Perusopetuksen tieto ja viestintätekniikan käytön taitotavoitteet



Samankaltaiset tiedostot
Tieto- ja viestintätekniikan sisällöt ja tavoitteet vuosiluokittain Alavuden perusopetuksessa. (ver )

Etäkoulu Kulkurin tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma

Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön sisällöt, taidot ja osaaminen

Tiedohallintataidot (kirjoittaminen & kuva ja ääni & tiedonhakeminen ja hallinta) internetin käyttö, pilvipalveluiden käyttö hakupalveluiden käyttö

(3-4) Tavoitteet 4. luokan jälkeen. (0-2) Tavoitteet 2. luokan jälkeen. (5-6) Tavoitteet 6. luokan jälkeen. (7-9) Tavoitteet 9.

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (1-6 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Koulujen opettajista % Koulujen opettajista % Koulujen opettajista % Tukipalvelut. TVT-taidot

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Virtain kaupungin esi- ja perusopetuksen sekä lukion tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kehittämissuunnitelma 2016

VIRTAIN KAUPUNGIN ESI- JA PERUSOPETUKSEN SEKÄ LUKION TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN SUUNNITELMA 2011-

KYLÄSAAREN KOULUN TIETOSTRATEGIA

Tieto- ja viestintätekniikan taitotavoitteet nivelvaiheittain

Kirjaston käyttötaidot, Espoon suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö (1.-9.lk)

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline 1,5 osp (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Oppilas osaa hyödyntää itsenäisesti. ympäristöä opiskelussa. Oppilas hyödyntää suunnitelmallista. Oppilas osaa hyödyntää tietoja

Harjoittelukoulun oppilaan osaamisen kuvaus peruskoulun päättyessä:

Harjoittelukoulun oppilaan TVT-osaamisen kuvaus peruskoulun päättyessä

Porin kaupungin perusopetuksen TVT-opetussuunnitelma

OPETUSSUUNNITELMA TUUPALAN KOULU. Tietotekniikka. valinnainen. 8. ja 9. luokat

Porin kaupungin perusopetuksen tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen opetussuunnitelma

Pihlavan koulun tietostrategia 2008

Tiedonhallintataitojen opetussuunnitelma, Espoon suomenkielisen opetuksen tulosyksikkö (1.-9.lk)

1. Tietoa tekijänoikeuksista

Rajakylän koulun tietostrategia. Periaatteet

Mitä kartoitettiin? Turun opetustoimen 6-lk oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan osaamista ja käyttöä koulussa.

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPETUSVINKIT

Auran yhtenäiskoulun tieto- ja viestintätekniikan suunnitelma

IT-OSAAJA, TIETOJENKÄSITTELYN ERIKOISTUMISOPINNOT

Turun kasvatusja opetustoimen 6 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen Tietokone opetuksessa TOP keskus

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Tieto- ja. viestintätekniikan opetuskäytön strategia Karvian kunta

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

ORIPÄÄN KOULUN TIETO-

SALLAN SIVISTYSTOIMEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTÖN STRATEGIA

Esimerkkikoulun TVT -projektisisällöt vuosiluokilla

OPETTAJIEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIKAN OPETUSKÄYTTÖ TAMPEREEN PERUSOPETUKSEN KOULUISSA

KESKEISIÄ TAITOJA TIETOTEKNIIKASSA

PÄIJÄT-HÄMEEN PERUSOPETUKSEN TVT-OPS NASTOLAN KOULUISSA (tiivistelmä) ALAKOULUT

Turun opetustoimen 6-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN

Oppilas keskustelee ryhmässä ja tuo esille mielipiteitään. Oppilas osallistuu luokan ja koulun ilmaisuesityksiin. Oppilas harjoittelee

MINÄ OSAAN OHJEITA OPETTAJALLE

OPPIMINEN TYÖPAIKALLA TAI TYÖPAJALLA

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

MIKKELI atk-luokka, I krs, Otto Mannisenkatu 10

HERRALAHDEN KOULUN TIETOSTRATEGIA

Porin taidekoulun työpajaopinnot

TERVETULOA OPISKELEMAAN MOODLE-OPPIMISYMPÄRISTÖSSÄ!

Mobiili oppimisympäristö pienkoululla

TIEDONHAKU INTERNETISTÄ

Tervetuloa kursseillemme! Kursseista tietoa myös verkkosivulla lastukirjastot.fi/ajankohtaista

Lohjan Tieto- ja viestintätekniikan taitotasotavoitteet

Lappeenrannan kaupungin kasvatusja opetustoimen tieto ja viestintätekniikan opetuskäytön strategia

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Sosiaalinen media ja opettajan tvt-taidot: mitä opettajan pitäisi osata? Katrina Vartiainen

Harjoittelukoulun oppilaiden TVT-osaamistasotaulukko

Ammatillisen opettajan OSAAMISMERKIT

Tietotekniikan koulutus Savonlinnassa

Turun opetustoimen 9-LK OPPILAIDEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OSAAMINEN

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Turun kasvatus ja opetustoimen 9 lk tieto ja viestintätekniikan osaaminen Tietokone opetuksessa TOP keskus

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. Ryhmä 5

O365: TEAMS. Oppimisympäristö työskentelyyn, tehtävien antoon ja palauttamiseen sekä arviointiin.

Käppärän koulun tietostrategia

Opetustoimen tietostrategia

Vuosiluokkaistetut tieto- ja viestintätekniikan taitotavoitteet (OPS 2014)

Koulumestarin koulun teknologiakasvatuksen opetussuunnitelma

Toisen vuoden työssäoppiminen (10 ov)

Tieto- ja viestintätekniikan opetussuunnitelma Kirkkonummen kunta. Esiopetus

Vuosiluokkaistetut tieto- ja viestintätekniikan taitotavoitteet (OPS 2016)

CD Romppu teline Tuomas Hannikainen

Näkökulmia ja työskentelytapoja

ARVIOINTISUUNNITELMA Sivu 1/7

Opinajan käytön aloittaminen koulussa/oppilaitoksessa

Perusopetuksen ja Kyrönmaan lukion tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön (TVT) strategia

KTKO104 Tieto- ja viestintätekniikka. 2. Luento - Opetussuunnitelma 2014 Tiistai

oppilaiden tietoteknisille taidoille luokilla 1-6 Laitteen hallinta

-arviointilomakkeet. Tieto- ja viestintätekniikkataitojen alku-, väli- ja loppuarviointiin

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

KTKO104 Tieto- ja viestintätekniikka. 2. Luento - Opetussuunnitelma ja TVT Tiistai

HAAPAJÄRVEN KOULUJEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN STRATEGIA

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

Oppilas vahvistaa opittuja taitojaan, kiinnostuu oppimaan uutta ja saa tukea myönteisen minäkuvan kasvuun matematiikan oppijana.

PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Ilmajoen kunnan perusopetuksen tieto ja viestintätekniikan strategia vuosille

Lahden kaupunginkirjasto ASIAKASKOULUTUKSET

OPS2016 opetussuunnitelma, oppiminen ja teknologia

3. Oppilaita opetetaan käyttämään tieto- ja viestintäteknologiaa tiedonhallinnassa sekä tutkivassa ja luovassa työskentelyssä.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Opastusta ja inspiraatiota - Lahden kaupunginkirjaston pedagogiset palvelut

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Turun opetustoimen 9.luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna 2009

ALAN ASIANTUNTI- JATEHTÄVISSÄ TOIMIMINEN, KE- HITTÄMINEN JA ONGELMANRAT- KAISU - perustella asiantuntijatehtävissä. toimiessaan tekemiään

Transkriptio:

LIITE 5 Tampereen kaupunki Kasvatus ja opetuspalvelut 2012 2015 Perusopetuksen tieto ja viestintätekniikan käytön taitotavoitteet Tavoitteena on, että oppilas hyödyntää tieto ja viestintätekniikan mahdollisuuksia ja käyttää niitä luontevasti sekä monipuolisesti eri oppiaineissa ja oppimisprojekteissa. Tavoitteena on saavuttaa riittävät taidot toimia aktiivisena, osallistuvana sekä vastuullisena toimijana tieto ja viestintäteknisesti alati muuttuvassa maailmassa. Esiopetus Lapsella on mahdollisuus tutustua esiopetusvuoden aikana erilaisiin viestintävälineisiin (tietokone, digikamera ja videokamera) ja niiden perustoimintoihin. 2. lk Oppilas. 4. lk Oppilas. 6. lk Oppilas. 9. lk Oppilas. Käytännön työtaidot Käytännön työtaidot Käytännön työtaidot Käytännön työtaidot osaa käynnistää ja sulkea tietokoneen tuntee tietokonelaitteiston osat nimeltä osaa tallentaa osaa käyttää muistitikkua tai muuta ulkoista tallennusvälinettä sekä osaa valita kulloiseenkin työskentelyyn sopivan tietokoneohjelman osaa käyttää useaa tietokoneohjelmaa käyttää sujuvasti tietokonetta ja keskeisiä toimistosovelluksia omana työvälineenä. osaa tuottaa asiakirjan

osaa avata ja sulkea käytettävät ohjelmat tuntee näppäimistön merkit ja toiminnot käyttää sujuvasti hiirtä osaa tuottaa tekstiä tekstinkäsittelyohjelmalla osaa tehdä välimerkit ja isot kirjaimet osaa korjata tekstiä osaa tulostaa osaa piirtää kuvan piirtotai kuvankäsittelyohjelmalla tietokoneen oheislaitteita esim. tulostinta osaa muotoilla tekstiä osaa liittää kuvia tekstiin osaa ottaa valokuvia digikameralla tai kamerapuhelimella opettajan ohjauksessa samanaikaisesti osaa resurssienhallinnan perusteet osaa tuottaa itsenäisesti pienimuotoisen esitelmän, raportin tms., johon on liittänyt kuvia ja kaavioita sekä testiä Internetistä tai muista lähteistä osaa kuvan rajaamisen sekä tallennusmuodon valinnan osaa ottaa valokuvia digikameralla tai kamerapuhelimella tietää mitä tarkoitetaan kuvamanipulaatiolla on tutustunut kuvan käytön tekijänoikeusasioihin sekä käytön eettisiin periaatteisiin. hyviä tekstinkäsittelyperiaatteita noudattaen. osaa havainnollistaa tuottamaansa tietoa käyttäen monipuolisesti hyväksi tekstiä, kuvaa, taulukoita sekä graafisia kuvaajia. osaa tuottaa pienimuotoisia multimediaesityksiä osaa käyttää sähköisiä palveluja hallitsee verkkooppimisympäristöissä työskentelyn on tutustunut digivideokameran käyttöön ja tuntee videoeditoinnin periaatteet Tilastointi osaa tuottaa yksinkertaisen taulukon ja tehdä taulukon tiedoista pienen graafisen kuvaajan on tutustunut

tietokantoihin ja erilaisiin tilastopalveluihin osaa avata opettajan antaman internetosoitteen tutustuu ja opettelee tuntee Internetin tiedonhaun perusteet ja osaa käyttää sekä hakuohjelmaa että aihehakemistoa opettelee määrittelemään hakusanoja sekä arvioimaan löydettyä tietoa osaa kirjautua Multimedia ja esitystekniikka tuntee multimedian sekä verkkomateriaalin tuottamisen periaatteet on tutustunut Internetin musiikkilähteisiin ja osaa tallentaa ääntä osaa tehdä pienimuotoisen animaation tuntee tiedonhaun vaihtoehdot ja osaa suhtautua kriittisesti löytämiinsä tietoihin osaa suunnitella tiedonhakua ja tehdä tarkennettuja hakuja hakukoneilla on tutustunut esitelmän tekemiseen liittyviin tekijänoikeusasioihin ja noudattaa niitä on tutustunut eri löytää sujuvasti tietoa Internetin eri tietolähteistä osaa käyttää verkkosanakirjoja sekä asiahakemistoja osaa arvioida kriittisesti ja käyttää eettisesti löydettyä tietoa osaa tehdä lähdeviittaukset sekä merkinnät tuntee digitaaliseen materiaaliin liittyvät keskeiset tekijänoikeusasiat osaa käyttää eri

Opit ympäristössä toimimista tutustuu Opitsähköpostin käyttöön itsenäisesti Opitoppimisympäristöön ja aloittaa työskentelyn siellä osaa lähettää ja vastaanottaa sähköpostiviestin osaa ottaa osaa verkkokeskusteluun verkkoviestinnän välineisiin (mese, s posti,chat, irc, ircgalleria, blogi) osaa lähettää ja vastaanottaa sähköpostin liitetiedostoja osaa työskennellä sekä itsenäisesti että yhteistoiminnallisesti Opit oppimisympäristössä verkkoviestinnän välineitä esim. mese, s posti,chat, wiki, blogi työskentelee aktiivisesti, vastuullisesti ja vuorovaikutuksellisesti verkossa on tutustunut tietokoneen ja atk luokan käytön pelisääntöihin tietää ja osaa säilyttää opetusverkon sekä Opitkäyttäjätunnusta on tietoinen tunnusten käytön pelisäännöistä opettelee verkon käyttäytymissääntöjä tietää tietokoneen ja atkluokan käytön pelisäännöt on tietoinen eri käyttäjätunnusten käytön pelisäännöistä ja ymmärtää niiden merkityksen osaa pitää huolta omista käyttäjätunnuksistaan toimii asiallisesti ja toisia loukkaamatta hyödyntäessään internetiä ja sähköpostia toimii hyviä käytöstapoja noudattaen Opitoppimisympäristössä noudattaa tietokoneen ja atk luokan käytön pelisääntöjä osaa pitää huolta omista käyttäjätunnuksistaan ja vaihtaa salasanan noudattaa verkon käyttäytymissääntöjä on tutustunut tietoturvan peruskäsitteisiin sekä virustentorjuntaan tiedostaa Internetin käyttöön liittyvät vaarat noudattaa tekijänoikeuksien sekä tietoturvan periaatteita kaikessa työskentelyssä osaa suojata itsensä sekä tietokoneensa osaa toimia eettisesti verkossa osaa kiinnittää huomiota ergonomiaan sekä työskentelytapoihin

Taitotavoitteiden esimerkkiluonteiset kuvaukset sekä opetusvinkit löytyvät klikkaamalla otsikoita.