JÄRJESTÖN SISÄINEN VIESTINTÄ JA PEREHDYTYS. Ainejärjestö-ilta , Susanna Jokimies

Samankaltaiset tiedostot
Työelämän vuorovaikutusosaaminen. 2. luento, LC-0340, H01 Pe klo Inkeri Roos-Cabrera

Akateemiset taidot. Tapaaminen 12 Ryhmätyön roolit

Muistisairaan ihmisen kohtaaminen Uudenmaan Muistiluotsi Muistiohjaaja Tanja Koljonen

SomeBody -mittari. Omien tunteiden tunnistaminen ja ilmaiseminen. Pvm: Nimi:

SELVITYS OPETTAJIEN PEREHDYTYKSESTÄ. Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry

Kohti onnistuneempia asiakastilanteita. Sähköinen versio löytyy

OPPIMINEN TYÖPAIKALLA TAI TYÖPAJALLA

Yhdistystoimijan ABC. Rekisteröity yhdistys. Rekisteröimätön yhdistys. Yhdistysrekisteri

Vaikuttavaa viestintää koulutuspolitiikasta. Virityspäivä 2018 Anne Soinsaari HYY:n koulutuspoliittinen asiantuntija

Ryhmätyöskentely. Perehdytysviikko Psykologit Merita Petäjä Ja Minna Nevala

KEHU - Ammatillisen vuorovaikutusosaamisen kehittäminen lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukemiseksi

Yhteisöllisyys ja ympäristövastuullisuus, olisiko se mahdollista sinun työssäsi?

KEHU - Opettajan kokonaisvaltaisten vuorovaikutustaitojen kehittämisohjelmahanke

Kommunikaatio ja stressinsäätely. Essi Karvonen Psykologi

Ilo ja oppiminen näkyviksi

Osallisuuden kehittämistä VKK-Metron tutkimuspäiväkodeissa

I SOSIAALISEN VUOROVAIKUTUSTAIDON PERUSTA

Vapaaehtoiset osana työyhteisöä -KOULUTUS

Keliakialiiton palvelut yhdistyksille. Vapaaehtoisten webinaari

TOIMINTAOHJEET Hallituksen hyväksymä

Työelämätaidot takkuavat?

Yhdenvertaisuus opiskelijajärjestössä

Arviointikeskustelut Arviointi Elisa Puoskari

1. TALOUSHALLINNON VASTUUNJAKO

Tervetuloa! Tampere Helsinki

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

Äidinkielen osaamistavoitteiden toteutuminen Kaks`Kättä työpajan kierrätysmyymälässä, Ekocenter (Pyry Antola) OPPIMINEN TYÖPAIKALLA TAI TYÖPAJALLA

työpaikkaohjaajan opas

J.J. Jedulainen

Muuramen Syke ry:n viestintäsuunnitelma

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

1/11/2016 Itä-Suomen 11. mediakasvatuspäivä Satu Valkonen / MLL. Varhaiskasvatus, varhaisnuorisotyö ja media

LIELAHDEN KOULU

MIKÄ SOOL- VASTAAVA? Järjestökurssi Laura Koskinen, opiskelijatoiminnan koordinaattori

Sosiaalinen oikeudenmukaisuus positiivisen identiteetin mahdollistajana

VOIMAA ARKEEN, ESIINTYMISTAITO, OSA 1

AO TOIMINTASUUNNITELMA 2017

Tervetuloa! Koulutuksen ohjelma Helsinki Jyväskylä

AO TOIMINTASUUNNITELMA 2018

Valmistuvien opettajien infotilaisuus OAJ:n Varsinais-Suomen alueyhdistys ry.

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

VIIKKI Klo 14: Najat Ouakrim-Soivio (Tutkijatohtori/ HY) Ymmärtääkö oppilas itsearviointia?

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma

Tervetuloa! Tampere Helsinki

Yhdistysohjelman toimenpide -ehdotukset

Innostunut oppilaskunta. Koulutus peruskoulun oppilaskuntatoiminnan ohjaajille

Marjukka Vainio. Taloyhtiön viestintätarpeet ja viestinnän käytännöt

Ikäihmisten osallisuuden edistäminen. Sanna Kaijanen

Järjestöjen viestintävastaavien perehdytys

Monikulttuurisen työyhteisön haasteet. Organisaatioiden kulttuuriälyä ja taitoa kohdata moninaisuutta voidaan kehittää.

Itä-Suomen yliopiston ylioppilaskunta

Hakeminen. Päivähoitoyksikössä toteutetaan yhteisesti suunniteltua/laadittua toimintakäytäntöä uusien asiakkaiden vastaanottamisessa.

viestintä2020! koulutus vuorovaikutus keskustelu some media sanomamme työyhteisö 2o2o

Aggressiivisten asiakkaiden kohtaaminen, JKL

Urheilijan henkinen kasvu kohti menestystä

YHTEISTYÖ JA KUMPPANUUS

Lukijalle Itsetunto mitä sen on? Itsetunto ja opetussuunnitelmat Itsetunnon muotoutuminen vuorovaikutuksessa...

Osaamismerkit vapaaehtoistoiminnassa. Lotta Pakanen ja Minna Pesonen

1. TALOUSHALLINNON VASTUUNJAKO

Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.

1. YMPÄRISTÖASIOIDEN SUUNNITTELU, ORGANISOINTI, ARVIOINTI JA KEHITTÄMINEN

HYVINVOIVA KASVUYHTEISÖ. Tuomo Lukkari

Organisaationi voi hyödyntää sosiaalisen markkinoinnin pienmarkkinoiden ennakkotehtäväpohjaa ja markkinointiviestinnän suunnittelupohjaa

TYYN STRATEGIA PERUSTEHTÄVÄ

Aggressiivisten asiakkaiden kohtaaminen, Turku/Skype

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

Ykkösklubi on vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa.

Viestimme maakunnasta LANDSKAPSREFORMEN I ÖSTERBOTTEN MAAKUNTAUUDISTUS POHJANMAALLA

Euroopan vapaaehtoistoiminnan vuosi 2011 Vapaaehtoisena vaikutat

toiminnaksi, Ilkka Vuori, LKT, professori (emeritus), KTO:n koordinaattori

Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle Kirsi Ek projektipäällikkö

Miten GAS toimii kuntoutuksen suunnittelussa Kymenlaakson keskussairaalassa

KT Merja Koivula Varhaiskasvatuksen kansallinen kutsuseminaari, Helsinki

VERSTASTUUTTI. Tule mukaan tekemään yhdessä viestintää! O SALLISTAVAN SOSIAALITURVAN PILOTTI VIESTINTÄVERSTAS

VISIO. Suomi, jossa jokainen nuori saa, osaa ja haluaa olla mukana, toimia ja vaikuttaa valitsemallaan tavalla.

Toimivan oppilaskunnan hallituksen valinta kuinka temppu tehdään?

TYÖPAIKKAOHJAAJAKOULUTUS (2 ov) TYÖPAIKALLA

Kokemuksia Unesco-projektista

Ohjaamot Etelä-Savossa. Valtakunnallinen Ohjaamo-viikko

Valmistaudu peliin, keskity omaan pelaamiseesi. Porin Narukerä Markku Gardin

Adoptiomaatapaamisen järjestäminen

Puheviestinnän arviointi -tehtävä

Akvaariokeskustelu-menetelmästä

Ohjaus- ja seurantalomake 1 (7) Kuntalisä työttömiä palkkatuella työllistäville järjestöille, yhdistyksille ja säätiöille

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma

PERUSOPETUKSEN MATEMATIIKKA, KEVÄT 2018

PEILISALI - sosiaalityön reflektiivisen itsearvioinnin lomake

OIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit.

9. Kuvaile antamasi koulutus lyhyesti: tavoitteet, rakenne ja kesto, sisältö, suositukset.

Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Sääntömääräinen liittokokous Selkeä esityslista

NAISAGRONOMIEN VUOSIKOKOUS FAZER KEKSEILLÄ TIISTAINA

MILLAINEN ON HYVÄ SOSIAALIALAN AMMATTILAINEN?

Osallisuuden pedagogiikka varhaiskasvatuksen toimintakulttuurissa 3/5, Osallisuus toiminnan suunnittelun ja eheytetyn toiminnan näkökulmasta

LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/Tutkinnon osa: Ilmaisutaitojen ohjaus

Tiimitaitojen kehittäminen millainen tiimipelaaja olen? Merita Petäjä, psykologi, Aalto-yliopisto

Jäsenyys ja jäsenhankinta

Linkki Työyhteisön viestintä -digiaineisto Esittelyaineisto

Transkriptio:

JÄRJESTÖN SISÄINEN VIESTINTÄ JA PEREHDYTYS Ainejärjestö-ilta 29.10.2015, Susanna Jokimies

SUSANNA JOKIMIES - LYHYESTI Kasvatuspsykologia Phenomena ry:n puheenjohtaja 2013 Peduca ry, Condus ry 2012 HYAL ry 2014 Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry 2014-2015 HYYn hallituksen jäsen, uudet opiskelijat, tuutorointi, kansainvälisyys ja vapaaehtoiset

Pohtia ja herätellä uusia ajatuksia järjestön sisäiseen viestintään TAVOITE Reflektoida omaa toimintaa, mikä voi rikastaa elämää niin järjestössä kuin sen ulkopuolella Muistuttaa perehdytyksen tärkeydestä ja ideoida menetelmiä

SISÄINEN VIESTINTÄ JÄRJESTÖSSÄ Rajataan aihetta hallituksen sisäiseen eli hallitustoimijoiden väliseen viestintään ja vuorovaikutukseen Vuorovaikutuksesta yleisesti Ryhmän viestintäsuhteet Viestintäkäyttäytymisestä ryhmässä Kehollinen ja sanallinen viestintä Muu kuin kasvokkain käytävä viestiminen ja vuorovaikutus

VUOROVAIKUTUSTAIDOT Vuorovaikutustaidot vaikuttavat siihen, miten sinä toimit ryhmän jäsenenä. Vuorovaikutustaidot ovat taitoja joita voi oppia ja harjoitella. Vuorovaikutustaitoja ovat mm. kuuntelemisen ja havainnoinnin taidot argumentointitaidot taito osoittaa tukea taito ottaa ja pitää puheenvuoroja taito jatkaa toisen puheenvuorosta taito ylläpitää keskustelua

VIESTINTÄSUHTEET

Roolit muokkaavat viestintää vaikuttaa ryhmän saavuttamaan tulokseen VUOROVAIKUTUSROOLI RYHMÄSSÄ Tilanteeseen mukautuva roolikäyttäytyminen: edesauttaa ryhmätilanteen etenemistä ja positiivisen ilmapiirin vahvistamista

Erilaiset vuorovaikutusroolit liittyvät ryhmän tehtävään ja sen suorittamiseen ja/tai ryhmässä vallitseviin suhteisiin. Galaneset al(2004) TEHTÄVÄKESKEISIÄ ROOLEJA aloitteentekijä: aktivoi ryhmää arvioija: arvioi tietoa ja ideoita yhteenvetojen tekijä: muistuttaa käydyistä keskusteluista koordinaattori: tekee ehdotuksia työnjaosta SUHDEKESKEISIÄ ROOLEJA pelisääntöjen asettaja: valvoo sääntöjen ja normien noudattamista tuen antaja: kannattaa muiden ehdotuksia portinvartija: huolehtii, että kaikki halukkaat saavat puheenvuoron jännityksen laukaisija: rentouttaa tilannetta YKSILÖKESKEISIÄ ROOLEJA vetäytyjä: ei reagoi eikä ota kantaa jarruttelija: esittää vastalauseita ja nostaa esiin aiheita, jotka on jo käsitelty ja hylätty huomion tavoittelija: korostaa omaa asiantuntijuutta tarpeettomasti

TEHTÄVÄ 1. Pohdi toimintaasi ryhmätyöskentelytilanteissa: Millainen on oma roolisi ryhmässä? 2. Piirrä ympyrä ja jaa se sektoreihin eli pizzaksi sen mukaan, mitä olet huomannut tekeväsi usein ryhmässä. 3. Mitkä ovat mielestäsi positiiviset, entä negatiiviset roolisi? Merkitse positiiviset + merkillä ja negatiiviset merkillä.

NONVERBAALI VIESTINTÄ Ilmeet, katse, eleet, liikkeet ja asennot (esim. hymy, pään puistelu, ryhti) Välimatka ja tilankäyttö (esim. istumajärjestys, etäisyydet) Äänen ominaisuudet (esim. painotukset, voimakkuus) Kosketus (esim. kättely, halaaminen)

Facebook ryhmät ja viestiketjut Sähköpostit Whatsapp Ja mitä vielä muuta? MUU KUIN KASVOKKAIN KÄYTY VIESTINTÄ Väärinkäsitysten mahdollisuus Nonverbaalin viestinnän puute Tekstin tulkitseminen vaikeus

PEREHDYTTÄMINEN Hallitus vaihtuu: uhka vai mahdollisuus?

PEREHDYTYKSEN TÄRKEYS Uudet toimijat tuovat mukanaan uusia, raikkaita ideoita ja innostusta mieletön potentiaali, jota kannattaa hyödyntää! Mitä helpommaksi järjestön toiminnan ja hyvien tapojen oppiminen tehdään, sitä paremmin toimijat viihtyvät tehtävissään ja energiaa pystytään käyttämään enemmän uuden ideointiin. Tärkeä tiedostaa: uusille toimijoille kaikki tai edes useimmat asiat eivät ole itsestään selviä. Toimittuaan järjestössä itse pitkään unohtaa helposti, että esimerkiksi useiden vuosien aikana itse omaksutut lyhenteet, nimet ja käsitteet eivät todellakaan aukene uusille ihmisille ilman selityksiä.

KEINOJA Hyvien toimintatapojen kokoaminen kirjallisiksi dokumenteiksi: testamentit Vanhat kouluttavat uudet Hallituksenvaihtopäivä Limittäiset hallituskaudet Vuoden suurimmista hankkeista kirjoitetaan muistiot Tärkeät yhteystiedot kerätään yhteen Sähköinen toimintakalenteri Vanhoihin toimintakertomuksiin tutustuminen Toimintakertomus tehdään huolella

KIITOS JA TSEMPPIÄ JÄRJESTÖHOMMIIN!