Kohti valkolakkia OHJAUS LUKIOSSA. Anu Kotilainen opinto-ohjaaja, erityisopettaja

Samankaltaiset tiedostot
Opintojen suunnittelu ja opinto-ohjaus

(Lähteet: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, Uusi soveltamisohje oppilas- ja opiskelijahuoltolainsäädännön toteuttamisen tueksi 13a/2015 STM)

Ohjaukseen liittyvien tehtävien ja työn jakautuminen koko henkilöstön kesken. aineen- Ryhmänohjaustuokiot / - tunnit x x x x

Tervolan lukion ohjaussuunnitelma

Ohjaus vuosiluokittain 1. vuosikurssi

Voimaa yhdessä tekemisestä, alueellinen toimintamalli. VIP-verkosto,

Opiskelijan opintojen ohjaus ja opiskelijan muu tukiverkosto Tikkurilan lukiossa

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

Yksilökohtaisen opiskeluhuollon toteuttaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola Opiskeluhuollosta hyvinvointia

SAKUn hyvinvointipäivät Opiskeluhuolto TAI:ssa. Kati Länsiö

1. OHJAUSSUUNNITELMA Ohjauksen työnjako ja sisällöt. Liite 4: Ohjaussuunnitelma Rehtori Opinto-ohjaaja. Ensimmäinen vuositaso

3. OPISKELIJAN OHJAUS JA TUKEMINEN. 3.1 Yhteistyö kotien kanssa. 3.2 Ohjauksen järjestäminen Ohjauksen sisällöt ja työnjako

Ohjaustoiminnan tavoitteena on opiskelijoiden hyvinvointi, lukio-opinnoissa eteneminen tavoitteellisesti sekä jatko-opintoihin sijoittuminen.

Lukion opiskeluhuollon suunnitelma vuodelle 2019

Oppilashuolto Huittisissa. Koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Pori Eija Mattila, Huittisten kaupunki

JYVÄSKYLÄN NORMAALIKOULUN PERUSKOULUN JA LUKION OHJAUSSUUNNITELMA. 1. Ohjauksen järjestämisen rakenteet ja toimintatavat

Ohjaussuunnitelma Esi- ja perusopetus

Muuta (materiaalit) Opintojen vaihe Tehtävä Tehtävän sisältö ja ajoitus Vastuut tehtävässä. Ohjaus esiopetuksessa. Ohjaus ennen alkuopetuksen alkua

Reisjärven lukion ohjaussuunnitelma

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

4.3 Opiskeluhuolto Opiskeluhuollon keskeiset periaatteet

Monialainen yhteistyö kouluterveydenhuollossa opiskeluhuoltolain säädöksistä toimivaan käytäntöön

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Kun huoli herää -ohje opettajalle. Tuen portaat

Lohjan kokemuksia nivelvaiheen ohjauksesta ja toteutuksesta

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä

Jatko-opintosuunnitelman ohjaaminen

Suomen opinto-ohjaajat ry: opinto-ohjaajan työtehtävät eri kouluasteilla

Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

Forssan yhteislyseon johtokunta , liite 1. Forssan yhteislyseon opetussuunnitelma, opiskeluhuolto. Opiskeluhuolto

Oppilas- ja opiskelijahuollosta kohti uutta opiskeluhuoltoa Kansalliset kehittämispäivät Helsingin Messukeskus

Opiskeluhuollon palvelut. Marke Hietanen-Peltola, LT, ylilääkäri Oikeus oppimiseen

Monialaiset verkostot - käytännön kokemuksia yhteistyöstä. Suvi Nuppola kuraattori TREDU Tampereen seudun ammattiopisto

Kehityskeskustelulomake

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

RYHMÄNOHJAUS JA OPISKELIJAHUOLTO ESIMERKKINÄ LYSEONPUISTON LUKIO

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu. Koulutuspäivä Oulussa

Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta. Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot

Ohjaussuunnitelma tehdään yhteistyössä koulun henkilökunnan, opiskelijoiden, huoltajien ja sidosryhmien kanssa.

OPPILASHUOLTO. Savonlinnan normaalikoulu / Sirpa Koivuniemi-Luoma-aho ja Katja Räisänen

ILOMANTSIN LUKION OHJAUSSUUNNITELMA

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta Autio Eva

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

Yksilökohtainen opiskeluhuolto. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Rovaniemi

OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMA Kannuksen lukio

Opiskeluhuoltotyön suunnitelma

Oppilashuolto Koulussa

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky Vantaan tulokset Heikki Miettinen

LUKIOKOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN SUUNTAVIIVOJA KT opinto-ohjaaja Helena Kasurinen Lohjan Yhteislyseon lukio

Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Aulanko

Opiskeluhuolto ja erityisopetus Aapo Halonen, yläkoulun rehtori Niina Rekiö-Viinikainen, erityisopetuksen lehtori Jyväskylän normaalikoulu

Ohjaus uudessa lukion OPSissa ja Wilma Jaana Puranen, opo Sammon keskuslukio, Tampere

Suonenjoen lukion ohjaussuunnitelma

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

ESITE Nilakan yhtenäiskoulun yksilökohtaisesta monialaisesta oppilashuoltotyöstä

OHJAUKSELLISIA KEINOJA NUORTEN JA AIKUISTEN OPINTOJEN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISYYN

Hakuinfo Mäntsälän lukio

Kehityskeskustelulomake

TERVETULOA LUKION YKKÖSTEN TOISEEN VANHEMPAINILTAAN

Pääkaupunkiseudun ohjauksen malli

Kallion lukion opiskeluhuoltosuunnitelma

Arjen arkki/ Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus

JOTKUT IHMISET ONNISTUVAT ELÄMÄSSÄÄN, KOSKA KOHTALO ON NIIN MÄÄRÄNNYT; MUTTA USEIMMAT IHMISET ONNISTUVAT, KOSKA HE OVAT ITSE NIIN PÄÄTTÄNEET.

Hallituksen esitykset annettu Oppilas- ja opiskelijahuolto

Opinto-ohjaajat ja erityisopettaja ovat opettajien joukossa opiskeluhuollon erityisiä asiantuntijoita. Myös ryhmänohjaajat ovat avainasemassa.

TORNION YHTEISLYSEON LUKION OPISKELIJAHUOLTOSUUNNITELMA

Kehittyvä opiskeluhuolto Lasten suojelun kesäpäivät Lastensuojelun haasteet kehittämistyöllä tuloksiin

2. Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat

Ylioppilastutkinnosta ja sen hajauttamisesta. Tavoitteellinen opiskelu ja jatko-opinnot

IISALMEN LUKIOKYMPPI, OPETUSSUUNNITELMA

AIKAA, HUOMIOTA JA KUNNIOITUSTA Saarijärven lukion ohjaussuunnitelma

Hiekkiksen hyvinvointityö. Pieksämäen kaupungin Huoltamo-hanke

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / v: yht / v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Opiskeluhuollon asiantuntijaryhmän asettaminen ja toiminta. Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän hallitus

LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

MÄNTSÄLÄ MIELESSÄIN. Johtava psykologi Pia Kalkkinen

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

Opiskeluterveydenhuolto ja ammattiin opiskelevien jaksaminen. ayl Paula-Maria Lehtipuu Skoopin koulutus

Helsingin kuvataidelukion opiskeluhuoltosuunnitelma

Lukion opiskeluhuollon suunnitelma lv

EURAN KUNNAN OPISKELUHUOLLON KURAATTORI- JA PSYKOLOGIPALVELUT

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

Lausunto hallituksen esityksestä (HE 67/2013 vp) oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja laeiksi eräiden siihen liittyvien lakien muuttamisesta

Elinikäisen oppimisen neuvosto Arja Kukkonen Ohjauspalveluiden päällikkö

Lastensuojelulaki yhteistyötahojen näkökulmasta

KAKSI PÄÄTOIMISTA OPINTO-OHJAAJAA

Alueellisen yhteistyön malli

Ville Järvi

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

Oppilas opiskelee toiminta-alueittain

Alppilan lukion opiskeluhuoltosuunnitelma

Transkriptio:

Kohti valkolakkia OHJAUS LUKIOSSA Anu Kotilainen opinto-ohjaaja, erityisopettaja

OHJAUKSEN MUODOT Luokkaohjaus Pienryhmäohjaus Infot, vierailut, vierailijat, messut, teemapäivät Sähköiset oppimisympäristöt HENKILÖKOHTAINEN OHJAUS Yksilölliset opintopolut Esim. aine- ja kurssivalinnat, ylioppilaskirjoitukset, kevennetty/tuettu opiskelusuunnitelma, yksilölliset järjestelyt opintosuorituksissa ja koetilanteissa Yksilölliset urasuunnitelmat Teemoja mm.: korkea-aste, toinen aste, muut vapaan sivistystyön mahdollisuudet, mielekäs välivuosi, varasuunnitelma Tarvittaessa ohjaus muihin opintoihin, ohjausta valmistumisen jälkeenkin Moniammatillisuus ohjauksessa: Erityisopettaja, psykologi, kuraattori, terveydenhoitaja, ryhmänohjaaja, aineenopettajat

Kaikille pakolliset kurssit OP 1: Minä opiskelijana Opintojen ohjaaminen, kurssivalinnat, yo-kirjoitukset, opiskelustrategiat, jaksaminen ja stressinhallinta OP 2: Jatko-opinnot ja työelämä Ammatinvalinta ja uraohjaus, päätöksenteko- ja tiedonhankintataidot, työelämätaidot, jatko-opinnot, jatko-opintosuunnitelma

Opon työnkuva lukiossa - vaihtelee oppilaitoksittain Esimerkkejä opon tehtävistä: Ammatinvalinnan ohjaus ja uraohjaus: jatko-opinnot, työelämä, yrittäjyys- ja työnhakutaidot Opintojen ohjaus: opintojen aikatauluttaminen, suunnitteleminen, tarvittavan tuen järjestäminen monitoimijaisessa yhteistyössä Opiskelijahuoltotyö Kurssivalintojen ohjeistaminen ja tekeminen Ylioppilaskirjoitusten suunnittelu ja ilmoittautuminen Ryhmäyttäminen Yhteistyö ryhmänohjaajien kanssa Vanhempainillat omassa lukiossa sekä yläkoulun päättöluokille TET-päivien ja esittelyiden toteuttaminen Verkostoyhteistyö: korkea-asteen ja toisen asteen oppilaitokset, Perusasteen niveltyö, Nuorten palvelukeskus, yrittäjät ja elinkeinoelämä, te-palvelut, Kela Lukion esitteleminen ja markkinoiminen yläkouluille

YHTEISÖLLINEN OPISKELUHUOLTORYHMÄ - Opiskeluhuollon suunnittelu, kehitystyö, arviointi, toteutus - Hyvinvoinnin edistäminen ja ongelmien ennaltaehkäisy - Rehtori johtaa - 2-6 krt/vuosi - Opettaja ja opiskelijaedustajat, opiskelun tuki ja opiskeluhuolto OPISKELIJAN TUEN PROSESSI Mahdollinen kontakti HUOLTAJIIN HUOLI IHMETTELYÄ Ro+ao+muu hlö KESKUSTELU OPISKELIJAN KANSSA Mahdollinen opiskelijahuollon tai opiskelutuen asiantuntijan konsultointi Huoli poistuu YKSILÖKOHTAINEN OPISKELUHUOLTO - Vapaaehtoisuus - Määräajat palveluihin - Kirjallinen lupa monialaisen ryhmän kokoontumiseen - Opiskeluhuoltokerto muksen kirjaaminen OPISKELUN TUKIRYHMÄ 4 X vuosi / 75 min rehtori pj., opot, ero, kura, th, psykologi - toimijapalaveri - Tuen käytännön järjestämiseksi ja varmistamiseksi tarvittava konsultointi - Vie tarvittaessa asioita Yohr AO RO ROtiimi Opetuksen ja opiskeluhuollon asianmukaisen järjestämisen edellyttämät välttämättömät tiedot OPO OPISKELUN TUKI ERO TUKITIIMI REHTORI Opiskelun tuen ja opiskeluhuollon NIVELVAIHE YHTEYDENOTTO - Yhdessä opiskelijan kanssa tai niin, että opiskelija on yhteydenotosta tietoinen - Wilma, puhelin, tekstiviesti, vastaanotto MONIALAINEN ASIANTUNTIJARYHMÄ - Tapauskohtainen, opiskelijalta kirjallinen lupa - Yksittäisen opiskelijan tarpeen selvittäminen - Sovittu vastuuhenkilö kirjaa opiskeluhuoltokertomukseen Wilma OPISKELUHUOLTO TH Kuraattori Lääkäri - 7 pv psykologi+ kuraattori - Kiireellisesti samana tai seuraavana Psykologi päivänä TIEDONSIIRTO - TH myös ilman ajanvarausta Koskien koulun henkilökuntaa ja opiskeluhuollon työntekijöitä: Salassapitosäädösten estämättä 1. oikeus saada toisiltaan ja luovuttaa toisilleen sekä opiskeluhuollosta vastaavalle viranomaiselle sellaiset tiedot, jotka ovat välttämättömiä yksilökohtaisen opiskeluhuollon järjestämiseksi ja toteuttamiseksi. (OH-laki 3 23) 2. saavat antaa toisilleen sekä koulutuksesta vastaaville viranomaisille opiskelun asianmukaisen järjestämisen edellyttämät välttämättömät tiedot. (lukiolaki 32 2 mom.)

TEHTÄVÄKUVAUKSET AINEENOPETTAJA ohjaa opettamassaan aineessa tukiopetus tarvittaessa havaitun huolen puheeksi ottaminen opiskelijan kanssa ohjaa tarvittaessa opiskelijan tuen piiriin RYHMÄNOHJAAJA lähiohjaaja, yhteydenpito huoltajiin perehdyttää lukion käytänteisiin ja toimintatapoihin seuraa opintojen etenemistä ja poissaoloja ohjaa tarvittaessa opiskelijan tuen piiriin OPINTO-OHJAAJA lukio-opintojen ja yo-tutkinnon suunnittelu ohjaus ja neuvonta ammatinvalintaan, työelämään ja jatko-opintoihin hakeutumiseen liittyvissä asioissa ohjaus ja neuvonta opiskelun, harrastusten ja muun elämän yhteen sovittamisessa sekä ajankäytön suunnittelu lukujärjestysmuutokset ja opinto-ohjelman keventäminen (3,5-4 vuoden suunnitelmat) keskustelu opiskelumotivaatioon ja tulevaisuuteen liittyvissä asioissa ERITYISOPETTAJA yksilöohjaus, pedagoginen tuki (oppimisessa ja opiskelussa) oppimisvalmiuksia mittaavat testit, lukitestaus kaikille 1.vuoden opiskelijoille luki- ym. lausunnot eri tahoja varten erityisjärjestelyjen anominen ylioppilaskirjoituksia varten aineenopettajien ja muiden tukitahojen konsultointi koulun tukitoimien suunnittelu ja koordinointi REHTORI koulun hallinnollinen ja pedagoginen johtaja vastuussa koulun kaikesta toiminnasta koulun ulkopuolisten kurssien hyväksi lukeminen vastaa kurinpidollisista toimista TERVEYDENHOITAJA painopiste ennaltaehkäisevässä terveydenedistämisessä määräaikaistarkastukset kaikille lukion 1.luokkalaisille ohjaus, apu ja tuki terveydellisiin asioihin liittyen mm. ravitsemukseen, uneen, liikuntaan, seksuaaliterveyteen, mielenterveyteen ja päihteidenkäyttöön liittyvissä asioissa ja ongelmissa oppilaitoksen turvallisuus ja terveellisyys tarvittaessa koulun kriisityö LÄÄKÄRI ajanvaraus terveydenhoitajan kautta määräaikaistarkastukset lukion 1. luokkalaisille erityistä tukea tarvitseville sekä pääasiassa kaikille tytöille ja 2. luokkalaisille pojille kutsuntojen ennakkoterveystarkastuksen muodossa vastaanotot opiskeluun vaikuttavien (esim. mielenterveysongelmat) asioiden tiimoilta yksilöllisesti harkiten, resurssien mukaan EI sairasvastaanottoa, sairasvastaanotto omalla terveysasemalla! KURAATTORI tukien hakeminen ja taloudelliset kysymykset ja huolet, asuminen, itsenäistyminen, elämänhallinta kaveri- ja parisuhdeasiat, yksinäisyys, kiusaaminen, luokan ilmapiiriasiat tai ristiriidat, opiskeluvaikeudet riidat tai muut vaikeat tilanteet perheessä tai lähipiirissä, huoli omasta tai läheisen päihteidenkäytöstä, muu epämääräinen huoli, tarve luottamuksellisille keskusteluille Tarvittaessa koulun kriisityö PSYKOLOGI tuki ja ohjaus mielenterveyteen sekä elämänhallintaan liittyvissä kysymyksissä ennaltaehkäisevää neuvontaa oppimiseen liittyvissä ongelmissa tukea ja ohjausta sosiaalisiin suhteisiin liittyvät pulmat tarvittaessa koulun kriisityö

Ohjaukselliset haasteet Ohjausresursseissa suuria koulukohtaisia eroja Aikaa henkilökohtaiseen kohtaamiseen usein liian vähän, valtakunnalliset suositukset ohjattavien määrässä toteutuvat vain harvoin Vaatii opiskelijalta oma-aloitteisuutta ja aktiivisuutta hakeutua ohjaukseen Opinto-ohjaajien työnkuvat vaihtelevia, työ voi sisältää myös muuta kuin ohjauksellista työtä

KIITOS!