOKOELMAT ESIIN PIENESSÄ KIRJASTOSSA. Sari Kanniainen, kirjastonjohtaja, Hankasalmen kunnankirjasto

Assi kehittämässä asiakaslähtöisiä sähköisiä terveyspalveluja kansalaisten omahoidon tueksi Päivi Sihvo,

Asiakaslähtöiset, yhdenvertaiset ja ajantasaiset palvelut kaikille

Vertaisopastuksella verkkoon

PORIN TAIDEMUSEO. tehtävämme. Satakunnan kulttuurin edistämisessä

Tiedonhaku opiskelun osana CHEM Virpi Palmgren Tietoasiantuntija DI Oppimiskeskus beta

Munkkiniemen ala-aste

4. Mitäpalvelumuotoilu on?

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

Avoin DATA Avoin tieto Seminaari Mikkelissä. Juha Ropponen

Transkriptio:

Kirjasto on osa arkea ja elämää Satakunnan Kulttuurifoorumi 12.3.2014 Asko Hursti Kirjastotoimenjohtaja, Porin kaupunki

Kirjaston tehtävä Satakunnan kulttuurin edistämisessä on... Toteuttaa Suomen perustuslain mukaisia sivistyksellisiä perusoikeuksia Huolehtia käytännössä kansalaisen tietohuollosta Vähentää asukkaiden eriarvoistumista sekä tiedollista, kulttuurista ja sosiaalista syrjäytymistä Toimia sekä kirjastotilassa että verkossa

Tärkeimpiä asioita ovat Luotettavan tiedon saatavuus on entistä haastavampaa digitaalisessa yhteiskunnassa Tietoverkoista löytyvän, tasoltaan kirjavan tiedon vuoksi tarvitaan kirjastojen ydinosaamista Eri ikäisten tarpeet ovat erilaisia, mutta kaikki tarvitsevat apua itselle tärkeän tiedon löytämisessä informaation tulvasta Lapset ja nuoret tarvitsevat apua medialukutaidossa, tiedon seulonnassa ja kriittisessä arvioinnissa sekä perinteisen lukutaidon kehittämisessä Opiskelijalle kirjaston aineistot ovat ehtymätön ja välttämätön opiskelun tuki Työikäiset tarvitsevat nopeasti luotettavaa tietoa Ikääntyvät tarvitsevat opastusta tietotekniikan ja verkkopalvelujen käytössä

Kirjaston vahvuudet tulevaisuudessa Fyysinen kirjastotila Henkilökohtainen palvelu Lukutaidon ja -harrastuksen tukeminen Tietoyhteiskuntataitoihin ohjaaminen

Kirjastotyö muuttuu Kirjastotyö muuttuu entistä enemmän -opastavaksi, - sisältöjä esitteleväksi, -lukutaitoon ja medialukutaitoon kasvattavaksi Koulujen ja kirjaston yhteistyö on saumatonta

Kirjastotilan merkitys lisääntyy Kokoelmat pienenevät, koska varsinkin tietoaineisto siirtyy yhä enemmän verkkoon Kirjastotila on entistä enemmän valjastettu ihmisten toimintaa varten Tiloja vapautuu monimuotoiseen käyttöön: asiakkaiden tiloiksi, joissa työskennellään, opiskellaan, tehdään ryhmätöitä, pidetään kokouksia, etsitään hiljaisuutta Kirjasto on älykäs tila, jossa tekniikka on läsnä kaikkialla ja sisäänrakennettuna: on mm. luotu opastavia ja kommunikoivia hyllyjä

Mitä asiakkaat toivovat kirjastolta (asukaskysely 2011 Porissa, 400 vastausta) Rauhallinen tila etsimiselle, löytämiselle ja luovuudelle Kirjankierrätyspiste Kahvila Palautusautomaatti, lainausautomaatti Internet-työasemia Satutila Skanneri ja kuvankäsittelyohjelmia Tilat ja laitteet musiikinkuuntelulle Näyttelytila Lukusoppi Kokous-, koulutus ja ryhmätyötilat

Kirjaston aineistot Verkkopalvelut ovat nykyistä asiakasystävällisempiä (erilaiset luettelot ja luokitukset ovat käyttäjien näkymättömissä) Sähköisten kirjojen tekniikat kehittyvät, ne sopivat nykyistä paremmin erilaisille alustoille E-aineistojen jakelukanavista on pääsy sopimukseen Tieto entistä enemmän digitaalisessa muodossa Kaunokirjallisuus säilyy pääosin painetussa muodossa Toisaalta tallennemuodot ovat ennakoimattomia: esim. vinyylilevy kuopattiin, mutta ei kuollutkaan

Kirjaston rakenteet Kuljetaan kohti suurempia kokonaisuuksia. Syynä säästöt, työvoimapula, tehokkuus Kirjastot toimivat entistä suuremmissä hallinnollisissa yhteenliittymissä. Visiona Suomen Kirjasto. Asiakkailla saattaa olla kaipuu kohti pienempiä, hallittavissa olevia kokonaisuuksia. Lähikirjastojen paluu? Vrt. korttelikaupat.

Kirjasto digitaalisessa maailmassa Kirjastojen keskeinen tehtävä säilyy myös digitaalisessa maailmassa: tieto-ja kulttuurisisältöjä pitää järjestää ja tieto-ja kulttuurisisältöjä pitää järjestää ja turvata niihin kaikille tasavertainen pääsy

Lukutaito Pisa -kirjastot Lukemisharrastuksella ja kirjaston käytöllä on selvä yhteys Pisa-menestykseen Heikentämällä ja vähentämällä kirjastoja, heikennetään lukutaitoa ja kansalaisten osaamista Vuonna 2003 Suomi oli Pisa-tutkimuksessa ensimmäinen; kunnallisia kirjastoja oli 968 Vuonna 2012 Suomi oli Pisa-tutkimuksessa kuudes; kunnallisia kirjastoja oli 827

Lukutaidon tukeminen kirjaston ydinalue Ihminen houkutellaan ja vietellään lukemaan tarinoiden avulla. Iltasatujen lukeminen on edelleen tärkeintä luksusta, mitä vanhemmat voivat lapsilleen antaa. Läheisyys sekä tekstin luomat mielikuvat kehittävät luovuutta, jota tarvitaan kaikessa oppimisessa. Kasvatustieteen tohtori Anu Haapala, Kirjastopäivät 12.-14.6.2013 Koko ikäni olen valinnut lukemiseni uteliaisuuden ohjaamana. Olen tietoisesti pyrkinyt lukemaan tarpeetonta kirjallisuutta. Siitä on lopulta elämässäni ollut eniten hyötyä, niin paradoksaaliselta kuin se kuulostaakin. Vuorineuvos Tauno Matomäki, Satakirjastot 1/2014 Lukutaito ei ole vain sanojen ja lauseiden lukemista vaan tekstikokonaisuuksien ymmärtämistä, tulkintaa, arvioimista ja käyttöä eri tarkoituksia varten. Pisa-tutkimuksen perusteella hyödyllisintä on kaunokirjallisuuden lukeminen-- Sari Sulkunen, yliopistonlehtori Jyväskylä. HS 10.3.2014

Kirjaston kärjet Kirjasto-ja tietopalvelujen tarjontaa ei vähennetä verkkotiedon lisääntyessä Yhteistyö lisääntyy, mutta vastuu kunnilla Kirjasto-ja kulttuuripalvelut osana muuta palveluketjua (hyvinvointipalvelut) Saatavuus turvataan: lähipalvelut, verkkopalvelut Kirjaston peruspalvelut maksuttomia