Suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta kiusaamiselta ja häirinnältä Ypäjän Hevosopisto Laki ammatillisesta koulutuksesta 21.8.1998/630 28 Opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Koulutuksen järjestäjän tulee laatia opetussuunnitelman yhteydessä suunnitelma opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä sekä toimeenpanna suunnitelma ja valvoa sen noudattamista ja toteutumista. Suunnitelma opiskelijan suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä Koulukiusaamisen ehkäisy Koulukiusaamisesta on kysymys silloin, kun yksi ja sama opiskelija joutuu toistuvasti ja systemaattisesti toisten tahallisen, negatiivisen toiminnan kohteeksi. Suora kiusaaminen on toistuvaa nimittelyä, haukkumista, pilkkaamista, lyömistä, tönimistä, potkimista, tai muuta väkivaltaista käytöstä ja henkilökohtaisiin tavaroihin kajoamista. Myös muita kiusaamisen muotoja voi olla osoitettavissa. Epäsuora kiusaaminen on sitä, että joku jätetään toistuvasti ryhmän ulkopuolelle, puhutaan pahaa ilman asianomaisen tietämystä ja yritetään saada muu ryhmä asianomaista vastaan. Kiusaamiseen liittyy usein voimasuhteiden epätasapaino; kiusattu opiskelija voi olla puolustuskyvytön kiusaajaan tai kiusaajiin nähden. Kiusaamisen merkitys korostuu lapsella tai nuorella, koska se tapahtuu tärkeässä vertaisryhmässä.
Kiusaamiseksi katsotaan myös www-ympäristössä ja sosiaalisessa mediassa tapahtuva kiusaaminen. 1. Kiusaamisen ehkäiseminen ja puuttuminen Kiusaaminen on rangaistavaa oppilaitoksien koskevien lakien ja asetusten mukaan. Ypäjän Hevosopistolla kiusaamiseen puututaan välittömästi sitä havaittaessa ja tilanteet käsitellään opiskelijoiden ja henkilökunnan kanssa yhteistyössä. Kaikki yhteisön aikuiset sitoutuvat kiusaamisen vastaiseen työhön: opettajat, tallityöntekijät, sekä oppilaitoksen koko muu henkilökunta. Opiskelijoita rohkaistaan ja kehotetaan vastustamaan kiusaamista. Jokaisella opiskelijalla on henkisen ja fyysisen koskemattomuuden oikeus ja suoja. Hevosopiston oppilaskunta tekee ehkäisevää työtä opiskelijoiden keskuudessa ja pyrkii vaikuttamaan asenteisiin ja opiskelijoiden ryhmäytymiseen kouluilla. 2. Väkivallan ja aggressiivisen käyttäytymisen ehkäiseminen ja siihen puuttuminen Jokaisella opiskelijalla ja oppilaitoksen henkilökunnan jäsenellä on oikeus fyysiseen ja henkiseen koskemattomuuteen. Väkivaltainen ja aggressiivinen käyttäytyminen on ehdottomasti kiellettyä ja siihen on henkilökunnalla velvollisuus puuttua. Jokainen fyysinen väkivaltatapaus käsitellään koulun toimesta ja tehdään tarpeen vaatiessa ilmoitus poliisille. Opiskelijan käyttäytyessä aggressiivisesti hänet ohjataan kouluterveydenhoitajan ja koulupsykologin tapaamiseen. Tarvittaessa aggressiivisesti käyttäytyvään opiskelijaan kohdistetaan viranomaistahojen ohjaustoimia. Tämän lisäksi hänelle tarjotaan apua tunteiden hallintaan ja opiskelija ohjataan hoidolliseen yhteyteen aggressiivisuuden korjaamiseksi. Väkivaltaisen tai aggressiivisen käytöksen uhri ohjataan aina opiskelijaterveydenhoitajan ja kuraattorin tapaamiseen. Häntä tulee kuulla tapahtuneesta ja sen vaikutuksista opiskelijaan. Väkivaltatilanteiden hallinnassa huomioidaan asiaan liittyvät opetusalan lainsäädännön ehdot. Vakaviin väkivaltatilanteisiin kutsutaan aina poliisi.
3. Häirinnän ehkäiseminen ja siihen puuttuminen Oppimiselle on olennaista hyvä työrauha, joka vaikuttaa myös kouluviihtyisyyteen. Jokainen opettaja on velvollinen järjestämään opiskelijoille tasavertaisen mahdollisuuden koulutyöhön. Mikäli opiskelija toistuvasti häiritsee oppitunneilla, häneen voidaan kohdistaa koulun kasvatuksellisia ohjaustoimia. Opettaja ottaa tarvittaessa yhteyttä opiskelijan huoltajaan sekä muuhun opetushenkilökuntaan. Verkosto miettii yhdessä tarvittavat tukitoimenpiteet opiskelijaa ajatellen. Häiritsevää opiskelijaa tulee kuulla ja hänen mielipiteensä tulee ottaa huomioon mahdollisia opetusjärjestelyitä päätettäessä. Tämän suunnitelman tavoitteena on sääntöjen sisäistäminen, mikä näkyy yleisesti hyvinä käytöstapoina ja opiskelutovereiden kunnioittamisena. Nämä periaatteet pohjautuvat tasavertaisuuteen ja ihmisarvon kunnioittamiseen. Opiskelijalla on oikeus oppimiseen ja työhön. Huomiotta ei saa jäädä myöskään opettajien ja oppilaitoksen muun henkilökunnan oikeus työrauhaan. Näin saavutetaan kaikille osapuolille hyvä ja turvallinen työympäristö. Luokanvalvoja huolehtii myös muunlaisen häirinnän ehkäisystä. Oppilaitos puuttuu muun muassa Internetissä tapahtuvaan koulukiusaamiseen ja häirintään ja huomioi myös muut vastaavankaltaiset häirintämuodot ja puuttuu niihin. Opiskelijat ovat velvolliset ilmoittamaan rehtorille tai opiskelijahuollon edustajille, mikäli he kohtaavat sukupuoleensa kohdistuvaa häirintää oppilaitoksessa tai sen ulkopuolella esimerkiksi työssäoppimisjaksojen aikana. Edellä mainittuihin tapauksiin oppilaitos puuttuu heti ja tekee häirinnästä asiaan kuuluvat ilmoitukset poliisille. 4. Asian käsittely eri toimijoiden kesken Hevosopistolla otetaan huomioon väkivalta-, kiusaamis- tai häirintätilanteen selvittämisessä molemmat osapuolet. Osapuolten kanssa keskustellaan ja heidän näkemyksensä kuullaan. Tapahtuneesta tiedotetaan alaikäisen opiskelijan huoltajille tai
huollosta vastaavalle edustajalle. Seuraamuksista tiedotetaan ja niiden muotoja pidetään riittävänä ennaltaehkäisynä. Ilmenneestä negatiivista käyttäytymisestä opiskelijaan kohdistetaan kasvatuksellisia ohjaustoimia sen mukaan, minkä tasoinen koulukiusaaminen on kysymyksessä. Asian selvittelyssä otetaan huomioon teon tekijän ja teon kohteena olevan yksilöllinen tuki esimerkiksi opetusjärjestelyin, tarvittava hoito yhteistyössä opiskelijaterveydenhoitajan ja kuraattorin kanssa sekä jälkiseuranta pian tapahtuman ja sen selvityksen jälkeen, jolloin kuullaan osapuolia ja arvioidaan onko kiusaaminen loppunut tai jatkunut. Vaikeammissa tapauksissa yksiköiden asiaan liittyvä henkilökunta käsittelee asiaa. On tärkeää, että tapahtuman osapuolet kohtaavat toisensa ja selvittävät asiaa. Tapauksen selvittelyn eri osapuolia sitoo yksilön suojaa koskeva vaitiolovelvollisuus. 5. Yhteydenotto huoltajiin ja yhteistyö Väkivallasta, kiusaamisesta ja häirinnästä huoltajalle ilmoittaa ensisijaisesti opettaja tai muu sovittu oppilaitoksen henkilökuntaan kuuluva. Tapahtuneesta ilmoitetaan aina henkilökohtaisesti puhelimitse tai kouluhallintajärjestelmä Wilman kautta alaikäisten osapuolten huoltajille. 6. Yhteistyö viranomaisten kanssa Tarvittaessa toimimme yhteistyössä sosiaalitoimen, nuorisotoimen, ehkäisevän nuorisotyön, poliisin ja päihdetyöntekijöiden ja muiden viranomaisten kanssa. 7. Suunnitelmasta tiedottaminen Suunnitelmasta tiedotetaan opiskelijoita ja huoltajia tai heidän edustajiaan oppilaitoksen eri tilaisuuksissa ja oppilaitoksen opetussuunnitelmassa. Jokainen luokanvalvoja on velvollinen esittelemään suunnitelman myös omalle
opiskelijaryhmälleen. Oppilaskuntaa ja sen hallitusta tiedotetaan suunnitelmasta ja sen päivittämisestä. 8. Henkilöstön ja opiskelijoiden perehdyttäminen Henkilökuntaa ja opiskelijoita perehdytetään yhteisissä tilaisuuksissa ja opiskelun alkutilanteissa. Uusille opiskelijoille jaetaan aina oppilaitoksen ja asuntolan järjestyssäännöt ja tämä suunnitelma. 9. Suunnitelman päivittäminen ja seuranta kirjaaminen ja arviointi Väkivallan, kiusaamisen ja häirinnän takana on usein huono työilmapiiri. Sitä seurataan opiskelijoille ja henkilökunnalle tehtävien haastatteluiden ja kyselyiden avulla. Hyvinvoinnista voidaan järjestää asiaa käsitteleviä oppitunteja. Näiden tarkoituksena on luoda negatiivisen käyttäytymisen vastaista asennetta. Tätä suunnitelmaa päivitetään vuosittain. Suunnitelman toteutumista henkilökunta arvioi yhteisesti esimerkiksi yhteissuunnitteluissa ja opiskelijahuoltoryhmässä ja suunnitelmaa täydennetään saadun palautteen mukaan.