Ammatillisen koulutukseen vaikuttavista eurooppalaisista linjauksista - ja kansallisistakin Mikko Nupponen 8.2.2011 Feb- 11
Eurooppalaisista linjauksista ja kansallisista EU 2020 Hallitusohjelma Youth on the Move KESU New Skills for New Jobs ET 2020 Kööpenhaminan prosessi Bryggen kommunikea EQF, ECVET, EQAVET
EU 2020 strategia Lissabonin strategian jatke, hyväksyttiin 2010 Kolme pääprioriteettia Älykäs kasvu osaamiseen ja innovointiin perustuvan talouden kehittäminen. Kestävä kasvu resurssitehokkaamman, vihreämmän ja kilpailukykyisemmän talouden edistäminen. Osallistava kasvu taloudellista, sosiaalista ja alueellista yhteenkuuluvuutta lisäävän korkean työllisyyden talouden edistäminen. Konkreettiset tavoitteet Lippulaivahankkeet http://ec.europa.eu/eu2020/pdf/1_fi_act_part1_v1.pdf 3
EU2020 ja koulutus Yksi viidestä konkreettisesta tavoitteesta koskee koulutusta: 75 % 20-64 vuotiaista tulisi olla työelämässä T&K rahoitus 3% EU:n BKT:stä 20/20/20 ilmasto/energiatavoitteet saavutettava Köyhyysrajalla olevien henkilöiden määrää pienennettävä 20 miljoonaa Koulunkäynnin keskeytettäviä vähennettävä nykyisestä 15 %:sta 10 %:iin ja korkea-asteen koulutuksen suorittaneiden osuus 30 34-vuotiaiden ikäryhmässä nostettava 31 %:sta vähintään 40 %:iin vuoteen 2020 mennessä 4
EU 2020 - lippulaivahankkeet Innovaatiounioni Nuoret liikkeellä (Youth on the Move) Eurooppalainen digitaalistrategia Resurssitehokas Eurooppa Globalisaation aikakauden teollisuuspolitiikka Uuden osaamisen ja työllisyyden ohjelma (New Skills for New Jobs) Euroopan köyhyydentorjuntafoorumi 5
Youth on the Move Kokoaa yhteen liikkuvuuteen liittyviä EU-aloitteita 2020 kaikilla nuorilla mahdollisuus sisällyttää opintoihin ulkomaanjakso (opiskelua, työtarjoittelua tms) 50% työtehtävistä 2020 vaatii ammatillista koulutusta http://europa.eu/youthonthemove/ 6
ET 2020 Koulutus 2020 viitekehys Hyväksytty 2009, 4 tavoitetta: Elinikäisestä oppiminen ja liikkuvuus Koulutuksen laatu ja tehokkuus Tasapuolisuus, sosiaalinen yhteenkuuluvuus ja aktiivinen kansalaisuus Luovuus, innovointi ja yrittäjyys kaikilla koulutusasteilla Eurooppalaiset viitearvot 2020: aikuisista vähintään 15 % osallistuu elinikäiseen oppimiseen lukemisessa, matematiikassa ja luonnontieteissä heikosti menestyvien 15-vuotiaiden osuus on alle 15 % vähintään 40 prosentilla 30 34-vuotiaista korkea-asteen koulutus opintonsa keskeyttäneiden osuus alle 10 % vähintään 95 % nelivuotiaista ja sitä vanhemmista alle kouluikäisistä osallistuu varhaiskasvatukseen Jäsenvaltiot raportoivat joka 3s vuosi. http://eur-lex.europa.eu/lexuriserv/lexuriserv.do?uri=oj:c:2009:119:0002:0010:fi:pdf 7
Kööpenhaminan prosessi Alkusanat 2001 Bryggessä Kööpenhaminan julistus 2002, seurantakokoukset Maastricht, Helsinki, Bordeaux ja 2010 Brygge Tavoitteet lisätä ammatillisen koulutuksen vetovoimaa, laatua ja suorituskykyä Lisätä osaamisen vertailtavuutta Lisätä liikkuvuutta
Kööpenhaminan prosessi - perusajatukset Koulutusjärjestelmät ovat erilaiset Lisättävä läpinäkyvyyttä Tarvitaan yhteistä näkemystä laadusta, yhteisiä työkaluja Näin lisätään keskinäistä luottamusta Saavutukset Ammatillisen koulutuksen painoarvo lisääntynyt Euroopassa ja kansallisella tasolla Yhteisten työkalujen kehitys (EQF, ECVET, ) Edistänyt keskinäistä oppimista 2/10/2 011
Bryggen kommunikea 2010 mitä uutta 11 strategista tavoitetta 2011-2020 22 lyhyen ajan tulostavoitetta 2011-2004 Vahvempi linkki ET2020 Ei suuria uusia avauksia jatketaan, jalkautetaan 2/10/2 011
Keskeisiä Bryggen tavoitteita Ammatillisen koulutuksen vetovoima Taitokisat Liikkuvuus korostuu Opitun siirtojärjestelmän (ECVET) toimeenpano 2012-2014 Tutkintojen viitekehyksen (EQF) toimeenpano Laatusuosituksen (EQAVET) toimeenpano, kansallisten viitekehysten toteutus 2/10/2 011
Vanhasen/Kiviniemen hallitusohjelma Ammatillinen koulutus Parannetaan ammatillisen koulutuksen arvostusta, houkuttelevuutta ja työelämälähtöisyyttä Aloituspaikkojen määrää lisätään Erityisoppilaitosten toimintaa vahvistetaan Nostetaan tuloksellisuusrahoituksen osuutta Jatketaan järjestäjäverkon kokoamista Korkeakoulutuksessa Korkeakoulutuksen kansainvälistymiselle kansallinen strategia, jolla lisätään kansainvälistä liikkuvuutta. Käynnistetään lukukausimaksujen kokeilu EU/ETA-alueen ulkopuolelta tulevilta opiskelijoilta.
KESU Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma 2007-2012 Ammatillinen koulutus Opiskelijoiden sekä opetushenkilöstön liikkuvuutta lisätään 30% Edistetään koulutuksen järjestäjien kansainvälistä vertaisoppimista. Osallistutaan aktiivisesti eurooppalaiseen yhteistyöhön ja Kööpenhaminan prosessiin. Valmistaudutaan ottamaan käyttöön ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten siirtojärjestelmä ECVET. Lisätään yhteistyötä myös EU:n ulkopuolisten maiden kanssa.