Mitä kartoitettiin? Turun opetustoimen 6-lk oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan osaamista ja käyttöä koulussa.

Transkriptio

1 Turun opetustoimen 6. luokkalaisten tieto- ja viestintätekniikan osaamisen tulokset vuonna

2

3 Sisällysluettelo Yleistä... 5 Poimintoja... 6 Tietokoneen hallinta... 7 Tekstinkäsittelytaidot... 9 Kuvankäsittely Tietojenkäsittely ja esittäminen Turun opetusverkon käyttäjäoikeus Tkukoulu-sähköpostin käyttö Sähköpostin käyttötaidot WWW ja internet Tietoturva- ja henkilösuoja-asiat Tieto- ja viestintätekniikkataidot Tietokoneiden käyttö oppitunneilla Tietotekniikan käyttö oppimisen kannalta Mitä ohjelmia ja työtapoja koulussa on käytetty Mitä oppiaineita olet opiskellut luokalla Miten usein tietotekniikkaa on hyödynnetty tunneilla Tietokoneen käyttö muiden opettajien tunneilla Oppitunnit, joilla tietokonetta käytetty Missä koulutiloissa olet käyttänyt tietotekniikkaa Vuorovaikutteinen media Tietokone kotona ja kotiläksyt Tietokoneen käyttö koulutehtävissä Idea koulutehtävien tekemiseen tietokoneella Mielipiteet tietokoneella annettavista kotitehtävistä Vastaajien sukupuolijakauma... 37

4

5 Yleistä Kartoitus toteutettiin sähköisenä verkkokyselynä keväällä. Tavoitteena oli saada tietoa Turun opetustoimen 6-lk oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan (TVT) osaamisesta ja sen käytöstä oppitunneilla ja opetukseen liittyen. Vastaajamäärä: 1191 Kokonaisvastausprosentti: 78,2% Miksi kartoitettiin? Kartoitus on osa Turun kaupungin kuntatason tieto- ja viestintä-tekniikan opetuskäytön strategiassa määriteltyä TVT-opetuskäytön seurantaa. Edellisen kerran kartoitus tehtiin keväällä. Mitä kartoitettiin? Turun opetustoimen 6-lk oppilaiden tieto- ja viestintätekniikan osaamista ja käyttöä koulussa. Tulosten hyödyntäminen Jokainen oppilaitos saa oman yksikkönsä tulokset käyttöönsä. Henkilösuoja Kartoitukseen oli mahdollista vastata ilman omia henkilötietoja ja kaikkia tietoja käsitellään täysin luottamuksellisesti. Kaikilta vastaajilta kysyttiin kuitenkin missä koulussa tai oppilaitoksessa hän käy. Koulutai oppilaitoskohtaisia tuloksia ei julkaista, ainoastaan yhteenveto tuloksista. Koulu / oppilaitos saa kuitenkin omat yksikkökohtaiset tulokset omaan käyttöönsä. Toteutus Kartoituksesta vastasi Tietokone opetuksessa - TOP-keskus. Laatijoina on ollut TOP-keskuksen henkilökunta. Tämän raportin on koonnut Katja Suomela, TOP-keskus. Vastaajamäärä Kyselyyn osallistuneissa kouluissa oli vastaushetkellä 6. luokilla oppilaita yhteensä 1521, joista kyselyyn vastasi Vastaajista suomenkielisiä oli 1096 ja ruotsikielisiä 95. Kokonaisvastaamisprosentti oli 78,. Suomenkielisten oppilaiden vastaamisprosentti oli 79,1 % ja ruotsinkielisten 68,. Vastaamisprosentti nousi muutamalla prosentilla viimekertaisesta, vuonna vastaamisprosentti oli 7, 2007 prosentti oli 81,3 % sekä 2005 prosentti oli 53 %. 5

6 Poimintoja Tkukoulu.fi-käyttäjäoikeus löytyy 91%:lta vastaajia. Kyselyyn vastaajista 35% ilmoitti myös käyttävänsä sitä. Vuonna 95%:lla oli käyttäjäoikeus ja 56% ilmoitti myös käyttävänsä sitä. Vuonna %:lla oli käyttäjäoikeus ja 67% myös käytti sitä. Tietoturva- ja henkilösuoja-asioita oli koulussa käsitelty 42%:n mukaan muutaman kerran ja :n mukaan ei lainkaan. Vuonna kyselyyn vastasi käsittelevän asioita 43% muutaman kerran ja 13% ei lainkaan. Vuonna 2007 vastaavat luvut olivat 40% (muutaman kerran) ja 17%(ei lainkaan). Kuudennen luokan aikana oli tietokonetta koulussa oppitunneilla tai opetukseen liittyen käyttänyt 52% oppilaista joka viikko ja 30% kerran kuukaudessa. Vuonna tietokonetta ilmoitettiin käytettävän joka viikko 54% ja 25% kerran kuukaudessa. Vuonna 2007 joka viikko tietokonetta ilmoitti käyttäneensä 49% vastaajista ja kerran kuukaudessa 27%. Tietotekniikkaa käytetään oppimisen kannalta koulussa 41%:n mielestä liian vähän ja 48%:n mielestä sopivasti. Vuonna vastattiin koulussa käytettävän tietotekniikkaa 40% liian vähän ja 51% sopivasti. Vuoden 2007 kyselyssä 39% ilmoitti käyttöä olevan liian vähän ja 53% sopivasti. 6. lk:n oppilaista on 98,6 % kotonaan tietokone ja 97,1%:lla on koneessa myös verkkoyhteys. Vuoden kyselyssä oli 99,1% kotonaan tietokone ja näistä 96,8% oli myös verkkoyhteys. Vuonna 2007 tietokone oli 97,6%:lla ja 95,5%:lla oli myös verkkoyhteys. Tietokonetta koulutehtäviin liittyen on 6. lk oppilaista oli tietokonetta koulutehtäviin liittyen kotona käyttänyt joskus 69%, usein 17% ja 15% ei lainkaan. Vuoden vastanneet olivat käyttäneet tietokonetta koulutehtäviin liittyen joskus 69%, usein 15% ja ei lainkaan 16%. Vuonna 2007 vastaavat luvut olivat joskus 67%, usein 18% ja 15% ei lainkaan. Avoimet vastaukset löytyvät erillisestä dokumentista Turun opetustoimen 6-lk TVT-osaaminen - avoimet_valmis_.doc 6

7 Tietokoneen hallinta Tietokoneen hallinnan osaaminen on kasvanut positiivisesti ylöspäin vuodesta, joten oppilaat osaavat muun muassa hakea tarvitsemiaan ohjelmia, tehdä kansioita tiedostoja tallennettaessa sekä valita oikean tulostimen tulostaakseen. TIETOKONEEN HALLINTA (1/2) Osaan käyttää näppäimistöä kahdella kädellä. Osaan hakea koneelta tarvitsemani ohjelman ja osaan avata sen. Osaan etsiä tiedostoja eri levyasemista. Osaan etsiä tiedostoja eri levyasemista Windowsin ETSItoiminnolla. Osaan tehdä kansioita, joihin tiedostoja tallennetaan. Osaan tallentaa eri levyasemiin. 85,1 % 13, 1, 91, 8, 0,3 % 60,0 % 34,3 % 5, 57, 35, 7,0 % 85,6 % 11, 2, 64, 29, 5, Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, en tiedä TIETOKONEEN HALLINTA (1/2) Osaan käynnistää ja sammuttaa tietokoneen. Osaan ja löydän helposti kirjaimet ja välimerkit näppäimistöltä. Osaan käyttää näppäimistöä kahdella kädellä. Osaan hakea koneelta tarvitsemani ohjelman ja osaan avata sen. Osaan etsiä tiedostoja eri levyasemista. Osaan etsiä tiedostoja eri levyasemista Windowsin ETSItoiminnolla. 99,6 % 0, 0, 96,0 % 3, 0,1 % 86,1 % 12, 1, 89,1 % 10,6 % 0, 60, 34, 5,1 % 58, 31, 9, Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, En tiedä 7

8 TIETOKONEEN HALLINTA (2/2) 93, Osaan poistaa turhia tiedostoja. 5, 0, Osaan tulostaa. 3, 0,6 % 95,6 % Osaan varmasti Olen epävarma Osaan valita oikean tulostimen, jos tulostimia on useampia. 15, 2,1 % 82, En osaa, en tiedä Osaan käyttää Windowsin leikepöytää (KOPIO - LIITÄ - toiminto). 12,1 % 3,3 % 84,6 % Osaan liikkua ohjelmasta toiseen sulkematta niitä välillä. 3, 0, 95,3 % TIETOKONEEN HALLINTA (2/2) Osaan tehdä kansioita, joihin tiedostoja tallennetaan. Osaan tallentaa eri levyasemiin. Osaan poistaa turhia tiedostoja. Osaan tulostaa. Osaan valita oikean tulostimen, jos tulostimia on useampia. Osaan käyttää Windowsin leikepöytää (KOPIO - LIITÄ). Osaan liikkua ohjelmasta toiseen sulkematta niitä välillä. 14, 2, 29, 7,0 % 6, 1,1 % 4,1 % 0, 20,3 % 2, 14,6 % 3, 4,3 % 0, 83, 63, 92, 95,3 % 77,0 % 81, 95, Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, En tiedä 8

9 Tekstinkäsittelytaidot Tekstinkäsittelytaidot ovat pysyneet vuonna hyvin samanlaisina kuin vuonna. Suurin osa vastaajista kokee osaavansa varmasti perustaidot tekstinkäsittelyssä. TEKSTINKÄSITTELY (1/2) Osaan kirjoittaa tekstiä tekstinkäsittelyohjelmalla. 10, 1, 88,0 % Osaan korjata tekstistäni kirjoitusvirheitä. Osaan muotoilla tekstiä: vaihtaa fonttia, muuttaa fontin kokoa ja väriä, lihavoida jne. 5, 0, 3, 0,3 % 94,3 % 96, Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, en tiedä Osaan kopioida ja liittää tekstiä paikasta toiseen. 5,0 % 0, 94, Osaan lisätä tekstiini kuvia. 3,6 % 1, 95, TEKSTINKÄSITTELY (1/2) Osaan kirjoittaa tekstiä tekstinkäsittelyohjelmalla. 11, 1, 87, Osaan korjata tekstistäni kirjoitusvirheitä. Osaan muotoilla tekstiä: vaihtaa fonttia, muuttaa fontin kokoa ja väriä, lihavoida jne. Osaan kopioida ja liittää tekstiä paikasta toiseen. 5, 0,3 % 2, 0, 3, 1,0 % 94,0 % 96,6 % 95, Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, En tiedä Osaan lisätä tekstiini kuvia. 6, 0, 92, 9

10 TEKSTINKÄSITTELY (2/2) Osaan sijoittaa kuvat ja tekstin sivulleni haluamallani tavalla. 1,3 % 14, 83, Osaan käyttää tekstin tavutusta ja oikolukua. 5, 55, 39,0 % Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, en tiedä Osaan avata tallentamani tekstin, muokata sitä ja tallentaa muutokset. 4,1 % 0, 95,0 % Osaan muuttaa sivun reunuksia. 7,3 % 56, 36, TEKSTINKÄSITTELY (2/2) Osaan sijoittaa kuvat ja tekstin sivulleni haluamallani tavalla. 17,6 % 1,0 % 81, Osaan käyttää tekstin tavutusta ja oikolukua. Osaan avata tallentamani tekstin, muokata sitä ja tallentaa muutokset. 6, 5,3 % 0, 54, 39,1 % 94,3 % Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, En tiedä Osaan muuttaa sivun reunuksia. 8, 55, 35,6 % 10

11 Kuvankäsittely Kuvankäsittelytaidot ovat kuvien rajauksen ja koon muuttamisen osalta kasvaneet ylöspäin. Muuten taidot ovat pysyneet samantasoisina kuin vuonna. KUVANKÄSITTELYTAIDOT Osaan käyttää kuvankäsittelyohjelmaa. 3 % 2 70 % Osaan muuttaa kuvien kokoa. 6 % 1 % 9 Osaan varmasti Osaan rajata kuvia. 2 7 Olen epävarma En osaa, en tiedä Osaan piirtää ja värittää kuvia piirtotyökaluilla. 11 % 8 Osaan liittää kuvia tai kuvien osia toisiin kuviin. 30 % 6 Osaan käyttää kuvanlukijaa eli skanneria. 4 4 KUVANKÄSITTELYTAIDOT Osaan käyttää kuvankäsittelyohjelmaa. Osaan muuttaa kuvien kokoa. Osaan rajata kuvia. Osaan piirtää ja värittää kuvia piirtotyökaluilla. Osaan liittää kuvia tai kuvien osia toisiin kuviin. Osaan käyttää kuvanlukijaa eli skanneria. 26 % 1 % 26 % 10 % % 70 % % 8 Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, En tiedä 11

12 Tietojenkäsittely ja esittäminen Tiedonkäsittely ja esittämisestä taulukon luominen taulukkolaskentaohjelmalla on pysynyt samana vuosina ja eli 46,6% vastaajista osaa luoda taulukon. Kaavion luomisen osaaminen on kasvanut ylöspäin vuonna, jolloin 35,3% osaa luoda yksinkertaisen kaavion ohjelmalla, vuonna luku oli 34,1%. TIEDONKÄSITTELY JA ESITTÄMINEN Osaan luoda yksinkertaisen taulukon taulukkolaskentaohjelmalla. 15,0 % 46,6 % 38, Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, en tiedä Osaan luoda taulukosta yksinkertaisen kaavion taulukkolaskentaohjelmalla. 19,1 % 35,3 % 45, Osaan luoda yksinkertaisen taulukon taulukkolaskentaohjelmalla. Osaan luoda taulukosta yksinkertaisen kaavion taulukkolaskentaohjelmalla. TIEDONKÄSITTELY JA ESITTÄMINEN 12, 16,0 % 34,1 % 46,6 % 40,6 % 49, Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, En tiedä 12

13 Turun opetusverkon käyttäjäoikeus Tkukoulu.fi-verkon käytettävyys on laskenut vuosista ja 2007, myös tietoisuus käyttäjäoikeuden saatavuudesta on laskenut. Käyttäjäoikeus on vuonna käytössä vastaajista 91%, mutta vain 34,5% käyttää sitä, vuonna tilanne oli 95% on käyttäjäoikeus ja 55,8% myös käyttää sitä ja ,6% oli käyttäjäoikeus ja 67% myös käytti sitä. TURUN OPETUSVERKON KÄYTTÄJÄOIKEUS Turussa kaikilla oppilailla on tkukoulu.fi-verkon käyttäjäoikeus (= tunnus ja salasana), joka mahdollistaa Portti-oppimisalustan ja sähköpostin käytön. Onko tkukoulu.fi-käyttäjäoikeus annettu koulussa käyttöösi? On ja käytän sitä myös. 34, On, mutta en käytä sitä. 56, Ei ole, mutta olen kyllä tietoinen käyttäjäoikeudesta. Ei ole, enkä ole edes tietoinen, että käyttäjäoikeus on saatavissa. 3, 5, TURUN OPETUSVERKON KÄYTTÄJÄOIKEUS Turussa kaikilla oppilailla on tkukoulu.fi-verkon käyttäjäoikeus (= tunnus ja salasana), joka mahdollistaa Portti-oppimisalustan ja sähköpostin käytön. Onko tkukoulu.fi-käyttäjäoikeus annettu koulussa käyttöösi? On ja käytän sitä myös. 55, On, mutta en käytä sitä. 39, Ei ole, mutta olen kyllä tietoinen käyttäjäoikeudesta. Ei ole, enkä ole edes tietoinen, että käyttäjäoikeus on saatavissa. 3, 1, TURUN OPETUSVERKON KÄYTTÄJÄOIKEUS Turussa kaikilla oppilailla on tkukoulu.fi-verkon käyttäjäoikeus (= tunnus ja salasana), joka mahdollistaa Portti-oppimisalustan ja sähköpostin käytön. Onko tkukoulu.fi-käyttäjäoikeus annettu koulussa käyttöösi? 2007 On ja käytän sitä myös. 67,0 % On, mutta en käytä sitä. 31,6 % Ei ole, mutta olen kyllä tietoinen käyttäjäoikeudesta. Ei ole, enkä ole edes tietoinen, että käyttäjäoikeus on saatavissa. 1, 0, Tkukoulu-sähköpostin käyttö 13

14 Sähköpostiosoitteen käytettävyys on laskenut vuodesta. Sähköpostiosoite on käytössä vuonna 46% vastaajista, vuonna määrä oli 68%. KÄYTÄTKÖ KOULUSTA SAAMAASI SÄHKÖPOSTIOSOITETTA? Kyllä, se on ainoa sähköpostiosoitteeni. Kyllä, mutta minulla on myös toinen/toisia sähköpostiosoitteita. En käytä 3 5 KÄYTÄTKÖ KOULUSTA SAAMAASI SÄHKÖPOSTIOSOITETTA? Kyllä, se on ainoa sähköpostiosoitteeni. Kyllä, mutta minulla on myös toinen/toisia sähköpostiosoitteita. En käytä. Miksi et? 11 %

15 Sähköpostin käyttötaidot Sähköpostin käyttötaidot ovat pysyneet hyvin samanlaisina vuosina ja. Sähköpostia vastaajista 96,3% osaa varmasti lähettää, vuonna arvo oli 96,8%. Osoitekirjaa vastaajista osaa käyttää vuonna 79%, vuonna määrä oli 76,6%. SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖTAIDOT Osaan lähettää sähköpostia. 2, 1,0 % 96,3 % Osaan vastata saamiini viesteihin. 2, 1,0 % 96, Osaan varmasti Olen epävarma Osaan liittää ja avata sähköpostin liitetiedostoja. 15, 2, 82,0 % En osaa, en tiedä Osaan käyttää sähköpostin osoitekirjaa. 17, 3,1 % 79,0 % Osaan sähköpostin käytön käyttäytymissäännöt. 14,6 % 3,0 % 82, SÄHKÖPOSTIN KÄYTTÖTAIDOT Osaan lähettää sähköpostia. 2,6 % 0, 96, Osaan vastata saamiini viesteihin. Osaan liittää ja avata sähköpostin liitetiedostoja. Osaan käyttää sähköpostin osoitekirjaa. Osaan sähköpostin käytön käyttäytymissäännöt. 3, 0, 15,3 % 1, 20,0 % 3, 14, 2, 96, 83, 76,6 % 82, Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, En tiedä 15

16 WWW ja internet WWW ja internet -taidot ovat pysyneet hyvin samoina vuosina ja. Vastaajista vuonna 82,5% osaa varmasti hakea koulun ruokalistan verkosta, vuonna tilanne oli 82,8%. Kirjaston tietokannasta vuonna vastaajista 71,4% osaa varmasti hakea tietoa, vuonna määrä oli 68,2%. WWW JA INTERNET 99, Osaan selailla www-sivuja. 0, 0, Osaan hakea tietoa wwwhakupalvelimilla (AltaVista, Google tms.). 2, 0,6 % 97,0 % Osaan hakea tietoa kirjaston tietokannasta. 25, 3, 71, Osaan varmasti Olen epävarma Osaan hakea koulun ruokalistan verkosta. 14, 3,0 % 82, En osaa, en tiedä Osaan hakea kouluni kotisivut verkosta. 6, 1, 91, Osaan kopioida ja liittää www:stä tekstiä ja kuvia omaan käyttöön, esim. Wordiin. 6, 1, 92,3 % Osaan ja olen tutustunut internetin käytön sääntöihin ja toimin niiden mukaan. 13,3 % 2,6 % 84,1 % WWW JA INTERNET Osaan selailla www-sivuja. Osaan hakea tietoa wwwhakupalvelimilla (AltaVista, Google tms.) Osaan hakea tietoa kirjaston tietokannasta. Osaan hakea koulun ruokalistan verkosta. Osaan hakea kouluni kotisivut verkosta. Osaan kopioida ja liittää www:stä tekstiä ja kuvia omaan käyttöön, esim. Wordiin. Osaan ja olen tutustunut internetin käytön sääntöihin ja toimin niiden mukaan. 0,6 % 0, 1, 0, 27, 4, 13, 3, 6,3 % 1, 5, 1, 12, 1, 99, 97, 68, 82, 92,3 % 93,1 % 86,1 % Osaan varmasti Olen epävarma En osaa, En tiedä 16

17 Tietoturva- ja henkilösuoja-asiat Tietoturva- ja henkilösuoja-asioiden käsittely on laskenut vuodesta, mutta tilanne on lähes sama verrattuna vuoteen Eniten asioita on käsitelty muutaman kerran, vuonna 42% vastaajista, vuonna luku oli 43% ja vuonna %. Asioiden käsittelystä on vastaajista jäänyt paitsi vuonna 15%, 13% ja %. ONKO KOULUSSA KÄSITELTY TIETOTURVA- JA HENKILÖSUOJA-ASIOITA? Ei ole Hyvin vähän Muutaman kerran Melko usein Usein 20 % 4 ONKO KOULUSSA KÄSITELTY TIETOTURVA- JA HENKILÖSUOJA-ASIOITA? ei ole hyvin vähän muutaman kerran melko usein usein 13 % 21 % 43 % ONKO KOULUSSA KÄSITELTY TIETOTURVA- JA HENKILÖSUOJA-ASIOITA? 2007 ei ole hyvin vähän muutaman kerran melko usein usein % 17

18 Tieto- ja viestintätekniikkataidot Tieto- ja viestintätekniikkataidot ovat pysyneet vuosina ja hyvin samoina. Melkein kaiken koulussa oppineita on vuonna 13% ja vuonna luku oli 17%. Koulussa ei juurikaan uusien tvt-taitojen oppineita, vuonna 16% ja vuonna 14% vastaajista. MIKÄ ON OLLUT KOULUN MERKITYS NYKYISTEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKATAITOJESI OPPIMISESSA? Olen oppinut melkein kaiken koulussa 13 % Olen oppinut jonkin verran koulussa Olen oppinut pienen osan koulussa En ole oppinut koulussa juurikaan uusia asioita En osaa sanoa. 2 3 MIKÄ ON OLLUT KOULUN MERKITYS NYKYISTEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKATAITOJESI OPPIMISESSA? olen oppinut melkein kaiken koulussa 1 olen oppinut jonkin verran koulussa 3 olen oppinut pienen osan koulussa 26 % en ole oppinut koulussa juurikaan uusia asioita 1 En osaa sanoa. 18

19 Tietokoneiden käyttö oppitunneilla Tietokoneiden käyttö opetuksessa ei ole merkittävästi muuttunut vuosien aikana. Vuonna 52% vastaajista käyttää tietokonetta oppitunnilla joka viikko ja lähes päivittäin 4%. Tilanne vuonna oli joka viikko 54% ja lähes päivittäin 4%. Vuonna 2007 joka viikko 49% ja lähes päivittäin 5%. ARVIOI, MITEN USEIN OLET KÄYTTÄNYT KOULUSSA OPPITUNNEILLA TAI OPETUKSEEN LIITTYEN TIETOKONETTA KULUNEELLA 6. LUOKALLA, KAIKEN KAIKKIAAN. Lähes päivittäin. Joka viikko. Kerran kuukaudessa. Muutaman kerran En ollenkaan. 1 % 13 % 30 % 5 ARVIOI, MITEN USEIN OLET KÄYTTÄNYT KOULUSSA OPPITUNNEILLA TAI OPETUKSEEN LIITTYEN TIETOKONETTA KULUNEELLA 6. LUOKALLA, KAIKEN KAIKKIAAN. Lähes päivittäin. Joka viikko. Kerran kuukaudessa. Muutaman kerran koko vuoden aikana. En ollenkaan. 1 % 2 5 ARVIOI, MITEN USEIN OLET KÄYTTÄNYT KOULUSSA OPPITUNNEILLA TAI OPETUKSEEN LIITTYEN TIETOKONETTA KULUNEELLA 6. LUOKALLA, KAIKEN KAIKKIAAN Lähes päivittäin. Joka viikko. Kerran kuukaudessa. Muutaman kerran koko vuoden aikana. En ollenkaan. 1 %

20 Tietotekniikan käyttö oppimisen kannalta Oppimisen kannalta tietotekniikan käyttö ei ole muuttunut vuosien 2007 välisenä aikana. Enemmistön mukaan tietotekniikkaa käytetään sopivasti oppimisen kannalta, vuonna sopivasti vastaajia oli 48%, vuonna 51% ja vuonna %. Vastaajista liian vähän oppimisen kannalta käytetään tietotekniikkaa vuonna 41%, vuonna 40% ja vuonna %. OPPIMISEN KANNALTA KOULUSSA KÄYTETÄÄN TIETOTEKNIIKKAA MIELESTÄNI Liian vähän. Sopivasti. Liian paljon. En osaa 41 % 4 OPPIMISEN KANNALTA KOULUSSA KÄYTETÄÄN TIETOTEKNIIKKAA MIELESTÄNI Liian vähän. 40 % Sopivasti. 51 % Liian paljon. 1 % En osaa arvioida. OPPIMISEN KANNALTA KOULUSSA KÄYTETÄÄN TIETOTEKNIIKKAA MIELESTÄNI 2007 Liian vähän. 3 Sopivasti. 53 % Liian paljon. En osaa arvioida. 1 % 6 % 20

21 Mitä ohjelmia ja työtapoja koulussa on käytetty Vastaajista 32% käyttää vuonna lähes kuukausittaista tiedonhankintaa verkosta sekä 3 vastaajista tekee kuukausittain harjoituksia verkossa, tämä on kasvanut ylöspäin aiemmista vuosista. Vuonna vastaajista on 28% hankkinut tietoa verkosta sekä harjoituksia on tehnyt 31% vastaajista. Uutena vertailuun on tullut Moodle-oppimisalustan käyttö, jota vastaajista käyttää 11% lähes viikottain. Tiedonhankinta verkosta Harjoitusten tekeminen verkossa CD-ROM-ohjelma(t) eli romppu(t) (esim. Lexia, Matikka-Visa, Virk@ta tms.) Tekstinkäsittely Esityksen tekeminen (PowerPoint tms.) Kuvankäsittely Valokuvaus digikameralla Videon kuvaus digivideokameralla MITÄ OHJELMIA JA TYÖTAPOJA KOULUSSA ON KÄYTETTY JA KUINKA USEIN? (1/2) % % 2 21 % 2 31 % 13 % % % % 20 % 4 46 % 5 ainakin kerran viikossa lähes joka viikko lähes joka kuukausi kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan Tiedonhankinta verkosta Harjoitusten tekeminen verkossa CD-ROMohjelma(t) eli romppu(t) (esim. Tekstinkäsittely Esityksen tekeminen (PowerPoint tms.) Kuvankäsittely Valokuvaus digikameralla Videon kuvaus digivideokameralla MITÄ OHJELMIA JA TYÖTAPOJA KOULUSSA ON KÄYTETTY JA KUINKA USEIN? (1/2) % 2 6 % % % 13 % 1 20 % % 1 11 % 31 % 4 20 % 5 ainakin kerran viikossa lähes joka viikko lähes joka kuukausi kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan 21

22 Tiedonhankinta verkosta Harjoitusten tekeminen verkossa CD-ROMohjelma(t) eli romppu(t) (esim. Tekstinkäsittely Esityksen tekeminen (PowerPoint tms.) Kuvankäsittely Valokuvaus digikameralla Videon kuvaus digivideokameralla MITÄ OHJELMIA JA TYÖTAPOJA KOULUSSA ON KÄYTETTY JA KUINKA USEIN? (1/2) % % 10 % 10 % 23 % 2 30 % % 26 % 6 % % 1 23 % 26 % % % ainakin kerran viikossa lähes joka viikko lähes joka kuukausi kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan MITÄ OHJELMIA JA TYÖTAPOJA KOULUSSA ON KÄYTETTY JA KUINKA USEIN? (2/2) Taulukkolaskenta (Excel tms.) 6 % 11 % 26 % 4 Portti-oppimisalustan käyttö koulussa yksilöllisesti (esim. omat työt talteen Porttiin) 11 % 2 40 % ainakin kerran viikossa Portti-oppimisalustan käyttö kotona yksilöllisesti (esim. omat työt talteen Porttiin) 10 % lähes joka viikko lähes joka kuukausi Portti-oppimisalustan käyttö yhdessä (koulussa tai kotona: esim. verkkokeskustelu ja muu yhteistyö) 13 % 1 51 % kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan Moodle-oppimisalustan käyttö 11 % 1 5 Sähköposti 23 % 1 21 % 2 1 Skannaus 1 21 % 5 22

23 Taulukkolaskenta (Excel tms.) Portti-oppimisalustan käyttö koulussa yksilöllisesti (esim. omat työt talteen Porttiin) Portti-oppimisalustan käyttö kotona yksilöllisesti (esim. omat työt talteen Porttiin) Portti-oppimisalustan käyttö yhdessä (koulussa tai kotona: esim. verkkokeskustelu ja muu yhteistyö) FACTA-tietopalvelu (tietosanakirja) käyttö Portin kautta verkosta MITÄ OHJELMIA JA TYÖTAPOJA KOULUSSA ON KÄYTETTY JA KUINKA USEIN? (2/2) Sähköposti Skannaus Tulostus 6 6 % 13 % 3 % 11 % % 20 % 10 % 1 21 % 7 11 % 26 % 2 23 % % 21 % % 30 % % ainakin kerran viikossa lähes joka viikko lähes joka kuukausi kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan Taulukkolaskenta (Excel tms.) Portti-oppimisalustan käyttö koulussa yksilöllisesti (esim. omat työt talteen Porttiin) Portti-oppimisalustan käyttö kotona yksilöllisesti (esim. omat työt talteen Porttiin) Portti-oppimisalustan käyttö yhdessä (koulussa tai kotona: esim. verkkokeskustelu ja muu yhteistyö) FACTA-tietopalvelu (tietosanakirja) käyttö Portin kautta verkosta MITÄ OHJELMIA JA TYÖTAPOJA KOULUSSA ON KÄYTETTY JA KUINKA USEIN? (2/2) 2007 Sähköposti Skannaus Tulostus 11 % 11 % 11 % 20 % 26 % 33 % % % % 13 % 1 23 % 2 31 % ainakin kerran viikossa lähes joka viikko lähes joka kuukausi kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan 23

24 Mitä oppiaineita olet opiskellut luokalla Oppiaineiden opiskelu vuosien ja aikana ei ole merkittävästi muuttunut. MITÄ OPPIAINEITA OLET OPISKELLUT LUOKALLA? biologia ja maantieto englanti elämänkatsomustieto fysiikka kemia historia ja yhteiskuntaoppi kuvataide liikunta matematiikka musiikki ranska ruotsi saksa tekninen työ tekstiilityö uskonto venäjä äidinkieli ja kirjallisuus Jokin muu, mikä? 6 % 1 % % 73 % % 93 % MITÄ OPPIAINEITA OLET OPISKELLUT LUOKALLA? biologia ja maantieto englanti elämänkatsomustieto fysiikka kemia historia ja yhteiskuntaoppi kuvataide liikunta matematiikka musiikki ranska ruotsi saksa tekninen työ tekstiilityö uskonto venäjä äidinkieli ja kirjallisuus Jokin muu, mikä? 10 % 1 % 11 % 26 % % % 96 % 9 96 % 90 % 9 24

25 Miten usein tietotekniikkaa on hyödynnetty tunneilla Tietotekniikan käyttö aineiden tunneilla on pysynyt hyvin samanlaisina vuosina ja. Elämänkatsomustiedossa sekä kielissä tietotekniikan käyttö on vähentynyt vuonna. ARVIOI MITEN USEIN TIETOTEKNIIKKAA ON KÄYTETTY OPISKELEMIESI AINEIDEN TUNNEILLA? (1/3) biologia ja maantieto englanti elämänkatsomustieto fysiikka kemia historia ja yhteiskuntaoppi kuvataide 40 % 1 6 % 3 23 % 1 % % 23 % 46 % 10 % 30 % 3 6 % % joka viikko lähes joka viikko lähes joka kuukausi kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan biologia ja maantieto ARVIOI MITEN USEIN TIETOTEKNIIKKAA ON KÄYTETTY OPISKELEMIESI AINEIDEN TUNNEILLA? (1/3) englanti elämänkatsomustieto fysiikka kemia historia ja yhteiskuntaoppi kuvataide 6 % % 1 6 % 23 % % 2 23 % 23 % % % 53 % joka viikko lähes joka viikko lähes joka kuukausi kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan 25

26 ARVIOI MITEN USEIN TIETOTEKNIIKKAA ON KÄYTETTY OPISKELEMIESI AINEIDEN TUNNEILLA? (2/3) liikunta 6 matematiikka musiikki 23 % % joka viikko lähes joka viikko lähes joka kuukausi kerran tai pari vuodessa ranska 0 % 0 % 1 % ei ollenkaan ruotsi 1 % saksa 0 % 0 % 0 % 1 % 3 % liikunta ARVIOI MITEN USEIN TIETOTEKNIIKKAA ON KÄYTETTY OPISKELEMIESI AINEIDEN TUNNEILLA? (2/3) 3 % 7 matematiikka musiikki 6 % 3 % 6 % % joka viikko lähes joka viikko lähes joka kuukausi ranska 0 % 10 % 3 56 % kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan ruotsi saksa

27 ARVIOI MITEN USEIN TIETOTEKNIIKKAA ON KÄYTETTY OPISKELEMIESI AINEIDEN TUNNEILLA? (3/3) tekninen työ 10 % 10 % 4 tekstiilityö uskonto 1 21 % 40 % 43 % joka viikko lähes joka viikko lähes joka kuukausi kerran tai pari vuodessa venäjä 0 % 0 % 0 % 0 % 1 % ei ollenkaan äidinkieli ja kirjallisuus % Jokin muu 1 % 1 % ARVIOI MITEN USEIN TIETOTEKNIIKKAA ON KÄYTETTY OPISKELEMIESI AINEIDEN TUNNEILLA? (3/3) tekninen työ 3 % 1 6 tekstiilityö uskonto % 5 6 joka viikko lähes joka viikko lähes joka kuukausi venäjä 0 % 3 46 % kerran tai pari vuodessa ei ollenkaan äidinkieli ja kirjallisuus 11 % 1 23 % 2 1 Jokin muu, mikä? 10 % % 27

28 Tietokoneen käyttö muiden opettajien tunneilla Tietokoneen käyttö muiden kuin oman luokanopettajan oppitunneilla on kasvanut ylöspäin vuonna. Kyselyyn vastanneista 7 on käyttänyt tietokonetta muilla kuin oman opettajan tunnilla, tilanne vuonna oli 7. ONKO TIETOKONETTA KÄYTETTY JOIDENKIN MUIDEN OPETTAJIEN KUIN OMAN LUOKANOPETTAJASI PITÄMILLÄ OPPITUNNEILLA? Ei ole Kyllä on? Minkä aineiden opettajien tunneilla? 2 7 ONKO TIETOKONETTA KÄYTETTY JOIDENKIN MUIDEN OPETTAJIEN KUIN OMAN LUOKANOPETTAJASI PITÄMILLÄ OPPITUNNEILLA? Ei ole 2 Kyllä on? Minkä aineiden opettajien tunneilla? 7 28

29 Oppitunnit, joilla tietokonetta käytetty Oppitunnit, joilla tietokoneen käyttö on kasvanut ylöspäin vuonna, ovat biologia ja maantieto 8,7% ja vuonna 4,5%, englanti 45,1% ja vuonna 29,8%, fysiikka 6,7% ja vuonna 5,8% sekä historia 9,2% ja vuonna 7,4%. ONKO TIETOKONETTA KÄYTETTY JOIDENKIN MUIDEN OPETTAJIEN KUIN OMAN LUOKANOPETTAJASI PITÄMILLÄ OPPITUNNEILLA? Kyllä on? Minkä aineiden opettajien tunneilla? ATK biologia ja maantieto englanti elämänkatsomustieto fysiikka kemia historia kuvataide musiikki ranska ruotsi suomi saksa käsityö uskonto äidinkieli muut 4, 8, 1,3 % 6, 4, 9, 4, 3, 4, 0,3 % 1, 4,3 % 5, 10,6 % 11, 15,0 % 45,1 % ONKO TIETOKONETTA KÄYTETTY JOIDENKIN MUIDEN OPETTAJIEN KUIN OMAN LUOKANOPETTAJASI PITÄMILLÄ OPPITUNNEILLA? Kyllä on? Minkä aineiden opettajien tunneilla? ATK biologia ja maantieto englanti elektroniikka elämänkatsomustieto fysiikka kemia historia ja yhteiskuntaoppi kuvataide liikunta matematiikka musiikki ranska ruotsi saksa tekninen työ tekstiilityö uskonto venäjä äidinkieli ja kirjallisuus muut 4,1 % 4, 0,6 % 1, 5, 3, 7, 2, 1,0 % 1,0 % 0,6 % 5,6 % 2, 1,6 % 2, 6,3 % 0,1 % 6, 1,6 % 11,0 % 29, 29

30 Missä koulutiloissa olet käyttänyt tietotekniikkaa Koulutilat, joissa tietotekniikkaa on käytetty, ei ole muuttunut vuosien ja välisenä aikana. Eniten käytetään tietokoneluokkaa, jossa vuonna 93% vastaajista on käyttänyt tietotekniikkaa. Vuonna luku oli 92%. MISSÄ KAIKISSA KOULUTILOISSA OLET KÄYTTÄNYT TIETOTEKNIIKKAA? Omassa luokkahuoneessa Tietokoneluokassa Koulun käytävällä Kirjastossa Muussa koulutilassa. Missä? 36 % 56 % 93 % MISSÄ KAIKISSA KOULUTILOISSA OLET KÄYTTÄNYT TIETOTEKNIIKKAA? Omassa luokkahuoneessa 5 Tietokoneluokassa 9 Koulun käytävällä Kirjastossa 3 Muussa koulutilassa. Missä? 11 % 30

31 Vuorovaikutteinen media Vuorovaikutteisen median käyttö ei ole merkittävästi muuttunut vuosien ja välisenä aikana. Tutummaksi ovat vuonna tulleet muun muassa chatit, joita vastaajista on käyttänyt 24% sekä IRC-galleriaa 42%. Vuonna chatteja ovat vastaajista 18% käyttänyt ja IRC-galleriaa 35%. Uutena vaihtoehtona on Facebook, jonka 53% vastaajista tietää mikä sovellus on kyseessä, vaikka eivät itse sitä käytäkään. MITÄ SEURAAVISTA INTERNETIN NS. VUOROVAIKUTTEISISTA SOVELLUKSISTA JOKO 1) TIEDÄT TAI TUNNET 2) KÄYT SEURAAMASSA SIVUSTA TAI 3) MISSÄ OLET ITSE MUKANA OSALLISTUJANA TAI JULKAISIJANA? Chat IRC-galleria Messenger Skype Blogit Wikipedia Facebook 11 % % 2 21 % 20 % 23 % % % 73 % En tunne Tiedän sovelluksen, mutta en seuraa enkä käytä sitä itse. Tiedän sovelluksen, mutta seuraan vain sivusta. Käytän sovellusta osallistumalla itse tai julkaisemalla materiaalia. MITÄ SEURAAVISTA INTERNETIN NS. VUOROVAIKUTTEISISTA SOVELLUKSISTA JOKO: 1) TIEDÄT TAI TUNNET 2) KÄYT SEURAAMASSA SIVUSTA TAI 3) MISSÄ OLET ITSE MUKANA OSALLISTUJANA TAI JULKAISIJANA? 1 Chat 5 1 En tunne 6 % IRC-galleria tai muu vapaa 36 % julkaisupaikka verkossa 2 3 Tiedän sovelluksen, Messenger ( Mese ) 3 % 1 mutta en seuraa enkä käytä sitä itse. 76 % Tiedän sovelluksen, Skype mutta seuraan vain 2 4 "sivusta". 13 % Käytän sovellusta osallistumalla itse tai Webblogi 43 % julkaisemalla 41 % materiaalia. 11 % Wikipedia 36 % 46 % 31

32 Tietokone kotona ja kotiläksyt Vastaajista 97,1% ilmoittaa vuonna tietokoneen internet-yhteydellä löytyvän kotoa. Verrattuna vuosiin, jolloin vastattiin 96,8% ja ,5%. Vastaajien konemäärä on kuitenkin vähentynyt, koska vuonna vastanneiden kotoa 98,6% löytyi tietokone ja vuonna arvo oli 99,1%. ONKO KOTONASI TIETOKONE? Ei ole. Kyllä. Koneessa on myös internet-yhteys. Kyllä. Koneessa ei ole internet-yhteyttä. 1,3 % 1, 97,1 % ONKO KOTONASI TIETOKONE? Ei ole. 0, Kyllä. Koneessa on myös internet-yhteys. 96, Kyllä. Koneessa ei ole internet-yhteyttä. 2,3 % ONKO KOTONASI TIETOKONE? 2007 Ei ole. Kyllä. Koneessa on myös internet-yhteys. Kyllä. Koneessa ei ole internet-yhteyttä. 2, 2,1 % 95, 32

33 Tietokoneen käyttö koulutehtävissä Tietokoneen käyttö koulutehtävissä ei ole merkittävästi muuttunut vuosien 2007 välisenä aikana. Vuonna tietokonetta on käytetty koulutehtäviin usein 16,7% ja joskus 66,8%. Vuonna usein ovat vastaajat käyttäneet 15,2% ja joskus 68,8%. Jos vastasi edelliseen kysymykseen kyllä, vastaa myös tähän: Oletko käyttänyt kotona tietokonetta koulutehtäviin liittyen? En Joskus Usein 15,1 % 16, 66, Jos vastasit edelliseen kysymykseen kyllä, vastaa myös tähän: Oletko käyttänyt kotona tietokonetta koulutehtäviin liittyen? En Joskus Usein 16,0 % 15, 68, Jos vastasit edelliseen kysymykseen kyllä, vastaa myös tähän: Oletko käyttänyt kotona tietokonetta koulutehtäviin liittyen? 2007 En Joskus Usein

34 Idea koulutehtävien tekemiseen tietokoneella Idea koulutehtävien tekemiseen tietokoneella kotona ovat pysyneet vuosien ja välisenä aikana samana eli enimmäkseen oppilaat itse keksivät tehdä läksyt koneella. Vuonna läksyjä on tehnyt 47% vastaajista tietokoneella ihan omasta keksimästään. Vuonna oli arvo 61%. MISTÄ TAI KENELTÄ IDEA TAI KEHOTUS LÄKSYJEN, HARJOITUSTEN JNE. TEKEMISEEN KOTONA KONEELLA ON TULLUT? Merkitse kaikki sinua koskevan vaihtoehdot. Ihan itse olen keksinyt. Opettaja on kehottanut. Vanhemmat ovat kehottaneet. Olen saanut vihjeen sisaruksilta. Olen saanut vihjeen kavereilta. Jotain muuta 11 % MISTÄ TAI KENELTÄ IDEA TAI KEHOTUS LÄKSYJEN, HARJOITUSTEN JNE. TEKEMISEEN KOTONA KONEELLA ON TULLUT? Merkitse kaikki sinua koskevan vaihtoehdot. Ihan itse olen keksinyt. 61 % Opettaja on kehottanut. 46 % Vanhemmat ovat kehottaneet. 1 Olen saanut vihjeen sisaruksilta. 10 % Olen saanut vihjeen kavereilta. 1 Jotain muuta, mitä? 6 % 34

35 Mielipiteet tietokoneella annettavista kotitehtävistä Tietokoneella tai verkossa tehtäväksi annettavista kotitehtävien mielipiteet eivät ole merkittävästi muuttuneet vuosina Tietokonetehtävien täysi kieltäminen on vähentynyt vuodesta, jolloin 48% vastaajista ilmoitti ettei kyseisiä tehtäviä ole koskaan. Vuonna vastaajista 43% ilmoitti ettei koskaan ole ollut kotiläksynä tietokonetehtäviä. MITÄ MIELTÄ OLET TIETOKONEELLA TAI VERKOSSA TEHTÄVIKSI ANNETTAVISTA KOTITEHTÄVISTÄ TAI LÄKSYISTÄ? Meillä on ollut joskus tietokonetehtäviä kotiläksynä ja pidän niistä. 31 % Meillä on ollut joskus tietokonetehtäviä kotiläksynä, mutta en pidä niistä. 1 Meillä ei ole ollut koskaan kotiläksynä tietokonetehtäviä. 43 % Käytän mielelläni tietokonetta tehtävien tekemisessä apuna. 3 Haluaisin lisää verkkotyöskentelyä (verkko-oppimisympäristö). 2 Koneella tai verkossa suoritettavia tehtäviä voisi antaa, sillä jokainen pääsee koneelle jossain, esim. kaverin luona, kirjastossa tms., vaikkei kotona pääsisikään. 23 % Koulussa pitäisi voida käyttää koneita tuntien jälkeen tehtävien tekemiseen. 20 % En osaa sanoa. Jotain muuta MITÄ MIELTÄ OLET TIETOKONEELLA TAI VERKOSSA TEHTÄVIKSI ANNETTAVISTA KOTITEHTÄVISTÄ TAI LÄKSYISTÄ? Meillä on ollut joskus tietokonetehtäviä kotiläksynä ja pidän niistä Meillä on ollut joskus tietokonetehtäviä kotiläksynä, mutta en pidä niistä 1 30 % Meillä ei ole ollut koskaan kotiläksynä tietokonetehtäviä 4 Tietokonetehtäviä ei pidä antaa ollenkaan kotiläksyiksi Käyttäisin mielelläni tietokonetta tehtävien tekemisessä apuna Haluaisin lisää verkkotyöskentelyä (verkkooppimisympäristö) Koneella tai verkossa suoritettavia tehtäviä voisi antaa, sillä jokainen pääsee koneelle jossain, esim. kirjastossa Koulussa pitäisi voida käyttää koneita tuntien jälkeen tehtävien tekemiseen En osaa sanoa % 36 % Jotain muuta sanottavaa tietokonetehtävistä 35

36 MITÄ MIELTÄ OLET TIETOKONEELLA TAI VERKOSSA TEHTÄVIKSI ANNETTAVISTA KOTITEHTÄVISTÄ TAI LÄKSYISTÄ? 2007 Meillä on ollut joskus tietokonetehtäviä kotiläksynä ja pidän niistä Meillä on ollut joskus tietokonetehtäviä kotiläksynä, mutta en pidä niistä Meillä ei ole ollut koskaan kotiläksynä tietokonetehtäviä 10 % 2 4 Tietokonetehtäviä ei pidä antaa ollenkaan kotiläksyiksi Käyttäisin mielelläni tietokonetta tehtävien tekemisessä apuna Haluaisin lisää verkkotyöskentelyä (verkkooppimisympäristö) Koneella tai verkossa suoritettavia tehtäviä voisi antaa, sillä jokainen pääsee koneelle jossain, esim. kirjastossa Koulussa pitäisi voida käyttää koneita tuntien jälkeen tehtävien tekemiseen En osaa sanoa 2 23 % 20 % 1 3 Jotain muuta sanottavaa tietokonetehtävistä 36

37 Vastaajien sukupuolijakauma Vuonna Olen poika 53 % tyttö 4 Vuonna Olen poika 5 tyttö 4 37