VAIKUTTAVUUTTA KOHTAAMISEN

Samankaltaiset tiedostot
Savonia ammattikorkeakoulu, Suupirssi -projektin loppuseminaari

HUOLEN PUHEEKSIOTTAMISEN MENETELMÄ YHTEISTYÖHÖN VANHEMPIEN KANSSA. Olli Laiho Toimiala-asiantuntija(verkostotyö) Nurmijärven kunta

HUOLEN PUHEEKSIOTTAMISEN MENETELMÄ YHTEISTYÖHÖN VANHEMPIEN KANSSA

Varhaisen avoimen yhteistoiminnan tarve

Varhainen puuttuminen mihin, miksi, milloin? Heli Heimala Aluekoordinaattori Etelä-Suomen aluehallintovirasto

Monialaisen työn rakentaminen

Kotisivu:

Monialaisen yhteistyön tarve ja taito

Moniammatillinen yhteistyön perusteet

VERKOSTOTYÖN TARVE JA TAITO

Yhdessä työskentelyn tarve, tahto ja taito. VIP-verkosto, Raasepori Tiina Vormisto, palveluesimies, verkostokoordinaattori

VUOROVAIKUTUS. Kaarina MönkkM kehittämisasiantuntija Koulutus- ja kehittämiskeskus Salmia

VERKOSTOTYÖN TARVE JA TAITO

Kaarina Mönkkönen, YTT, kehittämisasiantuntija Päijät-Hämeen Ikäpäivät toimintakykyä ja hyvinvointia arjessa, Lahti Klo

Kyynisyyden ja toivon mittelö

Yhteiskehittämällä kohti toimintakulttuurin muutosta

Perhetyön päivät Tuula Lampela

KM Jukka Harmainen 9/2015

Rajoja ylittävä kohtaaminen päihde- ja mielenterveyspalvelujen yhteistyöverkostoissa. - Mistä on hyvät palaverit tehty?

Jukka Piippo Mielenterveyden yliopettaja; Arcada Psykiatrian erikoissairaanhoitaja ET perheterapeutti PhD

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

Osallisuuden ja vuorovaikutuksen tukeminen kurssityössä - lasten, nuorten ja aikuisten kursseilla. Miikka Niskanen

Konsultaatiotyö on sovellettua dramaturgiaa

Monitoimijainen/monialaisen arvioinnin työrukkasen työskentelyn tulokset

Työyhteisötaidot tulevaisuuden johtamisesssa. Merja Turunen

Ilkeät ongelmat moniammatillista johtamista monikulttuurisessa ympäristössä. Lape Pippuri, Verkostojohtamisen seminaari

Systeemiteoreettinen pohja LAPE-työskentelyssä ja johtamisessa

Perheet, joissa vanhemmalla on tuen tarvetta asioiden oppimisessa ja ymmärtämisessä Sirpa Mäkinen, TAMK Kuvat:

RATKAISUKESKEINEN TYÖSKENTELY ASIAKASTYÖSSÄ 1-2. Lasse Salmi

Asiakas- ja palveluohjauksen erikoistumiskoulutus 30 op

MONIAMMATILLISUUS : VÄLKKY-PROSESSIN AVAUSPÄIVÄ Yhteiset tavoitteet & johtavat ajatukset kesäkuuta 2009 Humap Oy,

Itsensä johtaminen uudessa työympäristössä uusin työtavoin

OIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit.

TERAPIANÄKÖKULMAN TUOMINEN LASTENSUOJELUTYÖHÖN - SYSTEEMINEN MALLI PSYKIATRIAN NÄKÖKULMASTA

Lapsuuden arvokas arki ARVO-hankkeen koulutus PRO koulutus Ulla Rasimus ja konsultointi

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

ADHD oireista kärsivien palveluohjaus

Asumissosiaalinen työote

Kasvatuskumppanuus arjessa - Moniammatillinen kumppanuus - Kehittämistyön näkökulmaa

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Laatua ja demokratiaa palveluihin kansalaisosallistumisella

Mikä on osaamisen ydintä, kun tavoitteena on asiakkaan osallisuuden vahvistaminen lastensuojelussa?

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

- moralistinen - puolustautuva - epävarma - jännittynyt - häiritsevä - väsynyt - syyttävä - vähättelevä - hallitseva

Riittääkö seutukuntien vetovoima?

Ammattilainen ja kokemusasiantuntija työparina Miten uusi työote mahdollistaa eri toimijoiden kuntoutumista?

L U PA TE HDÄ FIKS UM M IN

Moniammatillinen ja organisaatioiden välinen yhteistyö

Onnistumisia & epäonnistumisia Kokeilukulttuurin koetinkiviä Kehitysjohtaja Liisa Björklund

KASVATUSKUMPPANUUS KODIN JA PÄIVÄHOIDON VÄLILLÄ

Ohjaus ja monialainen yhteistyö

KIINNOSTUS, KUNNIOITUS, MYÖTÄTUNTO - - LAPSEN JA VANHEMMUUDEN

SILTA -malli Pirjo Niemi-Järvinen Asiantuntija SILTA-toiminta

Ajattelutapa. Toimintatapa

Myönteinen vuorovaikutus työelämässä

Esimiestyö muutoksessa - oppimisverkosto

Uudistuvaa vammaislainsäädäntöä kohti Valmennuksen ja tuen mahdollisuudet

Vaikeiden asioiden puheeksiottaminen

Rutiineista kokeiluihin: Dialogi luovuutta lisäävänä toimintatapana

PALVELUOHJAUS Parempia tuloksia halvemmalla?

Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys

ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet

Aino Kääriäinen

TYÖHÖNVALMENNUS ASIAKASPROSESSINA

HOITOKULTTUURI. oh Tero Laiho

Elämäntilanteen selvittämisen ympyrä (ESY) - menetelmä

Millaisia rooleja ja tehtäviä on esimiehellä yhteiskehittämisessä?

Musiikki oppimisympäristönä

Viestintä strategian mahdollistajana. Elisa Juholin

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

ADHD oireinen aikuinen asiakkaana. Suvi Lehto

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä

Korkeakoulututkinnon jälkeinen osaamisen kehittäminen - Quo vadis? Helsinki. Annika Ranta ja Terhikki Rimmanen

PariAsiaa luentosarjan teemat

Kokemusarviointi. Päivi Rissanen

Työ on yksinäistä, liikaa muita kuin lääketieteellisiä ongelmia, liikaa töitä, vaikea hallita kokonaisuutta, hajanaisuus, ongelmien laaja-alaisuus

Osallisuudesta SAIPPUAMAINEN KÄSITE SEKAVAHKO MONIULOTTEINEN HIEMAN EHKÄ HANKALA KÄYTTÄÄ ANALYYTTISESTI MYÖS PERHEKESKUKSELLA USEITA ERI KÄYTTÖTAPOJA

NEUROPSYKIATRISET HÄIRIÖT (ADHD) PERHE JA YMPÄRISTÖ. Sauli Suominen VTL, perheterapeutti, työnohjaaja

Vuorovaikutus- ja viestintätaidot haastavissa asiakastilanteissa ja tiimityössä

Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen. esiopetuksessa

Kohtaamisen kolme E:tä

Dialoginen keskustelu luottamuksen ja demokratian edistäjänä. Olli-Pekka Ahtiainen Aretai Oy

Ihminen toimii parhaimmillaan, luovimmillaan ja innovaatiokykyisimmillään, kun lähtökohdaksi otetaan kunkin olemassa olevat vahvuudet.

OMA VÄYLÄ- HANKE ARKEEN INTEGROIMINEN

Vaikuttava vuorovaikutus palveluohjauksessa

Koulun rooli verkostomaisessa yhteistyössä

Muuton tuki ja yhteisöllisyys. Pirjo Valtonen

Lapset puheeksi, verkostot suojaksi. Kanta-Hämeen LAPE-hanke

TUKEA VARHAISEEN VANHEMMUUTEEN. Äitiyshuollon alueellinen koulutuspäivä Anne Murtojärvi

Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen

Perhe on paljon enemmän kuin siitä kerrotut tarinat

OSA 3: VAIKEIDEN ASIOIDEN PUHEEKSI OTTAMINEN

Työpaikkaohjaajakoulutus Kouvolan seudun ammattiopistossa

HUOMATAANKO IHMISET RAKENTEIDEN JA SÄÄNTÖJEN TAKAA?

Ymmärrystä ihmisen käyttäytymiseen

PariAsiaa luentosarjan teemat

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Moniammatillisuus terveydenhuollossa. Palvelupäällikkö Jaana Helenius

Dialogi kansalaistaidoksi! Erätauko elämään! #erätauko

Osaaminen muutoksessa avain tulevassa Sotessa seminaari

Transkriptio:

VAIKUTTAVUUTTA KOHTAAMISEN 27.4.2016 Kajaani, Virta II hanke, Kaste-ohjelma Kaarina Mönkkönen, yliopistonlehtori, työyhteisövalmentaja, Itä-Suomen yliopisto Jukka Pyhäjoki, työnohjaaja, perheterapeutti, Sauli Suominen, perheterapeutti, työnohjaaja

Ohjelma 8.30 9.00 Avaus päivän ohjelmaan 9.00 10.30 Dialoginen kohtaaminen ja yhdessä toimiminen, Kaarina Mönkkönen 10.30 10.45 Tauko 10.45 12.15 Dialoginen asiakastyö ja muutos, Jukka Pyhäjoki 12.15 13.15 Lounas (omakustanteinen) 13.15 14.30 Systeemilähtöisyydestä elämismaailmalähtöisyyteen, Sauli Suominen 14.30 15.00 Mitä olemme tänään oppineet? Osallistuminen Suominen, Pyhäjoki ja Mönkkönen 010615 2

Yhdessä toimimisen muotoja Sooloartisti Yhteiskonsertti Bändi Orkesteri Mikä on yhteistä? Millaista johtajuutta tarvitaan? Satu Roos 2010 Suominen, Pyhäjoki ja Mönkkönen 010615 3

DIALOGINEN KOHTAAMINEN Kaarina Mönkkönen, YTT, yliopistonlehtori, Itä-Suomen yliopisto Kotisivu: http://timelessflow.wordpress.com/

Mikä tekee suhteista vaikuttavaa? Ottautua toisen tarinaan Oman agendan unohtaminen Altistua yhteiselle ajattelulle Antautua puntaroimaan erilaisia ajattelu ja toimintatapoja Vaikuttuminen Suhteissa vaikuttuminen Suominen, Pyhäjoki ja Mönkkönen 010615 5

Miten tulevaisuuden työ muuttuu? Vanha työ Uusi työ Staattinen tila Jatkuvan muutoksen tila Työ = pysyvä työpaikka Työ= muuttuva vuorovaikutusympäristö Hierarkkiset tehtävänkuvat keskitetyillä sektoreilla Prosessit hajautetuissa, monialaisissa verkostoissa Manuaaliset, tapauskohtaisesti räätälöidyt työmenetelmät Alituisesti muotoutuvat standardoinut sähköiset työmenetelmät Roos & Mönkkönen 2016 6

Ihmisyhteisö kone vai ekosysteemi? Teknis-rationaalinen maailma Maailmassa vallitsee looginen järjestys, joka voidaan selittää analyysillä ja järjellä. Asioiden todentamiseen tarvitaan eksakteja mittareita. Todennettavaa todellisuutta (evident-based) (vrt. kone) (ks. Aaltonen & Heikkilä 2003, Mönkkönen & Roos 2011, Vartiainen ym. 2012) Kompleksisten suhteiden maailma Ihmiset rakentavat vuorovaikutuksessa käsitystä todellisuudesta ja muokkaavat niistä tarinoita, joilla suunnistavat eteenpäin Liminaalinen tila= rajanylitys vyöhyke, jossa olla tietämättömyyden maailmassa eikä tiedetä suunnasta => syntyy uutta Ymmärrystä toimijoiden rajoilla Suhdemuuttujat (konteksti, luottamus, asiakkaan toimijuuus) Muutoksen dilemmat (ristiriitaisuus muutoksessa Kaarina Mönkkönen 7

Missä jännitteissä toimimme muutoksessa? Yhteisyys Itsenäisyys Ks. Roos & Mönkkönen 2016, Mönkkönen 2014, Puusa, Billig et al 1989) 8

Mitä tapahtuu kun tanssi sujuu? 9

Monta tapaa olla vuorovaikutuksessa Asiakaskeskeisyys Dominoi- Vuus/bess er wisser Dialogisuus Asiantuntijakeskeisyys Loputon kuuleminen ja joustaminen Valta Maailma, joka tuotetaan yhdessä Ymmärrys Kolmas tila Kaarina Mönkkönen 2007 10

Dialogisen kohtaamisen teoreettisia näkökulmia Mihail Bahtin 1991 Martin Buber 1990 Moniäänisyys Karnevalisaatio Kohtaamisen päättymättömyys Kohtaava läsnä olo John Shotter 1993 Lev S Vygtosky 1978 Vastavuoroisuuden tärkeys Mielekäs toiminta tarvitsee haasteita Valentin Volosinov 1990 Vieraammankin ajatusten kuuleminen ( William Isaac 2001 Yhdessä ajattelemisen taito Uskallus astua tyhjyyteen Kaarina Mönkkönen

DIALOGINEN ASIAKASTYÖ - KOHTAAMINEN, YHTEYS JA MUUTOS Vaikuttavuutta kohtaamiseen seminaari 27.4.2016 Kajaani Perhepsykoterapeutti, työnohjaaja, mental manageri, filosofinen praktikko Jukka Pyhäjoki jukka.pyhajoki@thl.fi

Mikä on olennaista ihmistyössä? Goldsmith LP ym. 2015: Psycholigical treatments for early psychosis can be beneficial or harmful, depending on the therapeutic alliance. Psykoterapia voi olla haitallista huonossa terapiasuhteessa ja hyödyllistä hyvässä suhteessa! Menetelmät ei erottele, vaan hoidon teho riippuu potilaan arviosta terapiasuhteen toimivuudesta Kuka tarvitsee menetelmiä/tekniikoita? Minuchin & Granlund -> toistot, hetket ja joustavuus Oikea toimenpide väärään aikaan, on väärä toimenpide 13

Rohkaista työntekijöiden kokeilevaa asennetta: ennakoin, muuntelen toimintaani ja pohdin seurauksia Mitä tapahtuu jos teen X? Esityksen pyrkimys Aiotut ja aikomattomat seuraukset - ja niiden yhdistelmä uutena alkupisteenä Työntekijä muuttaa itseään/omaa toimintaansa sen sijaan että yrittäisi muuttaa asiakasta/perhettä suoraan Työntekijä voi ruokkia ja ylläpitää uteliaisuuttaan toisen toiseudesta ja ainutlaatuisuudesta omien tekojensa ennakoinneilla ja kokeiluilla Kokeillaan sitä, kuinka olla yhä enemmän tueksi Kohtaavan työotteen pyrkimys on AVATA DIALOGI JA TURVATA JATKAMISEN MAHDOLLISUUS 14

Dialogisen asiakastyön lähtökohtia Kunnioittava kohtaaminen Avoin, tutkiva työote Subjektiivisuus ( Pyydän apua ) Turvallinen ilmapiiri ( Jännitys ) Ymmärryksen ja toimintavaihtoehtojen lisääminen Toisen toiseus, ainutkertaisuus ja kontaktitieto Puheeksiotto on avaus kuuntelulle ja yhdessä ajattelulle Muutospyrkimys Uskottava toiveikkuus ja jatkamisen mahdollisuus Luoda tilaa uusille tarinoille ja näkökulmille Oman toiminnan muuntelumahdollisuudet

Dialoginen asiakastyö tuen ja kontrollin yhdistämisenä Ei vastakkaisia, vaan samansuuntaisia. Selittyvät muutospyrkimysten kautta VOIMAANTUMINEN Toimintakyvy n kasvu Joustavuus TUKI Riippuvuus --- KONTROLLI ALISTAMINEN Oman hallinnan lisääntyminen Järjestelmän etu Omien normien puskeminen Tuki on meneillään olevien prosessien ylläpitämistä ja voimistamista toivotun muutoksen aikaansaamiseksi tai epätoivotun muutoksen ehkäisemiseksi. Kontrolli on meneillään olevien prosessien rajoittamista epätoivotun tilanteen muuttamiseksi ja toivotun muutoksen aikaansaamiseksi. Millainen tuki-kontrolliyhdistelmä auttaisi tässä ainutkertaisessa tilanteessa? Muuntelen toimintaani ja pohdin seurauksia Mitä tapahtuu jos teen X? Toiminnan aiotut ja aikomattomat seuraukset

Asiakastyön haaste Hyvä vuorovaikutus, osallisuus ja kohtaaminen on olennaista asiakastyössä, mutta Huolen kasvu, negatiiviset tunteet, epävarmuus ja monimutkaiset tilanteet houkuttavat monologisuuteen, varmuuteen, tietämiseen ja totuuteen -> Toive asioiden saamisesta hallintaan kasvaa (Positiivinen pyrkimys) -> Houkutus lisätä hallintaa koettamalla hallita toisten ajatuksia ja toimintaa sekä muuttaa toisia: Tietäminen tappaa uteliaisuuden Kiinnostus erilaisiin näkökulmiin, toisten (myös itsen) kuunteluun ja näkemysten monipuolistamiseen vähenee Neuvotuttaminen ja toimenpidekeskeisyys Toimenpiteiden kohteita, esineitä

Työntekijän vastuulla on luoda yhteistyökuvioita eli miten keskustella ja toimia, että siitä hyötyä asiakkaalle "Kuinka puhua niin, että toisessa syntyy halu kuunnella ja kuinka kuunnella niin, että toisessa syntyy halu puhua?"

Dialoginen ajattelutapa ja käsitys muutoksesta Vastavuoroisuus -> muutos näkyy ja tuntuu suhteissa Muutos on vuorovaikutuksessa kehittyvä uusi merkitys. (Seikkula 1996) Voimaantumisteorian näkökulmasta muutos vaatii turvallista ilmapiiriä, luottamusta omiin voimavaroihin ja itsestä lähtevää tarvetta/rohkeutta kokeilla vaihtoehtoisia menettelytapoja ilman pelkoa epäonnistumisen seurauksista (Siitonen 1999). Dialogisessa ajattelussa toinen ihminen ei muutu niinkään muuttamalla vaan luomalla mahdollisuuksia. Toisen ihmisen muuttaminen ei ole meidän eettinen tehtävämme vaan kasvamaan auttaminen (Ojansuu, 2004). Osallistujien äänien kuuluviin saaminen, kokemus kuulluksi tulemisesta ja tunne osallistumisesta yhteiseen prosessiin lisää ihmisten motivaatiota muutokseen. Keskittyminen tulevaisuuteen menneisyyden sijaan avaa tilaa uusille, uskottaville ja luoville prosesseille, jossa toiveikkuuden lisääntyminen tuottaa muutoksen mahdollisuutta. Muutos voidaan nähdä yhteisten, lupaavien ja innostavien todellisuuksien kehittymisenä ja uudelleenmuotoutumisena. (Riikonen & Smith 1998) Jukka Pyhäjoki

Yhteenvetoa - kohtaavassa työotteessa olennaista on: Suuntautuminen dialogiin - uteliaisuus toisen näkökulmasta ja toiseudesta. Epävarmuuden sieto nopeiden hallintapyrkimysten sijaan - joustavuus ja omien rajojen tunnistaminen Asiantuntijuus on omien toiminta-mahdollisuuksien muuntelun tuntemista tiettynä aikana tietyssä tilanteessa

KOHTAAMISEN VAIKUTTAVUUS Kajaani 270416 Sauli Suominen VTL perheterapeutti, työnohjaaja 28.4.2016 sauli.suominen@welho.com

Kohtaamisen syntymisestä Jokainen kohtaaminen on yksilöllinen ja ainutlaatuinen Kohtaamisen taitoa voi vahvistaa mutta ei oppia täydellisesti Kahden tai useamman ihmisen kauppa Suhde tulee aina ensimmäisenä, menetelmä toisena Luodaan yhteinen välitila, suhteen kolme muotoa 28.4.2016 sauli.suominen@welho.com

Suhteen muodostumisesta Ammattilaisella on aina suhteessa asiakkaaseen korkea kynnys Suhteen luominen edellyttää työtehtävän väliaikaista unohtamista Työntekijän valta on tehtävä näkyväksi, näkymätön valta on vaarallista On siedettävä kontrollin menettämistä eli ahdistusta ja epävarmuutta Väärä toivon ylläpitäminen ei johda hyvään 28.4.2016 sauli.suominen@welho.com

Kun suhdetta ei ole Ei ole muodostunut yhteistä pohtimisen välitilaa Eletään ehkä jonkinlaisessa as if -tilassa Molemmat osapuolet hallitsevat itsenäisesti omaa asemaansa Molemmat pelaavat omaa peliään ja miettivät omia siirtojaan Taistelua oman totuuden oikeellisuudesta, monologi Ymmärretään kun pitäisi vastuuttaa ja vastuutetaan kun pitäisi ymmärtää 28.4.2016 sauli.suominen@welho.com

Kohtaamisen sisäiset esteet Työntekijällä on aina suurempi vastuu kohtaamistilanteen luomisessa Tarve muuttaa asiakasta asiakas lukee meitä kuin avointa kirjaa Tilanteen hallinta, Työtehtäviini kuuluu Sisäinen epävarmuus estää epävarmuuden sietämistä suhteessa Asiantuntijaroolin taakse piiloutumista 28.4.2016 sauli.suominen@welho.com

Kohtaamisen ulkoiset esteet Sektorivastuuseen perustuvat hyvinvointipalvelut toimivat 90 % asiakkaista, 10 % huonosti (Leskelä et al 2013) 90 % asiakkaista käyttää 20 % palveluresursseista ja vähän yli 1 palvelukokonaisuutta ei ongelmaa 10 % asiakkaista käyttää 80 % palveluresursseista ja yli 4 palvelukokonaisuutta huomattavia ongelmia Systeemihäiriöitä Toimitaan yhä selvemmin terveydenhuollon logiikalla, oire, diagnoosi, hoito 28.4.2016 sauli.suominen@welho.com

Neljä perusongelmaa Vaikeudet ja ongelmat ovat olleet tiedossa jo puolisen vuosisataa, mutta mitään todellista muutosta ei ole tapahtunut Esim. perhe- ja verkostokeskeinen työ Systeemilähtöisyys. Määritykset ja muutokset tapahtuvat systeemin ehdoilla Yksilölähtöisyys. Keskiössä asiakas, ei verkosto ja perhe Ongelma- ja diagnoosilähtöisyys. Näemme puutteita, vikoja ja tarpeita, emme asiakkaiden todellista elämää 28.4.2016 sauli.suominen@welho.com

Miten toimia toisin? Vaikuttamalla asiakkaan elämää säätäviin rakenteisiin, ei yrittämällä muuttaa asiakasta (palveluohjaus) Monitoimistoasiakkaalla pitäisi olla hyvä suhde ainakin yhteen työntekijään Meidän pitäisi kysyä itseltämme Mistä tämä asiakas hyötyisi? eikä Mitä meillä on tarjota? Vaikeassa elämäntilanteessa olevan asiakkaan kanssa tarvitaan monenlaista työtä, kunhan kokonaisuus palvelee asiakasta Toimivassa tuessa yhdistyy asiakkaan ja yhteiskuntatalouden etu 28.4.2016 sauli.suominen@welho.com

Yhteen liitetty muodostelma? Yhteistä asiaa katsotaan eri näkökulmasta Erityisenä yhdessä Yhteen toimiminen? Sokeri, rasva ja jauhot erillisinä aineosina ovat kadonneet näkyvistä ja muodostaneet yhdessä kakuksi kutsutun kokonaisuuden (Mikkeli & Pakkasvirta 2007) KIITOS!